64
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO AMADO BARBOSA JUAN DAVID NICOLAS 10000237 M11F 4 2016 Mañana INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL Asignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial Nota Des PM PM Des Nota PM Des Nota PM Des Nota Des Nota BAJO BAJO BÁSICO SUPERIOR 2.9 2.7 3.4 4.4 2.7 3.4 BÁSICO MATEMÁTICAS BAJO BAJO BÁSICO ALTO 2.8 2.8 3.2 4.0 3.2 BÁSICO FÍSICA BÁSICO BAJO BÁSICO ALTO 3.3 2.8 3.5 4.1 2.7 3.4 BÁSICO QUÍMICA BAJO BAJO BAJO SUPERIOR 2.6 2.6 2.8 4.5 2.6 2.8 3.1 BÁSICO LENGUA CASTELLANA BAJO BAJO BAJO BÁSICO 2.7 2.5 2.4 3.4 2.4 2.8 BAJO IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2 BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.3 3.4 3.8 3.7 3.6 BÁSICO CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS BÁSICO BAJO ALTO ALTO 3.2 2.6 4.3 4.1 3.6 BÁSICO FILOSOFÍA SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR ALTO 4.4 3.2 5.0 3.9 4.1 ALTO PASTORAL BÁSICO SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR 3.4 4.7 3.6 4.4 4.0 ALTO INFORMÁTICA SUPERIOR ALTO BÁSICO SUPERIOR 5.0 4.2 3.6 4.5 4.3 ALTO EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.7 4.5 4.5 SUPERIOR EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL SUPERIOR ALTO ALTO ALTO ALTO CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento ÁREA MATEMATICAS HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 2.9 2.7 3.4 FALLAS: MATEMÁTICAS 4.4 4.4 Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos. ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.8 3.2 FALLAS: FÍSICA 4.0 4.0 Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce y elaborará circuitos en serie. HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.8 3.5 FALLAS: QUÍMICA 4.1 4.1 Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno. ÁREA HUMANIDADES HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 2.6 2.6 2.8 FALLAS: 4 LENGUA CASTELLANA 4.5 4.5 Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo, aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales. HISTORIAL: I IV III II BÁSICO Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.5 2.4 FALLAS: IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2 3.4 3.4 Reconoce la macro-estructura de un texto y da cuenta de ella por medio de producción escrita, además evidencia interés en su proceso de aprendizaje al cumplir con las actividades y tareas propuestas, mantiene también una relación de cordialidad que favorece el ambiente de aprendizaje. ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 3.8 FALLAS: 3 CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 3.7 3.7 Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que busca la transformación personal y de su contexto social. ÁREA: FILOSOFÍA HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.6 4.3 FALLAS: FILOSOFÍA 4.1 4.1 Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado. ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

AMADO BARBOSA JUAN DAVID NICOLAS 10000237 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO BAJO BÁSICO SUPERIOR 2.9 2.7 3.4 4.4 2.7 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BAJO BÁSICO ALTO 2.8 2.8 3.2 4.0 3.2 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO BAJO BÁSICO ALTO 3.3 2.8 3.5 4.1 2.7 3.4 BÁSICOQUÍMICA

BAJO BAJO BAJO SUPERIOR 2.6 2.6 2.8 4.5 2.6 2.8 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BAJO BÁSICO 2.7 2.5 2.4 3.4 2.4 2.8 BAJOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2

BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.3 3.4 3.8 3.7 3.6 BÁSICOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

BÁSICO BAJO ALTO ALTO 3.2 2.6 4.3 4.1 3.6 BÁSICOFILOSOFÍA

SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR ALTO 4.4 3.2 5.0 3.9 4.1 ALTOPASTORAL

BÁSICO SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR 3.4 4.7 3.6 4.4 4.0 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO BÁSICO SUPERIOR 5.0 4.2 3.6 4.5 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.7 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 2.7 3.4

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.4

4.4

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.8 3.2

FALLAS:FÍSICA 4.0

4.0

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.8 3.5

FALLAS:QUÍMICA 4.1

4.1

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 2.6 2.8

FALLAS: 4LENGUA CASTELLANA 4.5

4.5

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.5 2.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2 3.4

3.4

Reconoce la macro-estructura de un texto y da cuenta de ella por medio de producción escrita,

además evidencia interés en su proceso de aprendizaje al cumplir con las actividades y tareas

propuestas, mantiene también una relación de cordialidad que favorece el ambiente de aprendizaje.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 3.8

FALLAS: 3CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 3.7

3.7

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.6 4.3

FALLAS:FILOSOFÍA 4.1

4.1

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 2: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.2 5.0

FALLAS:PASTORAL 3.9

3.9

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.7 3.6

FALLAS:INFORMÁTICA 4.4

4.4

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.2 3.6

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5

4.5

Reconoce los diferentes movimientos artísticos del siglo XX por medio de actividades lúdicas. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los conceptos plásticos básicos expuestos y

socializados en los talleres y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades planteadas en el aula.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.7

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5

4.5

Evidencia un dominio y una aplicación adecuada de los diferentes sistemas tácticos defensivos - ofensivos y aspectos

tácticos dentro de una situación de juego reglamentaria, competición perfeccionamiento de los gestos técnicos del

voleibol y organización deportiva, así como su higiene personal, respeto a la relación adecuada con sus compañeros

dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 15

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

VO

LE

IBO

L

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 2

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

3.7

4.34.5 4.5

4.1 4.0

3.4

4.4 4.5 4.4

3.94.1

0.0

4.2 4.3 4.14.4

4.2 4.3

3.9

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 3: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CABALLERO GUZMAN JUAN PABLO 10001938 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.5 4.2 3.6 3.6 3.7 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.0 4.0 3.5 4.5 3.8 ALTOFÍSICA

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.6 3.7 3.7 4.1 3.8 ALTOQUÍMICA

ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 3.7 3.7 3.9 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.3 3.4 3.0 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.7 3.4 4.2 3.8 ALTOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.3 3.7 4.1 4.2 4.1 ALTOFILOSOFÍA

SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 5.0 3.7 3.8 4.3 ALTOPASTORAL

BAJO ALTO ALTO BÁSICO 2.9 3.8 4.1 3.5 3.6 BÁSICOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO BÁSICO ALTO 4.5 3.9 3.6 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.0 4.1 3.5 4.2 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.2 3.6

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6

3.6

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.0 3.5

FALLAS:FÍSICA 4.5

4.5

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.7 3.7

FALLAS:QUÍMICA 4.1

4.1

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.7 3.7

FALLAS: 3LENGUA CASTELLANA 3.9

3.9

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.3 3.4

FALLAS: 3IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1 3.0

3.0

Maneja correctamente Voz pasiva partiendo del análisis de textos en voz activa, empleando tiempos presente y pasado

simple. Además usa las preguntas “wh” y participa en talleres de lectura individual y colectiva mediante el libro de Plan

lector y en producción escrita; es capaz de argumentar una tesis o pregunta sencilla basada en una película lo cual

evidencia a través de la elaboración de un ensayo. Asumiendo una actitud de compromiso, responsabilidad, creatividad

y puntualidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.4

FALLAS:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 4.2

4.2

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.7 4.1

FALLAS:FILOSOFÍA 4.2

4.2

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 4: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 5.0 3.7

FALLAS:PASTORAL 3.8

3.8

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.8 4.1

FALLAS:INFORMÁTICA 3.5

3.5

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.9 3.6

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.0

4.0

Reconoce los diferentes movimientos artísticos del siglo XX por medio de actividades lúdicas. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los conceptos plásticos básicos expuestos y

socializados en los talleres y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades planteadas en el aula.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 3.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2

4.2

Practica adecuada y relacióna a los diferentes aspectos tácticos defensivos en situación de juego real utilizando los

diferentes sistemas y estrategias defensa-ataque.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 23

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 1

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.2 4.34.0

4.2 4.24.5

3.0

3.5

3.93.6

3.84.1

0.0

4.2 4.3 4.1 4.2 4.2 4.3

3.3

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 5: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CALDERON TAFUR VALERIA ISABEL 10001613 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.4 3.7 3.7 3.5 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BÁSICO BAJO BÁSICO 2.8 3.5 2.9 3.2 3.1 BÁSICOFÍSICA

ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.7 3.0 3.0 3.4 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO BAJO ALTO 3.5 3.2 2.5 4.1 2.5 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

SUPERIOR BÁSICO BÁSICO ALTO 4.4 3.2 3.0 3.9 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2

ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.7 3.5 4.0 3.9 3.8 ALTOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

SUPERIOR ALTO ALTO BÁSICO 4.4 3.7 4.1 3.1 3.8 ALTOFILOSOFÍA

BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 3.3 4.4 5.0 3.9 4.2 ALTOPASTORAL

ALTO BÁSICO SUPERIOR ALTO 4.2 3.3 4.6 3.7 4.0 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.4 4.8 4.5 4.0 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTO ALTO 3.7 3.7 3.9 4.0 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.7

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5

3.5

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.5 2.9

FALLAS:FÍSICA 3.2

3.2

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.0

FALLAS:QUÍMICA 3.0

3.0

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.2 2.5

FALLAS: 8LENGUA CASTELLANA 4.1

4.1

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.2 3.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2 3.9

3.9

Reconoce la macro-estructura de un texto y da cuenta de ella por medio de producción escrita,

además evidencia interés en su proceso de aprendizaje al cumplir con las actividades y tareas

propuestas, mantiene también una relación de cordialidad que favorece el ambiente de aprendizaje.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 4.0

FALLAS: 4CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 3.9

3.9

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.7 4.1

FALLAS: 2FILOSOFÍA 3.1

3.1

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 6: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.4 5.0

FALLAS:PASTORAL 3.9

3.9

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.3 4.6

FALLAS:INFORMÁTICA 3.7

3.7

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.8 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.0

4.0

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Desarrolla

interpretaciones musicales de calidad con formatos instrumentales de solista, duo y trio, para la participación en la

feria educativa y día de la familia claretiana , a su vez es responsable , puntual, creativo y respetuoso

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.9

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.0

4.0

Evidencia un dominio y una aplicación adecuada de los diferentes sistemas tácticos defensivos - ofensivos y aspectos

tácticos dentro de una situación de juego reglamentaria, competición perfeccionamiento de los gestos técnicos del

voleibol y organización deportiva, así como su higiene personal, respeto a la relación adecuada con sus compañeros

dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 30

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

SIC

A

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

VO

LE

IBO

L

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 2

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

3.9

4.34.0 4.0

3.1 3.2

3.93.7

4.1

3.5

3.9

3.0

0.0

4.2 4.3 4.3 4.44.2 4.3

3.9

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 7: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

GARCIA PEREIRA DANIELA 11002543 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.5 3.6 3.4 3.9 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.3 3.7 3.4 5.0 3.9 ALTOFÍSICA

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.0 3.9 3.9 4.2 4.0 ALTOQUÍMICA

ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.9 3.6 3.8 4.0 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.0 3.3 3.7 3.9 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.5 3.9 3.7 4.2 3.8 ALTOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.2 4.2 4.1 4.3 4.2 ALTOFILOSOFÍA

ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.7 4.4 4.5 4.5 SUPERIORPASTORAL

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.0 4.4 4.8 4.4 SUPERIORINFORMÁTICA

