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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO BOLIVAR HERNANDEZ JUAN DAVID 10150555 M04D 4 2015 Mañana INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL Asignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial Nota Des PM PM Des Nota PM Des Nota PM Des Nota Des Nota ALTO ALTO BAJO BAJO 3.7 3.8 2.6 2.8 3.2 BÁSICO MATEMÁTICAS ALTO ALTO BÁSICO SUPERIOR 4.0 3.7 3.6 4.5 4.0 ALTO CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.9 3.5 3.0 4.0 3.6 BÁSICO LENGUA CASTELLANA BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.3 4.0 3.3 3.1 3.4 BÁSICO IDIOMA EXTRANJERO ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.4 3.4 4.3 3.9 4.0 ALTO CIENCIAS SOCIALES SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.7 3.9 4.7 4.8 4.5 SUPERIO PASTORAL ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.6 4.5 4.4 4.4 SUPERIO INFORMÁTICA SUPERIOR BAJO SUPERIOR SUPERIOR 4.9 2.6 4.7 4.4 3.0 4.3 ALTO EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.7 4.7 4.3 4.6 4.6 SUPERIO EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS ALTO ALTO ALTO ALTO ALTO CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento ÁREA MATEMATICAS HISTORIAL: I IV III II BAJO Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 2.6 FALLAS: MATEMÁTICAS 2.8 Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta el óptimo desarrollo de la clase. ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7 3.6 FALLAS: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.5 Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social. ÁREA HUMANIDADES HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.5 3.0 FALLAS: LENGUA CASTELLANA 4.0 Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante; Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve; Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad. HISTORIAL: I IV III II BÁSICO Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.0 3.3 FALLAS: IDIOMA EXTRANJERO 3.1 Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple, Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes. ÁREA CIENCIAS SOCIALES HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.4 4.3 FALLAS: CIENCIAS SOCIALES 3.9 Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a la construcción de nuestro País ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.9 4.7 FALLAS: PASTORAL 4.8 Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de transformación social. ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.6 4.5 FALLAS: INFORMÁTICA 4.4 Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor, insertando diálogos, movimientos y paisajes. ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.9 2.6 4.7 FALLAS: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.4 Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

BOLIVAR HERNANDEZ JUAN DAVID 10150555 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO BAJO BAJO 3.7 3.8 2.6 2.8 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO BÁSICO SUPERIOR 4.0 3.7 3.6 4.5 4.0 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.9 3.5 3.0 4.0 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.3 4.0 3.3 3.1 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.4 3.4 4.3 3.9 4.0 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.7 3.9 4.7 4.8 4.5 SUPERIOPASTORAL

ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.6 4.5 4.4 4.4 SUPERIOINFORMÁTICA

SUPERIOR BAJO SUPERIOR SUPERIOR 4.9 2.6 4.7 4.4 3.0 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.7 4.7 4.3 4.6 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 2.6

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.8

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7 3.6

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.5

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.5 3.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.0 3.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.1

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.4 4.3

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.9 4.7

FALLAS:PASTORAL 4.8

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.6 4.5

FALLAS:INFORMÁTICA 4.4

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 2.6 4.7

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.4

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.7 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.6

Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse

de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que

favorezcan su desempeño y el de los demás.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 21

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

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4.5

3.9 4.0

4.64.4

3.1

4.4

4.0

2.8

4.8

0.0

4.04.4

4.6 4.7 4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CAICEDO GOMEZ JUAN ESTEBAN 10000988 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.9 4.7 4.8 4.6 4.5 SUPERIOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.4 3.8 3.9 4.6 4.2 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.5 3.4 4.6 4.7 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.6 4.4 3.7 4.6 4.1 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 3.8 4.8 4.9 4.4 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.8 5.0 4.8 4.9 SUPERIOPASTORAL

SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 5.0 4.8 4.1 4.4 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 5.0 3.8 4.2 4.9 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.7 4.7 4.9 4.8 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.7 4.8

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.6

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.8 3.9

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.6

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.4 4.6

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.7

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.4 3.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.6

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.8 4.8

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.9

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.8 5.0

FALLAS:PASTORAL 4.8

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.8 4.1

FALLAS:INFORMÁTICA 4.4

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.8 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.9

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.7 4.7

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.9

Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse

de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que

favorezcan su desempeño y el de los demás.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.7PUESTO EN EL GRUPO: 5

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

NA

TU

RA

LE

S Y

ED

UC

AC

IÓN

AM

BIE

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CIE

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5.04.9 4.9

4.64.4

4.7 4.64.8

0.0

4.04.4

4.6 4.7 4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CARDONA TORO SEBASTIAN 10001423 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO BAJO BAJO 3.4 3.5 2.4 2.2 2.9 BAJOMATEMÁTICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.1 3.3 3.0 3.3 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.3 3.5 2.5 3.3 3.0 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BAJO BAJO BAJO 3.4 2.8 2.7 2.2 2.8 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO BAJO BÁSICO BÁSICO 3.4 2.5 3.5 3.2 2.5 3.2 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.7 4.0 3.8 3.3 3.7 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.4 4.0 4.1 4.4 4.2 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 5.0 4.1 4.0 4.8 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.1 3.5 3.0 3.8 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.5 2.4

