UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS

SECRETARÍA DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO

INFORME DE ANÁLISIS SOBRE LA ENCUESTA DE SALIDA DEL

PROGRAMA DE SEGUIMIENTO A EGRESADOS

CICLO ESCOLAR 2015-2016

ELABORÓ

DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN EDUCATIVA

REVISÓ

COORDINACIÓN DE DESARROLLO PARA LA EDUCACIÓN

APROBÓ

DIRECCIÓN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL

Cuernavaca, Mor., septiembre de 2016

Contenido

COBERTURA DE LEVANTAMIENTO ...................................................................................................... 1

I. DATOS PERSONALES .................................................................................................................. 3

II. SITUACIÓN LABORAL ................................................................................................................... 5

III. ASPECTOS ACADÉMICOS .......................................................................................................... 11

IV. ACTUALIZACIÓN Y OTROS ESTUDIOS ................................................................................... 15

V. SATISFACCIÓN CON LOS ESTUDIOS ......................................................................................... 17

1

COBERTURA DE LEVANTAMIENTO

Para la implementación del Programa de Seguimiento a Egresados de la UAEM, el

Departamento de Evaluación Educativa realiza acciones orientadas a mantener contacto con los

exalumnos, en tres momentos en particular: en el período que están por concluir su último semestre

(Encuesta de Salida), al año del egreso (Encuesta de 1 año de egreso) y entre los 3 y 5 años

posteriores a haber concluido la carrera (Encuesta de 3-5 años). Éstos procesos se desarrollan en

coordinación con las Unidades Académicas, mediante diversas estrategias para facilitar la

vinculación con los egresados.

En este sentido, permanentemente se lleva a cabo el proceso para el levantamiento de la

Encuesta de Salida (durante los dos últimos meses de cada semestre), la cual tiene como objetivo

recabar información de los estudiantes próximos a egresar, relacionada a sus datos de identificación,

situación laboral y satisfacción con la formación recibida, entre otros.

El presente informe se ha realizado con base a los datos recabados durante el ciclo escolar

2015-2016 en la aplicación de la Encuesta de Salida, a todos los estudiantes del último semestre,

misma que alcanzó 87.3% del total de los matriculados, en términos absolutos son 2952

encuestados de 25 Unidades Académicas.

Estudiantes de último semestre que contestaron la encuesta de salida, según Unidad Académica

No

Unidad Académica Egresados ciclo escolar 2015-2016

Matriculados Encuestados Porcentaje de

cobertura

1 Escuela de Estudios Superiores de Atlatlahucan 25 25 100.0

2 Escuela de Estudios Superiores de Jicarero 31 31 100.0

3 Escuela de Estudios Superiores de Jojutla 79 103 130.4

4 Escuela de Estudios Superiores de Jonacatepec 223 220 98.7

5 Escuela de Estudios Superiores de Mazatepec 104 96 92.3

6 Escuela de Estudios Superiores de Totolapan 97 95 97.9

7 Escuela de Estudios Superiores de Xalostoc 54 50 92.6

8 Facultad de Arquitectura 242 233 96.3

9 Facultad de Artes 157 35 22.3

2

10 Facultad de Ciencias Agropecuarias 80 80 100.0

11 Facultad de Ciencias Biológicas sin datos 49 no aplica

12 Facultad de Ciencias Químicas e Ingenierías 230 225 97.8

13 Facultad de Comunicación Humana 93 87 93.5

14 Facultad de Contaduría, Administración e Informática 437 415 95.0

15 Facultad de Derecho y Ciencias Sociales 239 162 67.8

16 Facultad de Enfermería 81 78 96.3

17 Facultad de Estudios Superiores de Cuautla 149 145 97.3

18 Facultad de Farmacia 61 61 100

19 Facultad de Humanidades 42 37 88.1

20 Facultad de Medicina 131 52 39.7

21 Facultad de Nutrición 43 20 46.5

22 Facultad de Psicología 131 86 65.6

23 Instituto de Ciencias de la Educación 143 115 80.4

24 Instituto de Investigación en Ciencias Básicas y Aplicadas 40 38 95

25 Sede Regional Universitaria del Volcán 40 40 100.0

Total 2952 2578 87.3

3

I. DATOS PERSONALES

I.1 Sexo

De los estudiantes encuestados en el ciclo escolar 2015-2016, 58.1% son mujeres y 41.9% hombres

en la UAEM, es decir 1497 mujeres y 1081 hombres.

