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INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL COLEGIO PUCON AÑO 2018 09 de abril 2019

INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

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Page 1: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

INFORME ANUAL

DE LA GESTION

PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

COLEGIO PUCON

AÑO 2018

09 de abril 2019

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COLEGIO PUCÓN

INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA

Y FINANCIERA DEL ESTABLECIMIENTO

CON FINANCIAMIENTO COMPARTIDO AÑO 2018

COLEGIO PUCON

El presente informe, tiene como propósito dar cuenta de aspectos claves en la Gestión

Educativa, específicamente lo que refiere a Gestión Pedagógica y Gestión Financiera de

funcionamiento del colegio durante el año 2018 dando así cumplimiento a la Ley JEC

19.970/04, Art.11, en la cual se indica que se debe dar cuenta anualmente de la gestión

realizada por los establecimientos que reciben subvención del Estado.

Se ha entregado copia del presente informe a: Consejo escolar, Centro General de Padres

y Apoderados y por su intermedio a los microcentros de cursos, Consejo de Profesores,

Directorio de la Fundación Educacional Colegio Pucón, Ministerio de Educación y

Superintendencia de Educación según lo establece la normativa vigente.

La presente cuenta pública se divide en los siguientes apartados:

Gestión de Personal

Gestión Financiera

Gestión Resultados Académicos

Actividades Complementarias al PEI

Nivel de Desempeño del establecimiento

Cumplimento de Metas anuales

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COLEGIO PUCÓN

ANTECEDENTES GENERALES

I.- Contexto

El Colegio Pucón, es una unidad educativa reconocida por el Ministerio de Educación,

cuya gestión pedagógica se desarrolla en la ciudad de Pucón, atendiendo a los tres

primeros niveles de nuestro sistema educativo: Educación Pre Básica, Educación Básica y

Educación Media Científico – Humanista.

Se encuentra inserto en un lugar de privilegio, rodeado de un hermoso entorno natural

que armoniza con la infraestructura de madera del edificio.

El año 2011 se inició la actual etapa, en la que el Colegio redefinió su propósito educativo

estableciéndose un nuevo Proyecto Educativo Institucional, el cual, revisado y reformulado

el año 2014 y que tendría una vigencia hasta el año 2016. Este periodo se amplió por la

implementación de la ley de gratuidad.

En el mes de diciembre del año 2017, la entidad sostenedora decidió transformar su

figura legal para dar así cumplimiento a la normativa y se constituyó en una Fundación

educacional sin fines de lucro, este cambio, permitirá seguir recibiendo aportes del estado

por concepto de subvención estatal e ir gradualmente avanzando hacia la gratuidad.

El actual proyecto Educativo Institucional tiene como fin facilitar la formación de

personas en transformación, para que sean constructores de su propio proyecto de vida,

aspirando a sumarse a una sociedad donde se valore la calidad de sus miembros.

Nuestra Misión es entregar junto a la familia, como un aporte a nuestra comunidad

educativa, una formación dirigida al desarrollo personal, valórico y académico de

excelencia, para que los alumnos y alumnas puedan manifestar todas sus potencialidades

intelectuales, físicas y espirituales, insertos en una concepción humanista y cristiana.

Misión sustentada en siete principios:

1. El colegio Pucón es una institución particular subvencionada que estimula la

excelencia académica y el desarrollo valórico de los estudiantes.

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COLEGIO PUCÓN

2. La prioridad del colegio es el alumno como persona, por lo cual, fomenta la

educación integral, cultivando los valores de responsabilidad, respeto y

honestidad, para que su relación con la sociedad y consigo mismo sea

participativo, independiente, tolerante, responsable de su libertad y respetuoso de

sus deberes y derechos.

3. Incentivamos la capacidad crítica y de análisis de los alumnos para que en el futir

logren concretar su proyecto de vida.

4. Integramos a la familia en la formación de sus hijos e hijas a través de un recíproco

apoyo, para lograr la formación del alumno y de la alumna para que así logre sus

metas.

5. Promovemos la participación permanente de nuestra Unidad Educativa en

actividades deportivas, artísticas, culturales y profesionales desarrolladas en la

comunidad.

6. Promovemos y respetamos la convivencia con el entorno natural.

Page 5: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

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COLEGIO PUCÓN

Estamentos 2018

El colegio en Pucón como parte de su organización debe para cada año lectivo debe

constituir a distintos estamentos que trabajarán en pos de fortalecer los lineamientos

institucionales en un clima de participación, es así como el año 2018 estuvieron

conformados los siguientes estamentos institucionales:

1.- EQUIPO DIRECTIVO Y DE GESTIÓN

Estamento responsable de la conducción del establecimiento en su aspecto pedagógico.

Directora : Viviana Quiroga Sandoval

Inspector General : Pedro Orrego Maliqueo

Director Académico : Augusto Maldonado Montecinos.

Director Adm. y Finanzas : Marilyn Vásquez Barrera

Orientadora - Conv. Escolar : Deyanira Concha Neira

Coordinador 1 ( Pk a 6°) : Sra. Lorena Iturra Beiza.

Coordinador 2 (7° a IV EM) : Sr. Gabriel Quintrileo Maldonado.

2.- CONSEJO ESCOLAR

Consejo Escolar corresponde a “una instancia que tiene como objetivo estimular y

canalizar la participación de la comunidad educativa en el proyecto educativo y en las

demás áreas que estén dentro de las esferas de sus competencias”.

El Consejo Escolar estuvo compuesto por representantes de los estudiantes, centro de

padres, madres y apoderados, asistentes de la educación, docentes, directivos y

sostenedores, así como también otros organismos, instituciones y actores relevantes de la

comunidad y territorio donde se encuentre el establecimiento educacional.

Directora : Srta. Viviana Quiroga Sandoval

Representante Sostenedor : Sr. Pedro Orrego Maliqueo

Representante de los Docentes : Sra. Génevi Castillo – Sr. Alberto Cofré

Representante de los Padres : Sra. Marcela Lira.

Representante A. de la Ed. : Srta. Andrea Silva

Representante de los Alumnos : Srta. Valentina Rossi y Directiva CAA

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COLEGIO PUCÓN

3.- CENTRO DE PADRES

Organismo que agrupa a los padres y apoderados quienes se organizan para compartir y

colaborar en los propósitos educativos y sociales del establecimiento educacional.

El presente año se realizó elección del Centro de Padres en el mes de julio asumiendo los

siguientes apoderados su gestión:

Presidente : Sra. Marcela Lira

Vicepresidente : Sr. Rubén Contreras

Secretaria : Sra. Alejandra Jaramillo

Tesorera : Sra. María José Flores

4.- CENTRO DE ALUMNOS

Organismo que agrupa a los alumnos quienes se organizan para compartir y colaborar en

los propósitos educativos y sociales del establecimiento educacional.

El presente año se realizó elección del Centro de alumnos en el mes de abril asumiendo

los siguientes estudiantes:

Presidente : Srta. Valentina Rossi A.

Vicepresidente : Srta. Catalina Barra C.

Secretaria : Srta. Louisse Granson F.

Tesorera : Srta. Ailín Galvez B.

5.- COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR

El Comité de Seguridad Escolar es el encargado de elaborar y ejecutar el Plan Integral de

Seguridad Escolar del Establecimiento, que busca proteger la integridad de la comunidad

colegio Pucón y en su conformación hay representante de todos los estamentos del

colegio a fin de lograr una cultura de prevención y mejorar los procedimientos para

enfrentar eventuales situaciones de riesgo en nuestra comunidad educativa. Es así como

se inspeccionan instalaciones y situaciones, se determinan cursos de acción y protocolos,

y se realiza un trabajo de coordinación con organismos de emergencia.

Formaron parte desde estamento el presente año las siguientes personas:

Directora : Srta. Viviana Quiroga Sandoval

Representante Sostenedor : Sr. Pedro Orrego Maliqueo

Representante de los Docentes : Bárbara Aguayo – Daisy Tagle

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COLEGIO PUCÓN

Representante de los Padres : Sra. Marcela Lira

Representante A. de la Ed. : Srta. Andrea Silva

Representante de los Alumnos : Angela Arriagada – Anthony Schnog

6.- COMITÉ PARITARIO

El Comité Paritario tiene como propósito asesorar e instruir a los trabajadores para la

correcta utilización de los instrumentos de protección, vigilar el cumplimiento tanto por

parte de las empresas como de los trabajadores, de las medidas de prevención, higiene y

seguridad en el Colegio Pucón.

