Informe Final de Pasantias

Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes (ESLARED)

ETC Colegio Inmaculada Concepcioacuten Informaacutetica Paola Volcanes

DEDICATORIA

A Dios Todopoderoso por darme el ser y la sabiduriacutea

siempre me haz ayudado a salir adelante en todo

momento En especial en los maacutes difiacuteciles

A mi Madre por brindarme su apoyo espiritual y moral en

todo momento Mas que una madre es una amiga que

amo sobre todas las cosas

A mi Padre por ser ejemplo de superacioacuten y fortaleza en

mi vida con su apoyo cuento en todos los momentos

eacutepicos de mi etapa de crecimiento

A mis amigas incondicionales juntas hemos logrado

acompantildearnos en todo momento y de la mano vamos

creciendo mutuamente en todos los sentidos

A mis compantildeeras de estudio por ser ellas tambieacuten

parte de mi formacioacuten acadeacutemica

A todos gracias

2

AGRADECIMIENTO

Agradezco al Colegio Inmaculada Concepcioacuten de ellos

depende mi formacioacuten como persona ya que sirvieron

de guiacuteas en mi camino de vida y siendo un pilar

importante me hicieron crecer como persona y superar

etapas

Al Prof Miguel Aacutengel Quintero y la Prof Omaira

Gonzaacuteles por si destacada labor docente y por tenernos

un poco de paciencia durante el transcurso de nuestros

estudios

Al personal de la Fundacioacuten Escuela Latinoamericana

de Redes por haberme permitido realizar las praacutecticas

profesionales en dicha institucioacuten

A la Prof Mayela Uzcategui mi tutora acadeacutemica de

pasantias quien con mucha paciencia me oriento y ayudo a

concluir esta meta

3

Iacutendice Paacuteg

INTRODUCCION 1 CAPITULO I 4 PROCESO DE PASANTIAS 4

SECCION I 5 IMPORTANCIA Y JUSTIFICACION 5

SECCION II 8 OBJETIVOS 8 OBJETIVO GENERAL 8 OBJETIVOS ESPECIFICOS 8 LIMITACIONES 9

CAPITULO II 11 DESCRIPCION DE LA EMPRESA 11

SECCION I 12 RESENtildeA HISTORICA DE LA 12 UNIVERSIDAD DE LOS ANDES 12

SECCION II 16 CONSEJO DE COMPUTACION 16 ACADEMICO 16 VISION DEL CCA 17 FUNCIONES DEL CCA 20 ESTRUCTURA ORGANIZATIVA 22

SECCION III 23 FUNDACION ESLARED 23 ANTECEDENTES HISTORICOS 23 OBJETIVO GENERAL 23 OBJETIVOS ESPECIFICOS 23 MISION 24 DENOMINACION 25 MIEMBROS 26 DIRECCION Y ADMINISTRACION 27

SECCION IV 28 CISCO 28

CAPITULO III 29 ACTIVIDADES REALIZADAS 29 SECCION I 30 ACTIVIDADES 30

SECCION II 33 MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES 33 REALIZADAS 33

CONCLUSIONES 43 RECOMENDACIONES 45 BIBLIOGRAFIAS 46 ANEXOS 48 INDICE DE ANEXOS 49

4

INTRODUCCION

En un mundo donde los cambios suceden raacutepidamente las

sociedades cuentan hoy con dos poderosas armas para cerrar la

brecha que los separa de diferentes culturas o paiacuteses la educacioacuten e

Internet

Afortunadamente en el proceso de pasantias se puede contar

con las dos caracteriacutesticas y en la mencioacuten se aplican ambas para

hacer posible un buen desempentildeo en el campo de la informaacutetica que

esta causando impacto a nivel mundial

Es claro que en un periacuteodo de desarrollo de tecnologiacuteas que son

utilizadas para la cotidianidad de la persona a medida que pasa el

tiempo se vuelven indispensables para la vida hasta llegar a un punto

de ser crucial para la sociedad

Teniendo como aspecto real y relacionado con las tecnologiacuteas

es importante que las personas tengan diferentes niveles de educacioacuten

y es por ello que se pone en practica que un grupo estudie para tener

un nivel de Teacutecnico Medio capaces de crear responsabilidades y de

ayudar a una empresa en su desarrollo aportando de la mejor manera

posible los conocimientos adquiridos anteriormente

Por los cambios ocurridos con el tiempo se hace notar la

facilidad que tiene la vida de una persona comuacuten actualmente es decir

con la invencioacuten de nuevas tecnologiacuteas dejamos atraacutes difiacuteciles

procedimientos para realizar una tarea

5

Hoy en diacutea con avances tecnoloacutegicos como la computadora se

realizan actividades de una manera maacutes raacutepida y de alguna forma maacutes

eficiente que se hace notar por la manera raacutepida que tiene para

organizar planificar y estructurar todas las ideas que se implementan

sobre ella El desarrollo de las computadoras esta iacutentimamente

relacionado con las comunicaciones es maacutes van de la mano de ellas

ya que con estudios especializados se va considerando la idea de hacer

redes informaacuteticas para poder intercambiar informacioacuten con otras

personas de manera abrumadora

Partiendo de la idea de las tecnologiacuteas y las redes se observa

de manera distintiva la importancia que tiene el estudio de la

informaacutetica al desarrollar nuevas y necesarias maneras de

comunicacioacuten En el caso particular del Teacutecnico Medio en informaacutetica

se debe estudiar un antildeo maacutes a manera de realizarse la especializacioacuten

En este antildeo se ven materias como proyecto informaacutetica programacioacuten

sistema operativo y estructura de datos referente a dicha

especializacioacuten

En el momento que se comienza a estudiar para Teacutecnico Medio

se compromete el estudiante a tener un periodo que consta de 4

meses en los que en una empresa se realizan actividades referentes a

la mencioacuten y se demuestran los conocimientos adquiridos en el periodo

escolar anterior

Resulta ser un tiempo en el que se ayuda a la empresa en

cualquier actividad que lo requiera y ellos dan como ensentildeanza al

pasante el sentido de la responsabilidad cumpliendo con un horario

establecido y realizando las actividades asignadas De la misma

manera mientras se van realizando las actividades si alguna no se

6

conoce se busca la manera para lograr hacerla o por lo menos de

hacer las investigaciones necesarias para su creacioacuten final

La Fundacioacuten Latinoamericana de Redes tiene como funcioacuten

ampliar las actividades en el campo de las redes y cableado y hacer

que las personas a nivel Latinoamericano ampliacutee las ideas de estos

proyectos y las haga de la manera mas eficiente En esta empresa

solicitaron la asistencia de un pasante que estuviera en capacidad y con

disposicioacuten a realizar tareas comunes que fueran uacutetiles

En el informe a continuacioacuten se expresa de manera concreta las

actividades asignadas y realizadas por el pasante en este periodo y se

distribuye de la siguiente manera

CAPITULO I se muestra de manera detallada el proceso de

pasantias la importancia y justificacioacuten por la que se realizo la labor y

se ven los objetivos que son fundamentales para lograr con eacutexito las

determinaciones laborales

CAPITULO II se debe agradecer primordialmente a la empresa

en la que se realizaron las pasantias Es por ello que en este capitulo se

muestra de manera explicativa la empresa Donde se exponen sus

objetivos la misioacuten y visioacuten estructura y todo lo referente a su

organizacioacuten dentro de ella y en relacioacuten con otras empresas

CAPITULO III en el periodo de pasantias se realizan una serie

de tareas y actividades expuestas por el tutor empresarial en eacuteste se

muestra de manera especiacutefica cada una de ellas y se muestra la

realizacioacuten determinada de las mismas los recursos utilizados y la

perspectiva del pasante en este proceso

7

CAPITULO I PROCESO DE PASANTIAS

8

SECCIOacuteN I IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIOacuteN

Las pasantiacuteas comuacutenmente reuacutenen todas las cualidades y

destrezas que adquiere un estudiante durante su proceso de

aprendizaje y las demuestra en un aacuterea de trabajo que implique eacutesta

necesidad posiblemente luego se convertiraacute no solo en esto sino

tambieacuten en una ayuda de crecimiento personal y acadeacutemico

Es importante que el estudiante asista diacutea a diacutea a su labor de

pasantiacuteas y participe en el desarrollo de actividades propias de cada

empresa ya que incrementa su formacioacuten acadeacutemica y de esta

manera se tiene la oportunidad de integrarse al campo laboral como

parte del desarrollo de si mismo como persona en dicha empresa de

igual manera que una relacioacuten propia y estrictamente de trabajo con las

personas que laboran alliacute

La particularidad de unas buenas pasantiacuteas es salir con la

satisfaccioacuten que el pasante comienza siendo un estudiante maacutes y

desarrollando bien sus pasantiacuteas puede llegar a tener un lugar de

trabajo dentro de la empresa

En situaciones reales se pone en practica los conocimientos

adquiridos como base para enfrentar situaciones diarias a mejorar el

desempentildeo y la habilidad de cada pasante como futuro Teacutecnico Medio

constituyendo de manera relevante un pilar en la formacioacuten futuro-

profesional de cada estudiante

9

A medida que se va trabajando con situaciones comunes se

hace familiar la labor y se va obteniendo nuevos conocimientos y mas

ampliados sobre la misma trataacutendose de un periodo de nuevas

ensentildeanzas y experiencias que se basan en los conocimientos

adquiridos anteriormente y con la posibilidad de absorber muchos

nuevos

Es conveniente mencionar que es un requisito establecido dentro

del Plan de Estudios de la especialidad Informaacutetica de la Institucioacuten y

colegios adscrito al Ministerio de Educacioacuten y dentro de la normativa

legal vigente en el paiacutes

El periodo de pasantiacuteas es el momento en el que se hace notar

la base del estudiante como Teacutecnico Medio ayudado los problemas

organizacionales de la empresa donde se ofrece nuevas ofertas

experiencias y ensentildeanzas

Es por ello que el proceso de pasantiacuteas se involucra en la

formacioacuten del estudiante ya que en su oportunidad laboral ayuda a

despejar dudas de su campo de trabajo y de igual manera es

importante ya que se demuestra la habilidad de asumir

responsabilidades y desarrollar un puesto de trabajo

De igual manera se asignan actividades que se desconocen y se

busca la manera de resolverlas de la manera correcta de no hacerlo

es tambieacuten parte de la formacioacuten del pasante asumir en lo que no esta

totalmente preparado y hacer lo posible por terminar una actividad

No solo deben realizarse actividades de las que ya se tiene idea

para su desarrollo final es bueno para tener nuevas experiencias yo

10

ampliar las ya obtenidas ir maacutes allaacute de las tareas asignadas y expandir

lo que ya se sabe

A diario se puede aprender cosas nuevas que depende del

intereacutes que tenga el pasante para crecer como persona Se asume que

estos van a ser utilizados en el mismo periodo de lo contrario se tiene

la satisfaccioacuten de engrandecer lo aprendido y forma parte del

crecimiento personal e intelectual de una persona

Por ultimo y no menos importante el pasante debe acudir a

todas las herramientas y conocimientos necesarios para enfrentarse a

una exigencia y lograrla de la mejor manera posible siendo eacutesta

baacutesicamente la principal ensentildeanza que adopta el mismo ldquoCumplir con

responsabilidad y aptitud una tarea encomendadardquo

httpccaulaveserviciosbajopdf

11

SECCIOacuteN II OBJETIVOS Objetivo General

Realizar actividades en la especialidad del pasante donde

cumpla las tareas asignadas teniendo a disposicioacuten los conocimientos

adquiridos durante el proceso educativo y las habilidades que se

adoptan en el mismo periodo de pasantiacuteas demostrando destrezas y

ensentildeanzas a medida que se van aplicando los conocimientos durante

el desarrollo de su responsabilidad como pasante

Objetivos Especiacuteficos

Desglosando lo que seria el objetivo general en base al desarrollo

de las actividades de un Teacutecnico Medio se podriacutean obtener las

siguientes

bull Aplicar los conocimientos obtenidos anteriormente en el periodo

escolar

bull Dar posibles soluciones a problemas que siendo comunes

pueden ocasionarse dentro de la empresa de trabajo

bull Cumplir con las actividades asignadas por la empresa

bull Estar a disposicioacuten para reparar cualquier ocurrencia o falla

posible en el sitio de trabajo

12

bull Lograr la relacioacuten interna con todo el personal que labora en la

Organizacioacuten

bull Obtener nuevos conocimientos y ampliados acerca de las tareas

diarias y de algunas situaciones no comunes que se puedan

presentar

bull Incrementar el sentido de responsabilidad en medida que se van

desarrollando las actividades

bull Fortalecer el curriacuteculo laboral del pasante con cursos que

imparten durante el periodo

bull Colaborar con algunas actividades fuera de la empresa

Limitaciones

Las pasantiacuteas comprenden de aproximadamente cuatro meses

tiempo establecido por el peacutensum de estudios y este parece ser corto

para todos los conocimientos que faltan por aprender sin mencionar las

actividades desarrolladas correspondiendo al deber como estudiantes

Es importante saber que la empresa cuenta con todos los

elementos y recursos necesarios para el desarrollo de las actividades

asignadas de lo contrario seria un problema que limitariacutea el

crecimiento como pasante

Un factor importante es la relacioacuten interna del pasante con el

personal de la empresa de no ser fluida no seria posible la realizacioacuten

de actividades y ampliacioacuten de los conocimientos aplicables en los

momentos necesarios

13

Mientras estas limitaciones se den de manera correcta no serian

un problema De lo contrario se estudian ampliacutean y se mejora en todo

lo posible y los problemas anteriores para que no causen

imperfecciones para un futuro

14

CAPITULO II DESCRIPCION DE LA EMPRESA

15

SECCIOacuteN I RESENtildeA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

La hoy denominada Universidad de Los Andes (ULA) tuvo sus

oriacutegenes en el antildeo 1785 en fecha 29 de marzo cuando el Obispo de

Meacuterida Fray Juan Ramos de Lora fundoacute una Casa de Estudios que

elevada luego a Seminario cuyo nombre fue el de Real Colegio

Seminario de San Buenaventura de Meacuteridamdashhabriacutea de convertirse en

Instituto Universitario

El 21 de septiembre de 1810 la Superior Junta Gubernativa de la

provincia expidioacute el decreto de creacioacuten de la Real Universidad de San

Buenaventura de Meacuterida de los Caballeros concedieacutendole al seminario

la gracia de Universidad con todos los privilegios de la de Caracas y

con la facultad de conferir Todos los grados menores y mayores en

Filosofiacutea Medicina Derecho Civil y Canoacutenigo y en Teologiacutea

Permanecioacute como instituto eclesiaacutestico hasta 1832 cuando fue

secularizada por el Gobierno nacional presidido por el General Joseacute

Antonio Paacuteez El nombre que hoy lleva nuestra universidad le fue dado

en 1883 y lo conserva desde entonces salvo un breve periacuteodo entre

1904 y 1905 en que se le designoacute con el de Universidad Occidental

Actualmente la Universidad de Los Andes es una universidad

nacional Autoacutenoma financiada por el Estado en un 90

Comprende un aacuterea de 360719 m2 Distribuidos a lo largo de los

tres Estados Andinos ademaacutes de las extensiones de la Facultad de

Medicina en las ciudades de Guanare Valle de La Pascua y Barinas

16

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

DEDICATORIA

A Dios Todopoderoso por darme el ser y la sabiduriacutea

siempre me haz ayudado a salir adelante en todo

momento En especial en los maacutes difiacuteciles

A mi Madre por brindarme su apoyo espiritual y moral en

todo momento Mas que una madre es una amiga que

amo sobre todas las cosas

A mi Padre por ser ejemplo de superacioacuten y fortaleza en

mi vida con su apoyo cuento en todos los momentos

eacutepicos de mi etapa de crecimiento

A mis amigas incondicionales juntas hemos logrado

acompantildearnos en todo momento y de la mano vamos

creciendo mutuamente en todos los sentidos

A mis compantildeeras de estudio por ser ellas tambieacuten

parte de mi formacioacuten acadeacutemica

A todos gracias

2

AGRADECIMIENTO

Agradezco al Colegio Inmaculada Concepcioacuten de ellos

depende mi formacioacuten como persona ya que sirvieron

de guiacuteas en mi camino de vida y siendo un pilar

importante me hicieron crecer como persona y superar

etapas

Al Prof Miguel Aacutengel Quintero y la Prof Omaira

Gonzaacuteles por si destacada labor docente y por tenernos

un poco de paciencia durante el transcurso de nuestros

estudios

Al personal de la Fundacioacuten Escuela Latinoamericana

de Redes por haberme permitido realizar las praacutecticas

profesionales en dicha institucioacuten

A la Prof Mayela Uzcategui mi tutora acadeacutemica de

pasantias quien con mucha paciencia me oriento y ayudo a

concluir esta meta

3

Iacutendice Paacuteg

INTRODUCCION 1 CAPITULO I 4 PROCESO DE PASANTIAS 4

SECCION I 5 IMPORTANCIA Y JUSTIFICACION 5

SECCION II 8 OBJETIVOS 8 OBJETIVO GENERAL 8 OBJETIVOS ESPECIFICOS 8 LIMITACIONES 9

CAPITULO II 11 DESCRIPCION DE LA EMPRESA 11

SECCION I 12 RESENtildeA HISTORICA DE LA 12 UNIVERSIDAD DE LOS ANDES 12

SECCION II 16 CONSEJO DE COMPUTACION 16 ACADEMICO 16 VISION DEL CCA 17 FUNCIONES DEL CCA 20 ESTRUCTURA ORGANIZATIVA 22

SECCION III 23 FUNDACION ESLARED 23 ANTECEDENTES HISTORICOS 23 OBJETIVO GENERAL 23 OBJETIVOS ESPECIFICOS 23 MISION 24 DENOMINACION 25 MIEMBROS 26 DIRECCION Y ADMINISTRACION 27

SECCION IV 28 CISCO 28

CAPITULO III 29 ACTIVIDADES REALIZADAS 29 SECCION I 30 ACTIVIDADES 30

SECCION II 33 MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES 33 REALIZADAS 33