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.2

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.1 3.3

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.0

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.5 2.5

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.3

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 2.8 2.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.2

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 2.5 3.5

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.2

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 3.8

FALLAS:PASTORAL 3.3

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.0 4.1

FALLAS:INFORMÁTICA 4.4

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.1 4.0

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.8

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.5 3.0

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 3.8

Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 29

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

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TIC

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MA

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TIC

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PA

ST

OR

AL

0.0

3.03.2

4.03.8

4.8

2.2

4.4

3.3

2.2

3.3

0.0

4.04.4

4.6 4.64.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 8

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CHACON RODRIGUEZ JUAN 10001715 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.4 3.6 5.0 4.8 4.5 SUPERIOMATEMÁTICAS

ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 3.9 4.4 4.4 4.7 4.4 SUPERIOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.2 3.8 4.2 4.2 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO SUPERIOR ALTO BÁSICO 4.3 4.6 3.9 3.2 4.0 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.8 3.5 4.7 4.5 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 4.8 5.0 SUPERIOPASTORAL

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.2 4.6 4.7 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.9 3.7 4.4 4.7 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.7 4.6 4.3 4.4 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.6 5.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.8

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.4 4.4

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.7

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.8 4.2

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.6 3.9

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.2

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.5 4.7

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.5

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0

FALLAS:PASTORAL 4.8

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.2 4.6

FALLAS:INFORMÁTICA 4.7

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 3.7 4.4

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.6 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.4

Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse

de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que

favorezcan su desempeño y el de los demás.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 10

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

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CIE

NC

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NA

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4.74.5 4.5 4.4

4.7

3.2

4.7

4.2

4.8 4.8

0.0

4.04.4

4.6 4.7 4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 9: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CUARTAS BARBOSA JULIANA 10001396 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BAJO ALTO BÁSICO 3.0 2.7 4.0 3.6 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.0 3.6 3.6 4.0 3.6 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.8 3.8 3.1 4.1 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.6 3.3 3.1 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BAJO BÁSICO SUPERIOR BÁSICO 2.6 3.0 4.6 3.6 3.5 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.7 4.6 4.4 4.7 SUPERIOPASTORAL

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.2 4.0 4.0 4.3 4.1 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR BÁSICO ALTO ALTO 4.9 3.3 3.8 4.3 4.1 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.3 4.5 4.5 4.3 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.7 4.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.6 3.6

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.8 3.1

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 3.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.1

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.0 4.6

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.6

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.7 4.6

FALLAS:PASTORAL 4.4

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.0 4.0

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 3.3 3.8

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.3

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 10: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.5 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.3

Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades

inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),

controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por

sus compañeros.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS: 2CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 24

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

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4

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CIE

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3.6

4.04.3 4.3

3.1

4.34.1

3.6

4.4

0.0

4.04.4

4.64.4

4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 11: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

DIAZ AGUILAR SARA MARIA 10150569 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.2 3.0 3.3 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.0 3.9 3.2 4.2 3.8 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.4 4.0 3.4 4.3 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.2 3.4 3.8 3.5 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.8 3.3 4.1 4.4 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.5 4.7 5.0 4.8 SUPERIOPASTORAL

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.0 4.6 3.7 4.3 4.2 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.9 4.2 3.9 4.3 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.6 4.9 5.0 4.9 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.2 3.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.3

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 3.2

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.2

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.0 3.4

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.3

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.4 3.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.3 4.1

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.4

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.5 4.7

FALLAS:PASTORAL 5.0

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.6 3.7

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.2 3.9

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.3

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 12: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.6 4.9

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 5.0

Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse

de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que

favorezcan su desempeño y el de los demás.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 15

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

NA

TU

RA

LE

S Y

ED

UC

AC

IÓN

AM

BIE

NT

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NC

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SO

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IUD

AD

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ED

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IÓN

AR

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TIC

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S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

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MA

TE

TIC

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PA

ST

OR

AL

0.0

4.24.4

5.0 5.0

4.3

3.5

4.3 4.3

3.3

5.0

0.0

4.04.4

4.6 4.7 4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 13: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ESPITIA HERNANDEZ JULIANA ANDREA 10000124 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO SUPERIOR ALTO 3.7 3.7 4.6 3.7 3.9 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.9 3.8 3.0 5.0 3.9 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.4 4.1 4.2 4.7 4.4 SUPERIOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.6 3.3 4.0 4.1 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 3.5 4.9 4.6 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 5.0 3.9 4.0 5.0 4.5 SUPERIOPASTORAL

BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 3.7 4.5 4.4 4.3 4.2 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.7 4.4 4.7 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.9 4.5 4.9 4.8 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 4.6

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.7

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 3.0

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 5.0

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.1 4.2

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.7

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.3 4.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.1

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.5 4.9

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.6

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.9 4.0

FALLAS:PASTORAL 5.0

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.5 4.4

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.7 4.4

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.9 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.9

Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.6PUESTO EN EL GRUPO: 8

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

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0.0

5.0

4.6

5.04.9

4.7

4.14.3

4.7

3.7

5.0

0.0

4.04.4

4.6 4.64.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

GARCIA VALERO PAULA KATHERINE 10000475 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.2 4.2 4.2 3.1 3.7 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO BAJO BÁSICO ALTO 4.0 2.6 3.4 4.2 3.6 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ALTO BAJO BÁSICO ALTO 3.7 2.6 3.6 4.0 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BAJO ALTO ALTO 3.6 2.7 3.8 4.1 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.7 3.3 4.8 4.8 4.2 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.1 5.0 4.4 4.5 SUPERIOPASTORAL

SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 5.0 4.8 4.1 4.3 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.9 4.3 4.2 4.3 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 5.0 4.4 5.0 4.3 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.2 4.2

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.1

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 2.6 3.4

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.2

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.6 3.6

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 2.7 3.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.1

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.3 4.8

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.8

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.1 5.0

FALLAS:PASTORAL 4.4

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.8 4.1

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.3 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.3

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 16: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.4 5.0

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.3

Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades

inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),

controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por

sus compañeros.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 18

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

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4.3 4.34.1

4.34.0

3.1

4.4

0.0

4.04.4

4.64.4

4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 17: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

GORDILLO GUZMAN ANDRES FELIPE 10000970 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BAJO BAJO BAJO 3.6 1.8 2.1 2.3 2.5 BAJOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.0 4.0 3.0 3.8 3.7 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

BÁSICO ALTO BAJO ALTO 3.3 3.7 2.5 4.0 3.0 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

ALTO BAJO BAJO BAJO 3.8 2.8 2.8 2.3 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.7 3.4 3.2 3.7 3.5 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 5.0 3.8 4.0 4.4 SUPERIOPASTORAL

ALTO SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.0 5.0 3.1 4.0 4.0 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 4.7 3.7 3.8 4.7 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 4.4 4.1 4.2 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 1.8 2.1

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.3

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 3.0

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.8

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.7 2.5

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 2.8 2.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.3

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 3.2

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.7

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 5.0 3.8

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 5.0 3.1

FALLAS:INFORMÁTICA 4.0

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.7 3.8

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 18: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.4 4.1

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.2

Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse

de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que

favorezcan su desempeño y el de los demás.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 27

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

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3.8 3.7 3.8

4.2

4.7

2.3

4.0 4.0

2.3

4.0

0.0

4.04.4

4.6 4.7 4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 8

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 19: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

HURTADO CEPEDA SIMON ANTONIO 10001521 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.9 3.0 3.4 3.8 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.6 3.5 3.0 3.5 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.7 3.1 3.7 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.6 3.2 3.7 3.1 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.4 3.8 3.9 3.9 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR BÁSICO ALTO ALTO 5.0 3.3 4.1 4.0 4.1 ALTOPASTORAL

ALTO SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.0 4.5 3.6 4.0 4.0 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR BAJO SUPERIOR SUPERIOR 4.7 2.6 4.6 4.7 3.5 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.7 4.7 4.5 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.0 3.4

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.6 3.5

FALLAS: 2CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.0

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.1

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.2 3.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.1

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.8 3.9

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.9

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.3 4.1

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.5 3.6

FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.0

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 2.6 4.6

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 20: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.7 4.7

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.5

Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse

de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que

favorezcan su desempeño y el de los demás.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 26

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

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3.0

3.9 4.0

4.54.7

3.1

4.03.7 3.8

4.0

0.0

4.04.4

4.6 4.7 4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 21: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

LONDOÑO GONZALEZ JOHANN CAMILO 10001196 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR BÁSICO BÁSICO BAJO 4.4 3.0 3.4 2.8 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BAJO BÁSICO 3.4 3.0 2.8 3.2 3.1 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

BÁSICO BAJO BÁSICO ALTO 3.1 2.4 3.1 3.8 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.7 3.6 4.2 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.4 3.4 4.2 3.8 3.7 ALTOCIENCIAS SOCIALES

ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.3 4.0 3.3 3.4 3.8 ALTOPASTORAL

BÁSICO ALTO BAJO ALTO 3.7 3.9 2.8 4.0 3.6 BÁSICOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.2 4.5 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.8 4.4 4.2 4.5 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.0 3.4

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.8

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.0 2.8

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.2

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.4 3.1

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.8

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.7 3.6

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.2

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.4 4.2

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.8

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.0 3.3

FALLAS:PASTORAL 3.4

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9 2.8

FALLAS:INFORMÁTICA 4.0

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.2 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.5

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 22: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.4 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.5

Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 25

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

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NA

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LE

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4.5 4.5 4.54.2

4.03.8

2.8

3.4

0.0

4.04.4

4.6 4.64.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 23: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

LUNA MATEUS LAURA VALENTINA 11003643 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.4 3.1 3.1 4.1 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BAJO ALTO 3.4 3.4 2.8 4.2 3.5 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ALTO ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.8 4.1 3.1 4.5 3.0 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.9 3.3 3.7 4.4 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.8 3.1 4.6 4.8 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.5 4.4 5.0 4.7 SUPERIOPASTORAL

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.0 3.9 3.2 4.0 3.8 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR BAJO ALTO SUPERIOR 4.9 2.6 4.1 4.7 3.0 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

