Los Contenidos Educativos Digitales (CED), son materiales de carácter didáctico, basados en la investigación documental, experiencial o de ambas fuentes, originados del tratamiento pedagógico de la temática seleccionada y constituida en guión instruccional para su conversión en formato multimedia.

¿QUÉ ES UN CONTENIDO EDUCATIVO DIGITAL?

PRESENTADO POR: DANIELA CHARRY GOMEZ

GRADO:1101

 Leer en la pantalla del ordenador no significa lo que

antes leíamos en un cuaderno.

CONTENIDOS DIGITALES

Todo lo que hagas debe seguir una maquetación coherente. La simetría, el orden y la compensación de los espacios le da coherencia al diseño y ayuda al lector a situar rápidamente las distintas partes del contenido. Si pones las cosas donde te parece, sin ninguna planificación previa, el resultado final tendrá mal aspecto y hará que el lector se pierda con facilidad en un caos de gráficos y texto. Esto se puede solucionar de una forma sencilla..

ESTRUCTURA:

No uses imágenes de fondo, sólo colores planos. Estás haciendo una actividad didáctica en la que lo importante es el contenido. Los fondos de imágenes  repetidas o grandes imágenes dificultan la visualización del texto además de que añaden un peso considerable.

FONDO:

Un consejo sencillo, no pongas en una pantalla una combinación de colores que no llevarías puesta. Cuando vayas a elegir los colores piensa que estás delante del armario eligiendo la ropa que te vas a poner. Según el tipo de ropa y el contexto elegirás unos colores u otros. (Un verde manzana quizá no quede muy bien en una americana pero si en una camiseta para ir a la playa, cada situación tiene sus colores).Normalmente un diseñador no elige los colores sobre la marcha sino que trabaja sobre una paleta que ha elegido previamente. Crea una paleta de 3 a 5-6 colores y  construye todo el material sobre esos colores.

LOS COLORES:

Gifs animados. Tus alumnos juegan en la consola a juegos en 3D desde que nacieron. Han visto explosiones y efectos especiales de todo tipo en cine y televisión. No los vas a impresionar con un gif animado de un perro bailando. Además, no tiene ninguna finalidad didáctica. Totalmente prohibidos los gifs animados.Imágenes con transparencias. Si vas a usar este tipo de imágenes utiliza imágenes PNG en lugar de GIF. Los gifs dejan un borde blanco alrededor de la imagen que queda fatal. Si tu fondo no es blanco utiliza imágenes png y esos molestos píxeles no aparecerán.Peso de las imágenes.  Procura que tus imágenes pesen lo menos posible. Esto ralentizan la carga y muchas veces no tiene justificación alguna (las vas a poner en un tamaño pequeño y no necesitas una gran resolución para que se vean bien). Tampoco debes agrandar las fotos pues éstas quedan pixeladas al aumentar de tamaño dificultando la visión y dando un mal aspecto a tu material.

IMÁGENES:

TIPOGRAFIA:La tipografía es un elemento muy importante del diseño. Aunque te pueda parecer que cualquiera vale esto no es así. Lo primero que debes tener en cuenta es que si tu actividad se va a ver en un navegador tienes que usar una serie de fuentes determinadas. Si usas un tipo de fuente que el usuario no tiene instalada la sustituirá por la fuente por defecto del navegador y tu diseño ya no aparecerá tal como lo hiciste.No hay fuentes más bonitas que otras, cada una de ellas puede quedar muy bien en un contexto y fatal en otro. En nuestro caso las fuentes deben ser sencillas y muy legibles y usar como mucho dos tipos de fuentes en un mismo material.En esta web puedes ver las fuentes más usadas y que sistemas operativos las traen de serie.Como habrás comprobado son pocas las fuentes que se pueden usar con seguridad de que cualquiera las tendrá instaladas. Pero son suficientes para hacer muy buenos diseños y además son las más legibles.

MULTIMEDIA:La musiquilla de fondo. Esto es una carga innecesaria para una página y además de distraer  molesta. Hay que eliminar todo aquello que no sea necesario para la actividad. No hay que adornar.Flash. De esto hablaremos más profundamente en un post pero como adelanto te aconsejo que lo evites siempre que puedas. No es accesible y requiere de mucho trabajo, no merece la pena.

CÓMO ESCRIBIR CONTENIDOS DIGITALES EFECTIVOS: 6 CONSEJOS BÁSICOS

Textos cortos y concisosYa lo decía Baltasar Gracián, ‘lo bueno, si breve, …’ El visitante tiene que leer y entender el mensaje en cuestión de segundos. Como ya sabéis los usuarios no leen palabra por palabra, sino que escanean el texto. Aunque hay excepciones, es muy probable que un texto largo sea desestimado de forma inmediata.Conoce a tu clienteUn error bastante común es escribir para uno mismo en vez de para el lector. Como ya hemos mencionado, para escribir textos de calidad, debes conocer y entender al público objetivo al que van dirigidos y presentarles un contenido que les atraiga.Repite el mensajePara reforzar el mensaje, conviene repetir el mismo en varias ocasiones. Ojo, no me refiero a escribir la misma frase palabra por palabra, sino repetir la idea principal.

Destaca entre los demásEn internet, el mensaje tiene que ser comunicado rápidamente. Así que trata de ser innovador y creativo con el texto. Debemos evitar textos del estilo de ‘Bienvenido a mi web. En nuestra empresa nos esforzamos en traerle los mejores productos, acompañados con el mejor servicio al clientes, bla, bla, bla…’Utiliza slogans y frases impactantes para atraer la atención del lector.Planifica, comprueba y modificaNo puede estar más claro, ¿verdad? Hay que planificar que es lo que se va a escribir, donde irá colocado y a quién va dirigido.Una vez publicados los textos es muy importante continuar haciendo test para comprobar su funcionamiento y asegurarnos que cumplen con la misión para la que fueron redactados. Y si no es así, pues escribirlos de nuevo. Mejor eso que tener un texto que no funciona.