Informe de Rector al Consejo Académico - 28 de Octubre de 2014

100 días

El humanismo contemporáneo reconoce la riqueza de la multiplicidad

y tiene en común las siguientes características: ubicación del ser

humano como valor y preocupación central, afirmación de la igualdad material y no meramente formal,

reconocimiento de la diversidad cultural y personal, tendencia al desarrollo del

conocimiento por encima de las verdades consideradas como absolutas,

afirmación de la libertad de ideas y creencias, repudio a la violencia y

relación consciente con la naturaleza. (AGUIRRE Y ODRIOZOLA:2000)

HUMANISMO Como Eje Transformador

1.

Creación de enlace en la web de la Universidad para contacto directo, consulta y visibilización de los informes y diario de campo de la gestión del rector.

www.ucaldas.edu.co/rector

Diálogo con la comunidad: Comunicación directa a través de web

Temas claves: UCaldas Transparente, UCaldas Virtual Prioridad: La reivindicación social de lo público


1.

Equidad en el ingreso a la Universidad: ajuste acuerdo de matrícula 022

Tema clave: UCaldas Activa Prioridad: La reivindicación social de lo público

Los estratos beneficiados de la aplicación de medidas son:

Estrato 4 / 9% Estrato 5 / 4% Estrato 6 / 4%

Estrato 1 / 11% Estrato 2 / 29% Estrato 3 / 42%

498 beneficiarios de un total de 4.086 estudiantes matriculados antiguos bajo el acuerdo 022. 12% del total de la población estudiantil. En promedio el descuento del valor de la matrícula fue de $308.469 por actualización de documentos, $222.663 por PBM 15 y 16, y 1.112.006 por PBM máximo 71.


1.

El proceso se realizó en menos de 2 semanas en anteriores versiones el tiempo era de 5 semanas. 1.044 estudiantes matriculados a quienes se aplicó el nuevo sistema de matrícula.

Admisiones U. de Caldas del 2014-2 se hicieron en tiempo récord

Tema clave:: UCaldas Virtual Prioridad: La reivindicación social de lo público


1.

Beneficiará a más de 1.000 estudiantes, con un subsidio de $1 millón por semestre para estudiantes de los primeros cuatro semestres académicos, en los que se presenta más deserción. Primera universidad del departamento en firmar este acuerdo.

Beneficios a estudiantes DPS: convenio Jóvenes en Acción

Tema clave:: UC UCaldas Activa Prioridades: La construcción colectiva de conocimiento

HUMANISMO Como Eje Transformador 1.

8 sesiones de conversaciones entre los equipos negociadores de la Universidad de Caldas y de los Sindicatos, orientadas a lograr un acuerdo final, sin que fuera necesario agotar la etapa de mediación regulada en el numeral 6 del artículo 1 del decreto 160 de 2014. El acuerdo final fue suscrito el día 19 de junio de 2014 y tendrá vigencia a partir del 1 de enero de 2015. Los logros obtenidos en la negociación incluyen: Mejoramiento del bienestar social / Programa de salud ocupacional / Suministro de calzado y labor / Capacitación / Quinquenios / Apoyos económicos para empleados con hijos en condición de discapacidad / Permisos remunerados / Garantías sindicales. El lunes 20 de octubre se insturó la mesa de ASPU.

Reconocimiento de derechos en negociaciones colectivas: escenarios de confianza

Presentación de pliego de solicitudes por las organizaciones sindicales SINTRAUNIVERSIDAD y ASOSFUNCA / 1 de abril de 2014

Temas claves: UCaldas Activa, UCaldas Colaborativa Prioridades: La reivindicación social de lo público


1.

Sesiones de conversaciones permanentes entre equipos de representantes y directivos. Se avanza sobre las siguientes propuestas:

1.   Homologación salarial. Dos alternativas para la discusión: 1.  Realizar un estudio sobre cada caso, revisando los últimos tres años de actividad académica. 2.  Reconocer Bonificación por experiencia a los docentes, con puntos adicionales como factor de salario.

2.   Contratación a 11 meses. La mesa de trabajo conformada por representantes de la administración, del Consejo Superior y de los Docentes ocasionales recomendó a esta corporación la vinculación de docentes ocasionales por el término de 11 meses.

Máximo interés de esta administración de reconocer unos derechos que consideramos legítimos en el contexto de una universidad JUSTA para tod@s.


Reunión en Mesas de Diálogo Profesores Ocasionales


1.

3. Estudio de Planta. La Oficina de Planeación tiene un cronograma y una metodología que se socializará en los Consejos. Este se realizará con la participación de profesores ocasionales, de planta y expertos de la comunidad. 4. Permisos y comisiones de servicio. Secretaría General elaboró una propuesta que posibilita estas situaciones administrativas para los docentes ocasionales estando pendiente de aprobación por el Consejo Superior. 5. Política de Vinculación. Todas las anteriores consideraciones y acuerdos servirán de insumo para la estructuración de la Política de Vinculación que se está construyendo.

Reunión en Mesas de Diálogo Profesores Ocasionales



1.