CONCLUSIONES 43 RECOMENDACIONES 45 BIBLIOGRAFIAS 46 ANEXOS 48 INDICE DE ANEXOS 49

4

INTRODUCCION

En un mundo donde los cambios suceden raacutepidamente las

sociedades cuentan hoy con dos poderosas armas para cerrar la

brecha que los separa de diferentes culturas o paiacuteses la educacioacuten e

Internet

Afortunadamente en el proceso de pasantias se puede contar

con las dos caracteriacutesticas y en la mencioacuten se aplican ambas para

hacer posible un buen desempentildeo en el campo de la informaacutetica que

esta causando impacto a nivel mundial

Es claro que en un periacuteodo de desarrollo de tecnologiacuteas que son

utilizadas para la cotidianidad de la persona a medida que pasa el

tiempo se vuelven indispensables para la vida hasta llegar a un punto

de ser crucial para la sociedad

Teniendo como aspecto real y relacionado con las tecnologiacuteas

es importante que las personas tengan diferentes niveles de educacioacuten

y es por ello que se pone en practica que un grupo estudie para tener

un nivel de Teacutecnico Medio capaces de crear responsabilidades y de

ayudar a una empresa en su desarrollo aportando de la mejor manera

posible los conocimientos adquiridos anteriormente

Por los cambios ocurridos con el tiempo se hace notar la

facilidad que tiene la vida de una persona comuacuten actualmente es decir

con la invencioacuten de nuevas tecnologiacuteas dejamos atraacutes difiacuteciles

procedimientos para realizar una tarea

5

Hoy en diacutea con avances tecnoloacutegicos como la computadora se

realizan actividades de una manera maacutes raacutepida y de alguna forma maacutes

eficiente que se hace notar por la manera raacutepida que tiene para

organizar planificar y estructurar todas las ideas que se implementan

sobre ella El desarrollo de las computadoras esta iacutentimamente

relacionado con las comunicaciones es maacutes van de la mano de ellas

ya que con estudios especializados se va considerando la idea de hacer

redes informaacuteticas para poder intercambiar informacioacuten con otras

personas de manera abrumadora

Partiendo de la idea de las tecnologiacuteas y las redes se observa

de manera distintiva la importancia que tiene el estudio de la

informaacutetica al desarrollar nuevas y necesarias maneras de

comunicacioacuten En el caso particular del Teacutecnico Medio en informaacutetica

se debe estudiar un antildeo maacutes a manera de realizarse la especializacioacuten

En este antildeo se ven materias como proyecto informaacutetica programacioacuten

sistema operativo y estructura de datos referente a dicha

especializacioacuten

En el momento que se comienza a estudiar para Teacutecnico Medio

se compromete el estudiante a tener un periodo que consta de 4

meses en los que en una empresa se realizan actividades referentes a

la mencioacuten y se demuestran los conocimientos adquiridos en el periodo

escolar anterior

Resulta ser un tiempo en el que se ayuda a la empresa en

cualquier actividad que lo requiera y ellos dan como ensentildeanza al

pasante el sentido de la responsabilidad cumpliendo con un horario

establecido y realizando las actividades asignadas De la misma

manera mientras se van realizando las actividades si alguna no se

6

conoce se busca la manera para lograr hacerla o por lo menos de

hacer las investigaciones necesarias para su creacioacuten final

La Fundacioacuten Latinoamericana de Redes tiene como funcioacuten

ampliar las actividades en el campo de las redes y cableado y hacer

que las personas a nivel Latinoamericano ampliacutee las ideas de estos

proyectos y las haga de la manera mas eficiente En esta empresa

solicitaron la asistencia de un pasante que estuviera en capacidad y con

disposicioacuten a realizar tareas comunes que fueran uacutetiles

En el informe a continuacioacuten se expresa de manera concreta las

actividades asignadas y realizadas por el pasante en este periodo y se

distribuye de la siguiente manera

CAPITULO I se muestra de manera detallada el proceso de

pasantias la importancia y justificacioacuten por la que se realizo la labor y

se ven los objetivos que son fundamentales para lograr con eacutexito las

determinaciones laborales

CAPITULO II se debe agradecer primordialmente a la empresa

en la que se realizaron las pasantias Es por ello que en este capitulo se

muestra de manera explicativa la empresa Donde se exponen sus

objetivos la misioacuten y visioacuten estructura y todo lo referente a su

organizacioacuten dentro de ella y en relacioacuten con otras empresas

CAPITULO III en el periodo de pasantias se realizan una serie

de tareas y actividades expuestas por el tutor empresarial en eacuteste se

muestra de manera especiacutefica cada una de ellas y se muestra la

realizacioacuten determinada de las mismas los recursos utilizados y la

perspectiva del pasante en este proceso

7

CAPITULO I PROCESO DE PASANTIAS

8

SECCIOacuteN I IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIOacuteN

Las pasantiacuteas comuacutenmente reuacutenen todas las cualidades y

destrezas que adquiere un estudiante durante su proceso de

aprendizaje y las demuestra en un aacuterea de trabajo que implique eacutesta

necesidad posiblemente luego se convertiraacute no solo en esto sino

tambieacuten en una ayuda de crecimiento personal y acadeacutemico

Es importante que el estudiante asista diacutea a diacutea a su labor de

pasantiacuteas y participe en el desarrollo de actividades propias de cada

empresa ya que incrementa su formacioacuten acadeacutemica y de esta

manera se tiene la oportunidad de integrarse al campo laboral como

parte del desarrollo de si mismo como persona en dicha empresa de

igual manera que una relacioacuten propia y estrictamente de trabajo con las

personas que laboran alliacute

La particularidad de unas buenas pasantiacuteas es salir con la

satisfaccioacuten que el pasante comienza siendo un estudiante maacutes y

desarrollando bien sus pasantiacuteas puede llegar a tener un lugar de

trabajo dentro de la empresa

En situaciones reales se pone en practica los conocimientos

adquiridos como base para enfrentar situaciones diarias a mejorar el

desempentildeo y la habilidad de cada pasante como futuro Teacutecnico Medio

constituyendo de manera relevante un pilar en la formacioacuten futuro-

profesional de cada estudiante

9

A medida que se va trabajando con situaciones comunes se

hace familiar la labor y se va obteniendo nuevos conocimientos y mas

ampliados sobre la misma trataacutendose de un periodo de nuevas

ensentildeanzas y experiencias que se basan en los conocimientos

adquiridos anteriormente y con la posibilidad de absorber muchos

nuevos

Es conveniente mencionar que es un requisito establecido dentro

del Plan de Estudios de la especialidad Informaacutetica de la Institucioacuten y

colegios adscrito al Ministerio de Educacioacuten y dentro de la normativa

legal vigente en el paiacutes

El periodo de pasantiacuteas es el momento en el que se hace notar

la base del estudiante como Teacutecnico Medio ayudado los problemas

organizacionales de la empresa donde se ofrece nuevas ofertas

experiencias y ensentildeanzas

Es por ello que el proceso de pasantiacuteas se involucra en la

formacioacuten del estudiante ya que en su oportunidad laboral ayuda a

despejar dudas de su campo de trabajo y de igual manera es

importante ya que se demuestra la habilidad de asumir

responsabilidades y desarrollar un puesto de trabajo

De igual manera se asignan actividades que se desconocen y se

busca la manera de resolverlas de la manera correcta de no hacerlo

es tambieacuten parte de la formacioacuten del pasante asumir en lo que no esta

totalmente preparado y hacer lo posible por terminar una actividad

No solo deben realizarse actividades de las que ya se tiene idea

para su desarrollo final es bueno para tener nuevas experiencias yo

10

ampliar las ya obtenidas ir maacutes allaacute de las tareas asignadas y expandir

lo que ya se sabe

A diario se puede aprender cosas nuevas que depende del

intereacutes que tenga el pasante para crecer como persona Se asume que

estos van a ser utilizados en el mismo periodo de lo contrario se tiene

la satisfaccioacuten de engrandecer lo aprendido y forma parte del

crecimiento personal e intelectual de una persona

Por ultimo y no menos importante el pasante debe acudir a

todas las herramientas y conocimientos necesarios para enfrentarse a

una exigencia y lograrla de la mejor manera posible siendo eacutesta

baacutesicamente la principal ensentildeanza que adopta el mismo ldquoCumplir con

responsabilidad y aptitud una tarea encomendadardquo

httpccaulaveserviciosbajopdf

11

SECCIOacuteN II OBJETIVOS Objetivo General

Realizar actividades en la especialidad del pasante donde

cumpla las tareas asignadas teniendo a disposicioacuten los conocimientos

adquiridos durante el proceso educativo y las habilidades que se

adoptan en el mismo periodo de pasantiacuteas demostrando destrezas y

ensentildeanzas a medida que se van aplicando los conocimientos durante

el desarrollo de su responsabilidad como pasante

Objetivos Especiacuteficos

Desglosando lo que seria el objetivo general en base al desarrollo

de las actividades de un Teacutecnico Medio se podriacutean obtener las

siguientes

bull Aplicar los conocimientos obtenidos anteriormente en el periodo

escolar

bull Dar posibles soluciones a problemas que siendo comunes

pueden ocasionarse dentro de la empresa de trabajo

bull Cumplir con las actividades asignadas por la empresa

bull Estar a disposicioacuten para reparar cualquier ocurrencia o falla

posible en el sitio de trabajo

12

bull Lograr la relacioacuten interna con todo el personal que labora en la

Organizacioacuten

bull Obtener nuevos conocimientos y ampliados acerca de las tareas

diarias y de algunas situaciones no comunes que se puedan

presentar

bull Incrementar el sentido de responsabilidad en medida que se van

desarrollando las actividades

bull Fortalecer el curriacuteculo laboral del pasante con cursos que

imparten durante el periodo

bull Colaborar con algunas actividades fuera de la empresa

Limitaciones

Las pasantiacuteas comprenden de aproximadamente cuatro meses

tiempo establecido por el peacutensum de estudios y este parece ser corto

para todos los conocimientos que faltan por aprender sin mencionar las

actividades desarrolladas correspondiendo al deber como estudiantes

Es importante saber que la empresa cuenta con todos los

elementos y recursos necesarios para el desarrollo de las actividades

asignadas de lo contrario seria un problema que limitariacutea el

crecimiento como pasante

Un factor importante es la relacioacuten interna del pasante con el

personal de la empresa de no ser fluida no seria posible la realizacioacuten

de actividades y ampliacioacuten de los conocimientos aplicables en los

momentos necesarios

13

Mientras estas limitaciones se den de manera correcta no serian

un problema De lo contrario se estudian ampliacutean y se mejora en todo

lo posible y los problemas anteriores para que no causen

imperfecciones para un futuro

14

CAPITULO II DESCRIPCION DE LA EMPRESA

15

SECCIOacuteN I RESENtildeA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

La hoy denominada Universidad de Los Andes (ULA) tuvo sus

oriacutegenes en el antildeo 1785 en fecha 29 de marzo cuando el Obispo de

Meacuterida Fray Juan Ramos de Lora fundoacute una Casa de Estudios que

elevada luego a Seminario cuyo nombre fue el de Real Colegio

Seminario de San Buenaventura de Meacuteridamdashhabriacutea de convertirse en

Instituto Universitario

El 21 de septiembre de 1810 la Superior Junta Gubernativa de la

provincia expidioacute el decreto de creacioacuten de la Real Universidad de San

Buenaventura de Meacuterida de los Caballeros concedieacutendole al seminario

la gracia de Universidad con todos los privilegios de la de Caracas y

con la facultad de conferir Todos los grados menores y mayores en

Filosofiacutea Medicina Derecho Civil y Canoacutenigo y en Teologiacutea

Permanecioacute como instituto eclesiaacutestico hasta 1832 cuando fue

secularizada por el Gobierno nacional presidido por el General Joseacute

Antonio Paacuteez El nombre que hoy lleva nuestra universidad le fue dado

en 1883 y lo conserva desde entonces salvo un breve periacuteodo entre

1904 y 1905 en que se le designoacute con el de Universidad Occidental

Actualmente la Universidad de Los Andes es una universidad

nacional Autoacutenoma financiada por el Estado en un 90

Comprende un aacuterea de 360719 m2 Distribuidos a lo largo de los

tres Estados Andinos ademaacutes de las extensiones de la Facultad de

Medicina en las ciudades de Guanare Valle de La Pascua y Barinas

16

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

AGRADECIMIENTO

Agradezco al Colegio Inmaculada Concepcioacuten de ellos

depende mi formacioacuten como persona ya que sirvieron

de guiacuteas en mi camino de vida y siendo un pilar

importante me hicieron crecer como persona y superar

etapas

Al Prof Miguel Aacutengel Quintero y la Prof Omaira

Gonzaacuteles por si destacada labor docente y por tenernos

un poco de paciencia durante el transcurso de nuestros

estudios

Al personal de la Fundacioacuten Escuela Latinoamericana

de Redes por haberme permitido realizar las praacutecticas

profesionales en dicha institucioacuten

A la Prof Mayela Uzcategui mi tutora acadeacutemica de

pasantias quien con mucha paciencia me oriento y ayudo a

concluir esta meta

3

Iacutendice Paacuteg

INTRODUCCION 1 CAPITULO I 4 PROCESO DE PASANTIAS 4

SECCION I 5 IMPORTANCIA Y JUSTIFICACION 5

SECCION II 8 OBJETIVOS 8 OBJETIVO GENERAL 8 OBJETIVOS ESPECIFICOS 8 LIMITACIONES 9

CAPITULO II 11 DESCRIPCION DE LA EMPRESA 11

SECCION I 12 RESENtildeA HISTORICA DE LA 12 UNIVERSIDAD DE LOS ANDES 12

SECCION II 16 CONSEJO DE COMPUTACION 16 ACADEMICO 16 VISION DEL CCA 17 FUNCIONES DEL CCA 20 ESTRUCTURA ORGANIZATIVA 22

SECCION III 23 FUNDACION ESLARED 23 ANTECEDENTES HISTORICOS 23 OBJETIVO GENERAL 23 OBJETIVOS ESPECIFICOS 23 MISION 24 DENOMINACION 25 MIEMBROS 26 DIRECCION Y ADMINISTRACION 27

SECCION IV 28 CISCO 28

CAPITULO III 29 ACTIVIDADES REALIZADAS 29 SECCION I 30 ACTIVIDADES 30

SECCION II 33 MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES 33 REALIZADAS 33

CONCLUSIONES 43 RECOMENDACIONES 45 BIBLIOGRAFIAS 46 ANEXOS 48 INDICE DE ANEXOS 49

4

INTRODUCCION

En un mundo donde los cambios suceden raacutepidamente las

sociedades cuentan hoy con dos poderosas armas para cerrar la

brecha que los separa de diferentes culturas o paiacuteses la educacioacuten e

Internet

Afortunadamente en el proceso de pasantias se puede contar

con las dos caracteriacutesticas y en la mencioacuten se aplican ambas para

hacer posible un buen desempentildeo en el campo de la informaacutetica que

esta causando impacto a nivel mundial

Es claro que en un periacuteodo de desarrollo de tecnologiacuteas que son

utilizadas para la cotidianidad de la persona a medida que pasa el

tiempo se vuelven indispensables para la vida hasta llegar a un punto

de ser crucial para la sociedad

Teniendo como aspecto real y relacionado con las tecnologiacuteas

es importante que las personas tengan diferentes niveles de educacioacuten

y es por ello que se pone en practica que un grupo estudie para tener

un nivel de Teacutecnico Medio capaces de crear responsabilidades y de

ayudar a una empresa en su desarrollo aportando de la mejor manera

posible los conocimientos adquiridos anteriormente

Por los cambios ocurridos con el tiempo se hace notar la

facilidad que tiene la vida de una persona comuacuten actualmente es decir

con la invencioacuten de nuevas tecnologiacuteas dejamos atraacutes difiacuteciles

procedimientos para realizar una tarea

5

Hoy en diacutea con avances tecnoloacutegicos como la computadora se

realizan actividades de una manera maacutes raacutepida y de alguna forma maacutes

eficiente que se hace notar por la manera raacutepida que tiene para

organizar planificar y estructurar todas las ideas que se implementan

sobre ella El desarrollo de las computadoras esta iacutentimamente

relacionado con las comunicaciones es maacutes van de la mano de ellas

ya que con estudios especializados se va considerando la idea de hacer

redes informaacuteticas para poder intercambiar informacioacuten con otras

personas de manera abrumadora

Partiendo de la idea de las tecnologiacuteas y las redes se observa

de manera distintiva la importancia que tiene el estudio de la

informaacutetica al desarrollar nuevas y necesarias maneras de

comunicacioacuten En el caso particular del Teacutecnico Medio en informaacutetica

se debe estudiar un antildeo maacutes a manera de realizarse la especializacioacuten

