22
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Participantes: 7BI01-N Prof. Tomás Pérez

Informe de foniatria (2)

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Informe de foniatria (2)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROADEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES

Participantes:7BI01-N

Prof. Tomás Pérez

Page 2: Informe de foniatria (2)

 1  ¿Asiste con frecuencia al servicio de foniatría? SI__ NO__2  ¿Padece problemas de voz? SI__ NO__

¿Fuma? 

SI___ NO___4  ¿Ingiere bebidas alcohólicas? SI___ NO___

5 ¿Consume bebidas frías o calientes antes, durante una 

larga conversación?SI___ NO___

6 ¿Lleva a cabo una dieta balanceada? SI___ NO___

7 ¿Usted es alérgico? SI__ NO__  

Especifique________

8¿Lleva a cabo algún procedimiento para la higiene de la 

voz?SI__ NO___  ¿Cual?______________

9  

¿Cursó alguna materia en la que se analice o entrene su sistema fonador?

 SI__   NO__  Semestre___

10¿Cree usted necesario hablar de los problemas foniátricos 

a los docentes?Muy necesario___ 

Medianamente necesario___ Poco necesario___

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGÓGIGO DE BARQUISIMETO

DR “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES

INSTRUMENTO DE VALORACIÓN DEL SISTEMA FONADORInstrucciones: Lea detenidamente los siguientes planteamientos y marque 

con una equis “x” su respuesta.                                                                                                                                                     Edad: ______ Sexo: F (  )  M (  )

Page 3: Informe de foniatria (2)
Page 4: Informe de foniatria (2)

  En  el  cuadro  2  y  grafico  1,  se  representa  la distribución de frecuencias de las personas que asisten  al  servicio  de  foniatría,  por medio  del cual  se  puede  destacar  que  la  necesidad  está representada en la categoría No con un 100%, la misma  permitió  evidenciar  que  la  totalidad de  los  sujetos  encuestados  no  asisten  al servicio de foniatría. 

Page 5: Informe de foniatria (2)
Page 6: Informe de foniatria (2)

  En  el  cuadro  3  y  grafico  2,  se  representa  la distribución  de  frecuencias  de  las  personas  que padecen  problemas  fonatorios,  por  medio  del cual  se  puede  destacar  que  la  necesidad  está representada en un 97%, en  las personas que no tienen  problemas  fonatorios  y  un  3%  las  que  si sufren  de  dichos  problemas,  la  misma  permitió evidenciar  que  la mayor  totalidad  de  los  sujetos encuestados no presentan este tipo de problemas. 

Page 7: Informe de foniatria (2)
Page 8: Informe de foniatria (2)

  En  el  cuadro  4  y  grafico  3,  se  representa  la distribución de frecuencias de las personas que no  fuman,  por  medio  del  cual  se  pudo evidenciar que el 100% de los encuestados no fuman.

Page 9: Informe de foniatria (2)
Page 10: Informe de foniatria (2)

 En el cuadro 5 y grafico 4, se representa la distribución  de  frecuencias  de  los individuos  que  consumen  bebidas alcohólicas,  por  medio  del  cual  se  pudo constatar que un 66% de los encuestados si consumen  alcohol  y  un  34%  no  ingiere bebidas alcohólicas.

Page 11: Informe de foniatria (2)
Page 12: Informe de foniatria (2)

  En  el  cuadro  6  y grafico 5,  se  representa  la distribución de frecuencias de los sujetos que consumen  bebidas  frías  o  calientes  antes  y durante una larga conversación, por medio del cual se evidencio que un 66% de las personas encuestadas si  las  ingieren y solo un 34% no lo  hace,    por  lo  cual  se  puede  constatar  que hay una mayor cantidad de personas que si las ingiere,  razón  que  puede  repercutir  daños  en su aparato fonador.

Page 13: Informe de foniatria (2)
Page 14: Informe de foniatria (2)

  En  el  cuadro  7  y  grafico  6,  se  representa  la distribución  de  frecuencias  de  las  personas que  llevan  a  cabo  una  dieta  balanceada,  por medio del cual  se  logro destacar que un 76% de los encuestados no llevan dieta balanceada y un 24% si la mantiene,  razón por la cual se puede evidenciar que hay una mayor cantidad de sujetos encuestados que no mantienen una dieta balanceada.

Page 15: Informe de foniatria (2)
Page 16: Informe de foniatria (2)

En el  cuadro 8 y grafico 7,  se  representa  la distribución  de  frecuencias  de  las  personas que  son  alérgicas,  de  la  cual  se  logro destacar que un 59% de  los encuestados no son alérgicas y un 41% si lo son, por la cual se  puede  evidenciar  que  hay  una  mayor cantidad de sujetos que no presentan dichos problemas.

Page 17: Informe de foniatria (2)
Page 18: Informe de foniatria (2)

En  el  cuadro  9  y  grafico  8,  se  representa  la distribución  de  frecuencias  de  las  personas  que llevan a cabo algún procedimiento para la higiene de la voz, de la cual se logro evidenciar que un 90% de los encuestados no lo llevan a cabo  y un 10% si lo llevan, por  la cual  se puede evidenciar que hay una mayor  cantidad  de  sujetos  que  no  llevan  a  cabo  un procedimiento  para  la  higiene  de  la  voz,  lo  que puede repercutir en su salud fonatoria e integral.

Page 19: Informe de foniatria (2)
Page 20: Informe de foniatria (2)

En  el  cuadro  10  y  grafico  9,  se  representa  la distribución  de  frecuencias  de  las  personas  que cursó  alguna  materia  en  la  que  se  analice  o entrene  su  sistema  fonador,  de  la  cual  se  logro evidenciar que un 90% de los encuestados no han cursado  una  materia  que  analice  o  entrene  su sistema  fonador y un 10% si  la han cursado, por la  cual  se  puede  constatar  que  hay  una  mayor cantidad  de  encuestados  que  no  la  han  cursado, razón que implica el desconocimiento del aparato fonador y por ende el mal uso del mismo.

Page 21: Informe de foniatria (2)
Page 22: Informe de foniatria (2)

En  el  cuadro  10  y  gráfico  9,  se  representa  la distribución  de  frecuencias  de  los  individuos que  creen  necesario  hablar  de  problemas foniátricos  a  los  docentes,  de  la  cual  se evidenció  que  un  100%  de  los  encuestados consideraron  que  es  de  muy  alta  necesidad hablar  a  los  profesores  sobre  dichos problemas,  puesto  que  se  podrán  evitar enfermedades en el aparato fonador y por ende lograr  una  salud  de  integral  de  calidad, proporcionado  hábitos  y  cuidados  en  su higiene  de  la  voz,  que  es  la  herramienta esencial en su campo laboral.