I.2 Estado civil

La mayoría de los encuestados son solteros, que en términos absolutos corresponden a 2314

encuestados. Como se observa en la gráfica 5.5% son casados, 4.2% viven en unión libre, 0.3% se

encuentra separado y 0.1% divorciado, es decir 143, 109, nueve y tres encuestados,

respectivamente.

58.1

41.9

Porcentaje de encuestados egresados, según sexo (2016)

Mujer

Hombre

89.8

5.5 4.2 0.30.1

Porcentaje de encuestados egresados, según estado civil (2016)

Soltero

Casado

Unión libre

Separado

Divorciado

4

I.3 Estado de Procedencia

Se observa que Morelos es el estado de procedencia de la mayoría de los encuestados, en términos

absolutos son 1931 encuestados. Del estado de Guerrero, se portaron 233 estudiantes, es decir 9%

de los encuestados. De la Ciudad de México se reportan 174 encuestados, en términos relativos

corresponde 6.7%. Del Estado de México son 3.8% de los encuestados, es decir 97 encuestados.

74.9

9.0

6.7

3.8

5.5

Porcentaje de encuestados egresados, según estado de procedencia (2016)

Morelos

Guerrero

Ciudad de México

Estado de México

Otro estado

5

II. SITUACIÓN LABORAL

II.1 Empleados durante los estudios

Se preguntó a los estudiantes sí estuvieron empleados durante sus estudios universitarios, 40.9% de

los encuestados estuvo empleado, en términos absolutos son 1055 encuestados.

II.2 Razones para estar empleado

De los encuestados que estuvieron empleado durante sus estudios universitarios, 77.9% mencionó

que la razón principal para emplearse fue para pagarse sus estudios, en términos absolutos son 822

encuestados.

40.9

59.1

Porcentaje de encuestados egresados según empleados durante los estudios (2016)

Si

No

33.2

77.9

39.430.9

Aportar al ingresofamiliar

Pagarme mis estudios Por adquirir experienciaen el área

Por tener independenciaeconómica

Porcentaje de encuestados egresados empleados durante los estudios, según razones para estar empleado (2016)

6

II.3 Relación con la carrera

De los estudiantes que estuvieron empelados durante los estudios universitarios, 48.5% realizaban

actividades relacionadas con su carrera, en términos absolutos son 739 encuestados.

II.4 Empleados actualmente

Al momento del egreso, 38.5% de los encuestados estaban empleados, en términos absolutos son

992 encuestados.

48.5

50.0

1.5

Porcentaje de encuestados egresados que realizaban actividades relacionadas con su carrera, (2016)

Si

No

No respondió

38.5

61.5

Porcentaje de encuestados egresados que se encuentran laborando (2016)

Si

No

7

II.5 Relación de las actividades laborales con la carrera

Del total de los estudiantes que se encuentran laborando al momento del egreso, 619 estudiantes

realizan actividades que tiene relación con su carrera de estudio, es decir 62.4%.

II.6 Régimen de la empresa

De la totalidad de los egresados encuestados que se encuentran laborando, 66.8% lo hace en

empresa privada y 21% en una empresa pública, en términos absolutos son 663 y 208 encuestados,

respectivamente.

62.4

36.9

0.7

Porcentaje de encuestados egresados que se encuentran actualmente empleados, según relación de actividades laborales con la carrera (2016)

Si

No

No respondió

66.8

21.0

9.5

2.7

Porcentaje de egresados encuestados que se encuentran laborando, según regimen de la empresa (2016)

Privado

Público

Otro

No respondió

8

II.7 Tamaño de la empresa

De la totalidad de los egresados encuestados que se encuentran actualmente laborando, 57.5% lo

hace en una empresa de hasta 15 empleados, 19.1% en una empresa de 16 a 100 empleados, 4.6%

en una empresa de 101 a 250 empleados y 10.3% en una empresa de más de 250 empleados, en

términos absolutos son 570, 189, 46 y 102 encuestados, respectivamente.

