INFORME DE RENDIMIENTO ACADEMICO DEL ESTUDIANTE … · 2010. 10. 23. · L Lee y escribe correctamente palabras y frases, teniendo en cuenta lo visto. L Lee comprensivamente al desarrollar

INFORME DE RENDIMIENTO ACADEMICO DEL ESTUDIANTE

INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO PRESBITERO

ALVARO SUAREZ

Sede: SEDE MONTEVIDEO

Titular

VERONICA MURILLO GALVIS 01°-01 Tarde22/10/1020

Num Grupo Período Fecha JornadaIII

Estudiante: MONTAÑO TORRES WILLIAM MIGUEL

REPUBLICA DE COLOMBIAReglamentado según decreto 1290 DE 2009 M.E.N. Promedio

4,2

Puesto:

12/40

Areas/Asignaturas Logros, Dificultades, Observaciones, Recomendaciones y Concepto20

Area: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN

AMBIENTAL

4,54,2

P I4,5

P II

Clasifica correctamente los alimentos según su origen.L

Mantiene correctamente normas de higiene saludables.L

Valora y cuida la utilidad del agua.L

Desarrolla las fichas y guías de trabajo.L

Area: CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA,

GEOGRAFÍA, CONSTITUCIÓN Y DEMOCRACIA

4,04,5

P I4,5

P II

Identifica correctamente cada uno de los integrantes de la familia.L

Participa activamente en los actos realizados en la institución.L

Domina el espacio identificando los sitios de alto riesgo.L

Brinda respeto a sus compañeros y superiores en forma correcta.L

Area: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL 3,04,0

P I5,0

P II

Se le dificulta elaborar pequeños collages.D

Realiza correcta dibujos alusivos al medio que lo rodea.L

En forma correcta traza líneas en diferentes direcciones.L

Area: EDUCACIÓN ÉTICA Y EN VALORES

HUMANOS

4,04,0

P I4,5

P II

Colabora en todas las actividades que contribuyen al buen ambiente del colegioL

Brinda buen trato a todos los miembros de la instituciónL

Identifica actitudes que favorecen el buen ambiente del colegioL

Area: EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y

DEPORTES

4,54,7

P I4,8

P II

Se ubica correctamente ante una actividad dirigida.L

Maneja correctamente el ritmo ojo – pie en los ejercicios orientados.L

Mantiene correctamente postura corporales al ritmo de la música.L

Area: EDUCACIÓN RELIGIOSA 4,54,2

P I4,0

P II

Reconoce y agradece la presencia de Dios amigo.L

Observa la naturaleza y descubre en ella la expresión del amor de días.L

Reconoce que la creación es fruto del amor de Dios.L

Area: HUMANIDADES: LENGUA CASTELLANA E

IDIOMA EXTRANJERO (INGLES).

4,54,0

P I4,2

P II

Asignatura: LENGUA CASTELLANA3,5

P I4,7

4,3

P II

Identifica los medios de comunicación en forma oral y escrita.L

Elabora correctamente pequeñas frases teniendo en cuenta lo observado.L

Lee y escribe correctamente palabras y frases, teniendo en cuenta lo visto.L

Lee comprensivamente al desarrollar cualquier actividadL

Asignatura: IDIOMA EXTRANJERO

(INGLÉS)4,5

P I4,2

4,0

P II

Pronuncia en inglés e identifica correctamente los colores.L

Pronuncia correctamente los números del 1 al 10 en inglés.L

Pronuncia correctamente los días de la semana en inglés.L


Area: MATEMÁTICAS 4,03,0

P I4,0

P II

Identifica y ordena correctamente los números de 1-99L

Adiciona en forma correcta partiendo de pequeñas situaciones.L

Realiza correctamente sustracciones con números hasta 99.L

Forma decenas en forma correcta.L

Area: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 4,04,0

P I4,7

P II

Identifica en forma correcta algunos aparatos electrónicos.L

Hace uso correcto de los electrodomésticos.L

Describe en forma correcta los aparatos electrónicos más comunes.L

Area: EMPRENDERISMO 4,5P I

4,0

P II

Practica las cualidades de un buen emprendedorL

Demuestra ser una persona positiva ante los demásL

Area: COMPORTAMIENTO SOCIAL 4,64,2

P I4,0

P II1

F II

1

T F.

Sus respuestas demuestran creatividad y dominio.C

Interviene constructivamente en la solución de conflictos entre compañeros.C

VERONICA MURILLO GALVIS

RECTOR TITULAR DE GRUPO

19/10/2010 10:21:03 a.m.

L= Logro, D=Dificultad, O= Observación, R=Recomendación, C=Concepto

OBSERVACIONES:

Esp. LUIS ANTONIO VELA CAMARGO

S = Desempeño Superior, A = Desempeño Alto, B = Desempeño Básico, D = Desempeño bajo



ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: RAMOS CALA EMILI LILIANA


3,5

Puesto:

21/40



AMBIENTAL

3,04,0

P I4,0

P II

Se le dificulta identificar y clasificar los alimentos según su origen.D






3,04,0

P I4,0

P II

Falta más identificación a los miembros de la familia.D





P I5,0

P II





HUMANOS

4,03,5

P I4,0

P II





DEPORTES

3,84,7

P I5,0

P II

Se le dificulta ubicarse ante una actividad dirigida.D




P I4,5

P II






2,33,8

P I4,0

P II


P I2,0

4,0

P II

Dificultad para diferenciar los medios de comunicación oral y escrita.D

Presenta dificultad para formular pequeñas frases.D

Se le dificulta la lectura y escritora de palabras y frases.D



(INGLÉS)4,5

P I2,5

4,0

P II

Dificultad para pronunciar correctamente los colores en inglés.D

Dificultad para pronunciar correctamente los números 1 al 10 en inglés.D




P I4,0

P II

Algunas veces se le dificulta diferenciar y ordenar números de 1-99.D

Presenta dificultad al desarrollar las adiciones sencillas.D

Se le dificulta realizar correctamente la sustracción.D



P I4,5

P II





4,0

P II




P I3,8

P II4

F II

4

T F.

Se distrae continuamente.C

Sin cuaderno de apuntes, útiles de escritorio y/o libro de texto para la asignatura.C



19/10/2010 10:21:04 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: SANABRIA BLANCO GEOVANNY ALEXIS


4,1

Puesto:

16/40



AMBIENTAL

4,04,3

P I4,0

P II







4,04,0

P I4,5

P II






P I5,0

P II





HUMANOS

4,03,5

P I4,5

P II





DEPORTES

4,54,7

P I4,7

P II





P I3,8

P II






3,93,8

P I4,8

P II


P I3,8

5,0

P II


Presenta dificultad para formular pequeñas frases.D




(INGLÉS)4,5

P I4,0

4,5

P II






P I4,5

P II






P I4,3

P II





4,0

P II




P I3,5

P II

Se levanta continuamente del puesto sin permiso.C

Habla con los compañeros durante las explicaciones.C



19/10/2010 10:21:05 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: SANGUINO DELGADO MAIRA ALEXANDRA


4,1

Puesto:

13/40



AMBIENTAL

4,04,4

P I4,0

P II







4,04,2

P I4,2

P II






P I5,0

P II

Elabora en forma correcta pequeños collages.L




HUMANOS

4,04,5

P I4,5

P II





DEPORTES

4,04,7

P I4,5

P II





P I4,2

P II






4,03,8

P I4,0

P II


P I4,0

4,0

P II


Elabora correctamente pequeñas frases teniendo en cuenta lo observado.L




(INGLÉS)4,5

P I4,0

4,0

P II






P I4,0

P II






P I4,7

P II





4,0

P II




P I4,0

P II3

F II

3

T F.


