Tecnología de la construcción

Componente curricular

Estadística

Carrera

Ing. Civil

Grupo

2T1-Civil

Asignado por

Ing. Mariliana Videa

Elaborado por

Oscar Moisés Salgado Rocha

Estelí, Nicaragua

Conclusiones:

La edad media de los maestros está entre los 21 - 22 años. El valor medio con respecto a la edad, es de 19 años. El mayor de los prospectos tiene 33 años. La asimetría en la distribución es positiva lo que quiere decir que la mayoría

de datos se agrupan delante de la media. La Kurtosis de la edad es negativa por lo tanto podemos decir que la curva

de frecuencia es menos aguda de la normal, o mejor dicho (platicurtica) La altura media es de 1.66m El más alto mide 1.82. La asimetría en la altura es negativa lo que quiere decir lo que quiere decir

que la mayoría de los datos están después de de la mediana. La Kurtosis de la altura es negativa por lo tanto podemos decir que la curva

de frecuencia es menos aguda de la normal, o mejor dicho (platicúrtica) El peso medio en libras es de 135. La persona menos pesada es de 95 libras. La asimetría en la distribución es positiva lo que quiere decir que la mayoría

de datos se agrupan delante de la media. La Kurtosis en el peso es negativa por lo tanto podemos decir que la curva

de frecuencia es menos aguda de la normal, o mejor dicho (platicúrtica)

Conclusiones:

Las edades más frecuentes están entre 19 y 23 No hay maestros de 27 años. Los mayores tiene edades entre 31 y 33

Conclusiones:

Los mayoría de maestros de estee grupo son usualmente altos Son pocos los maestros que miden 1.49 a 1.50 metros

Conclusiones:

La mayoría del peso de los maestros está entre 107 lbs y 140 lbs Algunos pocos pesan más de 160 lbs El más pesado tiene un peso estimado de 188lbs.

Conclusiones (Tablas de Frecuencia):

Hay más varones de mujeres en el grupo. De todos los departamentos hay 4 maestros entrevistados excepto de

Nueva Segovia de los cuales sólo hay 3. Sólo 3 son casados, el resto están solteros. Siete no están trabajando actualmente. Siete si están trabajando Sólo uno tiene un trabajo ocasional. Sólo dos de los maestros tienen un calidad de documentos excelente, los

demás sólo es buena o regular. Con respecto a la pedagogía sólo cuatro entran en calidad de excelente,

siete son buenos, tres regulares, pero sólo dos de ellos pésimos. La mayoría tiene una variedad de recursos buenos. Sólo dos tienen recursos muy buenos, y dos recursos escasos o malos. Los demás tienen recursos, en calidad de buenos o regulares.

Conclusiones:

La distribución de docentes en los departamentos es muy equitativa.

Conclusiones:

La mayoría están solteros y son felices por ello.

Conclusiones:

La mayoría son varones.

Conclusiones:

La pedagogía en general es muy buena, buena o regular Un porcentaje muy pequeño es malo.

Conclusiones:

La variedad de recursos didácticos en general es buena o regular. Poco de los recursos pueden clasificarse como excelentes.

Conclusiones:

El Porcentaje entre trabajar y no trabajar actualmente es igual Sólo una minoría tiene un trabajo ocasional.

Conclusiones:

Los más altos proceden de Jinotega y Matagalpa Los de altura promedio provienen de Nueva Segovía Los más bajos provienen deEstelí.

Conclusiones:

Entre los entrevistados no hay ni una sola mujer casada. Sólo tres hombres ya no disfrutan de su soltería.

Conclusiones:

Entre los entrevistados no hay ni una sola mujer casada y casualmente todas pesan menos de 120 lbs.

Los varones solteros están más delgados que los casados. El estar casado podría ser un factor para subir de peso puesto que los

hombres que están casados son los más pesados.