Informe de Logros de laFacultad de Humanidades · parte de uno de los eventos culturales más grandes e importantes del mundo, el Festival FRINGE de Edimburgo, en Escocia. Informe(de(Logros(–(Facultad(de(Humanidades

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Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras

Senado Académico

Informe de Logros FACULTAD DE HUMANIDADES

10 de mayo al 9 de agosto de 2012

I. Desarrollo académico-profesional y la experiencia universitaria del estudiante (Meta 4)

La experiencia universitaria y el reclutamiento de estudiantes de alta calidad promoverán el adelanto académico continuo, el enriquecimiento intelectual y cultural y el desarrollo integral del estudiante. DECANATO DE HUMANIDADES: Sobre 600 maestros del Departamento de Educación se adiestraron en nuestras aulas en técnicas de escritura creativa y análisis de textos literarios aplicables al salón de clases, bajo el proyecto Talleres de Redacción Creativa y Análisis de Textos Literarios, una propuesta entre el Departamento de Educación de Puerto Rico y la Facultad de Humanidades del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico, dirigido por el Dr. Elidio La Torre Lagares y la Dra. Yolanda Izquierdo. Con este proyecto académico-creativo, se procuró fomentar el desarrollo de la creatividad y fortalecimiento de las destrezas del español en los maestros. Los talleres se destacaron por la incorporación de la escritura de cuentos, poesía y ensayos a las corrientes pedagógicas actuales, con la finalidad de dotar a los educadores con las herramientas necesarias para despertar la creatividad, tanto en ellos mismos, como entre sus estudiantes. Así, podrán estimular nuevos ambientes de creación y cultura desde los grados primarios hasta los secundarios. Los talleres contaron, principalmente, con la participación de profesores del Departamento de Estudios Hispánicos, así como de recintos hermanos de la UPR. Profesores como Mayra Santos Febres, Sofía Irene Cardona, Zaira Rivera, Rosa Guzmán, Melanie Pérez, Alexandra Pagán, Noel Luna, Etnairis Rivera, Emilio Báez y Elidio La Torre Lagares, entre otros, participaron como recursos instructores en las artes de la escritura creativa. Al final de los talleres, los maestros completaron 18 horas contacto de mejoramiento profesional y enriquecimiento personal. Los talleres comenzaron el 12 de junio y se extendieron hasta el 28 del mismo mes. Este tipo de propuesta abre nuevos puentes entre la Facultad de Humanidades y sus programas y el Departamento de Educación, sus maestros y estudiantes. Se espera mantener la colaboración al desarrollar una segunda fase del proyecto. La segunda parte del proyecto Talleres de Redacción Creativa y Análisis de Textos Literarios consiste en visitas de seguimiento a los maestros, observar una clase en la cual los maestros implementen lo aprendido en verano y cambiar impresiones con los maestros sobre la utilidad de los talleres en el aula. La meta es impactar a cerca de 100 maestros, a quienes se les dedicarán dos horas en sesiones particulares a cada uno. Esta segunda etapa se comenzará a implementar entre septiembre y octubre de 2012.

Informe de Logros – Facultad de Humanidades Del 10 de mayo al 9 de agosto de 2012

Realizado por Janet Valentín y Ámbar Gutiérrez

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También, el componente de Comunicaciones del Decanato logró confeccionar la Agenda Cultural del Primer Semestre del Año Académico 2012-2013, con representación de todos los departamentos y unidades, rumbo a la celebración de los 70 años de fundación de la Facultad de Humanidades. En esta ocasión la agenda cultural se divulgará bajo el lema, “Yo, vivo las Humanidades”. DECANATO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES Y ORIENTACIÓN: El Decanato de Asuntos Estudiantiles y Orientación celebró la actividad Alta Distinción Académica 2012, el 26 de junio, en el Teatro de la UPR. En la ceremonia se premió a más de 60 universitarios con distinciones, premios, medallas y certificados. Muchas de estas condecoraciones fueron concedidas por instituciones como la Academia Puertorriqueña de la Lengua Española, las fundaciones Luis Muñoz Marín y Ríos Pasarell, así como el Coro Augusto Rodríguez, y distinguidas familias puertorriqueñas, comprometidas con la educación, amigas de la universidad y precursoras de las Humanidades. El Dr. Luis A. Ortiz López, decano de la Facultad, entregó el Premio de los Decanos, denominado, Premio Dr. Luis Manuel Díaz Soler. Este año hubo dos estudiantes galardonados, Jorge E. Lefevre Tavárez, quien se graduó de bachillerato en Estudios Hispánicos, y Ruth M. García Pantaleón, quien logró el doctorado en Historia. Es la primera vez que se otorgan dos Premios del Decano, uno a nivel graduado y otro a nivel subgraduado. La noticia fue portada en el periódico Diálogo Digital, durante junio, http://dialogodigital.com/index.php/Humanides-UPR-RP-rinde-homenaje-a-sus-estudiantes-mas-destacados.html. Igualmente, este suceso fue primera plana de la edición de julio de www.revistaholapr.com, cuya edición produce portalesdepuertorico. En la misma se reconoce a los estudiantes distinguidos por su aprovechamiento académico y labor comunitaria de la Facultad de Humanidades, y se hace un desglose de las medallas y premios más destacados. En la Centésima Séptima Ceremonia de Colación de Grados acontecida en el Coliseo Roberto Clemente, el 28 de junio, participó el Coro de la UPR, y se otorgaron titulaciones a unos de 220 estudiantes a nivel subgraduado y 53 a nivel graduado. Al celebrar la Centésima Séptima Colación de Grados, la Facultad de Humanidades, nuevamente, honró a los estudiantes más destacados, cuyas hazañas no solo fueron de excelencia académica, sino también de una trayectoria de aportación social y comunitaria, de arrojo y sacrificio, de entrega y desprendimiento. Un segundo homenaje se le brindó a nuestros estudiantes, al producir el primer suplemento especial digital Estudiantes Destacados de Humanidades 2012, publicado en el portal de la Facultad en la sección Humanidades Informa, el cual ha registrado, en muy poco tiempo, unas 2,440 entradas (hits). El enlace (http://estudiantedestacadoshumanidades2012.blogspot.com/) presenta una cepa estudiantil, en representación de lo mejor de nuestro alumnado. La realización de este suplemento especial estuvo a cargo de Maricarmen Noble, coordinadora del recién creado Centro de Servicios Tecnológicos (CST), y Ámbar Gutiérrez, quien desarrolla el componente de Comunicaciones desde la Oficina del Decano.