SUPERIOR BÁSICO ALTO SUPERIOR 4.9 3.1 4.1 4.5 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTO 3.7 4.2 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6 3.4

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.9

3.9

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.7 3.4

FALLAS:FÍSICA 5.0

5.0

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 3.9

FALLAS:QUÍMICA 4.2

4.2

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6 3.8

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0

4.0

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.3 3.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2 3.9

3.9

Reconoce la macro-estructura de un texto y da cuenta de ella por medio de producción escrita,

además evidencia interés en su proceso de aprendizaje al cumplir con las actividades y tareas

propuestas, mantiene también una relación de cordialidad que favorece el ambiente de aprendizaje.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.9 3.7

FALLAS: 1CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 4.2

4.2

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2 4.1

FALLAS:FILOSOFÍA 4.3

4.3

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 8: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.7 4.4

FALLAS:PASTORAL 4.5

4.5

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.0 4.4

FALLAS:INFORMÁTICA 4.8

4.8

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 3.1 4.1

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.5

4.5

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Desarrolla

interpretaciones musicales de calidad con formatos instrumentales de solista, duo y trio, para la participación en la

feria educativa y día de la familia claretiana , a su vez es responsable , puntual, creativo y respetuoso

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.0

4.0

Evidencia un dominio y una aplicación adecuada de los diferentes sistemas tácticos defensivos - ofensivos y aspectos

tácticos dentro de una situación de juego reglamentaria, competición perfeccionamiento de los gestos técnicos del

voleibol y organización deportiva, así como su higiene personal, respeto a la relación adecuada con sus compañeros

dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 12

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

SIC

A

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

VO

LE

IBO

L

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 2

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.2 4.34.5

4.04.3

5.0

3.9

4.8

4.0 3.9

4.54.2

0.0

4.2 4.3 4.3 4.44.2 4.3

3.9

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 9: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

GARZON CARDENAS DARCY CAMILA 11003827 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO ALTO ALTO 3.7 4.2 4.0 4.2 4.0 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.5 3.2 3.1 4.3 3.5 BÁSICOFÍSICA

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.2 3.8 3.7 4.1 4.0 ALTOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.3 3.3 3.5 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.0 3.3 3.6 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2

ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 3.9 3.7 4.0 3.9 ALTOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.0 3.6 4.3 3.7 3.9 ALTOFILOSOFÍA

ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.1 4.7 4.4 3.9 4.3 ALTOPASTORAL

BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.3 4.4 4.6 4.5 4.2 ALTOINFORMÁTICA

ALTO BAJO ALTO ALTO 4.2 2.2 4.3 3.9 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.0 4.2 4.2 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 4.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2

4.2

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.2 3.1

FALLAS:FÍSICA 4.3

4.3

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.8 3.7

FALLAS:QUÍMICA 4.1

4.1

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.3 3.3

FALLAS: 6LENGUA CASTELLANA 3.5

3.5

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.0 3.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2 3.6

3.6

Reconoce la macro-estructura de un texto y da cuenta de ella por medio de producción escrita,

además evidencia interés en su proceso de aprendizaje al cumplir con las actividades y tareas

propuestas, mantiene también una relación de cordialidad que favorece el ambiente de aprendizaje.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 3.7

FALLAS: 2CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 4.0

4.0

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.6 4.3

FALLAS: 3FILOSOFÍA 3.7

3.7

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 10: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.7 4.4

FALLAS:PASTORAL 3.9

3.9

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.4 4.6

FALLAS:INFORMÁTICA 4.5

4.5

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 2.2 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.9

3.9

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Desarrolla

interpretaciones musicales de calidad con formatos instrumentales de solista, duo y trio, para la participación en la

feria educativa y día de la familia claretiana , a su vez es responsable , puntual, creativo y respetuoso

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.2 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2

4.2

Practica adecuada y relacióna a los diferentes aspectos tácticos defensivos en situación de juego real utilizando los

diferentes sistemas y estrategias defensa-ataque.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 19

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

SIC

A

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 2

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.04.3

3.94.2

3.7

4.3

3.6

4.5

3.5

4.23.9

4.1

0.0

4.2 4.3 4.3 4.2 4.2 4.3

3.9

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 11: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

GUTIERREZ MOLANO DORIS ADRIANA 10001169 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.7 3.4 3.6 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BAJO BÁSICO SUPERIOR 3.0 2.9 3.1 4.4 3.1 3.4 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.2 3.7 3.5 4.4 3.7 ALTOQUÍMICA

BÁSICO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.0 3.7 3.0 4.6 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO BAJO ALTO 4.3 3.5 2.7 3.8 2.7 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2

BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.4 3.8 3.8 4.4 3.9 ALTOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.2 4.4 5.0 4.5 SUPERIORFILOSOFÍA

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 5.0 4.3 3.9 3.9 4.3 ALTOPASTORAL

ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.2 4.4 4.6 3.7 4.2 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 5.0 5.0 4.7 4.2 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.0 4.2 3.2 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.4

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6

3.6

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.9 3.1

FALLAS:FÍSICA 4.4

4.4

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 3.5

FALLAS:QUÍMICA 4.4

4.4

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.7 3.0

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 4.6

4.6

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.5 2.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2 3.8

3.8

Reconoce la macro-estructura de un texto y da cuenta de ella por medio de producción escrita,

además evidencia interés en su proceso de aprendizaje al cumplir con las actividades y tareas

propuestas, mantiene también una relación de cordialidad que favorece el ambiente de aprendizaje.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.8 3.8

FALLAS: 2CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 4.4

4.4

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 4.4

FALLAS:FILOSOFÍA 5.0

5.0

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 12: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.3 3.9

FALLAS:PASTORAL 3.9

3.9

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4 4.6

FALLAS:INFORMÁTICA 3.7

3.7

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.7

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.2

4.2

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Desarrolla

interpretaciones musicales de calidad con formatos instrumentales de solista, duo y trio, para la participación en la

feria educativa y día de la familia claretiana , a su vez es responsable , puntual, creativo y respetuoso

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.2 3.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.5

3.5

Realiza adecuadamente movimientos técnicos acordes al proceso de aprendizaje propios del baloncesto reflejando

una mayor fluidez en sus desplazamientos con y sin balón en diferentes zonas del campo de juego.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 14

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

SIC

A

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

BA

LO

NC

ES

TO

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 2

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.4 4.3 4.2

3.5

5.0

4.4

3.8 3.7

4.6

3.63.9

4.4

0.0

4.2 4.3 4.3 4.2 4.2 4.3

3.9

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 13: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

HERNANDEZ CASANOVA MARIA JULIANA 10000466 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.7 4.0 3.8 3.6 3.8 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.2 3.3 3.7 4.5 3.7 ALTOFÍSICA

ALTO BÁSICO BAJO ALTO 4.1 3.5 2.5 4.3 3.6 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.0 3.3 3.4 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 4.3 4.0 4.0 3.5 4.0 ALTOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.4 3.6 3.5 4.2 3.7 ALTOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.9 3.6 4.4 4.3 4.1 ALTOFILOSOFÍA

BÁSICO SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 3.0 4.7 3.2 3.5 3.6 BÁSICOPASTORAL

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.4 4.6 5.0 4.7 SUPERIORINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.5 3.9 4.3 3.7 4.1 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTO ALTO 3.8 4.0 4.0 4.1 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO BÁSICO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 3.8

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6

3.6

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.3 3.7

FALLAS:FÍSICA 4.5

4.5

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.5 2.5

FALLAS:QUÍMICA 4.3

4.3

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.0 3.3

FALLAS: 7LENGUA CASTELLANA 3.4

3.4

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.0 4.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3 3.5

3.5

Comprende el uso correcto de los condicionales "Zero, First, Second, Third" en la creación de textos largos en forma

escrita y de acuerdo a sus condiciones, al mismo tiempo resuelve comprensiones de texto para afianzar y profundizar

su competencia interpretativa y pro-positiva. Es responsable en la entrega de trabajos y actividades de clase donde se

desarrollan ejercicios de gramática y oralidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.6 3.5

FALLAS: 3CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 4.2

4.2

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6 4.4

FALLAS: 3FILOSOFÍA 4.3

4.3

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 14: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.7 3.2

FALLAS:PASTORAL 3.5

3.5

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.4 4.6

FALLAS:INFORMÁTICA 5.0

5.0

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.9 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.7

3.7

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Desarrolla

interpretaciones musicales de calidad con formatos instrumentales de solista, duo y trio, para la participación en la

feria educativa y día de la familia claretiana , a su vez es responsable , puntual, creativo y respetuoso

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.0 4.0

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.1

4.1

Evidencia un dominio y una aplicación adecuada de los diferentes sistemas tácticos defensivos - ofensivos y aspectos

tácticos dentro de una situación de juego reglamentaria, competición perfeccionamiento de los gestos técnicos del

voleibol y organización deportiva, así como su higiene personal, respeto a la relación adecuada con sus compañeros

dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 21

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

SIC

A

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

VO

LE

IBO

L

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 3

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.24.0

3.7

4.14.3

4.5

3.5

5.0

3.43.6 3.5

4.3

0.0

4.2 4.3 4.3 4.44.2 4.3

4.04.2 4.2

4.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 15: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

HERREÑO FLOREZ PHILIPPE GABRIEL 10000491 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.7 3.9 3.9 3.6 3.8 ALTOMATEMÁTICAS

BAJO BÁSICO ALTO ALTO 2.7 3.6 3.7 3.7 3.4 BÁSICOFÍSICA

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 4.1 3.7 3.8 3.3 3.7 ALTOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.4 3.1 3.6 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.0 3.6 3.8 3.8 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.1 3.5 3.6 4.2 3.6 BÁSICOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO SUPERIOR ALTO 4.1 3.5 4.4 3.7 3.9 ALTOFILOSOFÍA

SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 4.6 3.9 4.1 4.3 ALTOPASTORAL

BAJO BÁSICO ALTO ALTO 2.8 3.5 3.9 3.8 3.5 BÁSICOINFORMÁTICA

ALTO SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 3.9 4.5 4.7 3.5 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

ALTO ALTO ALTO ALTO 3.7 4.3 4.2 4.2 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9 3.9

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6

3.6

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.6 3.7

FALLAS:FÍSICA 3.7

3.7

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.7 3.8

FALLAS:QUÍMICA 3.3

3.3

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 3.1

FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 3.6

3.6

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.6 3.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2 3.8

3.8

Reconoce la macro-estructura de un texto y da cuenta de ella por medio de producción escrita,

además evidencia interés en su proceso de aprendizaje al cumplir con las actividades y tareas

propuestas, mantiene también una relación de cordialidad que favorece el ambiente de aprendizaje.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.5 3.6

FALLAS: 1CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 4.2

4.2

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.5 4.4

FALLAS: 1FILOSOFÍA 3.7

3.7

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 16: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.6 3.9

FALLAS:PASTORAL 4.1

4.1

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.5 3.9

FALLAS:INFORMÁTICA 3.8

3.8

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.5 4.7

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 3.5

3.5

Entender y experimentar las capacidades físicas con responsabilidad de los ejercicios practicados individual y

grupalmente evidenciando Puntualidad, compromiso, disposición, escucha en el aula de clase, en eventos culturales

con la comunidad de aprendizaje y las proyecta para su vida.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.3 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2