ALTO BÁSICO ALTO SUPERIOR 4.3 3.5 4.3 4.9 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.1 3.1

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.4 2.8

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.2

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.1 3.1

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.5

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.3 3.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.4

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.1 4.6

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.8

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.5 4.4

FALLAS:PASTORAL 5.0

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 3.2

FALLAS:INFORMÁTICA 4.0

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 2.6 4.1

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 24: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.5 4.3

FALLAS: 1EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.9

Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades

inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),

controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por

sus compañeros.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 11

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

NA

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RA

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4.04.4

4.64.4

4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 25: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MORA MORA BRAYAM 10000085 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTO 4.5 3.8 4.4 4.3 4.3 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.3 3.9 4.0 4.0 4.1 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

SUPERIOR BÁSICO ALTO SUPERIOR 4.6 3.4 4.0 4.9 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.8 4.9 4.8 4.3 4.7 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 3.6 4.9 5.0 4.4 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 5.0 4.1 4.3 4.7 4.5 SUPERIOPASTORAL

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.0 4.4 4.4 4.5 SUPERIOINFORMÁTICA

SUPERIOR BAJO SUPERIOR SUPERIOR 5.0 2.6 4.5 4.9 3.0 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.8 4.7 4.6 4.8 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.8 4.4

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9 4.0

FALLAS: 2CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.4 4.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.9

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.9 4.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.3

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.6 4.9

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 5.0

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.1 4.3

FALLAS:PASTORAL 4.7

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.0 4.4

FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.4

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 2.6 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.9

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 26: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.8 4.7

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.6

Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse

de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que

favorezcan su desempeño y el de los demás.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS: 2CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.6PUESTO EN EL GRUPO: 7

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

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CIE

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4.0

5.0 5.0

4.64.9

4.34.4

4.9

4.3

4.7

0.0

4.04.4

4.6 4.7 4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MURILLO ARCHILA SAMUEL 10000465 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.4 4.1 4.0 3.8 3.8 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 4.0 3.6 3.5 3.8 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.3 3.9 4.0 4.5 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.1 3.8 3.7 4.0 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 3.3 4.8 5.0 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 5.0 4.6 4.3 4.3 4.6 SUPERIOPASTORAL

SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 5.0 5.0 4.3 4.4 4.7 SUPERIOINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.9 4.5 4.0 4.9 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.0 3.9 4.0 4.2 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.1 4.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.8

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 3.6

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.5

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9 4.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.5

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.8 3.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.0

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.3 4.8

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 5.0

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.6 4.3

FALLAS:PASTORAL 4.3

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.3

FALLAS:INFORMÁTICA 4.4

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.5 4.0

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.9

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 28: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 4.0

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.2

Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades

inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),

controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por

sus compañeros.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS: 1CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 13

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

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4.04.4

4.64.4

4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 29: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

PARRA CAGUA SHELY 10151283 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 4.1 3.0 3.6 4.1 3.7 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO BAJO ALTO 4.0 3.8 2.9 4.0 3.7 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.1 3.2 4.0 4.2 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO ALTO ALTO 4.0 3.6 3.7 3.9 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 3.4 4.8 4.8 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.7 5.0 5.0 4.9 SUPERIOPASTORAL

ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.0 4.6 4.0 4.4 4.3 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 5.0 5.0 4.1 4.5 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

BÁSICO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.4 4.2 4.5 4.5 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.0 3.6

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 2.9

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.2 4.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.6 3.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.9

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.4 4.8

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.8

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.7 5.0

FALLAS:PASTORAL 5.0

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.6 4.0

FALLAS:INFORMÁTICA 4.4

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.1

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.5

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 30: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.2 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.5

Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS: 2CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 12

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

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5.0

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4.04.4

4.6 4.64.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 31: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

PINZON ESCOBAR SAMUEL 10001670 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTO 4.5 3.7 4.4 4.2 4.2 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 4.3 4.0 3.8 3.0 3.8 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.9 3.2 4.0 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.8 3.7 3.8 3.3 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.0 3.7 3.7 4.3 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 5.0 4.6 4.6 3.6 4.5 SUPERIOPASTORAL

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 4.1 4.1 4.4 4.2 ALTOINFORMÁTICA

ALTO BAJO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 2.6 4.7 4.9 3.0 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.4 3.4 3.9 4.2 3.7 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.7 4.4

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.0 3.8

FALLAS: 1CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.0

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9 3.2

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 4.0

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.7 3.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.3

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7 3.7

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.3

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.6 4.6

FALLAS:PASTORAL 3.6

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 4.1

FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.4

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 2.6 4.7

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.9

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 32: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.4 3.9

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.2

Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades

inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),

controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por

sus compañeros.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS: 1CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 23

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

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CIE

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ELLA

NA

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ST

OR

AL

0.0

3.0

4.34.0

4.2

4.9

3.3

4.4

4.04.2

3.6

0.0

4.04.4

4.64.4

4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

PRIETO PEÑA MARIANA 10001756 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.8 3.8 3.2 4.2 3.8 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.4 4.1 3.4 4.0 3.7 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.4 3.0 3.6 4.0 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.5 3.4 3.4 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO ALTO SUPERIOR ALTO 3.7 3.8 4.9 3.8 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 5.0 3.8 4.3 5.0 4.5 SUPERIOPASTORAL

