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Uso de Excel y Access para el desarrollo de aplicaciones administrativas empresariales.

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Uso de Excel y Access para el desarrollo de aplicaciones

administrativas empresariales.

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Información del CursoIntroducción del Curso

En la actualidad empresas de cualquier tamaño requieren de aplicaciones tecnológicas para la realización automática de los procesos que llevan a cabo dentro de una empresa. Existe una gran variedad de sistemas de información utilizados en las organizaciones para realizar funciones operativas y para soportar el proceso de toma de decisiones para el logro de sus objetivos.

En este curso iniciaremos con el análisis de los conceptos generales sobre tecnología y sistemas de información que un administrador debe conocer para obtener una ventaja competitiva del uso de TI y sistemas de información en su organización. Posteriormente utilizaremos dos herramientas muy utilizadas en las empresas como son Excel y Access.

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Para el desarrollo del curso el aprendiz deberá tener acceso a un computador y a conexión a internet. Si lo prefiere podrá imprimir los materiales de las unidades o también estarán disponibles para leer on-line

Competencia laboral y/o Profesional

1. Comprender la importancia de las tecnologías de información y sistemas de información en las empresas.

2. Identificar los diferentes tipos de sistemas de información utilizados en las empresas para el logro de sus objetivos y el logro de una ventaja competitiva.

3. Comprender el uso de la herramienta de productividad Excel para el análisis de datos y toma de decisiones.

4. Comprender el concepto de administración de base de datos y desarrollar modelos de bases de datos para la construcción de aplicaciones de TI.

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Objetivo del cursoEste curso tiene como objetivo utilizar la herramienta de productividad Excel y el manejador de base de datos Access, ambos de Microsoft para el desarrollo de aplicaciones administrativas empresariales, que permitan el logro de una ventaja competitiva a las pequeñas y medianas empresas principalmente.

Temática del curso:

  Unidad 1: Conceptos generales de computación Unidad 2: Administración de base de datos: Conceptos básicos y su aplicación.Unidad 3: Uso de funciones avanzadas de Excel para el análisis de datos.Unidad 4: Desarrollo de aplicaciones usando base de datos y Excel.

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TEMÁTICAS/UNIDADES ENTREGABLE TIPOS DE ENTREGA

PORCENTAJE O

PUNTUACIÓN MÁXIMA

TEMÁTICA/UNIDAD 1Diligenciamiento ficha de matrícula NA

Semana 1: Del 14 al 21 de Marzo. NA

Reconocimiento de la plataforma. NA Semana 1: Del 14 al 21

de Marzo. NA

Foro Social Secuencia participación foro.

Semana 1: Del 14 al 21 de Marzo. NA

Sondeo previo Registro centro de calificaciones.

Semana 1: Del 14 al 21 de Marzo NA

Actividad 1 semana 1 Documento formato word o pdf.

Semana 1: Del 14 al 21 de Marzo. 10

Actividad 2 semana 1 Documento formato word o pdf.

Semana 1: Del 14 al 21 de Marzo. 10

TEMÁTICA/UNIDAD 2

Actividad 1 semana 2 Documento formato word o pdf.

Semana 2: Del 21 al 28 de Marzo. 15

Actividad 2 semana 2 Documento formato mdb.

Semana 2: Del 21 al 28 de Marzo. 15

Foro Temático: Bases de datos

Secuencia participación foro

Semana 2: Del 21 al 28 de Marzo. 5

TEMÁTICA UNIDAD 3      

Actividad 1 semana 3 Documento formato word y excel.

Semana 3: Del 28 de Marzo al 4 de Abril. 10

Actividad 2 semana 3 Documento formato word y excel.

Semana 3: Del 28 de Marzo al 4 de Abril. 10

Foro Temático: Excel Secuencia participación foro

Semana 3: Del 28 de Marzo al 4 de Abril. 5

TEMÁTICA UNIDAD 4      

Actividad semana 4: Documento formato word y excel.

Semana 4: Del 4 al 11 de Abril. 10

Examen final Registro centro de calificaciones.

Semana 4: Del 4 al 11 de Abril. 10

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Metodología

Los contenidos que fundamentan el curso se muestran de manera interactiva (presentaciones hipermediales, video clip , animaciones, documentos complementarios y sitios web entre otros.cada semana encontraras nuevos materiales y ejemplos, después de leerlos debes realizar las actividades propuestas.

Duración

Este curso esta diseñado para desarrollarse en cuatro semanas cada una con 10 horas estimadas de trabajo que incluye: Inducción desarrollo de actividades y estudio de materiales educativos.

El curso inicia hoy 14 de marzo de 2011 y finaliza el 11 de abril del año en curso.

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Política de Rechazo de Aprendices del Curso

Si no realizas ninguna de las actividades propuestas en las primeras semanas del curso serás rechazado, al igual si no actualizas o diligencias la ficha de matricula, el plazo estimado para participar en las actividades del curso es el 26 de marzo.

Mecanismo Aprobación del curso

Es fundamental que tengas claro desde el principio las condiciones que se tienen estipuladas en el SENA para la aprobación de cursos virtuales.En el cronograma de actividades del curso esta claramente descrito el porcentaje que tiene cada actividad, al sumar los porcentajes da como gran total 100%, esa es la meta que tu como aprendiz debes lograr.El curso lo aprobarás si la nota final se encuentra entre el 70 y el 100% para ello debes ser constante y responsable en el proceso formativo.

Si la nota final esta entre el 40 y el 69% no aprobarás el curso.Si la nota final esta entre el 0 y el 39% no aprobarás el curso y el estado final será desertado.

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Reglas del Curso

Se espera que los participantes del curso sean conscientes de lo siguiente:Las actividades se llevan a cabo en los períodos establecidos para las mismas No pueden entregarse a revisión, las tareas o actividades que estén fuera de fechas indicadas Se requiere que las actividades sean realizadas en forma individual o colaborativa, según se indique La copia de material de diversas fuentes o la falta de respeto a los derechos de autor se penalizan en la calificación del curso Se espera del participante un profundo respeto a los compañeros y tutor del curso.

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Reglas del aprendiz

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Reglas del Instructor Dar buen ejemplo respetando en todo sentido a sus

aprendices Garantizar la buena convivencia en el curso virtual Retroalimentar a los aprendices con todos sus trabajos

presentados y sus participaciones Responder los foros en un máximo de 24 horas. Se debe

tener en cuenta que los fines de semana no cuentan. Las actividades y evaluaciones serán calificadas y

retroalimentadas en un máximo de 48 horas Publicar las calificaciones a tiempo para que sean valoradas

por los aprendices Informar a su aprendices en caso de enfermedad o algún

inconveniente personal o laboral que impida cumplir a sus aprendices.

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Para obtener certificado

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