Universidad de Caldas es representante de las universidades públicas de Antioquia y el Eje Cafetero en el Órgano Colegiado de Administración y Decisión OCAD ante el Sistema Universitario Estatal SUE. Universidad de Caldas es parte de la junta directiva de la Asociación Colombiana de Universidades ASCUN, de Columbus red euro-latinoamericana de colaboración internacional entre directivos universitarios y de la CCYK Colombian Challenge Your Knowledge.

Representación institucional Temas claves:: UCaldas Colaborativa, UCaldas Regional Prioridad: La reivindicación social de lo público


1.

Reuniones con los representantes de Egresados a los Consejos. -  Fortalecer la oficina de Egresados -  Diseño de estrategias para vincular academia con

gremios. -  Abrir escenarios de diálogo con estamento. -  Promover un medio de comunicación propio. -  Fomentar las donaciones.

Reconocimiento a los Egresados como estamento

Temas claves:: UCaldas Colaborativa, UCaldas Regional Prioridad: La reivindicación social de lo público


1.

Intervención urbana, integración con la ciudad

Tema clave:: UCaldas Colaborativa Prioridades: La reivindicación social de lo público, El Campus como espacio de aprendizaje

Proyecto para mejorar integralmente la infraestructura en el entorno del Complejo Universitario del Sector Palogrande con intervenciones en instalaciones y predios como: Escenarios deportivos / Parque la Gotera / Parqueadero / Ciclorutas / Zonas de Estancias y encuentro / Bulevares / Vías conexión de la Universidad. En convenio interadministrativo con Alcaldía de Manizales y Fundación Luker.


1.

En Bici por la U En Bici Manizales

Temas claves:: UCaldas Verde, UCaldas Cultural Prioridades: La apertura reflexiva a la innovación, La reivindicación social de lo público, El Campus como espacio de aprendizaje

Apuesta interinstitucional para permitir una opción de movilidad en bicicleta a la ciudadanía en general, como parte de un sistema estratégico de transporte público. El proyecto se encuentra en proceso de consolidación como apuesta de ciudad en la Mesa Interinstitucional de la Bici Manizales (MIB).


1.

Mercado Agroecológico Temas claves:: UCaldas Verde, UCaldas Cultural Prioridades: La apertura reflexiva a la innovación, La reivindicación social de lo público, El Campus como espacio de aprendizaje

Ecovida2014 Proyecto liderado por el Jardín Botánico como espacio para promover la producción alimentaria local, ecológica y ambientalmente sana y saludable.


1.

Lanzamiento Programa alimentamor

Temas claves:: UCaldas Verde, UCaldas Cultural Prioridades: La reivindicación social de lo público, El Campus como espacio de aprendizaje

Programa familiar integral de nutrición, salud y educación para el hogar de la gestante residente en Manizales para controlar el bajo peso al nacer y la desnutrición crónica del menor de 2 años desarrollado con la Fundación Luker, la Fundación Nutrir, la Fundación Éxito, la Secretaría de Salud de Manizales y la Corporación de la Sagrada Familia.


1.

Proyección Universitaria Temas claves:: UCaldas Activa, UCaldas Cultural Prioridades: El Campus como espacio de aprendizaje, El fortalecimiento del pensamiento crítico, La construcción colectiva de conocimiento

● Apoyo a proyectos de proyección y de extensión de docentes por valor de $ 127.262.371 ● Promoción del desarrollo cultural universitario de docentes y estudiantes por valor de $ 413.000.000


1.

CULTURA Algunas iniciativas

Tema clave:: UCaldas Cultural Prioridades: El fortalecimiento del pensamiento crítico, La construcción colectiva de conocimiento, La apertura reflexiva a la innovación

•  5ª Feria Universitaria del Libro con apoyo del Festival Internacional de Teatro con tres invitados Internacionales (Francisco Hinojosa y Marcela Sánchez Mota de México como país invitado), 17 nacionales como Tomás González, entre otros y 7 locales entre los que se destaca el profesor Octavio Escobar.

•  Palabra Kadabra: en Bosques del Norte, La Linda, Aranjuez, La Cumbre y la vereda Gallinazo.

•  Quinta Temporada Internacional de Jazz Universitario 2014 en Manizales y

Neira con el Centro Colombo Americano de Manizales

•  Taller de Ópera se tomó la Gobernación de Caldas en el marco de la Semana Colombo Francesa y participó en la apertura de Ópera al Parque en el Teatro Jorge Eliécer Gaitán con la Universidad de Los Andes.


1.

CCU Fase 1

Temas claves:: UCaldas Cultural, UCaldas Colaborativa Prioridades: La apertura reflexiva a la innovación, La reivindicación social de lo público, El Campus como espacio de aprendizaje

Socialización del proyecto en escenarios locales y nacionales / acciones culturales / intercambio internacional / pasantías / análisis técnicos externos y búsqueda de alianzas / Concejo Municipal y congresistas

Prospección arqueológica /Intervención del cauce / Movimiento de tierras Tratamiento de taludes Cimentación Edificio (Caisson) Adquisición de aisladores sísmicos Obras de urbanismo Plan de contingencia


1.