En este antildeo se ven materias como proyecto informaacutetica programacioacuten

sistema operativo y estructura de datos referente a dicha

especializacioacuten

En el momento que se comienza a estudiar para Teacutecnico Medio

se compromete el estudiante a tener un periodo que consta de 4

meses en los que en una empresa se realizan actividades referentes a

la mencioacuten y se demuestran los conocimientos adquiridos en el periodo

escolar anterior

Resulta ser un tiempo en el que se ayuda a la empresa en

cualquier actividad que lo requiera y ellos dan como ensentildeanza al

pasante el sentido de la responsabilidad cumpliendo con un horario

establecido y realizando las actividades asignadas De la misma

manera mientras se van realizando las actividades si alguna no se

6

conoce se busca la manera para lograr hacerla o por lo menos de

hacer las investigaciones necesarias para su creacioacuten final

La Fundacioacuten Latinoamericana de Redes tiene como funcioacuten

ampliar las actividades en el campo de las redes y cableado y hacer

que las personas a nivel Latinoamericano ampliacutee las ideas de estos

proyectos y las haga de la manera mas eficiente En esta empresa

solicitaron la asistencia de un pasante que estuviera en capacidad y con

disposicioacuten a realizar tareas comunes que fueran uacutetiles

En el informe a continuacioacuten se expresa de manera concreta las

actividades asignadas y realizadas por el pasante en este periodo y se

distribuye de la siguiente manera

CAPITULO I se muestra de manera detallada el proceso de

pasantias la importancia y justificacioacuten por la que se realizo la labor y

se ven los objetivos que son fundamentales para lograr con eacutexito las

determinaciones laborales

CAPITULO II se debe agradecer primordialmente a la empresa

en la que se realizaron las pasantias Es por ello que en este capitulo se

muestra de manera explicativa la empresa Donde se exponen sus

objetivos la misioacuten y visioacuten estructura y todo lo referente a su

organizacioacuten dentro de ella y en relacioacuten con otras empresas

CAPITULO III en el periodo de pasantias se realizan una serie

de tareas y actividades expuestas por el tutor empresarial en eacuteste se

muestra de manera especiacutefica cada una de ellas y se muestra la

realizacioacuten determinada de las mismas los recursos utilizados y la

perspectiva del pasante en este proceso

7

CAPITULO I PROCESO DE PASANTIAS

8

SECCIOacuteN I IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIOacuteN

Las pasantiacuteas comuacutenmente reuacutenen todas las cualidades y

destrezas que adquiere un estudiante durante su proceso de

aprendizaje y las demuestra en un aacuterea de trabajo que implique eacutesta

necesidad posiblemente luego se convertiraacute no solo en esto sino

tambieacuten en una ayuda de crecimiento personal y acadeacutemico

Es importante que el estudiante asista diacutea a diacutea a su labor de

pasantiacuteas y participe en el desarrollo de actividades propias de cada

empresa ya que incrementa su formacioacuten acadeacutemica y de esta

manera se tiene la oportunidad de integrarse al campo laboral como

parte del desarrollo de si mismo como persona en dicha empresa de

igual manera que una relacioacuten propia y estrictamente de trabajo con las

personas que laboran alliacute

La particularidad de unas buenas pasantiacuteas es salir con la

satisfaccioacuten que el pasante comienza siendo un estudiante maacutes y

desarrollando bien sus pasantiacuteas puede llegar a tener un lugar de

trabajo dentro de la empresa

En situaciones reales se pone en practica los conocimientos

adquiridos como base para enfrentar situaciones diarias a mejorar el

desempentildeo y la habilidad de cada pasante como futuro Teacutecnico Medio

constituyendo de manera relevante un pilar en la formacioacuten futuro-

profesional de cada estudiante

9

A medida que se va trabajando con situaciones comunes se

hace familiar la labor y se va obteniendo nuevos conocimientos y mas

ampliados sobre la misma trataacutendose de un periodo de nuevas

ensentildeanzas y experiencias que se basan en los conocimientos

adquiridos anteriormente y con la posibilidad de absorber muchos

nuevos

Es conveniente mencionar que es un requisito establecido dentro

del Plan de Estudios de la especialidad Informaacutetica de la Institucioacuten y

colegios adscrito al Ministerio de Educacioacuten y dentro de la normativa

legal vigente en el paiacutes

El periodo de pasantiacuteas es el momento en el que se hace notar

la base del estudiante como Teacutecnico Medio ayudado los problemas

organizacionales de la empresa donde se ofrece nuevas ofertas

experiencias y ensentildeanzas

Es por ello que el proceso de pasantiacuteas se involucra en la

formacioacuten del estudiante ya que en su oportunidad laboral ayuda a

despejar dudas de su campo de trabajo y de igual manera es

importante ya que se demuestra la habilidad de asumir

responsabilidades y desarrollar un puesto de trabajo

De igual manera se asignan actividades que se desconocen y se

busca la manera de resolverlas de la manera correcta de no hacerlo

es tambieacuten parte de la formacioacuten del pasante asumir en lo que no esta

totalmente preparado y hacer lo posible por terminar una actividad

No solo deben realizarse actividades de las que ya se tiene idea

para su desarrollo final es bueno para tener nuevas experiencias yo

10

ampliar las ya obtenidas ir maacutes allaacute de las tareas asignadas y expandir

lo que ya se sabe

A diario se puede aprender cosas nuevas que depende del

intereacutes que tenga el pasante para crecer como persona Se asume que

estos van a ser utilizados en el mismo periodo de lo contrario se tiene

la satisfaccioacuten de engrandecer lo aprendido y forma parte del

crecimiento personal e intelectual de una persona

Por ultimo y no menos importante el pasante debe acudir a

todas las herramientas y conocimientos necesarios para enfrentarse a

una exigencia y lograrla de la mejor manera posible siendo eacutesta

baacutesicamente la principal ensentildeanza que adopta el mismo ldquoCumplir con

responsabilidad y aptitud una tarea encomendadardquo

httpccaulaveserviciosbajopdf

11

SECCIOacuteN II OBJETIVOS Objetivo General

Realizar actividades en la especialidad del pasante donde

cumpla las tareas asignadas teniendo a disposicioacuten los conocimientos

adquiridos durante el proceso educativo y las habilidades que se

adoptan en el mismo periodo de pasantiacuteas demostrando destrezas y

ensentildeanzas a medida que se van aplicando los conocimientos durante

el desarrollo de su responsabilidad como pasante

Objetivos Especiacuteficos

Desglosando lo que seria el objetivo general en base al desarrollo

de las actividades de un Teacutecnico Medio se podriacutean obtener las

siguientes

bull Aplicar los conocimientos obtenidos anteriormente en el periodo

escolar

bull Dar posibles soluciones a problemas que siendo comunes

pueden ocasionarse dentro de la empresa de trabajo

bull Cumplir con las actividades asignadas por la empresa

bull Estar a disposicioacuten para reparar cualquier ocurrencia o falla

posible en el sitio de trabajo

12

bull Lograr la relacioacuten interna con todo el personal que labora en la

Organizacioacuten

bull Obtener nuevos conocimientos y ampliados acerca de las tareas

diarias y de algunas situaciones no comunes que se puedan

presentar

bull Incrementar el sentido de responsabilidad en medida que se van

desarrollando las actividades

bull Fortalecer el curriacuteculo laboral del pasante con cursos que

imparten durante el periodo

bull Colaborar con algunas actividades fuera de la empresa

Limitaciones

Las pasantiacuteas comprenden de aproximadamente cuatro meses

tiempo establecido por el peacutensum de estudios y este parece ser corto

para todos los conocimientos que faltan por aprender sin mencionar las

actividades desarrolladas correspondiendo al deber como estudiantes

Es importante saber que la empresa cuenta con todos los

elementos y recursos necesarios para el desarrollo de las actividades

asignadas de lo contrario seria un problema que limitariacutea el

crecimiento como pasante

Un factor importante es la relacioacuten interna del pasante con el

personal de la empresa de no ser fluida no seria posible la realizacioacuten

de actividades y ampliacioacuten de los conocimientos aplicables en los

momentos necesarios

13

Mientras estas limitaciones se den de manera correcta no serian

un problema De lo contrario se estudian ampliacutean y se mejora en todo

lo posible y los problemas anteriores para que no causen

imperfecciones para un futuro

14

CAPITULO II DESCRIPCION DE LA EMPRESA

15

SECCIOacuteN I RESENtildeA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

La hoy denominada Universidad de Los Andes (ULA) tuvo sus

oriacutegenes en el antildeo 1785 en fecha 29 de marzo cuando el Obispo de

Meacuterida Fray Juan Ramos de Lora fundoacute una Casa de Estudios que

elevada luego a Seminario cuyo nombre fue el de Real Colegio

Seminario de San Buenaventura de Meacuteridamdashhabriacutea de convertirse en

Instituto Universitario

El 21 de septiembre de 1810 la Superior Junta Gubernativa de la

provincia expidioacute el decreto de creacioacuten de la Real Universidad de San

Buenaventura de Meacuterida de los Caballeros concedieacutendole al seminario

la gracia de Universidad con todos los privilegios de la de Caracas y

con la facultad de conferir Todos los grados menores y mayores en

Filosofiacutea Medicina Derecho Civil y Canoacutenigo y en Teologiacutea

Permanecioacute como instituto eclesiaacutestico hasta 1832 cuando fue

secularizada por el Gobierno nacional presidido por el General Joseacute

Antonio Paacuteez El nombre que hoy lleva nuestra universidad le fue dado

en 1883 y lo conserva desde entonces salvo un breve periacuteodo entre

1904 y 1905 en que se le designoacute con el de Universidad Occidental

Actualmente la Universidad de Los Andes es una universidad

nacional Autoacutenoma financiada por el Estado en un 90

Comprende un aacuterea de 360719 m2 Distribuidos a lo largo de los

tres Estados Andinos ademaacutes de las extensiones de la Facultad de

Medicina en las ciudades de Guanare Valle de La Pascua y Barinas

16

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

Iacutendice Paacuteg

INTRODUCCION 1 CAPITULO I 4 PROCESO DE PASANTIAS 4

SECCION I 5 IMPORTANCIA Y JUSTIFICACION 5

SECCION II 8 OBJETIVOS 8 OBJETIVO GENERAL 8 OBJETIVOS ESPECIFICOS 8 LIMITACIONES 9

CAPITULO II 11 DESCRIPCION DE LA EMPRESA 11

SECCION I 12 RESENtildeA HISTORICA DE LA 12 UNIVERSIDAD DE LOS ANDES 12

SECCION II 16 CONSEJO DE COMPUTACION 16 ACADEMICO 16 VISION DEL CCA 17 FUNCIONES DEL CCA 20 ESTRUCTURA ORGANIZATIVA 22

SECCION III 23 FUNDACION ESLARED 23 ANTECEDENTES HISTORICOS 23 OBJETIVO GENERAL 23 OBJETIVOS ESPECIFICOS 23 MISION 24 DENOMINACION 25 MIEMBROS 26 DIRECCION Y ADMINISTRACION 27

SECCION IV 28 CISCO 28

CAPITULO III 29 ACTIVIDADES REALIZADAS 29 SECCION I 30 ACTIVIDADES 30

SECCION II 33 MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES 33 REALIZADAS 33

CONCLUSIONES 43 RECOMENDACIONES 45 BIBLIOGRAFIAS 46 ANEXOS 48 INDICE DE ANEXOS 49

4

INTRODUCCION

En un mundo donde los cambios suceden raacutepidamente las

sociedades cuentan hoy con dos poderosas armas para cerrar la

brecha que los separa de diferentes culturas o paiacuteses la educacioacuten e

Internet

Afortunadamente en el proceso de pasantias se puede contar

con las dos caracteriacutesticas y en la mencioacuten se aplican ambas para

hacer posible un buen desempentildeo en el campo de la informaacutetica que

esta causando impacto a nivel mundial

Es claro que en un periacuteodo de desarrollo de tecnologiacuteas que son

utilizadas para la cotidianidad de la persona a medida que pasa el

tiempo se vuelven indispensables para la vida hasta llegar a un punto

de ser crucial para la sociedad

Teniendo como aspecto real y relacionado con las tecnologiacuteas

es importante que las personas tengan diferentes niveles de educacioacuten

y es por ello que se pone en practica que un grupo estudie para tener

un nivel de Teacutecnico Medio capaces de crear responsabilidades y de

ayudar a una empresa en su desarrollo aportando de la mejor manera

posible los conocimientos adquiridos anteriormente

Por los cambios ocurridos con el tiempo se hace notar la

facilidad que tiene la vida de una persona comuacuten actualmente es decir

con la invencioacuten de nuevas tecnologiacuteas dejamos atraacutes difiacuteciles

procedimientos para realizar una tarea

5

Hoy en diacutea con avances tecnoloacutegicos como la computadora se

realizan actividades de una manera maacutes raacutepida y de alguna forma maacutes

eficiente que se hace notar por la manera raacutepida que tiene para

organizar planificar y estructurar todas las ideas que se implementan

sobre ella El desarrollo de las computadoras esta iacutentimamente

relacionado con las comunicaciones es maacutes van de la mano de ellas

ya que con estudios especializados se va considerando la idea de hacer

redes informaacuteticas para poder intercambiar informacioacuten con otras

personas de manera abrumadora

Partiendo de la idea de las tecnologiacuteas y las redes se observa

de manera distintiva la importancia que tiene el estudio de la

informaacutetica al desarrollar nuevas y necesarias maneras de

comunicacioacuten En el caso particular del Teacutecnico Medio en informaacutetica

se debe estudiar un antildeo maacutes a manera de realizarse la especializacioacuten

En este antildeo se ven materias como proyecto informaacutetica programacioacuten

sistema operativo y estructura de datos referente a dicha

especializacioacuten

En el momento que se comienza a estudiar para Teacutecnico Medio

se compromete el estudiante a tener un periodo que consta de 4

meses en los que en una empresa se realizan actividades referentes a

la mencioacuten y se demuestran los conocimientos adquiridos en el periodo

escolar anterior

Resulta ser un tiempo en el que se ayuda a la empresa en

cualquier actividad que lo requiera y ellos dan como ensentildeanza al

pasante el sentido de la responsabilidad cumpliendo con un horario

establecido y realizando las actividades asignadas De la misma

manera mientras se van realizando las actividades si alguna no se

6

conoce se busca la manera para lograr hacerla o por lo menos de

hacer las investigaciones necesarias para su creacioacuten final

La Fundacioacuten Latinoamericana de Redes tiene como funcioacuten

ampliar las actividades en el campo de las redes y cableado y hacer

que las personas a nivel Latinoamericano ampliacutee las ideas de estos

proyectos y las haga de la manera mas eficiente En esta empresa

solicitaron la asistencia de un pasante que estuviera en capacidad y con

disposicioacuten a realizar tareas comunes que fueran uacutetiles

En el informe a continuacioacuten se expresa de manera concreta las

actividades asignadas y realizadas por el pasante en este periodo y se

distribuye de la siguiente manera

CAPITULO I se muestra de manera detallada el proceso de

pasantias la importancia y justificacioacuten por la que se realizo la labor y

se ven los objetivos que son fundamentales para lograr con eacutexito las

determinaciones laborales

CAPITULO II se debe agradecer primordialmente a la empresa

en la que se realizaron las pasantias Es por ello que en este capitulo se

muestra de manera explicativa la empresa Donde se exponen sus

objetivos la misioacuten y visioacuten estructura y todo lo referente a su

organizacioacuten dentro de ella y en relacioacuten con otras empresas

CAPITULO III en el periodo de pasantias se realizan una serie

de tareas y actividades expuestas por el tutor empresarial en eacuteste se

muestra de manera especiacutefica cada una de ellas y se muestra la

realizacioacuten determinada de las mismas los recursos utilizados y la

perspectiva del pasante en este proceso

7

CAPITULO I PROCESO DE PASANTIAS

8

SECCIOacuteN I IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIOacuteN

Las pasantiacuteas comuacutenmente reuacutenen todas las cualidades y

destrezas que adquiere un estudiante durante su proceso de

aprendizaje y las demuestra en un aacuterea de trabajo que implique eacutesta

necesidad posiblemente luego se convertiraacute no solo en esto sino

tambieacuten en una ayuda de crecimiento personal y acadeacutemico

Es importante que el estudiante asista diacutea a diacutea a su labor de

pasantiacuteas y participe en el desarrollo de actividades propias de cada

empresa ya que incrementa su formacioacuten acadeacutemica y de esta

manera se tiene la oportunidad de integrarse al campo laboral como

parte del desarrollo de si mismo como persona en dicha empresa de

igual manera que una relacioacuten propia y estrictamente de trabajo con las

personas que laboran alliacute

La particularidad de unas buenas pasantiacuteas es salir con la

satisfaccioacuten que el pasante comienza siendo un estudiante maacutes y

desarrollando bien sus pasantiacuteas puede llegar a tener un lugar de

trabajo dentro de la empresa

En situaciones reales se pone en practica los conocimientos

adquiridos como base para enfrentar situaciones diarias a mejorar el

desempentildeo y la habilidad de cada pasante como futuro Teacutecnico Medio

constituyendo de manera relevante un pilar en la formacioacuten futuro-

profesional de cada estudiante

9

A medida que se va trabajando con situaciones comunes se

hace familiar la labor y se va obteniendo nuevos conocimientos y mas

ampliados sobre la misma trataacutendose de un periodo de nuevas

ensentildeanzas y experiencias que se basan en los conocimientos

adquiridos anteriormente y con la posibilidad de absorber muchos

nuevos

Es conveniente mencionar que es un requisito establecido dentro

del Plan de Estudios de la especialidad Informaacutetica de la Institucioacuten y

colegios adscrito al Ministerio de Educacioacuten y dentro de la normativa

legal vigente en el paiacutes

El periodo de pasantiacuteas es el momento en el que se hace notar

la base del estudiante como Teacutecnico Medio ayudado los problemas

organizacionales de la empresa donde se ofrece nuevas ofertas

experiencias y ensentildeanzas

Es por ello que el proceso de pasantiacuteas se involucra en la

formacioacuten del estudiante ya que en su oportunidad laboral ayuda a

despejar dudas de su campo de trabajo y de igual manera es

importante ya que se demuestra la habilidad de asumir

responsabilidades y desarrollar un puesto de trabajo

De igual manera se asignan actividades que se desconocen y se

busca la manera de resolverlas de la manera correcta de no hacerlo

es tambieacuten parte de la formacioacuten del pasante asumir en lo que no esta

totalmente preparado y hacer lo posible por terminar una actividad

No solo deben realizarse actividades de las que ya se tiene idea

para su desarrollo final es bueno para tener nuevas experiencias yo

10

ampliar las ya obtenidas ir maacutes allaacute de las tareas asignadas y expandir

lo que ya se sabe

A diario se puede aprender cosas nuevas que depende del

intereacutes que tenga el pasante para crecer como persona Se asume que

estos van a ser utilizados en el mismo periodo de lo contrario se tiene

la satisfaccioacuten de engrandecer lo aprendido y forma parte del

crecimiento personal e intelectual de una persona

Por ultimo y no menos importante el pasante debe acudir a

todas las herramientas y conocimientos necesarios para enfrentarse a

una exigencia y lograrla de la mejor manera posible siendo eacutesta

baacutesicamente la principal ensentildeanza que adopta el mismo ldquoCumplir con