II.8 Tipo de contrato

Del total de los egresados encuestados que se encuentran actualmente laborando, 53.7% no tiene

contrato, 19.7% tiene contrato por tiempo indeterminado y 11.9% tiene contrato por tiempo

determinado; en términos absolutos son 533, 195 y 118 encuestados, respectivamente.

57.519.1

4.6 10.38.6

Porcentaje de egresados encuestados que se encuentran laborando, según tamaño de la empresa (2016)

Hasta 15 empleados

De 16 a 100 empleados

De 101 a 250 empleados

Más de 250 empleados

No respondió

53.7

7.8

1.6

11.9

19.7

3.6 1.7

Porcentaje de egresados encuestados que se encuentran laborando, según tipo de contrato (2016)

No tengo contrato

Por honarios

Por obra determinada

Por tiempo determinado

Por tiempo indeterminado

Otro

No respondió

9

II.9 Salario percibido

De la totalidad de los egresados encuestados que se encuentran laborando, 57.1% percibe menos

de $3,000 mensuales, es decir 566 encuestados; 25.8% percibe entre $3,001 y $5,000, que en

términos absolutos son 256 encuestados. Perciben entre 5,001 y $7,001, 7.2%, es decir 71

encuestados. Entre $7,001 y $10,000 lo perciben 51 encuestados, es decir 5.1%. Perciben más de

$10.001, 2% de los encuestados que trabajan, es decir 20 encuestados.

II.10 Horas laborables semanalmente

De los egresados encuestados que se encuentran laborando, 41% trabajan menos de 20 hrs. a la

semana, 24.9% de 21 a 30 hrs., 19% trabajan de 31 a 40 hrs., y 13.1% más de 40 hrs.; en términos

absolutos son 407, 247, 188 y 130 encuestados, respectivamente.

57.125.8

7.25.1 2.0 2.8

Porcentaje de egresados encuestados que se encuentran laborando, según salario percibido (2016)

Menos de $3,000

Entre $3,001 y $5,000

Entre $5,001 y $7,000

Entre $7,001 y $10,000

Más de $10,001

No respondió

41.0

24.9

19.0

13.1

2.0

Porcentaje de egresados encuestados que se encuentran laborando, según horas laborales semanalmente (2016)

20 hrs o menos

De 21 a 30 hrs

De 31 a 40 hrs

Más de 40 hrs

No respondió

10

II.11 Lugar de preferencia para laborar

De los encuestados que no se encuentren laborando, se preguntó sobre las instituciones donde les

gustaría laborar, 30% prefiere trabajar en sector público, 26.9% en una institución educativa y 24.7%

en empresa privada; en términos absolutos son 473, 425 y 389 encuestados, respectivamente.

II.12 Medio para encontrar empleo

De los encuestados que no se encuentren laborando, se preguntó cuál es el medio que consideran

más útil para conseguir empleo, 83.8% tiene preferencia por Internet, 66.1% respondieron

recomendación de amigos/conocidos y 54.5% mencionó bolsa de trabajo; en términos absolutos son

1321, 1043 y 860 encuestados, respectivamente.

26.9

30.0

24.7

9.66.2

0.3 2.3

Porcentaje de egresados encuestados que no se encuentran trabajando, según lugar donde prefieren laborar (2016)

Institución educativa

Sector público

Empresa privada

Negocio propio

Ejercicio libre de la profesión

En negocio familiar

No respondió

83.8

54.5

37.825.6 19.2

40.6 40.1

66.1

2.2

Porcentaje de egresados encuestados que no se encuentran trabajando, según medio para encontrar empleo (2016)

11

III. ASPECTOS ACADÉMICOS

III.1 Interrupción de estudios

De la totalidad de los encuestados, 8.2% interrumpió sus estudios, es decir 211estudiantes.

III.2 Razón para interrumpir estudios

De los estudiantes que interrumpieron sus estudios, 56.4% mencionó como principal razón motivos

personales, en términos absolutos son 119 encuestados.