Se preocupa por cuidar y conservar sus materiales de trabajo.C



19/10/2010 10:21:06 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular

LUZ AIDA DIAZ CARRASCAL 02°-01 Tarde22/10/1002


Estudiante: BALDOVINO FULLEDA CARLOS ANTONIO


3,7

Puesto:

24/29



AMBIENTAL

3,03,5

P I3,9

P II

Se le dificulta reconocer la importancia del agua para los seres vivosD

Presenta dificultad para identificar los estados de la materiaD

Establece la diferencia entre cambios físicos y químicosL

Describe las propiedades generales de la materiaL



3,03,2

P I3,0

P II

Presenta dificultad para identificar características y sitios turísticos e históricos del municipioD

Presenta dificultad para identificar la organización y autoridades del municipioD

Identifica los sitios turísticos e históricosL

Establece diferencia entre municipio y departamentoL


P I4,1

P II

Algunas veces realiza trabajos artísticosD

Afianza los colores del circulo cromáticoL

Elabora trabajos manuales empleando diferentes materialesL


HUMANOS

4,03,9

P I4,0

P II

Debe descubrir actitudes de ternuras en sus compañerosD

Aprende a pedir disculpas cuando se ha obrado malL

Cultiva actitudes tiernas con los miembros de la institución y propone actividades para lograrlos.L


DEPORTES

4,24,0

P I4,0

P II

Es poco participativo en actividades recreativas y deportivasD

Posee agilidad física al competir en actividades deportivasL

Le agrada participar en actividades recreativasL


P I4,0

P II

Se le dificulta identificar los signos sagrados del bautismoD

Identifica la Biblia como la historia que narra el amor de DiosL

Reconoce que Jesús es ejemplo de amistadL



3,13,5

P I3,6

P II


P I3,0

3,2

P II

Presenta dificultad para identificar correctamente familia de palabrasD

Presenta dificultad para identificar palabras según el acentoD

Reconoce el verbo como palabra que indica acciónL

Utiliza adecuadamente el artículo según el género y el númeroL


(INGLÉS)4,0

P I3,2

4,0

P II

Se le dificulta escribir y pronunciar frutas y animales en inglésD

Se le dificulta escribir y pronunciar las profesiones inglésD

Escribe y pronuncia el vocabulario aprendidoL



P I3,0

P II

Presenta dificultad para seguir el proceso de la multiplicaciónD

Se le dificulta realizar multiplicaciones por una y dos cifrasD

Aprende con facilidad las tablas de multiplicarL

Lee, escribe números de cuatro cifrasL


P I4,1

P II

Hace uso apropiado de algunos artefactos tecnológicosL

Menciona electrodomésticos utilizados en el hogarL

Demuestra interés por aprender los avances de la tecnologíaL

Area: EMPRENDERISMO 4,04,0

P I4,0

P II

Utiliza billetes y monedas en el proceso de comercialización de un productoL

Plantea con ingenio diferentes estrategias para comercializar un productoL


P I13,9

P II1

T F.1

F III

Agrede física y/o verbalmente a un compañero.C

Utiliza un vocabulario soez.C

Responde al docente con altanería en los gestos o en la voz.C

LUZ AIDA DIAZ CARRASCAL


19/10/2010 10:21:08 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: BALDOVINO FULLEDA MANUEL ENRIQUE


3,3

Puesto:

27/29



AMBIENTAL

1,83,2

P I3,8

P II



Se le dificulta diferenciar cambios físicos y químicos mediante experimentosD




1,53,5

P I3,2

P II



Se le dificulta ubicar los límites del municipioD



P I4,0

P II





HUMANOS

4,03,9

P I4,0

P II





DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II





P I4,0

P II






2,83,3

P I2,6

P II


P I2,6

2,5

P II




Se le dificulta leer, analizar e interpretar textosD


(INGLÉS)4,0

P I3,0

4,0

P II






P I3,2

P II



Tiene dificultad para memorizar las tablas de multiplicarD



P I4,2

P II





P I4,0

P II




P I13,9

P II1

T F.1

F III

Agrede física y/o verbalmente a un compañero.C

Utiliza un vocabulario soez.C




19/10/2010 10:21:09 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: CONTRERAS CONTRERAS ERIKA TATIANA


4,0

Puesto:

17/29



AMBIENTAL

4,03,1

P I3,9

P II

Valora la importancia del agua para los seres vivosL






3,13,0

P I3,0

P II






P I4,0

P II





HUMANOS

4,55,0

P I4,9

P II

Descubre actitudes de ternuras en sus compañerosL




DEPORTES

4,44,5

P I4,5

P II

Demuestra interés por el deporteL

Posee poca agilidad física al competir en actividades deportivasD



P I4,2

P II

Descubre que somos hijos de Dios por el bautismoL

Muestra poco interés en conocer las enseñanzas de la Sagrada BibliaD




3,73,6

P I3,5

P II


P I3,3

3,0

P II






(INGLÉS)4,0

P I4,0

4,0

P II


Escribe y pronuncia algunas profesiones en inglesL




P I3,0

P II






P I4,6

P II





P I4,0

P II




P I4,5

P II

Inasistencia permanente a la clase.C


Continua sin trabajar después de habérsele llamado la atención al respecto.C



19/10/2010 10:21:10 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: ESPARZA CARDENAS JOHAN SEBASTIAN


4,0

Puesto:

14/29



AMBIENTAL

3,93,6

P I4,0

P II







3,53,5

P I3,6

P II

Determina las características del municipioL

Conoce la organización y las autoridades del municipioL


No establece diferencias entre municipio y departamentoD


P I4,4

P II





HUMANOS

4,34,5

P I4,5

P II





DEPORTES

4,44,5

P I4,5

P II





P I4,3

P II






4,13,5

P I4,1

P II


P I4,0

3,9

P II


Clasifica las palabras según el acentoL




(INGLÉS)4,0

P I4,1

4,2

P II

Escribe y pronuncia los nombres de animales y frutas en inglésL





P I3,2

P II


Realiza multiplicación por una y dos cifrasL




P I4,2

P II





P I4,0

P II




P I34,5

P II2

F II

5

T F.3

F III

Inasistencia permanente a la clase.C


Es impuntual al presentar trabajos.C



19/10/2010 10:21:11 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: FIERRO BOLIVAR YENNIFER TATIANA


4,0

Puesto:

16/29



AMBIENTAL

3,83,2

P I4,0

P II







3,53,4

P I3,5

P II






P I4,4

P II





HUMANOS

4,24,5

P I4,5

P II





DEPORTES

4,24,3

P I4,4

P II





P I4,1

P II


Muestra poco interés en conocer las enseñanzas de la Sagrada BibliaD




3,83,5

P I3,9

P II


P I3,5

3,5

P II

Identifica correctamente familia de palabrasL


Presenta dificultad para reconocer el verboD



(INGLÉS)4,0

P I4,0

4,2

P II






P I3,8

P II

Reconoce el proceso de la multiplicaciónL





P I4,3

P II





P I4,0

P II




P I24,5

P II1

F II

3

T F.2

F III


Corre por los pasillos y/o dentro del salón de clase.C




19/10/2010 10:21:12 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: ISIDRO LEON EVER DAVID


3,8

Puesto:

22/29



AMBIENTAL

4,03,5

P I3,9

P II







3,03,2

P I3,2

P II






P I4,3

P II





HUMANOS

4,04,5

P I4,0

P II





DEPORTES

4,04,0

P I4,1

P II





P I4,1

P II






3,53,5

P I3,5

P II


P I3,2

3,0

P II






(INGLÉS)4,0

P I3,8

4,0

P II






P I3,8

P II






P I4,0

P II





P I4,0

P II




P I14,2

P II1

T F.1

F III






19/10/2010 10:21:13 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: PEREZ DIAZ DAYANA PATRICIA


3,3

Puesto:

26/29



AMBIENTAL

1,53,2

P I4,0

P II







1,83,2

P I3,0

P II




No establece diferencias entre municipio y departamentoD


P I4,0

P II





HUMANOS

4,24,5

P I4,0

P II


Debe aprender a pedir disculpas cuando se ha obrado malD



DEPORTES

4,14,2

P I4,2

P II





P I4,0

P II






2,53,3

P I3,4

P II


P I2,0

2,9

P II






(INGLÉS)4,0

P I3,0

3,9

P II






P I3,0

P II






P I4,0

P II





P I4,0

P II




P I14,5

P II2

F II

3

T F.1

F III

Ingresa al colegio con puntualidad todos los días.C

Su tono de voz es siempre apropiado y sereno.C




19/10/2010 10:21:15 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: PEREZ DIAZ DIANA YISED


3,8

Puesto:

20/29



AMBIENTAL

3,83,2

P I4,0

P II







3,03,0

P I3,0

P II


Conoce la organización y las autoridades del municipioL




P I4,0

P II





HUMANOS

4,34,5

P I4,0

P II





DEPORTES

4,34,2

P I4,2

P II





P I4,0

P II






3,33,5

P I3,5

P II


P I3,0

3,0

P II






(INGLÉS)4,0

P I3,5

3,9

P II






P I3,0

P II






P I4,0

P II





P I4,0

P II




P I14,5

P II2

F II

3

T F.1

F III






19/10/2010 10:21:16 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: RIVERA NIETO JHON DENVER EMMANUEL


3,3

Puesto:

25/29



AMBIENTAL

1,53,0

P I3,2

P II







1,83,2

P I3,1

P II






P I4,0

P II





HUMANOS

4,44,5

P I4,5

P II





DEPORTES

4,44,3

P I4,3

P II





P I4,1

P II






2,53,5

P I3,6

P II


P I2,0

3,0

P II






(INGLÉS)4,0

P I3,0

4,1

P II






P I2,8

P II






P I4,1

P II





P I4,0

P II




P I14,5

P II1

F II

2

T F.1

F III

Se expresa en forma agresiva.C





19/10/2010 10:21:17 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: ROZO RODRIGUEZ MARIA VALENTINA


4,0

Puesto:

13/29



AMBIENTAL

3,93,5

P I4,0

P II


Identifica los estados del aguaL





3,53,5

P I3,6

P II






P I4,4

P II





HUMANOS

4,54,8

P I4,8

P II





DEPORTES

4,04,0

P I4,2

P II





P I4,5

P II






4,03,5

P I3,8

P II


P I3,9

3,5

P II


Clasifica las palabras según el acentoL




(INGLÉS)4,0

P I4,0

4,1

P II






P I3,5

P II




Presenta dificultad para leer y escribir números de cuatro cifrasD


P I4,2

P II





P I4,0

P II




P I4,6

P II1

F II

1

T F.