responsabilidad y aptitud una tarea encomendadardquo

httpccaulaveserviciosbajopdf

11

SECCIOacuteN II OBJETIVOS Objetivo General

Realizar actividades en la especialidad del pasante donde

cumpla las tareas asignadas teniendo a disposicioacuten los conocimientos

adquiridos durante el proceso educativo y las habilidades que se

adoptan en el mismo periodo de pasantiacuteas demostrando destrezas y

ensentildeanzas a medida que se van aplicando los conocimientos durante

el desarrollo de su responsabilidad como pasante

Objetivos Especiacuteficos

Desglosando lo que seria el objetivo general en base al desarrollo

de las actividades de un Teacutecnico Medio se podriacutean obtener las

siguientes

bull Aplicar los conocimientos obtenidos anteriormente en el periodo

escolar

bull Dar posibles soluciones a problemas que siendo comunes

pueden ocasionarse dentro de la empresa de trabajo

bull Cumplir con las actividades asignadas por la empresa

bull Estar a disposicioacuten para reparar cualquier ocurrencia o falla

posible en el sitio de trabajo

12

bull Lograr la relacioacuten interna con todo el personal que labora en la

Organizacioacuten

bull Obtener nuevos conocimientos y ampliados acerca de las tareas

diarias y de algunas situaciones no comunes que se puedan

presentar

bull Incrementar el sentido de responsabilidad en medida que se van

desarrollando las actividades

bull Fortalecer el curriacuteculo laboral del pasante con cursos que

imparten durante el periodo

bull Colaborar con algunas actividades fuera de la empresa

Limitaciones

Las pasantiacuteas comprenden de aproximadamente cuatro meses

tiempo establecido por el peacutensum de estudios y este parece ser corto

para todos los conocimientos que faltan por aprender sin mencionar las

actividades desarrolladas correspondiendo al deber como estudiantes

Es importante saber que la empresa cuenta con todos los

elementos y recursos necesarios para el desarrollo de las actividades

asignadas de lo contrario seria un problema que limitariacutea el

crecimiento como pasante

Un factor importante es la relacioacuten interna del pasante con el

personal de la empresa de no ser fluida no seria posible la realizacioacuten

de actividades y ampliacioacuten de los conocimientos aplicables en los

momentos necesarios

13

Mientras estas limitaciones se den de manera correcta no serian

un problema De lo contrario se estudian ampliacutean y se mejora en todo

lo posible y los problemas anteriores para que no causen

imperfecciones para un futuro

14

CAPITULO II DESCRIPCION DE LA EMPRESA

15

SECCIOacuteN I RESENtildeA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

La hoy denominada Universidad de Los Andes (ULA) tuvo sus

oriacutegenes en el antildeo 1785 en fecha 29 de marzo cuando el Obispo de

Meacuterida Fray Juan Ramos de Lora fundoacute una Casa de Estudios que

elevada luego a Seminario cuyo nombre fue el de Real Colegio

Seminario de San Buenaventura de Meacuteridamdashhabriacutea de convertirse en

Instituto Universitario

El 21 de septiembre de 1810 la Superior Junta Gubernativa de la

provincia expidioacute el decreto de creacioacuten de la Real Universidad de San

Buenaventura de Meacuterida de los Caballeros concedieacutendole al seminario

la gracia de Universidad con todos los privilegios de la de Caracas y

con la facultad de conferir Todos los grados menores y mayores en

Filosofiacutea Medicina Derecho Civil y Canoacutenigo y en Teologiacutea

Permanecioacute como instituto eclesiaacutestico hasta 1832 cuando fue

secularizada por el Gobierno nacional presidido por el General Joseacute

Antonio Paacuteez El nombre que hoy lleva nuestra universidad le fue dado

en 1883 y lo conserva desde entonces salvo un breve periacuteodo entre

1904 y 1905 en que se le designoacute con el de Universidad Occidental

Actualmente la Universidad de Los Andes es una universidad

nacional Autoacutenoma financiada por el Estado en un 90

Comprende un aacuterea de 360719 m2 Distribuidos a lo largo de los

tres Estados Andinos ademaacutes de las extensiones de la Facultad de

Medicina en las ciudades de Guanare Valle de La Pascua y Barinas

16

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

INTRODUCCION

En un mundo donde los cambios suceden raacutepidamente las

sociedades cuentan hoy con dos poderosas armas para cerrar la

brecha que los separa de diferentes culturas o paiacuteses la educacioacuten e

Internet

Afortunadamente en el proceso de pasantias se puede contar

con las dos caracteriacutesticas y en la mencioacuten se aplican ambas para

hacer posible un buen desempentildeo en el campo de la informaacutetica que

esta causando impacto a nivel mundial

Es claro que en un periacuteodo de desarrollo de tecnologiacuteas que son

utilizadas para la cotidianidad de la persona a medida que pasa el

tiempo se vuelven indispensables para la vida hasta llegar a un punto

de ser crucial para la sociedad

Teniendo como aspecto real y relacionado con las tecnologiacuteas

es importante que las personas tengan diferentes niveles de educacioacuten

y es por ello que se pone en practica que un grupo estudie para tener

un nivel de Teacutecnico Medio capaces de crear responsabilidades y de

ayudar a una empresa en su desarrollo aportando de la mejor manera

posible los conocimientos adquiridos anteriormente

Por los cambios ocurridos con el tiempo se hace notar la

facilidad que tiene la vida de una persona comuacuten actualmente es decir

con la invencioacuten de nuevas tecnologiacuteas dejamos atraacutes difiacuteciles

procedimientos para realizar una tarea

5

Hoy en diacutea con avances tecnoloacutegicos como la computadora se

realizan actividades de una manera maacutes raacutepida y de alguna forma maacutes

eficiente que se hace notar por la manera raacutepida que tiene para

organizar planificar y estructurar todas las ideas que se implementan

sobre ella El desarrollo de las computadoras esta iacutentimamente

relacionado con las comunicaciones es maacutes van de la mano de ellas

ya que con estudios especializados se va considerando la idea de hacer

redes informaacuteticas para poder intercambiar informacioacuten con otras

personas de manera abrumadora

Partiendo de la idea de las tecnologiacuteas y las redes se observa

de manera distintiva la importancia que tiene el estudio de la

informaacutetica al desarrollar nuevas y necesarias maneras de

comunicacioacuten En el caso particular del Teacutecnico Medio en informaacutetica

se debe estudiar un antildeo maacutes a manera de realizarse la especializacioacuten

En este antildeo se ven materias como proyecto informaacutetica programacioacuten

sistema operativo y estructura de datos referente a dicha

especializacioacuten

En el momento que se comienza a estudiar para Teacutecnico Medio

se compromete el estudiante a tener un periodo que consta de 4

meses en los que en una empresa se realizan actividades referentes a

la mencioacuten y se demuestran los conocimientos adquiridos en el periodo

escolar anterior

Resulta ser un tiempo en el que se ayuda a la empresa en

cualquier actividad que lo requiera y ellos dan como ensentildeanza al

pasante el sentido de la responsabilidad cumpliendo con un horario

establecido y realizando las actividades asignadas De la misma

manera mientras se van realizando las actividades si alguna no se

6

conoce se busca la manera para lograr hacerla o por lo menos de

hacer las investigaciones necesarias para su creacioacuten final

La Fundacioacuten Latinoamericana de Redes tiene como funcioacuten

ampliar las actividades en el campo de las redes y cableado y hacer

que las personas a nivel Latinoamericano ampliacutee las ideas de estos

proyectos y las haga de la manera mas eficiente En esta empresa

solicitaron la asistencia de un pasante que estuviera en capacidad y con

disposicioacuten a realizar tareas comunes que fueran uacutetiles

En el informe a continuacioacuten se expresa de manera concreta las

actividades asignadas y realizadas por el pasante en este periodo y se

distribuye de la siguiente manera

CAPITULO I se muestra de manera detallada el proceso de

pasantias la importancia y justificacioacuten por la que se realizo la labor y

se ven los objetivos que son fundamentales para lograr con eacutexito las

determinaciones laborales

CAPITULO II se debe agradecer primordialmente a la empresa

en la que se realizaron las pasantias Es por ello que en este capitulo se

muestra de manera explicativa la empresa Donde se exponen sus

objetivos la misioacuten y visioacuten estructura y todo lo referente a su

organizacioacuten dentro de ella y en relacioacuten con otras empresas

CAPITULO III en el periodo de pasantias se realizan una serie

de tareas y actividades expuestas por el tutor empresarial en eacuteste se

muestra de manera especiacutefica cada una de ellas y se muestra la

realizacioacuten determinada de las mismas los recursos utilizados y la

perspectiva del pasante en este proceso

7

CAPITULO I PROCESO DE PASANTIAS

8

SECCIOacuteN I IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIOacuteN

Las pasantiacuteas comuacutenmente reuacutenen todas las cualidades y

destrezas que adquiere un estudiante durante su proceso de

aprendizaje y las demuestra en un aacuterea de trabajo que implique eacutesta

necesidad posiblemente luego se convertiraacute no solo en esto sino

tambieacuten en una ayuda de crecimiento personal y acadeacutemico

Es importante que el estudiante asista diacutea a diacutea a su labor de

pasantiacuteas y participe en el desarrollo de actividades propias de cada

empresa ya que incrementa su formacioacuten acadeacutemica y de esta

manera se tiene la oportunidad de integrarse al campo laboral como

parte del desarrollo de si mismo como persona en dicha empresa de

igual manera que una relacioacuten propia y estrictamente de trabajo con las

personas que laboran alliacute

La particularidad de unas buenas pasantiacuteas es salir con la

satisfaccioacuten que el pasante comienza siendo un estudiante maacutes y

desarrollando bien sus pasantiacuteas puede llegar a tener un lugar de

trabajo dentro de la empresa

En situaciones reales se pone en practica los conocimientos

adquiridos como base para enfrentar situaciones diarias a mejorar el

desempentildeo y la habilidad de cada pasante como futuro Teacutecnico Medio

constituyendo de manera relevante un pilar en la formacioacuten futuro-

profesional de cada estudiante

9

A medida que se va trabajando con situaciones comunes se

hace familiar la labor y se va obteniendo nuevos conocimientos y mas

ampliados sobre la misma trataacutendose de un periodo de nuevas

ensentildeanzas y experiencias que se basan en los conocimientos

adquiridos anteriormente y con la posibilidad de absorber muchos

nuevos

Es conveniente mencionar que es un requisito establecido dentro

del Plan de Estudios de la especialidad Informaacutetica de la Institucioacuten y

colegios adscrito al Ministerio de Educacioacuten y dentro de la normativa

legal vigente en el paiacutes

El periodo de pasantiacuteas es el momento en el que se hace notar

la base del estudiante como Teacutecnico Medio ayudado los problemas

organizacionales de la empresa donde se ofrece nuevas ofertas

experiencias y ensentildeanzas

Es por ello que el proceso de pasantiacuteas se involucra en la

formacioacuten del estudiante ya que en su oportunidad laboral ayuda a

despejar dudas de su campo de trabajo y de igual manera es

importante ya que se demuestra la habilidad de asumir

responsabilidades y desarrollar un puesto de trabajo

De igual manera se asignan actividades que se desconocen y se

busca la manera de resolverlas de la manera correcta de no hacerlo

es tambieacuten parte de la formacioacuten del pasante asumir en lo que no esta

totalmente preparado y hacer lo posible por terminar una actividad

No solo deben realizarse actividades de las que ya se tiene idea

para su desarrollo final es bueno para tener nuevas experiencias yo

10

ampliar las ya obtenidas ir maacutes allaacute de las tareas asignadas y expandir

lo que ya se sabe

A diario se puede aprender cosas nuevas que depende del

intereacutes que tenga el pasante para crecer como persona Se asume que

estos van a ser utilizados en el mismo periodo de lo contrario se tiene

la satisfaccioacuten de engrandecer lo aprendido y forma parte del

crecimiento personal e intelectual de una persona

Por ultimo y no menos importante el pasante debe acudir a

todas las herramientas y conocimientos necesarios para enfrentarse a

una exigencia y lograrla de la mejor manera posible siendo eacutesta

baacutesicamente la principal ensentildeanza que adopta el mismo ldquoCumplir con

responsabilidad y aptitud una tarea encomendadardquo

httpccaulaveserviciosbajopdf

11

SECCIOacuteN II OBJETIVOS Objetivo General

Realizar actividades en la especialidad del pasante donde

cumpla las tareas asignadas teniendo a disposicioacuten los conocimientos

adquiridos durante el proceso educativo y las habilidades que se

adoptan en el mismo periodo de pasantiacuteas demostrando destrezas y

ensentildeanzas a medida que se van aplicando los conocimientos durante

el desarrollo de su responsabilidad como pasante

Objetivos Especiacuteficos

Desglosando lo que seria el objetivo general en base al desarrollo

de las actividades de un Teacutecnico Medio se podriacutean obtener las

siguientes

bull Aplicar los conocimientos obtenidos anteriormente en el periodo

escolar

bull Dar posibles soluciones a problemas que siendo comunes

pueden ocasionarse dentro de la empresa de trabajo

bull Cumplir con las actividades asignadas por la empresa

bull Estar a disposicioacuten para reparar cualquier ocurrencia o falla

posible en el sitio de trabajo

12

bull Lograr la relacioacuten interna con todo el personal que labora en la

Organizacioacuten

bull Obtener nuevos conocimientos y ampliados acerca de las tareas

diarias y de algunas situaciones no comunes que se puedan

presentar

bull Incrementar el sentido de responsabilidad en medida que se van

desarrollando las actividades

bull Fortalecer el curriacuteculo laboral del pasante con cursos que

imparten durante el periodo

bull Colaborar con algunas actividades fuera de la empresa

Limitaciones

Las pasantiacuteas comprenden de aproximadamente cuatro meses

tiempo establecido por el peacutensum de estudios y este parece ser corto

para todos los conocimientos que faltan por aprender sin mencionar las

actividades desarrolladas correspondiendo al deber como estudiantes

Es importante saber que la empresa cuenta con todos los

elementos y recursos necesarios para el desarrollo de las actividades

asignadas de lo contrario seria un problema que limitariacutea el

crecimiento como pasante

Un factor importante es la relacioacuten interna del pasante con el

personal de la empresa de no ser fluida no seria posible la realizacioacuten

de actividades y ampliacioacuten de los conocimientos aplicables en los

momentos necesarios

13

Mientras estas limitaciones se den de manera correcta no serian

un problema De lo contrario se estudian ampliacutean y se mejora en todo

lo posible y los problemas anteriores para que no causen

imperfecciones para un futuro

14

CAPITULO II DESCRIPCION DE LA EMPRESA

15

SECCIOacuteN I RESENtildeA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

La hoy denominada Universidad de Los Andes (ULA) tuvo sus

oriacutegenes en el antildeo 1785 en fecha 29 de marzo cuando el Obispo de

Meacuterida Fray Juan Ramos de Lora fundoacute una Casa de Estudios que

elevada luego a Seminario cuyo nombre fue el de Real Colegio

Seminario de San Buenaventura de Meacuteridamdashhabriacutea de convertirse en

Instituto Universitario

El 21 de septiembre de 1810 la Superior Junta Gubernativa de la

provincia expidioacute el decreto de creacioacuten de la Real Universidad de San

Buenaventura de Meacuterida de los Caballeros concedieacutendole al seminario

la gracia de Universidad con todos los privilegios de la de Caracas y

con la facultad de conferir Todos los grados menores y mayores en

Filosofiacutea Medicina Derecho Civil y Canoacutenigo y en Teologiacutea

Permanecioacute como instituto eclesiaacutestico hasta 1832 cuando fue

secularizada por el Gobierno nacional presidido por el General Joseacute

Antonio Paacuteez El nombre que hoy lleva nuestra universidad le fue dado

en 1883 y lo conserva desde entonces salvo un breve periacuteodo entre

1904 y 1905 en que se le designoacute con el de Universidad Occidental

Actualmente la Universidad de Los Andes es una universidad

nacional Autoacutenoma financiada por el Estado en un 90

Comprende un aacuterea de 360719 m2 Distribuidos a lo largo de los

tres Estados Andinos ademaacutes de las extensiones de la Facultad de

Medicina en las ciudades de Guanare Valle de La Pascua y Barinas

16

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

Hoy en diacutea con avances tecnoloacutegicos como la computadora se

realizan actividades de una manera maacutes raacutepida y de alguna forma maacutes

eficiente que se hace notar por la manera raacutepida que tiene para

organizar planificar y estructurar todas las ideas que se implementan

sobre ella El desarrollo de las computadoras esta iacutentimamente

relacionado con las comunicaciones es maacutes van de la mano de ellas

ya que con estudios especializados se va considerando la idea de hacer

redes informaacuteticas para poder intercambiar informacioacuten con otras

personas de manera abrumadora

Partiendo de la idea de las tecnologiacuteas y las redes se observa

de manera distintiva la importancia que tiene el estudio de la

informaacutetica al desarrollar nuevas y necesarias maneras de

comunicacioacuten En el caso particular del Teacutecnico Medio en informaacutetica

se debe estudiar un antildeo maacutes a manera de realizarse la especializacioacuten

En este antildeo se ven materias como proyecto informaacutetica programacioacuten

sistema operativo y estructura de datos referente a dicha

especializacioacuten

En el momento que se comienza a estudiar para Teacutecnico Medio

se compromete el estudiante a tener un periodo que consta de 4

meses en los que en una empresa se realizan actividades referentes a

la mencioacuten y se demuestran los conocimientos adquiridos en el periodo

escolar anterior

Resulta ser un tiempo en el que se ayuda a la empresa en

cualquier actividad que lo requiera y ellos dan como ensentildeanza al

pasante el sentido de la responsabilidad cumpliendo con un horario

establecido y realizando las actividades asignadas De la misma

manera mientras se van realizando las actividades si alguna no se

6

conoce se busca la manera para lograr hacerla o por lo menos de

hacer las investigaciones necesarias para su creacioacuten final

La Fundacioacuten Latinoamericana de Redes tiene como funcioacuten

ampliar las actividades en el campo de las redes y cableado y hacer

que las personas a nivel Latinoamericano ampliacutee las ideas de estos

proyectos y las haga de la manera mas eficiente En esta empresa

solicitaron la asistencia de un pasante que estuviera en capacidad y con

disposicioacuten a realizar tareas comunes que fueran uacutetiles

En el informe a continuacioacuten se expresa de manera concreta las

actividades asignadas y realizadas por el pasante en este periodo y se

distribuye de la siguiente manera

CAPITULO I se muestra de manera detallada el proceso de

pasantias la importancia y justificacioacuten por la que se realizo la labor y

se ven los objetivos que son fundamentales para lograr con eacutexito las

determinaciones laborales

CAPITULO II se debe agradecer primordialmente a la empresa

en la que se realizaron las pasantias Es por ello que en este capitulo se

muestra de manera explicativa la empresa Donde se exponen sus

objetivos la misioacuten y visioacuten estructura y todo lo referente a su

organizacioacuten dentro de ella y en relacioacuten con otras empresas

CAPITULO III en el periodo de pasantias se realizan una serie

de tareas y actividades expuestas por el tutor empresarial en eacuteste se

muestra de manera especiacutefica cada una de ellas y se muestra la

realizacioacuten determinada de las mismas los recursos utilizados y la

perspectiva del pasante en este proceso

7

CAPITULO I PROCESO DE PASANTIAS

8

SECCIOacuteN I IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIOacuteN

Las pasantiacuteas comuacutenmente reuacutenen todas las cualidades y

destrezas que adquiere un estudiante durante su proceso de

aprendizaje y las demuestra en un aacuterea de trabajo que implique eacutesta

necesidad posiblemente luego se convertiraacute no solo en esto sino

tambieacuten en una ayuda de crecimiento personal y acadeacutemico

Es importante que el estudiante asista diacutea a diacutea a su labor de

pasantiacuteas y participe en el desarrollo de actividades propias de cada

empresa ya que incrementa su formacioacuten acadeacutemica y de esta

manera se tiene la oportunidad de integrarse al campo laboral como

parte del desarrollo de si mismo como persona en dicha empresa de

igual manera que una relacioacuten propia y estrictamente de trabajo con las

personas que laboran alliacute

La particularidad de unas buenas pasantiacuteas es salir con la

satisfaccioacuten que el pasante comienza siendo un estudiante maacutes y

desarrollando bien sus pasantiacuteas puede llegar a tener un lugar de

trabajo dentro de la empresa

En situaciones reales se pone en practica los conocimientos

adquiridos como base para enfrentar situaciones diarias a mejorar el

desempentildeo y la habilidad de cada pasante como futuro Teacutecnico Medio

constituyendo de manera relevante un pilar en la formacioacuten futuro-

profesional de cada estudiante

9

A medida que se va trabajando con situaciones comunes se

hace familiar la labor y se va obteniendo nuevos conocimientos y mas

ampliados sobre la misma trataacutendose de un periodo de nuevas

ensentildeanzas y experiencias que se basan en los conocimientos

adquiridos anteriormente y con la posibilidad de absorber muchos

nuevos

Es conveniente mencionar que es un requisito establecido dentro

del Plan de Estudios de la especialidad Informaacutetica de la Institucioacuten y