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De otra parte, unos 40 estudiantes de diversas escuelas superiores del sistema educativo público del área de Río Piedras participaron de la iniciativa El Puente hacia la universidad y el mundo, del 4 al 15 de junio, como parte de un Seminario de Verano diseñado por la Facultad de Humanidades, en colaboración con el Programa de Reclutamiento y Retención para el Éxito Estudiantil del Decanato de Estudiantes. El propósito de este proyecto es servir de plataforma para animar a los estudiantes de secundaria a “cruzar el puente”, entre su zona escolar y la universitaria, ampliar su visión del mundo, incluyendo su percepción de la consecución de un título universitario, y reforzar sus conocimientos académicos. Los participantes asistieron a diversos de talleres y conferencias ofrecidas por profesores de la Facultad, pudieron conocer sobre la disciplina, aumentar su lectura, análisis y habilidades de comunicación. Algunas de las conferencias ofrecidas fueron Performance, creatividad y ritual: Máscaras de Puerto Rico, el Caribe y las Américas, ofrecida por el Dr. Lowell Fiet, y Una mirada a la historia del Caribe a través de las artes, presentada por la Dra. Mareia Quintero. Este proyecto, de tres años de duración, ofrece un programa de verano enfocado en el estudio de las Humanidades; y les provee a los estudiantes la oportunidad de tomar cursos en el recinto, los cuales serán convalidados, una vez sean admitidos. Los estudiantes cursan undécimo grado y provienen de las escuelas superiores cercanas al campus, como la Escuela Vila Mayo, Escuela República de Colombia, Escuela Miguel Such y la Escuela Juan Ponce de León. Más recientemente, este Decanato coauspició la Actividad de Bienvenida de los Estudiantes de Nuevo Ingreso. El Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico recibió a 2,094 estudiantes de nuevo ingreso en una actividad de orientación que marcó el inicio de su vida universitaria en esta institución, de los cuales 230 eran de nuestra facultad de Humanidades. Durante dos días (8 y 9 de agosto) a estos estudiantes se les ofreció en la mañana una orientación sobre aspectos medulares de la vida universitaria y del campus, así como una feria sobre los servicios estudiantiles. Durante la tarde cada facultad recibió a su grupo de estudiantes donde se les brindó una orientación sobre las oportunidades de estudio. También se presentó un taller enfatizando el trabajo colaborativo padre-estudiante para el éxito estudiantil a cargo del Departamento de Consejería para el Desarrollo Estudiantil del Recinto. DEPARTAMENTO DE DRAMA: El Teatro Rodante, adscrito al Departamento de Drama, presentó la obra Platero y yo, del poeta español -y puertorriqueño por adopción- Juan Ramón Jiménez, como parte del cierre de la temporada de verano en el Centro de Bellas Artes de Santurce. Esta presentación, realizada el 25 de junio, fue su última parada antes de tomar el avión hacia Escocia. La puesta en escena de Platero y Yo, fue un esfuerzo encomiable para que Puerto Rico fuera parte de uno de los eventos culturales más grandes e importantes del mundo, el Festival FRINGE de Edimburgo, en Escocia.



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Es la primera vez que Puerto Rico se honra en ser invitado y su representante, el Teatro Rodante Universitario, ha colocado decidida responsabilidad en esta oportunidad tan significativa. La prensa, tanto local como internacional, lo ha reseñado así. El periódico Primera Hora lo publicó en su edición digital el 8 de agosto, bajo el título Estudiantes del Teatro Rodante de la UPR nos representan en Escocia http://www.primerahora.com/estudiantesdelteatrorodantedelauprnosrepresentanenescocia-680699.html; desde el componente de Comunicaciones de la Oficina del Decano, se coordinó una entrevista acontecida el 9 de agosto, con la periodista cultural Ana Teresa Toro, y la delegación en Escocia. Teresa Toro escribe para la sección Cultura, del rotativo El Nuevo Día, y el reportaje publicará el13 de agosto; y, además, la estación radial WKAQ 580 AM Univision Radio, difundió la información suministrada, el 10 de agosto, como La Noticia Positiva, cápsula producida por el periodista Fernando Pérez González, durante el programa Temprano en la Mañana, moderado por el veterano periodista Rubén Sánchez. Mientras, ya hay un compromiso de publicación de otra nota periodística para el 15 de agosto en la edición de julio de la revistaholapr.com, cuya edición produce portalesdepuertorico. Igualmente, la prensa internacional les realizó críticas muy positivas. Entre ellas: el site Broadway Baby, http://www.broadwaybaby.com/listing.php?id=16772, y la página oficial del festival, http://edfringereview.com/r/UB_79gNQQO6fWh4LXDx6yg. El espectáculo de Platero y yo estrenó el pasado abril y ha logrado, desde entonces, más de 30 funciones en la isla. Se ha presentado exitosamente en el Teatro Sol de San Germán, en el Teatro de la UPR, y, por primera vez en los setenta años de historia del Teatro Rodante, en el Teatro La Perla de Ponce. La obra cuenta con las actuaciones estelares de Víctor Colón, como el poeta, y Jonathan Amaro, como Platero, junto a 17 laureados estudiantes del Teatro Rodante Universitario. Con más de dos mil compañías de teatro de todas partes del mundo y medio millón de espectadores, el FRINGE es el Festival de Teatro Internacional más prestigioso y concurrido. Este año, en su aniversario número 65, el Festival FRINGE se consolida como el evento cultural de mayor solidez y renombre internacional. DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS HISPÁNICOS: El Departamento de Estudios Hispánicos ha estado insertado en proyectos puntales para la Facultad como lo es el Proyecto Piloto de Práctica en Docencia Universitaria. Por ejemplo, la Dra. Carmen Hernández sirvió como Mentora de la estudiante graduada Yaitza Rodríguez González, y como parte de este proyecto, orientó y supervisó a la estudiante, quien ofreció el curso de ESPA 3208 - Redacción y Estilo, durante ambos semestres del año académico 2011-2012. También, fue directora o lectora en unas seis investigaciones, entre tesis y disertaciones. A saber, Influencia de la disciplina Lingüística en la competencia comunicativa escrita de un grupo de maestros puertorriqueños de español de Marisol Lorenzo Cardec, calificada Sobresaliente por unanimidad; Hacia un diagnóstico de la competencia comunicativa oral de los estudiantes



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utuadeños de Samarys Cruz Báez, (Disertación de Maestría, en etapa de análisis de datos y redacción de primeros capítulos); La adquisición del verbo en L1 de Sheila Soto Ribot, (Disertación de Maestría en etapa de redacción de propuesta); La adquisición de clíticos en L1 de Liesel Acevedo Roble, (Disertación de Maestría en etapa de redacción de propuesta). Y lectora en Comités de Tesis para el estudio Adquisición e interfaz sintáctico-semántica: el subjuntivo factivo emotivo de Elizabeth Cuevas; Cambio de código en textos de poesía neorriqueña de Tato Laviera, Luz María Umpierre y Guillermo Rebollo Gil por Emilio Ceruti (Tesis doctoral en proceso dirigida por la Dra. Alma Simounet); realizó, además, evaluación de propuestas de tesis doctorales en Lingüística Hispánica: Adquisición y Competencia del español en estudiantes universitarios de Haití: Análisis de factores morfológicos, sintácticos y semánticos por Jean O. Pierre (Director: Dr. Nicholas Faraclas); La entonación en el español caribeño: estudio comparativo de un corpus de habla de puertorriqueños, dominicanos y cubanos. Análisis e implicaciones pragmáticas en oraciones declarativas del español por Maribel López López (Director: Dr. Nicholas Faraclas); Identidad e imaginario social de la mujer en el discurso del reggaetón, legitimado a través de las construcciones metafóricas del lenguaje por Argeo Pacheco Torres (Directora: Dra. Doris Martínez); Transformación a través de la lluvia: García Márquez y la construcción simbólica por Joel Rodríguez Ferreira. Mientras, también diseñó y evaluó los exámenes doctorales del Programa Graduado de Estudios Hispánicos de Jean O. Pierre, Gloryfe Santiago y Orlando Toro, además de valorar las monografías (en sustitución de examen de grado doctoral, Estudios Hispánicos) de María de los A. Gómez, Yadira Enid Santiago Ríos y Héctor Aponte. Asimismo, evaluó exámenes de grado de los candidatos a maestría, del Programa Graduado de Lingüística, de José R. Meléndez, Liesel Acevedo, Diego Negrao, Rafael Jiménez, Mario Viera e Irma Villanueva. Y colaboró en el Informe Final sobre la evaluación de estudiantes De otra parte, realizó evaluación de los expedientes para admisiones a los Programas Graduados del Programa Graduado de Lingüística y del Departamento de Estudios Hispánicos. A raíz de esto, se informa que resultó admitida una estudiante al Programa de ESHI y 11 estudiantes al Programa Graduado de Lingüística. Igualmente, orientó sobre la secuencia curricular y cursos a los estudiantes interesados en Lingüística, estudiantes candidatos a examen de Maestría en PGL, estudiantes de Maestría en Literatura y Doctorado en Lingüística Hispánica del Departamento de Estudios Hispánicos. Entre ellos a 13 prospectos: Zenaida Vázquez, Camille Wagner, Davieliz Villafañe, María del Pilar Rivera Ruiz, Sheila Soto, Orlando Toro, Jean Ourdy Pierre, Carla Mojica, Megahn Armstrong, Aurora Otero, Ruth Quiñones, Gloryfé Santiago y Juan Valentín Claudio. Mientras, la Dra. Sofía Cardona informó que dirigió las siguientes tesinas: “Nación y masculinidad en Tiempo de silencio de Luis Martín Santos” por Claudia Becerra (Tesina de bachillerato para el Programa de Estudios de Honor, defendida el 22 de mayo de 2012).