4.2

Evidencia un dominio y una aplicación adecuada de los diferentes sistemas tácticos defensivos - ofensivos y aspectos

tácticos dentro de una situación de juego reglamentaria, competición perfeccionamiento de los gestos técnicos del

voleibol y organización deportiva, así como su higiene personal, respeto a la relación adecuada con sus compañeros

dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 28

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

DA

NZ

AS

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

VO

LE

IBO

L

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 2

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.24.5

3.5

4.2

3.7 3.7 3.8 3.83.6 3.6

4.1

3.3

0.0

4.2 4.34.4 4.4

4.2 4.3

3.9

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 17: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

HERRERA GUTIERREZ MONICA JULIANA 11005564 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.6 3.7 3.3 3.7 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.0 3.3 3.2 3.8 3.3 BÁSICOFÍSICA

ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.9 3.1 3.1 3.5 BÁSICOQUÍMICA

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 4.3 3.3 4.0 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.6 3.5 3.8 3.2 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.4 4.0 4.1 4.0 3.9 ALTOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 4.5 3.9 4.3 4.5 4.3 ALTOFILOSOFÍA

BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.3 4.9 3.8 4.1 3.0 3.8 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 4.2 3.8 4.8 3.8 4.2 ALTOINFORMÁTICA

ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 3.7 3.7 4.4 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO ALTO BAJO BÁSICO 3.5 3.8 2.6 3.5 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.7 3.3

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.7

3.7

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.3 3.2

FALLAS:FÍSICA 3.8

3.8

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9 3.1

FALLAS:QUÍMICA 3.1

3.1

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.3 3.3

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 4.0

4.0

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.5 3.8

FALLAS: 1IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1 3.2

3.2

Maneja correctamente Voz pasiva partiendo del análisis de textos en voz activa, empleando tiempos presente y pasado

simple. Además usa las preguntas “wh” y participa en talleres de lectura individual y colectiva mediante el libro de Plan

lector y en producción escrita; es capaz de argumentar una tesis o pregunta sencilla basada en una película lo cual

evidencia a través de la elaboración de un ensayo. Asumiendo una actitud de compromiso, responsabilidad, creatividad

y puntualidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.0 4.1

FALLAS: 2CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 4.0

4.0

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.9 4.3

FALLAS:FILOSOFÍA 4.5

4.5

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 18: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.9 3.8

FALLAS:PASTORAL 4.1

4.1

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.8 4.8

FALLAS:INFORMÁTICA 3.8

3.8

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 4.4

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.9

3.9

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Desarrolla

interpretaciones musicales de calidad con formatos instrumentales de solista, duo y trio, para la participación en la

feria educativa y día de la familia claretiana , a su vez es responsable , puntual, creativo y respetuoso

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.8 2.6

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 3.5

3.5

Realiza adecuadamente movimientos técnicos acordes al proceso de aprendizaje propios del baloncesto reflejando

una mayor fluidez en sus desplazamientos con y sin balón en diferentes zonas del campo de juego.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 26

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

SIC

A

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

BA

LO

NC

ES

TO

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 1

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.04.3

3.9

3.5

4.5

3.8

3.2

3.84.0

3.7

4.1

3.1

0.0

4.2 4.3 4.3 4.2 4.2 4.3

3.3

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 19: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

IBAÑEZ MARTIN CELINE MELISSA 10001655 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.6 3.9 3.7 3.6 3.7 ALTOMATEMÁTICAS

BAJO BÁSICO BÁSICO ALTO 2.8 3.6 3.1 3.9 3.4 BÁSICOFÍSICA

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 4.1 3.8 4.0 3.3 3.8 ALTOQUÍMICA

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 4.0 3.3 4.0 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.7 3.4 3.7 3.1 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.9 4.0 4.2 3.6 3.9 ALTOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR ALTO 4.4 3.6 4.6 4.3 4.2 ALTOFILOSOFÍA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 5.0 4.7 5.0 3.4 3.0 4.0 ALTOPASTORAL

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.2 4.5 4.8 4.5 SUPERIORINFORMÁTICA

ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.1 4.8 4.7 3.9 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO BÁSICO BAJO ALTO 3.7 3.5 2.6 4.0 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.9 3.7

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6

3.6

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.6 3.1

FALLAS:FÍSICA 3.9

3.9

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.8 4.0

FALLAS:QUÍMICA 3.3

3.3

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 3.3

FALLAS: 8LENGUA CASTELLANA 4.0

4.0

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 3.7

FALLAS: 1IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1 3.1

3.1

Maneja correctamente Voz pasiva partiendo del análisis de textos en voz activa, empleando tiempos presente y pasado

simple. Además usa las preguntas “wh” y participa en talleres de lectura individual y colectiva mediante el libro de Plan

lector y en producción escrita; es capaz de argumentar una tesis o pregunta sencilla basada en una película lo cual

evidencia a través de la elaboración de un ensayo. Asumiendo una actitud de compromiso, responsabilidad, creatividad

y puntualidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 4.2

FALLAS: 2CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 3.6

3.6

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.6 4.6

FALLAS: 2FILOSOFÍA 4.3

4.3

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 20: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.7 5.0

FALLAS:PASTORAL 3.4

3.4

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.2 4.5

FALLAS:INFORMÁTICA 4.8

4.8

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.8 4.7

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.9

3.9

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Desarrolla

interpretaciones musicales de calidad con formatos instrumentales de solista, duo y trio, para la participación en la

feria educativa y día de la familia claretiana , a su vez es responsable , puntual, creativo y respetuoso

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 2.6

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 4.0

4.0

Realiza adecuadamente movimientos técnicos acordes al proceso de aprendizaje propios del baloncesto reflejando

una mayor fluidez en sus desplazamientos con y sin balón en diferentes zonas del campo de juego.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 24

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

SIC

A

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

BA

LO

NC

ES

TO

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 1

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

3.6

4.5

3.9 4.04.3

3.9

3.1

4.8

4.0

3.63.4 3.3

0.0

4.2 4.3 4.3 4.2 4.2 4.3

3.3

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 21: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

LOPEZ BETANCOURT YERIK ANDREY 10001462 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 3.9 4.0 4.1 4.0 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 3.8 3.8 4.7 4.1 ALTOFÍSICA

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.9 3.6 4.1 3.9 ALTOQUÍMICA

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.9 3.6 3.9 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.1 4.1 3.8 3.0 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1

BÁSICO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.5 3.6 3.5 4.4 3.8 ALTOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 3.8 4.1 4.2 4.0 ALTOFILOSOFÍA

SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 5.0 5.0 3.8 3.9 4.4 SUPERIORPASTORAL

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.0 3.8 4.2 3.5 3.6 BÁSICOINFORMÁTICA

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.2 3.9 4.0 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.0 4.2 3.7 4.3 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 4.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1

4.1

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.8 3.8

FALLAS:FÍSICA 4.7

4.7

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 3.6

FALLAS:QUÍMICA 4.1

4.1

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9 3.6

FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 3.9

3.9

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 4.1 3.8

FALLAS: 5IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1 3.0

3.0

Maneja correctamente Voz pasiva partiendo del análisis de textos en voz activa, empleando tiempos presente y pasado

simple. Además usa las preguntas “wh” y participa en talleres de lectura individual y colectiva mediante el libro de Plan

lector y en producción escrita; es capaz de argumentar una tesis o pregunta sencilla basada en una película lo cual

evidencia a través de la elaboración de un ensayo. Asumiendo una actitud de compromiso, responsabilidad, creatividad

y puntualidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6 3.5

FALLAS: 1CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 4.4

4.4

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 4.1

FALLAS: 1FILOSOFÍA 4.2

4.2

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 22: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 3.8

FALLAS:PASTORAL 3.9

3.9

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.8 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 3.5

3.5

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.9 4.0

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.0

4.0

Reconoce los diferentes movimientos artísticos del siglo XX por medio de actividades lúdicas. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los conceptos plásticos básicos expuestos y

socializados en los talleres y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades planteadas en el aula.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.2 3.7

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.3

4.3

Practica adecuada y relacióna a los diferentes aspectos tácticos defensivos en situación de juego real utilizando los

diferentes sistemas y estrategias defensa-ataque.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 20

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 1

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.4

3.9 4.04.3 4.2

4.7

3.0

3.5

3.94.1

3.94.1

0.0

4.2 4.3 4.1 4.2 4.2 4.3

3.3

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 23: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

LOZANO CARDENAS MELISSA 10000928 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.5 3.3 3.5 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BAJO ALTO ALTO 2.6 2.9 3.9 3.9 3.3 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.2 3.7 4.1 4.2 3.8 ALTOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.5 3.0 3.4 4.4 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 3.9 4.2 4.3 4.5 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3

BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.6 3.1 3.8 3.6 3.5 BÁSICOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 4.2 4.0 4.8 3.7 4.2 ALTOFILOSOFÍA

SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 5.0 4.4 3.8 3.9 4.3 ALTOPASTORAL

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.0 5.0 4.7 4.6 SUPERIORINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 5.0 4.7 4.5 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

BÁSICO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.5 3.8 3.2 4.5 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5 3.3

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5

3.5

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 2.9 3.9

FALLAS:FÍSICA 3.9

3.9

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 4.1

FALLAS:QUÍMICA 4.2

4.2

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.0 3.4

FALLAS: 5LENGUA CASTELLANA 4.4

4.4

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2 4.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3 4.5

4.5

Comprende el uso correcto de los condicionales "Zero, First, Second, Third" en la creación de textos largos en forma

escrita y de acuerdo a sus condiciones, al mismo tiempo resuelve comprensiones de texto para afianzar y profundizar

su competencia interpretativa y pro-positiva. Es responsable en la entrega de trabajos y actividades de clase donde se

desarrollan ejercicios de gramática y oralidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.1 3.8

FALLAS: 4CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 3.6

3.6

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.0 4.8

FALLAS: 1FILOSOFÍA 3.7

3.7

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 24: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.4 3.8

FALLAS:PASTORAL 3.9

3.9

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.0 5.0

FALLAS:INFORMÁTICA 4.7

4.7

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 5.0 4.7

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.5

4.5

Entender y experimentar las capacidades físicas con responsabilidad de los ejercicios practicados individual y

grupalmente evidenciando Puntualidad, compromiso, disposición, escucha en el aula de clase, en eventos culturales

con la comunidad de aprendizaje y las proyecta para su vida.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.8 3.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 4.5

4.5

Realiza adecuadamente movimientos técnicos acordes al proceso de aprendizaje propios del baloncesto reflejando

una mayor fluidez en sus desplazamientos con y sin balón en diferentes zonas del campo de juego.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 13

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

DA

NZ

AS

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

BA

LO

NC

ES

TO

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 3

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

3.6

4.5 4.5 4.5

3.73.9

4.54.7

4.4

3.5

3.94.2

0.0

4.2 4.34.4

4.2 4.2 4.34.0

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 25: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MAHECHA CARDENAS CRISTIAN STEVEN 10001542 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO BÁSICO BÁSICO ALTO 2.9 3.5 3.2 4.0 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.1 3.2 3.0 3.8 3.3 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.5 3.4 2.9 3.2 3.3 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO BAJO BAJO ALTO 3.2 2.8 2.5 3.7 2.8 2.5 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BAJO BÁSICO 2.8 2.5 2.8 3.2 2.8 2.8 BAJOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2

BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.1 3.5 3.7 4.2 3.6 BÁSICOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.2 3.0 3.6 3.7 3.4 BÁSICOFILOSOFÍA

BÁSICO BÁSICO BAJO ALTO 3.0 3.3 2.8 4.1 3.3 BÁSICOPASTORAL

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.4 3.8 4.2 3.5 3.7 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR BÁSICO BÁSICO BÁSICO 5.0 3.1 3.2 3.4 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 4.4 4.1 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.5 3.2

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.0

4.0

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.2 3.0

FALLAS:FÍSICA 3.8

3.8

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.4 2.9

FALLAS:QUÍMICA 3.2

3.2

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.8 2.5

FALLAS: 4LENGUA CASTELLANA 3.7

3.7

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.5 2.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2 3.2

3.2

Reconoce la macro-estructura de un texto y da cuenta de ella por medio de producción escrita,

además evidencia interés en su proceso de aprendizaje al cumplir con las actividades y tareas

propuestas, mantiene también una relación de cordialidad que favorece el ambiente de aprendizaje.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.5 3.7

FALLAS: 1CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 4.2

4.2

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.0 3.6

FALLAS:FILOSOFÍA 3.7

3.7

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 26: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.3 2.8

FALLAS:PASTORAL 4.1

4.1

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.8 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 3.5

3.5

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.1 3.2

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.4

3.4

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Desarrolla

interpretaciones musicales de calidad con formatos instrumentales de solista, duo y trio, para la participación en la

feria educativa y día de la familia claretiana , a su vez es responsable , puntual, creativo y respetuoso

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4 4.1

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.3

4.3

Evidencia un dominio y una aplicación adecuada de los diferentes sistemas tácticos defensivos - ofensivos y aspectos

tácticos dentro de una situación de juego reglamentaria, competición perfeccionamiento de los gestos técnicos del

voleibol y organización deportiva, así como su higiene personal, respeto a la relación adecuada con sus compañeros

dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 27

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

SIC

A

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

VO

LE

IBO

L

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 2

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.24.0

3.4

4.3

3.7 3.8

3.23.5

3.74.0 4.1

3.2

0.0

4.2 4.3 4.3 4.44.2 4.3

3.9

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 27: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MENESES ABRIL GUSTAVO ANDRES 10000721 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.8 3.4 4.2 3.8 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.5 3.2 3.0 3.8 3.4 BÁSICOFÍSICA

ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.8 3.1 3.6 3.8 3.6 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.6 3.0 3.3 4.3 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.8 3.4 4.0 3.2 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.8 3.0 3.3 3.0 3.3 BÁSICOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.4 3.5 3.1 3.5 BÁSICOFILOSOFÍA

SUPERIOR BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.4 3.2 3.0 3.4 3.5 BÁSICOPASTORAL

BÁSICO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.4 4.2 3.6 4.5 3.9 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 5.0 3.1 4.8 5.0 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR 4.9 4.5 3.5 4.6 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 3.4

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2

4.2

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.2 3.0

FALLAS:FÍSICA 3.8

3.8

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.1 3.6

FALLAS:QUÍMICA 3.8

3.8

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.0 3.3

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.3

4.3

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.4 4.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3 3.2

3.2

Comprende el uso correcto de los condicionales "Zero, First, Second, Third" en la creación de textos largos en forma

escrita y de acuerdo a sus condiciones, al mismo tiempo resuelve comprensiones de texto para afianzar y profundizar

su competencia interpretativa y pro-positiva. Es responsable en la entrega de trabajos y actividades de clase donde se

desarrollan ejercicios de gramática y oralidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.0 3.3

FALLAS:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 3.0

3.0

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.4 3.5

FALLAS: 1FILOSOFÍA 3.1

3.1

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 28: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.2 3.0

FALLAS:PASTORAL 3.4

3.4

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.2 3.6

FALLAS:INFORMÁTICA 4.5

4.5

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.1 4.8

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 5.0

5.0

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Desarrolla

interpretaciones musicales de calidad con formatos instrumentales de solista, duo y trio, para la participación en la

feria educativa y día de la familia claretiana , a su vez es responsable , puntual, creativo y respetuoso

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.5 3.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.6

4.6

Evidencia un dominio y una aplicación adecuada de los diferentes sistemas tácticos defensivos - ofensivos y aspectos

tácticos dentro de una situación de juego reglamentaria, competición perfeccionamiento de los gestos técnicos del

voleibol y organización deportiva, así como su higiene personal, respeto a la relación adecuada con sus compañeros

dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 22

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

SIC

A

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

VO

LE

IBO

L

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 3

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

3.0

4.0

5.0

4.6

3.1

3.8

3.2

4.54.3 4.2

3.4

3.8

0.0

4.2 4.3 4.3 4.44.2 4.3

4.04.2 4.2

4.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 29: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MENESES GOMEZ STHEFANIA 10000164 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.6 3.7 3.6 4.2 3.8 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.4 3.7 3.8 4.8 3.9 ALTOFÍSICA

ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 4.0 3.8 4.1 4.0 ALTOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.6 3.6 3.9 5.0 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 3.9 4.0 4.5 4.1 ALTOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.3 4.0 3.7 5.0 4.3 ALTOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

SUPERIOR ALTO BÁSICO SUPERIOR 4.5 4.0 3.3 5.0 4.2 ALTOFILOSOFÍA

SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 5.0 5.0 3.7 5.0 4.7 SUPERIORPASTORAL

ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.3 4.4 4.3 5.0 4.5 SUPERIORINFORMÁTICA

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.3 4.7 4.2 4.3 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 4.4 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.7 3.6

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2

4.2

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.8

FALLAS:FÍSICA 4.8

4.8

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 3.8

FALLAS:QUÍMICA 4.1

4.1

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.6 3.9

FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 5.0

5.0

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.9 4.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3 4.5

4.5

Comprende el uso correcto de los condicionales "Zero, First, Second, Third" en la creación de textos largos en forma

escrita y de acuerdo a sus condiciones, al mismo tiempo resuelve comprensiones de texto para afianzar y profundizar

su competencia interpretativa y pro-positiva. Es responsable en la entrega de trabajos y actividades de clase donde se

desarrollan ejercicios de gramática y oralidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.0 3.7

FALLAS: 2CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 5.0

5.0

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.0 3.3

FALLAS:FILOSOFÍA 5.0

5.0

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 30: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 3.7

FALLAS:PASTORAL 5.0

5.0

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 5.0

5.0

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.7 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.3

4.3

Entender y experimentar las capacidades físicas con responsabilidad de los ejercicios practicados individual y

grupalmente evidenciando Puntualidad, compromiso, disposición, escucha en el aula de clase, en eventos culturales

con la comunidad de aprendizaje y las proyecta para su vida.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5 4.5

FALLAS: 1EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.4

4.4

Evidencia un dominio y una aplicación adecuada de los diferentes sistemas tácticos defensivos - ofensivos y aspectos

tácticos dentro de una situación de juego reglamentaria, competición perfeccionamiento de los gestos técnicos del

voleibol y organización deportiva, así como su higiene personal, respeto a la relación adecuada con sus compañeros

dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.7PUESTO EN EL GRUPO: 3

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

DA

NZ

AS

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

VO

LE

IBO

L

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 3

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

5.0

4.54.3 4.4

5.04.8

4.5

5.0 5.0

4.2

5.0

4.1

0.0

4.2 4.34.4 4.4

4.2 4.34.0

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 31: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MICAN MARTINEZ LISETH VALENTINA 10000733 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.2 3.5 4.0 3.4 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.0 3.5 3.2 4.7 3.6 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.3 4.3 3.9 4.4 4.0 ALTOQUÍMICA

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.8 4.0 3.1 3.9 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.1 4.5 4.3 4.9 4.5 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.1 4.0 3.9 3.2 3.6 BÁSICOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

SUPERIOR BAJO SUPERIOR BÁSICO 4.5 2.5 4.5 3.2 3.7 ALTOFILOSOFÍA

SUPERIOR BÁSICO BÁSICO ALTO 5.0 3.0 3.0 3.9 3.7 ALTOPASTORAL

ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.2 5.0 5.0 5.0 4.8 SUPERIORINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 5.0 5.0 5.0 4.9 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

BÁSICO ALTO BAJO ALTO 3.5 3.8 2.0 4.0 3.3 BÁSICOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.5 4.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.4

3.4

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5 3.2

FALLAS:FÍSICA 4.7

4.7

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.3 3.9

FALLAS:QUÍMICA 4.4

4.4

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.0 3.1

FALLAS: 6LENGUA CASTELLANA 3.9

3.9

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5 4.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3 4.9

4.9

Comprende el uso correcto de los condicionales "Zero, First, Second, Third" en la creación de textos largos en forma

escrita y de acuerdo a sus condiciones, al mismo tiempo resuelve comprensiones de texto para afianzar y profundizar

su competencia interpretativa y pro-positiva. Es responsable en la entrega de trabajos y actividades de clase donde se

desarrollan ejercicios de gramática y oralidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 4.0 3.9

FALLAS: 3CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 3.2

3.2

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 2.5 4.5

FALLAS: 4FILOSOFÍA 3.2

3.2

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 32: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.0 3.0

FALLAS:PASTORAL 3.9

3.9

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 5.0 5.0

FALLAS:INFORMÁTICA 5.0

5.0

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 5.0 5.0

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 5.0

5.0

Entender y experimentar las capacidades físicas con responsabilidad de los ejercicios practicados individual y

grupalmente evidenciando Puntualidad, compromiso, disposición, escucha en el aula de clase, en eventos culturales

con la comunidad de aprendizaje y las proyecta para su vida.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.8 2.0

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.0

4.0

Conoce y demuestra a través del juego la técnica y reglamento de las diferentes modalidades deportivas acuaticas

waterpolo, rugby y El estudiante podrá realizar cuadros de puntuación en diferentes clases de eventos deportivos,

teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores propios del

carisma Claretiano.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 16

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UA

CIÓ

N

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

NA

TA

CIÓ

N

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

DA

NZ

AS

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 3

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

3.2

4.0 4.0

5.0

3.2

4.74.9 5.0

3.9

3.4

3.9

4.4

0.0

4.2 4.3 4.3 4.44.2 4.3

4.04.2 4.2

4.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 33: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MORA OROZCO DAVID RICARDO 11002781 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.2 3.4 4.1 4.4 3.8 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO BÁSICO SUPERIOR 4.0 3.9 3.6 5.0 4.1 ALTOFÍSICA

ALTO ALTO BÁSICO SUPERIOR 4.0 3.9 3.4 4.7 4.0 ALTOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.6 3.4 3.3 4.5 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO BAJO BÁSICO 4.3 3.5 2.8 3.6 2.8 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2

ALTO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 4.0 3.6 3.3 4.4 3.8 ALTOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.3 4.2 3.7 5.0 4.3 ALTOFILOSOFÍA

SUPERIOR SUPERIOR BAJO ALTO 4.5 4.7 2.8 3.9 4.0 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 4.2 3.7 4.5 4.1 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.8 4.5 5.0 4.8 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.0 4.1 3.2 4.2 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO ALTO BÁSICO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.4 4.1