Directora : Srta. Viviana Quiroga Sandoval

Representante Sostenedor : Sr. Pedro Orrego Maliqueo

Representante de los Docentes : Sra. Lorena Iturra, Alberto Cofré

Representante A. de la Ed. : Sra. Daggi Céspedes – Marilyn Vásquez

7.- COMITÉ PSICOSOCIAL EN LA EMPRESA

Este comité tiene la responsabilidad de diagnosticar, evaluar y proponer plan de mejora a

las condiciones de trabajo de los funcionarios de la Empresa Nevados S.A. Este

estamento se constituyó en el mes de noviembre del año 2017 y quedó conformado por

las siguientes personas:

Directora : Srta. Viviana Quiroga Sandoval

Encargado Comité Seguridad Esc. : Sr. Pedro Orrego Maliqueo

Rep. Sindicato de Trabajadores : Sra. Bernarda Rivera

Representante E. Directivo : Sra. Lorena Iturra – Sr.Augusto Maldonado

Representante Empresa : Marilyn Vásquez

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COLEGIO PUCÓN

Parte I

GESTIÓN DE PERSONAL AÑO 2018

En el siguiente apartado se informará de los movimientos relacionados con el personal

durante el periodo y otros aspectos que inciden en el uso de los recursos.

I.- Movimiento del Personal año 2018

1.1 Planta docente y asistente de la educación

La planta docente y administrativa para el año 2018 estuvo constituida por 36

funcionarios distribuidos en las siguientes funciones:

Tabla 1

Page 9: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

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COLEGIO PUCÓN

1.2 Contrataciones y sus movimientos durante el periodo

Para cada nuevo periodo lectivo se realizan nuevas contrataciones las cuales pueden

tener como causal la finalización del contrato pactado o la renuncia de algún

funcionario.

En esta línea el año 2018 se realizaron las siguientes contrataciones:

Tabla 2

IDENTIFICACIÓN CARGO

Bárbara Aguayo Educadora de Párvulos

María Inés Guzmán S. Docente Titular Biología

Víctor Mora R. Docente Titular Cs. Sociales

Julio Tapia B. Docente Titular Matemática

Deyanira Concha Orientadora

Neysa Antimilla Auxiliar de Aseo

Juan Huinolpan Encargado de mantención áreas verdes

1.3 Reemplazos

Por motivos de licencia médica y/o renuncia fue necesario realizar las siguientes

contrataciones durante el periodo:

Tabla 3

IDENTIFICACIÓN CARGO

Marisel Ferreira Docente reemplazo Sr. Julio Tapia de Matemática

Alvaro Molina Docente de reemplazo Srta. Fabiola Salinas de

Física

Neysa Antimilla Auxiliar de Aseo reemplazo Carmen Carvallo

Page 10: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

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COLEGIO PUCÓN

1.4 De los términos de contrato y/o renuncia

Durante el periodo se registraron los siguientes movimientos contractuales:

Tabla 4

IDENTIFICACIÓN CARGO CAUSAL

Bárbara Aguayo Educadora de Párvulos Término Plazo de Contrato

María Inés Guzmán Docente Término Plazo de Contrato

Andrea Rodríguez Docente Término Plazo de Contrato

Julio Tapia Docente Término Plazo de Contrato

Carmen Carvallo Auxiliar de Aseo Renuncia en julio 2018

1.5 Licencias médicas

El año 2018 se presentó un total de 15 personas con licencias médicas, según detalle

de la tabla siguiente:

Tabla 5

ESTAMENTO FUNCIONARIO DÍAS

DOCENTE

Augusto Maldonado 05

Julio Tapia 135

Marcelo Castro 14

Angela Jones 04

María Jesús Labarca 72

Nicole Oliva 07

Milton Urra 15

Andrea Rodríguez 13

Angela Jones 04

Daisy Tagle 27

Total Anual 292

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COLEGIO PUCÓN

ESTAMENTO FUNCIONARIO DÍAS

ASISTENTE

DE LA

EDUCACIÓN

Johana Salazar 30

Pedro Orrego 11

Carmen Gehl 11

Jorge Fonseca 07

Andrea Silva 12

Carmen Carvallo 19

Deyanira Concha 10

Total Anual 88

Total General ambos

estamentos

380

El año 2018, el total de días ausente por causa licencia médica fue de 380 días, un 40%

menos que el año anterior.

El gráfico siguiente muestra las ausencias por este concepto periodo 2016 – 2018.

Gráfico 1

Page 12: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

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COLEGIO PUCÓN

1.6 De las Horas Contratadas

El año 2018 se contrató un total anual de 16.762. La tabla siguiente presenta en el total

de horas contratadas desglosadas por mes.

Tabla 6

Horas En Feb Mz Ab My Jn Jl Ag Sp Oc Nv Dc

Docente 913 913 837 867 820 844 820 850 884 868 884 850

A. de la

Ed

424 424 507 539 539 507 507 508 548 548 508 553

Total

Mensual

1.337 1.337 1.644 1.406 1.359 1.351 1.327 1.358 1.432 1.416 1.392 1.403

Total

Anual

16.762 horas

Si comparamos las horas contratadas del periodo 2018 con el año anterior se registra un

aumento como lo refleja el gráfico siguiente.

Gráfico 2

1.7 Beneficios : Días Administrativos

Los funcionarios del colegio gozan desde el año 2011 del beneficio de un número

anual de días administrativos de acuerdo a las horas de contrato de cada trabajador.

La tabla siguiente presenta la cantidad de días administrativos disponibles según

tramo de horas contratadas.

Page 13: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

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COLEGIO PUCÓN

Tabla 7

HORAS DE CONTRATO DÍAS ANUALES

Trabajadores con menos o igual a 15 horas de contrato 01

Trabajadores con más de 15 y hasta 30 horas de contrato 03

Trabajadores con más de 30 horas de contrato 04

De acuerdo a las horas de contrato el año 2018, se disponía de un total de 136 días

administrativos de los cuales se usaron 115 días, lo que equivale a un 84%. El grafico

presenta el uso estos días en comparación al periodo anterior.

Gráfico 3

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COLEGIO PUCÓN

Parte II

GESTIÓN FINANCIERA

En el siguiente apartado se da cuenta de los recursos recibidos y cómo estos fueron

utilizados en el periodo.

I.- EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA 2018

A continuación se entrega información relacionada con el balance de la ejecución

presupuestaria y el estado de situación financiera del Colegio Pucón, indicando las

partidas más importantes de cómo se ejecutó el presupuesto año 2018.

1.1 Presupuesto : APORTE APODERADOS POR CONCEPTO DE COPAGO

Colegio Pucón es un establecimiento educacional particular con Financiamiento

Compartido, es decir, que el establecimiento se financia con aporte del Estado y aporte

de los padres y apoderados, a través del pago por concepto de colegiatura mensual.

Desde el año 2017 el Ministerio de Educación estableció que el copago de los padres y

apoderados se calcularía en UF, esto dado por la implementación de la Ley de gratuidad.

Los aranceles para el periodo se detallan en la tabla siguiente:

Tabla 8

Nivel Valor Colegiatura Mensual

Educación Pre básica y

Enseñanza Básica

11 cuotas de 3,4195 UF

$ 82.490

Matrícula

$0

Enseñanza Media

10 cuotas de 3,5073 UF

$ 93.230

Matrícula

$3.500

Nota: Valor de la UF al primer día hábil del año escolar 2018, según Resol. Ex: 25/02/02 septiembre (art. 3).

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COLEGIO PUCÓN

El presupuesto del año 2018 contó con un aporte por colegiaturas de $260.386.248 lo

que equivale a un 45% de los ingresos totales percibidos en el periodo.

Tabla 9

Monto Anual 2016 (331 als) 2017 (327 als) 2018 (341als)

Aporte

apoderados

$ 253.012.774

$ 257.976.821

$ 260.386.248

1.2 Presupuesto : INGRESOS PERCIBIDOS POR CONCEPTO DE SUBVENCIÓN

El presupuesto del año 2018 fue proyectado con una matrícula de 325 alumnos, y con

una asistencia promedio de 90%, esto permitió que el año 2018 el establecimiento

estimara que los ingresos a percibir ascendieran un monto de $ 320.897.667

Tabla 10

Monto Anual 2016 (331 als) 2017 (327 als) 2018 (341als)

Pre- Básica –

Básica- E. Media

$ 269.679.638

$ 288.365.807

$ 320.897.667

El presupuesto del año 2018 contó con un aporte por subvención estatal de

$320.897.667 lo que equivale a un 55% de los ingresos totales percibidos en el

periodo.

La tabla siguiente detalla los ingresos percibidos en el periodo por ambos conceptos

periodo 2018.

Tabla 11

ITEMS INGRESO MONTO

SUBVENCIÓN- BONOS- AGUINALDOS $ 320.897.667

ESCOLARIDAD y MATRÍCULA $ 260.386.248

TOTAL DE INGRESOS PERCIBIDOS $ 581.283.915

Page 16: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

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COLEGIO PUCÓN

Es importante mencionar que aun cuando gran porcentaje de los padres y apoderados

cumple con lo estipulado en el Contrato de Prestación de Servicios firmado al momento

de la matrícula, el cual hace referencia a “cumplir con los pagos de matrícula y

escolaridad fijados por el Colegio, existe un porcentaje de ingresos no percibidos por

el no cumplimiento con el pago responsable de las mensualidades, lo que genera

inconvenientes para una gestión adecuada y eficiente.