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 5.0 4.0 4.1 4.1 4.3 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.5 4.4 4.8 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.5 4.8 4.5 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.8 3.2

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.1 3.4

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.0 3.6

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.5 3.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.4

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 4.9

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.8

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.8 4.3

FALLAS:PASTORAL 5.0

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.0 4.1

FALLAS:INFORMÁTICA 4.1

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.5 4.4

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.8

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.5 4.8

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.5

Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades

inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),

controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por

sus compañeros.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 17

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

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TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

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TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

0.0

4.03.8

4.5 4.54.8

3.4

4.1 4.04.2

5.0

0.0

4.04.4

4.64.4

4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

QUIÑONES MONROY LAURA VALENTINA 10000488 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 4.2 4.9 4.4 3.5 4.3 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.4 4.1 4.3 3.7 4.1 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

SUPERIOR ALTO ALTO ALTO 4.5 3.9 4.0 4.1 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO ALTO ALTO BÁSICO 3.7 4.0 4.0 3.6 3.8 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.1 5.0 4.8 4.5 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 4.7 5.0 4.9 SUPERIOPASTORAL

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.0 4.6 4.2 4.1 4.2 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 5.0 4.2 4.0 4.7 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 3.8 4.4 4.1 4.6 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.9 4.4

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.1 4.3

FALLAS: 1CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.7

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.9 4.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 4.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.6

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.1 5.0

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.8

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.7

FALLAS:PASTORAL 5.0

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.6 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA 4.1

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.2 4.0

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.4 4.1

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.6

Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 14

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

NA

TU

RA

LE

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ED

UC

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3.7

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4.6 4.7

3.6

4.1 4.1

3.5

5.0

0.0

4.04.4

4.6 4.64.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 37: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

QUINTANA AGUILLON BRAYAN DANIEL 11002801 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 3.8 4.1 4.1 3.6 3.9 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.3 3.5 3.0 3.4 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ALTO ALTO BAJO ALTO 3.7 3.9 2.5 4.0 3.0 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.3 3.5 3.4 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.8 3.4 4.4 4.0 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR BÁSICO ALTO ALTO 5.0 3.1 3.8 3.8 3.9 ALTOPASTORAL

SUPERIOR SUPERIOR BAJO SUPERIOR 4.9 4.6 2.9 4.4 4.2 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.7 4.8 5.0 4.9 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.5 3.8 4.2 4.4 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.1 4.1

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.6

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.3 3.5

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.0

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9 2.5

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.3 3.5

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.4

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.4 4.4

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.0

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.1 3.8

FALLAS:PASTORAL 3.8

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.6 2.9

FALLAS:INFORMÁTICA 4.4

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.7 4.8

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 5.0

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 38: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.8 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.4

Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 22

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

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5

CIE

NC

IAS

NA

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4.4

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3.63.8

0.0

4.04.4

4.6 4.64.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 39: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

QUINTERO ROMERO MARIANA 10001667 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO ALTO BÁSICO 4.0 4.0 4.2 3.2 3.9 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 4.0 3.8 3.6 3.7 3.8 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.3 3.3 4.2 4.0 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO ALTO ALTO SUPERIOR 3.4 3.7 3.8 4.6 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.0 4.5 4.5 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.5 4.8 4.4 4.7 SUPERIOPASTORAL

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.0 4.8 3.8 4.3 4.2 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR ALTO 4.9 3.9 4.5 4.3 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

ALTO SUPERIOR ALTO ALTO 4.3 4.5 4.3 4.2 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 4.2

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.2

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 3.6

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.7

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.3 4.2

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.6

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 4.5

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.5

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.5 4.8

FALLAS:PASTORAL 4.4

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.8 3.8

FALLAS:INFORMÁTICA 4.3

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 3.9 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.3

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 40: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.5 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZAS 4.2

Realiza técnicas básicas de la danza moderna y contemporánea demostrando un dominio de las extremidades

inferiores y superiores de saltos caídas y recuperaciones en los tres niveles de la danza (bajo, medio, alto),

controlando y respetando el cuerpo como único material, fomenta el sentido del respeto y el amor por las danzas y por

sus compañeros.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 20

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

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NC

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CA

ST

ELLA

NA

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TIC

AS

PA

ST

OR

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0.0

3.7

4.5

5.0

4.2 4.34.6

4.34.0

3.2

4.4

0.0

4.04.4

4.64.4

4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 41: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

RIVERA CALDERON KAROL SOFIA 10001468 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BAJO BAJO ALTO BÁSICO 2.4 2.6 4.2 3.4 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.9 3.6 4.1 4.5 4.0 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

BÁSICO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.5 3.5 3.3 3.7 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.3 3.4 3.5 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO ALTO ALTO 3.8 3.4 4.3 3.7 3.8 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 4.7 4.8 4.9 SUPERIOPASTORAL