Seminario Federico de Onís – Departamento de Estudios Hispánicos El Seminario Federico de Onís, adscrito al Departamento de Estudios Hispánicos, realizó presentaciones públicas de las propuestas de investigación de los estudiantes graduados, moderados por el Dr. Juan Otero (estudiantes de maestría) y el Dr. Félix Córdova Iturregui



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(estudiantes de doctorado), así como un foro de la experiencia académica en el extranjero, moderado por la Dra. Luce López-Baralt. Jean Pierre Ourdy, estudiante graduado de Estudios Hispánicos y asignado como PEAF al Seminario Federico de Onís, participó como moderador de la conferencia “Gade nan mizè-am tonbe: Las prácticas del Vodou en Haití ante la crisis ambiental”, por la doctora Lizabeth Paravisini-Gebert (Profesora de Estudio Hispánicos y Directora del Departamento de Estudios Latinoamericanos y Latino/as en Vassar College. La actividad fue parte de las Conferencias Caribeñas 10 que auspició el Instituto de Estudios Caribeños de la Universidad de Puerto Rico. DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA: Yuiza Martínez, estudiante graduada y PEAF del Departamento de Filosofía, dirigió el taller sobre filosofía en el Seminario de Verano El Puente hacia la universidad y el mundo para estudiantes de escuela superior organizado por el Programa de Reclutamiento y Retención para el Éxito Estudiantil del Decanato de Estudiantes, dirigido por Elsa Marín y auspiciado por la Fundación Nacional de las Humanidades (NEH, por sus siglas en inglés). El trabajo quedó documentado en un video preparado por la joven. En junio, Josua Aponte, estudiante graduada y PEAF del Departamento, publicó "La mirada filosófica: una mirada al rostro del Otro" en el No. 2, Vol. 2 (2012) de la Revista Sapiens Research, Colombia. DEPARTAMENTO DE HISTORIA: El Departamento de Historia ha originado cinco tesis doctorales con aportes significativos: “Educación, cultura del trabajo, clase y género durante el proceso de industrialización en Puerto Rico, 1950-1960”, por Jesús Delgado Burgos; “El ‘progreso motorizado’: Una historia del transporte urbano en San Juan de Puerto Rico, 1942-1993”, por Guadalupe Escalante; “De bestias ignorantes, repulsivas y abominables: la representación social de la alteridad negra en la isla de san Juan Bautista del siglo XVI”, por Ruth García Pantaleón; “El cautiverio de Toussaint L’Ouverture en Fort de Joux: raza, colonialismo y modernidad durante la coyuntura histórica de la Revolución Haitiana”, por Dannelle Gutarra; y “Los chinos en Puerto Rico, siglos XIX y XX”, por José Lee Borges. Ruth García Pantaleón recibió el Premio Luis M. Díaz Soler, es decir, uno de los dos únicos Premios de los Decanos, concedidos este año, como la estudiante de posgrado más destacada. DEPARTAMENTO DE INGLÉS: Meta 4: El Departamento de Inglés otorgó cinco (5) grados doctorales a los estudiantes: Sally Everson, Catherine Blackburn, Katherine Miranda, Ana María García y Edna Rivera, mientras que siete (7) estudiantes de maestría también completaron sus requisitos de grado. La noche del 26 de junio nuestros estudiantes también brillaron en la ceremonia de Alta Distinción Académica 2012. Entre los estudiantes que lograron Medalla de Alta Distinción se encontraban Lena Marie Rodríguez Colón (Inglés en Literatura, bachillerato), Laura I. Conty



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Nieves (Lingüística y Comunicación Inglés, bachillerato), Sally Delgado (Inglés, maestría), Catherine Blackburn (Inglés, doctorado), Ana María García (Inglés, doctorado). En los premios especiales se destacaron Sally Delgado de maestría, quien ganó el Premio Tom Sullivan Award; Katherine Miranda Lerchl de doctorado, quien recibió el Premio Joan Fayer Award; y Amanda Vilanova Pérez, recipiente del Premio Literario en Poesía de la Fundación Leonor Arroyo Kobler. DEPARTAMENTO DE LITERATURA COMPARADA: También, el Departamento de Literatura Comparada otorgó premios en la ceremonia Alta Distinción Académica 2012. A saber: Premio Dra. Piri Fernández de Lewis ($500) a César Rey Hernández (maestría); Premio Dr. Robert Lewis ($500) a Oscar Fernando Amaya Ortega, quien ha comenzando sus estudios doctorales en Georgetown University) (maestría); Premio Dr. Arturo Echavarría ($500) a Lina Nieves Avilés (bachillerato), y Premio Muna Lee (otorgado por la Fundación Luis Muñoz Marín) a Marie Nina Luis Rivera (bachillerato). DEPARTAMENTO DE MÚSICA: El Departamento de Música apoyó con sus agrupaciones y talento estudiantil actividades institucionales como Alta Distinción Académica 2012 y la Centésima Séptima Ceremonia de Colación de Grados. Además, sus estudiantes Lizbeth G. Paulino Batista y Abdiel A. Reyes Pérez, quienes también integran Coralia, recibieron Certificados en la ceremonia de Alta Distinción Académica 2012. En esa misma actividad, el joven guitarrista Héctor Torres, realizó varias interpretaciones musicales para amenizar la actividad. En los actos de graduación participó, como ya es tradición, el Coro UPR. MAESTRÍA EN GESTIÓN CULTURAL: Unos cuatros estudiantes de la Maestría en Gestión Cultural realizaron defensas de sus proyectos de conclusión de grado. Ellos fueron: Katsí Yarí Rodríguez Velázquez con Atrévete Puerto Rico: (re) conociendo miradas alternas para el trabajo con género y violencia, el 14 de mayo, en el Centro Red Graduada, Biblioteca Lázaro; Ivonne M. Miranda Correa con Las alianzas entre los museos de arte y las escuelas, el 16 de mayo, en el Museo de Arte de Puerto Rico; Juan Ortiz con Transformación artística en los grupos de baile folklórico: El caso del Ballet Folklórico Guamanique, en el Salón de Actos del Centro Red Graduada, Biblioteca Lázaro; y Bianca M Ortiz Declet con Archivo de Perfiles de las Artes Visuales Contemporáneas Emergentes, el 31 de mayo, en Metro Plataformaorganizada, en Hato Rey. PROGRAMA GRADUADO DE LINGÜÍSTICA: El Programa Graduado de Lingüística informó de las siguientes actividades: conferencia Entre Moncho y Mata´o: La racionalización de habla de los mexicanos y puertorriqueños en los Estados Unidos, por la invitada de gran renombre internacional, Dra. Celia Zentella, y cuyo comentarista fue el Decano Luis A. Ortiz López; el mini curso Cultura, lengua y vida de san Basilio de Palenque: reflexiones y aproximaciones al patrimonio oral e inmaterial de una comunidad de afrodescendiente de Colombia, y el conversatorio titulado El estudios del palenquero, ambas actividades por Rutsely Obeso, lingüista palenquera; y, para culminar, los talleres Curso de



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Gramática Española y Procesos y estrategias de escritura, como parte de la propuesta Talleres de Redacción Creativa y Análisis de Textos Literarios.