Al cierre del año 2018 (31 de diciembre) quedó un saldo de colegiaturas por

cobrar por un monto de $ 10.962.075, lo que equivale a un 4% de morosidad del total

recaudado en el año por copago. Un 2% menos que el año 2017. Para el año 2019 se

ha implementado el pago con tarjeta de crédito con el propósito de que los padres y

apoderados tengan más opciones de pagos y disminuir de esta forma la tasa de

morosidad anual.

El gráfico siguiente presenta la diferencia en el porcentaje de morosidad periodo

2013- 2018.

Gráfico 4

Del análisis del grafico anterior podemos determinar que:

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COLEGIO PUCÓN

a) El año 2018 se registró una disminución importante de la deuda al finalizar el

periodo, lo que se logró gracias al esfuerzo en conjunto de los distintos estamentos

de la comunidad educativa.

b) La disminución de deuda permitió el segundo semestre llevar una ejecución

presupuestaria coherente con la planificación anual, sin embargo, nos sentimos en

deuda con aquellas actividades que teníamos planificadas y que no se pudieron

realizar porque los recursos no estaban disponible en el momento que se requería.

c) Es importante avanzar con los padres y apoderados en un hábito de pago

ordenado que me permita ejecutar las actividades sin contratiempos, que en la

medida que los recursos económicos ingresen fluidamente mes a mes , será

posible dar cumplimiento a la planificación anual en forma coherente con los

objetivos propuestos y los logros esperados a alcanzar.

1.3 Presupuesto : EGRESOS

La partida “egresos” se presenta dividida en 3 partida: Remuneraciones, Gastos

operacionales e Inversiones.

La tabla siguiente detalla cada partida.

Tabla 12

Items Monto Anual %

Gastos remuneraciones y Aporte Empleador $ 427.919.905 74

Gastos de Operación

Servicios Generales : luz , agua , teléfono, gas , internet, control

de plagas , útiles de aseo,

$ 26.460.306 4,5

Arriendo de Inmueble $ 27.875.220 4,8

Mantención cuenta corriente y Comisiones Bancarias:

Mantención plan, transferencia de fondos, servicio recaudación,

mantención cuenta prima.

$ 777.082 0,1

Gastos en mantención de espacios y reparación :

Cerámica piso sala 1 y 2 básico, traslado contenedores, arreglo

camino , reparación baños primer ciclo entre otros

$ 3.073.655 0,5

Page 18: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

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COLEGIO PUCÓN

Material e Insumos Educativos: libros de clases, registro de

entrevistas, pagina web, material de oficina, material CRA. APP, Test

Ceis, tarjeta asistencia, material laboratorio, licencias para premiación

final, prueba kimétrica.

$ 7.113.636 1,2

Indemnización y finiquitos pagados : Advenimiento

demanda laboral, finiquitos contrato plazo fijo y renuncias

$ 10.531.041 1,8

Patente Municipal y Formulario 29 $ 3.721.030 0,6

Asesorías Profesionales :Abogados, contadora, estafeta,

prevencionista, notario

$ 32.007.921 5,5

Total Gastos $ 539.479.796 93

El ítem remuneraciones es el que concentra el mayor gasto del presupuesto anual

alcanzando un 74% del gasto total, le sigue los gastos operaciones con un 19%.

No se incorporó en la tabla partida Inversiones, porque el año 2018, no se realizaron

gastos para acusar en este ítem.

Total gastos periodo ascendieron a un monto aproximado de M$539.

Las partidas con mayor gasto después de remuneraciones son:

Asesorías Profesionales : A raíz de las nuevas exigencias normativas se ha hecho

necesario la contratación de asesoría especializadas , en algunos casos para

resolver situaciones puntuales y en otros casos asesoría permanente , es así que

desde el año 2017 que contamos con el apoyo de la Corporación Nacional de

Colegios Particulares de Chile (CONACEP A.G.) que es una de las asociaciones

gremiales del sector educacional más importantes de Chile, colectividad que reúne

a sostenedores de establecimientos particulares y particulares subvencionados de

todo el país.

Arriendo: al realizar el traspaso a Fundación el año 2018, uno de los cambios que

se incorpora es el ítem de gastos el arriendo de la infraestructura del colegio para

el funcionamiento del colegio, porque la Fundación no es la dueña del inmueble.

1.4 Presupuesto: RESUMEN DE INGRESOS / EGRESOS DEL PERIODO

Page 19: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

19

COLEGIO PUCÓN

La tabla siguiente presenta el resumen de los ingresos percibidos en el periodo y el

resumen de las partidas de gastos.

Tabla 10

2.-

SISTEMA DE BECAS POR CONCEPTO DE FINANCIAMIENTO COMPARTIDO

Los establecimientos con financiamiento compartido, deben contar con un sistema de

becas con el objetivo de beneficiar a aquellas familias de alumnos y alumnas con un

mayor índice de vulnerabilidad.

Anualmente se realizan grandes esfuerzos para otorga porcentajes mayores a los

exigidos con el fin de beneficiar a un mayor número de familias.

La tabla siguiente presenta el monto anual de ingresos no percibido por el

establecimiento al otorgar el beneficio de beca.

Tabla 14

Monto Anual de

becas

2016 2017 2018

E. Básica $ 25.155.130 $ 24.256.034 $ 23.183.809

E. Media $ 10.555.040 $ 14.511.130 $ 14.776.950

Total Anual $ 35.710.170 $ 38.767.164 $ 37.960.759

INGRESOS PERCIBIDOS $ 581.283.915

EGRESOS $ 539.479.796

Deuda Apoderados al 31-12-2018 $ 10.962.075

SALDO EFECTIVO FINAL AÑO 2018 $ 30.842.044

Page 20: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

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COLEGIO PUCÓN

Este beneficio permite que un número importante de alumnos pueda estudiar en el

establecimiento, el sistema de beca se transforma en una gran ayuda para a las

familias de alumnos y alumnas que por méritos y esfuerzo personal pueden optar a

este beneficio.

Las becas otorgadas se distribuyeron en las siguientes categorías:

Beca hijos de funcionarios

Beca por situación socioeconómica deficiente

Beca Excelencia Académica y Libre disposición

Se destaca también que a partir del año 2013, el sostenedor asumió entregar un

incentivo económico al alumno o alumna que sea promovido con el mejor promedio

general a III° año de Enseñanza Media, lo que se traduce en una beca por

EXCELENCIA ACADÉMICA .

Está beca consiste en la eximición total del pago por concepto de colegiatura para los

dos años siguiente (III y IV de E.M), mientras el beneficiado o beneficiada mantenga su

rendimiento académico.

Tabla 15

Beca Excelencia Académica

Periodo Promedio al otorgar el Beneficio

Beneficiado

2017 - 2018 6,8 Javiera Morales

2018-2019 6,8 Omilén Gálvez

Ángela Arriagada.

2019 - 2020 6,8 Sebastián Lagos

De las otras categorías de beca, para el año 2018 se presentaron 55 postulaciones, de

las cuales 29 fueron rechazadas por no cumplir con los requisitos y 23 de ellas fue

otorgada en primera instancia. A estas, se suman las becas otorgadas a Hijos de

Funcionarios y excelencia académica, cerrando el proceso con un total de 76 alumnos

beneficiados el año 2018.

Page 21: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

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COLEGIO PUCÓN

Parte III

GESTIÓN DE RESULTADOS ACADÉMICOS

I.- PLAN CURRICULAR

1.1 CARGA HORARIA 2018

El Colegio Pucón, desde su creación ha tenido como sello distintivo, el cual es,

ofrecer a sus alumnos y alumnas una enseñanza de calidad. Para lograr el cumplimientos

de los objetivos y niveles de logro en cada nivel, los alumnos y alumnas trabajan con una

jornada de clases más extensa, es decir, los alumnos del colegio tienen más horas de

clases que lo exigido por el Mineduc e incluso más de las que realizan los alumnos de

otros colegios con jornada escolar completa.

El Promedio de horas de clases en Enseñanza Básica es de 38 horas y en

enseñanza media 42 horas. La diferencia en la carga de horas permite optimizar de mejor

manera el tiempo y con el fin de asegurar la cobertura curricular en cada nivel de

enseñanza.

A continuación se presenta el Plan Curricular 2018, el cual expresa como se

distribuyeron las horas en cada curso y por asignatura.

