Informe de Geologia VOLCAN

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    GEOLOGÍA

    DOCENTE : ING. HENRRY CASTILLOALUMNOS: *MARTINEZ HUALPA BRYAN

    *TIPACTI GOMEZ LUIGUI

    *ARCOS GABRIEL JIMY

    CICLO : IV - MAÑANA

    EL VOLCAN PROYECTO SOBRE EL

    VOLCAN LAS REPRESAS

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    UNIVERSIDAD “ALAS PERUANAS” Pá!"# $

      TRABAJO DE INVESTIGACION

    EL VOLCAN

      ¿Qué ES UN VOLCAN?:

    Como principio, un volcán se considera

    una apertura, regularmente dentro de

    una cordillera, donde habitualmente

    emergen sustancias como lava, fuego,

    vapor, ceniza y roca fundida.

    Dentro de él suceden cosas

    extraordinarias y magnificas, ocurren reacciones químicas y físicas nicas.

    !llos son un gran miedo para la sociedad que habita cerca, son inmensos,

    asombrosos y muy, muy interesantes.

      !xisten muchos volcanes, los hay enormes, otros peque"os, con

    erupciones o sin ellas.

      #o importante de todo es saber identificarlos y que hacer en caso de

    erupci$n.

    %ay que interesarnos en lo que pasa en la sociedad para saber c$mo

    ayudar, como prevenir y que acciones son necesarias para que no se

    produzca un desastre.

    &n volcán puede contener las siguientes partes'

    http://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/acciones/acciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/acciones/acciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtml

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

    C()( *(#C+)C('!s la elevaci$n que tiene la monta"a por la acumulaci$n de lava

    dentro de él.

    C-+!-'/or donde es expulsado el producto.

    C%0!)!1'!s el canal que conecta el interior con el exterior arrastrando la

    lava que quiere ser expulsada. C+01-1 0120+C1' 

    !n esta zona se acumula toda la lava.

      ¿COMO ERUPCIONAN LOS VOLCANES?

    #as erupciones volcánicas ocurren cuando aumenta la temperatura del

    magma que se encuentra dentro de los volcanes, en la parte interna del

    manto. Cuando erupciona un volcán por el cráter se expulsa la lava hirviendo,

    http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

    lo que puede provocar verdaderas catástrofes derritiendo glaciares y grandes

    capas de hielo, aluviones, derrumbes e incendios, entre otras cosas.

    Distintos factores como la temperatura de la lava, la expulsi$n de gases y la

    forma de la chimenea o los conductos volcánicos en combinaci$n son los

    responsables de los distintos tipos de erupciones que determinan cada tipo

    de volcán.

    #os volcanes producen una gran serie de productos durante su agitaci$n'

    http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

      TIPOS DE VOLCANES

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    http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

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      POR SU ESTRUCTURA:

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    http://www.monografias.com/trabajos11/contabm/contabm.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/signos-simbolos/signos-simbolos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/contabm/contabm.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/signos-simbolos/signos-simbolos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtml

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

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      POR TIPO DE ERUPCION:

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    http://www.monografias.com/trabajos13/termodi/termodi.shtml#teohttp://www.monografias.com/trabajos13/termodi/termodi.shtml#teo

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

    PROYECTO: “ELABORACION DE UN

    VOLCAN CASERO”

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      MATERIALESP#%# ,'#%#% 0" +'" (,% (, ",&,(!#" '( (!0!,",( /#,%!#',(:

    &n volcán de arcilla, masa o plastilina3 o en nuestro caso el barro que

    encontramos en las los peque"os charcos de agua.

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

    &n tubo o un recipiente con forma similar.

    45 gramos de bicarbonato de sodio.

     1zufre en barra.

    /$lvora.

    0inerales de piedra.

    6 litro de gasolina y petr$leo.

    ungsteno

    7icarbonato de Calcio

      PROCEDIMIENTO

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

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      CONCLUSIONES

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

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    LA REPRESA

      CONCEPTO:

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

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    https://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Piedrahttps://es.wikipedia.org/wiki/Hormig%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/R%C3%ADohttps://es.wikipedia.org/wiki/Arroyo_(r%C3%ADo)https://es.wikipedia.org/wiki/Embalsehttps://es.wikipedia.org/wiki/Aguahttps://es.wikipedia.org/wiki/Caucehttps://es.wikipedia.org/wiki/Regad%C3%ADohttps://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Piedrahttps://es.wikipedia.org/wiki/Hormig%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/R%C3%ADohttps://es.wikipedia.org/wiki/Arroyo_(r%C3%ADo)https://es.wikipedia.org/wiki/Embalsehttps://es.wikipedia.org/wiki/Aguahttps://es.wikipedia.org/wiki/Caucehttps://es.wikipedia.org/wiki/Regad%C3%ADo

