CORPORACION MUNICIPAL DE PANGUIPULLI

Cruz-Coke 136 Fono 312137

R.U.T. N 71.016.300-6

PANGUIPULLI

INFORME PARA LA FAMILIA

Nombre del Estudiante:CATALINA IGNACIA BAHAMONDES FIGUEROAEdad:5aos 8 mesCurso actual:KINDEREstablecimiento:ESCUELA CLAUDIO ARRAU LEON

Motivo de la Evaluacin :La nia presentaba un Trastorno del lenguaje a nivel Expresivo

Resultados: Su ritmo de aprendizaje es normal , es un poco introvertida le cuesta expresar sus ideas, emociones y sentimientos tanto a adultos , como a sus pares .

. En el rea de lenguaje y comunicacin el alumno en cuanto a comunicacin oral est en una etapa de inicio a la lectura , identificando las vocales en sonido inicial ,medio, y final.Capacidad para reconocer en expresiones escritas ,signos orales alcanza un nivel medio, similar al que suelen alcanzar los alumnos de su nivel escolar , siendo capaz de identificar una buena parte de las letras (vocales) y nmeros (dgitos)

La alumna egresa del PIE por sus notables logros acadmicos demostrados en el transcurso del ao escolar que termina.

Apoyos que se darn en el hogar: La nia debe seguir recibiendo apoyo constante de la familia , teniendo en consideracin las sugerencias dadas por educadoras Sugerencias de como trabajar con la nia en el hogar:

1-Revisar en lo posible todos los das su mochila y agenda o libreta de comunicaciones.

2-Estar atentos a cuando sern las evaluaciones , pruebas o trabajos.

3-Establecer un lugar fijo de estudio , donde la nia no tenga ruidos ni distractores.

4-Se le brindar a la familia sugerencias de como trabajar con la alumna , como por ejemplo , realizar ejercicios de matemticas mas all de lo pedido en clases, as como tambin lectura diaria.

5- Acudir al establecimiento educacional cada vez que sea citado o en forma independiente cuando la familia lo estime conveniente.

Acuerdos y compromisos de la familia

La escuela se compromete a brindar el apoyo que necesita la alumna , y cumplir con lo expuesto anteriormente, es decir supervisar y apoyar la labor educativa de esta ltima, adems de tener constante comunicacin con la familia , para tomar acuerdos y lineamientos a seguir , en bien de la superacin del rendimiento del nia.

Fecha en que se evaluarn los avances y acuerdos :Diciembre de 2015

Firma Evaluadora

Sonia Cerna Soto

EDUCADORA DIFERENCIAL.

Equipo Psicoeducativo CORMAE Panguipulli

Firma Apoderado

Panguipulli 10 de diciembre de 2014