BÁSICO ALTO BÁSICO ALTO 3.6 4.2 3.2 4.1 3.8 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR BAJO ALTO SUPERIOR 5.0 2.6 4.2 4.8 3.0 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.8 3.7 4.5 4.9 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.4 2.6 4.2

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.4

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6 4.1

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.5

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.5 3.3

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.7

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.3 3.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.5

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.4 4.3

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.7

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.7

FALLAS:PASTORAL 4.8

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.2 3.2

FALLAS: 1INFORMÁTICA 4.1

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 2.6 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.8

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 42: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.7 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.9

Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse

de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que

favorezcan su desempeño y el de los demás.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 19

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

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4

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CIE

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4.9 4.8

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4.8

0.0

4.04.4

4.6 4.7 4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 43: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

RIVERA PIRAGAUTA JUAN FELIPE 11003940 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO ALTO BÁSICO 3.8 3.1 3.8 3.5 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO BÁSICO ALTO 3.8 4.0 3.6 4.2 3.9 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ALTO BÁSICO BÁSICO ALTO 3.8 3.4 3.0 4.1 3.0 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BAJO BÁSICO ALTO 3.1 2.7 3.2 4.0 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.7 3.1 4.5 4.3 3.9 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR ALTO ALTO 4.9 4.6 4.2 3.9 4.4 SUPERIOPASTORAL

ALTO ALTO ALTO ALTO 3.9 4.1 4.0 4.1 4.0 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR BAJO SUPERIOR SUPERIOR 5.0 2.6 4.5 4.5 3.0 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.4 4.3 4.9 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.1 3.8

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.5

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.0 3.6

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.2

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.4 3.0

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 4.1

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.7 3.2

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.0

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.1 4.5

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.3

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.6 4.2

FALLAS:PASTORAL 3.9

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.1 4.0

FALLAS:INFORMÁTICA 4.1

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 2.6 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.5

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 44: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4 4.3

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.9

Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse

de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que

favorezcan su desempeño y el de los demás.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 16

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

NA

TU

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TIC

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AL

0.0

4.2 4.3

5.04.9

4.5

4.0 4.1 4.1

3.5

3.9

0.0

4.04.4

4.6 4.7 4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 45: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

RODRIGUEZ CHAVARRO LUIS ALEJANDRO 10000543 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 4.1 4.0 4.7 4.2 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO 3.8 4.1 3.8 4.0 3.9 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.0 3.7 4.1 4.2 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO ALTO ALTO 3.3 3.4 3.9 3.8 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

BÁSICO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.4 3.7 4.4 4.7 4.1 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.5 4.5 4.4 4.6 SUPERIOPASTORAL

SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 5.0 4.5 4.0 4.7 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA

SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 5.0 3.6 4.9 5.0 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

ALTO SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR 4.1 4.4 3.4 4.7 4.2 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.1 4.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.7

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.1 3.8

FALLAS: 2CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7 4.1

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 4.2

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 3.9

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.8

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 4.4

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.7

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.5 4.5

FALLAS:PASTORAL 4.4

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.5 4.0

FALLAS:INFORMÁTICA 4.7

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.6 4.9

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 5.0

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 3.4

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.7

Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS: 1CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 9

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

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3

4

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CIE

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OR

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0.0

4.0

4.75.0

4.75.0

3.8

4.7

4.2

4.74.4

0.0

4.04.4

4.6 4.64.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

RODRIGUEZ MENDOZA NICOLAS CAMILO 10001197 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.7 4.5 4.6 4.6 SUPERIOMATEMÁTICAS

ALTO SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.1 4.4 4.5 4.2 4.3 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR 4.5 4.6 3.0 4.8 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.1 4.5 4.2 4.7 4.4 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 3.8 5.0 4.7 4.4 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 SUPERIOPASTORAL

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.8 5.0 5.0 4.9 SUPERIOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.3 4.5 5.0 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.3 4.5 4.4 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.7 4.5

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.6

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.5

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.2

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.6 3.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.8

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5 4.2

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.7

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.8 5.0

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.7

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0

FALLAS:PASTORAL 5.0

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.8 5.0

FALLAS:INFORMÁTICA 5.0

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.3 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 5.0

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 48: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.4

Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.7PUESTO EN EL GRUPO: 3

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

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4.04.4

4.6 4.64.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 49: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ROJAS CELEITA SHARIK STEFANY 10000547 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.9 4.8 4.8 4.8 SUPERIOMATEMÁTICAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.9 4.7 4.8 4.7 SUPERIOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ALTO SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.7 4.9 4.9 4.7 SUPERIOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO SUPERIOR ALTO 4.1 4.2 4.5 4.2 4.3 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.7 4.1 4.9 5.0 4.4 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 SUPERIOPASTORAL

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 5.0 4.7 5.0 4.9 SUPERIOINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 5.0 4.6 4.2 5.0 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR ALTO SUPERIOR 5.0 4.7 4.1 4.9 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.9 4.8

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.8

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.9 4.7

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.8

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.7 4.9

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.9

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 4.5

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.2

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.1 4.9

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 5.0

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0

FALLAS:PASTORAL 5.0

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 5.0 4.7

FALLAS:INFORMÁTICA 5.0

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.6 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 5.0