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

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    https://es.wikipedia.org/wiki/Cursos_de_aguahttps://es.wikipedia.org/wiki/Cuenca_hidrogr%C3%A1ficahttps://es.wikipedia.org/wiki/Ramblahttps://es.wikipedia.org/wiki/Construcci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Diquehttps://es.wikipedia.org/wiki/Hormig%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Cursos_de_aguahttps://es.wikipedia.org/wiki/Cuenca_hidrogr%C3%A1ficahttps://es.wikipedia.org/wiki/Ramblahttps://es.wikipedia.org/wiki/Construcci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Diquehttps://es.wikipedia.org/wiki/Hormig%C3%B3n

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

      IMPACTOS AMBIENTALESCon la excepci$n de los casos de inundaci$n severa, los ecosistemas y las

    comunidades humanas de muchas áreas se han adaptado, y dependen de la

    inundaci$n peri$dica de la tierra.

    (rdinariamente, la inundaci$n

    llega a ser un problema solo si

    los eventos naturales o las

    actividades humanas aumentan

    su intensidad o frecuencia, o si el hombre invade las áreas anegadas3 colocando

    estructuras y realizando actividades que requieren protecci$n.

    #os potenciales impactos ambientales más importantes de las medidas estructurales

    para controlar las inundaciones, se basan en la eliminaci$n del modelo natural de

    inundaci$n y los beneficios que ésta trae. #os terrenos aluviales son productivos

    porque la inundaci$n los hace así3 ésta remueva la humedad del suelo, y

    deposita limos en las tierras aluviales fértiles.

    !n las áreas áridas, posiblemente sea la nica fuente de riego natural, o de

    enriquecimiento del suelo. 1l reducir o eliminar las inundaciones, existe el potencial de

    empobrecer la agricultura de los terrenos aluviales 8recesi$n9, su vegetaci$n natural,

    las poblaciones de fauna y ganado y, la pesca del río y de la zona aluvial, que se han

    adaptado a los ciclos naturales de inundaci$n.

    https://es.wikipedia.org/wiki/Limohttps://es.wikipedia.org/wiki/Limo

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

      RIBERAS ARTIICIALES" BORDOS

    NATURALES ME#ORADOS Y DIQUES

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

      CAUCES DE ALIVIO

    ambién llamados desvíos de

    caudales altos o vertederos, son

    canales de desvío naturales o

    artificiales, o conductos que envían las

    aguas fuera de los centros urbanos, o

    áreas pobladas de alta densidad. 0ás

    aba:o, el agua puede ser devuelta al

    río, donde se origin$. #as estructuras para controlar las inundaciones son costosas.

     1demás, dan un sentido falso de seguridad, porque la agente piensa que se ha

    eliminado el riesgo de inundaci$n, en vez de s$lo reducirlo. !sto les puede estimular a

    que aumenten el desarrollo de los terrenos aluviales, causando resultados desastrosos

    en el caso de una creciente inusitadamente alta, o la falla de las estructuras de control.

    Cada estructura de protecci$n se calcula para un determinado caudal, que

    corresponde a un tiempo medio de retorno 8r9.

     1demás de los impactos de las estructuras en el medio ambiente, se deben considerar 

    los factores ambientales que influyen en el control de las inundaciones. #as

    https://es.wikipedia.org/wiki/Tiempo_de_retornohttps://es.wikipedia.org/wiki/Tiempo_de_retorno

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

    infraestructuras u otras obras en el terreno aluvial, no solamente significan riesgos

    para la gente de allí mismo 8dependiendo de su vulnerabilidad9, sino que aumentan el

    riesgo para los vecinos y las otras personas que viven en las comunidades aguas

    aba:o.

      CONCLUSIONES

    #as represas son barreras cuyas funciones son controlar las inundaciones,

    proporcionar energía hidráulica y suministrar agua para usos domésticos,

    industriales o regadíos. /roporcionan el ;5= de los territorios mundiales de agricultura de regadío. 1quí

    se han construido numerosas presas para paliar las desastrosas

    consecuencias de estos fen$menos y que garanticen la disponibilidad de

    agua tanto para el abastecimiento como para las actividades econ$micas.

     1sí pues, en nuestro país la construcci$n de nuevas presas sigue siendo

    defendida por muchos en la misma medida que la me:ora de la explotaci$n

    de los embalses ya existentes.

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      TRABAJO DE INVESTIGACION

      BIBILIO$RAIA Manuale dell'Ingegnere. !dici$n ?;. !ditado por &lrico %oepli, 0ilano,

    ;