Come en el salón de clase.C





19/10/2010 10:21:18 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: ROZO RODRIGUEZ MARIA VIVIANA


4,1

Puesto:

11/29



AMBIENTAL

3,83,1

P I3,9

P II







3,63,2

P I3,5

P II






P I4,4

P II

Desarrolla sus aptitudes para elaborar dibujos creativosL

Se le dificulta el desarrollo de trabajos manualesD



HUMANOS

4,44,8

P I4,8

P II





DEPORTES

4,44,8

P I4,5

P II





P I4,1

P II






3,93,5

P I3,8

P II


P I3,8

3,5

P II






(INGLÉS)4,0

P I4,0

4,1

P II






P I3,8

P II






P I4,2

P II





P I4,0

P II




P I4,6

P II1

F II

1

T F.






19/10/2010 10:21:19 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: SANCHEZ MONCADA DIANA MARCELA


3,8

Puesto:

21/29



AMBIENTAL

3,03,0

P I3,5

P II







3,23,2

P I3,1

P II






P I4,1

P II

Desarrolla sus aptitudes para elaborar dibujos creativosL

Se le dificulta el desarrollo de trabajos manualesD



HUMANOS

4,54,5

P I4,5

P II





DEPORTES

4,34,2

P I4,2

P II





P I4,0

P II






3,33,5

P I3,5

P II


P I3,0

3,0

P II






(INGLÉS)4,0

P I3,5

3,9

P II






P I3,0

P II






P I4,0

P II





P I4,0

P II




P I24,0

P II2

F II

4

T F.2

F III

Se levanta del lugar del trabajo.C





19/10/2010 10:21:21 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: SOTO PEREZ NELSON ISMAEL


3,8

Puesto:

18/29



AMBIENTAL

3,23,5

P I3,5

P II







3,23,0

P I3,1

P II

Determina las características del municipioL





P I4,0

P II





HUMANOS

4,24,5

P I4,4

P II


Debe aprender a pedir disculpas cuando se ha obrado malD



DEPORTES

4,34,2

P I4,3

P II





P I4,2

P II






3,63,6

P I3,6

P II


P I3,1

3,0

P II

Identifica correctamente familia de palabrasL



Se le dificulta leer, analizar e interpretar textosD


(INGLÉS)4,1

P I4,0

4,1

P II






P I3,7

P II






P I4,2

P II





P I4,0

P II




P I4,2

P II






19/10/2010 10:21:22 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: MANTILLA YERSON


3,2

Puesto:

28/29



AMBIENTAL

1,5P I

3,5

P II







1,8P I

3,0

P II





Area: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL 4,0P I

4,0

P II





HUMANOS

4,0P I

4,0

P II





DEPORTES

4,0P I

4,2

P II




Area: EDUCACIÓN RELIGIOSA 4,0P I

4,0

P II






2,5P I

2,6

P II

Asignatura: LENGUA CASTELLANAP I

2,02,5

P II






(INGLÉS)

P I3,0

3,9

P II





Area: MATEMÁTICAS 2,0P I

2,8

P II





Area: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 4,0P I

4,0

P II





4,0

P II



Area: COMPORTAMIENTO SOCIAL 3,8P I

24,0

P II1

F II

3

T F.2

F III

Hace sonar pitos y otros instrumentos musicales en forma inapropiada e inoportuna.C

Desinterés para el trabajo en clase.C




19/10/2010 10:21:23 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular

ANTONIO MARIA MORA LUNA 03°-01 Tarde22/10/1001


Estudiante: ACERO GARCIA GISEL LORENA


4,5

Puesto:

5/30



AMBIENTAL

3,53,0

P I3,5

P II

Comprende los mecanismos de adaptación de los seres y su medio.L

Reconoce la relación de recursos que la naturaleza nos proporciona.L

Se le diferencia diferenciar los recursos renovables y no renovables.D

Comprende que los daños o beneficios proporcionados al medio, afecta a todos los seres del ecosistema.L



4,54,0

P I3,0

P II

Localiza los limites de Colombia y del Departamento.L

Localiza el departamento en la región Andina.L

Reconoce y localiza los grupos humanos de Colombia.L

Reconoce los símbolos patrios de nuestro Departamento Norte de Santander.L


P I4,0

P II

Interpreta la naturaleza mediante el dibujo.L


HUMANOS

5,03,5

P I4,0

P II

Comprende los valores de amistad, compartir, sonreír y agradecer.L


DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II

Identifica los diferentes movimientos y participa activamente en juegos.L


P I5,0

P II

Celebra con alegría los hechos mas importantes de la vida de Jesús.L



5,04,0

P I3,3

P II


P I5,0

3,0

P II

Completa el texto utilizando artículos determinados e indeterminados.L

Comprende adecuadamente el genero y el numero en el sustantivo.L

Clasifica las partes de la oración.L

Identifica los sufijos y los prefijos.L


(INGLÉS)3,5

P I5,0

3,5

P II

Identifica algunos sustantivos y adjetivos en Ingles.L


P I3,0

P II

Reconoce los términos de la resta o sustracción.L

Resuelve problemas que involucren adición y sustracción.L

Se le dificulta la multiplicación, los términos y propiedades.D

Comprende y aplica las propiedades de la suma y de la multiplicación.L


P I5,0

P II

Manipula correctamente el programa graficado.L



P I4,0

P II

Comprende que es el mercado y quien es el cliente.L


P I5,0

P II4

F II

4

T F.


ANTONIO MARIA MORA LUNA


19/10/2010 10:21:24 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: BAQUERO FULLEDA NELSY PAOLA


3,6

Puesto:

22/30



AMBIENTAL

3,03,5

P I3,0

P II


Se le dificulta reconoce y relacionar recursos de naturaleza.D





3,04,0

P I3,0

P II


Se le dificulta localizar el departamento en la región Andina.D

Se le dificulta reconocer y localizar los grupos humanos de Colombia.D



P I3,0

P II



HUMANOS

3,05,0

P I3,0

P II

Se le dificulta llevar el cuaderno ordenadamente.D


DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II



P I3,0

P II

Se le dificulta llevar sus apuntes ordenadamente.D



4,53,5

P I3,3

P II


P I4,0

3,0

P II






(INGLÉS)3,0

P I5,0

3,5

P II



P I3,0

P II


Se le dificulta realizar problemas de suma y resta.D




P I3,0

P II

Se le dificulta llevar apuntes ordenados y no realiza los trabajos.D



P I4,0

P II



P I65,0

P II7

F II

13

T F.6

F III




19/10/2010 10:21:25 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: BERRIO MEDINA YURLEY VANESSA


4,0

Puesto:

14/30



AMBIENTAL

3,54,0

P I4,0

P II







3,54,5

P I3,5

P II






P I4,0

P II



HUMANOS

4,55,0

P I5,0

P II



DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II



P I5,0

P II




4,54,5

P I4,3

P II


P I4,0

3,5

P II






(INGLÉS)5,0

P I5,0

5,0

P II



P I3,0

P II






P I5,0

P II




P I4,0

P II



P I15,0

P II3

F II

4

T F.1

F III




19/10/2010 10:21:26 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: BERTI VALERO YEFFERSON ANDRES


3,3

Puesto:

27/30



AMBIENTAL

3,03,0

P I4,0

P II







3,04,0

P I3,5

P II






P I3,0

P II

Se le dificulta llevar bien su cuaderno y presenta trabajos sin estérica.D


HUMANOS

3,05,0

P I3,0

P II



DEPORTES

4,04,5

P I4,0

P II



P I3,0

P II




3,03,3

P I3,0

P II


P I3,0

3,0

P II


Presenta dificultad comprende adecuadamente el genero y el numero en el sustantivo.D

Se le dificulta clasificar las partes de la oración .D



(INGLÉS)3,0

P I3,0

3,0

P II

Se le dificulta identificar algunos sustantivos y adjetivos en Ingles.D


P I3,0

P II






P I3,0

P II




P I4,0

P II



P I85,0

P II8

T F.8

F III

Presenta varios retardos de ingreso al colegio.C



19/10/2010 10:21:28 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: DIOSA MONTES FLOR YAZMIN


3,9

Puesto:

16/30



AMBIENTAL

3,04,0

P I3,0

P II







4,53,0

P I3,0

P II






P I3,0

P II



HUMANOS

5,03,5

P I3,0

P II



DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II



P I3,0

P II




4,03,3

P I3,3

P II


P I4,0

3,5

P II






(INGLÉS)3,5

P I4,0

3,0

P II



P I3,0

P II






P I3,0

P II




P I4,0

P II



P I55,0

P II5

T F.5

F III




19/10/2010 10:21:29 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: JULIO REYES ANDY JHOANA


4,3

Puesto:

8/30



AMBIENTAL

3,03,5

P I4,0

P II







4,03,0

P I4,5

P II






P I4,5

P II



HUMANOS

5,04,0

P I5,0

P II



DEPORTES

4,04,5

P I4,0

P II



P I3,5

P II




4,53,5

P I3,5

P II


P I4,0

3,5

P II






(INGLÉS)4,0

P I5,0

3,5

P II



P I3,0

P II






P I5,0

P II




P I4,0

P II



P I25,0

P II2

F II

4

T F.2

F III




19/10/2010 10:21:30 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: LOPEZ SANGUINO KAROL DANIELA


4,2

Puesto:

10/30



AMBIENTAL

3,53,0

P I3,0

P II







3,53,0

P I3,5

P II






P I3,5

P II



HUMANOS

5,04,0

P I4,5

P II



DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II



P I4,0

P II




4,53,5

P I4,0

P II


P I4,0

3,0

P II






(INGLÉS)4,0

P I5,0

5,0

P II



P I3,0

P II






P I3,0

P II




P I4,0

P II



P I35,0

P II8

F II

11

T F.3

F III




19/10/2010 10:21:31 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: MEDINA CARREÑO WENDY NAYERLY


3,8

Puesto:

19/30



AMBIENTAL

3,03,0

P I3,0

P II







4,04,0

P I3,0

P II






P I3,0

P II



HUMANOS

3,05,0

P I4,0

P II



DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II



P I3,0

P II




3,54,0

P I3,0

P II


P I3,5

3,0

P II






(INGLÉS)4,0

P I3,5

3,0

P II



P I3,0

P II






P I3,0

P II




P I4,0

P II



P I15,0

P II2

F II

3

T F.1

F III

Atiende de buenas maneras las observaciones que hace el docente.C



19/10/2010 10:21:32 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: MEZA ALVAREZ JOSUE DAVID


3,7

Puesto:

20/30



AMBIENTAL

3,53,5

P I3,8

P II







4,25,0

P I4,2

P II






P I4,0

P II



HUMANOS

3,05,0

P I4,0

P II



DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II



P I3,0

P II




3,54,0

P I3,8

P II


P I3,5

3,5

P II






(INGLÉS)5,0

P I3,5

4,0

P II



P I3,0

P II






P I4,0

P II




P I4,0

P II



P I84,0

P II13

F II

21

T F.8

F III

Porte inadecuado del uniforme de la institución.C



19/10/2010 10:21:34 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: ORTIZ LIZARAZO DIOMAYRA


4,2

Puesto:

9/30



AMBIENTAL

4,04,0

P I4,0

P II



Diferencia los recursos naturales renovables y no renovables.L




3,54,0

P I3,8

P II






P I3,5

P II



HUMANOS

5,04,0

P I5,0

P II



DEPORTES

4,04,0

P I5,0

P II



4,0

P II




4,54,0

P I4,3

P II


P I4,5

4,5

P II






(INGLÉS)4,0

P I4,5

4,0

P II



P I3,0

P II






P I4,0

P II




P I4,0

P II



P I65,0

P II3

F II

9

T F.6

F III




19/10/2010 10:21:35 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: PABON HERNANDEZ YASMIN YULIHANA


4,3

Puesto:

7/30



AMBIENTAL

4,03,5

P I4,0

P II







4,53,5

P I4,0

P II






P I4,5

P II



HUMANOS

5,03,5

P I4,0

P II



DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II



P I3,5

P II




4,33,5

P I3,8

P II


P I5,0

3,5

P II






(INGLÉS)4,0

P I3,5

4,0

P II



P I3,0

P II






P I3,0

P II




P I4,0

P II



P I45,0

P II4

T F.4

F III




19/10/2010 10:21:36 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: PEREZ LEGUIZAMON MAYRA JULIANA


3,4

Puesto:

26/30



AMBIENTAL

3,03,0

P I3,0

P II







4,03,5

P I3,0

P II






P I3,5

P II



HUMANOS

3,03,5

P I3,0

P II



DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II



P I3,0

P II




3,33,0

P I3,0

P II


P I3,0

3,0

P II






(INGLÉS)3,0

P I3,5

3,0

P II



P I2,0

P II

Se le dificulta reconocer los términos de la resta o sustracción.D



Se le dificulta aplicar las propiedades de la suma y de la multiplicación.D


P I3,5

P II




P I4,0

P II



P I15,0

P II2

F II

3

T F.1

F III




19/10/2010 10:21:37 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: RAMOS CALA DENILSON


3,5

Puesto:

24/30



AMBIENTAL

3,54,0

P I3,5

P II







3,03,0

P I3,5

P II






P I5,0

P II



HUMANOS

3,03,5

P I3,0

P II



DEPORTES

4,05,0

P I5,0

P II



P I3,5

P II




3,33,3

P I3,5

P II


P I3,0

3,0

P II






(INGLÉS)3,5

P I3,5

4,0

P II



P I5,0

P II



Aplica la multiplicación, los términos y sus propiedades.L



P I3,0

P II




P I4,0

P II



P I95,0

P II3

F II

12

T F.9

F III




19/10/2010 10:21:38 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: RIVERA NIETO DARVIC DAYAN


3,8

Puesto:

18/30



AMBIENTAL

3,53,0

P I4,0

P II







3,53,0

P I3,5

P II






P I3,5

P II



HUMANOS

4,03,5

P I3,0

P II



DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II



P I3,0

P II




4,53,0

P I4,0

P II


P I4,0

4,0

P II






(INGLÉS)3,0

P I5,0

4,0

P II



P I3,0

P II






P I3,0

P II




P I4,0

P II



P I5,0

P II4

F II

4

T F.




19/10/2010 10:21:40 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: RODRIGUEZ ORTEGA EMILY LUCERO


3,2

Puesto:

28/30



AMBIENTAL

3,03,0

P I3,0

P II







3,03,5

P I3,0

P II






P I3,5

P II



HUMANOS

3,05,0

P I4,0

P II



DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II



P I3,0

P II




2,52,8

P I2,8

P II


P I2,0

2,5

P II

Se le dificulta completar un texto con artículos determinados e indeterminados.D



Se le dificulta identifica los sufijos y los prefijos.D


(INGLÉS)3,5

P I3,0

3,0

P II



P I2,5

P II






P I3,0

P II




P I4,0

P II



P I95,0

P II3

F II

12

T F.9

F III




19/10/2010 10:21:41 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: ROJAS GARAY ELIO SNEIDER


4,1

Puesto:

13/30



AMBIENTAL

4,03,0

P I3,3

P II







4,23,0

P I3,0

P II






P I3,5

P II



HUMANOS

4,05,0

P I5,0

P II



DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II



P I3,5

P II




3,54,0

P I3,3

P II


P I3,0

3,0

P II






(INGLÉS)3,5

P I4,0

3,5

P II



P I3,0

P II






P I3,0

P II




P I4,0

P II



P I75,0

P II2

F II

9

T F.7

F III




19/10/2010 10:21:42 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: TAFUR GONZALEZ LUZ MABEL


3,6

Puesto:

23/30



AMBIENTAL

3,04,0

P I3,5

P II







3,53,5

P I4,0

P II






P I3,5

P II



HUMANOS

4,04,1

P I4,0

P II



DEPORTES

4,03,5

P I4,0

P II



P I4,0

P II




3,03,6

P I3,8

P II


P I2,0

3,0

P II

Se le dificulta completar un texto con artículos determinados e indeterminados.D



Se le dificulta identifica los sufijos y los prefijos.D


(INGLÉS)4,2

P I4,0

4,5

P II



P I3,0

P II






P I3,0

P II




P I4,0

P II



P I15,0

P II5

F II

6

T F.1

F III




19/10/2010 10:21:43 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: TARAZONA CUVIDES KAREN DAYANA


4,1

Puesto:

12/30



AMBIENTAL

3,03,5

P I3,0

P II







4,03,5

P I4,5

P II






P I4,5

P II



HUMANOS

5,04,0

P I5,0

P II



DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II



P I4,0

P II




4,33,8

P I4,0

P II


P I4,0

3,5

P II






(INGLÉS)3,5

P I4,5

4,5

P II



P I3,0

P II






P I5,0

P II




P I4,0

P II



P I15,0

P II3

F II

4

T F.1

F III




19/10/2010 10:21:45 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: TELLEZ ACUÑA JONATHAN STIVEN


3,6

Puesto:

21/30



AMBIENTAL

3,53,5

P I3,5

P II







3,03,5

P I3,5

P II






P I4,0

P II



HUMANOS

3,03,0

P I4,0

P II



DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II



P I4,0

P II




3,53,5

P I3,5

P II


P I3,5

3,0

P II






(INGLÉS)4,0

P I3,5

4,0

P II



P I3,0

P II






P I5,0

P II




P I4,0

P II



P I##5,0

P II9

F II

21

T F.12

F III




19/10/2010 10:21:46 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: VALLEJO DIAZ YEIMMY LILIANA


3,4

Puesto:

25/30



AMBIENTAL

3,03,5

P I3,0

P II







2,52,5

P I2,5

P II

Se le dificulta localiza los limites de Colombia y del Departamento.D



Se le dificulta reconocer los símbolos patrios de nuestro Departamento Norte de Santander.D


P I4,0

P II



HUMANOS

4,05,0

P I3,0

P II



DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II



P I4,0

P II




3,33,3

P I3,0

P II


P I3,5

2,0

P II






(INGLÉS)3,0

P I3,0

4,0

P II



P I2,5

P II






P I5,0

P II




P I4,0

P II



P I25,0

P II3

F II

5

T F.2

F III




19/10/2010 10:21:47 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: CHIVATA MENA JUAN CAMILO


4,6

Puesto:

4/30



AMBIENTAL

4,54,0

P I4,2

P II







4,54,0

P I3,0

P II






4,5

P II



HUMANOS

5,03,8

P I4,5

P II



DEPORTES

5,04,5

P I4,0

P II


Area: EDUCACIÓN RELIGIOSA 3,5P I P II




4,83,5

P I3,5

P II


P I4,5

3,0

P II






(INGLÉS)3,0

P I5,0

4,0

P II



P I4,0

P II



Aplica la multiplicación, los términos y sus propiedades.L



P I4,0

P II




P I4,0

P II



P I24,5

P II2

T F.2

F III




19/10/2010 10:21:48 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular

AMPARO VALENZUELA LIZARAZO 04°-01 Tarde22/10/1001


Estudiante: ACERO GARCIA ANDERSON JAIR


3,7

Puesto:

15/33



AMBIENTAL

3,03,0

P I3,0

P II

Se le dificulta diferenciar equilibrio y desequilibrio ecológico.D

Se le dificulta enumerar soluciones para evitar el desequilibrio ecológico.D

Diferencia los recursos renovables de los no renovables.L

Valora la importancia de la conservación de los recursos naturales.L



3,03,3

P I3,0

P II

Se le dificulta identificar los servicios que presta el estado.D

Se le dificulta identificar los primeros asentamientos coloniales.D

Identifica las distintas instituciones en España y América.L

Conoce la distinta forma de comercio en la colonia.L


P I5,0

P II

Presenta alguna dificultad de aplicar creativamente las técnicas del modelado con plastilina.D

Realiza con agrado los plegados.L

Sigue las técnicas para elaborar plegados.L

Utiliza adecuadamente las temperas.L


HUMANOS

4,04,0

P I4,0

P II

Debe describir valores relacionados con el buen trato a los demás.D

Descubre la importancia de la sinceridad para tener una verdadera amistad.L

Muestra espíritu de solidaridad cuando aporta par los más necesitados.L

Descubre sus capacidades y las pone en práctica.L


DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II

Presenta alguna dificultad de ejecutar actividades donde desarrolla su posturaD

Realiza ejercicios de cubito dorsal y cúbito abdominalL

Realiza ejercicios de lado sentado y de pie.L

Participa con agrado en rondas y juegosL


P I4,0

P II

Debe dialogar con sus compañeros y se integra en el grupo para crecer como seguidor de Jesús.D

Sigue el ejemplo de Jesús como buen hijo destacándose por su responsabilidad.L

Agradece a Jesús los momentos vividos día a día por medio de a oración.L

Nombra los sacramentos de la iglesia.L




3,63,0

P I3,5

P II


P I3,2

3,5

P II

Se le dificulta utilizar adecuadamente los diferentes clases de adjetivos.D

Se le dificulta diferenciar entre una frase y una oración.D

Distingue la silaba tónica en una palabra.L

Identifica sujeto y predicado en una oración.L


(INGLÉS)3,0

P I3,9

3,5

P II

Se le dificulta reconocer los números del 1 al 100 en ingles.D

Se le dificulta leer y escribir los pronombres personales en ingles.D

Pronuncia algunos medios de transporte en ingles.L

Lee y escribe algunos nombres de animales en inglesL


P I3,0

P II

Se le dificulta reconocer los términos y significados d una fracción.D

Se le dificulta representar fracciones de forma grafica y numérica.D

Establece relaciones de equivalencia entre fracciones.L

Realiza adiciones y sustracciones entre fracciones.L


P I3,6

P II

Presenta alguna dificultad de desarrollar procedimientos básicos del procesador de textos.D

Presenta alguna dificultad de identificar los elementos complementarios al PCD

Interactúa con el menú de la ventana del procesador de textos.L

Adquiere habilidad en el manejo del procesador de la palabra elemental.L


4,0

P II

Presenta alguna dificultad de ejecutar los procesos de manipulación y clasificación de los productos perecederosD

Demuestra responsabilidad en los roles de compradores y vendedores en una tiendaL

Organiza pequeñas empresas de servicios escolares.L

Realiza algunos productos que comercializará en la institución.L


4,0

P II

Asiste frecuentemente a la clase.C

Esta siempre atento a las indicaciones y avisos institucionales.C


AMPARO VALENZUELA LIZARAZO


19/10/2010 10:21:49 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: AFANADOR QUINTANA YHOJAR FERNANDO


4,0

Puesto:

7/33



AMBIENTAL

4,04,0

P I4,5

P II

Diferencia equilibrio y desequilibrio ecológico.L

Enumera soluciones para evitar el desequilibrio ecológico.L





4,04,0

P I3,5

P II


Identifica los primeros asentamientos coloniales.L




P I5,0

P II






HUMANOS

4,04,0

P I4,5

P II






DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II






P I4,0

P II








4,03,8

P I3,5

P II


P I4,0

4,0

P II


Diferencia entre una frase y una oración.L




(INGLÉS)4,0

P I3,9

3,0

P II






P I4,5

P II


Representa fracciones de forma grafica y numérica.L




P I3,9

P II






4,0

P II






4,5

P II2

F II

2

T F.






19/10/2010 10:21:51 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: AFANADOR QUINTANA YULEIDYS


3,7

Puesto:

18/33



AMBIENTAL

4,03,0

P I3,5

P II







3,03,8

P I3,0

P II






P I5,0

P II






HUMANOS

4,04,0

P I4,0

P II






DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II






P I4,0

P II








3,53,3

P I3,7

P II


P I3,0

3,8

P II






(INGLÉS)3,5

P I3,9

3,5

P II






P I3,5

P II






P I3,5

P II






4,0

P II






4,3

P II

Interrumpe a su compañero(a).C




19/10/2010 10:21:52 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: AGUILAR CONTRERAS WILMER YAIR


3,5

Puesto:

21/33



AMBIENTAL

3,53,0

P I13,0

P II1

T F.1

F III







3,03,0

P I3,0

P II






P I4,0

P II






HUMANOS

4,03,0

P I3,5

P II






DEPORTES

4,04,0

P I3,5

P II






P I4,0

P II








3,33,0

P I3,0

P II


P I3,0

3,0

P II






(INGLÉS)3,0

P I3,5

3,0

P II






P I3,0

P II



Se le dificulta establecer relaciones de equivalencia entre fracciones.D



P I3,0

P II






3,5

P II






3,5

P II1

F II

1

T F.