100%

35% 80% 70%

75 % 15%

Avance de obra Residencias Universitarias

Tema clave:: UCaldas Regional Prioridades: La reivindicación social de lo público, El Campus como espacio de aprendizaje

Reforzamiento estructural y remodelación del edificio de Residencias Masculinas Universitarias Gabriel Soto Bayona. El proyecto conserva los 144 cupos tradicionales e incluye nuevos espacios como habitaciones para discapacitados, sala múltiple y cafetería; área de servicio; lavandería, y salas de estudio y estancia.


1.

Si la sociedad del conocimiento es aquella de la inteligencia interconectada, se deberán implementar

mecanismos para potenciar en todos los sujetos procesos de aprendizaje, ello conllevaría a una sociedad de

inclusión social. (Silva: 2004)

CONOCIMIENTO Útil a la Sociedad

2.

Investigación Tema clave:: U Caldas Colaborativa Prioridades: La construcción colectiva de conocimiento, El fortalecimiento del pensamiento crítico, La reivindicación social de lo público

•  10 puesto en investigación en Colombia U-Sapiens research 2014.

•  Convocatoria General para la Financiación de proyectos de Investigación, Innovación y Creación 2014 por un monto de $450.000.000. Fortalecimiento de grupos de investigación y estímulo al trabajo colaborativo.

•  Selección de 4 proyectos para la Convocatoria conjunta de investigación aplicada (VIP y VPU) por valor de $ 116.500.000.

•  Formulación y diseño de la II fase del diagnóstico de las capacidades de los grupos de investigación de la Universidad de Caldas (mapeo tecnológico en asocio con la oficina de Innovación y proyectos).

•  Prueba del programa Pivot (Base de datos), para la consecución de recursos externos, (en asocio con la oficina de innovación y proyectos).


2.

U. de Caldas es la segunda Institución en Colombia que ejecuta proyectos del Sistema General de Regalías (SGR), con seis iniciativas aprobadas por un monto aproximado de $18 mil millones de pesos.

Tema clave:: UCaldas Regional Prioridades: El fortalecimiento del pensamiento crítico La construcción colectiva de conocimiento La apertura reflexiva a la innovación La reivindicación social de lo público

Sistema General de Regalías


2.

•  Diseño de modelos pilotos de producción ganadera, competitiva, sostenible y compatible con la oferta climática en ladera andina del departamento de Caldas. Valor Total $5.232.297.606 Valor SGR: $4.107.862.159 . Duración: 2 años. Profesor Líder: Julio Ernesto Vargas.

•  Implementación del programa para diagnóstico y control de enfermedades crónicas no transmisibles y cáncer de cérvix y mama, con el apoyo de TIC en el departamento de Caldas. Valor Total $5.426.905.830. Valor SGR: $4.290.833.330 . Duración: 2 años. Profesor Líder: Carlos Albero Ruiz-Camilo Barrera.

•  Implementación de estrategias para el fortalecimiento tecnológico de la actividad agrícola y de transformación de plátano en Caldas. Valor Total $1.710.864.381 Valor SGR: $1.250.036.685 . Duración: 2 años. Profesor Líder: Francisco Castellanos

•  Desarrollo e implementación de la estrategia OVOP en el departamento de caldas Anserma, Manzanares, Caldas, occidente. Valor Total $616.000.000 Valor SGR: $500.000.000 . Profesora Líder: Fanny Osorio.


Sistema General de Regalías: Proyectos que iniciaron ejecución


2.

•  Implementación de una estrategia para incrementar el valor agregado del café utilizando componentes benéficos para la salud humana en Caldas" – Valor Total $2.948’343.678. En alianza con la Federación Nacional de Cafeteros.(Cenicafe, Buencafe Liofilizado) Duración: 3 años. Profesor Líder: Carlos Augusto González

•  Formación de Escuelas de Aprendizaje Rural para la gestión integral de cuencas hidrográficas, agua potable y seguridad alimentaria en Caldas”. Valor total, $3.090.606.862. En alianza con la Universidad Autónoma de Manizales. Duración 2 años. Profesor Líder: Jose Humberto Gallego.


Sistema General de Regalías: Proyectos en el CODECTI


2.

•  Geopolítica del Agua. Profesor Líder: Beatriz Nates. •  Diseño e implementación de un modelo de atención primaria para la

enfermedad mental y conducta sexual de riesgo en el norte de Caldas. Profesores Lideres: Mauricio Castaño Ramírez y Adriana del Pilar Arcila Rivera

•  Centro de investigación e innovación en cítricos. Profesor Líder: José Fernando Kogson

•  Programa de desarrollo avícola. Profesor Líder: William Narváez. •  Centro de innovación en Biotecnología. Profesor Oscar Julián Sánchez. •  Programa de aprovechamiento de residuos. Etapa II. Profesor Líder: Sandra

Montoya. •  Sede de la Universidad en La Dorada (preliminar)


Sistema General de Regalías: Proyectos en formulación


2.