8.2

91.7

0.1

Porcentaje de egresados encuestados que interrumpieron sus estudios universitarios (2016)

Si

No

No respondió

Económicas Personales Familiares De salud Desinterés Problemasacadémicos

Hice otrosestudios

41.2

56.4

31.3

23.7

2.4

22.7

3.8

Porcentaje de egresados encuestados que interrumpieron sus estudios, según razon para interrumpir estudios (2016)

12

III.3 Realización de servicio social conforme a área de estudio

De los egresados encuestados, 71.6% realizó su servicio social conforme a su área de estudio, que

en términos absolutos son 1846 encuestados.

III.4 Planeación de modalidad de titulación

De la totalidad de los encuestados, 28.6% planea titularse por la modalidad de diplomado, 25.8% por

tesis y 23.5% por titulación automática por promedio; en términos absolutos son: 738, 665 y 606

encuestados, respectivamente.

71.6

14.0

13.6

0.8

Porcentaje de egresados encuestados, según realización de servicio social conforme a su área (2016)

Si

No

Aún no lo realizo

No contestó

0.2

28.6

0.1

4.3

12.1

1.70.9

25.8

2.3

0.5

23.5

Porcentaje de egresados encuestados, según planeación de modalidad de titulación (2016)

Certificación de productividad académica

Diplomado

Estancias de investigación y/o industriales

Examen de conocimientos generales

Examen general de egreso de licenciatura

Examen profesiona de conocimientosgenerales teórico-prácticoMemoria de trabajo

Tesis

Tesis profesional por etapas

Titulación automática por conclusión deestudios de posgradoTitulación automática por promedio

13

III.5 Valoración de prácticas profesionales

Se preguntó a los estudiantes la valoración de las prácticas profesionales, 64.6% las valoró como

Muy importantes, lo que en términos absolutos son 1666 encuestados.

III.6 Organización de actividades extracurriculares

Se preguntó a los egresados si su Unidad Académica realizó actividades extracurriculares, 83.7% de

los egresados mencionaron que sí se organizaron, en términos absolutos son 2158 encuestados.

64.6

20.1

3.09.7

2.6

Porcentaje de egresados encuestados, según valoración de practicas profesionales (2016)

Muy importantes

Importantes

Poco importantes

No se realizan prácticas

No respondió

83.7

14.61.7

Porcentaje de egresados encuestados, según organización de actividades extracurriculares (2016)

Si

No

No respondió

14

III.7 Participación en eventos extracurriculares

De los encuestados que mencionaron que la Unidad Académica realiza actividades

extracurriculares, 84.2% mencionó que participó en los eventos extracurriculares, lo que en términos

absolutos son 1817 encuestados.

84.2

15.20.6

Porcentaje de egresados encuestados que participaron en actividades extracurriculares (2016)

Si

No

No respondió

15

IV. ACTUALIZACIÓN Y OTROS ESTUDIOS

IV.1 Otros estudios

De los encuestados egresados, 82.9% desea realizar otros estudios, en términos absolutos son

2138 encuestados egresados.

IV.2 Tipo de otros estudios

De la totalidad de los encuestados que desean realizar otros estudios, 59.3% desea realizar alguna maestría,

14.7% especialidad, 14.5% diplomado, 6.8% otra licenciatura y 3.4% desea realizar cursos cortos; en

términos absolutos son 1267, 314, 309, 146 y 73 encuestados, respectivamente.

82.9

15.91.1

Porcentaje de egresados encuestados que desean realizar otros estudios (2016)

Si

No

No respondió

14.5

14.7

59.3

6.8

3.4 1.4

Porcentaje de egresados encuestados que desean cursos otros estudios, según tipo de otros estudios (2016)

Diplomado

Especialidad

Maestría

Otra licenciatura

Cursos cortos

No respondió

16

IV.3 Actualización de otras actividades académicas

Se preguntó a los encuestados si les interesaría actualizarse con otras actividades académicas (congresos,

conferencias, foros, etc.), 94.8% de los encuestados respondió afirmativamente, es decir 2444 encuestados.

IV.4 Posgrado en la UAEM

Se preguntó a los encuestados si les gustaría estudias un posgrado en la UAEM, 74.3% dijo que si, en

términos absolutos son 1915 estudiantes.