Page 22: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

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COLEGIO PUCÓN

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tal

PK 4 5 3 4 3 1 2 2

K 4 5 4 4 3 2 2 2

1° 8 6 8 3 3 2 2 1 4 1 38 38

2° 8 6 8 3 3 2 2 1 4 1 38 38

3° 8 6 8 3 3 2 2 1 4 1 38 38

4° 8 6 8 3 3 2 2 1 4 1 38 38

5° 8 6 8 4 4 2 2 1 2 1 38 38

6° 8 6 8 4 4 2 2 1 2 1 38 38

7° 7 6 6 4 2 2 2 2 1 1 2 1 2 38 38

8° 7 6 6 4 2 2 2 2 1 1 2 1 2 38 38

I EM 8 6 8 4 2 2 2 2 2 2 2 1 3 44 44

II° EM 8 6 8 4 2 2 2 2 2 2 2 1 3 44 44

III° EM 6 3 6 2 2 2 2 3 2 2 2 1 33 3 3 3 3 3 3 2 42

IV° EM 6 3 6 2 2 2 2 3 2 2 2 1 33 3 3 3 3 3 3 2 42

H.PB 8 7 8 0 6 0 0 0 0 3 4 0 4 0 0 40 0 0 0 0 0 0 0 0

H.BAS 62 48 60 28 20 4 4 4 0 16 14 8 24 8 4 304 0 0 0 0 0 0 0 304

H.EM 28 18 28 12 0 8 8 8 6 8 8 4 8 4 6 154 6 6 6 6 6 6 4 172

TOTAL 98 73 96 40 26 12 12 12 6 27 26 12 36 12 10 498 6 6 6 6 6 6 4 476

PLAN CURRICULAR AÑO 2018

Page 23: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

23

COLEGIO PUCÓN

1.2 MATRÍCULA

El escolar finalizó con una matrícula de 341 alumnos distribuidos en los niveles

de pre básica, básica y enseñanza media.

La tabla siguiente presenta el incremento de la matrícula en los 4 últimos años.

Tabla 16

La matrícula ha ido incrementándose anualmente, lo cual es un indicador de lo bien

posicionado que se encuentra el establecimiento en la comuna. El nivel pre escolar en los

dos últimos años se encuentra con su cupo total. En términos porcentuales 15 % de la

población estudiantil se ubica en el nivel preescolar, un 59% en enseñanza básica y el

26% en enseñanza media.

El grafico siguiente presenta la distribución de la matrícula por nivel

Gráfico 5

AÑO Nivel Preesc. E.G.B E. Media TOTAL

2015 45 178 75 298

2016 48 185 80 313

2017 50 196 81 327

2018 50 200 91 341

Page 24: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

24

COLEGIO PUCÓN

1.3 RENDIMIENTO ACADÉMICO

El rendimiento académico del colegio en general es excelente en todos los niveles

de enseñanza como lo muestra el cuadro comparativo siguiente:

Tabla 13

El año 2018 se mantuvo el promedio anual por nivel, lo cual es valorado positivamente

dado el nivel de exigencia del colegio, además es un incentivo para seguir trabajando en

pos de la excelencia académica que diferencia al establecimiento.

1.4 NIVELES DE PROMOCIÓN

El porcentaje de promoción alcanzó el 99 %, lo que se puede calificar como

EXCELENTE, dado el mayor número de alumnos del colegio de todo el periodo.

La tabla siguiente presenta en términos porcentuales los niveles de promoción.

Tabla N°14

AÑO % PROMOCIÓN

2015 100

2016 99

2017 100

2018 99

AÑO E.G.B E.M PROMEDIO GENERAL

2015 6,5 6,2 6,4

2016 6,5 6,3 6,4

2017 6,5 6,2 6,4

2018 6,5 6,2 6,4

Page 25: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

25

COLEGIO PUCÓN

1.5 PORCENTAJE REPROBACIÓN

El número de alumnos de reprobados en el periodo fue de 2 alumnos, ambos

del nivel Enseñanza media, se genera a sí un alza en el porcentaje de repitentes en

comparación con el periodo anterior.

La tabla siguiente la tasa de reprobación de los últimos tres últimos años.

Tabla 19

AÑO E.G.B E.M TOTAL

2015 0 0 0

2016 0 2 2

2017 0 0 0

2018 0 2 2

Los índices de reprobación son bajos, sin embargo, el año 2016 habíamos registrado la

un alza en el número de repitentes en E. Media, por ello fue una meta anual revertir este

resultado reorientando el trabajo y el esfuerzo con los alumnos de este nivel. Fue así

como durante el periodo 2017 se realizó un esfuerzo importante de parte de los

profesores para ofrecer talleres de reforzamiento y ayudantía a los estudiantes, lo cual

permitió que la tasa de reprobación para el periodo fuera igual a 0. El año 2018,

nuevamente se genera un alza en la tasa de reprobación, aun manteniendo las acciones

implementadas el año anterior, será entonces, una meta importante para el nuevo periodo

trabajar junto a la familia en el fortalecimiento de hábitos de estudio y disciplina

académica que deben lograr los estudiantes de este nivel y así bajar los niveles de

reprobación escolar.

1.6.- RESULTADO PRUEBAS NACIONALES

A partir del Plan de Evaluaciones Nacionales e Internacionales 2016-2020, y con el

objetivo de desarrollar un sistema de evaluación balanceado, surge el Nuevo Sistema de

Evaluación de Aprendizajes. Este articula tres componentes:

Evaluación Sumativa.

Evaluación Progresiva.

Page 26: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

26

COLEGIO PUCÓN

Evaluación Formativa.

Las evaluaciones sumativas son aquellas que entregan información acerca de los logros

de aprendizaje que muestran los estudiantes al finalizar un ciclo de enseñanza. En el

nuevo sistema son:

Evaluaciones Simce.

Estudios Nacionales.

Estudios internacionales

Las evaluaciones Simce entregan información que permite complementar el diagnóstico

sobre los logros de aprendizaje de los estudiantes en los establecimientos. En el nuevo

sistema, Simce enfatiza la entrega de información con foco pedagógico, ya que incorpora

resultados según género, resultados por eje en las diversas áreas evaluadas y reporte de

errores comunes. Junto con ello, se disminuyen algunas evaluaciones censales y pasan a

ser muestrales.

El año 2017, se eliminó la evaluación SIMCE para 2° año básico, pero a modo de

monitorear el avance en la cobertura curricular se incorpora una evaluación progresiva, la

cual, es de carácter voluntario para cada unidad educativa. Nosotros hemos asumido el

desafío y hemos participado de estas mediciones en los 2 niveles en los cuales se ha

implementado: Lenguaje en 2° básico y matemática en 7° básico

Los gráficos siguientes presentan los resultados obtenidos por el colegio las

últimas evaluaciones.

1.6.1 EVALUACIÓN PROGRESIVA: 2° Básico año 2018 LECTURA

Desde el año 2017 los alumnos de 2° año básico participan del programa de evaluaciones

progresivas del MINEDUC, el que vino a reemplazar la Prueba SIMCE para este nivel.

Los resultados obtenidos en esta evaluación el año 2018 fueron los siguientes:

Page 27: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

27

COLEGIO PUCÓN

Gráfico 6

59

2318

NIVEL DE LOGRO 2° Básico

ADECUADO ELEMENTAL INSUFICIENTE

La tabla siguiente presenta el nivel de aprendizaje alcanzado por los estudiantes en las

dos mediaciones que se han realizado.

Tabla 20

NIVEL ALCANZADO 2017 2018

Nivel Insuficiente 8,7 % 18,18 %

Nivel Elemento 21,7 % 22,73 %

Nivel Adecuado 69,9 % 59,09 %

Como proceso reflexivo y a luz de los resultados obtenidos será necesario fortalecer el

trabajo del nivel preescolar y la articulación de éste con el primer año de enseñanza

Básica, a fin de que los estudiantes alcancen las competencias necesarias para enfrentar

de mejor manera el proceso de lecto-escritura.

La información recogida con esta evaluación permite generar acciones de re-planificación

a fin detectar oportunamente las conductas de entrada de los estudiantes y a partir de ahí

Page 28: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

28

COLEGIO PUCÓN

diseñar las mejores estrategias pedagógicas para que logren dentro de los plazos

establecidos las competencias y habilidades lectoras que son necesarias para cada nivel.

Entre las medidas a implementar se destacan las siguientes:

a) Apoyo de la Encargada de Biblioteca para reforzar en trabajo en lectura en 2° y

3°año año básico tipo reforzamiento.

b) Trabajar en forma colaborativa con la familia para que desde el hogar fortalezcan la

lectura y escritura.

c) Fortalecer el plan lector del colegio a fin de que los alumnos y alumnas vivan la

lectura como una experiencia de aprendizaje motivadora.

1.6.2 EVALUACIÓN PROGRESIVA : 7° Básico año 2018 MATEMÁTICA

El año 2018 se agrega la evaluación progresiva para los alumnos de 7° año básico

en la asignatura de matemática y tiene el propósito de evaluar el estado de los

aprendizajes curriculares de los alumnos a finale de 7° año básico. Se alinea con las

bases curriculares de esta asignatura evaluando los Objetivos de Aprendizaje del

nivel para los cuatro ejes temáticos: Números, Álgebra y funciones, Geometría,

Probabilidades y Estadística.

Los resultados fueron los siguientes

Tabla 21

% ALCANZADO 2018

Eje : Números 39,95 %

Eje : Algebra y funciones 43,93 %

Eje : Geometría 27,27 %

Eje : Probabilidades y Estadística 53,81%

Page 29: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

29

COLEGIO PUCÓN

3.6.3 SIMCE 4° BÁSICO

La prueba SIMCE en cuarto año básico evalúa la asignatura de Lenguaje y

Comunicación eje Lectura y la asignatura de matemática.