Proyectos presentados a convocatorias, gestión de recursos

Temas claves:: UCaldas Activa, UCaldas Colaborativa Prioridad: La reivindicación social de lo público

Ejecución de proyectos de investigación e innovación financiados por entidades externas, por un valor total de

$ 5.198.966.000

PROYECTOS APROBADOS

Interventoría técnica, financiera administrativa, contable y Jurídica del proyecto "Formación de Talento Humano de Alto Nivel en segunda lengua, maestrías, doctorados, posdoctorados y estancias especializadas en el ámbito regional, nacional e Internacional / Universidad del Tolima / $180.000.000 Plan de manejo de la silvicultura urbana para la ciudad de Manizales / CHEC / $59.000.000 Ejecución de actividades de video proyección y mapping en sitios de interés de la ciudad de Manizales durante el alumbrado navideño 2014 / CHEC / $300.000.000 Diseño de manual de señalética bilingüe para la Universidad del Quindio en sus diferentes sedes / Universidad del Quindío / $26.246.000


2.

PROYECTOS APROBADOS

Teleasistencia para mejorar la funcionalidad de personas con discapacidad visual grave o con ceguera / Colciencias – People Contact / $358.000.000 Interventoría Técnica, financiera Administrativa, Contable y Jurídica del proyecto: Implementación de una estrategia de apropiación social del conocimiento basada en innovación para la infancia, la adolescencia y la juventud del departamento del Tolima / Universidad del Tolima / $260.000.000 Asistencia técnica para el fortalecimiento productivo (calidad y competitividad) de las cuencas lecheras del departamento de Caldas / MADR-Gobernación de Caldas / $4.000.000.000 Proyecto de producción agroecológica comunitaria en cuatro (4) veredas de Manizales / Alcaldia de Manizales. CDC / $15.720.000

Proyectos presentados a convocatorias: gestión de recursos



2.

PROYECTOS EN GESTIÓN Por valor de $ 17.839.950.540

Proyectos presentados a instituciones externas: gestión de recursos


SGR. FCTE Implementación de una estrategia para incrementar el valor agregado del café utilizando componentes benéficos para la salud humana en Caldas / Federación Nacional de Cafeteros / $2.948.343.678 SGR. FCTEI: Formación de Escuelas de Aprendizaje Rural para la gestión integral de cuencas hidrográficas, agua potable y seguridad alimentaria en Caldas / Universidad Autonoma de Manizales / $3.090.606.862 Programa de Emprendimiento Cultural e Innovación, alternativas para la prosperidad social / Ministerio de Cultura. Colciencias / $6.000.000 Conceptualización, Diseño y puesta en marcha de un Pabellón de Ciencia y Tecnología en el área disponible del Ecoparque Los Yarumos / ACAC. CHEC / $3.800.000 Proyecto de Gobierno en Línea y Territorios Inteligentes. Primera Fase (Trabajo colaborativo entre Ingenierias, Diseño y Jurídicas de la Universidad) / MinTIC / $2.000.000


2.

Otorgamiento de Patentes Tema clave:: UCaldas Activa Prioridades: La reivindicación social de lo público La apertura reflexiva a la innovación

La Superintendencia de Industria y Comercio otorgó 3 patentes de invención para la Universidad de Caldas: ● “SONDA DESECHABLE PARA MANOMETRÍA GASTROESOFÁGICA” Profesores: William Aristizabal Botero, Luis Hildebrando Álzate, Julián González López y Jerónimo Rojas Díaz ● “VIDEO COLPOSCOPIO” Profesor: Germán Olarte Echeverri ● “BIORREACTOR PARA LA OBTENCIÓNDE SUSTANCIAS BIOACTIVAS POR FERMENTACIÓN EN ESTADO SÓLIDO EMPLEANDO HONGOS MACROMICETOS” Profesores: Sandra Montoya Barreto, Oscar Julián Sánchez Toro y Luis Fernando Gutiérrez Mosquera.


2.

Herramientas Tecnológicas Tema clave:: UCaldas Virtual Prioridad: El Campus como espacio de aprendizaje

Adquisición de Herramientas tecnológicas a partir del segundo semestre de este año: Discovery / Gestor bibliográfico RefWork / Gestor bibliográfico Flow / Elogim UCaldas tendrá: 19 bases de datos 2 gestores bibliográficos 1 herramienta estadística para informes administrativos Rediseño de la página para ofrecer los servicios de los centros de bibliotecas.


2.

INTERNET

Tema clave:: UCaldas Virtual Prioridades: El fortalecimiento del pensamiento crítico La construcción colectiva de conocimiento La apertura reflexiva a la innovación

Plan de manejo de cuentas: una abierta, en espacios públicos y otra, con logIn (o identificación de usuarios). Aumento de la capacidad de la red: de 50 a 70 megas.

2015: Convenio RADAR - RENATA para configurar la capacidad de servicios PREMIUM en la Universidad de Caldas con una capacidad de 300MB Internet Público y 700MB Internet Académico.


2.

La excelencia no es una acción, es un hábito.

(Aristóteles)

EXCELENCIA Académica

3.

Acreditación y registro de programas

Tema clave:: UCaldas Activa Prioridades: La Construcción colectiva de conocimiento, La reivindicación social de lo público

4 visitas de Pares académicos para la evaluación de condiciones de calidad para la acreditación. (Medicina -Re-Acreditación-, Sociología, Licenciatura en Artes Escénicas, Ingeniería en Sistemas) Resolución de Acreditación No. 12505 para el programa de Licenciatura en Música; otorgándole 6 años de acreditación de alta calidad. Visita de pares para registro calificado del Doctorado en Educación.