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 50: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.7 4.1

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.9

Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.9PUESTO EN EL GRUPO: 1

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

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4.85.0 5.0

4.95.0

4.2

5.04.9 4.8

5.0

0.0

4.04.4

4.6 4.64.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 51: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

SANCHEZ PUERTO JUAN 10151147 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.5 4.7 4.7 4.2 4.5 SUPERIOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO 4.4 4.2 4.0 4.0 4.2 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

SUPERIOR ALTO BÁSICO SUPERIOR 4.5 4.2 3.4 4.6 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 3.9 4.1 4.5 4.1 ALTOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 3.6 4.5 4.7 4.3 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.6 4.9 4.4 4.7 SUPERIOPASTORAL

ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.4 4.6 4.0 4.6 4.4 SUPERIOINFORMÁTICA

SUPERIOR BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 5.0 3.6 4.7 4.8 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.5 4.5 4.9 4.7 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.7 4.7

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 4.0

FALLAS: 1CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.0

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.2 3.4

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.6

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 4.1

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 4.5

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.6 4.5

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.7

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.6 4.9

FALLAS:PASTORAL 4.4

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.6 4.0

FALLAS:INFORMÁTICA 4.6

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.6 4.7

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.8

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 52: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.5 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.9

Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse

de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que

favorezcan su desempeño y el de los demás.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.6PUESTO EN EL GRUPO: 6

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

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MA

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OR

AL

0.0

4.0

4.75.0

4.9 4.84.5 4.6 4.6

4.24.4

0.0

4.04.4

4.6 4.7 4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

SANCHEZ RODRIGUEZ ROGER STEVEN 11003530 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BAJO BÁSICO BAJO 3.0 2.2 3.0 2.6 2.7 BAJOMATEMÁTICAS

BAJO BAJO BÁSICO ALTO 2.3 2.6 3.1 3.8 3.0 BÁSICOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

BAJO BAJO BAJO BAJO 2.3 2.6 2.4 2.7 2.5 BAJOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BAJO BAJO 2.7 2.4 2.4 2.7 2.6 BAJOIDIOMA EXTRANJERO

BAJO BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.0 3.4 3.2 3.2 BÁSICOCIENCIAS SOCIALES

BÁSICO ALTO ALTO ALTO 3.2 3.8 4.3 4.0 3.8 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO BAJO ALTO 3.9 4.0 2.9 3.8 3.7 ALTOINFORMÁTICA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.0 4.4 4.7 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

ALTO BÁSICO ALTO SUPERIOR 4.1 3.1 3.9 4.7 4.0 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

ALTO ALTO ALTO ALTO ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.2 3.0

FALLAS:MATEMÁTICAS 2.6

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.3 2.6 3.1

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 3.8

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.3 2.6 2.4

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 2.7

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.4 2.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 2.7

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.0 3.4

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 3.2

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.8 4.3

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 2.9

FALLAS:INFORMÁTICA 3.8

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.0 4.4

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.7

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.1 3.9

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.7

Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse

de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que

favorezcan su desempeño y el de los demás.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 28

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

NA

TU

RA

LE

S Y

ED

UC

AC

IÓN

AM

BIE

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AL

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TIC

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IÓN

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JE

RO

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

0.0

3.8

3.2

3.8

4.7 4.7

2.7

3.8

2.7 2.6

4.0

0.0

4.04.4

4.6 4.7 4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 7

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 55: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

VARGAS CORTES JUAN FELIPE 10000669 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR ALTO ALTO SUPERIOR 4.7 3.7 3.9 4.4 4.2 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.3 4.4 4.2 4.7 4.4 SUPERIOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ALTO ALTO ALTO SUPERIOR 4.3 3.9 4.0 4.9 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO ALTO BÁSICO BÁSICO 3.5 4.0 3.5 3.3 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO

ALTO BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.7 3.6 4.7 4.7 4.2 ALTOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 4.7 5.0 4.9 SUPERIOPASTORAL

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 5.0 5.0 5.0 4.9 SUPERIOINFORMÁTICA

SUPERIOR BAJO SUPERIOR SUPERIOR 5.0 2.6 4.5 4.9 3.0 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.2 4.6 4.7 4.6 SUPERIOEDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.7 3.9

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.4

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4 4.2

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.7

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9 4.0

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 4.9

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.0 3.5

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 3.3

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 4.7

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 4.7

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.7

FALLAS:PASTORAL 5.0

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 5.0 5.0

FALLAS:INFORMÁTICA 5.0

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 2.6 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 4.9

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

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Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.2 4.6

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICAS 4.7

Reconoce la importancia de la observación y escucha de instrucciones para alcanzar el logro propuesto y apropiarse

de la técnica de luz y sombras propias y reflejadas para mejorar su obra artística, tomando elementos del entorno que

favorezcan su desempeño y el de los demás.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.7PUESTO EN EL GRUPO: 4