La prueba de Lectura evalúa los Objetivos de Aprendizaje del Eje de Lectura de 3°

a 4° básico estipulados en las Bases Curriculares 2012 (Decreto N.° 439).

La prueba de Matemática evalúa Objetivos de Aprendizaje de 1° a 4° básico

estipulados en las Bases Curriculares 2012 (Decreto N.° 439).

El resultado de Evaluación SIMCE aplicada a 4° año Básico está pendiente a la

fecha de este informe, sin embargo, a modo de contextualizar los resultados

institucionales , se da cuenta del resultado obtenido en los 3 últimos años.

En el gráfico siguiente, se muestran los resultados obtenidos en 4° año de

Enseñanza Básico.

Grafico 7

El resultado anterior se desglosa por nivel de aprendizaje alcanzado por los estudiantes

en la evaluación 2017, el resultado 2018 será informado a mediados del mes de mayo del

presente año.

Page 30: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

30

COLEGIO PUCÓN

NIVELES DE APRENDIZAJE EN 4° BÁSICO

Los niveles de aprendizaje indican si los/ las estudiantes han alcanzado

satisfactoriamente los aprendizajes de 1° a 4° año Básico.

Tabla 22

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NIVEL ALCANZADO 2017 2018

Nivel Insuficiente 30,4%

Nivel Elemental 17,4%

Nivel Adecuado 52,2 %

Tabla 23

MATEMÁTICA

NIVEL ALCANZADO 2017 2018

Nivel Insuficiente 26,1 %

Nivel Elemental 65,2 %

Nivel Adecuado 8,7 %

Page 31: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

31

COLEGIO PUCÓN

Tabla 24

RESULTADOS EDUCATIVOS: SEGÚN GÉNERO

NIVEL ALCANZADO MUJERES HOMBRES Promedio Colegio

Lenguaje y

Comunicación : Lectura

277 262 270

Matemática 262 262 262

.

3.6.3. 1 RESULTADOS EDUCATIVOS: INDICADORES DE DESARROLLO

PERSONAL Y SOCIAL 4° BÁSICO 2018

Los indicadores de Desarrollo Personal y social evalúan aspectos formativos del

desarrollo de los estudiantes, el que se mide a través de los Cuestionarios de Calidad y

Contexto.

Los resultados de estos indicadores varían entre 0 y 100 puntos. Un puntaje más

cercano a 0 muestra un menor logro en el indicador y un valor más cercano a 100, un

mayor logro en el mismo.

Tabla 26

Indicador Mujeres Hombres Promedio

Colegio

Autoestima Académica 80 74 77

Clima Convivencia Escolar 75 75 75

Participación ciudadana 76 78 77

Hábitos de vida saludable 69 74 71

Page 32: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

32

COLEGIO PUCÓN

3.6.4 SIMCE 6° AÑO DE BÁSICO

La prueba SIMCE de 6° año Básico evalúa la asignatura de:

Lenguaje y Comunicación eje : Lectura y Escritura

Educación Matemática.

El eje escritura evalúa las habilidades de escritura en la producción de textos, contiene

sólo preguntas de desarrollo y permite obtener resultados específicos por habilidad.

Se evalúan textos informativos y narrativos

En el eje escritura los estudiantes deben ser capaces de redactar con un propósito

comunicativo del texto, además de la organización textual del mismo, la coherencia y el

desarrollo de ideas para un texto comprensible en forma y estructura.

En el gráfico siguiente, se muestran los resultados obtenidos en 6° año de Enseñanza

Básico en los tres últimos años. Los resultados del año 2018 están pendientes a la fecha

de la entrega del presente informe.

Gráfico 8

En 6° básico a diferencia del curso anterior en el año 2016 todavía la Agencia de Calidad

no entregaba la información desglosada para este nivel.

Page 33: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

33

COLEGIO PUCÓN

3.6.4.1 RESULTADOS EDUCATIVOS: INDICADORES DE DESARROLLO PERSONAL

Y SOCIAL 6° Básico 2016

Los indicadores de Desarrollo Personal y social evalúan aspectos formativos del

desarrollo de los estudiantes, el que se mide a través de los Cuestionarios de Calidad y

Contexto.

Los resultados de estos indicadores varían entre 0 y 100 puntos. Un puntaje más

cercano a 0 muestra un menor logro en el indicador y un valor más cercano a 100, un

mayor logro en el mismo.

Para este nivel, no se incorpora en la entrega del resultado la evaluación separada por

género, sino un promedio del curso. Los resultados obtenidos fueron los siguientes:

Tabla 27

Indicador Promedio

Colegio

Autoestima Académica 77

Clima Convivencia Escolar 76

Participación ciudadana 79

Hábitos de vida saludable 73

3.6.5 SIMCE II° AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA

En Enseñanza Media, se ha realizado la aplicación de SIMCE desde el año 2010.

A partir del año 2012 se aplica todos los años en Lenguaje y Matemática y

alternadamente se evaluarán las asignaturas de Ciencias Naturas en Historia y Ciencias

Sociales.

La prueba de Lenguaje y Comunicación evalúa los Objetivos de Aprendizaje del Eje

de Lectura de I y II

La prueba de Matemática evalúa Objetivos de Aprendizaje de I y II medio

estipulados en las Bases Curriculares 2015 (Decreto N.° 614).

Page 34: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

34

COLEGIO PUCÓN

El año 2018 correspondió rendir la evaluación en Ciencias Naturales, esta prueba

evalúa los Objetivos de Aprendizaje de I y II medio estipulados en las Bases Curriculares

2015 (Decreto N.° 614).

A la fecha de este informe los resultados 2018 aún no se encuentran disponibles.

Gráfico 9

Page 35: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

35

COLEGIO PUCÓN

NIVELES DE APRENDIZAJE SIMCE II° MEDIO

Los niveles de aprendizaje indican si los/ las estudiantes han alcanzado

satisfactoriamente los aprendizajes de 7° a II° año Medio.

Tabla 28

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: LECTURA

NIVEL ALCANZADO 2017 2018

Nivel Insuficiente 22,7%

Nivel Elemental 31,8%

Nivel Adecuado 45,5 %

Tabla 29

MATEMÁTICA

NIVEL ALCANZADO 2017 2018

Nivel Insuficiente 4.5 %

Nivel Elemental 63,6 %

Nivel Adecuado 31,8 %

Page 36: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

36

COLEGIO PUCÓN

RESULTADOS EDUCATIVOS: SEGÚN GÉNERO

Tabla 30

NIVEL ALCANZADO MUJERES HOMBRES Promedio Colegio

Lenguaje y

Comunicación : Lectura

299 249 281

Matemática 310 278 298

Historia, Geografía y

Ciencias Sociales

289 262 279

3.6.4.1 RESULTADOS EDUCATIVOS: INDICADORES DE DESARROLLO PERSONAL

Y SOCIAL II ° Medio 2017

Los indicadores de Desarrollo Personal y social evalúan aspectos formativos del

desarrollo de los estudiantes, el que se mide a través de los Cuestionarios de Calidad y

Contexto.

Los resultados de estos indicadores varían entre 0 y 100 puntos. Un puntaje más

cercano a 0 muestra un menor logro en el indicador y un valor más cercano a 100, un

mayor logro en el mismo.

Para este nivel, no se incorpora en la entrega del resultado la evaluación separada por

género, sino un promedio del curso. Los resultados obtenidos fueron los siguientes:

Tabla 31

Indicador Mujeres Hombres Promedio

Colegio

Autoestima Académica 81 84 82

Clima Convivencia Escolar 78 85 81

Participación ciudadana 78 87 81

Hábitos de vida saludable 72 77 74

Page 37: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

37

COLEGIO PUCÓN

3.6.5 RESULTADO: PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA PSU

El resultado en la PSU del año 2018, fue excelente, principalmente en la prueba de

Historia y ciencias Sociales en la cual el promedio curso alcanzó los 686 puntos. Sin

embargo, el resultado de Lenguaje estuvo muy lejos de las expectativas que como

establecimiento teníamos, lo cual nos ha llevado a reorientar el trabajo en esta área a

fin de revertir estos puntajes.

En las otras asignaturas se logró cumplir con la meta colegio que era mantener o

superar un promedio curso de 620 puntos como promedio curso.

Gráfico 10

3.6.5.1 RESUMEN DE LAS POSTULACIONES 2018

La tabla siguiente presenta el resumen del resultado de la postulación de los egresados

promoción 2018.

Matrícula 2018: 21 alumnos

Alumnos que rindieron PSU: 19 alumnos

Alumnos que postularon a la Ed. Superior: 16 alumnos

Alumnos matriculados en la Ed. Superior: 12 alumnos

Page 38: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

38

COLEGIO PUCÓN

Tabla 32 Detalle de las postulaciones

Los siguientes alumnos decidieron no estudiar el año 2019, por tanto no se

matricularon en la educación superior.