3.

Renovaciones de registros calificados de 4 programas académicos Licenciatura Ciencias Sociales / Licenciatura Música / Licenciatura Biología y Química /Geología, por efectos de la acreditación de los programas. 5 Postgrados con renovación de registro calificado en Julio, Agosto, Septiembre 2014 Maestría en Ciencias Sociales / Maestría en Didáctica del Inglés Cartagena-Bolivar / Maestría en Sociedades Rurales / Especialización en Dermatología / Especialización en Ginecología y Obstetricia.

Acreditación y registro de programas



3.

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS -  Granjas: fortalecimiento y sostenibilidad. Clínica Veterinaria. Cafetería. FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES -  Dotación y renovación de equipos de laboratorio de docencia e investigación. FACULTAD DE INGENIERIAS - Reforzamiento del Edificio del Parque. Mejora de la conectividad. FACULTAD DE CIENCIAS PARA LA SALUD - Docencia-servicio. Crecimiento del espacios físico. Escenarios deportivos. FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES -  Mejoramiento de Bellas Artes. Procesos de investigación-creación. Apoyo a cultura.

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES - Acreditación de programas y Edificio de posgrados

Atención a las necesidades específicas de cada programa



3.

CERES Tema clave:: UCaldas Regional Prioridades: La reivindicación social de lo público, El Campus como espacio de aprendizaje

Visita de reconocimiento para plan inversión y mejoras de los CERES de La Dorada, Riosucio, Anserma y Pereira. $4’000.000 del Fondo de Regionalización para Bienestar, Biblioteca, Dotación, etc.


3.

Convenio U en tu Colegio: articulación con la educación media

Tema clave:: UCaldas Regional Prioridades: La reivindicación social de lo público, El Campus como espacio de aprendizaje

En convenio con la Secretaría de Educación de Manizales, la Fundación Luker y Suma Investigación. Programa creado para vincular a los estudiantes de educación media a la universidad y beneficiará a 264 estudiantes de 7 colegios.


3.

Movilidad de estudiantes de semilleros, profesores y administrativos

Tema clave:: UCaldas Activa Prioridades: El fortalecimiento del pensamiento crítico, La construcción colectiva de conocimiento

•  12 convenios internacionales firmados desde mayo a la fecha. •  Apoyo a (30) docentes para asistencia a eventos internacionales y nacionales con ponencias

resultado de proyectos de investigación por un valor total de $30.766.933

•  Apoyo a (10) estudiantes para asistencia a eventos nacionales e internacionales con ponencias resultado de proyectos de investigación por un valor total de $4.094.115

•  Apoyo a (7) jóvenes investigadores para asistir a eventos nacionales e internacionales con ponencias resultado de proyectos de investigación por un valor total de $5.008.952

•  Apoyo a (4) funcionarios investigadores para asistir a eventos nacionales e internacionales. Por un valor total de $1.603.872.


3.

•  En total se ha apoyado la asistencia a (27) eventos nacionales por un valor total de $12.166.391.

•  En total se ha apoyado la asistencia a (14) eventos internacionales por un valor total de

$29.307.481.

•  Apoyo a (3) docentes para asistencia a eventos nacionales e internacionales con ponencias como resultado de proyectos de investigación por un valor total de $17.129.120 proyectos financiados por el Sistema General de Regalías.

•  Apoyo a (6) docentes para asistencia a eventos nacionales e internacionales con ponencias como resultado de proyectos de investigación por un valor total de $26.275.000 proyectos financiados por entidades externas


3.

Movilidad de estudiantes de semilleros, profesores y administrativos

Tema clave:: UCaldas Activa Prioridades: El fortalecimiento del pensamiento crítico, La construcción colectiva de conocimiento

Plan de acción institucional Talleres de conceptualización con Equipo Directivo ampliado

Tema clave:: UCaldas Colaborativa Prioridades: La construcción colectiva de conocimiento, El fortalecimiento del pensamiento crítico, La reivindicación social de lo público


3.

Se está construyendo orientado a consolidar la ultima fase del Plan de Desarrollo 2009-2018 según mandato del Consejo Super ior, articulando las propuestas del programa de gobierno de la actual administración en coherencia con las visiones y necesidades de la comunidad universitaria referidas en espacios de dialogo y encuentro colectivo.

Eficiencia administrativa Tema clave:: UCaldas Transparente Prioridad: La reivindicación social de lo público

Se redujo a 1 día hábil el proceso de revisión de la documentación para la liquidación de la matrícula, gracias a la preparación y capacitación del personal a cargo. 100% de respuestas efectivas y en tiempo legal a derechos de petición y solicitudes en general. 1% de recursos de apelación por aención a temas académicos en tiempos oportunos a través de mesa de ayuda académica. Disminución en los tiempos de respuesta para la expedición de certificados (incluyendo verificaciones de título): certificados generales entregados en un tiempo máximo de 1 día hábil y contenidos temáticos en 5 días hábiles.


