CORPORACION MUNICIPAL DE PANGUIPULLICruz-Coke 136 Fono
312137R.U.T. N 71.016.300-6PANGUIPULLI
INFORME PARA LA FAMILIA
Nombre del Estudiante: Celeste Mariel Riquelme Pea
Edad:7aos 7 meses.
Curso actual:2A
Establecimiento:ESCUELA CLAUDIO ARRAU LEN
Motivo de la Evaluacin : DEA dificultad especfica de
aprendizaje.
Resultados: Los resultados obtenidos por Celesta la hacen
aparecer como una alumna predispuesta favorablemente para la
realizacin de trabajos escolares, lo cual siempre ser positivo para
su rendimiento escolar.Adems la alumna se percibe a si misma como
una nia con un excelente nivel de autonoma personal en el
desarrollo de sus actividades de la vida cotidiana , mostrndose
como una alumna muy capaz de controlar de manera socialmente
adecuada el propio comportamiento , ofreciendo una imagen
equilibrada hasta el momento. Presente un dominio medio de las
habilidades lectoras y por tanto suficiente para afrontar el prximo
ciclo escolar.Contina en PIE..
Apoyos que se darn en el hogar: La nia debe recibir apoyo
constante de la familia , teniendo en consideracin las sugerencias
dadas por educadora diferencial
Sugerencias de como trabajar con la nia en el hogar:1-Revisar en
lo posible todos los das su mochila y agenda o libreta de
comunicaciones.2-Estar atentos a cuando sern las evaluaciones ,
pruebas o trabajos.3-Establecer un lugar fijo de estudio , donde la
nia no tenga ruidos ni distractores.4-Se le brindar a la familia
sugerencias de como trabajar con la alumna , como por ejemplo ,
realizar ejercicios de matemticas mas all de lo pedido en clases,
pero con un nivel un poco ms bajo, esto tambin ser parte de
material especial , entregado cuando corresponda por profesora de
integracin. Lo mismo suceder en el rea de lenguaje5- Acudir al
establecimiento educacional cada vez que sea citado o en forma
independiente cuando la familia lo estime conveniente.
Acuerdos y compromisos de la familia
La escuela se compromete a brindar el apoyo que necesita la
alumna , y cumplir con lo expuesto anteriormente, es decir
supervisar y apoyar la labor educativa de esta ltima, adems de
tener constante comunicacin con la familia , para tomar acuerdos y
lineamientos a seguir , en bien de la superacin del rendimiento de
la nia.Los profesores debern mantener informada a la familia de los
avances y retrocesos del alumno , ya sea en materias acadmicas ,
como conductuales y actitudinales.Fecha en que se evaluarn los
avances y acuerdos: DICIEMBRE 2015
Firma EvaluadoraSonia Cerna SotoEDUCADORA DIFERENCIALEquipo
Psicoeducativo CORMAE Panguipulli
Firma Apoderado
Panguipulli ,10 de diciembre de 2014