Alumnos sin postular a Ed. Superior

Job Carrasco Contreras

Camila Figueroa Bustamante Robert Schnog Fuenzalida

ALUMNO UNIVERSIDAD CARRERA

MARIANA ARÉVALO A. U. AUSTRAL DE CHILE SICOLOGÍA

DIEGO ARROYO S. U. DE LA FRONTERA NGENIERÍA CIVIL

TANIA BUSTOS O. U. AUSTRAL DE CHILE QUIMICA Y FARMACIA

IGNACIO BUSTOS O. U.ADOLFO IBAÑEZ INGENIERÍA CIVIL INDUSTRIAL

FRANCO CASAGRANDE S. U. ADOLFO IBAÑEZ DERECHO

GIANCARLO ESCANELLA N. P.UNIVERSIDAD CATÓLICA DERECHO

DIEGO FIGUEROA B. U. DE LA FRONTERA INGENIERIA EN CONSTRUCCIÓN

LARA LIBCOVKER R. P.UNIVERSIDAD CATÓLICA PERIODISMO

GUILLERMO MEDINA M. U. DE SANTIAGO ING. EN ELECTRICIDAD

JAVIER GONZALES U U. DE LA FRONTERA INGENIERIA EN INFORMATICA

JAVIERA MORALES C. U. DEL DESARROLLO KINESIOLOGÍA

BENJAMÍN NUÑEZ A. U.ADOLFO IBAÑEZ INGENIERÍA CIVIL

MIRIEL NAIM A. U. FEDERICO STA. MARIA INGENIERÍA CIVIL INDUSTRIAL

LAURA SANHEZA C. UNIVERSIDAD MAYOR TECNOLOGÍA MÉDICA

JOAQUIN BURGOS N. U. DE CONCEPCIÓN AGRONOMÍA

ANGELA QUINTANA UNIVERSIDAD MAYOR MEDICINA VETERINARIA

Page 39: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

39

COLEGIO PUCÓN

Parte IV

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS AL PEI

1.- TALLERES

Durante el año se desarrollaron los siguientes talleres extra programáticos con o sin

aporte de apoderados.

Listado de Talleres Escolares 2018

Tabla 33

Nombre del Taller Docente a cargo Valor

Fútbol Primer Ciclo Marcelo Castro $5.000.- mensual

Futbol Segundo Ciclo Milton Urra $5.000.- mensual

Gimnasia rítmica Primer ciclo Macarena Boudon $5.000.- mensual

Zumba Primer Ciclo Geneví Castillo $5.000.- mensual

Mountanbike Primer Ciclo Marcelo Castro $5.000.- mensual

Mountanbike Pre Básica Marcelo Castro Gratuito

Cocina Primer Ciclo Ángela Jones $10.000.- mensual

Hockey Segundo Ciclo Johanna González $5.000.- mensual

Decoupage Carmen Gehl Gratuito

Talleres JEC incluidos en la carga curricular.

Nombre del Taller Docente a cargo Nivel

Acondicionamiento Físico Marcelo Castro 7ºB y 8ºB

Inglés Johanna Neira 7ºB y 8ºB

Ciencias Ximena Henríquez 1ºM y 2ºM

Música Milton Urra 1ºM y 2ºM

Literatura Bernarda Rivera 1ºM y 2ºM

Page 40: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

40

COLEGIO PUCÓN

2.- CHARLAS Y VISITAS

Los alumnos participaron de las siguientes actividades que aportaron a fortalecer el

desarrollo de los otros indicadores de desarrollo personal y social.

Formación Ciudadana: Conversatorio con Concejal de la comuna. 6ºB y 2ºM

Formación Ciudadana: Conversatorio con Alcalde de la Comuna de Pucón con

alumnos de IIº año medio.

Conversatorio con dos estudiantes Ingleses 5ºB, 7ºB y 1ºM

Charla Carabineros de Chile: Seguridad vial para 2º Ciclo

Charla: Responsabilidad Penal para estudiantes de 2º Ciclo

Charla: Educación Sexual para alumnos de I y II año Medio

Participación en Programa SENDA PREVIENE.

Charla sobre Autocuidado a cargo de profesionales de OPD para a alumnos de

básica y enseñanza media.

Taller de OPD Pucón: El Buen trato

Charlas vocacionales para alumnos de Enseñanza Media.

Taller de expresión corporal “lenguaje y cuerpo” convenio CETIM

Charla de Autocuidado Cesfam Pucón para alumnos de IV medio.

Presentación de taller de Gimnasia Artística los Payasitos (Carileufu) para alumnos

de primer ciclo.

Charla “1000 científicos en aula: Doctora Verónica Iturriaga. 3ºM y 4ºM

3.- ACTIVIDADES DEPORTIVAS, ARTÍSTICO CULTURALES Y CIENTÍFICAS

Participación Inter escolar de Atletismo 2° y 3° Básico

Campeonato de Fútbol Enseñanza Media

Participación en Campeonato Regional Básquetbol femenino

Participación en Campeonato de Fútbol categoría Sub 12

Participación en Campeonato de Hockey Femenino Sub 12 - Villarrica

Participación en Campeonato de Fútbol categoría Sub 14 varones.

Participación en juegos deportivos escolares: fútbol , tenis de mesa

Competencia de Escalada

Campeonato de matemática Universidad de La Frontera

Participación en campeonato comunal de tenis de mesa.

Participación en actividad del medio Ambiente : Contexto año 2030

Page 41: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

41

COLEGIO PUCÓN

Olimpiadas de actualidad en Temuco

Visita a cuartel de bomberos Pucón – alumnos de Pre básica

Participación en actividad comunal, celebración aniversario de Carabineros.

Participación Concurso de Pintura convocado por la Capitanía de Puerto en el

contexto Mes del Mar.

Participación en Premiación: Concurso Ensayos sobre Migraciones. Congreso

Nacional

Participación en ceremonia “YO ELIJO MI PC” en el cual 4 alumnos fueron

beneficiados.

Participación en campaña de reciclaje electrónico.

Participación en Feria de Ciencias alumnos de Pre Básica

4.- ACTIVIDADES DE ACCIÓN SOCIAL

Salida a terreno alumnos de Kínder, actividad “Detectives del medio Ambiente”.

Participación de los alumnos de pre básica en la actividad “cuartel Abierto”.

Visita hogar de niños de Curarrehue en el contexto de la Semana Santa por

alumnos de E. Media.

5.- JORNADAS Y CAPACITACIÓN DOCENTES ASISTENTE DE LA EDUCACIÓN

Jornada de capacitación en literatura Infantil

Jornada de Reflexión en torno al Marco de la Buena Enseñanza.

Participación permanente den la Red de infancia y Familia comunal.

Participación en Jornada de Capacitación en Prevención del Consumo de Alcohol y

otras Drogas para el ámbito Escolar. Actividad Organizada por SENDA PREVIENE.

Jornada de capacitación sobre la temática: Derechos de los niños, niñas y

adolescentes.

Jornada De capacitación en Subvenciones para encargada de adm. Y finanzas.

Jornada de capacitación referente a Ley laboral y nuevos protocolos a exigir por

parte de la Seremi de Salud e Inspección del Trabajo.

Jornada de capacitación en el marco del programa de Alimentación escolar (PAE)

Participación en Charla Magistral: inteligencia y desafíos académicos a cargo de la

Dra. Amanda Céspedes.

Page 42: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

42

COLEGIO PUCÓN

6.- EXPOSICIONES REALIZADAS POR EL COLEGIO Y TALLERES PARA PADRES

Venta de libros de inglés directa enel establecimiento

Exposición Proyecto Transversal “We Tripantu”.

Exposición Proyecto transversal “Día del Libro”

Actividad abierta a la comunidad : Fiesta Criolla

Exposición Proyecto Transversal “Enghish Day ”.

Talleres para padres de 7° y 8° año básico sobre Parentalidad

7.- PROYECTOS REALIZADOS POR EL CENTRO DE PADRES Y APODERADOS

Implementación de juegos en patio de Enseñanza Básica.

8.- ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL CENTRO DE ALUMNOS

Corrida Familiar

Gala Aniversario

Compra de camisetas para equipo de fútbol y basquetbol del colegio.

9.- PARTICIPACIÓN ALUMNOS EN ESCUELA DE VERANO

A partir del año 2012, el colegio a través del departamento de ciencias gestiona la

participación de los alumnos de III año medio en la Escuela de Verano de Universidad de

Chile. Los estudiantes seleccionados pasan por un proceso de selección riguroso en el

cual se evalúa su desempeño académico y su trayectoria del establecimiento.

El Año 2018 participaron 3 alumnos

Alumno Facultad

Isabel Barra Facultad de Medicina , además

beneficiada con Beca CONICYT

Angela Arriagada Facultad de Derecho

Tomas Benavides Facultad de Ingeniería , además

beneficiado con Beca CONICYT

Page 43: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

43

COLEGIO PUCÓN

10.- PRÁCTICAS PROFESIONALES

Desde el año 2013 que el como parte de su gestión abre sus puertas y acoge a

estudiantes en el área de la educación para que puedan realizar su práctica profesional

en el establecimiento tanto en educación pre básica como básica.

El año 2018 se recibieron dos estudiantes de la carrera de Educadora de Párvulo de la

Pontificia Universidad Católica quienes asistieron a hacer práctica inicial en el nivel

preescolar.