19/10/2010 10:21:53 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: AVILA FULLEDA IRIS DEL CARMEN


3,4

Puesto:

26/33



AMBIENTAL

3,03,0

P I3,0

P II







3,03,2

P I3,0

P II






P I5,0

P II






HUMANOS

3,83,5

P I4,0

P II

Describe valores relacionados con el buen trato a los demás.L





DEPORTES

3,94,0

P I4,0

P II


Presenta alguna dificultad de realizar ejercicios de cubito dorsal y cúbito abdominalD




P I4,0

P II


Debe seguir el ejemplo de Jesús como buen hijo destacándose por su responsabilidad.D






3,33,0

P I3,5

P II


P I3,0

3,9

P II






(INGLÉS)3,0

P I3,5

3,0

P II






P I3,0

P II






P I3,0

P II






4,0

P II






4,0

P II





19/10/2010 10:21:55 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: CARVAJAL MEDINA CRISTHIAN HERNANDO


3,1

Puesto:

30/33



AMBIENTAL

3,03,5

P I3,0

P II







3,03,5

P I3,0

P II






P I4,0

P II


Presenta alguna dificultad de realizar con agrado los plegados.D




HUMANOS

3,03,0

P I3,5

P II


Debe descubrir la importancia de la sinceridad para tener una verdadera amistad.D




DEPORTES

3,54,0

P I3,3

P II






P I3,5

P II








3,33,0

P I3,0

P II


P I3,0

3,0

P II






(INGLÉS)3,0

P I3,5

3,0

P II






P I3,0

P II






P I4,0

P II






3,8

P II


Presenta alguna dificultad de demostrar responsabilidad en los roles de compradores y vendedores en una tiendaD




3,0

P II





19/10/2010 10:21:56 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: CORDERO GUERRERO ANDERSON LEONEL


3,5

Puesto:

23/33



AMBIENTAL

3,53,0

P I3,0

P II







3,03,0

P I3,0

P II






P I4,0

P II






HUMANOS

3,83,0

P I3,5

P II






DEPORTES

3,54,0

P I3,5

P II






P I4,0

P II








3,03,0

P I3,8

P II


P I3,0

3,5

P II






(INGLÉS)3,0

P I3,0

4,0

P II






P I3,0

P II






P I3,0

P II






3,8

P II






3,3

P II





19/10/2010 10:21:57 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: DIOSA GARCIA JHON ANDERSON


3,7

Puesto:

16/33



AMBIENTAL

3,03,0

P I3,0

P II







4,03,5

P I3,8

P II






P I4,0

P II






HUMANOS

4,03,5

P I3,8

P II






DEPORTES

3,54,0

P I3,5

P II






P I3,8

P II








3,83,0

P I3,4

P II


P I3,5

3,8

P II






(INGLÉS)3,0

P I4,0

3,0

P II


Lee y escribe los pronombres personales en ingles.L




P I3,0

P II






P I3,0

P II






3,8

P II






3,5

P II3

F II

3

T F.





19/10/2010 10:21:58 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: FLOREZ VILLA MELIZA SARAY


3,9

Puesto:

11/33



AMBIENTAL

3,53,0

P I3,0

P II







4,03,3

P I3,0

P II






P I5,0

P II






HUMANOS

4,03,5

P I4,0

P II






DEPORTES

4,04,0

P I3,8

P II






P I3,9

P II








3,83,0

P I3,5

P II


P I3,5

3,5

P II






(INGLÉS)3,0

P I4,0

3,5

P II






P I3,0

P II






P I3,5

P II






4,0

P II






4,0

P II






19/10/2010 10:22:00 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: GARCIA AGUDELO SONIA ANDREA


4,0

Puesto:

8/33



AMBIENTAL

3,53,5

P I13,0

P II1

T F.1

F III







4,03,5

P I3,0

P II






P I5,0

P II






HUMANOS

5,04,0

P I4,0

P II

Describe valores relacionados con el buen trato a los demás.L





DEPORTES

4,54,0

P I3,5

P II






P I4,0

P II








3,53,3

P I3,0

P II


P I3,0

3,0

P II






(INGLÉS)3,5

P I4,0

3,0

P II






P I3,0

P II






P I3,5

P II






3,8

P II






4,0

P II6

F II

6

T F.






19/10/2010 10:22:01 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: GARZON MANCO EVER FABRISIO


3,4

Puesto:

27/33



AMBIENTAL

3,53,0

P I13,5

P II1

T F.1

F III







3,03,0

P I3,0

P II






P I4,0

P II






HUMANOS

3,04,0

P I3,8

P II






DEPORTES

3,54,0

P I3,5

P II






P I4,0

P II








3,33,3

P I3,0

P II


P I3,0

3,0

P II






(INGLÉS)3,5

P I3,5

3,0

P II






P I3,5

P II






P I3,0

P II






3,8

P II






3,0

P II






19/10/2010 10:22:02 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: MANZANO AMAYA JEFERSON JOAQUIN


3,2

Puesto:

28/33



AMBIENTAL

3,03,0

P I3,0

P II







3,03,0

P I3,0

P II






P I4,0

P II






HUMANOS

3,03,0

P I3,5

P II






DEPORTES

3,54,0

P I3,5

P II






P I3,8

P II








3,03,0

P I3,0

P II


P I3,0

3,0

P II






(INGLÉS)3,0

P I3,0

3,0

P II






P I3,0

P II






P I3,0

P II






3,5

P II






3,0

P II3

F II

3

T F.






19/10/2010 10:22:04 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: MARIÑO BARAJAS YERFIN DUVAN


3,5

Puesto:

22/33



AMBIENTAL

3,53,0

P I3,0

P II







3,03,0

P I3,5

P II






P I5,0

P II






HUMANOS

3,03,5

P I3,7

P II






DEPORTES

3,04,0

P I3,8

P II






P I4,0

P II








3,83,0

P I3,3

P II


P I4,0

3,5

P II






(INGLÉS)3,0

P I3,5

3,0

P II






P I3,0

P II






P I4,0

P II






3,8

P II






3,5

P II






19/10/2010 10:22:05 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: MUÑOZ GUERRERO ANDERSON


4,1

Puesto:

5/33



AMBIENTAL

4,5P I

5,0

P II







4,03,0

P I4,0

P II






P I5,0

P II






HUMANOS

4,03,0

P I4,5

P II






DEPORTES

4,04,0

P I4,0

P II






P I4,0

P II

Dialoga con sus compañeros y se integra en el grupo para crecer como seguidor de Jesús.L







3,63,0

P I4,5

P II


P I4,0

4,5

P II






(INGLÉS)3,0

P I3,2

4,5

P II






P I5,0

P II






P I4,0

P II






4,0

P II






4,5

P II






19/10/2010 10:22:06 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: PRIETO REMOLINA ANGIE CAROLINA


3,8

Puesto:

13/33



AMBIENTAL

4,03,0

P I3,0

P II







3,03,3

P I3,0

P II






P I5,0

P II






HUMANOS

4,03,5

P I3,8

P II






DEPORTES

4,04,0

P I3,8

P II






P I4,0

P II








3,63,3

P I3,5

P II


P I4,0

4,0

P II






(INGLÉS)3,5

P I3,2

3,0

P II






P I3,0

P II






P I3,0

P II






3,8

P II






3,5

P II






19/10/2010 10:22:07 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: RAMIREZ PARADA DILAN JET SET


3,4

Puesto:

25/33



AMBIENTAL

3,53,0

P I3,0

P II







3,03,0

P I3,0

P II






P I4,0

P II






HUMANOS

3,03,0

P I3,5

P II






DEPORTES

3,54,0

P I3,8

P II






P I3,3

P II








3,33,0

P I3,4

P II


P I3,5

3,5

P II






(INGLÉS)3,0

P I3,0

3,3

P II






P I3,0

P II






P I3,0

P II






3,5

P II






3,0

P II2

F II

2

T F.