colegios adscrito al Ministerio de Educacioacuten y dentro de la normativa

legal vigente en el paiacutes

El periodo de pasantiacuteas es el momento en el que se hace notar

la base del estudiante como Teacutecnico Medio ayudado los problemas

organizacionales de la empresa donde se ofrece nuevas ofertas

experiencias y ensentildeanzas

Es por ello que el proceso de pasantiacuteas se involucra en la

formacioacuten del estudiante ya que en su oportunidad laboral ayuda a

despejar dudas de su campo de trabajo y de igual manera es

importante ya que se demuestra la habilidad de asumir

responsabilidades y desarrollar un puesto de trabajo

De igual manera se asignan actividades que se desconocen y se

busca la manera de resolverlas de la manera correcta de no hacerlo

es tambieacuten parte de la formacioacuten del pasante asumir en lo que no esta

totalmente preparado y hacer lo posible por terminar una actividad

No solo deben realizarse actividades de las que ya se tiene idea

para su desarrollo final es bueno para tener nuevas experiencias yo

10

ampliar las ya obtenidas ir maacutes allaacute de las tareas asignadas y expandir

lo que ya se sabe

A diario se puede aprender cosas nuevas que depende del

intereacutes que tenga el pasante para crecer como persona Se asume que

estos van a ser utilizados en el mismo periodo de lo contrario se tiene

la satisfaccioacuten de engrandecer lo aprendido y forma parte del

crecimiento personal e intelectual de una persona

Por ultimo y no menos importante el pasante debe acudir a

todas las herramientas y conocimientos necesarios para enfrentarse a

una exigencia y lograrla de la mejor manera posible siendo eacutesta

baacutesicamente la principal ensentildeanza que adopta el mismo ldquoCumplir con

responsabilidad y aptitud una tarea encomendadardquo

httpccaulaveserviciosbajopdf

11

SECCIOacuteN II OBJETIVOS Objetivo General

Realizar actividades en la especialidad del pasante donde

cumpla las tareas asignadas teniendo a disposicioacuten los conocimientos

adquiridos durante el proceso educativo y las habilidades que se

adoptan en el mismo periodo de pasantiacuteas demostrando destrezas y

ensentildeanzas a medida que se van aplicando los conocimientos durante

el desarrollo de su responsabilidad como pasante

Objetivos Especiacuteficos

Desglosando lo que seria el objetivo general en base al desarrollo

de las actividades de un Teacutecnico Medio se podriacutean obtener las

siguientes

bull Aplicar los conocimientos obtenidos anteriormente en el periodo

escolar

bull Dar posibles soluciones a problemas que siendo comunes

pueden ocasionarse dentro de la empresa de trabajo

bull Cumplir con las actividades asignadas por la empresa

bull Estar a disposicioacuten para reparar cualquier ocurrencia o falla

posible en el sitio de trabajo

12

bull Lograr la relacioacuten interna con todo el personal que labora en la

Organizacioacuten

bull Obtener nuevos conocimientos y ampliados acerca de las tareas

diarias y de algunas situaciones no comunes que se puedan

presentar

bull Incrementar el sentido de responsabilidad en medida que se van

desarrollando las actividades

bull Fortalecer el curriacuteculo laboral del pasante con cursos que

imparten durante el periodo

bull Colaborar con algunas actividades fuera de la empresa

Limitaciones

Las pasantiacuteas comprenden de aproximadamente cuatro meses

tiempo establecido por el peacutensum de estudios y este parece ser corto

para todos los conocimientos que faltan por aprender sin mencionar las

actividades desarrolladas correspondiendo al deber como estudiantes

Es importante saber que la empresa cuenta con todos los

elementos y recursos necesarios para el desarrollo de las actividades

asignadas de lo contrario seria un problema que limitariacutea el

crecimiento como pasante

Un factor importante es la relacioacuten interna del pasante con el

personal de la empresa de no ser fluida no seria posible la realizacioacuten

de actividades y ampliacioacuten de los conocimientos aplicables en los

momentos necesarios

13

Mientras estas limitaciones se den de manera correcta no serian

un problema De lo contrario se estudian ampliacutean y se mejora en todo

lo posible y los problemas anteriores para que no causen

imperfecciones para un futuro

14

CAPITULO II DESCRIPCION DE LA EMPRESA

15

SECCIOacuteN I RESENtildeA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

La hoy denominada Universidad de Los Andes (ULA) tuvo sus

oriacutegenes en el antildeo 1785 en fecha 29 de marzo cuando el Obispo de

Meacuterida Fray Juan Ramos de Lora fundoacute una Casa de Estudios que

elevada luego a Seminario cuyo nombre fue el de Real Colegio

Seminario de San Buenaventura de Meacuteridamdashhabriacutea de convertirse en

Instituto Universitario

El 21 de septiembre de 1810 la Superior Junta Gubernativa de la

provincia expidioacute el decreto de creacioacuten de la Real Universidad de San

Buenaventura de Meacuterida de los Caballeros concedieacutendole al seminario

la gracia de Universidad con todos los privilegios de la de Caracas y

con la facultad de conferir Todos los grados menores y mayores en

Filosofiacutea Medicina Derecho Civil y Canoacutenigo y en Teologiacutea

Permanecioacute como instituto eclesiaacutestico hasta 1832 cuando fue

secularizada por el Gobierno nacional presidido por el General Joseacute

Antonio Paacuteez El nombre que hoy lleva nuestra universidad le fue dado

en 1883 y lo conserva desde entonces salvo un breve periacuteodo entre

1904 y 1905 en que se le designoacute con el de Universidad Occidental

Actualmente la Universidad de Los Andes es una universidad

nacional Autoacutenoma financiada por el Estado en un 90

Comprende un aacuterea de 360719 m2 Distribuidos a lo largo de los

tres Estados Andinos ademaacutes de las extensiones de la Facultad de

Medicina en las ciudades de Guanare Valle de La Pascua y Barinas

16

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

conoce se busca la manera para lograr hacerla o por lo menos de

hacer las investigaciones necesarias para su creacioacuten final

La Fundacioacuten Latinoamericana de Redes tiene como funcioacuten

ampliar las actividades en el campo de las redes y cableado y hacer

que las personas a nivel Latinoamericano ampliacutee las ideas de estos

proyectos y las haga de la manera mas eficiente En esta empresa

solicitaron la asistencia de un pasante que estuviera en capacidad y con

disposicioacuten a realizar tareas comunes que fueran uacutetiles

En el informe a continuacioacuten se expresa de manera concreta las

actividades asignadas y realizadas por el pasante en este periodo y se

distribuye de la siguiente manera

CAPITULO I se muestra de manera detallada el proceso de

pasantias la importancia y justificacioacuten por la que se realizo la labor y

se ven los objetivos que son fundamentales para lograr con eacutexito las

determinaciones laborales

CAPITULO II se debe agradecer primordialmente a la empresa

en la que se realizaron las pasantias Es por ello que en este capitulo se

muestra de manera explicativa la empresa Donde se exponen sus

objetivos la misioacuten y visioacuten estructura y todo lo referente a su

organizacioacuten dentro de ella y en relacioacuten con otras empresas

CAPITULO III en el periodo de pasantias se realizan una serie

de tareas y actividades expuestas por el tutor empresarial en eacuteste se

muestra de manera especiacutefica cada una de ellas y se muestra la

realizacioacuten determinada de las mismas los recursos utilizados y la

perspectiva del pasante en este proceso

7

CAPITULO I PROCESO DE PASANTIAS

8

SECCIOacuteN I IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIOacuteN

Las pasantiacuteas comuacutenmente reuacutenen todas las cualidades y

destrezas que adquiere un estudiante durante su proceso de

aprendizaje y las demuestra en un aacuterea de trabajo que implique eacutesta

necesidad posiblemente luego se convertiraacute no solo en esto sino

tambieacuten en una ayuda de crecimiento personal y acadeacutemico

Es importante que el estudiante asista diacutea a diacutea a su labor de

pasantiacuteas y participe en el desarrollo de actividades propias de cada

empresa ya que incrementa su formacioacuten acadeacutemica y de esta

manera se tiene la oportunidad de integrarse al campo laboral como

parte del desarrollo de si mismo como persona en dicha empresa de

igual manera que una relacioacuten propia y estrictamente de trabajo con las

personas que laboran alliacute

La particularidad de unas buenas pasantiacuteas es salir con la

satisfaccioacuten que el pasante comienza siendo un estudiante maacutes y

desarrollando bien sus pasantiacuteas puede llegar a tener un lugar de

trabajo dentro de la empresa

En situaciones reales se pone en practica los conocimientos

adquiridos como base para enfrentar situaciones diarias a mejorar el

desempentildeo y la habilidad de cada pasante como futuro Teacutecnico Medio

constituyendo de manera relevante un pilar en la formacioacuten futuro-

profesional de cada estudiante

9

A medida que se va trabajando con situaciones comunes se

hace familiar la labor y se va obteniendo nuevos conocimientos y mas

ampliados sobre la misma trataacutendose de un periodo de nuevas

ensentildeanzas y experiencias que se basan en los conocimientos

adquiridos anteriormente y con la posibilidad de absorber muchos

nuevos

Es conveniente mencionar que es un requisito establecido dentro

del Plan de Estudios de la especialidad Informaacutetica de la Institucioacuten y

colegios adscrito al Ministerio de Educacioacuten y dentro de la normativa

legal vigente en el paiacutes

El periodo de pasantiacuteas es el momento en el que se hace notar

la base del estudiante como Teacutecnico Medio ayudado los problemas

organizacionales de la empresa donde se ofrece nuevas ofertas

experiencias y ensentildeanzas

Es por ello que el proceso de pasantiacuteas se involucra en la

formacioacuten del estudiante ya que en su oportunidad laboral ayuda a

despejar dudas de su campo de trabajo y de igual manera es

importante ya que se demuestra la habilidad de asumir

responsabilidades y desarrollar un puesto de trabajo

De igual manera se asignan actividades que se desconocen y se

busca la manera de resolverlas de la manera correcta de no hacerlo

es tambieacuten parte de la formacioacuten del pasante asumir en lo que no esta

totalmente preparado y hacer lo posible por terminar una actividad

No solo deben realizarse actividades de las que ya se tiene idea

para su desarrollo final es bueno para tener nuevas experiencias yo

10

ampliar las ya obtenidas ir maacutes allaacute de las tareas asignadas y expandir

lo que ya se sabe

A diario se puede aprender cosas nuevas que depende del

intereacutes que tenga el pasante para crecer como persona Se asume que

estos van a ser utilizados en el mismo periodo de lo contrario se tiene

la satisfaccioacuten de engrandecer lo aprendido y forma parte del

crecimiento personal e intelectual de una persona

Por ultimo y no menos importante el pasante debe acudir a

todas las herramientas y conocimientos necesarios para enfrentarse a

una exigencia y lograrla de la mejor manera posible siendo eacutesta

baacutesicamente la principal ensentildeanza que adopta el mismo ldquoCumplir con

responsabilidad y aptitud una tarea encomendadardquo

httpccaulaveserviciosbajopdf

11

SECCIOacuteN II OBJETIVOS Objetivo General

Realizar actividades en la especialidad del pasante donde

cumpla las tareas asignadas teniendo a disposicioacuten los conocimientos

adquiridos durante el proceso educativo y las habilidades que se

adoptan en el mismo periodo de pasantiacuteas demostrando destrezas y

ensentildeanzas a medida que se van aplicando los conocimientos durante

el desarrollo de su responsabilidad como pasante

Objetivos Especiacuteficos

Desglosando lo que seria el objetivo general en base al desarrollo

de las actividades de un Teacutecnico Medio se podriacutean obtener las

siguientes

bull Aplicar los conocimientos obtenidos anteriormente en el periodo

escolar

bull Dar posibles soluciones a problemas que siendo comunes

pueden ocasionarse dentro de la empresa de trabajo

bull Cumplir con las actividades asignadas por la empresa

bull Estar a disposicioacuten para reparar cualquier ocurrencia o falla

posible en el sitio de trabajo

12

bull Lograr la relacioacuten interna con todo el personal que labora en la

Organizacioacuten

bull Obtener nuevos conocimientos y ampliados acerca de las tareas

diarias y de algunas situaciones no comunes que se puedan

presentar

bull Incrementar el sentido de responsabilidad en medida que se van

desarrollando las actividades

bull Fortalecer el curriacuteculo laboral del pasante con cursos que

imparten durante el periodo

bull Colaborar con algunas actividades fuera de la empresa

Limitaciones

Las pasantiacuteas comprenden de aproximadamente cuatro meses

tiempo establecido por el peacutensum de estudios y este parece ser corto

para todos los conocimientos que faltan por aprender sin mencionar las

actividades desarrolladas correspondiendo al deber como estudiantes

Es importante saber que la empresa cuenta con todos los

elementos y recursos necesarios para el desarrollo de las actividades

asignadas de lo contrario seria un problema que limitariacutea el

crecimiento como pasante

Un factor importante es la relacioacuten interna del pasante con el

personal de la empresa de no ser fluida no seria posible la realizacioacuten

de actividades y ampliacioacuten de los conocimientos aplicables en los

momentos necesarios

13

Mientras estas limitaciones se den de manera correcta no serian

un problema De lo contrario se estudian ampliacutean y se mejora en todo

lo posible y los problemas anteriores para que no causen

imperfecciones para un futuro

14

CAPITULO II DESCRIPCION DE LA EMPRESA

15

SECCIOacuteN I RESENtildeA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

La hoy denominada Universidad de Los Andes (ULA) tuvo sus

oriacutegenes en el antildeo 1785 en fecha 29 de marzo cuando el Obispo de

Meacuterida Fray Juan Ramos de Lora fundoacute una Casa de Estudios que

elevada luego a Seminario cuyo nombre fue el de Real Colegio

Seminario de San Buenaventura de Meacuteridamdashhabriacutea de convertirse en

Instituto Universitario

El 21 de septiembre de 1810 la Superior Junta Gubernativa de la

provincia expidioacute el decreto de creacioacuten de la Real Universidad de San

Buenaventura de Meacuterida de los Caballeros concedieacutendole al seminario

la gracia de Universidad con todos los privilegios de la de Caracas y

con la facultad de conferir Todos los grados menores y mayores en

Filosofiacutea Medicina Derecho Civil y Canoacutenigo y en Teologiacutea

Permanecioacute como instituto eclesiaacutestico hasta 1832 cuando fue

secularizada por el Gobierno nacional presidido por el General Joseacute

Antonio Paacuteez El nombre que hoy lleva nuestra universidad le fue dado

en 1883 y lo conserva desde entonces salvo un breve periacuteodo entre

1904 y 1905 en que se le designoacute con el de Universidad Occidental

Actualmente la Universidad de Los Andes es una universidad

nacional Autoacutenoma financiada por el Estado en un 90

Comprende un aacuterea de 360719 m2 Distribuidos a lo largo de los

tres Estados Andinos ademaacutes de las extensiones de la Facultad de

Medicina en las ciudades de Guanare Valle de La Pascua y Barinas

16

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

CAPITULO I PROCESO DE PASANTIAS

8

SECCIOacuteN I IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIOacuteN

Las pasantiacuteas comuacutenmente reuacutenen todas las cualidades y

destrezas que adquiere un estudiante durante su proceso de

aprendizaje y las demuestra en un aacuterea de trabajo que implique eacutesta

necesidad posiblemente luego se convertiraacute no solo en esto sino

tambieacuten en una ayuda de crecimiento personal y acadeacutemico

Es importante que el estudiante asista diacutea a diacutea a su labor de

pasantiacuteas y participe en el desarrollo de actividades propias de cada

empresa ya que incrementa su formacioacuten acadeacutemica y de esta

manera se tiene la oportunidad de integrarse al campo laboral como

parte del desarrollo de si mismo como persona en dicha empresa de

igual manera que una relacioacuten propia y estrictamente de trabajo con las

personas que laboran alliacute

La particularidad de unas buenas pasantiacuteas es salir con la

satisfaccioacuten que el pasante comienza siendo un estudiante maacutes y

desarrollando bien sus pasantiacuteas puede llegar a tener un lugar de

trabajo dentro de la empresa

En situaciones reales se pone en practica los conocimientos

adquiridos como base para enfrentar situaciones diarias a mejorar el

desempentildeo y la habilidad de cada pasante como futuro Teacutecnico Medio

constituyendo de manera relevante un pilar en la formacioacuten futuro-

profesional de cada estudiante

9

A medida que se va trabajando con situaciones comunes se

hace familiar la labor y se va obteniendo nuevos conocimientos y mas

ampliados sobre la misma trataacutendose de un periodo de nuevas

ensentildeanzas y experiencias que se basan en los conocimientos

adquiridos anteriormente y con la posibilidad de absorber muchos

nuevos

Es conveniente mencionar que es un requisito establecido dentro

del Plan de Estudios de la especialidad Informaacutetica de la Institucioacuten y