94.8

4.5

0.7

Porcentaje de egresados encuestados, según actualización de otras actividades académicas (2016)

Si

No

No respondió

74.3

24.7

1.0

Porcentaje de egresados encuestados, según estudio de posgrados en la UAEM (2016)

Si

No

No respondió

17

V. SATISFACCIÓN CON LOS ESTUDIOS

V.1 Valoración del plan de estudios

Los encuestados en diciembre 2015 valoraron como Totalmente satisfecho, las prácticas profesionales y el

servicio social, con porcentajes de 46.6 y 53.5%, respectivamente, en términos absolutos son 540 y 621

encuestados, respectivamente. Se valoró como Medianamente satisfecho las actividades extracurriculares,

los seminarios y talleres, los contenidos metodológicos y técnicos y los contenidos teóricos, con porcentajes

de 45, 44.9, 58.6 y 55.6% respectivamente, es decir 522, 521, 680 y 645 encuestados, respectivamente.

Los encuestados en junio 2016 valoraron como Muy satisfecho, las actividades extracurriculares, el servicio

social, prácticas profesionales y los contenidos teóricos, por 39.9, 55.7, 55.3 y 49.9% de los encuestados, es

decir 572, 799, 793 y 715 de los encuestados. Se valoró como Medianamente satisfecho los seminarios y

talleres y los contenidos metodológicos y técnicos, con porcentajes de 39.3 y 44.8% respectivamente, es decir

564 y 643 encuestados, respectivamente.

0.3

0.9

7.8

5.6

3.9

7.2

5.9

11.4

11.3

21.6

9.7

20.0

55.6

58.6

34.3

44.9

32.9

45.0

38.1

29.1

46.6

27.9

53.5

27.8

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Contenidos teóricos

Contenidos metodológicos y técnicos

Prácticas profesionales

Seminarios y talleres

Servicio social

Actividades extracurriculares

Porcentaje de egresados encuestados en diciembre 2015, según valoración del plan de estudios (2016)

Nada satisfecho Poco satisfecho Medianamente satisfecho Muy satisfecho

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Contenidos teóricos

Contenidos metodológicos y técnicos

Prácticas profesionales

Seminarios y talleres

Servicio social

Actividades extracurriculares

1.1

1.1

1.1

1.1

1.1

1.1

1.0

1.3

3.3

3.6

3.3

5.0

6.5

9.1

9.1

17.9

7.7

13.8

41.1

44.8

22.3

39.3

23.6

36.1

49.9

42.9

55.3

34.9

55.7

39.9

0.3

0.7

8.9

3.2

8.5

4.1

Porcentaje de egresados encuestados en junio 2016, según valoración del plan de estudios (2016)

No respondió Nada satisfecho Poco satisfecho Medianamente satisfecho Muy satisfecho No realicé/No aplica

18

V.2 Valoración de la formación recibida

La mayoría de los encuestados valora como Buena la formación recibida, que corresponde a 58.8% de los

encuestados, en términos absolutos son 1515 encuestados.

V.3 Valoración de la infraestructura

En cuanto a las instalaciones, los encuestados en diciembre 2016 valoraron con mayor frecuencia como Muy

Buena las instalaciones de biblioteca con porcentajes de: 33.2%, es decir 385 encuestados. Se consideró

como Buena las instalaciones de aulas, audiovisuales, laboratorios, sala de cómputo, talleres, auditorio,

jardines y áreas deportivas, con porcentajes de 52.7, 44.6, 43.2, 50, 44.7, 39.9, 40.6 y 33.4%,

respectivamente; es decir 611, 517, 501, 580, 519, 463, 471 y 388 encuestados, respectivamente. Se valoró

como Regular las instalaciones de cafetería y baños, por 35.8 y 36.9% respectivamente, es decir 415 y 428

encuestados, respectivamente.