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

NA

TU

RA

LE

S Y

ED

UC

AC

IÓN

AM

BIE

NT

AL

CIE

NC

IAS

SO

CIA

LE

S

CO

NV

IVE

NC

IA

Y C

IUD

AD

AN

ÍA

ED

UC

AC

IÓN

AR

TÍS

TIC

A

PLÁ

ST

ICA

S

ED

UC

AC

IÓN

FÍS

ICA

Y

DE

PO

RT

ES

IDIO

MA

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TR

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JE

RO

INF

OR

TIC

A

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

0.0

4.7 4.75.0

4.74.9

3.3

5.04.9

4.4

5.0

0.0

4.04.4

4.6 4.7 4.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 57: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

VEGA ROMERO ANA SOFIA 10001104 M04D 4 2015Mañana

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.3 4.9 4.5 4.5 SUPERIOMATEMÁTICAS

ALTO SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.2 4.5 4.0 4.6 4.3 ALTOCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.6 4.9 4.6 SUPERIOLENGUA CASTELLANA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.7 4.8 5.0 4.8 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO

SUPERIOR ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.3 5.0 5.0 4.7 SUPERIOCIENCIAS SOCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.9 5.0 5.0 5.0 SUPERIOPASTORAL

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.8 4.8 5.0 4.9 SUPERIOINFORMÁTICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 4.6 5.0 4.9 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

BÁSICO ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.5 4.3 4.5 4.9 4.3 ALTOEDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMATICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.3 4.9

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.5

Utiliza los números decimales y reconoce los cuerpos geométricos (cuerpos redondos y poliedros), así como también

la definición de espacio muestral y el principio de probabilidad. Plantea y resuelve situaciones del diario vivir haciendo

uso de las temáticas vistas. Vivencia la identidad, el compromiso, la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la honestidad

y el uso ético y responsable de sus saberes. Reconoce y supera sus dificultades de comportamiento social que afecta

el óptimo desarrollo de la clase.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.5 4.0

FALLAS:CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.6

Identifica y reconoce las propiedades, estados, características, cambios físicos y químicos de la materia, describe las

diferentes manifestaciones en que se presenta la energía e identificando las cualidades del sonido, comprobándolo

con experiencias cotidianas (experimentos), aportando al mejoramiento de la calidad de vida personal y social.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5 4.6

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.9

Lee, interpreta y representa textos del género dramático teniendo en cuenta sus elementos; Comprende el concepto

de descripción y su relación con el teatro;Comprende la clasificación de las oraciones según la intención del hablante;

Comprende la separación silábica del diptongo, el hiato y el triptongo; Entiende que es un debate y para qué sirve;

Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa en la sociedad.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.7 4.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO 5.0

Demuestra dominio y manejo de las diferentes temáticas estudiadas durante el bimestre tales como: Pasado simple,

Adverbios de Frecuencia, vocabulario adquirido a través de la interpretación y comprensión del plan lector y la

participación activa y adecuada en las actividades realizadas que apunten al continuo desarrollo de sus habilidades

comunicativas en una segunda lengua como el iInglès. Evidencia una actitud de esfuerzo y superación de sus

debilidades tanto personales como académicas a través del respeto y cumplimiento con sus deberes.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3 5.0

FALLAS:CIENCIAS SOCIALES 5.0

Construye y comprende acertadamente los conceptos relacionados con la época colonial, estableciendo relaciones

específicas entre esta y la explotación del actual territorio Colombiano. Demuestra excelente capacidad para

comprender, explicar y deducir las causas y consecuencias relacionadas con el proceso de Independencia, que llevó a

la construcción de nuestro País

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.9 5.0

FALLAS:PASTORAL 5.0

Reconoce la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en el proceso vocacional, como medio de

transformación social.

ÁREA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.8 4.8

FALLAS:INFORMÁTICA 5.0

Crea escenarios y secuencias con bloques en el programa Scratch para recrear una fábula que representa un valor,

insertando diálogos, movimientos y paisajes.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.6

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 5.0

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM

Page 58: INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL …claretiano.infinite.com.co/documentos/M04DVAL00220154.pdf · 2015-11-19 · Comprende el concepto de revista y su intención comunicativa

Conoce de manera global reglas y técnicas básicas de distintos deportes vistos, practicándolos con adecuada

habilidad y destreza motriz, demostrando gran desempeño y con una actitud de esfuerzo, dedicación y respeto

AREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.3 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN ARTÍSTICA MÚSICA 4.9

Involucra su apropiación métrica y apreciación musical en la práctica vocal e instrumental.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA

Vivencia en su cotidianidad valores claretianos como el respeto, la responsabilidad y la autonomía promoviendo desde

estos una sana convivencia en los diferentes equipos de vida. Presenta buen comportamiento y actitudes sociales

respetuosas, se comunica eficazmente con sus compañeros y orientadores. Asume con responsabilidad

compromisos adquiridos dentro y fuera del aula.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.9PUESTO EN EL GRUPO: 2

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

CIE

NC

IAS

NA

TU

RA

LE

S Y

ED

UC

AC

IÓN

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5.0 5.0 5.04.9

4.5

5.0

0.0

4.04.4

4.6 4.64.7

3.7

4.44.2

3.7

4.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Observaciones:

GOMEZ LINDO SANDRA MILENA

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 11/19/2015 7:45:42AM