II. Producción intelectual y desarrollo de la facultad (Metas 1 y 3) La investigación, creación y erudición, fundamentos del quehacer académico en el Recinto, resultarán en la producción y divulgación de conocimiento, aportarán al crecimiento de las disciplinas, al trabajo interdisciplinario, y contribuirán al desarrollo sostenible de la sociedad puertorriqueña e internacional. El reclutamiento, los servicios de apoyo y los incentivos institucionales dotarán al Recinto de un personal docente competente y productivo que esté a la vanguardia del conocimiento. DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS HISPÁNICOS: Con respecto al componente de Investigación y Labor Creativa del Departamento de Estudios Hispánicos, la Dra. Carmen Hernández continuó con el proyecto de investigación denominado Proyecto de adquisición del español como lengua materna (PAELMA). PAELMA, es un proyecto en colaboración con la Dra. Sunny Cabrera. Están en la etapa de transliteración y revisión de cintas, análisis e interpretación de datos, nueva etapa de grabación de videocintas para establecer comparación de datos, búsqueda bibliográfica; y cuentan con un estudiante Asistente de Investigación, John Rueda, PGL. La Dra. María Inés Castro Ferrer presidió el Congreso Internacional Investigación e Innovación en ELE: Construyendo el SICELE celebrado en el Hotel Verdanza del 9 al 11 de mayo, y representó en este importante evento, no solo a la Facultad de Humanidades del Recinto de Río Piedras, sino a todo el sistema de educación superior de la Universidad de Puerto Rico. Se logró una colaboración interuniversitaria conciliada entre la Universidad del Sagrado Corazón, la Universidad Interamericana de Puerto Rico, el Instituto Cervantes y la Universidad de Puerto Rico, un reto que muy pocos han llegado alcanzar con este notable éxito. Asistieron alrededor de 225 conferenciantes de Centro y Sur América, Estados Unidos, España, Suecia y China. La Dra. Castro también asistió a la VIII Reunión de la Comisión Académica del SICELE en calidad de representante de la UPR. Estuvo, además, en el Congreso SICELE en calidad de ponente en la Mesa SICELE: Perspectivas del SICELE: una mirada prospectiva, el 9 de mayo; fue moderadora y presentadora de la plenaria de clausura, el 11 de mayo; participó de la VIII Reunión de la Comisión Académica del SICELE, 7 y 8 de mayo, en la Universidad del Sagrado Corazón; y asistió, representando a Puerto Rico, ante la Comisión Académica del SICELE. DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA: La Dra. Anayra Santory publicó "Viñetas de verano" en la página electrónica 80grados.net, el 25 de mayo; “The democratic exit for liberalism’’ y publicación en Proceedings of the 9th World Congress: Olympic and Elian Dialogues. Olympia: ISUD and the Olympic Center for Philosophy and Culture, 2012. Este es un número especial de la Revista SKEPSIS: A Journal for Philosophy and Interdisciplinary Research. XXII/Vol. III, “The democratic exit for liberalism” pp 341-353. ISNN



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1105-1582. Junio 2012; y participó en la edición de la sección "Sofando" en el núm. 2, vol. 2, de la Revista Sapiens Research, Colombia, julio 2012. DEPARTAMENTO DE HISTORIA: Nuevas aportaciones al campo se palpan en la publicación de los siguientes libros: Ponce y los rostros rayados: Sociedad y esclavitud 1800-1830 (San Juan: Ediciones Huracán y Academia Puertorriqueña de la Historia, 2012) por el Dr. Fernando Picó; La sublevación de los vecinos de Puerto Rico, 1701-1712 (San Juan: Ediciones Puerto, 2012) por el Dr. Francisco Moscoso; y Nikolay Andreevich Rimsky-Kórzakov, compositor y profesor ruso: Antepasados y juventud (San Juan: Sociedad para el fomento de la investigación y las artes, Inc. y Publicaciones SOFIA, 2012) por la Dra. Nélida Muñoz de Frontera.

DEPARTAMENTO DE INGLÉS: En el apartado de productividad investigativa y creativa se puede consignar que la Dra. Nalini Natarajan completó la primera fase del proyecto de investigación sobre discursos culturales de productoras de cine en California e Inglaterra, entre julio y agosto. Mientras, la Dra. Mirerza González desarrolló el trabajo de campo en la isla municipio de Culebra como parte del proyecto Diáspora, junto a la Dra. Nadjah Villarini, del 14 al 16 de mayo. En cuanto a las publicaciones académicas, las profesoras Mirerza González y Nadjah Ríos-Villarini publicaron el artículo Floating migration, education, and globalization in the US Caribbean, en International Journal of Qualitative Studies in Education Vol. 25, Iss. 4, 2012. 8 junio 2012. En premios y distinciones, el pasado 17 de julio, el poemario de la Dra. Loretta Collins titulado The Twelve-Foot Neon Woman publicado en enero 2012, se incluyó en la lista de títulos finalistas que compiten por el Premio Forward en poesía en Gran Bretaña en su categoría de Best First Collection. Este poemario obtuvo el Primer Lugar en el OCM Bocas Prize de Trinidad y Tobabo en la categoría de Poesía (9 de mayo). Mientras, la Dra. Tatiana Tagirova, egresada del programa doctoral de inglés publicó su disertación doctoral como texto académico con Peter Lang Publishers, bajo el título Claude McKay's Liberating Narrative: Russian and Anglophone Caribbean Literary Connections (Caribbean Studies) by Tatiana A. Tagirova-Daley (15 de mayo). Meta 3: Incentivos para la docencia e investigación de alto nivel: El Fondo Institucional para la Investigación, FIPI VERANO 2012, otorgó una asignación a la propuesta de la Dra. Nalini Natarajan para desarrollar investigación sobre discursos culturales de productoras de cine en California e Inglaterra. Asimismo, se anuncia que los proyectos de investigación de los profesores Yolanda Rivera, Reinhard Sanders y Richard Swope serán financiados con fondos FIPI para el periodo 2013-2015. La participación en actividades de desarrollo profesional en las esferas nacionales e internacionales fue ejercitada por la Dra. María Cristina Rodríguez, quien asistió en junio al NYU Faculty Network en la ciudad de Nueva York, completando seminario en Cine. Además, la Dra.