colegios adscrito al Ministerio de Educacioacuten y dentro de la normativa

legal vigente en el paiacutes

El periodo de pasantiacuteas es el momento en el que se hace notar

la base del estudiante como Teacutecnico Medio ayudado los problemas

organizacionales de la empresa donde se ofrece nuevas ofertas

experiencias y ensentildeanzas

Es por ello que el proceso de pasantiacuteas se involucra en la

formacioacuten del estudiante ya que en su oportunidad laboral ayuda a

despejar dudas de su campo de trabajo y de igual manera es

importante ya que se demuestra la habilidad de asumir

responsabilidades y desarrollar un puesto de trabajo

De igual manera se asignan actividades que se desconocen y se

busca la manera de resolverlas de la manera correcta de no hacerlo

es tambieacuten parte de la formacioacuten del pasante asumir en lo que no esta

totalmente preparado y hacer lo posible por terminar una actividad

No solo deben realizarse actividades de las que ya se tiene idea

para su desarrollo final es bueno para tener nuevas experiencias yo

10

ampliar las ya obtenidas ir maacutes allaacute de las tareas asignadas y expandir

lo que ya se sabe

A diario se puede aprender cosas nuevas que depende del

intereacutes que tenga el pasante para crecer como persona Se asume que

estos van a ser utilizados en el mismo periodo de lo contrario se tiene

la satisfaccioacuten de engrandecer lo aprendido y forma parte del

crecimiento personal e intelectual de una persona

Por ultimo y no menos importante el pasante debe acudir a

todas las herramientas y conocimientos necesarios para enfrentarse a

una exigencia y lograrla de la mejor manera posible siendo eacutesta

baacutesicamente la principal ensentildeanza que adopta el mismo ldquoCumplir con

responsabilidad y aptitud una tarea encomendadardquo

httpccaulaveserviciosbajopdf

11

SECCIOacuteN II OBJETIVOS Objetivo General

Realizar actividades en la especialidad del pasante donde

cumpla las tareas asignadas teniendo a disposicioacuten los conocimientos

adquiridos durante el proceso educativo y las habilidades que se

adoptan en el mismo periodo de pasantiacuteas demostrando destrezas y

ensentildeanzas a medida que se van aplicando los conocimientos durante

el desarrollo de su responsabilidad como pasante

Objetivos Especiacuteficos

Desglosando lo que seria el objetivo general en base al desarrollo

de las actividades de un Teacutecnico Medio se podriacutean obtener las

siguientes

bull Aplicar los conocimientos obtenidos anteriormente en el periodo

escolar

bull Dar posibles soluciones a problemas que siendo comunes

pueden ocasionarse dentro de la empresa de trabajo

bull Cumplir con las actividades asignadas por la empresa

bull Estar a disposicioacuten para reparar cualquier ocurrencia o falla

posible en el sitio de trabajo

12

bull Lograr la relacioacuten interna con todo el personal que labora en la

Organizacioacuten

bull Obtener nuevos conocimientos y ampliados acerca de las tareas

diarias y de algunas situaciones no comunes que se puedan

presentar

bull Incrementar el sentido de responsabilidad en medida que se van

desarrollando las actividades

bull Fortalecer el curriacuteculo laboral del pasante con cursos que

imparten durante el periodo

bull Colaborar con algunas actividades fuera de la empresa

Limitaciones

Las pasantiacuteas comprenden de aproximadamente cuatro meses

tiempo establecido por el peacutensum de estudios y este parece ser corto

para todos los conocimientos que faltan por aprender sin mencionar las

actividades desarrolladas correspondiendo al deber como estudiantes

Es importante saber que la empresa cuenta con todos los

elementos y recursos necesarios para el desarrollo de las actividades

asignadas de lo contrario seria un problema que limitariacutea el

crecimiento como pasante

Un factor importante es la relacioacuten interna del pasante con el

personal de la empresa de no ser fluida no seria posible la realizacioacuten

de actividades y ampliacioacuten de los conocimientos aplicables en los

momentos necesarios

13

Mientras estas limitaciones se den de manera correcta no serian

un problema De lo contrario se estudian ampliacutean y se mejora en todo

lo posible y los problemas anteriores para que no causen

imperfecciones para un futuro

14

CAPITULO II DESCRIPCION DE LA EMPRESA

15

SECCIOacuteN I RESENtildeA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

La hoy denominada Universidad de Los Andes (ULA) tuvo sus

oriacutegenes en el antildeo 1785 en fecha 29 de marzo cuando el Obispo de

Meacuterida Fray Juan Ramos de Lora fundoacute una Casa de Estudios que

elevada luego a Seminario cuyo nombre fue el de Real Colegio

Seminario de San Buenaventura de Meacuteridamdashhabriacutea de convertirse en

Instituto Universitario

El 21 de septiembre de 1810 la Superior Junta Gubernativa de la

provincia expidioacute el decreto de creacioacuten de la Real Universidad de San

Buenaventura de Meacuterida de los Caballeros concedieacutendole al seminario

la gracia de Universidad con todos los privilegios de la de Caracas y

con la facultad de conferir Todos los grados menores y mayores en

Filosofiacutea Medicina Derecho Civil y Canoacutenigo y en Teologiacutea

Permanecioacute como instituto eclesiaacutestico hasta 1832 cuando fue

secularizada por el Gobierno nacional presidido por el General Joseacute

Antonio Paacuteez El nombre que hoy lleva nuestra universidad le fue dado

en 1883 y lo conserva desde entonces salvo un breve periacuteodo entre

1904 y 1905 en que se le designoacute con el de Universidad Occidental

Actualmente la Universidad de Los Andes es una universidad

nacional Autoacutenoma financiada por el Estado en un 90

Comprende un aacuterea de 360719 m2 Distribuidos a lo largo de los

tres Estados Andinos ademaacutes de las extensiones de la Facultad de

Medicina en las ciudades de Guanare Valle de La Pascua y Barinas

16

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

SECCIOacuteN I IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIOacuteN

Las pasantiacuteas comuacutenmente reuacutenen todas las cualidades y

destrezas que adquiere un estudiante durante su proceso de

aprendizaje y las demuestra en un aacuterea de trabajo que implique eacutesta

necesidad posiblemente luego se convertiraacute no solo en esto sino

tambieacuten en una ayuda de crecimiento personal y acadeacutemico

Es importante que el estudiante asista diacutea a diacutea a su labor de

pasantiacuteas y participe en el desarrollo de actividades propias de cada

empresa ya que incrementa su formacioacuten acadeacutemica y de esta

manera se tiene la oportunidad de integrarse al campo laboral como

parte del desarrollo de si mismo como persona en dicha empresa de

igual manera que una relacioacuten propia y estrictamente de trabajo con las

personas que laboran alliacute

La particularidad de unas buenas pasantiacuteas es salir con la

satisfaccioacuten que el pasante comienza siendo un estudiante maacutes y

desarrollando bien sus pasantiacuteas puede llegar a tener un lugar de

trabajo dentro de la empresa

En situaciones reales se pone en practica los conocimientos

adquiridos como base para enfrentar situaciones diarias a mejorar el

desempentildeo y la habilidad de cada pasante como futuro Teacutecnico Medio

constituyendo de manera relevante un pilar en la formacioacuten futuro-

profesional de cada estudiante

9

A medida que se va trabajando con situaciones comunes se

hace familiar la labor y se va obteniendo nuevos conocimientos y mas

ampliados sobre la misma trataacutendose de un periodo de nuevas

ensentildeanzas y experiencias que se basan en los conocimientos

adquiridos anteriormente y con la posibilidad de absorber muchos

nuevos

Es conveniente mencionar que es un requisito establecido dentro

del Plan de Estudios de la especialidad Informaacutetica de la Institucioacuten y

colegios adscrito al Ministerio de Educacioacuten y dentro de la normativa

legal vigente en el paiacutes

El periodo de pasantiacuteas es el momento en el que se hace notar

la base del estudiante como Teacutecnico Medio ayudado los problemas

organizacionales de la empresa donde se ofrece nuevas ofertas

experiencias y ensentildeanzas

Es por ello que el proceso de pasantiacuteas se involucra en la

formacioacuten del estudiante ya que en su oportunidad laboral ayuda a

despejar dudas de su campo de trabajo y de igual manera es

importante ya que se demuestra la habilidad de asumir

responsabilidades y desarrollar un puesto de trabajo

De igual manera se asignan actividades que se desconocen y se

busca la manera de resolverlas de la manera correcta de no hacerlo

es tambieacuten parte de la formacioacuten del pasante asumir en lo que no esta

totalmente preparado y hacer lo posible por terminar una actividad

No solo deben realizarse actividades de las que ya se tiene idea

para su desarrollo final es bueno para tener nuevas experiencias yo

10

ampliar las ya obtenidas ir maacutes allaacute de las tareas asignadas y expandir

lo que ya se sabe

A diario se puede aprender cosas nuevas que depende del

intereacutes que tenga el pasante para crecer como persona Se asume que

estos van a ser utilizados en el mismo periodo de lo contrario se tiene

la satisfaccioacuten de engrandecer lo aprendido y forma parte del

crecimiento personal e intelectual de una persona

Por ultimo y no menos importante el pasante debe acudir a

todas las herramientas y conocimientos necesarios para enfrentarse a

una exigencia y lograrla de la mejor manera posible siendo eacutesta

baacutesicamente la principal ensentildeanza que adopta el mismo ldquoCumplir con

responsabilidad y aptitud una tarea encomendadardquo

httpccaulaveserviciosbajopdf

11

SECCIOacuteN II OBJETIVOS Objetivo General

Realizar actividades en la especialidad del pasante donde

cumpla las tareas asignadas teniendo a disposicioacuten los conocimientos

adquiridos durante el proceso educativo y las habilidades que se

adoptan en el mismo periodo de pasantiacuteas demostrando destrezas y

ensentildeanzas a medida que se van aplicando los conocimientos durante

el desarrollo de su responsabilidad como pasante

Objetivos Especiacuteficos

Desglosando lo que seria el objetivo general en base al desarrollo

de las actividades de un Teacutecnico Medio se podriacutean obtener las

siguientes

bull Aplicar los conocimientos obtenidos anteriormente en el periodo

escolar

bull Dar posibles soluciones a problemas que siendo comunes

pueden ocasionarse dentro de la empresa de trabajo

bull Cumplir con las actividades asignadas por la empresa

bull Estar a disposicioacuten para reparar cualquier ocurrencia o falla

posible en el sitio de trabajo

12

bull Lograr la relacioacuten interna con todo el personal que labora en la

Organizacioacuten

bull Obtener nuevos conocimientos y ampliados acerca de las tareas

diarias y de algunas situaciones no comunes que se puedan

presentar

bull Incrementar el sentido de responsabilidad en medida que se van

desarrollando las actividades

bull Fortalecer el curriacuteculo laboral del pasante con cursos que

imparten durante el periodo

bull Colaborar con algunas actividades fuera de la empresa

Limitaciones

Las pasantiacuteas comprenden de aproximadamente cuatro meses

tiempo establecido por el peacutensum de estudios y este parece ser corto

para todos los conocimientos que faltan por aprender sin mencionar las

actividades desarrolladas correspondiendo al deber como estudiantes

Es importante saber que la empresa cuenta con todos los

elementos y recursos necesarios para el desarrollo de las actividades

asignadas de lo contrario seria un problema que limitariacutea el

crecimiento como pasante

Un factor importante es la relacioacuten interna del pasante con el

personal de la empresa de no ser fluida no seria posible la realizacioacuten

de actividades y ampliacioacuten de los conocimientos aplicables en los

momentos necesarios

13

Mientras estas limitaciones se den de manera correcta no serian

un problema De lo contrario se estudian ampliacutean y se mejora en todo

lo posible y los problemas anteriores para que no causen

imperfecciones para un futuro

14

CAPITULO II DESCRIPCION DE LA EMPRESA

15

SECCIOacuteN I RESENtildeA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

La hoy denominada Universidad de Los Andes (ULA) tuvo sus

oriacutegenes en el antildeo 1785 en fecha 29 de marzo cuando el Obispo de

Meacuterida Fray Juan Ramos de Lora fundoacute una Casa de Estudios que

elevada luego a Seminario cuyo nombre fue el de Real Colegio

Seminario de San Buenaventura de Meacuteridamdashhabriacutea de convertirse en

Instituto Universitario

El 21 de septiembre de 1810 la Superior Junta Gubernativa de la

provincia expidioacute el decreto de creacioacuten de la Real Universidad de San

Buenaventura de Meacuterida de los Caballeros concedieacutendole al seminario

la gracia de Universidad con todos los privilegios de la de Caracas y

con la facultad de conferir Todos los grados menores y mayores en

Filosofiacutea Medicina Derecho Civil y Canoacutenigo y en Teologiacutea

Permanecioacute como instituto eclesiaacutestico hasta 1832 cuando fue

secularizada por el Gobierno nacional presidido por el General Joseacute

Antonio Paacuteez El nombre que hoy lleva nuestra universidad le fue dado

en 1883 y lo conserva desde entonces salvo un breve periacuteodo entre

1904 y 1905 en que se le designoacute con el de Universidad Occidental

Actualmente la Universidad de Los Andes es una universidad

nacional Autoacutenoma financiada por el Estado en un 90

Comprende un aacuterea de 360719 m2 Distribuidos a lo largo de los

tres Estados Andinos ademaacutes de las extensiones de la Facultad de

Medicina en las ciudades de Guanare Valle de La Pascua y Barinas

16

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

A medida que se va trabajando con situaciones comunes se

hace familiar la labor y se va obteniendo nuevos conocimientos y mas

ampliados sobre la misma trataacutendose de un periodo de nuevas

ensentildeanzas y experiencias que se basan en los conocimientos

adquiridos anteriormente y con la posibilidad de absorber muchos

nuevos

Es conveniente mencionar que es un requisito establecido dentro

del Plan de Estudios de la especialidad Informaacutetica de la Institucioacuten y

colegios adscrito al Ministerio de Educacioacuten y dentro de la normativa

legal vigente en el paiacutes

El periodo de pasantiacuteas es el momento en el que se hace notar

la base del estudiante como Teacutecnico Medio ayudado los problemas

organizacionales de la empresa donde se ofrece nuevas ofertas

experiencias y ensentildeanzas

Es por ello que el proceso de pasantiacuteas se involucra en la

formacioacuten del estudiante ya que en su oportunidad laboral ayuda a

despejar dudas de su campo de trabajo y de igual manera es

importante ya que se demuestra la habilidad de asumir

responsabilidades y desarrollar un puesto de trabajo

De igual manera se asignan actividades que se desconocen y se

busca la manera de resolverlas de la manera correcta de no hacerlo

es tambieacuten parte de la formacioacuten del pasante asumir en lo que no esta

totalmente preparado y hacer lo posible por terminar una actividad

No solo deben realizarse actividades de las que ya se tiene idea

para su desarrollo final es bueno para tener nuevas experiencias yo

10

ampliar las ya obtenidas ir maacutes allaacute de las tareas asignadas y expandir

lo que ya se sabe

A diario se puede aprender cosas nuevas que depende del

intereacutes que tenga el pasante para crecer como persona Se asume que

estos van a ser utilizados en el mismo periodo de lo contrario se tiene

la satisfaccioacuten de engrandecer lo aprendido y forma parte del

crecimiento personal e intelectual de una persona

Por ultimo y no menos importante el pasante debe acudir a

todas las herramientas y conocimientos necesarios para enfrentarse a

una exigencia y lograrla de la mejor manera posible siendo eacutesta

baacutesicamente la principal ensentildeanza que adopta el mismo ldquoCumplir con

responsabilidad y aptitud una tarea encomendadardquo

httpccaulaveserviciosbajopdf

11

SECCIOacuteN II OBJETIVOS Objetivo General

Realizar actividades en la especialidad del pasante donde

cumpla las tareas asignadas teniendo a disposicioacuten los conocimientos

adquiridos durante el proceso educativo y las habilidades que se

adoptan en el mismo periodo de pasantiacuteas demostrando destrezas y

ensentildeanzas a medida que se van aplicando los conocimientos durante

el desarrollo de su responsabilidad como pasante

Objetivos Especiacuteficos

Desglosando lo que seria el objetivo general en base al desarrollo

de las actividades de un Teacutecnico Medio se podriacutean obtener las

siguientes

bull Aplicar los conocimientos obtenidos anteriormente en el periodo

escolar

bull Dar posibles soluciones a problemas que siendo comunes

pueden ocasionarse dentro de la empresa de trabajo

bull Cumplir con las actividades asignadas por la empresa

bull Estar a disposicioacuten para reparar cualquier ocurrencia o falla

posible en el sitio de trabajo

12

bull Lograr la relacioacuten interna con todo el personal que labora en la

Organizacioacuten

bull Obtener nuevos conocimientos y ampliados acerca de las tareas

diarias y de algunas situaciones no comunes que se puedan

presentar

bull Incrementar el sentido de responsabilidad en medida que se van

desarrollando las actividades

bull Fortalecer el curriacuteculo laboral del pasante con cursos que

imparten durante el periodo

bull Colaborar con algunas actividades fuera de la empresa

Limitaciones

Las pasantiacuteas comprenden de aproximadamente cuatro meses

tiempo establecido por el peacutensum de estudios y este parece ser corto

para todos los conocimientos que faltan por aprender sin mencionar las

actividades desarrolladas correspondiendo al deber como estudiantes

Es importante saber que la empresa cuenta con todos los

elementos y recursos necesarios para el desarrollo de las actividades

asignadas de lo contrario seria un problema que limitariacutea el

crecimiento como pasante

Un factor importante es la relacioacuten interna del pasante con el

personal de la empresa de no ser fluida no seria posible la realizacioacuten

de actividades y ampliacioacuten de los conocimientos aplicables en los

momentos necesarios

13

Mientras estas limitaciones se den de manera correcta no serian

un problema De lo contrario se estudian ampliacutean y se mejora en todo

lo posible y los problemas anteriores para que no causen

imperfecciones para un futuro

14

CAPITULO II DESCRIPCION DE LA EMPRESA

15

SECCIOacuteN I RESENtildeA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

La hoy denominada Universidad de Los Andes (ULA) tuvo sus

oriacutegenes en el antildeo 1785 en fecha 29 de marzo cuando el Obispo de

Meacuterida Fray Juan Ramos de Lora fundoacute una Casa de Estudios que

elevada luego a Seminario cuyo nombre fue el de Real Colegio

Seminario de San Buenaventura de Meacuteridamdashhabriacutea de convertirse en

Instituto Universitario

El 21 de septiembre de 1810 la Superior Junta Gubernativa de la

provincia expidioacute el decreto de creacioacuten de la Real Universidad de San

Buenaventura de Meacuterida de los Caballeros concedieacutendole al seminario

la gracia de Universidad con todos los privilegios de la de Caracas y

con la facultad de conferir Todos los grados menores y mayores en

Filosofiacutea Medicina Derecho Civil y Canoacutenigo y en Teologiacutea

Permanecioacute como instituto eclesiaacutestico hasta 1832 cuando fue

secularizada por el Gobierno nacional presidido por el General Joseacute

Antonio Paacuteez El nombre que hoy lleva nuestra universidad le fue dado

en 1883 y lo conserva desde entonces salvo un breve periacuteodo entre

1904 y 1905 en que se le designoacute con el de Universidad Occidental

Actualmente la Universidad de Los Andes es una universidad

nacional Autoacutenoma financiada por el Estado en un 90

Comprende un aacuterea de 360719 m2 Distribuidos a lo largo de los

tres Estados Andinos ademaacutes de las extensiones de la Facultad de

Medicina en las ciudades de Guanare Valle de La Pascua y Barinas

16

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

ampliar las ya obtenidas ir maacutes allaacute de las tareas asignadas y expandir

