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ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Informe de Comisión de Extensión I Semestre 2013 Extensionista: Rocío Vallecillo Fallas

Informe comex 1 semestre 2013

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Page 1: Informe comex 1 semestre 2013

ESCUELA CIENCIAS SOCIALES

Y HUMANIDADES

Informe de Comisión de Extensión

I Semestre 2013

Extensionista: Rocío Vallecillo Fallas

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El 1° de abril, se reúne la Comisión de Extensión con la finalidad de buscar

alguna forma que permita a la Comisión de Extensión y la Comisión de

Investigación fusionarse. En ésta reunión la COMEX creó una propuesta, que

luego presentaría a la COMI.

1 abril, encerrona COMEX, DEI

Propuesta COMEX-COMI

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Encerrona miembros de la COMI-COMEX

El 13 mayo, se realiza una reunión en el Centro Universitario de San José con miembros de la COMI para presentarles la propuesta planteada por la COMEX para su aprobación o recibir sugerencias.

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OBJETIVO GENERAL:

Promover iniciativas de articulación académica entre Docencia, Investigación y

Extensión en procura de favorecer la gestión de la Escuela de Ciencias Sociales y

Humanidades.

COMITÉ CONSULTOR DE CIENCIAS SOCIALES

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Objetivos específicos (ideas)

Promover la Investigación, Docencia y la Extensión desde la Escuela de Ciencias Sociales y

Humanidades.

Promover procesos de articulación, sistematización y divulgación de la información referida

a la Investigación, Docencia y Extensión desde la Escuela de ciencias sociales y

Humanidades

Vincular el quehacer académico desde la Escuela de Ciencias Sociales con la realidad

nacional en el país.

Presentar propuestas sobre los procesos formativos del personal de la escuela.

Favorecer las acciones que conlleven a procesos de inducción y apoyo para los (as)

funcionarios (as) de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades.

Propiciar espacios de análisis que conlleven a la mejora continua del proceso de enseñanza-

aprendizaje.

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Definir acciones que conlleven al cumplimiento de la normativa de la

Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades.

Conformarse como un foro de reflexión y análisis sobre las necesidades

de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades.

Asumir posición reflexiva emitiendo un criterio con respecto a las diversas

situaciones que se presenten en la Escuela, además solicitar un informe a

quien compete la coordinación de acciones.

Constituirse en un ente analítico que emita criterio técnico para la toma de

decisiones de la Escuela.

Definir las acciones para la implementación de los procesos de monitoreo y

rendición de cuentas.

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Talleres de Espiritualidad- CAI

Los talleres de Espiritualidad se impartieron a estudiantes de diferentes CAI con la participación y coordinación de la Defensoría Estudiantil (DEFE), la Cátedra de Teología y Cátedra de Filosofía. Estrategia Articulación, unir esfuerzos • Objetivo Talleres:

• Participaron 10 CAI, total de ….estudiantes privados de

libertad • Metas alcanzadas :

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Estudiantes CAI Limón

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Estudiantes del Buen Pastor

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Taller de Música,

Instrumentos de viento COPAZA, Quepos

• Solicitud de la Asociación de Desarrollo Especifico de Prevención y

Seguridad Social de Aguirre, (conocida como Comisión para la paz de Aguirre, COPAZA ), se atendió esta necesidad de proveer un profesional que enseñara a un grupo de niños y jóvenes.

• Se contaba con los instrumentos y el local

• Entre los inconvenientes que se encontraron tenemos la lejanía del sitio de residencia de los estudiantes, ya que por eso no se podían llevar los documentos para practicar.

• Existe compromiso de personas interesadas en buscar persona que continúe con el proyecto iniciado.

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Logros: Se avanzó en el conocimiento del instrumento como en lectura de la música.

Hay un grupo de personas interesadas en darle continuidad a este primer esfuerzo.

Se atendieron 7 estudiantes.

A manera de motivación se dio un Concierto con la Banda Sede de Occidente de la

UCR

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Proyecto Memoria de los mayores

• Octubre 2012, Cámara de Comercio, Industria y Turismo solicitó a la Cátedra de Historia capacitación sobre Historia de Quepos

• Se esta finiquitando el material y se están programando fechas para dar la capacitación.

• Tres tutoras destacadas: Emilia Vargas, Ana María González, Rocío Vallecillo, Encargados de Cátedras, Alonso Rodríguez, Ana Lorena Vargas, Susan Solís.

