INFORME DE 1

INFORME DE TAQUIMETRIA

NOMBRE DOCENTE: Camilo Rojas Pérez

NOMBRE INTEGRANTES: Enzo Figueroa

Manuel Norambuena G.

Francisco Torres

Alejandro Rojas H.

LALO????

Claudio Orostica M.

Pablo Medina C.

TOPOGRAFIA 1er AÑO VESPERTINO

FECHA DE ENTREGA: 6 de Junio de 2013

INFORME DE 2

INDICE

ContenidoINDICE..................................................................................................................................2

INTRODUCCION..................................................................................................................3

OBJETIVO............................................................................................................................4

Objetivos generales:..........................................................................................................4

Objetivos específicos:........................................................................................................4

MARCO TEORICO...............................................................................................................5

DESARROLLO DE DATOS..................................................................................................6

DESARROLLO DE RESULTADOS Y ANALISIS.................................................................8

CONCLUSIONES...............................................................................................................15

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INTRODUCCION

Para la realización de un determinado proyecto, es necesario conocer el terreno

donde este a de emplazarse. De esta manera los métodos topográficos responden

a este requerimiento en la ejecución primaria e inicial de cada proyecto.

El conjunto de operaciones necesarias para determinar la proyección horizontal de

un punto se denomina planimetría. El conjunto de operaciones para determinar la

altura de éste es la altimetría.

Entre estos métodos contamos con la Taquimetría, el cual es un método de

levantamiento tridimensional en el que se refieren los puntos del terreno en

cuestión a uno llamado Estación por medio de un sistema de coordenadas

esférico polares que nos darán una visión tridimensional acerca del terreno al

ejecutar una intervención de carácter constructivo.

Este método se desarrolla mediante la utilización del Taquímetro, este instrumento

consta de numerosas partes, cada una con una función distinta, que ayudan a

obtener una mayor precisión en el levantamiento Topográfico, entrega la ubicación

de punto característico respecto de la Estación a través de la distancia y ángulos.

Tiene la cualidad de entregar la información de todas las variables de un punto

característico; Planimétrica y Altimétricamente. Es por esto, que éste es el

instrumento más popular dentro de la representación topográfica.

Con la Taquimetría, es posible representar un terreno, en función de la medida de

los ángulos verticales y horizontales, y además, las distancias horizontales hechas

en el mismo terreno, o bien obtenidas de manera indirecta, para que con

posterioridad, puedan ser representadas a un dibujo a escala.

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En el presente informe se realizó una práctica de la utilización del taquímetro, se

tomó medidas y se calculó las coordenadas con los datos de las medidas o

lecturas en terreno.

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OBJETIVO

Objetivos Generales y Específico.

Objetivos generales:

Aplicar la taquimetría como un método práctico y rápido en la determinación de

alturas, desniveles y distancias horizontales entre puntos.

Objetivos específicos:

Usar y manejar el taquímetro como herramienta en las mediciones taquimétricas.

Determinar distancias horizontales y desniveles entre puntos respecto a una

referencia.

Aplicar el método de taquimetría en las distintas clases de levantamientos.

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MARCO TEORICO

TAQUIMETRÍA

Consiste en la toma de puntos de un determinado terreno, para posteriormente

dibujarlo a una escala adecuada. Puede ser de carácter planimétrico y/o

planimétrico y Altimétrico.

Por otra parte, para realizar esta actividad se utiliza el taquímetro como

instrumento de medición, en unión con la mira topográfica.

Además existen varias formas de llegar al objetivo, que no otro que levantar la

zona materia de estudio, y por lo tanto, su uso depende de varios factores, siendo

los más relevantes los que se mencionaran a continuación:

· Área a levantar

· Visibilidad

· Forma de terreno

· Habilidad y experiencia del operador

· Relieve o morfología

· Instrumental

· Ayudantes de terreno

Por otra parte el trabajo de levantar una zona se puede realizar de varias formas, considerando además que cada una de ellas tiene su propia complejidad. Sin embargo, en términos globales se puede entregar una clasificación –que no es excluyente- y que engloba gran parte de las formas de cómo se puede realizar un levantamiento topográfico, y que a continuación se detallan.

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Por simple radiación: En este caso desde una sola posición instrumental se realiza

la toma de datos. Esto quiere decir que solo con ubicar el instrumento en un punto

“estratégico”, a partir de allí efectuar la totalidad de las mediciones.

A partir de una base: aquí lo que se hace previamente es definir dos puntos en

terreno, los cuales pasan a conformar una base de medición.

Luego posicionando con el instrumento en cada una de ellas, y vinculando

adecuadamente ambos puntos, realizar levantamiento por radiación desde cada

vértice, según se indica en la figura.

Es importante agregar que ambos vértices deben estar necesariamente

“amarrados” topográficamente (conocer o determinar coordenadas de ambos),

para posteriormente, a partir de ellos determinar coordenadas de los puntos de

relleno que resulten del levantamiento.