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Loretta Collins participó del Festival Literario Calabash 2012, en Jamaica, con su colección de poemas The Twelve Neon Woman, del 23 al 25 de mayo. DEPARTAMENTO DE LITERATURA COMPARADA: La Dra. Malena Rodríguez-Castro publicó La ciudad espectral: Los insomnes de Sol de medianoche y Estrategias de la Catedral, en la La Torre, Revista de la Universidad de Puerto Rico, La novela negra y policial, Núm.55-56, 2012. Los profesores Mara Negrón, Carmen Rabell y Rubén Ríos Ávila, publicaron en el espacio web 80grados, “Francia, otra vez socialista”, “No nos queda ni el aire” y “Tránsito de luz: las Intersecciones de Rafael Trelles”, respectivamente. La Dra. Marian Polhill participó de la actividad de desarrollo profesional 47th International Congress on Medieval Studies, en Kalamazoo, Michigan, del 10 al 13 de mayo, y, a la vez, hizo su contribución dictando la ponencia “"Ein fewr in der welt fert": Lovesickness in Mauritius von Craûn”. Otra actividad notable fue el Acto en recordación de Mara Negrón, el 31 de julio de 2012, coordinados por los profesores Noel Luna, Carmen Rabell y Rubén Ríos Ávila. La Dra. Negrón fue una de intelectuales puertorriqueñas de mayor reconocimiento internacional. Su libro más reciente, De la animalidad no hay salida, es un diálogo intenso y crítico con la literatura, la filosofía y la teoría crítica europea con la cultura puertorriqueña, y una contribución significativa a la literatura comparada y la filosofía. Profesora dedicada a la docencia, a la investigación y a la defensa de la mujer y la diversidad de géneros. Su dedicación y asesoría a sus discípulos, como maestra y mentora de tesis le ganó el respeto y la admiración de todos.

Se recordaron sus palabras: “Todos los días, a la vez que las bolsas de valores se agitan, que las economías neoliberales se estremecen y las guerras injustas privan de vida a millones de personas, hay gente que dedica su tiempo a hacer aparecer en el mundo un cuadro, un libro, una novela, un poema”. Para la Dra. Mara Negrón, “la capacidad creadora llena una necesidad que rebasa la dicotomía de lo utilitario y lo necesario”. A las facultades de Estudios Generales y de Humanidades, al Recinto de Río Piedras y a la Universidad de Puerto Rico, les honra el haberla tenido como una de nuestras claustrales y creadoras destacadas. DEPARTAMENTO DE MÚSICA: El evento Música a tu alcance 2012 presentó el Concierto Agrupación Camerista Ex Alumnos de la Escuela Libre de Música de San Juan, con la colaboración del pianista y profesor, Dr. Samuel Pérez. Meta 3 La Dra. Sofía Cardona participó como miembro del Jurado de los Premios de Literatura 2011- Cuento, de la Editorial del Instituto de Cultura Puertorriqueña, en junio. Se trabajó, además, en cursos de nueva creación, evaluados y aprobados por el Comité de Currículo Departamental de la Facultad y el Decanato de Asuntos Académicos.



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PROGRAMA DE ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIOS (PREI): La Dra. Mareia Quintero Rivera marcó presencia internacional al dictar la conferencia “Debates identitarios y capital simbólico: políticas culturales para la música tradicional puertorriqueña”, en panel auspiciado por el Latin American Research Review, durante el Congreso LASA, San Francisco, California, del 23 al 26 de mayo. Asimismo, ejercitó la evaluación académica al fungir como evaluadora de las postulaciones al Tercer Seminario Internacional Intensivo de la Red de Posgrados en Estudios y Políticas Culturales (CLACSO / OEI) a celebrarse del 6 al 10 de agosto de 2012. Además, fue lectora de la tesis doctoral La fotografía a color de Jack Delano realizada por Mariliana Torres, del Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe (11 de julio).

III. Fortalecimiento de los asuntos académicos (Metas 2 y 7) Los programas académicos y de servicio se caracterizarán por su excelencia, liderazgo, pertinencia y dinamismo, y responderán a los más altos estándares y desarrollos del conocimiento. La integración de las tecnologías y los sistemas de información y comunicación caracterizará el desarrollo académico y administrativo del Recinto. DECANATO DE HUMANIDADES La Dra. Astrid Cubano fue nombrada como Decana Asociada de la Facultad de Humanidades, quien ostenta un doctorado en la Universidad de Princeton. La doctora Cubano es Catedrática del Departamento de Historia de nuestra Facultad, y como resultado de una productiva y exitosa carrera de investigación, cuenta con una extensa obra publicada en revistas y editoriales arbitradas. En cuanto a la gerencia académica, la doctora Cubano posee una amplia experiencia en el desempeño de tareas gerenciales de índole académica. Fue Decana Interina de Asuntos Académicos del recinto, Decana Asociada y Decana Auxiliar del mismo Decanato, entre los años 2005 al 2011. En la Facultad de Humanidades fue Coordinadora del Programa Graduado de Historia, y presidió el Comité de Personal de la Facultad de Humanidades. Al mismo tiempo, con un perfil que asegura el desarrollo de los programas graduados existentes y la creación de nuevos programas inter y multidisciplinarios, se nombró a la Dra. María Mercedes Carrión como Decana Auxiliar de Estudios Graduados de la Facultad. La Dra. Carrión es profesora de Español y Portugués de la Universidad de Emory, en Atlanta, Georgia, con rango de Catedrática. Fue directora de Estudios Graduados en el Departamento de Español y Portugués de Emory y luego asesora. Su desempeño en estos puestos gerenciales se tradujo en una sólida línea de matrícula, graduación y colocaciones en el mercado del trabajo para los doctorandos, lo que dotó a dicho programa doctoral en un lugar destacado en la Escuela Graduada de Emory y en las escuelas graduadas de Estados Unidos.



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También se allegaron recursos docentes y administrativos de otras unidades mediante traslados. Es el caso de la Dra. Laura Bravo, quien ostenta un traslado temporero desde el Recinto de Mayagüez de la UPR, para dirigir el Programa de Historia del Arte. Ostenta un doctorado en Historia del Arte, de la Universidad Autónoma de Madrid, de la Facultad de Filosofía y Letras, así como un Diploma Graduado en Aptitud Pedagógica, de la Universidad Complutense de Madrid, y en Conservación y Restauración del Patrimonio, de la Universidad Autónoma de Madrid y el Fondo Social Europeo. Su proyecto académico-administrativo se concentra en el impulso de los estudios doctorales en su disciplina y en la creación de un enlace internacional de colaboración e intercambio entre profesores, creadores y estudiantes del Departamento con los de universidades extranjeras, tomando como espacios de investigación y de debate interdisciplinar la Galería de Arte Francisco Oller, y el de una revista en línea de contenido histórico-artístico de nueva creación. Otros proyectos e iniciativas que atienden directamente el componente estudiantil están es su agenda. Recientemente, se nombraron en propiedad algunos directores de Departamentos, tales como el Dr. Ernesto Alonso (Departamento de Música), la Dra. Marian E. Polhill (Departamento de Literatura Comparada) y el Prof. Fernando Paes (Departamento de Bellas Artes) y la Dra. Mirerza González (Departamento de Inglés). El doctor Alonso es musicólogo y Catedrático Asociado del Departamento de Música de este recinto, obtuvo su doctorado en Catholic University of America, Washington, D.C. en el 2002. Allí realizó estudios graduados de maestría y doctorado en Musicología Histórica con énfasis en Música Latinoamericana. En mayo de 2004 obtuvo otra maestría en Educación Musical. Su interés por la investigación lo ha llevado a hacer estudios sobre música académica puertorriqueña, basados principalmente en manuscritos autógrafos. El doctor Alonso posee experiencia en el desempeño de tareas gerenciales de índole académica. Fue supervisor del Programa de Música de la Escuela de las Artes de Carolina y director interino del Departamento de Música Popular de la Universidad Interamericana. Ha fungido como miembro y como presidente de los Comités de Personal y de Currículo tanto departamentales como de la Facultad de Humanidades. Por su parte, la doctora Polhill es graduada del Programa Graduado del Departamento de Estudios Alemanes de la Universidad de Cornell, y es experta en las literaturas medievales, premodernas y germánicas. Su dossier evidencia su participación como ponente en numerosas conferencias relacionadas a las áreas de los estudios medievales y premodernos. Al presente conduce una investigación sobre la melancolía y el mal de amores en la literatura medieval alemana, escandinava y francesa. Su experiencia administrativa incluye la coordinación del avalúo en el Departamento de Literatura Comparada, además de haber participado en numerosos comités a nivel del Departamento y de la Facultad, tales como el Comité Graduado, el Comité de Currículo y el Comité de Personal. Fernando Paes de Carvalho Ramos, Catedrático Asociado y Director de Departamento de Bellas Artes hizo estudios universitarios de maestría en Pintura, en la Universidad Nacional Autónoma (Unam) de México, tiene una especialización en Arte Contemporáneo, de la Escola de Artes Visual do Parque Lage, Río de Janeiro, y un bachillerato en Comunicación Visual, Faculdade da Cidade do Río de Janeiro, Brasil. Ha sido profesor en varias universidad, tanto locales como