• Se han realizado más de 10 entrevistas en trabajo de campo

y realizado trabajo investigativo.

Curso: Aprendizaje Histórico Geográfico del Cantón de Aguirre, proyecto piloto se implementará en Sarapiquí y Acosta

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Memoria de los Mayores

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Talleres de E.C.S.H. para las Comunidades a través de los Centros Universitarios

Talleres Público Meta Cátedras

que lo imparte

* Autoestima clave para la vida Jóvenes y adultos Cátedra:

Psicología Educativa

* Aprendiendo a ser padres y madres divorciados: herramientas psicológicas

y legales.

Padres y madres divorciados/as Cátedras:

Ciencias Penales

Psicología Educativa

* Inteligencia emocional para una paternidad y maternidad integral Padres y madres de familia.

Futuros padres y madres

Cátedras:

Psicología Educativa

Psicopedagogía

Estrategias para potenciar la inteligencia emocional. Maestros/maestras Cátedras:

Psicopedagogía

* Inteligencia emocional: sentir para pensar. Maestros/maestras Cátedras:

Psicología Educativa

Gestión del estrés en docentes Maestros/maestras Cátedra:

Psicología Educativa

Sexualidad y placer para un desarrollo humano integral Jóvenes

Adultos jóvenes

Cátedra:

Psicología Educativa

* Violencia en el noviazgo Jóvenes

Adultos jóvenes

Cátedra:

Psicología Educativa

* Atención al Cliente, Elaboración y manejo de presupuestos Funcionarios de la ECSH Cátedra:

Secretariado

* Prevención contra el delito Comunidad Cátedra:

Ciencias Policiales

* Estrategias de uso de Manual APA en la Redacción de Trabajos Estudiantes y Tutores Cátedra:

Gramática y Literatura

* Comunidades Seguras

* Sexualidad en la niñez, adolescencia y adulto mayor.

* Delincuencia y Drogadicción

Estudiantes y Comunidad Cátedra:

Ciencias Penales

* Refrescamiento a profesores de Inglés I y II Ciclo Educación Maestros/Maestras Cátedra:

Lengua y Cultura Inglesa

Talleres de Promoción y animación de la lectura.. Niños (as) Pre-escolar, escolar, Adolescentes, Adultos,

Adultos Mayores y Personas con discapacidad (visual y

auditiva)

Cátedra:

Gestión y Servicios, Bibliotecología

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Talleres para Comunidades

* Cursos de Técnicas Mixtas de Grabado

* Taller de artes plásticas

Comunidad Cátedra:

Arte

* Taller promoción de lectura

* Curso Biblioteca Virtual

* Taller de transformación de Centros de Recursos

* Taller de promoción y animación de lectura con IAFA.

Comunidad Educadora

Bibliotecólogos Ministerio Educación

Comunidad, -Niños(as) edad pre-escolar.

Niños(as) edad escolar.

Adolescentes.

Adultos.

Adultos mayores.

Personas con discapacidad (visual, auditiva).

Programa Bibliotecología

Cátedra:

Lengua y Literatura

Gestión y Servicios

* Taller del caballero de la armadura oxidada

Estudiantes en general

Cátedra

Teología

* Taller Entrenamiento familiar en habilidades educativas

* Talleres: Suicidio, subculturas, sexualidad para padres,

embarazo en adolescentes, enfermedades de transmisión

sexual adicciones, relaciones humanas y conflictos

Padres y madres

Padres y madres

Niños, jóvenes y adultos

Instituciones Públicas y privadas

Comunidades y población estudiantil

Cátedra Psicología

Cátedra de Psicología

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Centros Universitarios seleccionados: Sarapiquí, Orotina, Heredia y Quepos

Sarapiquí:

• Sexualidad y placer para desarrollo humano integral

• Atención al Cliente, elaboración de presupuestos.(mes de julio 2013)

• Comunidades Seguras

• Sexualidad en la niñez, adolescencia y adultos.

• Delincuencia y drogadicción

Orotina:

• Autoestima clave para la vida

• Estrategia para potenciar la inteligencia emocional

• Refrescamiento para maestros ingles I y II ciclo

• Gestión del estrés en docentes

• ( agosto)

• Prevención contra el delito

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Quepos:

• Autoestima clave para la vida

• Aprendiendo a ser padres y madres divorciados, herramientas psicológicas y legales

• Violencia en el noviazgo

• Gestión del estrés en docentes