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.4

4.4

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 3.6

FALLAS:FÍSICA 5.0

5.0

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 3.4

FALLAS:QUÍMICA 4.7

4.7

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.4 3.3

FALLAS: 6LENGUA CASTELLANA 4.5

4.5

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.5 2.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2 3.6

3.6

Reconoce la macro-estructura de un texto y da cuenta de ella por medio de producción escrita,

además evidencia interés en su proceso de aprendizaje al cumplir con las actividades y tareas

propuestas, mantiene también una relación de cordialidad que favorece el ambiente de aprendizaje.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.6 3.3

FALLAS: 3CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 4.4

4.4

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2 3.7

FALLAS:FILOSOFÍA 5.0

5.0

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 34: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.7 2.8

FALLAS:PASTORAL 3.9

3.9

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.2 3.7

FALLAS:INFORMÁTICA 4.5

4.5

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.8 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 5.0

5.0

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Desarrolla

interpretaciones musicales de calidad con formatos instrumentales de solista, duo y trio, para la participación en la

feria educativa y día de la familia claretiana , a su vez es responsable , puntual, creativo y respetuoso

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 3.2

FALLAS: 1EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2

4.2

Practica adecuada y relacióna a los diferentes aspectos tácticos defensivos en situación de juego real utilizando los

diferentes sistemas y estrategias defensa-ataque.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 8

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

SIC

A

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 2

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.4 4.3

5.0

4.2

5.0 5.0

3.6

4.5 4.5 4.4

3.9

4.7

0.0

4.2 4.3 4.3 4.2 4.2 4.3

3.9

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 35: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MORA RUEDA SANTIAGO 10001465 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO ALTO BÁSICO BÁSICO 2.9 3.7 3.2 3.6 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BAJO BAJO BÁSICO 2.2 2.9 2.8 3.4 2.8 BAJOFÍSICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.4 3.6 3.5 3.4 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.2 3.1 3.4 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.6 3.4 3.4 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.1 3.4 3.6 3.3 BÁSICOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO ALTO BÁSICO 4.1 3.6 4.0 3.1 3.7 ALTOFILOSOFÍA

ALTO SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 4.2 5.0 3.5 3.4 4.0 ALTOPASTORAL

BAJO ALTO ALTO BÁSICO 2.7 4.0 3.9 3.5 3.5 BÁSICOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.5 3.8 4.5 4.4 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 4.9 4.4 4.0 4.2 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.7 3.2

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6

3.6

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.2 2.9 2.8

FALLAS:FÍSICA 3.4

3.4

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.4 3.6

FALLAS:QUÍMICA 3.5

3.5

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.2 3.1

FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 3.4

3.4

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 3.4

FALLAS: 1IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1 3.4

3.4

Maneja correctamente Voz pasiva partiendo del análisis de textos en voz activa, empleando tiempos presente y pasado

simple. Además usa las preguntas “wh” y participa en talleres de lectura individual y colectiva mediante el libro de Plan

lector y en producción escrita; es capaz de argumentar una tesis o pregunta sencilla basada en una película lo cual

evidencia a través de la elaboración de un ensayo. Asumiendo una actitud de compromiso, responsabilidad, creatividad

y puntualidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.1 3.4

FALLAS: 2CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 3.6

3.6

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.6 4.0

FALLAS: 1FILOSOFÍA 3.1

3.1

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 36: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 5.0 3.5

FALLAS:PASTORAL 3.4

3.4

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 4.0 3.9

FALLAS:INFORMÁTICA 3.5

3.5

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.8 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.4

4.4

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Desarrolla

interpretaciones musicales de calidad con formatos instrumentales de solista, duo y trio, para la participación en la

feria educativa y día de la familia claretiana , a su vez es responsable , puntual, creativo y respetuoso

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.4 4.0

FALLAS: 1EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.2

4.2

Evidencia un dominio y una aplicación adecuada de los diferentes sistemas tácticos defensivos - ofensivos y aspectos

tácticos dentro de una situación de juego reglamentaria, competición perfeccionamiento de los gestos técnicos del

voleibol y organización deportiva, así como su higiene personal, respeto a la relación adecuada con sus compañeros

dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 31

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

SIC

A

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

VO

LE

IBO

L

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 1

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

3.6

4.0

4.44.2

3.13.4 3.4 3.5 3.4

3.63.4 3.5

0.0

4.2 4.3 4.3 4.44.2 4.3

3.3

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 37: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MUÑOZ MALDONADO DANIELA SOPHIA 11002125 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.5 4.0 3.7 3.8 3.8 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.4 4.3 4.6 4.4 4.2 ALTOFÍSICA

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 4.0 3.8 4.5 4.1 ALTOQUÍMICA

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 4.2 4.0 4.6 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 3.8 3.9 4.2 4.5 4.1 ALTOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.9 3.9 4.4 5.0 4.3 ALTOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.2 4.5 5.0 4.6 SUPERIORFILOSOFÍA

SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.8 5.0 4.3 5.0 4.8 SUPERIORPASTORAL

SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.6 3.5 4.7 4.5 4.3 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.5 4.6 4.5 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.3 4.7 4.7 4.1 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.0 3.7

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8

3.8

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.3 4.6

FALLAS:FÍSICA 4.4

4.4

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 3.8

FALLAS:QUÍMICA 4.5

4.5

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 4.0

FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 4.6

4.6

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9 4.2

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3 4.5

4.5

Comprende el uso correcto de los condicionales "Zero, First, Second, Third" en la creación de textos largos en forma

escrita y de acuerdo a sus condiciones, al mismo tiempo resuelve comprensiones de texto para afianzar y profundizar

su competencia interpretativa y pro-positiva. Es responsable en la entrega de trabajos y actividades de clase donde se

desarrollan ejercicios de gramática y oralidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 4.4

FALLAS: 5CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 5.0

5.0

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.2 4.5

FALLAS: 2FILOSOFÍA 5.0

5.0

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 38: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 5.0 4.3

FALLAS:PASTORAL 5.0

5.0

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.5 4.7

FALLAS:INFORMÁTICA 4.5

4.5

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.5 4.6

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.5

4.5

Entender y experimentar las capacidades físicas con responsabilidad de los ejercicios practicados individual y

grupalmente evidenciando Puntualidad, compromiso, disposición, escucha en el aula de clase, en eventos culturales

con la comunidad de aprendizaje y las proyecta para su vida.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.7 4.7

FALLAS: 1EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.1

4.1

Practica adecuada y relacióna a los diferentes aspectos tácticos defensivos en situación de juego real utilizando los

diferentes sistemas y estrategias defensa-ataque.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 7

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

DA

NZ

AS

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 3

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

5.0

4.0

4.5

4.1

5.0

4.4 4.5 4.5 4.6

3.8

5.0

4.5

0.0

4.2 4.34.4

4.2 4.2 4.34.0

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 39: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

PEÑA CORREDOR DAVID ENRIQUE 10001911 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BAJO BÁSICO ALTO 3.0 2.6 3.2 4.1 2.6 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BAJO BÁSICO ALTO 2.5 2.8 3.2 4.1 3.2 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.3 3.2 3.2 4.0 3.4 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO BAJO BAJO SUPERIOR 3.1 2.6 2.8 4.6 2.6 2.8 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BÁSICO BÁSICO 2.1 2.1 3.0 3.2 2.1 2.6 BAJOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1

BAJO BÁSICO BÁSICO ALTO 2.6 3.3 3.2 4.1 3.3 BÁSICOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO BAJO BÁSICO BÁSICO 4.1 1.8 3.4 3.6 3.2 BÁSICOFILOSOFÍA

BÁSICO BÁSICO BAJO ALTO 3.0 3.0 2.8 3.9 3.2 BÁSICOPASTORAL

BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.9 3.3 3.5 3.5 3.3 BÁSICOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO BÁSICO ALTO 4.6 4.0 3.0 4.3 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

SUPERIOR ALTO BÁSICO ALTO 4.4 3.9 3.0 4.1 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

BÁSICO BAJO BÁSICO ALTO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.6 3.2

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1

4.1

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 2.8 3.2

FALLAS:FÍSICA 4.1

4.1

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.2 3.2

FALLAS:QUÍMICA 4.0

4.0

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.6 2.8

FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 4.6

4.6

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.1 2.1 3.0

FALLAS: 1IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1 3.2

3.2

Maneja correctamente Voz pasiva partiendo del análisis de textos en voz activa, empleando tiempos presente y pasado

simple. Además usa las preguntas “wh” y participa en talleres de lectura individual y colectiva mediante el libro de Plan

lector y en producción escrita; es capaz de argumentar una tesis o pregunta sencilla basada en una película lo cual

evidencia a través de la elaboración de un ensayo. Asumiendo una actitud de compromiso, responsabilidad, creatividad

y puntualidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.3 3.2

FALLAS: 5CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 4.1

4.1

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 1.8 3.4

FALLAS: 2FILOSOFÍA 3.6

3.6

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 40: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.0 2.8

FALLAS:PASTORAL 3.9

3.9

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.3 3.5

FALLAS:INFORMÁTICA 3.5

3.5

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.0 3.0

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.3

4.3

Entender y experimentar las capacidades físicas con responsabilidad de los ejercicios practicados individual y

grupalmente evidenciando Puntualidad, compromiso, disposición, escucha en el aula de clase, en eventos culturales

con la comunidad de aprendizaje y las proyecta para su vida.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.9 3.0

FALLAS: 1EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.1

4.1

Practica adecuada y relacióna a los diferentes aspectos tácticos defensivos en situación de juego real utilizando los

diferentes sistemas y estrategias defensa-ataque.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 18

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

DA

NZ

AS

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 1

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.13.9

4.34.1

3.6

4.1

3.23.5

4.6

4.13.9 4.0

0.0

4.2 4.34.4

4.2 4.2 4.3

3.3

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 41: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

PULIDO CASTILLO DIEGO FERNANDO 10000135 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 3.9 4.6 3.8 4.2 4.1 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.5 4.7 4.2 4.9 4.3 ALTOFÍSICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.6 4.6 4.6 4.6 SUPERIORQUÍMICA

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.0 4.4 5.0 4.4 SUPERIORLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO BÁSICO SUPERIOR 4.3 3.9 3.5 4.4 4.0 ALTOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 4.5 4.2 4.3 4.6 4.4 SUPERIORCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.7 4.6 5.0 4.7 SUPERIORFILOSOFÍA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 4.7 4.6 4.8 SUPERIORPASTORAL

BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.2 4.4 4.8 4.4 4.2 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.9 5.0 5.0 5.0 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.2 4.2 4.1 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.6 3.8

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2

4.2

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.7 4.2

FALLAS:FÍSICA 4.9

4.9

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.6 4.6

FALLAS:QUÍMICA 4.6

4.6

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 4.4

FALLAS: 6LENGUA CASTELLANA 5.0

5.0

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9 3.5

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2 4.4

4.4

Reconoce la macro-estructura de un texto y da cuenta de ella por medio de producción escrita,

además evidencia interés en su proceso de aprendizaje al cumplir con las actividades y tareas

propuestas, mantiene también una relación de cordialidad que favorece el ambiente de aprendizaje.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.2 4.3

FALLAS: 3CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 4.6

4.6

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.7 4.6

FALLAS: 2FILOSOFÍA 5.0

5.0

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 42: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.7