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internacionales, tales como la Unam, la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), la Escuela de Artes Plásticas de San Juan, del Recinto de Cayer-UPR, en el Departamento de Humanidades. El profesor Paes buscará elevar el Programa de Artes Plásticas a la categoría de las escuelas de arte reconocidas y acreditadas por las agencias acreditadoras y fomentar la creación de una Maestría en Artes Plásticas. La profesora Mirerza González ostenta un doctorado de la Universidad de Iowa en Periodismo y Comunicación, además de una maestría en Teoría de la Comunicación y un bachillerato en Periodismo, ambos de la Escuela de Comunicación del recinto. Actualmente, es Profesora Asociada en el Departamento de Inglés de nuestra Facultad, ha coordinado las publicaciones periódicas del Middle States Commission of Higher Education, y, además, ha servido como docente en el Latin American News Colloquium, Latin American Studies Program (International Programs), de la Universidad de Iowa. Desde el 2009 trabaja en la coordinación de los reportes periódicos rendidos a la Middle States Commission on Higher Education, apoyando directamente las labores del Decanato de Asuntos Académicos en la misión de acreditación del recinto. DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS HISPÁNICOS: Con respecto al fortalecimiento, evaluación, revisión y creación el Programa Graduado de Estudios Hispánicos, informó que laboró en la revisión de una propuesta y secuencia curricular para atender la sección del Lingüística Hispánica en el nivel doctoral. Asimismo, laboró en el diseño de la oferta tentativa de los cursos graduados de Lingüística del Programa Graduado de Estudios Hispánicos, en colaboración con la Dra. Sunny Cabrera, para los próximos tres años académicos. Fungió, además, como organizadora de la charla ofrecida por Meghan Armstrong, ABD. Studies in Spanish Intonation, Recent Advances and Future Direction, y evaluó dos artículos del área de Lingüística para la Revista de Estudios Hispánicos, marzo-abril, 2012. DEPARTAMENTO DE INGLÉS: Meta 2 El Departamento de Inglés también fue muy diligente en el aspecto de la colaboración y proyecto interdisciplinario entre facultades, departamentos y programas. Los profesores Lowell Fiet y Nick Faraclas, y estudiantes graduados de los programas de maestría y doctorado del Departamento de Inglés -en colaboración con la Sra. Elsa Marín, directora del Programa de Reclutamiento y Retención para el Éxito Estudiantil del Decanato de Estudiantes-, participaron como recursos del proyecto El Puente hacia la universidad y el mundo, financiado por la Fundación Nacional para las Humanidades (NEH, por sus siglas en inglés). Este proyecto recibió a 40 estudiantes de escuelas públicas que bordean nuestro recinto universitario, ofreciéndoles estrategias para fortalecer destrezas necesarias para completar estudios universitarios. Las actividades tuvieron lugar del 4 al 8 de junio. De otra parte, el Departamento de Inglés adquirió equipos tecnológicos necesarios para la docencia con ahorros logrados por disminución de uso y compra de papel, cumpliendo con buscar iniciativas para aumentar la cantidad y disponibilidad de los recursos necesarios para la docencia y el enriquecimiento curricular.



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DEPARTAMENTO DE MÚSICA: El Prof. Luis M. Álvarez, certificado en Ambientes Virtuales de Aprendizaje, ofreció durante el verano el curso Introducción al Repertorio del Arte Musical, parte presencial y parte virtual en la Plataforma de Moodle, con utilización de programados open source.

IV. Efectividad institucional de la gestión gerencial-administrativa y el desarrollo del recurso humano (Metas 6, 7 y 8) El Recinto aumentará la efectividad institucional mediante la transformación de sus estructuras, prácticas gerenciales y procesos en los cuales las prioridades académicas guiarán la gestión administrativa del Recinto. La integración de las tecnologías y los sistemas de información y comunicación caracterizará el desarrollo académico y administrativo del Recinto. El Recinto desarrollará y mantendrá instalaciones y espacios naturales que promuevan la labor intelectual y creativa, y que enriquezcan la calidad de vida de la comunidad universitaria. DECANATO DE HUMANIDADES La Oficina del Decano ha dado importantes pasos en la reingeniería de la estructura administrativa para promover y fortalecer la gestión gerencial, y optimizar el apoyo administrativo, para los programas académicos.

El recién creado Centro de Servicios Tecnológicos, dirigido por Maricarmen Noble, ha logrado la instalación de 27 de las 43 computadoras adquiridas para el personal docente; adquirió y realizó la instalación de 37 computadoras con fines administrativos; colocó proyectores digitales en los salones: LPM-210, LPM-201, LPM-202, LPM-212, LPM-301, LPM-309, SGG-202, P-210; incorporó un moderno de sistema de sonido en LPM-122; y instaló de equipo audiovisual en la Sala de la Facultad y en la Sala Jorge Enjuto. Actualmente, están en la etapa de revisión final de las páginas electrónicas de los departamentos de Estudios Hispánicos, Filosofía y Música; trabajan en el diseño de la página electrónica de la Oficina de Asuntos Estudiantiles y Orientación; y en la adquisición de equipo tecnológico con fines didácticos administrados por el Centro de Recursos Tecnológicos de Apoyo a la Docencia (CERTAD).

