Informe Del Sup Medio Curso

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  • 7/25/2019 Informe Del Sup Medio Curso

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    DEPARTAMENTO DE EDUCACIN PRIMARIA COORDINACIN DE APOYO A LA SUPERVISIN ESCOLAR

    INFORME DEL SUPERVISOR DE LA VISITA DE CARCTER FORMATIVA ETAPA MEDIA CICLO ESCOLAR 2012-2013

    Zona Escolar No: __________Clave:________________Sector_____

    Nombre del Supervisor: ________________________________________________________Cabecera del Supervisor: ______________________________________________

    No. De Escuelas___________________ No. de ATPS ______________________

    INST!CCI"NES. Concentre las observaciones reali#adas durante la visita$ con%orme a la in%ormaci&n obtenida en las 'u(as correspondientes.

    ADMINISTRATIVO Y ORGANIZATIVO

    I. PLANEACIN Y PROGRAMACIN.

    ). e'istre las principales di*cultades en%rentadas por las escuelas de la #ona a su car'o$ para el lo'ro de las metas propuestas en el plan anual detraba+o_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    ,. elacione las escuelas -ue tienen necesidades de personal libros de te/to:

    NOMBRE DE LA ESCUELA CLAVE PERSONAL FALTANTES DE LIBROS DETEXTO

    II. RECURSOS HUMANOS.

    ). De acuerdo con las observaciones re'istradas en 0ateria de ecursos 1umanos$ se2ale como de*ne la situaci&n actual de las escuelas.

    EXCELENTE BUENA DEFICIENTE

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    III. RECURSOS MATERIALES

    ). e'istre en -ue porcenta+e est3n siendo cubiertas las necesidades materiales de las escuelas de su#ona.______________________________________________________

    ,. 4Cu3ntas escuelas re-uieren de apoo para or'ani#ar actuali#ar el inventario5___________________________________________________________________________

    IV. RECURSOS FINANCIEROS.

    ). 4Se 6an rendido a la Comunidad Escolar los reportes *nancieros en tiempo$ %orma con transparencia -ue se re-uiere5

    ,.7 En caso de -ue su respuesta sea NOe/pli-ue los motivos ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    V. CONTROL ESCOLAR

    ). 48u9 irre'ularidades detecto en las escuelas de su #ona en relaci&n a la captura de cali*caciones por medio delInternet__________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    VI. ORGANIZACIN ESCOLAR

    ). De*na de manera 'eneral$ 4C&mo est3n %uncionando las comisiones de los Conse+os T9cnicos Consultivos en las escuelas de su #ona5___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ,. os directores de las escuelas 46an re-uerido orientaci&n para la aplicaci&n de la normatividad de cuesti&n educativa laboral5

    SI NO

    SI NO

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    e'istre al'unas de esas orientaciones.

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ;. 4Considera necesaria la implementaci&n de talleres para el an3lisis de los documentos normativos aplicables en el nivel de educaci&n primaria5o asociaciones est3n %uncionando normalmente en las escuelas de la #ona5___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ,. Si no esta %uncionando al'uno o al'unos

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    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Aspectos -ue re-uieren de atenci&n._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ;. De los si'uientes indicadores se2ale en cuales se presentan maores di*cultades para su aplicaci&n$ a nivel #ona:

    Planeaci&n Did3ctica

    0aterial Did3ctico

    Estrate'ias de Ense2an#a

    !tili#aci&n de ibro de Te/to$ Apoos Au/iliares Did3cticos

    @. Concrete a continuaci&n los principales problemas de aprendi#a+e por 'rado -ue 6a detectado 6asta el momento en Espa2ol 0atem3ticas as( colas estrate'ias -ue 6an aplicado para su soluci&n:

    GRADO ESPAOL MAT!MATICAS

    PROBLEMAS ESTRATEGIAS PROBLEMAS ESTRATEGIAS

    1"

    2"

    3"

    #"

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    $"%"

    B. Describa la situaci&n -ue prevalece en las escuelas en relaci&n a la practica de valores actitud de los docentes:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    . 0encione situaciones concretas observadas en las escuelas$ -ue demuestren el apoo brindado por los pro'ramas proectos -ue operan en lasescuelas de la #ona:

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    . Se2ale las di%erencias observadas en los procesos de evaluaci&n de las escuelas a su car'o$ considerando: instrumentos de evaluaci&n$ aplicaci&nacuerdo , reporte de resultados.

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    GUIA DE OBSERVACIN A DOCENTES

    ZONA&&&&&&&&&&&& SECTOR&&&&&&&&&FECHA&&&&&&&&&&&&&

    CLAVE

    SITUACINDE GRUPOS

    REGISTRO DEASISTENCIA

    PLANEACIN CONTROL ESCOLAR PADRES DE FAMILIA

    1'DPR

    ALUMNOS

    INSCRITOS

    EXISTENCIA

    ALUMNOS

    PRESENTES

    EVALUACIN

    BIMESTRAL()*

    PLANEACIN

    SEMANAL()* R

    ELACINDELO

    PLANEADO()*

    APOYOENLIBROSDELALUMNO(

    )*

    APOYOENLOSLIBROSDEL

    MAESTRO()*

    MATERIALDIDCTICO()*

    PRESENTACIN

    CALIFICACIONES

    EXP.

    DELOSALUMNOS()*

    N+.

    DEESCUELAS,UELLEVANELCONTROL

    DELAHORRO

    REUNINCONPADRES()*

    ACTADEREUNIONES

    ESCUELA

    ASPECTOS

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    N+/Considerando los resultados en la Fu(a de "bservaci&n a docentes de cada escuela$ especi*-ue se'Gn lo solicite$ el s(mbolo:(C C+456+44*En situaci&n de 'rupo alumnos presentes.()* Porcenta+e de Cumplimiento.