26.5

58.8

13.3

0.8 0.7

Porcentaje de egresados encuestados, según valoración de la formación recibida (2016)

Muy buena

Buena

Regular

Mala

No respondió

0.00.4

3.20.21.9

0.40.30.90.60.90.1

5.310.3

16.58.2

14.014.314.8

38.414.7

25.531.6

25.530.9

27.223.4

30.319.0

21.335.8

24.523.4

36.9

52.744.6

43.250.0

44.733.1

39.919.8

40.633.4

23.8

16.613.7

9.918.3

9.133.2

23.65.1

19.716.6

7.6

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

AulasAudiovisuales

LaboratoriosSala de cómputo

TalleresBibliotecaAuditorioCafeteríaJardínes

Áreas deportivasBaños

Porcentaje de egresados encuestados en diciembre 2015, según valoración de infraestructura (2016)

No respondió Mala Regular Buena Muy buena

19

Los encuestados en junio 2015, valoraron con mayor frecuencia como Buena las instalaciones de aulas,

audiovisuales, sala de cómputo, talleres, biblioteca, auditorio, jardines y áreas deportivas, con porcentajes de

39.4, 38.8, 47.6, 32.8, 35, 36.7, 38.4 y 27.5%, respectivamente; es decir 565, 557, 683, 470, 502, 526, 551 y

395 encuestados, respectivamente. Se valoró como Regular las instalaciones de cafetería y baños, por 29.8 y

35.8% respectivamente, es decir 427 y 514 encuestados, respectivamente. Los encuestados valoraron que

No hay instalaciones de laboratorios, por 30.1%, es decir 432 encuestados.

1.3

1.4

1.9

1.5

2.0

1.5

1.5

1.4

1.5

1.3

1.5

9.5

9.1

8.3

3.3

7.7

7.3

7.3

21.7

7.5

13.5

33.0

36.4

30.4

20.3

21.2

28.1

21.8

21.2

29.8

26.8

27.2

35.8

39.4

38.8

29.5

47.6

32.8

35.0

36.7

17.4

38.4

27.5

21.1

13.2

12.0

9.9

25.4

11.3

28.7

22.4

5.5

21.2

16.7

8.4

0.1

8.3

30.1

1.0

18.1

5.9

10.9

24.2

4.5

13.7

0.2

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Aulas

Audiovisuales

Laboratorios

Sala de cómputo

Talleres

Biblioteca

Auditorio

Cafetería

Jardínes

Áreas deportivas

Baños

Porcentaje de egresados encuestados en junio 2016, según valoración de la infraestructura (2016)

No respondió Mala Regular Buena Muy buena No hay

20

V.4 Opinión respecto a la planta docente

En cuanto a la planta docente, los egresados encuestados opinaron en mayor frecuencia que los docentes

Casi Siempre asisten a clases, asisten puntualmente, preparan clases, son claros al exponer, son accesibles

en su trato, son conocedores de la materia, aceptan la discusión de sus puntos de vista, relacionan los

contenidos con problemas actuales, indican los temas siguientes al finalizar la clase, aclaran los conceptos,

apoyan los cursos con materiales audiovisuales, promueven la asistencia a eventos científicos y culturales,

promueven el trabajo colectivo fuera del salón, presentan el programa al inicio del curso, respetan el

programa, presentan al inicio del curso las formas de evaluar, respetan las formas de evaluación acordadas y

fomentan asesorías fuera del salón de clases, con porcentajes de 63.2, 69.9, 60.2, 67.5, 58.4, 60.9, 53.8,

54.2, 48.5, 60.9, 55.2, 46.6, 46.2, 50.9, 59.9, 46.5, 50.2 y 45%, respectivamente; en términos absolutos son

1629, 1803, 1552, 1739, 1506, 1570, 1387, 1396, 1250, 1570, 1422, 1201, 1190, 1313, 1544, 1199, 1295 y

1161 encuestados, respectivamente.