19/10/2010 10:22:09 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: RODRIGUEZ GONZALEZ JUAN CARLOS


3,7

Puesto:

14/33



AMBIENTAL

4,53,0

P I4,0

P II







3,03,2

P I3,0

P II

Identifica los servicios que presta el estado.L





P I5,0

P II






HUMANOS

4,03,5

P I4,0

P II






DEPORTES

4,04,0

P I3,7

P II






P I4,0

P II








3,53,3

P I3,3

P II


P I3,5

3,5

P II






(INGLÉS)3,5

P I3,5

3,0

P II






P I4,0

P II






P I4,5

P II






3,8

P II






3,8

P II






19/10/2010 10:22:10 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: SANCHEZ MONCADA OSCAR ANDRES


3,1

Puesto:

29/33



AMBIENTAL

3,03,0

P I13,0

P II1

T F.1

F III







3,03,3

P I3,0

P II






P I4,0

P II






HUMANOS

3,04,0

P I3,5

P II






DEPORTES

3,84,0

P I3,7

P II






P I3,5

P II








3,33,3

P I3,3

P II


P I3,0

3,5

P II






(INGLÉS)3,5

P I3,5

3,0

P II






P I3,0

P II






P I3,0

P II






3,5

P II

Ejecuta los procesos de manipulación y clasificación de los productos perecederosL





3,2

P II1

F II

1

T F.





19/10/2010 10:22:11 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ

Sede: SEDE LA ESPERANZA

Titular

AYDA TORRES GARCIA 04°-01 Mañana22/10/1001


Estudiante: AMADO SUAREZ JUAN DAVID


3,4

Puesto:

19/24



AMBIENTAL

4,5P I

1,3

P II

Establece relaciones entre los fenómenos naturales, la acción humana y el equilibrio ecológico.L

Diferencia el uso que el hombre hace de los recursos naturales renovables y no renovables.L

Valora la importancia de la conservación de los recursos naturalesL



2,0P I

,5

P II

Comprende con dificultades las funciones que ejerce el gobierno como administrador de los bienes públicosD

Algunas veces identifica los asentamientos coloniales de nuestro territorio.D

Realiza con dificultad conjeturas sobre hechos y costumbres de la época de la Colonia.D

Identifica los municipios de la subregión norte de su departamento.L


P I5,0

P II

Utiliza adecuadamente las témperas en un trabajo creativoL

Utiliza las témperas en un trabajo creativoL


HUMANOS

2,0P I

3,5

P II

Se le dificulta reconocer la importancia de las normas y colocarlas en práctica.D

No demuestra responsabilidad en los eventos programados por la Institución.D

Manifiesta respeto por sus semejantes y por su InstituciónL

Desarrolla y aplica correctamente las guías anexas del Manual de Urbanidad.L


DEPORTES

4,4P I

4,8

P II

Realiza ejercicios de lado, sentado y de pie.L

Ejecuta actividades donde desarrolla su postura.L

Sigue orientaciones para el aprendizaje de disciplina en los ejercicios asignados.L


4,5

P II



Debe agradecer a Jesús los momentos vividos día a día por medio de a oración.D




3,33,5

P I4,6

P II


P I3,2

4,7

P II

Identifica los adjetivos posesivos y los escribe correctamente.L

Discrimina entre oración y frase identificando el sujeto y el predicado.L

Reconoce las palabras según su acento y distingue la sílaba tónica y átona de una palabra.L

Lee e interpreta correctamente textos usando de manera adecuada reglas ortográficas.L


(INGLÉS)3,5

P I3,3

4,5

P II

Usa estructuras gramaticales para hacer pregunta y dar respuesta sobre la ubicación espacial de personas, objetos y animales.L

Identifica y pronuncia correctamente números entre 0 y 100 en cualquier orden.L



P I3,4

P II

Reconoce el significado de los términos de una fracción.L

Representa una fracción en forma grafica y numérica.L

Se le dificulta realizar adiciones y sustracciones entre fracciones.D

Se le dificulta realizar multiplicaciones y divisiones entre fracciones.D


P I3,5

P II

Sigue instrucciones para elaborar un trabajo en paint.L

Ejecuta correctamente el encendido y apagado del equipoL

Localiza los elementos de Windows en la práctica y en la gráfica.L


4,0

P II

Debe entregar sus trabajos oportunamente.C

AYDA TORRES GARCIA


19/10/2010 10:22:13 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: ANGARITA RODRIGUEZ JHONNATAN DAVID


3,9

Puesto:

11/24



AMBIENTAL

3,8P I

3,6

P II






3,0P I

2,5

P II


Identifica los primeros asentamientos coloniales de nuestro territorio.L

Realiza conjeturas sobre hechos y costumbres de la época de la Colonia.L



P I4,0

P II




HUMANOS

3,0P I

3,5

P II

Reconoce la importancia de las normas y las coloca en practica.L

Demuestra responsabilidad en todos los eventos programados por la Institución.L




DEPORTES

4,5P I

4,8

P II





4,5

P II







4,03,5

P I3,8

P II


P I3,2

3,0

P II






(INGLÉS)3,5

P I4,7

4,5

P II





P I2,3

P II






P I3,5

P II





24,0

P II2

T F.2

F III


AYDA TORRES GARCIA


19/10/2010 10:22:14 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: BERMUDEZ CARREÑO JHON DARIO


2,8

Puesto:

22/24



AMBIENTAL

2,0P I

2,0

P II






2,0P I

2,5

P II






P I2,5

P II




HUMANOS

2,0P I

3,5

P II






DEPORTES

4,3P I

4,8

P II





4,0

P II







2,33,4

P I3,3

P II


P I2,0

2,6

P II

Presenta dificultad para identificar los adjetivos posesivos y escribirlos correctamente.D

Presenta dificultad para discriminar entre oración y frase y para identificar el sujeto y el predicado.D

Presenta dificultad para reconocer las palabras según su acento y para distinguir la sílaba tónica y átona de una palabra.D

Se le dificulta leer e interpretar correctamente textos usando de manera adecuada reglas ortográficas.D


(INGLÉS)3,5

P I2,5

4,0

P II





P I2,0

P II






P I3,1

P II





24,0

P II2

T F.2

F III


AYDA TORRES GARCIA


19/10/2010 10:22:15 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: MANZANO AMAYA ELIAB JOSUE


3,6

Puesto:

17/24



AMBIENTAL

4,2P I

3,5

P II






2,5P I

2,0

P II






P I4,7

P II




HUMANOS

2,0P I

3,0

P II






DEPORTES

4,1P I

3,2

P II





4,2

P II







3,63,2

P I3,6

P II


P I3,1

3,0

P II






(INGLÉS)3,5

P I4,0

4,2

P II





P I3,0

P II




Realiza multiplicaciones y divisiones entre fracciones.L


P I3,0

P II





2,9

P II

Se le dificulta realizar en forma completa y ordenada las actividades con buena ortografía y caligrafía.C

AYDA TORRES GARCIA


19/10/2010 10:22:16 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: NUÑEZ RIAÑO GABRIEL ESTEBAN


2,9

Puesto:

20/24



AMBIENTAL

2,8P I

2,5

P II






2,0P I

2,0

P II






P I3,0

P II




HUMANOS

2,0P I

3,0

P II






DEPORTES

3,2P I

2,7

P II





4,2

P II







2,43,2

P I3,4

P II


P I2,0

2,6

P II

Presenta dificultad para identificar los adjetivos posesivos y escribirlos correctamente.D

Presenta dificultad para discriminar entre oración y frase y para identificar el sujeto y el predicado.D

Presenta dificultad para reconocer las palabras según su acento y para distinguir la sílaba tónica y átona de una palabra.D

Se le dificulta leer e interpretar correctamente textos usando de manera adecuada reglas ortográficas.D


(INGLÉS)3,5

P I2,8

4,2

P II





P I3,0

P II






P I3,0

P II





13,0

P II1

T F.1

F III


AYDA TORRES GARCIA


19/10/2010 10:22:17 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular



Estudiante: PADILLA ZABALA ELENA YULIANA


3,6

Puesto:

16/24



AMBIENTAL

4,0P I

3,1

P II






3,5P I

2,0

P II

Comprende las funciones que ejerce el gobierno como administrador de los bienes públicosL





P I4,0

P II




HUMANOS

3,5P I

3,5

P II






DEPORTES

4,2P I

4,8

P II





4,1

P II







3,23,8

P I4,1

P II


P I3,0

4,0

P II






(INGLÉS)4,5

P I3,3

4,1

P II





P I3,4

P II






P I3,7

P II





4,7

P II


AYDA TORRES GARCIA


19/10/2010 10:22:19 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular

GONZALO JIMÉNEZ PABÓN 04°-02 Mañana22/10/1015


Estudiante: PEREZ SANCHEZ JULIO CESAR


3,7

Puesto:

12/21



AMBIENTAL

3,0P I

3,1

P II






3,5P I

3,1

P II

Comprende las funciones que ejerce el gobierno como administrador de los bienes públicosL





4,5

P II




HUMANOS

4,0P I

3,5

P II






DEPORTES

4,0P I

4,5

P II





4,5

P II







4,13,3

P I3,4

P II


P I3,5

3,4

P II






(INGLÉS)3,5

P I4,6

3,3

P II





P I3,7

P II



Se le dificulta realizar adiciones y sustracciones entre fracciones.D



3,5

P II





15,0

P II1

T F.1

F III

Entrega sus trabajos oportunamenteC

En caso necesario solicita permiso para levantarse del puestoC

Realiza en forma completa y ordenada la actividad con buena ortografía y caligrafía.C


GONZALO JIMÉNEZ PABÓN


19/10/2010 10:22:20 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular

GONZALO JIMÉNEZ PABÓN 04°-02 Mañana22/10/1021


Estudiante: TARAZONA RIOBO KEVIN RAFAEL


3,4

Puesto:

17/21



AMBIENTAL

2,5P I

3,1

P II

Se le dificulta establecer relaciones entre los fenómenos naturales, la acción humana y el equilibrio ecológico.D

Se le dificulta diferenciar el uso que el hombre hace de los recursos naturales renovables y no renovables.D




2,0P I

3,1

P II






4,5

P II




HUMANOS

3,0P I

4,0

P II






DEPORTES

3,5P I

4,5

P II





4,5

P II







3,63,8

P I23,6

P II2

T F.2

F III


P I3,7

4,1

P II






(INGLÉS)4,5

P I3,5

3,0

P II





P I3,4

P II






3,5

P II





15,0

P II1

T F.1

F III

Entrega sus trabajos oportunamenteC

En caso necesario solicita permiso para levantarse del puestoC

Realiza en forma completa y ordenada la actividad con buena ortografía y caligrafía.C


GONZALO JIMÉNEZ PABÓN


19/10/2010 10:22:21 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular

ILDA ROJAS ORTÍZ 03°-01 Tarde22/10/1004


Estudiante: BUELVAS GUERRERO CRISTIAN JAVIER


3,9

Puesto:

37/47



AMBIENTAL

3,5P I

3,0

P II

Conoce las relaciones que existen entre los seres vivos y los seres no vivos en la naturalezaL

Se le dificulta reconocer la influencia de los seres vivos en la conservación del equilibrio del ambienteD

Valora la importancia del uso racional y conservación de los recursos naturalesL

Se confunde al reconocer a función de cada uno de los órganos que conforman el aparato digestivoD



4,0P I

3,0

P II

Identifica las regiones naturales que conforman nuestro paísL

Ubica las regiones naturales en el mapa de ColombiaL

Se le dificulta identificar las culturas pertenecientes a cada regiónD

Comprende el concepto de democracia y lo asume en diferentes situaciones de la vidaL


4,5

P II

Adquiere destrezas y habilidades para trabajar la técnica del carboncilloL

Presenta sus trabajos a tiempo y en ordenL

Debe mostrar interés en el desarrollo de actividadesD


HUMANOS

4,0P I

5,0

P II

Promueve actitudes de solidaridad y participación en su grupoL

Demuestra sentimientos de respeto y cuidado por los bienes de la instituciónL

A veces falta el respeto a sus compañerosD


DEPORTES

5,0P I

5,0

P II

Ejecuta formaciones y ejerciciosL

Practica carreras de velocidad y resistenciaL

Practica deportes popularesL


3,0

P II

Debe traer el material necesario para trabajar y llevar al día su cuadernoD

Reconoce que la familia es una comunidad de amor y de respetoL

Reconoce que Jesús es el amigo que nunca nos fallaL



3,0P I

3,3

P II

Asignatura: LENGUA CASTELLANAP I

3,03,0

P II

Presenta dificultad para realizar resúmenes orales y escritosD

Presenta dificultad para diferenciar palabras sinónimas, antónimas y homófonasD

Identifica las clases de oraciones en un textoL

Redacta cartas e informes teniendo en cuenta signos de puntuaciónL


(INGLÉS)

P I3,0

3,5

P II

Se le dificulta escribir y pronunciar en inglés los días de la semana y los meses del añoD

Pronuncia y escribe en inglés los nombres de algunas frutasL

Es apático al desarrollo de actividades en clase y extra claseD


Area: MATEMÁTICAS 3,0P I

3,5

P II

Se le dificulta realizar multiplicaciones por 1,2 y 3 cifrasD

Se le dificulta analizar y resolver problemas aplicando la multiplicaciónD

Reconoce algunos sólidos y sus característicasL

Halla el perímetro y área de una figura planaL


64,0

P II6

T F.6

F III

Conoce la historia de algunos aparatos útiles en el hogarL

Explica el funcionamiento de los aparatos de uso diarioL

Debe desarrollar las actividades y llevar el cuaderno al díaD


4,0

P II4

F II

4

T F.



Desarrolla sus trabajos en forma incompleta.C

ILDA ROJAS ORTÍZ


19/10/2010 10:22:22 a.m.


OBSERVACIONES:





ALVARO SUAREZ


Titular

ILDA ROJAS ORTÍZ 03°-01 Tarde22/10/1025


Estudiante: MORALES PEREZ YESSICA


4,1

Puesto:

30/47



AMBIENTAL

4,54,0

P I3,0

P II

Conoce las relaciones que existen entre los seres vivos y los seres no vivos en la naturalezaL

Se le dificulta reconocer la influencia de los seres vivos en la conservación del equilibrio del ambienteD

Valora la importancia del uso racional y conservación de los recursos naturalesL

Reconoce la función de cada uno de los órganos que conforman el aparato digestivo del ser humanoL



4,03,5

P I3,0

P II

Identifica las regiones naturales que conforman nuestro paísL

Ubica las regiones naturales en el mapa de ColombiaL

Se le dificulta identificar las culturas pertenecientes a cada regiónD

Comprende el concepto de democracia y lo asume en diferentes situaciones de la vidaL


P I2,0

P II

Adquiere destrezas y habilidades para trabajar la técnica del carboncilloL

Algunas veces se le dificulta entregar los trabajos a tiempo y en ordenD

Expresa creatividad en los trabajos que realizaL


HUMANOS

5,05,0

P I5,0

P II

Promueve actitudes de solidaridad y participación en su grupoL

Demuestra sentimientos de respeto y cuidado por los bienes de la instituciónL

Valora y respeta a sus compañerosL


DEPORTES

5,05,0

P I5,0

P II

Ejecuta formaciones y ejerciciosL

Practica carreras de velocidad y resistenciaL

Practica deportes popularesL


P I3,0

P II

Debe traer el material necesario para trabajar y llevar al día su cuadernoD

Reconoce que la familia es una comunidad de amor y de respetoL

Reconoce que Jesús es el amigo que nunca nos fallaL



3,54,5

P I3,3

P II


P I3,0

3,0

P II

Presenta dificultad para realizar resúmenes orales y escritosD

Diferencia palabras sinónimas, antónimas y homófonasL

Identifica las clases de oraciones en un textoL

Se le dificulta redactar cartas e informes teniendo en cuenta signos de puntuaciónD


(INGLÉS)4,0

P I4,0

3,5

P II

Escribe y pronuncia en inglés los días de la semana y los meses del añoL

Pronuncia y escribe en inglés los nombres de algunas frutasL

Es apático al desarrollo de actividades en clase y extra claseD



P I3,0

P II

Se le dificulta realizar multiplicaciones por 1,2 y 3 cifrasD

Analiza y resuelve problemas aplicando la multiplicaciónL

Presenta dificultad para reconocer algunos sólidos y sus característicasD

Halla el perímetro y área de una figura planaL


P I84,0

P II8

T F.8

F III

Conoce la historia de algunos aparatos útiles en el hogarL

Explica el funcionamiento de los aparatos de uso diarioL

Debe desarrollar las actividades y llevar el cuaderno al díaD


5,0

P II17

F II

17

T F.

Asiste pocas veces a la clase.C

Colabora activamente con el aseo de la Institución.C


ILDA ROJAS ORTÍZ


19/10/2010 10:22:24 a.m.


OBSERVACIONES:



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INFORME DE RENDIMIENTO ACADEMICO DEL ESTUDIANTE … · 2010. 10. 23. · L Lee y escribe correctamente palabras y frases, teniendo en cuenta lo visto. L Lee comprensivamente al desarrollar