FALLAS:PASTORAL 4.6

4.6

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.4 4.8

FALLAS:INFORMÁTICA 4.4

4.4

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.9 5.0

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 5.0

5.0

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Desarrolla

interpretaciones musicales de calidad con formatos instrumentales de solista, duo y trio, para la participación en la

feria educativa y día de la familia claretiana , a su vez es responsable , puntual, creativo y respetuoso

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2 4.1

FALLAS: 1EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.2

4.2

Practica adecuada y relacióna a los diferentes aspectos tácticos defensivos en situación de juego real utilizando los

diferentes sistemas y estrategias defensa-ataque.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.6PUESTO EN EL GRUPO: 4

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

SIC

A

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 2

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.64.3

5.0

4.2

5.0 4.9

4.4 4.4

5.0

4.2

4.6 4.6

0.0

4.2 4.3 4.3 4.2 4.2 4.3

3.9

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 43: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

QUEVEDO GOMEZ JUAN DAVID 10000227 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.3 4.2 3.6 4.3 4.1 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.2 4.2 3.9 4.7 4.3 ALTOFÍSICA

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 3.8 3.7 3.8 4.5 4.0 ALTOQUÍMICA

BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.5 3.8 3.4 4.2 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.4 3.7 4.2 3.2 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 4.1 3.9 4.6 4.2 ALTOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO ALTO SUPERIOR BÁSICO 4.3 4.1 4.5 3.5 4.1 ALTOFILOSOFÍA

BÁSICO SUPERIOR ALTO ALTO 3.3 5.0 3.8 4.2 4.1 ALTOPASTORAL

BAJO ALTO SUPERIOR ALTO 2.7 3.8 4.8 4.3 3.9 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 4.8 4.4 4.8 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.9 5.0 5.0 5.0 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2 3.6

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3

4.3

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2 3.9

FALLAS:FÍSICA 4.7

4.7

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.7 3.8

FALLAS:QUÍMICA 4.5

4.5

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.8 3.4

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 4.2

4.2

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 4.2

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3 3.2

3.2

Comprende el uso correcto de los condicionales "Zero, First, Second, Third" en la creación de textos largos en forma

escrita y de acuerdo a sus condiciones, al mismo tiempo resuelve comprensiones de texto para afianzar y profundizar

su competencia interpretativa y pro-positiva. Es responsable en la entrega de trabajos y actividades de clase donde se

desarrollan ejercicios de gramática y oralidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.1 3.9

FALLAS:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 4.6

4.6

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.1 4.5

FALLAS:FILOSOFÍA 3.5

3.5

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 44: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 5.0 3.8

FALLAS:PASTORAL 4.2

4.2

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.8 4.8

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

4.3

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.8

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.4

4.4

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Desarrolla

interpretaciones musicales de calidad con formatos instrumentales de solista, duo y trio, para la participación en la

feria educativa y día de la familia claretiana , a su vez es responsable , puntual, creativo y respetuoso

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.9 5.0

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 5.0

5.0

Evidencia un dominio y una aplicación adecuada de los diferentes sistemas tácticos defensivos - ofensivos y aspectos

tácticos dentro de una situación de juego reglamentaria, competición perfeccionamiento de los gestos técnicos del

voleibol y organización deportiva, así como su higiene personal, respeto a la relación adecuada con sus compañeros

dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 10

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

SIC

A

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

VO

LE

IBO

L

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 3

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.6 4.5 4.4

5.0

3.5

4.7

3.2

4.3 4.2 4.3 4.24.5

0.0

4.2 4.3 4.3 4.44.2 4.3

4.04.2 4.2

4.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 45: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

QUINTERO CUESTA MARIA JULIANA 10001520 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 3.8 4.4 4.4 3.7 4.1 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.3 3.3 4.8 4.7 4.0 ALTOFÍSICA

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 4.0 3.9 4.5 4.1 ALTOQUÍMICA

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.3 4.0 3.9 5.0 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 4.5 3.9 4.3 4.7 4.4 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 3.9 4.3 5.0 4.3 ALTOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.6 4.0 4.3 4.1 4.3 ALTOFILOSOFÍA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.9 5.0 4.6 4.9 SUPERIORPASTORAL

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.0 4.7 4.7 4.5 SUPERIORINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.6 4.4 4.9 4.6 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 3.9 4.5 3.8 4.3 4.1 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.4 4.4

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.7

3.7

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.3 4.8

FALLAS:FÍSICA 4.7

4.7

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.0 3.9

FALLAS:QUÍMICA 4.5

4.5

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.0 3.9

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 5.0

5.0

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.9 4.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3 4.7

4.7

Comprende el uso correcto de los condicionales "Zero, First, Second, Third" en la creación de textos largos en forma

escrita y de acuerdo a sus condiciones, al mismo tiempo resuelve comprensiones de texto para afianzar y profundizar

su competencia interpretativa y pro-positiva. Es responsable en la entrega de trabajos y actividades de clase donde se

desarrollan ejercicios de gramática y oralidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.9 4.3

FALLAS:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 5.0

5.0

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.0 4.3

FALLAS:FILOSOFÍA 4.1

4.1

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 46: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.9 5.0

FALLAS:PASTORAL 4.6

4.6

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.0 4.7

FALLAS:INFORMÁTICA 4.7

4.7

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.6 4.4

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.9

4.9

Entender y experimentar las capacidades físicas con responsabilidad de los ejercicios practicados individual y

grupalmente evidenciando Puntualidad, compromiso, disposición, escucha en el aula de clase, en eventos culturales

con la comunidad de aprendizaje y las proyecta para su vida.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.5 3.8

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.3

4.3

Conoce y demuestra a través del juego la técnica y reglamento de las diferentes modalidades deportivas acuaticas

waterpolo, rugby y El estudiante podrá realizar cuadros de puntuación en diferentes clases de eventos deportivos,

teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores propios del

carisma Claretiano.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.6PUESTO EN EL GRUPO: 5

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UA

CIÓ

N

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

NA

TA

CIÓ

N

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

DA

NZ

AS

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 3

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

5.0

4.64.3

4.9

4.1

4.7 4.7 4.75.0

3.7

4.6 4.5

0.0

4.2 4.3 4.3 4.44.2 4.3

4.04.2 4.2

4.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 47: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

RAMOS AYALA JUAN SEBASTIAN 10000446 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.5 3.4 3.6 3.6 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 2.8 3.3 3.0 3.6 3.2 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.6 3.0 3.4 3.4 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.0 3.0 3.1 2.8 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO BAJO BAJO 3.9 3.8 2.7 2.8 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.5 3.1 3.5 3.3 BÁSICOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.5 3.5 4.0 3.2 3.6 BÁSICOFILOSOFÍA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.2 3.2 3.0 3.8 3.3 BÁSICOPASTORAL

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.3 3.8 3.8 3.4 3.6 BÁSICOINFORMÁTICA

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.9 3.3 3.8 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 3.9 4.5 3.7 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.4 3.6

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6

3.6

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.3 3.0

FALLAS:FÍSICA 3.6

3.6

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.6 3.0

FALLAS:QUÍMICA 3.4

3.4

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.0 3.0

FALLAS: 4LENGUA CASTELLANA 3.1

3.1

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 2.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3 2.8

2.8

Comprende el uso correcto de los condicionales "Zero, First, Second, Third" en la creación de textos largos en forma

escrita y de acuerdo a sus condiciones, al mismo tiempo resuelve comprensiones de texto para afianzar y profundizar

su competencia interpretativa y pro-positiva. Es responsable en la entrega de trabajos y actividades de clase donde se

desarrollan ejercicios de gramática y oralidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.5 3.1

FALLAS: 2CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 3.5

3.5

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.5 4.0

FALLAS: 1FILOSOFÍA 3.2

3.2

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 48: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.2 3.0

FALLAS:PASTORAL 3.8

3.8

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.8 3.8

FALLAS:INFORMÁTICA 3.4

3.4

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9 3.3

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.8

3.8

Reconoce los diferentes movimientos artísticos del siglo XX por medio de actividades lúdicas. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los conceptos plásticos básicos expuestos y

socializados en los talleres y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades planteadas en el aula.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.5 3.7

FALLAS: 2EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.0

4.0

Practica adecuada y relacióna a los diferentes aspectos tácticos defensivos en situación de juego real utilizando los

diferentes sistemas y estrategias defensa-ataque.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 32

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 3

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

3.5

3.9 3.84.0

3.2

3.6

2.8

3.43.1

3.63.8

3.4

0.0

4.2 4.3 4.1 4.2 4.2 4.34.0

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 49: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ROJAS ORTIZ NICOLAS 10001252 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.4 3.3 3.4 4.4 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.0 3.4 3.1 4.3 3.5 BÁSICOFÍSICA

ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 4.1 3.4 3.3 4.0 3.7 ALTOQUÍMICA

ALTO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.9 3.0 3.2 4.5 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.0 3.5 3.0 3.7 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1

BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.2 3.7 3.4 4.0 3.6 BÁSICOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO ALTO SUPERIOR 4.1 3.2 3.8 5.0 4.0 ALTOFILOSOFÍA

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.3 4.0 3.9 3.4 3.7 ALTOPASTORAL

BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.5 4.0 4.2 4.7 4.1 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 5.0 4.2 3.8 4.5 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.8 4.7 4.8 4.8 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.3 3.4

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.4

4.4

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.4 3.1

FALLAS:FÍSICA 4.3

4.3

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.4 3.3

FALLAS:QUÍMICA 4.0

4.0

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.0 3.2

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.5

4.5

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5 3.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1 3.7

3.7

Maneja correctamente Voz pasiva partiendo del análisis de textos en voz activa, empleando tiempos presente y pasado

simple. Además usa las preguntas “wh” y participa en talleres de lectura individual y colectiva mediante el libro de Plan

lector y en producción escrita; es capaz de argumentar una tesis o pregunta sencilla basada en una película lo cual

evidencia a través de la elaboración de un ensayo. Asumiendo una actitud de compromiso, responsabilidad, creatividad

y puntualidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 3.4

FALLAS: 1CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 4.0

4.0

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.2 3.8

FALLAS: 1FILOSOFÍA 5.0

5.0

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 50: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.0 3.9

FALLAS:PASTORAL 3.4

3.4

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.0 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 4.7

4.7

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.2 3.8

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5

4.5

Reconoce los diferentes movimientos artísticos del siglo XX por medio de actividades lúdicas. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los conceptos plásticos básicos expuestos y

socializados en los talleres y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades planteadas en el aula.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.8 4.7

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.8

4.8

Evidencia un dominio y una aplicación adecuada de los diferentes sistemas tácticos defensivos - ofensivos y aspectos

tácticos dentro de una situación de juego reglamentaria, competición perfeccionamiento de los gestos técnicos del

voleibol y organización deportiva, así como su higiene personal, respeto a la relación adecuada con sus compañeros

dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 11

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

VO

LE

IBO

L

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 1

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.0 4.0

4.54.8

5.0

4.3

3.7

4.74.5 4.4

3.4

4.0

0.0

4.2 4.3 4.14.4

4.2 4.3

3.3

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 51: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

SALAS RONDON SEBASTIAN 10000439 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.0 4.8 4.3 4.6 4.4 SUPERIORMATEMÁTICAS