La integración de Ámbar Gutiérrez Báez a nuestro equipo de trabajo, mediante transferencia. La llegada de Gutiérrez Báez se fundamentó en la necesidad que tiene la Facultad, y sus respectivos Decanatos, de planificar la comunicación y de fortalecer las estructuras informativas dentro de Humanidades. Desempeñará funciones esenciales de comunicación organizacional, armonizando políticas generales de la institución y de sus herramientas comunicativas; amparará el desarrollo del Proyecto Académico-Administrativo de Humanidades, en términos de comunicaciones; estimulará la consecución y divulgación de las iniciativas y actividades culturales, incluyendo las



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vinculadas al Teatro de la Universidad de Puerto Rico; y desarrollará los componentes principales de la propuesta CREA-Más (Comunicaciones, Relaciones Públicas, Ex Alumnos y Mercadeo). Como parte del desarrollo del componente de ex alumnos de la Facultad de Humanidades, Ámbar Gutiérrez asistió a los adiestramientos del Módulo de Ex Alumnos, del 10 al 13 de julio, administrados por la compañía Lucian, que sirven como consultores del recinto, para la implantación de Power Campus, familiarizándose con las herramientas que brinda este programado. DECANATO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES Y ORIENTACIÓN: El personal administrativo del Decanato de Asuntos Académicos y Orientación -María Castro, Julissa Rodríguez y Ramón Peña- participó del taller Power Campus, del 18 al 22 de junio. Seminario Federico de Onís del Departamento de Estudios Hispánicos El Seminario Federico de Onís inició la confección del blog de esta unidad y la página social en Facebook para mantenernos en comunicación con la comunidad universitaria y público general. Asimismo, comenzó la planificación de una página web, como subdirectorio de la página del Departamento de Estudios Hispánicos, y de la cual emane el blog y la página de la Revista de Estudios Hispánicos. También, comenzó la digitalización de los números de la Revista de Estudios Hispánicos que se encuentran fuera de impresión, completándose el número del 1929. Se imprimió y distribuyó el segundo número de la Revista de Estudios Hispánicos correspondiente al 2007. Se completó la edición de la Revista de Estudios Hispánicos correspondiente al 2008, con la ayuda de los estudiantes del Seminario de Teoría y Práctica Editorial (ESIN 4080). Además, se editaron las conferencias dictadas en el 2010 por el reconocido escritor Carlos Fuentes y la doctora Luce López Baralt, con motivo de la otorgación de la distinción académica Doctor Honoris Causa y Profesora Distinguida, respectivamente. De otra parte, iniciaron la revitalización de los espacios físicos al liberar al seminario del almacenamiento del inventario de la Revista de Estudios Hispánicos, el cual fue depositado en la bóveda del Seminario de Filosofía; y procesaron inventarios, acuses de recibos y diligenciaron los canjes de la Revista de Estudios Hispánicos con instituciones del exterior. DEPARTAMENTO DE INGLÉS: Meta 7 El Departamento de Inglés adquirió equipos tecnológicos necesarios para la docencia, con ahorros logrados por disminución de uso y compra de papel, gracias a proyecto de digitalización de materiales académicos. Además, completó la actualización de la página web del departamento; y se mantienen vigentes y actualizados contenidos de páginas, así como de las sociales como Facebook.



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V. Proyección internacional, relaciones externas y posicionamiento institucional (Metas 5 y 9)

El Recinto se caracterizará por el intercambio y la colaboración con instituciones académicas y profesionales en el escenario mundial, con miras al desarrollo de una perspectiva académica internacional. DECANATO DE HUMANIDADES El decano de la Facultad de Humanidades, Dr. Luis A. Ortiz López, estuvo destacado como Profesor Visitante en Middleburry College, Vermont, del 2 de julio al 16 de agosto, dictando dos cursos a nivel graduado, a saber, Phonetics and Latin American Spanish. Su estancia fue aprovechada para cumplir varios propósitos, entre ellos, evaluar los programas y ofrecimientos académicos del bachillerato, la maestría (MA) y el doctorado (DML) en Lenguas. Sostuvo reuniones con el Vicepresidente de las Escuelas de Lenguas, Dr. Michael E. Geisler; el Director de los programas en el extranjero (Study Abroad), Prof. Terry Crouch; el director de la Escuela Española, Dr. Jacobo Sefami, profesor de University of Irvine, California; el subdirector del Programa de BA en Español, Dr. Manel Lacorte, profesor de University of Maryland, y el director del Programa Graduados, subdirector del Programa de Bachillerato de Lenguas de Middleburry College; el Dr. Antonio Carreño, Profesor Emeritus de Brown University (Study Abroad). Los temas discutidos fueron: (1) La creación, el desarrollo y el estado actual de los Programas de Lenguas en Middllebury College, tanto subgraduados como graduados; (2) los currículos de los Programas de Lenguas de MA y DML de veranos; (3) los Programas de Lenguas de Middlebury en el exterior (Study Abroad); (4) la posibilidad de crear un Programa de Lenguas en el Recinto de Río Piedras, ya sea como unidad independiente o como campus de Middleburry, y (5) evaluar el doctorado de Middlebury en Lenguas (DML), único en el mundo, sus ventajas y desventajas, y cómo departamentos como Lenguas Extranjeras, Inglés y Estudios Hispánicos podrían crear programas graduados de maestría y de doctorado con aplicación a la enseñanza de lenguas. Otro importante acercamiento estratégico fue la Reunión de Decanos de Humanidades de Centroamérica y el Caribe (COFAHCA), en la Universidad de San Carlos, en Guatemala, del 5 al 9 de junio. Esta comparecencia tuvo varios propósitos: (1) la incorporación del Decano de la Facultad de Humanidades del Recinto de Río Piedras de la UPR, en el Consejo de Facultades de Humanísticas Centroamericanas y el Caribe (COFAHCA); (2) participar de todas las actividades del Consejo; (3) participar del Congreso Educación y Pobreza; y (4) iniciar diálogos entre las Universidades Centroamericanas y la Universidad de Puerto Rico. Este viaje produjo los siguientes logros: (1) integrar a la Facultad de Humanidades de nuestro recinto en el COFAHCA; y (2) iniciar diálogos entre el papel de las Humanidades en los currículos universitarios; la búsqueda de áreas de estudios comunes en el campo de las humanidades que permita la creación de grados conjuntos. Entre los temas abordados, se encontraban las Humanidades en los currículos universitarios; grados conjuntos en las diversas disciplinas humanísticas; una maestría en teorías interdisciplinarias con las Humanidades; educación y pobrezas en Centroamérica y el Caribe; e intercambios entre las universidades.



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DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS HISPÁNICOS: Por invitación, la Dra. Carmen Hernández sirvió de consultora de la Junta Editorial de la Revista médica El bisturí, del Colegio de Médicos Cirujanos de Puerto Rico, y, también, se constituyó como miembro del Comité Organizador para la presentación del texto Una mirada a América Latina y España: la alfabetización académica, leer y escribir desde las disciplinas, edición de la cual es coautora de primer capítulo. Esta producción forma parte de la Cátedra Unesco para la lectura y la escritura, de la Universidad Interamericana, Recinto Metro (9 de mayo). Seminario Federico de Onís – Departamento de Estudios Hispánicos El Seminario Federico de Onís recibió la visita de la escritora Esmeralda Santiago; el editor Mario Jursich, de la Revista El malpensante (Colombia); la visita de la doctora Rita de Maesneer y de los profesores Julio Ramos, Félix Jiménez, María Jordán, Ángel Flores, Marc Zimmerman y Andrés Enrique Arias. También, recibió la visita de las investigadoras doctora Viviana Gelado, de la Universidad de San Carlos, Brasil, y la doctora Susana Asencio Llamas, del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, y se les proveyó asistencia en sus investigaciones sobre Luis Palés Matos y Federico de Onís, respectivamente. Asimismo, celebró charlas literarias con la doctora Sylma García, el doctor Rafael Bernabe, Juan López Bauzá, Manuel Martínez Maldonado, y los poetas Luis López Álvarez, Noel Luna y Servando Echeandía. A estas actividades, se integraron, en calidad de moderadores, los profesores del Departamento de Estudios Hispánicos Ramón Luis Acevedo, Fernando Feliú, Juan Otero Garabís, Zayra Rivera, Delia González, Luce López Baralt, Luis Felipe Díaz y Juan Gelpí. DEPARTAMENTO DE HISTORIA: El Departamento de Historia fue dinámico en su participación internacional, al ocupar espacios en España, Estados Unidos, Polinia y Rusia, y, además, colaborar con Japón para efectuar una filmación en la isla. Mientras, el Dr. Manuel Rodríguez, estuvo en Polonia, el 26 de junio, para dictar la conferencia Representing the Imaginary of Disaster: Civil Defens and Biopolitics in Cold War Puerto Rico", en Cold Spaces, Hot Latin American Cities, Departamento de Antropología, Universidad de Poznan. Y la Dra. Nélida Muñoz de Frontera estuvo en Rusia en un viaje de estudios e investigación, pero dictó conferencias en San Petesburgo y Tijvin. Durante el verano, para precisar en julio, el Dr. Juan Giusti Cordero fue Scholar-in-Residence, New York University, y trabajó en el proyecto, Investigación bibliográfica y de archivo para un proyecto de libro sobre tierra, mangle y resistencia en Piñones, siglos XVI a XXI; y el Dr. Carlos Pabón, tuvo una estancia de investigación, y presentó trabajos en el Center for Research in Global and International Studies y Center for Argentina, Chile and the Southern Cone, de la Universidad de California, en Los Ángeles, California. También, el Departamento de Historia coordinó la filmación en nuestro recinto, para un segmento de un documental sobre Puerto Rico por la KBS-TV, el canal público de la República de Corea del Sur. La coordinación incluyó información de trasfondo, talentos frente a la cámara, filmación dentro