0.2

0.3

0.4

0.5

0.5

0.3

0.3

0.4

0.3

0.7

0.5

0.4

0.5

0.8

0.9

0.6

0.5

0.7

0.1

0.2

0.4

0.3

0.2

0.2

0.8

0.7

4.3

0.5

1.1

3.6

5.2

0.6

1.4

0.3

0.7

5.8

2.2

6.6

7.8

6.6

7.6

7.0

9.2

9.3

27.3

7.8

13.9

24.2

25.3

8.2

11.4

3.4

5.2

26.4

63.2

69.9

60.2

67.5

58.4

60.9

53.8

54.2

48.5

60.9

55.2

46.6

46.2

50.9

59.9

46.5

50.2

45.0

34.3

22.9

31.2

25.1

33.3

31.5

35.9

35.5

19.6

30.1

29.2

25.2

22.8

39.4

26.4

49.2

43.3

22.0

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Asisten a clases

Asisten puntualmente

Preparan clases

Son claros al exponer

Son accesibles en su trato

Son conocedores de la materia

Aceptan la discusión de sus puntos de vista

Relacionan los contenidos con problemas actuales

Al finalizar la clase, indican los temas siguientes

Aclaran los conceptos

Apoyan los cursos con materiales audiovisuales

Promueven la asistencia a eventos científicos y culturales

Promueven el trabajo colectivo fuera del salón

Presentan el programa al iniciar el curso

Respetan el programa

Presentan al inicio del curso las formas de evaluación

Respetan las formas de evaluación acordadas

Fomentan asesorías fuera del salón de clase

Porcentaje de egresados encuestados, según opinión de la planta docente (2016)

No respondió Nunca Casi nunca Casi siempre Siempre

21

V.5 Valoración de los servicios de la UAEM (2016)

Con el fin de mejorar los datos recogidos de la Encuesta de salida, se ha agregado la pregunta donde los

estudiantes valoran los servicios de la UAEM, para el presente informe sólo se tienen los datos de los

egresados en junio de 2016. Los encuestados valoraron en su mayoría como Muy Bueno los siguientes

servicios que le ofrece la UAEM: servicio universitario de bibliotecas, formación lingüística (CELE), tutorías,

radio y publicaciones y ediciones UAEM. Se valoró con mayor frecuencia como Bueno los servicios de:

servicios escolares, servicios médicos, servicio de laboratorios de análisis clínicos, servicio de orientación a

distancia (ORIENTEL), procuraduría de los derechos académicos, becas y seguros estudiantiles, promoción

deportiva, gestión ambiental (PROGAU), gaceta UAEM y portal web UAEM.

1.2

1.5

1.5

2.4

3.0

2.1

3.1

1.5

1.5

2.0

2.8

2.1

2.2

2.0

2.4

4.3

2.1

2.2

2.2

2.7

2.0

3.5

3.2

6.5

5.2

4.3

3.3

3.1

3.3

2.6

11.4

6.3

10.2

8.3

9.9

8.6

10.7

13.3

18.0

16.1

16.7

11.9

11.2

10.9

8.4

63.4

58.0

55.0

46.8

47.4

58.4

52.9

55.8

53.1

53.4

47.6

57.5

52.8

59.6

61.6

19.3

28.0

21.1

12.6

9.7

21.3

12.6

23.2

17.1

17.7

13.2

16.6

18.6

21.5

20.6

0.5

4.0

10.1

27.7

27.3

7.7

17.2

3.1

3.8

5.5

15.4

8.7

12.2

2.6

4.4

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Servicios escolares

Servicio universitario de bibliotecas

Servicios médicos

Servicio de laboratorios de análisis clínicos

Servicio de orientación a distancia (ORIENTEL)

Formación lingûistica (CELE)

Procuraduría de los derechos académicos

Becas y seguros estudiantiles

Tutorías

Promoción deportiva

Gestión ambiental (PROGAU)

Gaceta UAEM

Radio

Portal web UAEM

Publicaciones y ediciones UAEM

Porcentaje de egresados encuestados, según valoración de los servicios de la UAEM (2016)

No respondió Muy malo Malo Bueno Muy bueno No hay

22

V.6 Recomendación de la carrera

Para la aplicación de la generación egresada en junio 2016, se pidió a los encuestados que respondieran si

recomendarían la carrera donde estudiaron, 88% respondió afirmativamente, lo que corresponde a 1262

encuestados.

V.7 Recomendación de la UAEM

De la totalidad de los egresados encuestados, 95.5% recomendaría a la UAEM para cursar la carrera que

estudiaron, es decir 2463 egresados.

88.0

10.0

2.0

Porcentaje de encuestados egresados, según recomendación de la carrera (2016)

Si

No

No respondió

95.5

3.41.1

Porcentaje de encuestados egresados, según recomendación de la UAEM (2016)

Si

No

No respondió