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.0 4.4 5.0 4.4 SUPERIORFÍSICA

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.1 3.9 4.2 4.2 4.1 ALTOQUÍMICA

ALTO BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.9 3.5 3.8 4.4 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.0 3.9 3.6 4.1 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1

ALTO ALTO BÁSICO SUPERIOR 4.0 4.0 3.5 5.0 4.1 ALTOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.9 4.1 4.5 5.0 4.4 SUPERIORFILOSOFÍA

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.2 5.0 4.1 4.0 4.3 ALTOPASTORAL

BÁSICO BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.4 3.3 4.4 3.7 3.7 ALTOINFORMÁTICA

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.0 3.9 4.0 4.0 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 4.0 4.2 4.4 4.3 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL

SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.8 4.3

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.6

4.6

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.0 4.4

FALLAS:FÍSICA 5.0

5.0

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.9 4.2

FALLAS:QUÍMICA 4.2

4.2

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.5 3.8

FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 4.4

4.4

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 3.6

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1 4.1

4.1

Maneja correctamente Voz pasiva partiendo del análisis de textos en voz activa, empleando tiempos presente y pasado

simple. Además usa las preguntas “wh” y participa en talleres de lectura individual y colectiva mediante el libro de Plan

lector y en producción escrita; es capaz de argumentar una tesis o pregunta sencilla basada en una película lo cual

evidencia a través de la elaboración de un ensayo. Asumiendo una actitud de compromiso, responsabilidad, creatividad

y puntualidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 3.5

FALLAS: 1CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 5.0

5.0

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.1 4.5

FALLAS:FILOSOFÍA 5.0

5.0

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 52: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 5.0 4.1

FALLAS:PASTORAL 4.0

4.0

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.3 4.4

FALLAS:INFORMÁTICA 3.7

3.7

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 4.0

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.0

4.0

Reconoce los diferentes movimientos artísticos del siglo XX por medio de actividades lúdicas. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los conceptos plásticos básicos expuestos y

socializados en los talleres y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades planteadas en el aula.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.2 4.4

FALLAS: 1EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES FÚTBOL 4.3

4.3

Practica adecuada y relacióna a los diferentes aspectos tácticos defensivos en situación de juego real utilizando los

diferentes sistemas y estrategias defensa-ataque.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 9

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

TB

OL

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 1

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

5.0

4.6

4.04.3

5.0 5.0

4.1

3.7

4.44.6

4.04.2

0.0

4.2 4.3 4.1 4.2 4.2 4.3

3.3

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 53: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

SALAZAR ORTIZ JUAN 10000077 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.2 3.6 3.7 4.1 3.7 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.0 3.1 3.2 3.8 3.3 BÁSICOFÍSICA

ALTO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.7 3.1 3.5 2.6 3.2 BÁSICOQUÍMICA

BAJO BÁSICO BÁSICO ALTO 2.6 3.0 3.1 3.9 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.5 3.3 3.3 3.5 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2

BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.1 3.6 4.0 3.8 3.6 BÁSICOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.5 3.7 4.2 4.7 4.0 ALTOFILOSOFÍA

SUPERIOR ALTO BAJO ALTO 5.0 3.7 2.8 3.9 3.9 ALTOPASTORAL

BAJO ALTO BÁSICO BÁSICO 2.7 4.1 3.0 3.5 3.3 BÁSICOINFORMÁTICA

ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 4.0 3.5 3.4 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.3 4.9 4.5 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.6 3.7

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1

4.1

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.1 3.2

FALLAS:FÍSICA 3.8

3.8

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.1 3.5

FALLAS:QUÍMICA 2.6

2.6

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.0 3.1

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.9

3.9

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.3 3.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2 3.5

3.5

Reconoce la macro-estructura de un texto y da cuenta de ella por medio de producción escrita,

además evidencia interés en su proceso de aprendizaje al cumplir con las actividades y tareas

propuestas, mantiene también una relación de cordialidad que favorece el ambiente de aprendizaje.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.6 4.0

FALLAS: 3CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 3.8

3.8

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.7 4.2

FALLAS:FILOSOFÍA 4.7

4.7

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 54: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.7 2.8

FALLAS:PASTORAL 3.9

3.9

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 4.1 3.0

FALLAS:INFORMÁTICA 3.5

3.5

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 3.5

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 3.4

3.4

Entender y experimentar las capacidades físicas con responsabilidad de los ejercicios practicados individual y

grupalmente evidenciando Puntualidad, compromiso, disposición, escucha en el aula de clase, en eventos culturales

con la comunidad de aprendizaje y las proyecta para su vida.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.3 4.9

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.5

4.5

Evidencia un dominio y una aplicación adecuada de los diferentes sistemas tácticos defensivos - ofensivos y aspectos

tácticos dentro de una situación de juego reglamentaria, competición perfeccionamiento de los gestos técnicos del

voleibol y organización deportiva, así como su higiene personal, respeto a la relación adecuada con sus compañeros

dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 29

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

DA

NZ

AS

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

VO

LE

IBO

L

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 2

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

3.84.0

3.4

4.54.7

3.83.5 3.5

3.94.1

3.9

2.6

0.0

4.2 4.34.4 4.4

4.2 4.3

3.9

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 55: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

SANCHEZ CABEZA BERNY CAMILA 10000923 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.5 4.1 3.9 4.5 4.0 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.1 3.7 4.3 5.0 4.0 ALTOFÍSICA

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.3 4.4 4.6 4.4 SUPERIORQUÍMICA

ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.9 4.4 4.5 5.0 4.5 SUPERIORLENGUA CASTELLANA

SUPERIOR ALTO BÁSICO SUPERIOR 4.4 4.0 3.5 4.8 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2

ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.5 4.5 4.9 4.5 SUPERIORCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.5 4.7 5.0 4.7 SUPERIORFILOSOFÍA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 4.8 5.0 SUPERIORPASTORAL

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.2 4.8 5.0 4.5 SUPERIORINFORMÁTICA

ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.2 5.0 4.5 5.0 4.7 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.8 4.5 4.0 4.6 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.1 3.9

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.5

4.5

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.7 4.3

FALLAS:FÍSICA 5.0

5.0

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3 4.4

FALLAS:QUÍMICA 4.6

4.6

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.4 4.5

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 5.0

5.0

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.0 3.5

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2 4.8

4.8

Reconoce la macro-estructura de un texto y da cuenta de ella por medio de producción escrita,

además evidencia interés en su proceso de aprendizaje al cumplir con las actividades y tareas

propuestas, mantiene también una relación de cordialidad que favorece el ambiente de aprendizaje.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5 4.5

FALLAS: 1CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 4.9

4.9

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.5 4.7

FALLAS: 1FILOSOFÍA 5.0

5.0

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 56: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0

FALLAS:PASTORAL 4.8

4.8

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.2 4.8

FALLAS:INFORMÁTICA 5.0

5.0

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 5.0 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 5.0

5.0

Entender y experimentar las capacidades físicas con responsabilidad de los ejercicios practicados individual y

grupalmente evidenciando Puntualidad, compromiso, disposición, escucha en el aula de clase, en eventos culturales

con la comunidad de aprendizaje y las proyecta para su vida.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.5 4.0

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 4.6

4.6

Realiza adecuadamente movimientos técnicos acordes al proceso de aprendizaje propios del baloncesto reflejando

una mayor fluidez en sus desplazamientos con y sin balón en diferentes zonas del campo de juego.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.8PUESTO EN EL GRUPO: 2

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

DA

NZ

AS

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

BA

LO

NC

ES

TO

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 2

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.94.6

5.0

4.6

5.0 5.04.8

5.0 5.0

4.54.8

4.6

0.0

4.2 4.34.4

4.2 4.2 4.3

3.9

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 57: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

SIERRA GONZALEZ LINA MARIA 11003057 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.5 4.6 4.7 4.3 4.5 SUPERIORMATEMÁTICAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.9 4.7 5.0 4.9 SUPERIORFÍSICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.4 4.7 4.7 4.6 SUPERIORQUÍMICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 5.0 5.0 4.8 SUPERIORLENGUA CASTELLANA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.6 4.8 5.0 4.7 SUPERIORIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.4 4.7 5.0 4.7 SUPERIORCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.8 4.7 4.7 4.7 SUPERIORFILOSOFÍA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 SUPERIORPASTORAL

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.6 5.0 4.9 4.8 SUPERIORINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 5.0 5.0 5.0 4.9 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 4.5 4.3 4.1 5.0 4.5 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.6 4.7

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3

4.3

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.9 4.7

FALLAS:FÍSICA 5.0

5.0

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.4 4.7

FALLAS:QUÍMICA 4.7

4.7

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5 5.0

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 5.0

5.0

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.6 4.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3 5.0

5.0

Comprende el uso correcto de los condicionales "Zero, First, Second, Third" en la creación de textos largos en forma

escrita y de acuerdo a sus condiciones, al mismo tiempo resuelve comprensiones de texto para afianzar y profundizar

su competencia interpretativa y pro-positiva. Es responsable en la entrega de trabajos y actividades de clase donde se

desarrollan ejercicios de gramática y oralidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.4 4.7

FALLAS: 3CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 5.0

5.0

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.8 4.7

FALLAS:FILOSOFÍA 4.7

4.7

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 58: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0

FALLAS:PASTORAL 5.0

5.0

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.6 5.0

FALLAS:INFORMÁTICA 4.9

4.9

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 5.0 5.0

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 5.0

5.0

Entender y experimentar las capacidades físicas con responsabilidad de los ejercicios practicados individual y

grupalmente evidenciando Puntualidad, compromiso, disposición, escucha en el aula de clase, en eventos culturales

con la comunidad de aprendizaje y las proyecta para su vida.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 4.1

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 5.0

5.0

Realiza adecuadamente movimientos técnicos acordes al proceso de aprendizaje propios del baloncesto reflejando

una mayor fluidez en sus desplazamientos con y sin balón en diferentes zonas del campo de juego.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.9PUESTO EN EL GRUPO: 1

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

DA

NZ

AS

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

BA

LO

NC

ES

TO

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 3

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

5.0 5.0 5.0 5.04.7

5.0 5.0 4.9 5.0

4.3

5.04.7

0.0

4.2 4.34.4

4.2 4.2 4.34.0

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 59: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

SUAREZ PIRAQUIVE DIEGO ALBERTO 10001611 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.6 3.8 3.3 4.3 3.8 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.4 3.5 3.6 4.9 3.9 ALTOFÍSICA

ALTO BÁSICO ALTO SUPERIOR 4.2 3.6 3.9 4.4 4.0 ALTOQUÍMICA

ALTO BÁSICO ALTO SUPERIOR 4.0 3.6 3.7 4.5 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 5.0 4.1 3.7 4.5 4.3 ALTOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2

BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.6 3.4 3.8 4.0 3.7 ALTOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO ALTO SUPERIOR 4.0 3.4 4.3 4.7 4.1 ALTOFILOSOFÍA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 SUPERIORPASTORAL

ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.6 4.7 5.0 4.6 SUPERIORINFORMÁTICA

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.2 3.9 4.3 4.5 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 3.7 3.7 4.3 4.6 4.1 ALTOEDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIORCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.8 3.3

