7/25/2019 Informe de Lectura - Schiffrin

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Universidad Diego PortalesProduccin editorial IIProfesor: Guido ArroyoAlumno: Horacio Rodrguez

Feca: !" agosto !"#$

Informe de Lectura

La edicin sin editoresde Andr% &ci'rin

(l te)to de &ci'rin es una *iografa de su vida ligada a la edicin+ %l es

,arte de la istoria del cam,o editorial- (sta relacin se ,roduce desdemuy tem,rano+ a ,artir de los a.os veinte cuando su ,adre+ un

refugiado ruso+ llega a Francia e inicia una carrera de editor y

traductor-

(l autor domina am,liamente el tema de la edicin+ ,ues a

,resenciado y sido ,arte de su evolucin en las /ltimas d%cadas- (ste

te)to nos muestra los entretelones de la industria y los tra*a0os casi

eroicos de las editoriales inde,endientes+ con una misin educadora yde ,reservacin de los cl1sicos ,or so*re los c1lculos mercantilistas- (l

editor como un agente social cercano a los acontecimientos ,olticos y

sociales de su %,oca- &u ,adre+ ante el avance del fascismo+ emigra a

2ueva 3or4 y edita li*ros 5ue luego a,arecer1n clandestinamente en

Francia+ los estadounidenses comienzan a leer te)tos de la Resistencia-

Fue uno de los fundadores de la editorial Panteon 6oo4s- (sta forma

de desarrollar el tra*a0o editorial ,ermiti encontrarse con escritores

de gran valor intelectual 5ue asta el da de oy se leen- Fueron los

gestores de una gran *i*lioteca a nivel universitario y en forma ,aralela

se lanzaron im,ortantes ediciones ,o,ulares- (l autor nos relata cmo

este esfuerzo de difusin social fue siendo atra,ado ,or las grandes

cadenas transnacionales y le fueron dando un giro acia la

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mercantilizacin del li*ro es,erando solamente una renta*ilidad- (ste

cam*io fue un cam*io ideolgico en el sentido de ver en el te)to

solamente una mercanca- &on los creadores del 6est sellers- 7o

,rimero 5ue ace una transnacional es cam*iar los cat1logos generados

con gran esfuerzo y visin ,or los editores inde,endientes- 8(ntre los

$"" ttulos ,u*licados+ no e)ista una sola traduccin+ ni un li*ro de

istoria serio+ ni una investigacin cient9ca+ y ya no a*lemos de

9losofa+ teologa+ istoria del arte+ etc- odos ellos 1m*itos familiares

de los editores en el ,asado; ?

La edicin sin editores es un te)to 5ue cum,le con su o*0etivo

,rimordial: valorar el tra*a0o intelectual del editor y su rol social- &u

estructura es funcional a sus ,ro,sitos+ denuncia a los mono,olios

editoriales y sus ,r1cticas anti%ticas y ,olticamente conservadoras+

5ue no corren riesgos+ 5ue son funcionales al statu 5uo: 87as grandes

editoriales dir1n 5ue todo esto est1 dictado ,or las leyes del mercado-

Pero @mo ace,tar la idea de 5ue de ,ronto no e)isten lectores ,ara

o,onerse a la ideologa dominante+ ,ara interesarse ,or soluciones

alternativasB; ?

(l estilo del te)to es *iogr19co y est1 narrado a modo de Diario de vida-

&u relato es colo5uial y no cae 9guras retricas-

(n mi o,inin este te)to de &ci'rin es un testimonio de una vida

ligada a la edicin+ su valor est1 dado ,or5ue a ,resenciado sus

virtudes y sus fracasos- (s una ,ro,uesta actual+ invita a defender a las

editoras inde,endientes contra las grandes editoras 5ue oy en da

funcionan con orientacin mercantilista y est1n ligadas al ,oder+ son

gru,os econmicos como cual5uier otra industria- (n mi o,inin+ el

te)to est1 ,olticamente correcto+ creo 5ue el editor no es

administrador de em,resas+ es un intelectual 5ue de*e mirar su

entorno y de*e tener las ca,acidades ,ara 8leer; la realidad social+

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tener una visin de mundo- 2o tengo la e),eriencia ni las erramientas

,ara ,ro,oner una modi9cacin del te)to de &ci'rin- Adem1s a5u se

a*ordan temas como el li*ro digital y el uso de Internet-

7amenta*lemente no es ,osi*le acer un comentario so*re la edicin

material de la o*ra+ la lectura a sido una fotoco,ia y no tengo acceso a

la ,ortada y al dise.o+ ni a los ,arate)tos-