3.

Tema clave:: UCaldas Activa Prioridades: La reivindicación social de lo público, El campus como espacio de aprendizaje

Por índices de capacidad, de formación, de investigación, de extensión y de bienestar el CESU entrega $1 mil 364 millones de los $35 mil millones que serán distribuidos entre 32 universidades públicas. U. de Caldas fue la segunda institución de educación superior que más recursos recibió. La reacreditación institucional implicó beneficio adicional del 5%.


3.

Eficiencia administrativa

Presupuesto Tema clave:: UCaldas Transparente, UCaldas Activa, Ucaldas Colaborativa. Prioridades: La reivindicación social de lo público

Presupuesto para finalización 2014 y alternativas austeridad. Sesiones con equipo directivo, análisis causas y soluciones, propuesta de financiación en estudio. Compromiso de austeridad con Vicerrectorías y Decanaturas.


3.

CAUSAS

RAZONES DE DESFINANCIAMIENTO A OCTUBRE VALOR

Contratación de mas ocasionales por mas tiempo autorizadas por el Consejo Superior, posterior a la aprobación del presupuesto

$4.000.000.000

Rubros pendientes de adiciones desde su aprobación inicial: gastos generales y Bienestar Universitario, producto de aumento en servicios como arrendamiento de casas, apoyos y subsidios como alimentación (de 400 a 700 beneficiarios)

$1.500.000.000

Realización de prácticas académicas correspondientes a la vigencia 2013-2 producto del aplazamiento del semestre anterior y desfinanciamiento de la vigencia actual

$500.000.000

Contratación de catedráticos para terminar actividades de período 2013 2

$300.000.000

TOTAL $6.300.000.000

•  Adición por Indicadores SUE: llegan $1.364 millones (segunda universidad con mejor desempeño en el país) / Recursos aprobados CESU.

•  Compensación de los fondos proporcional a los profesores ocasionales asignados y contratistas.

•  Trasladar parcialmente recursos de libre destinación de algunos proyectos que por diferentes motivos no se alcanzaron a desarrollar en la vigencia como es el caso de Luminitos, en Bici por la U y parte de la compra de una casa vecina de la sede Versalles, recursos que serán sustituidos con recursos CREE que deben llegar en la vigencia y que pueden ser destinados a Infraestructura.

•  Adicionalmente se viene realizando desde la oficina de gestión humana y la Vicerrectoría Administrativa un estudio de cargas laborales y de planta que debe contribuir a la disminución de la contratación desde el nivel central.

ALTERNATIVAS Inmediatas

Revisión acuerdo 055.

Recursos estampilla nación destinarlos para cubrir en parte las necesidades de bienestar.

Aumentar el porcentaje de transferencia a nivel central.

Modificación a la conformación de fondos especiales: internacionalización, biblioteca, laboratorios, etc.

Modificación en el alcance el Fondo de Regionalización que implique ampliación de la cobertura local.

Recorte de gastos de funcionamiento de la Universidad. Implementación de una política de vinculación de mitigue el crecimiento del gastos de docentes ocasionales.

Evaluar la posibilidad de decretar vacaciones colectivas a mitad de año para docentes ocasionales, de tal manera que se evite la compensación de las mismas en dinero al finalizar el contrato .

Generación de nuevos ingresos a través de proyectos y gestión ante el Congreso.

Constitución de un portafolio de servicios en el periodo intersemestral cuyos ingresos constituyan un fondo con destinación específica para el pago de docentes ocasionales.

ALTERNATIVAS a Mediano Plazo

Criterios/principios orientadores

De naturaleza conceptual

De naturaleza metodológica

Identificación de temas transversales

Estrategias

Requerimientos Normas políticas

AGENDA CONSEJO ACADÉMICO Estructura lógica

Análisis de contextos Principales problemas nodales

Construcción Colaborativa Cátedras, Laboratorios, Debates

7 TEMAS CLAVES UCaldas Activa

Contexto: Entendida como Universidad dinámica, en la que toda la comunidad vive en tanto dimensión integradora y vital de construcción de conocimiento, de modo que se asume como condición de vida de quienes la integran. U Caldas Activa fomenta una academia independiente y la libertad de pensamiento como aspectos claves que fundamentan la educación activa en las sociedades actuales, a través de desarrollos académicos que involucren formación docente, flexibilidad curricular y otras dinámicas que le apuesten a la formación humana y social de alta calidad.

Principales problemas nodales: •  Poca flexibilidad curricular. Programas académicos centrados en disciplinas. •  Poca interdisciplinariedad. •  Programa de Tutores en su fase de inicio. Programas a distancia como programas

especiales. •  Poca articulación entre docencia-investigación-proyección-administración. •  Falta de programas de becas y financiación para postgrados •  Falta de alianzas y redes para estimular la cooperación en temas definidos en las

agendas •  Ausencia de un sistema de prácticas institucionales

7 TEMAS CLAVES UCaldas Colaborativa

Contexto: Universidad que participa en búsquedas investigativas, reflexiones, debates y propuestas, de modo que su contribución al mejoramiento de la calidad de vida de sus integrantes y del entorno humano, social, natural y de todo orden, es permeado por su espíritu colaborativo. UCaldas Colaborativa genera procesos orientados a mejorar el diálogo entre disciplinas e instituciones en la búsqueda del fortalecimiento de la ciencia, la innovación y la creación, para dar respuestas a los retos regionales, nacionales e internacionales y a una agenda de temas prioritarios.

