INFORME DE RENDIMIENTO ACADÉMICO

PRIMER QUIMESTRE

AÑO LECTIVO 2012 - 2013

CURSO: ……………….. PARALELO: ……………………..

ASIGNATURA:………………. FECHA DE PRESENTACIÓN: ……………….

PROFESOR: …………………. QUIMESTRE:………………… PARCIAL:………………….

Nº

P

A

R

A

L

E

L

O

NOMINA DE

ESTUDIANTES

NOTA

MENO

RES

DE 7

ESCALA

CUALITATIVA

CAUSAS DE DIFICULTADES

ACADEMICAS DETECTADAS

PLAN DE MEJORAS

ESTRATEGIAS

UTILIZADAS PARA

SUPERAR LA

DIFICULTAD

COMUNICACIÓN

AL

REPRESENTANTE

LEGAL APREN

DIZAJE

S.

REQUE

RIDOS.

COMPO

RTAMI

ENTO.

ASISTE

SI NO COM

PRO

MISO

1 A No estudian para las lecciones

escritas.

Actividades de refuerzo no las hacen o

las hacen incompletas con deficiente

calidad.

Sus cuadernos están desiguales.

Trabajos mal presentados o a

destiempo.

Despreocupación del padre de flia.

Desatención

No participan en clase.

Problemas familiares.

Falta Preparación para el examen

Pruebas de recuperación

Motivación permanente.

Conversación directa con

el estudiante

Refuerzo en temas que no

comprenden.

Trabajos de refuerzo

Conversación y acuerdos

con el Padre de Familia y/o

representante

Preparación para el examen

supletorio

2 A

3 A

4 A

5 A

6 A

7 A

8 A

9 B

10 B

11 B

12 C

13 C

14 C

15 C

16 D

17 E

18 F x x

APRENDIZAJES REQUERIDOS: S = SUPERA D = DOMINA A= ALCANZA E = ESTA PROXIMO N = NO ALCANZA

RECOMENDACIONES: Asistir puntualmente a las clases de recuperación pedagógica y preparación del examen supletorio, realizar un seguimiento riguroso de estos casos,

conjunto entre el docente, DECE, inspección, vicerrectorado, representante, ya que algunos de estos estudiantes atraviesan problemas en el hogar lo que repercute en su pleno

desarrollo académico.

f. RECTOR F. VICERRECTOR F.DOCENTE