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3

4.3

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.5 3.6

FALLAS:FÍSICA 4.9

4.9

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.6 3.9

FALLAS:QUÍMICA 4.4

4.4

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.6 3.7

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.5

4.5

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.1 3.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 2 4.5

4.5

Reconoce la macro-estructura de un texto y da cuenta de ella por medio de producción escrita,

además evidencia interés en su proceso de aprendizaje al cumplir con las actividades y tareas

propuestas, mantiene también una relación de cordialidad que favorece el ambiente de aprendizaje.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.4 3.8

FALLAS:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 4.0

4.0

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.4 4.3

FALLAS:FILOSOFÍA 4.7

4.7

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 60: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0

FALLAS:PASTORAL 5.0

5.0

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.6 4.7

FALLAS:INFORMÁTICA 5.0

5.0

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.9 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5

4.5

Reconoce los diferentes movimientos artísticos del siglo XX por medio de actividades lúdicas. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los conceptos plásticos básicos expuestos y

socializados en los talleres y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades planteadas en el aula.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 4.3

FALLAS:EDUACIÓN FÍSICA Y DEPORTES NATACIÓN 4.6

4.6

Conoce y demuestra a través del juego la técnica y reglamento de las diferentes modalidades deportivas acuaticas

waterpolo, rugby y El estudiante podrá realizar cuadros de puntuación en diferentes clases de eventos deportivos,

teniendo en cuenta hábitos de aseo, higiene personal; enmarcado en un entorno de respeto y valores propios del

carisma Claretiano.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.6PUESTO EN EL GRUPO: 6

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UA

CIÓ

N

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

NA

TA

CIÓ

N

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 2

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.0

4.5 4.6 4.54.7

4.9

4.5

5.0

4.54.3

5.0

4.4

0.0

4.2 4.3 4.3 4.1 4.2 4.3

3.9

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 61: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

VASQUEZ ALAGUNA CAMILO ANDRES 10001860 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.1 3.5 3.4 4.4 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BÁSICO BAJO ALTO 2.7 3.2 2.7 3.7 3.1 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BAJO 3.1 3.1 3.4 2.6 3.1 BÁSICOQUÍMICA

BAJO BÁSICO BAJO SUPERIOR 2.5 3.4 2.7 4.4 2.7 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.5 3.5 3.3 3.1 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3

BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.3 3.7 3.2 3.9 3.5 BÁSICOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.7 3.5 3.9 4.2 3.8 ALTOFILOSOFÍA

BÁSICO ALTO BAJO ALTO 3.3 3.7 2.8 3.9 3.4 BÁSICOPASTORAL

BAJO ALTO BÁSICO BÁSICO 2.7 4.0 3.0 3.5 3.3 BÁSICOINFORMÁTICA

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.9 3.3 3.8 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.5 4.5 4.4 4.3 4.4 SUPERIOREDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL

ALTO BÁSICO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.5 3.4

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.4

4.4

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.2 2.7

FALLAS:FÍSICA 3.7

3.7

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.1 3.4

FALLAS:QUÍMICA 2.6

2.6

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.4 2.7

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.4

4.4

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.5 3.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 3 3.1

3.1

Comprende el uso correcto de los condicionales "Zero, First, Second, Third" en la creación de textos largos en forma

escrita y de acuerdo a sus condiciones, al mismo tiempo resuelve comprensiones de texto para afianzar y profundizar

su competencia interpretativa y pro-positiva. Es responsable en la entrega de trabajos y actividades de clase donde se

desarrollan ejercicios de gramática y oralidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.7 3.2

FALLAS:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 3.9

3.9

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.9

FALLAS:FILOSOFÍA 4.2

4.2

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 62: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.7 2.8

FALLAS:PASTORAL 3.9

3.9

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 4.0 3.0

FALLAS:INFORMÁTICA 3.5

3.5

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9 3.3

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 3.8

3.8

Reconoce los diferentes movimientos artísticos del siglo XX por medio de actividades lúdicas. Para ello, el uso

adecuado y responsable de los diferentes materiales, la apropiación de los conceptos plásticos básicos expuestos y

socializados en los talleres y la mejor actitud en el desempeño de cada una de las actividades planteadas en el aula.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5 4.4

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES VOLEIBOL 4.3

4.3

Evidencia un dominio y una aplicación adecuada de los diferentes sistemas tácticos defensivos - ofensivos y aspectos

tácticos dentro de una situación de juego reglamentaria, competición perfeccionamiento de los gestos técnicos del

voleibol y organización deportiva, así como su higiene personal, respeto a la relación adecuada con sus compañeros

dentro de los principios claretianos y la pastoral educativa

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 25

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

VO

LE

IBO

L

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 3

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

3.9 4.03.8

4.3 4.2

3.7

3.1

3.5

4.4 4.4

3.9

2.6

0.0

4.2 4.3 4.14.4

4.2 4.34.0

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 63: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

VILLARREAL BEJARANO JHON SEBASTIAN 10001632 M11F 4 2016Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO BÁSICO BÁSICO ALTO 2.9 3.3 3.2 3.9 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.0 3.3 3.4 4.6 3.6 BÁSICOFÍSICA

BAJO BÁSICO BÁSICO ALTO 2.6 3.3 3.0 4.0 3.2 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO BAJO ALTO 3.0 3.3 2.8 4.0 2.8 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BÁSICO BÁSICO BAJO 2.0 3.0 3.2 2.7 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1

BAJO BAJO BÁSICO ALTO 2.4 2.4 3.3 3.7 2.9 3.1 BÁSICOCIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.8 3.4 4.0 5.0 4.1 ALTOFILOSOFÍA

ALTO SUPERIOR BÁSICO ALTO 3.7 5.0 3.4 3.9 4.0 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 3.9 3.9 3.8 4.5 4.0 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.8 4.7 5.0 4.9 SUPERIOREDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.5 3.0 3.0 4.0 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO

ALTO ALTO BÁSICO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.3 3.2

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.9

3.9

Interpreta y justifica procedimientos algebraicos utilizando las relaciones y las propiedades de las integrales además

las aplica de forma adecuada en la modelación y solución de problemas en distintos contextos.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.3 3.4

FALLAS:FÍSICA 4.6

4.6

Identifica el concepto de carga eléctrica, el proceso de electrización, las unidades, ecuaciones relacionadas y lo

expresa conceptual y matemáticamente. Identifica la función de una resistencia eléctrica y desarrolla habilidad para

decodificar resistencia por código de colores, identifica la ley de Ohm y su aplicación a los circuitos eléctricos, reconoce

y elaborará circuitos en serie.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.3 3.0

FALLAS:QUÍMICA 4.0

4.0

Comprende y dimensiona las relaciones entre el comportamiento químico de los compuestos orgánicos en que cada

uno interviene dentro del amplio campo de la química orgánica así como en el cuerpo humano y en el entorno

cotidiano. Demuestra en su proceso de aprendizaje un pensamiento analítico, participativo y constructivo como ser

cambiante que está en permanente crecimiento personal y transformador de su entorno.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.3 2.8

FALLAS: 7LENGUA CASTELLANA 4.0

4.0

Aborda desde diferentes puntos de vista los textos literarios asumiendo una posición crítica y analítica, además utiliza

correctamente las reglas gramaticales en sus ejercicios de escritura, como medio para fortalecer sus habilidades y

competencias de expresión verbal, así mismo participa en las actividades propuestas por la asignatura reflejando

responsabilidad en sus compromisos escolares, favoreciendo el desarrollo de la clase y el trabajo en equipo,

aportando a sus compañeros la vivencia de los valores institucionales.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.0 3.0 3.2

FALLAS: 4IDIOMA EXTRANJERO 11 NIVEL 1 2.7

2.7

Maneja correctamente Voz pasiva partiendo del análisis de textos en voz activa, empleando tiempos presente y pasado

simple. Además usa las preguntas “wh” y participa en talleres de lectura individual y colectiva mediante el libro de Plan

lector y en producción escrita; es capaz de argumentar una tesis o pregunta sencilla basada en una película lo cual

evidencia a través de la elaboración de un ensayo. Asumiendo una actitud de compromiso, responsabilidad, creatividad

y puntualidad.

ÁREA:CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.4 2.4 3.3

FALLAS: 3CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS 3.7

3.7

Identifica y analiza las características de la economía y la política dentro del contexto de Colombia, evidenciando en su

proceso de aprendizaje un pensamiento crítico, participativo, constructivo y social, como ser económico y político que

busca la transformación personal y de su contexto social.

ÁREA: FILOSOFÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.4 4.0

FALLAS:FILOSOFÍA 5.0

5.0

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM

Page 64: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …

Comprende y argumenta los problemas filosóficos propuestos por las diversas corrientes filosóficas desde el

contexto escolar a que responde su proceso formativo, ahondando en la comprensión y argumentación de ideas

filosóficas del “socialismo” y “comunismo” relacionadas con las competencias básicas. Participa activamente en la

dinámica pedagógica propuesta en las diferentes clases (trabajo de campo, Lectura y sustentación del texto filosófico y

elaboración de informes). Su actitud de trabajo individual y grupal favorece la construcción del conocimiento. Su

participación y responsabilidad responden a los criterios planteados por el área y por el grado.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 5.0 3.4

FALLAS:PASTORAL 3.9

3.9

Reconoce las emociones, como factor que favorece o dificulta la construcción digna y libre de la existencia. Toma

conciencia sobre las situaciones en donde se manifiestan y el efecto que tiene sobre su crecimiento personal, familia,

y comunitario, con el fin de construir herramientas personales que permitan fortalecerse emocionalmente y dar

sentido su proyecto de vida como un llamado a la dignad y a libertad

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 3.8

FALLAS:INFORMÁTICA 4.5

4.5

Elabora una estrategia de comunicación para difundir ideas acerca de temáticas de su interés, haciendo uso de

herramientas tecnológicas de acuerdo a sus habilidades.

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.8 4.7

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 5.0

5.0

Experimenta a través de sus sentidos, vivencias que permitan enriquecer sus expresiones artísticas. Desarrolla

interpretaciones musicales de calidad con formatos instrumentales de solista, duo y trio, para la participación en la

feria educativa y día de la familia claretiana , a su vez es responsable , puntual, creativo y respetuoso

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.0 3.0

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES BALONCESTO 4.0

4.0

Realiza adecuadamente movimientos técnicos acordes al proceso de aprendizaje propios del baloncesto reflejando

una mayor fluidez en sus desplazamientos con y sin balón en diferentes zonas del campo de juego.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Evidencia valores de identidad, compromiso, respeto, puntualidad, honestidad y el uso responsable y ético de sus

saberes, promoviendo con autonomía su desarrollo integral.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 17

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

PO

LÍT

ICA

S Y

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

SIC

A

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

BA

LO

NC

ES

TO

FIL

OS

OF

ÍA

FÍS

ICA

IDIO

MA

EX

TR

AN

JE

RO

11 N

IVE

L 1

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

3.73.9

5.0

4.0

5.0

4.6

2.7

4.5

4.0 3.9 3.9 4.0

0.0

4.2 4.3 4.3 4.2 4.2 4.3

3.3

4.2 4.24.0 4.1 4.0

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11

Observaciones:

ALONSO CAMPOS GLORIA CONSEJO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/21/2016 8:44:21AM