Principales problemas nodales: •  Inexistencia de un Sistema de Posgrados para garantizar su excelencia y acreditación

nacional e internacional. •  Individualismo y poco trabajo en colectivos. •  Bajo porcentaje de la investigación realizada tiene impacto regional. •  Participación pasiva en las redes y organizaciones de las que la Universidad y los

proyectos hacen parte en la región. •  Bajo número de patentes, marco legal difuso para spin off e inexistencia de portafolio de

servicios tecnológicos. •  Bajo porcentaje de publicaciones en revistas indexadas. •  Falta de visión estratégica en la formulación de proyectos para gestión de recursos por

convocatorias.

7 TEMAS CLAVES UCaldas Regional

Contexto: Integrada al desarrollo regional en el que la Universidad contribuye desde la investigación, la docencia y la extensión y, en las que recibe y forma estudiantes de la región, constituyendo fuente de proyectos, propuestas, debates y reflexiones que impactan sus entornos de modo integral y profesional. U Caldas Regional trabaja por el establecimiento de una Red de Nodos Regionales que impulsen la relación Empresa-Estado-Comunidad- Universidad. Fomenta, así mismo, la cultura digital como dinamizadora de procesos de descentralización de la enseñanza, la educación continuada y la ampliación de cobertura.

Principales problemas nodales: •  Insuficiente financiamiento para infraestructura y funcionamiento de los CERES. •  Baja apropiación tecnológica e insuficientes contenidos digitales para población

atendida en municipios. •  Ausencia de evaluación de la pertinencia de los programas frente a las necesidades de

los municipios y la condición laboral de sus egresados. •  Interlocución con el Gobierno, discontinua por cambios de Alcaldes y Gobernadores. •  Educación media en provincia con menores estándares frente ciudades capitales. •  Insuficiente conocimiento de las necesidades académicas, culturales, de investigación y

desarrollo de los municipios de la región.

7 TEMAS CLAVES UCaldas Verde

Contexto: Ambientalmente comprometida con la sostenibilidad y sustentabilidad humanas, así como la que constituye la región y el país entendiendo el campus como espacio de prácticas sostenibles relacionadas con movilidad eco-eficiente, deportes, alimentación sana y como espacio de aprendizaje que integra las diferentes sedes. U Caldas Verde, se vincula con la ciudad a través del desarrollo de actividades culturales que contribuyan al bienestar, la salud y el disfrute estético.

Principales problemas nodales: •  Acciones insuficientes en temas de energía y cambio climático, disposición de basuras,

manejo del agua, transporte y educación para entrar en los estándares internacionales. •  Poca oferta de alimentos sanos para la comunidad en los diferentes campus

universitarios •  Espacios deportivos insuficientes •  Congestión vehicular y pocos parqueaderos •  Falta de apropiación de los espacios universitarios.

7 TEMAS CLAVES UCaldas Transparente

Contexto: Decidida a materializar la reivindicación social de lo público, asumido como prioridad que debe constituir el centro de todas las actuaciones públicas. En U Caldas transparente, es deber político y jurídico de la comunidad que la integra, hacer público lo público a través de instrumentos como el buen gobierno, gobierno en línea, contrataciones justas al servicio de la comunidad y los demás que le sean útiles para garantizar la transparencia de todas sus actuaciones.

Principales problemas nodales: •  Sostenibilidad financiera de la Universidad, mayores metas en cobertura, TIC,

acreditación no consecuentes con el crecimiento de los aportes nación. •  Gestión administrativa compleja y poco articulada a lo académico. •  Pocos escenarios para ejercer una verdadera democratización universitaria •  Ambiente organizacional diverso y conflictivo. •  Estructura de procesos no acordes a la velocidad de los requerimientos de los proyectos. •  Trazabilidad de los egresados en miras a una mayor participación. •  Pocos espacios para veedurías visibles y participativas.

7 TEMAS CLAVES UCaldas Virtual

Contexto: Visión de Universidad interconectada con su comunidad y con el mundo. Fomenta el uso y apropiación de las herramientas digitales para los procesos educativos en un ejercicio de implementación de actividades académicas complementarias a las sesiones presenciales y a la creación de comunidades virtuales y laboratorios abiertos como espacios para el emprendimiento, la co-creación y la integración Universidad - Empresa - Estado.

Principales problemas nodales: •  Internet y sistemas de información insuficientes para la gestión académica y

administrativa •  Comunicaciones poco articuladas con los actores académicos •  Campus Virtual sin proyección •  Inexistencia de un banco de proyectos institucionales y su virtualización para consulta. •  Bajos niveles de formación y disposición frente el uso de herramientas para el teletrabajo

y trabajo en red.