11.- POSTULACIÓN A PROGRAMA A TRAVÉS DE JUNAEB

1.- Programa Yo Elijo mi PC: Este programa es una iniciativa impulsada por el Gobierno

de Chile, que busca aumentar los niveles de equidad, disminuir la brecha digital favorecer

a niños (as) en condición de vulnerabilidad.

Consiste en la entrega de equipos computacionales a los mejores alumnos (as) que

estén matriculados en 7º básico a marzo de 2019 en un establecimiento subvencionado, y

que pertenezcan al tramo 40 por ciento de calificación socioeconómica de la población.

Los alumnos beneficiados son los siguientes:

Alumno

Mauro Maercovich

Octavio Farías

Josefa Martínez

Page 44: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

44

COLEGIO PUCÓN

PARTE V

NIVEL DE DESEMPEÑO DEL ESTABLECIMIENTO

Desde el año 2014, se nos planteó un nuevo desafío para quienes tenemos la

tarea estar a la cabeza de la dirección de un establecimiento educacional, pues se

puso en marcha la creación de la ley de Aseguramiento de la Calidad de

educación.

Con esta ordenación los establecimientos educacionales deben responder a varios

indicadores de calidad , entre ellos : resultado SIMCE que pesará el 67% de la

ponderación y otros indicadores de calidad ( 33%) que es un conjunto de índices

que entregan información sobre aspectos relacionados con el desarrollo

personal y social de los estudiantes, en forma complementaria a la

información proporcionada por los resultados SIMCE y los Estándares de

Aprendizaje, ampliando de este modo la concepción de calidad educativa.

(Fuente: Manual Otros indicadores de Calidad Educativa).

Entre ellos tenemos:

Autoestima académica y motivación escolar hasta

Clima de convivencia escolar

Participación y formación ciudadana

Hábitos de vida saludable

Asistencia escolar

Retención escolar

Equidad de género

De acuerdo a su desempeño los establecimiento son categorizados de acuerdo a

los siguientes niveles: Alto, Medio – Bajo e Insuficiente.

.

Page 45: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

45

COLEGIO PUCÓN

Desempeño alcanzado por los estudiantes en Enseñanza Básica

Año Nivel de Desempeño

2016 DESEMPEÑO ALTO

2017 DESEMPEÑO ALTO

2018 DESEMPEÑO MEDIO

Alcanzar un Desempeño MEDIO , significa que los resultados del establecimiento

están dentro de lo esperado, de acuerdo a las distintas dimensiones evaluadas en

este proceso, considerando siempre el contexto social de los estudiantes.

El resultado obtenido por los alumnos en ENSEÑANZA BÁSICA se resume en

la siguiente tabla :

Tabla 34

Para entender el resultado se considera como puntaje ideal 100 puntos.

Items 2017 2018 Dif.

Cu

es

tio

nari

o

Sim

ce

Autoestima Académica y Motivación Escolar 80 79 -1

Clima de Convivencia Escolar 82 79 -3

Participación ciudadana 84 81 -3

Hábitos de vida saludable 71 73 2

Puntaje Simce 68 62 -6

Min

ed

uc – A

ge

nc

ia d

e

Cali

da

d

Asistencia Escolar 61 63 2

Retención Escolar 90 86 -4

Equidad de Género 100 100

Progreso Simce 50 0 baja

Distribución por nivel de aprendizaje 85 74 -11

Page 46: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

46

COLEGIO PUCÓN

Desempeño: ENSEÑANZA MEDIA

Año Nivel de Desempeño

2016 DESEMPEÑO ALTO, marcha blanca

2017 DESEMPEÑO MEDIO

2018 DESEMPEÑO MEDIO

Alcanzar un Desempeño MEDIO, significa que los resultados del establecimiento

son similares respecto de lo esperado, de acuerdo a las distintas dimensiones

evaluadas en este proceso, considerando siempre el contexto social de los

estudiantes.

El resultado obtenido por los alumnos en enseñanza MEDIA fue el siguiente:

Tabla 35

Items 2017 2018 Dif.

Cu

es

tio

nari

o

Sim

ce

Autoestima Académica y Motivación Escolar 79 80 -1

Clima de Convivencia Escolar 79 80 1

Participación ciudadana 79 78 -1

Hábitos de vida saludable 79 69 -10

Puntaje Simce 79 64 -15

Min

ed

uc – A

ge

nc

ia d

e

Cali

da

d

Asistencia Escolar 64 68 4

Retención Escolar 59 93 34

Equidad de Género 100 100 -

Progreso Simce 50 50 -

Distribución por nivel de aprendizaje 72 72 -

.

Page 47: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

47

COLEGIO PUCÓN

Parte VI

CUMPLIMIENTO METAS ANUALES

1.- Metas por dimensión

DIMENSIÓN 1 GESTIÓN DEL CURRICULUM

Subdimensión Gestion pedagógica

META ACCIONES Evaluación

1.- Apoyo Docente Realizar, al menos dos veces por semestre entrevista a cada uno de los docentes del ciclo.

L

2.- Grupos Profesionales de Trabajo

Realizar como mínimo dos GPT PSU L

Realizar como mínimo dos GPT SIMCE (4° - 6° - 8° - IIEM)

L

Realizar como mínimo dos GPT SIMCE (8° / IIEM) L

Realizar como mínimo dos GPT Profesores Jefes L

3.- Reunión Equipo Directivo con Coordinadores

Realizar una reunión mensual entre el equipo Directivo y Equipo de gestión

L

Coordinar las actividades de acuerdo a la planificación anual con E. Gestión.

L

Reportar avance del trabajo realizado por los C. de ciclo L

Subdimensión 1.2 Enseñanza en el Aula

META ACCIONES Evaluación

1.- Acompañamiento al aula

Acompañamiento 3 veces al año L

2.- Instrumentos de Evaluación.

Revisión y visaje del material evaluativo: pruebas y rúbricas

L

3.- Libro de Clases

Revisión diaria: el coordinador revisa registro de asistencia diaria y firmas

L

Revisión Semanal: se observa registro de contenidos y firmas por docente.

L

Revisión Mensual: Se reporta la a través de informe a Dirección Académica y Dirección general .

L

Entrevista del coordinador con el docente con registro de acuerdos y compromisos.

L

Subdimensión 1.3 Apoyo a los estudiantes

META ACCIONES Evaluación

1.- Proceso PSU

Aplicación mensual de ensayo PSU L

Planificación y coordinación periodo de trabajo Intensivo PSU

L

Alcanzar puntaje mínimo 600 puntos en evaluación PSU por área.

NL

2.-Evaluación SIMCE

Aplicación prueba Kimétrica L

Reunión de coordinación

Acompañamiento docente L

Alcanzar puntaje de 300 puntos en esta evaluación por área.

NL

Page 48: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

48

COLEGIO PUCÓN

Subir el nivel de desempeño en E. media de MEDIO A ALTO

NL

DIMENSIÓN 2 CONVIVENCIA ESCOLAR

Subdimensión CONVIVENCIA ESCOLAR

META ACCIONES

Evaluación

1.- Mejorar los resultados de los otros indicadores de calidad

Desarrollar el plan Formación cuidadana según lo planificado

L

Difundir a través de una red social institucional las actividades realizadas

L

2.- Manual de convivencia Escolar

Sociabilización del Manual de Convivencia escolar vigente.

L

Aplicación del Manual de Convivencia escolar vigente. L

3.- Actualización de Protocolos de acción

Actualización de protocolos existentes L

Elaboración de Protocolos Obligatorios L

Desarrollar actividades tendientes a la prevención de conductas de riesgo

L

Desarrollo de plan de desarrollo de orientación vocacional ML

Subdimensión Formación

META ACCIONES Evaluación

1.- Plan de Sexualidad y Afectividad del Colegio

Elaboración Plan de Sexualidad y Afectividad NL

2.- Brigada de Tránsito

Creación de la Brigada de Tránsito NL

Capacitación de los estudiantes y puesta en ejercicio de los mismos.

NL

3.- Desarrollo Personal y Orientación Vocacional

Apoyo a los estudiantes de IV medio a través de Plan Tutorial

L

Aplicación de Instrumentos para identificar área vocacional L

Subdimensión Participación

META ACCIONES Evaluación

1.-Plan de Formación Ciudadana

Desarrollar el plan de formación ciudadana de acuerdo a lo planificado.

L

Otorgar al CAA un mayor nivel de participación en las actividades planificadas institucionalmente

L

2.-Conmemoración de efemérides y

celebraciones propias de nuestra cultura

escolar

Lineamiento para el trabajo en los distintos proyectos transversales del año.

L

Pauta para el desarrollo de los actos semanales L

Programa de Actividades Relevantes del año L

3.- Actividades Extra programáticas

Generar las condiciones para la participación de los estudiantes en las distintas actividades deportivas comunales (a lo menos 2 en el semestre).

L

Participación en actividades Artísticas y culturales. ( a lo menos 2 en el semestre)

L

Participación en actividades cívicas y de acción social (a lo menos 1 en el semestre).