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del campus y otros lugares. El programa fue al aire durante julio, originando en Seúl, Corea del Sur y transmitido por satélite al resto del mundo. Centro de Investigaciones Históricas, Departamento de Historia La Dra. María Dolores Luque, viajó a España para participar del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Madrid) y Centro de Ciencias Humanas y Sociales, Madrid, 12 y 13 de julio. El congreso se tituló "Percepciones del progreso y de la modernidad en el Caribe insular Hispano", y fue auspiciado por el Instituto de Historia del Consejo Superior de Investigaciones Científicas de Madrid. Allí dictó las conferencias "Una agenda de modernidad: los gabinetes de lectura de Ponce y Arecibo," y Lizette Cabrera, "Puerto Rico ante el progreso y la modernidad: una visita a las exposiciones celebradas entre 1854 y 1893", en Percepciones del progreso y la modernidad en el Caribe insular hispano". DEPARTAMENTO DE INGLÉS: Meta 9: Los profesores Lowell Fiet y Nick Faraclas, y estudiantes graduados de los programas de maestría y doctorado del Departamento de Inglés -en colaboración con la Sra. Elsa Marín, directora Programa de Reclutamiento y Retención para el Éxito Estudiantil del Decanato de Estudiantes-, participaron como recursos del proyecto El Puente hacia la universidad y el mundo, financiado por la Fundación Nacional para las Humanidades (NEH). Este proyecto recibió a 40 estudiantes de escuelas públicas que bordean el Recinto de Río Piedras ofreciéndoles estrategias para fortalecer destrezas necesarias para comenzar estudios universitarios. Los talleres se ofrecieron del 4 al 8 de junio. DEPARTAMENTO DE LITERATURA COMPARADA: En este renglón hubo importantes intercambios y acercamientos para futuras colaboraciones de corte internacional. El Dr. Rubén Ríos estará como Profesor Visitante para dirigir el Programa de Creación en la Universidad de Nueva York (NYU). La Dra. Marian Polhill participó de un intercambio con colegas internacionales en el 47th International Congress on Medieval Studies, Kalamazoo, Michigan, del 10 a 13 de mayo. Esta acción permitió un primer paso en el establecimiento de vías de intercambio de estudiantes y personal docente entre la Universidad de Puerto Rico y la Universidad de Islandia (Háskóli Íslands). También, la Dra. Mara Negrón fue profesora invitada, destacada en el Centre d’études féminines et d’études de genre, Université de Saint-Denis Paris 8, Paris, Francia, hasta su fallecimiento el 20 de junio de 2012. DEPARTAMENTO DE MÚSICA: Igualmente, dos profesores del Departamento de Música realizaron visitas académicas a la hermana isla de Santo Domingo, para ofrecer conferencias y talleres. Los profesores Carlos Vázquez y Ernesto Alonso visitaron al Conservatorio de Música de Santo Domingo, República Dominicana, y dictaron las conferencias [Requien Domesticus: Circunstancias, Coyunturas, Relevancias; un Proyecto desde la Academia para la Humanidad; Clase magistral de composición]



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y [Técnicas de Investigación en Musicología; Carlos Vázquez Retrospectivas y actualidades], respectivamente. Las diversas actividades y encuentros se desarrollaron del 22 al 26 de mayo. PROGRAMA DE ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIOS (PREI): Como ya se suscribiera la Dra. Mareia Quintero Rivera participó en LASA 2012, congreso celebrado en San Francisco, California, del 23 al 26 de mayo. Empero, se continúan sumando las experiencias de eventos académicos y culturales internacionales con los estudiantes de la Maestría en Gestión Cultural. La estudiante Vanessa Coaí realizó una experiencia de internado en el Centro Indígena de Capacitación Integral de San Cristóbal de las Casas, Chiapas, México (en julio); Thaniana Fuentes realizó un internado en la Universidad de Florida en el programa “Arts in Medicine”; y Lizamell Díaz Ayala fue becada para participar en el Tercer Seminario Internacional Intensivo de la Red de Posgrados en Estudios y Políticas Culturales (CLACSO / OEI), celebrado del 6 al 10 de agosto. Quintero Rivera también ofreció la conferencia-taller “Una mirada a la historia del Caribe a través de las artes”, como parte de las actividades del proyecto El Puente Hacia la UPR-RP y al Mundo, el 8 y 11 de junio. Y fue entrevistada en el programa Contrapunto, transmitido por Radio Universidad WRTU, el 14 de junio.

VI. Recursos fiscales: asuntos de presupuesto institucional de recursos y apoyo a la gestión académica y producción intelectual PROGRAMA DE ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIOS (PREI): El 6 de julio se entregó la propuesta “Arte en tu tiempo” al Departamento de la Vivienda. Esta iniciativa pretende impactar 100 jóvenes, entre las edades de 13 a 18 años, residentes de siete (7) unidades de vivienda pública, ubicadas en el Área Metropolitana de San Juan. El proyecto es una iniciativa de la Oficina del Decano, del Programa de Maestría en Gestión y Administración Cultural, y del Departamento de Drama. Apuntalará la razón de ser del Área de Programas Comunales y de Residentes, de la Administración de Vivienda Pública de Puerto Rico, que persigue “garantizar el ofrecimiento de servicios que promuevan la autosuficiencia y mejoren la calidad de vida de los residentes de Vivienda Pública”. A tenor con esta meta, la propuesta ofrecerá alternativas de recreación y desarrollo integral mediante talleres, representaciones teatrales y otros eventos enmarcados en las disciplinas de las bellas artes. También incorpora un componente de investigación y documentación acerca del uso del tiempo libre entre los jóvenes de los residenciales para examinar cómo sus actitudes pueden cambiar a través del contacto con la oferta cultural del proyecto. Este componente investigativo servirá, además, para evaluar el proyecto de principio a fin, de acuerdo a su enfoque en la inmersión cultural como vehículo para propiciar un cambio de percepciones en cuanto al uso y manejo del tiempo libre. Rev.AGB/11.sept.12

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Informe de Logros de laFacultad de Humanidades · parte de uno de los eventos culturales más grandes e importantes del mundo, el Festival FRINGE de Edimburgo, en Escocia. Informe(de(Logros(–(Facultad(de(Humanidades