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Poligonal abierta: corresponde a una figura conformada por varios trazos,

materializado en terreno por estacas (madera, fierro, clavos, etc.)

Esta figura tiene la particularidad de no tener formas de comprobación, ya que se

parte desde un punto que posiblemente sea conocido (tiene coordenadas), pero

se termina en uno que no lo es. Por lo tanto, su uso está restringido para trabajos

relativamente pequeños, en donde no existe la necesidad de cerrar la figura. Para

los efectos de realizar el levantamiento propiamente tal, se trabaja de la misma

forma consignada en el caso anterior, es decir, levantamiento por radiación desde

cada estación.

Poligonal cerrada: en este caso se parte de un vértice cualquiera (conocido o

desconocido), después de un cierto recorrido topográfico conformado por varios

puntos se llega al mismo punto de partida. Esta figura es una de las utilizadas para

trabajas de cierta magnitud, dado que ofrece garantías en términos que puede

comprobarse de forma angular, lineal y en corte. Al igual que las anteriores

figuras, representa una base de apoyo para realizar el levantamiento propiamente

tal; que es en definitiva el objetivo central que se busca.

A partir de la siguiente figura lo que busca es demostrar la forma de comprobación

angular que tiene una poligonal cerrada.

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FIGURA A

Sea el polígono E1, E2, E3, E4, E5, representativo de la figura de apoyo para

levantar un área o porción de terreno cualquiera. Para comprobar angularmente el

cierre angular, se forman triángulos según se indica.

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Poligonal de enlace: en este caso lo que se tiene son pares de coordenadas

vinculadas a un sistema de coordenada absolutas, por lo tanto, son datos

confiables pues proviene de un trabajo previo efectuado para los fines del

proyecto. En la actualidad estos puntos son entregados a partir de mediciones con

GPS, metodología que entrega altos niveles de precisión en coordenadas.

La siguiente figura ilustra una forma de entender las poligonales de enlace.

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Formulas Taquimétricas

Son las fórmulas necesarias para determinar en algunos casos el desnivel o una

diferencia de altura entre el calaje y la horizontal; distancias horizontal e inclinada,

con las cuales es posible obtener las coordenadas de todos puntos del

levantamiento. Además, a partir de la obtención de la diferencia de altura entre el

calaje y la horizontal calcular la cota de los puntos de relleno conforme se

desprende del siguiente análisis.

Sea la siguiente figura:

Datos de terrenoZ: Angulo cenitalhi: Altura instrumentalHs: Hilo superior leído en la miraHm: Hilo medio leído en la miraHi: Hilo inferior leído en la miraCA: Cota estación (dato)

Parámetros a calcularDh: Distancia horizontalDi: Distancia inclinada_h: Diferencia de altura (calaje en la horizontal)CB: Cota punto o estación (a calcular)

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Del análisis matemático se llega a las siguientes expresiones:

Di = K*G sen (Z) K= Constante estadimétrica = 100

G= (Hilo superior – Hilo inferior) = generador

Dh = K*G sen2 (Z)

_h = ½ K*G sen (2Z)

De la misma figura, para el cálculo de cotas tenemos lo siguiente:

CA + hi = CB + Hm – _h (Si Z<100g)

CB = CA +hi – Hm + _h

CA + hi = CB + Hm + _h (Si Z>100g)

CB = CA +hi – Hm – _h

En general: CB = CA +hi – Hm +- _h

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DESARROLLO DE DATOS

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DESARROLLO DE RESULTADOS Y ANALISIS

Ya en terreno el grupo procedió a realizar las mediciones

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CONCLUSIONES

La actividad, y el presente informe permitió al grupo afirmar con certeza que los

objetivos planteados en el contexto práctico de la asignatura se llevaron a cabo

completamente, logrando un buen nivel en el manejo de los instrumentos de

topografía y de las técnicas de aplicación y los procedimientos enseñados en lo

que va de la asignatura.

En esta práctica de taquimetria se hizo evidente que la aplicación de todos los

sistemas y procedimientos que han sido puestos a disposición durante las clases

teóricas, han dado la mayor satisfacción en términos de reducir los errores, la

velocidad, mejorar la eficiencia y los resultados obtenidos.

También como grupo se razonó sobre lo que implica un levantamiento realizado

por medio de un instrumento tal como la estación total que es mucho más preciso

y rápido, ya que las distancias y las mediciones de altura efectuadas a través de

este dispositivo no están sujetas a las limitaciones del ojo humano, que, como

hemos visto es la principal fuente de error en las lecturas topográficas

El desarrollo de esta práctica ha permitido al equipo saber, preparar y aprender a

interpretar toda la información que una medición taquimétrica entrega. Estos

conceptos aprendidos, sin duda, será fundamental, como también lo será de vital

importancia en el desarrollo de cualquier proyecto o actividad en un futuro trabajo.