L

Page 49: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

49

COLEGIO PUCÓN

DIMENSIÓN 3 LIDERAZGO

Subdimensión Liderazgo Directivo

META ACCIONES Evaluación

1.- Apoyo Docente

Realizar, al menos dos veces por semestre entrevista a cada uno de los docentes que registran dificultades en el acompañamiento aula

L

Acompañamiento a docentes nuevos L

Acompañamiento en el cumplimiento de responsabilidades contractuales

L

2.- Indicadores de Gestión

Interna: Asistencia , Rendimiento

Asistencia 90% ( Prom: 87%) NL

Aprobación 98% L

Mantener promedio Notas Colegio L

Entrevista apoderados de alumnos con asistencia menor a 85% L

5.- Indicadores de Gestión

Interna: Disminuir tasa de

Atrasos

Mantener una matrícula mínima de 330 alumnos L

Disminuir las matrículas vacantes al mes de abril 2018 en a lo menos 2 puntos.

L

Actualizar proceso de admisión 2019 de acuerdo normativa actual

L

Seguimiento a los estudiantes atrasados L

Citación a apoderados L

Generación de compromiso familia - colegio en casos reiterados.

L

6.- Indicadores de Gestión

Interna: Uniforme

Seguimiento a los estudiantes que no cumplen con su uniforme escolar

L

Citación a apoderados L

Generación de compromiso familia - colegio en casos reiterados.

ML

Page 50: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

50

COLEGIO PUCÓN

DIMENSIÓN 4 GESTIÓN DE RECURSOS

SUB DIMENSIÓN Gestión de recursos Financieros

META ACCIONES Evaluación

1.- Presupuesto 2018

Revisar y ajustar el presupuesto 2018 L

Priorización de los gastos a realizar durante el año L

2.- Programa de actividades

Complementarias

Planificación actividades a realizar durante el año coherente a la ejecución presupuestaria.

L

Actualización de Formato para la rendición de fondos de actividades realizadas.

L

Diseñar protocolo para solicitar autorización de salidas pedagógicas

L

3.- Plan de Ahorro Incentivar y fomentar el ahorro en todos los estamentos: alumnos, docentes, personal administrativo.

ML

4.- Plan de Baja tasa de morosidad

Establecer sistema de recordatorio de cobro mensual. L

Tabla de control de pago mensual ML

Entrevista con apoderados con más de 30 días de mora ML

SUB DIMENSIÓN Recurso Humano

META ACCIONES Evaluación

1.- Reglamento de Orden, higiene

y Seguridad.

Actualización del Reglamento Interno

L Sociabilización del Reglamento interno vigente

Descripción de cargos actualizados.

2.- Pauta de Evaluación Anual

Adecuar la pauta de evaluación a las nuevas exigencias institucionales

ML

3- Protocolo de Vigilancia de

Riesgos Psicosociales en

el trabajo.

Seguimiento de la Ejecución del plan de trabajo L

Aplicación de encuesta fase 2 L

Plan de trabajo de acuerdo al resultado L

4- Disminuir denuncia a insp.

Trabajo

Entrevista con los funcionarios L

Reunión con todo el personal L

5.- Carpeta del Personal

Vacaciones firmadas por los funcionarios L

Personal de reemplazo con documentación al día L

Carpeta de personal contratado con documentación actualizada. L

6.- Registro actualizado de

permisos, ausencias y salidas del personal

Registro mensual de permisos administrativos. L

Registro actualizado de personal con licencia médica L

Registro actualizado de salida de funcionarios en jornada laboral y causas.

L

SUB DIMENSIÓN Gestión de Recursos Educativos

META ACCIONES Evaluación

1.- Inventario: Mobiliario y otros

afines

Actualizar el inventario actual ML

Diseñar un sistema para el control del inventario por áreas secciones.

ML

Page 51: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

51

COLEGIO PUCÓN

2.- RESUMEN DEL LOGRO DE METAS

La tabla siguiente presenta el porcentaje de cumplimiento de las metas anuales

por dimensión.

Tabla 36

L ML NL

Dim

en

sio

nes

GESTIÓN DEL CURRICULUM

86% 14% 0%

CONVIVENCIA ESCOLAR

86% 14% 0

LIDERAZGO

88% 0% 12%

GESTIÓN DE RECURSOS

77% 23% 0

3 .- ESPACIO EDUCATIVO CRA

El Centro de Recursos de Aprendizaje CRA centra su trabajo en dos líneas de

acción, la primera se refiere al trabajo administrativo y organización de la misma y

la segunda línea al apoyo directo a la tarea docente.

3.1 Informe Administrativo

Items L

CANTIDAD DE TEXTOS EXISTENTES

3.184 EJEMPLARES

PRESTAMOS REALIZADOS AÑO 2018

1188

DEVOLICIONES PENDIENTES AÑO 2018

25 LIBROS - 9 REVISTAS

LIBROS COMPRADOS 2018

21 EJEMPLARES

PROYECTOS POSTULADOS : VIVA LEER 1

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COLEGIO PUCÓN

3.2 Apoyo Docente

PLAN LECTOR

Entrega de guías de comprensión lectura a

alumnos de 2° a 5° año básico

APOYO A LOS ESTUDIANTES

Colaboración en la búsqueda de información y

selección de la información.

REFORZAMIENTO Trabajo de reforzamiento con alumnos con

dificultades den matemática de primer ciclo.

APOYO EN AULA

Acompañamiento a cursos en caso de ausencia

de docentes.

Page 53: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

53

COLEGIO PUCÓN

COMENTARIOS FINALES

El año 2018 fue un año de ajuste dado que el primero de marzo se da inicio al

funcionamiento bajo la figura de Fundación Educacional , por ende , es lo

administrativo fue un periodo de adecuación de los procedimientos internos, usos

de recursos y cumplimiento más exhaustivo de las exigencias de la

Superintendencia de Educación.

En lo que respecta a la relación Colegio – Comunidad hemos avanzado a

integración del establecimiento en la comunidad local, marcando presencia como

colegio en las actividades comunales, regionales y nacionales.

El desafío para el año 2018 fue lograr una mayor participación y compromiso de

los padres y apoderados en las actividades institucionales, tarea que sigue

pendiente y aunque se ha logrado mayor presencia en ciertas actividades la

participación sigue siendo baja.

Es importante mencionar que los esfuerzos por disminuir la deuda fueron

importantes, incluso llegando durante el año a condicionar actividades que estaban

planificadas realizar con los alumnos. A mi juicio el costo para mantener una tasa

baja de morosidad es muy alto ya que va en desmedro de las actividades

curriculares del establecimiento. Es necesario generar conciencia de las

implicancias de un sistema de pago no oportuno por parte de los padres, pues el

costo es la calidad de la educación de nuestros estudiantes.

Entre los logros importantes se destaca:

Fortalecimiento del Equipo de Convivencia Escolar lo cual permitió que el

año 2018 se avanzara mucho en materia de normativa, y prevención.

Baja en las denuncias ingresadas a la Superintendencia por procedimientos

no ajustados a derecho.

Empoderamiento del Centro de Alumno para autogestionar su trabajo de

con iniciativas claras y mucha responsabilidad.

Page 54: INFORME ANUAL DE LA GESTION PEDAGÓGICA Y FINANCIERA DEL

54

COLEGIO PUCÓN

Alta demanda en el proceso de matrícula, lo cual, se ve reflejado en una

matrícula completa en casi todos sus niveles.

La Excelencia Académica SNED obtenida por el colegio por el periodo

2018 – 2019.

Se destaca la participación de los estudiantes seleccionados en Escuela de

verano de la Universidad de Chile.

El año 2018 , se logró concretizar convenios y proyectos importantes que

fortalecen la labor educativa del establecimiento , entre los cuales se

destaca:

Proyecto Explora Pontificia Universidad Católica “Monitoreo de fauna

Silvestre en la Reserva de la Biosfera Araucarias: Ciencia ciudadana y

aprendizaje basado en Proyectos” en el cual participan los alumnos

de enseñanza media.

Proyecto Lenguajes Digitales Ministerio de Educación a ejecutarse a

partir del año 2019.

Talento e Inclusión Pontificia Universidad Católica dirigido a alumnos

con mejor desempeño académico en Enseñanza Media y les

permite optar a un proceso de admisión espacial a los egresados de

IV medio.

Convenio Centro Médico y Terapéutico CETIM: El equipo de

fonoaudiología colabora con la detección temprana de dificultades

en trastornos del habla y la comunicación. Además de capacitación

al personal docente del colegio que trabaja en los niveles iniciales

(Pk a 2° básico).

En resumen, los resultados y logros alcanzados durante este periodo fueron muy

positivos , ahora el mayor desafío para el próximo año será recuperar el nivel de

desempeño ALTO que había demostrado el Colegio en los niveles de enseñanza Básica

y Media y mantener los logros alcanzados en todas las otras áreas presentadas.

Viviana Quiroga Sandoval

Directora Colegio Pucón

Pucón, Marzo 2019

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COLEGIO PUCÓN