lo que ya se sabe

A diario se puede aprender cosas nuevas que depende del

intereacutes que tenga el pasante para crecer como persona Se asume que

estos van a ser utilizados en el mismo periodo de lo contrario se tiene

la satisfaccioacuten de engrandecer lo aprendido y forma parte del

crecimiento personal e intelectual de una persona

Por ultimo y no menos importante el pasante debe acudir a

todas las herramientas y conocimientos necesarios para enfrentarse a

una exigencia y lograrla de la mejor manera posible siendo eacutesta

baacutesicamente la principal ensentildeanza que adopta el mismo ldquoCumplir con

responsabilidad y aptitud una tarea encomendadardquo

httpccaulaveserviciosbajopdf

11

SECCIOacuteN II OBJETIVOS Objetivo General

Realizar actividades en la especialidad del pasante donde

cumpla las tareas asignadas teniendo a disposicioacuten los conocimientos

adquiridos durante el proceso educativo y las habilidades que se

adoptan en el mismo periodo de pasantiacuteas demostrando destrezas y

ensentildeanzas a medida que se van aplicando los conocimientos durante

el desarrollo de su responsabilidad como pasante

Objetivos Especiacuteficos

Desglosando lo que seria el objetivo general en base al desarrollo

de las actividades de un Teacutecnico Medio se podriacutean obtener las

siguientes

bull Aplicar los conocimientos obtenidos anteriormente en el periodo

escolar

bull Dar posibles soluciones a problemas que siendo comunes

pueden ocasionarse dentro de la empresa de trabajo

bull Cumplir con las actividades asignadas por la empresa

bull Estar a disposicioacuten para reparar cualquier ocurrencia o falla

posible en el sitio de trabajo

12

bull Lograr la relacioacuten interna con todo el personal que labora en la

Organizacioacuten

bull Obtener nuevos conocimientos y ampliados acerca de las tareas

diarias y de algunas situaciones no comunes que se puedan

presentar

bull Incrementar el sentido de responsabilidad en medida que se van

desarrollando las actividades

bull Fortalecer el curriacuteculo laboral del pasante con cursos que

imparten durante el periodo

bull Colaborar con algunas actividades fuera de la empresa

Limitaciones

Las pasantiacuteas comprenden de aproximadamente cuatro meses

tiempo establecido por el peacutensum de estudios y este parece ser corto

para todos los conocimientos que faltan por aprender sin mencionar las

actividades desarrolladas correspondiendo al deber como estudiantes

Es importante saber que la empresa cuenta con todos los

elementos y recursos necesarios para el desarrollo de las actividades

asignadas de lo contrario seria un problema que limitariacutea el

crecimiento como pasante

Un factor importante es la relacioacuten interna del pasante con el

personal de la empresa de no ser fluida no seria posible la realizacioacuten

de actividades y ampliacioacuten de los conocimientos aplicables en los

momentos necesarios

13

Mientras estas limitaciones se den de manera correcta no serian

un problema De lo contrario se estudian ampliacutean y se mejora en todo

lo posible y los problemas anteriores para que no causen

imperfecciones para un futuro

14

CAPITULO II DESCRIPCION DE LA EMPRESA

15

SECCIOacuteN I RESENtildeA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

La hoy denominada Universidad de Los Andes (ULA) tuvo sus

oriacutegenes en el antildeo 1785 en fecha 29 de marzo cuando el Obispo de

Meacuterida Fray Juan Ramos de Lora fundoacute una Casa de Estudios que

elevada luego a Seminario cuyo nombre fue el de Real Colegio

Seminario de San Buenaventura de Meacuteridamdashhabriacutea de convertirse en

Instituto Universitario

El 21 de septiembre de 1810 la Superior Junta Gubernativa de la

provincia expidioacute el decreto de creacioacuten de la Real Universidad de San

Buenaventura de Meacuterida de los Caballeros concedieacutendole al seminario

la gracia de Universidad con todos los privilegios de la de Caracas y

con la facultad de conferir Todos los grados menores y mayores en

Filosofiacutea Medicina Derecho Civil y Canoacutenigo y en Teologiacutea

Permanecioacute como instituto eclesiaacutestico hasta 1832 cuando fue

secularizada por el Gobierno nacional presidido por el General Joseacute

Antonio Paacuteez El nombre que hoy lleva nuestra universidad le fue dado

en 1883 y lo conserva desde entonces salvo un breve periacuteodo entre

1904 y 1905 en que se le designoacute con el de Universidad Occidental

Actualmente la Universidad de Los Andes es una universidad

nacional Autoacutenoma financiada por el Estado en un 90

Comprende un aacuterea de 360719 m2 Distribuidos a lo largo de los

tres Estados Andinos ademaacutes de las extensiones de la Facultad de

Medicina en las ciudades de Guanare Valle de La Pascua y Barinas

16

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

SECCIOacuteN II OBJETIVOS Objetivo General

Realizar actividades en la especialidad del pasante donde

cumpla las tareas asignadas teniendo a disposicioacuten los conocimientos

adquiridos durante el proceso educativo y las habilidades que se

adoptan en el mismo periodo de pasantiacuteas demostrando destrezas y

ensentildeanzas a medida que se van aplicando los conocimientos durante

el desarrollo de su responsabilidad como pasante

Objetivos Especiacuteficos

Desglosando lo que seria el objetivo general en base al desarrollo

de las actividades de un Teacutecnico Medio se podriacutean obtener las

siguientes

bull Aplicar los conocimientos obtenidos anteriormente en el periodo

escolar

bull Dar posibles soluciones a problemas que siendo comunes

pueden ocasionarse dentro de la empresa de trabajo

bull Cumplir con las actividades asignadas por la empresa

bull Estar a disposicioacuten para reparar cualquier ocurrencia o falla

posible en el sitio de trabajo

12

bull Lograr la relacioacuten interna con todo el personal que labora en la

Organizacioacuten

bull Obtener nuevos conocimientos y ampliados acerca de las tareas

diarias y de algunas situaciones no comunes que se puedan

presentar

bull Incrementar el sentido de responsabilidad en medida que se van

desarrollando las actividades

bull Fortalecer el curriacuteculo laboral del pasante con cursos que

imparten durante el periodo

bull Colaborar con algunas actividades fuera de la empresa

Limitaciones

Las pasantiacuteas comprenden de aproximadamente cuatro meses

tiempo establecido por el peacutensum de estudios y este parece ser corto

para todos los conocimientos que faltan por aprender sin mencionar las

actividades desarrolladas correspondiendo al deber como estudiantes

Es importante saber que la empresa cuenta con todos los

elementos y recursos necesarios para el desarrollo de las actividades

asignadas de lo contrario seria un problema que limitariacutea el

crecimiento como pasante

Un factor importante es la relacioacuten interna del pasante con el

personal de la empresa de no ser fluida no seria posible la realizacioacuten

de actividades y ampliacioacuten de los conocimientos aplicables en los

momentos necesarios

13

Mientras estas limitaciones se den de manera correcta no serian

un problema De lo contrario se estudian ampliacutean y se mejora en todo

lo posible y los problemas anteriores para que no causen

imperfecciones para un futuro

14

CAPITULO II DESCRIPCION DE LA EMPRESA

15

SECCIOacuteN I RESENtildeA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

La hoy denominada Universidad de Los Andes (ULA) tuvo sus

oriacutegenes en el antildeo 1785 en fecha 29 de marzo cuando el Obispo de

Meacuterida Fray Juan Ramos de Lora fundoacute una Casa de Estudios que

elevada luego a Seminario cuyo nombre fue el de Real Colegio

Seminario de San Buenaventura de Meacuteridamdashhabriacutea de convertirse en

Instituto Universitario

El 21 de septiembre de 1810 la Superior Junta Gubernativa de la

provincia expidioacute el decreto de creacioacuten de la Real Universidad de San

Buenaventura de Meacuterida de los Caballeros concedieacutendole al seminario

la gracia de Universidad con todos los privilegios de la de Caracas y

con la facultad de conferir Todos los grados menores y mayores en

Filosofiacutea Medicina Derecho Civil y Canoacutenigo y en Teologiacutea

Permanecioacute como instituto eclesiaacutestico hasta 1832 cuando fue

secularizada por el Gobierno nacional presidido por el General Joseacute

Antonio Paacuteez El nombre que hoy lleva nuestra universidad le fue dado

en 1883 y lo conserva desde entonces salvo un breve periacuteodo entre

1904 y 1905 en que se le designoacute con el de Universidad Occidental

Actualmente la Universidad de Los Andes es una universidad

nacional Autoacutenoma financiada por el Estado en un 90

Comprende un aacuterea de 360719 m2 Distribuidos a lo largo de los

tres Estados Andinos ademaacutes de las extensiones de la Facultad de

Medicina en las ciudades de Guanare Valle de La Pascua y Barinas

16

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

bull Lograr la relacioacuten interna con todo el personal que labora en la

Organizacioacuten

bull Obtener nuevos conocimientos y ampliados acerca de las tareas

diarias y de algunas situaciones no comunes que se puedan

presentar

bull Incrementar el sentido de responsabilidad en medida que se van

desarrollando las actividades

bull Fortalecer el curriacuteculo laboral del pasante con cursos que

imparten durante el periodo

bull Colaborar con algunas actividades fuera de la empresa

Limitaciones

Las pasantiacuteas comprenden de aproximadamente cuatro meses

tiempo establecido por el peacutensum de estudios y este parece ser corto

para todos los conocimientos que faltan por aprender sin mencionar las

actividades desarrolladas correspondiendo al deber como estudiantes

Es importante saber que la empresa cuenta con todos los

elementos y recursos necesarios para el desarrollo de las actividades

asignadas de lo contrario seria un problema que limitariacutea el

crecimiento como pasante

Un factor importante es la relacioacuten interna del pasante con el

personal de la empresa de no ser fluida no seria posible la realizacioacuten

de actividades y ampliacioacuten de los conocimientos aplicables en los

momentos necesarios

13

Mientras estas limitaciones se den de manera correcta no serian

un problema De lo contrario se estudian ampliacutean y se mejora en todo

lo posible y los problemas anteriores para que no causen

imperfecciones para un futuro

14

CAPITULO II DESCRIPCION DE LA EMPRESA

15

SECCIOacuteN I RESENtildeA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

La hoy denominada Universidad de Los Andes (ULA) tuvo sus

oriacutegenes en el antildeo 1785 en fecha 29 de marzo cuando el Obispo de

Meacuterida Fray Juan Ramos de Lora fundoacute una Casa de Estudios que

elevada luego a Seminario cuyo nombre fue el de Real Colegio

Seminario de San Buenaventura de Meacuteridamdashhabriacutea de convertirse en

Instituto Universitario

El 21 de septiembre de 1810 la Superior Junta Gubernativa de la

provincia expidioacute el decreto de creacioacuten de la Real Universidad de San

Buenaventura de Meacuterida de los Caballeros concedieacutendole al seminario

la gracia de Universidad con todos los privilegios de la de Caracas y

con la facultad de conferir Todos los grados menores y mayores en

Filosofiacutea Medicina Derecho Civil y Canoacutenigo y en Teologiacutea

Permanecioacute como instituto eclesiaacutestico hasta 1832 cuando fue

secularizada por el Gobierno nacional presidido por el General Joseacute

Antonio Paacuteez El nombre que hoy lleva nuestra universidad le fue dado

en 1883 y lo conserva desde entonces salvo un breve periacuteodo entre

1904 y 1905 en que se le designoacute con el de Universidad Occidental

Actualmente la Universidad de Los Andes es una universidad

nacional Autoacutenoma financiada por el Estado en un 90

Comprende un aacuterea de 360719 m2 Distribuidos a lo largo de los

tres Estados Andinos ademaacutes de las extensiones de la Facultad de

Medicina en las ciudades de Guanare Valle de La Pascua y Barinas

16

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

Mientras estas limitaciones se den de manera correcta no serian

un problema De lo contrario se estudian ampliacutean y se mejora en todo

lo posible y los problemas anteriores para que no causen

imperfecciones para un futuro

14

CAPITULO II DESCRIPCION DE LA EMPRESA

15

SECCIOacuteN I RESENtildeA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

La hoy denominada Universidad de Los Andes (ULA) tuvo sus

oriacutegenes en el antildeo 1785 en fecha 29 de marzo cuando el Obispo de

Meacuterida Fray Juan Ramos de Lora fundoacute una Casa de Estudios que

elevada luego a Seminario cuyo nombre fue el de Real Colegio

Seminario de San Buenaventura de Meacuteridamdashhabriacutea de convertirse en

Instituto Universitario

El 21 de septiembre de 1810 la Superior Junta Gubernativa de la

provincia expidioacute el decreto de creacioacuten de la Real Universidad de San

Buenaventura de Meacuterida de los Caballeros concedieacutendole al seminario

la gracia de Universidad con todos los privilegios de la de Caracas y

con la facultad de conferir Todos los grados menores y mayores en

Filosofiacutea Medicina Derecho Civil y Canoacutenigo y en Teologiacutea

Permanecioacute como instituto eclesiaacutestico hasta 1832 cuando fue

secularizada por el Gobierno nacional presidido por el General Joseacute

Antonio Paacuteez El nombre que hoy lleva nuestra universidad le fue dado

en 1883 y lo conserva desde entonces salvo un breve periacuteodo entre

1904 y 1905 en que se le designoacute con el de Universidad Occidental

Actualmente la Universidad de Los Andes es una universidad

nacional Autoacutenoma financiada por el Estado en un 90

Comprende un aacuterea de 360719 m2 Distribuidos a lo largo de los

tres Estados Andinos ademaacutes de las extensiones de la Facultad de

Medicina en las ciudades de Guanare Valle de La Pascua y Barinas

16

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

CAPITULO II DESCRIPCION DE LA EMPRESA

15

SECCIOacuteN I RESENtildeA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

La hoy denominada Universidad de Los Andes (ULA) tuvo sus

oriacutegenes en el antildeo 1785 en fecha 29 de marzo cuando el Obispo de

Meacuterida Fray Juan Ramos de Lora fundoacute una Casa de Estudios que

elevada luego a Seminario cuyo nombre fue el de Real Colegio

Seminario de San Buenaventura de Meacuteridamdashhabriacutea de convertirse en

Instituto Universitario

El 21 de septiembre de 1810 la Superior Junta Gubernativa de la

provincia expidioacute el decreto de creacioacuten de la Real Universidad de San

Buenaventura de Meacuterida de los Caballeros concedieacutendole al seminario

la gracia de Universidad con todos los privilegios de la de Caracas y

con la facultad de conferir Todos los grados menores y mayores en

Filosofiacutea Medicina Derecho Civil y Canoacutenigo y en Teologiacutea

Permanecioacute como instituto eclesiaacutestico hasta 1832 cuando fue

secularizada por el Gobierno nacional presidido por el General Joseacute

Antonio Paacuteez El nombre que hoy lleva nuestra universidad le fue dado

en 1883 y lo conserva desde entonces salvo un breve periacuteodo entre

1904 y 1905 en que se le designoacute con el de Universidad Occidental

Actualmente la Universidad de Los Andes es una universidad

nacional Autoacutenoma financiada por el Estado en un 90

Comprende un aacuterea de 360719 m2 Distribuidos a lo largo de los

tres Estados Andinos ademaacutes de las extensiones de la Facultad de

Medicina en las ciudades de Guanare Valle de La Pascua y Barinas

16

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

SECCIOacuteN I RESENtildeA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

La hoy denominada Universidad de Los Andes (ULA) tuvo sus

oriacutegenes en el antildeo 1785 en fecha 29 de marzo cuando el Obispo de

Meacuterida Fray Juan Ramos de Lora fundoacute una Casa de Estudios que

elevada luego a Seminario cuyo nombre fue el de Real Colegio

Seminario de San Buenaventura de Meacuteridamdashhabriacutea de convertirse en

Instituto Universitario

El 21 de septiembre de 1810 la Superior Junta Gubernativa de la

provincia expidioacute el decreto de creacioacuten de la Real Universidad de San

Buenaventura de Meacuterida de los Caballeros concedieacutendole al seminario

la gracia de Universidad con todos los privilegios de la de Caracas y

con la facultad de conferir Todos los grados menores y mayores en

Filosofiacutea Medicina Derecho Civil y Canoacutenigo y en Teologiacutea

Permanecioacute como instituto eclesiaacutestico hasta 1832 cuando fue

secularizada por el Gobierno nacional presidido por el General Joseacute

Antonio Paacuteez El nombre que hoy lleva nuestra universidad le fue dado

en 1883 y lo conserva desde entonces salvo un breve periacuteodo entre

1904 y 1905 en que se le designoacute con el de Universidad Occidental

Actualmente la Universidad de Los Andes es una universidad

nacional Autoacutenoma financiada por el Estado en un 90

Comprende un aacuterea de 360719 m2 Distribuidos a lo largo de los

tres Estados Andinos ademaacutes de las extensiones de la Facultad de

Medicina en las ciudades de Guanare Valle de La Pascua y Barinas

16

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

La instruccioacuten es impartida en idioma espantildeol con un reacutegimen de

estudio por semestre en la mayoriacutea de sus carreras

Los estudios impartidos en la institucioacuten abarcan diversas aacutereas

de conocimiento tales como Ciencias Baacutesicas Ingenieriacutea Arquitectura

y Tecnologiacutea Ciencias del Agro y del Mar Ciencias de la Salud

Ciencias de la Educacioacuten Ciencias Sociales Humanidades Letras y

Artes Las actividades de docencia a nivel de pregrado y postgrado se

complementan con el desarrollo de significativos programas de

investigacioacuten de cultura y de extensioacuten

Una parte de sus actividades de investigacioacuten y desarrollo

tecnoloacutegico ha permitido la creacioacuten de pequentildeas y medianas industrias