7 TEMAS CLAVES UCaldas Cultural

Contexto: Reconoce, promueve y acoge las diversas manifestaciones del humanismo, la cultura y las artes. Una Universidad abierta a la multiplicidad, a la diversidad, al pluralismo, a las expresiones humanas sin diferencias de ninguna índole. Una Universidad íntegra e integral fundada en el humanismo, que comparte las diferentes culturas y promueve su libre expresión -en la promoción y difusión de las creaciones humanas bajo criterios éticos y de respeto a las diferencias-, investigación y difusión. Promueve la preservación del patrimonio y la actividad cultural, la proyección cultural y de industrias creativas con influencia prioritaria en la región e impacto nacional e internacional, para lograr aproximaciones entre la Comunidad Universitaria y los Ejes Fundamentales del PAI.

Principales problemas nodales: •  Poca comprensión de la cultura universitaria mas allá de las expresiones artísticas y

acciones lideradas por la Facultad de Artes y Humanidades. •  Falta de reconocimiento de las acciones culturales de la comunidad universitaria, su

trayectoria e impacto en la región. •  Oficina de Extensión Cultural con pocas actividades de impacto y sin presupuesto

adecuado. •  Actividades culturales permanentes e importantes, pero sin visión integradora. •  Inexistencia de una visión estratégica de la cultura del emprendimiento, su pertinencia e

innovación desde las áreas de formación.

•  Acuerdos 055 / 010. Noviembre - Diciembre 2014 •  Labor docente •  Integración docencia + investigación + proyección •  Mirada a los procesos futuros del quehacer universitario

•  Política curricular. Acuerdo 029. Enero – Junio 2015 •  Política de Articulación con la Media. •  Política de Pregrados. •  Política de Posgrados. •  Evaluación Docente

•  Sistema de Investigación. Agosto – Diciembre 2015 •  Política de Virtualización. Agosto – Diciembre 2015 •  Política de Regionalización. Agosto – Diciembre 2015 •  Política Ambiental. Agosto – Diciembre 2015 •  Política de Internacionalización. Enero – Junio 2016 •  Política de Bienestar Universitario. Enero – Junio 2016 •  Revisión Docentes Ocasionales. Noviembre - Diciembre 2014 •  Revisión PEI / Estatuto general. Enero – Junio 2015

AGENDA CONSEJO ACADÉMICO Requerimientos, Normas, Políticas

ESTRATEGIAS de Construcción Colectiva

Estrategia Inter y transdiciplinaria que pretende la realización de actividades académicas en los temas sugeridos, de modo que al tiempo que se construye en formas colaborativa y crítica, se avanza en el conocimiento de áreas de pensamiento que están en el centro de los debates actuales. Cada cátedra pondrá en línea sus avances, a través de redes e instrumentos virtuales de libre acceso para contribución local, regional, nacional e internacional. •  Paz. Que profundiza en formas de Paz (Paces) Justicia transicional,

desplazamientos, conflicto armado, entre otros. •  Pacífico. En temas de desarrollo regional, turismo. •  Interculturalidad. Sobre dinámicas étnicas e identidades diversas. •  Paisaje. Que refiere a sostenibilidad ambiental, cambio climático,

slow Food. •  Globalización. Relacionada con gestión de conocimiento

(epistemologías), tecnologías, virtualización. •  Urbana. Articulada con procesos de ciudad, arquitectura, espacios.

1.   Catedras de Pensamiento y Creación


Estrategia Inter y transdisciplinaria que pretende la generación de ideas -de largo plazo- y la movilización de políticas de gobierno desde la investigación y las ciencias sociales. Sus temáticas son variadas y su relación es mucho más cercana con los asuntos públicos. No están sujetos necesariamente a ideologías (puede encontrarse una muy rica polifonía política al respecto) y su variada composición humana y temática le proporcionan una gran riqueza intelectual de largo plazo hacia la construcción de lo público. Las ideas y propuestas del LAB serán puestas al libre acceso a través de redes e instrumentos virtuales para contribución local, regional, nacional e internacional. Inicialmente, se proponen laboratorios con: •  Jóvenes. Representantes, estudiantes destacados, emprendedores, etc. •  PhD. Mesa de diálogo con profesores con estudios de Doctorado. •  Asesores nacionales - internacionales. Profesores titulares de Universidades

con las que nuestra Institución tiene convenio. Directivos de Universidades de la Red Columbus (UNAM, UCM, etc).

•  Egresados.

2. Laboratorios de Ideas. Tanques de Pensamiento con comunidades


Estrategia inter y transdisciplinaria que pretende fomentar la comunicación oral argumental y racional, de modo que aporte sustancialmente al fortalecimiento del pensamiento crítico. Su temática diversa se adapta a condiciones de modo, tiempo y lugar. Se procurará su transmisión en tiempo real a través de Renata. •  Política pública de educación superior •  Financiación de la Universidad pública •  Ciencia y tecnología •  Políticas de Formación •  Política curricular •  Gobernabilidad y Gobernanza Universitaria •  Regionalización •  Cultura y creación •  Otros

3. Debates


http://www.ucaldas.edu.co/rector/ [email protected] @felipecl

100 días

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Informe de Rector al Consejo Académico - 28 de Octubre de 2014