a traveacutes de cuyos proyectos la universidad se vincula directamente con

el aparato productivo de bienes y servicios acordes con nuestra

realidad Como muestra de ello se podriacutean mencionar Laboratorio de

Ortesis y Proacutetesis planta de medicamentos con produccioacuten de

medicinas geneacutericas planta de secado de madera al horno planta de

quesos madurados (Progal) planta de ingenieriacutea biomeacutedica etc

A nivel de las actividades culturales deportivas y de extensioacuten

nuestra institucioacuten ofrece cerca de 15 disciplinas deportivas diferentes

mantiene 13 grupos estables en diversas ramas del arte entre los

cuales destacan la Estudiantina Universitaria el Orfeoacuten Universitario y

el Coro de Nintildeos de la Universidad de Los Andes por su brillante

trayectoria a nivel nacional e internacional

En relacioacuten con las actividades de extensioacuten se desarrollan

distintos programas de proyeccioacuten a la comunidad entre ellos

Programa de Estudios Abiertos y Desarrollo Social Extensioacuten Rural

17

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

Atencioacuten Sanitaria Cine Itinerante Jueves Culturales Universitario en

las Comunidades

La Estructura Acadeacutemica de la Universidad estaacute constituida por

diez facultades y dos nuacutecleos Cada una de las facultades estaacute

integrada por escuelas las que a su vez se subdividen en

departamentos dependiendo de las disciplinas afines en un aacuterea de

conocimiento en particular

Cuenta con importantes institutos centros y laboratorios de

investigacioacuten que sumado a la productividad acadeacutemica de sus

actores situacutean a la Universidad de Los Andes entre las instituciones de

educacioacuten superior maacutes importantes del paiacutes

La Universidad de Los Andes cuenta ademaacutes con un

considerable nuacutemero de importantes servicios y programas de apoyo a

su comunidad entre los cuales se pueden mencionar los servicios

bibliotecarios los de comedor universitario transporte asistencia

meacutedico-odontoloacutegica residencias estudiantiles becas y ayudas

econoacutemicas para pregrado y postgrado programas de estiacutemulo al

investigador yo grupos etc

Los nuacutecleos universitarios se crean con el propoacutesito de formar

centros Pilotos de caraacutecter experimental para colaborar mediante la

formacioacuten profesional la investigacioacuten y la extensioacuten con el proceso de

regionalizacioacuten institucional y asiacute conformar el Sistema Regional

Universitario de Los Andes que finalmente contribuya a elevar los

iacutendices de desarrollo de su aacuterea de influencia

18

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

La estructura acadeacutemica de los nuacutecleos estaacute integrada soacutelo por

departamentos Ademaacutes de la docencia de pregrado los nuacutecleos

cuentan con investigacioacuten y postgrado

En 1966 el Nuacutecleo Universitario del Taacutechira da inicio a sus

actividades docentes en la ciudad de San Cristoacutebal como una Escuela

de Educacioacuten dependiente de la Facultad de Humanidades y Educacioacuten

de esta universidad y soacutelo fue hasta 1976 cuando se decretoacute como

Nuacutecleo Universitario bajo la rectoriacutea del Doctor Ramoacuten Vicente

Casanova

En 1972 el Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes

suscribe el decreto que crea oficialmente el Nuacutecleo Universitario para el

Estado Trujillo El Nuacutecleo se inicioacute con la designacioacuten de Nuacutecleo

Universitario del Estado Trujillo

(NUT) pero a raiacutez del Centenario del Natalicio del Sabio Rafael Rangel

celebrado el 25 de abril de 1977 el Consejo Universitario emitioacute un

decreto mediante el cual reconoce al cientiacutefico trujillano y resuelve dar

al NUT el nombre de Nuacutecleo

Universitario Rafael Rangel (NURR)

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

19

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

SECCION II CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO (CCA)

Es una dependencia de la Universidad de los Andes adscrita al

Vicerrectorado Acadeacutemico Fue creada el 29 de Julio de 1987 Es el

organismo encargado de promover coordinar evaluar definir y facilitar

los servicios de computacioacuten en el aacuterea de la docencia de pregrado

postgrado e investigacioacuten

En la actualidad el CCA tiene adscritos veinticinco laboratorios de

computacioacuten distribuidos en las diferentes facultades de los cuales

once estaacuten destinados a la docencia de postgrado e investigacioacuten

En relacioacuten con la infraestructura de redes es preciso destacar

que la Universidad de los Andes cuenta con una red de Datos

(REDULA) que se ha constituido en la primera red acadeacutemica del paiacutes

Esta red le ha brindado a la Universidad de los Andes un

importante desarrollo institucional y una singular visibilidad a escala

Latinoamericana desembocando en un indiscutible liderazgo nacional

en el terreno de la teleinformaacutetica Ese liderato nacional y regional nos

obliga a seguir generando e implantando proyectos y poliacuteticas que

puedan servir de referencia a otras instituciones nacionales

Actualmente existe un tendido de 50 Km De Fibra Oacuteptica

Monomodo (SMF) en los sectores universitarios de la ULA en el nuacutecleo

Meacuterida En el mismo se integran distintos tipos de tecnologiacuteas Tales

como Red Gigaethernet (1 GBPS) Y Redes Fast-Ethernet

20

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

Con estos tipos de tecnologiacuteas se pueden ofrecer servicios que

requieren la integracioacuten de datos voz y video con niveles eficientes de

calidad de servicio (QoS) En cada sector Universitario existen tendidos

de Fibra Oacuteptica Multimodo (MMF) que interconectan una treintena de

edificios los cuales cuentan con una infraestructura de red con

cableado estructurado

Los nuacutecleos Taacutechira y Trujillo se interconectan a REDULA a

traveacutes de conexiones Frame Relay (256Kbps) subcontratadas a

empresas proveedoras de tecnologiacuteas En los mismos existen un total

DE 24 edificios que se encuentran en un proceso de interconexioacuten con

REDULA Adicionalmente la ULA cuenta con un enlace privado a

Internet de 4 Mbps y con una conexioacuten Frame Relay 1 Mbps con la Red

Acadeacutemica Nacional

En el antildeo 2002 REDULA cuenta con 7000 usuarios y 10000

equipos de computacioacuten interconectados a la red Internetrdquo

httpccaulavedependenciaindexphp

Visioacuten del CCA

bull Crear e instituir la cultura de la comunicacioacuten electroacutenica en la

operacioacuten cotidiana de las dependencias centrales universitarias

mediante la utilizacioacuten de las herramientas tecnoloacutegicas

disponibles en la actualidad mediante el Adiestramiento en

Teleinformaacutetica y Tele informacioacuten a Directores y personal de

apoyo ejecutivo de Dependencias Centrales acadeacutemicas

21

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

bull Proyectar y conservar el patrimonio intelectual de nuestra

institucioacuten concentrado la informacioacuten Acadeacutemica en la Web A

traveacutes de la publicacioacuten de la informacioacuten (Perfiles Acadeacutemicos

de los investigadores CVs liacuteneas yo proyectos de investigacioacuten

Publicaciones en texto Completo Tesis de Grado y Postgrado)

de los 30 o 40 primeros grupos de investigacioacuten elites y

simultaacuteneamente con los 30 o 40 postgrados mas importantes

bull Proveer a los docentes universitarios de nuevo ingreso del

conocimiento teacutecnicas y destrezas en el uso de las herramientas

de teleinformacioacuten Mediante el adiestramiento del personal

docente y de investigacioacuten de nuevo ingreso en la buacutesqueda y

recuperacioacuten de informacioacuten a traveacutes de la WEB y mucho mas

importante en publicacioacuten electroacutenica de materiales educativos

bull Garantizar el funcionamiento de los servicios teleinformaacuteticas de

la ULA

bull Promover el crecimiento teleinformaacutetica de REDULA bajo los

lineamientos institucionales impartidos por las autoridades de la

Universidad particularmente la ejecucioacuten de las siguientes redes

de aacuterea local Nuacutecleo Trujillo (Sector Carmona) Nuacutecleo Taacutechira (

Sector Paramillo) Nuacutecleo Meacuterida ( Facultad de Ingenieriacutea

Facultad de Medicina Facultad de Forestal Facultad de ciencias

y Dependencias de servicios generales)

bull Optimizar los procedimientos funcionales y operativos de la Red

de la ULA con el objetivo de garantizar servicios eficientes de

atencioacuten al usuario y fortalecer las actividades operativas del

personal teacutecnico

22

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

bull Implementar tecnologiacutea de gestioacuten del conocimiento con el

objetivo de promover la creacioacuten de la memoria organizacional

del RedULA el sistema de diagnoacutestico de fallas sistema de

atencioacuten al usuario (helpdesk) e iniciar un proceso de

documentacioacuten de la base instalada y del conocimiento

intelectual del RedULA

bull Optimizar los canales de comunicaciones nacionales e

internacionales de la ULA actualizar los equipos de

comunicaciones criacuteticos de la red e implantando mecanismos y

dispositivos que garanticen el uso eficiente de los enlaces

bull Promover alianzas estrateacutegicas con empresas proveedoras de

servicios y tecnologiacutea para garantizar canales de

comunicaciones nacionales e internacionales maacutes eficientes y

estables y el fortalecimiento de servicios de Teleinformacioacuten

para la ULA

bull Formar recursos humanos en el aacuterea de Telecomunicaciones y

Teleinformacioacuten

bull Incentivar el desarrollo teleinformaacutetica de otras instituciones

nacionales

httpccaulavedependenciavisionphp

23

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

Funciones del CCA

bull Elaborar el estudio de necesidades desde computacioacuten del aacuterea

Acadeacutemica de acuerdo a los proyectos presentados

bull Evaluar los equipos de computacioacuten que permita satisfacer las

necesidades planteadas

bull Realizar traacutemites necesarios para la adquisicioacuten de equipos y

programas de computacioacuten requeridos

bull Contribuir a la revisioacuten de los avances tecnoloacutegicos a fin de

actualizar los recursos de computacioacuten existentes o requeridos

la docencia y la investigacioacuten

bull Brindar asesoriacutea teacutecnica a otras dependencias universitarias

cuando sea requerido

bull Analizar proyectos relacionados con el aacuterea de Computacioacuten

cuando lo solicite las actividades Universitarias o cualquier Jefe

del Departamento Universitario que lo requiera

bull Elaborar discutir y aprobar el proyecto de Presupuesto de la

Dependencia

bull Gestionar la donacioacuten de recursos de computacioacuten ante

organismos puacuteblicos o empresas privadas

bull Distribuir los recursos de computacioacuten adquiridos entre los

diferentes Laboratorios de la Universidad

24

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

bull Coordinar el funcionamiento a esta dependencia

bull Promover y apoyar la realizacioacuten de cursos de extensioacuten

orientados a los miembros de la Comunidad Universitaria

bull Prestar el servicio de computacioacuten en las materias que lo

requieran

bull Realizar las actividades propias de administracioacuten de la

dependencia

httpccaulavedependenciafuncionphp

25

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

Estructura Organizativa

26

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

SECCION III FUNDACIOacuteN ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES(ESLARED) Antecedentes Histoacutericos

La Fundacioacuten Escuela Latinoamericana de Redes es una

institucioacuten sin fines de lucro dedicada a promover las tecnologiacuteas de

informacioacuten en Ameacuterica Latina y el Caribe

Se encuentra ubicada en el nuacutecleo la Hechicera Facultad de

Ingenieriacutea laboratorio de redes (Primer Piso) Nivel Patio ndash ala Sur

Meacuterida 5101-A-Venezuela Telfs (58) (274)240-3327 Fax (58)

(274)240-3320

Objetivo General

Aplicar y actualizar fundamentos teoacutericos ndash praacutecticos en el aacuterea

de redes servidores y sitios Web la plataforma Linux en la Fundacioacuten

Escuela Latinoamericana de Redes

Objetivos Especiacuteficos

bull Desarrollar promover y divulgar en el aacutembito de Ameacuterica Latina

y el Caribe actividades de formacioacuten de recursos humanos e

investigacioacuten en las aacutereas de Telecomunicaciones Computacioacuten

Redes de Computadores e Informaacutetica en general y sus

aplicaciones

27

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

bull Concebir planes de investigacioacuten y desarrollo sobre transferencia

tecnoloacutegica con el propoacutesito de facilitar el progreso cientiacutefico y

teacutecnico en Ameacuterica Latina y el Caribe Para tales efectos la

Fundacioacuten tendraacute las siguientes funciones

bull Realizar actividades que contribuyan con el desarrollo de las

investigaciones o con la formacioacuten de investigadores tales como

cursos talleres seminarios simposios jornadas y congresos

nacionales e internacionales

bull Prestar servicios de atencioacuten asesoriacutea asistencia orientacioacuten e

investigacioacuten por encomienda de personas naturales o juriacutedicas

puacuteblicas o privadas en las aacutereas de Telecomunicaciones

Computacioacuten Redes de Computadores e Informaacutetica en general

bull Desarrollar habilidades y destrezas dentro del conocimiento

especiacutefico del aacuterea de su formacioacuten

bull Aplicar adecuadamente los lineamientos establecidos por

(EsLaRed) para la certificacioacuten de redes

bull Aplicar los conocimientos para realizar mantenimiento de los

equipos de coacutemputo en la organizacioacuten

bull Realizar investigaciones para la configurar el servidor en

plataforma Linux (Distribucioacuten Debiacutean)

httpccaulaveserviciosbajopdf

Misioacuten

Tiene como misioacuten formar profesionales altamente capacitados

en el disentildeo construccioacuten mantenimiento y operacioacuten de redes de

computadoras

28

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

Como visioacuten proporcionar a los estudiantes y profesionales

informacioacuten basado en ejercicios de laboratorio y las uacuteltimas

tecnologiacuteas de ensentildeanza electroacutenica (ELearning)

Con la experiencia obtenida por maacutes de una deacutecada en la

ensentildeanza de redes de computadoras en los diferentes paiacuteses de

Latinoameacuterica en la escuela latinoamericana de redes aspira difundir a

lo largo de todo de todo el antildeo el entrenamiento en redes de

computadoras en Venezuela

La Escuela Latinoamericana de Redes Provee

bull Profesores altamente calificados

bull Laboratorios de Computadoras

bull Equipos

bull Acceso a Internet

bull Experiencia de maacutes de una deacutecada en el ambiente

Latinoamericano de redes

Denominacioacuten

La Fundacioacuten se denominaraacute FUNDACIOacuteN ESCUELA

LATINOAMERICANA DE REDES y podraacute utilizar la denominacioacuten

ESLARED cuando lo considere necesario Dicha Fundacioacuten se regiraacute

por los presentes estatutos que entraron en vigencia a partir del 17 de

Noviembre de 1999 fecha de registro legal de la misma y por las

normas que la ley venezolana exige

29

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

Miembros

La Fundacioacuten estaacute integrada por cinco (5) clases de miembros

bull Miembros Fundadores

bull Miembros Ordinarios

bull Miembros Asociados Institucionales

bull Miembros Patrocinantes

bull Miembros Honorarios

Podraacuten ser Miembros Asociados Institucionales los

representantes de las siguientes organizaciones Universidad de Los

Andes Fundacite-Meacuterida Corporacioacuten Parque Tecnoloacutegico de Meacuterida

(CPTM) ZOLCCYT REACCIUN ENRED asiacute como los representantes

de otras instituciones nacionales e internacionales

Seraacuten Miembros Patrocinantes aquellas organizaciones

nacionales internacionales o multilaterales de caraacutecter puacuteblico o

privado o personas naturales que por su intereacutes en la naturaleza o en

las actividades de la Fundacioacuten manifiesten su voluntad de patrocinar a

eacutesta o alguna de sus actividades

Seraacuten Miembros Honorarios aquellas personas o instituciones

que hayan contribuido de manera especial al desarrollo de la Fundacioacuten

y al logro de sus objetivos El nombramiento de miembros honorarios es

potestad del Consejo Directivo de la Fundacioacuten

30

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

Direccioacuten y Administracioacuten

La Fundacioacuten estaacute dirigida y administrada por el Consejo Directivo

cuyos miembros son

Presidente Ermanno Pietrosemoli

Gerente General Edmundo Vitale

httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

31

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

SECCION IV CISCO

El programa Cisco Networking Academy se inicioacute en 1997 y

consta de 8 semestres y 560 horas de clases durante los cuales se

ensentildea a los alumnos a disentildear construir y mantener redes de

computadoras

Los estudiantes se preparan para obtener certificaciones

estaacutendar en la industria incluyendo Cisco Certified Network Asociate

(CCNA) Cisco Certified Network Professional (CCPN) y la certificacioacuten

de NetPlus+ entre otras

Con un curriacuteculum desarrollado por educadores y expertos en

redes Cisco Networking Academy se ofrece a instituciones educativas

tales como escuelas teacutecnicas universidades asiacute como tras

organizaciones educativas sin fines de lucro

Los contenidos del programa constantemente se estaacuten

actualizando a traveacutes de Internet Los exaacutemenes evaluacioacuten del

desempentildeo de los estudiantes praacutecticas laboratorios y soporte a los

instructores se efectuacutea interactivamente a traveacutes de Internet

El programa se ha desarrollado gracias a la alianza entre Cisco

instituciones educativas gobiernos y empresas liacutederes en tecnologiacutea

asiacute como organizaciones sin fines de lucro y prepara a los graduados

para enfrentar los retos de la nueva economiacutea Es administrado por

Academias Regionales de las cuales dependen las Academias Locales

que estan encargadas de impartir los cursos

Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

32

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

CAPITULO III ACTIVIDADES REALIZADAS

33

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

SECCION I ACTIVIDADES REALIZADAS

Partiendo del hecho que La Fundacioacuten ldquoEscuela Latinoamericana

de Redesrdquo es una empresa donde se imparten cursos de redes para

alumnos de igual manera se dan para ser instructores en la materia

compartiendo un horario se da tambieacuten un curso de cableado

estructurado y se realizan eventos a nivel internacional

A continuacioacuten se muestra una serie de actividades que en el

transcurso del tiempo se fueron desarrollando de la manera reciacuteproca

correspondiente

bull Creacioacuten de paacutegina Web de EsLaRed se realizoacute una paacutegina

Web desde cero en el programa Dreamweaver con el coacutedigo

htm con la finalidad de actualizar la informacioacuten de la misma y

con las claves respectivas de una cuenta nueva de la ULA se

procedioacute a montarla en un servidor puacuteblico Consta generalmente

de la informacioacuten de la CATC la Academia Regional y Academia

Local informacioacuten acerca de los cursos del CCNA y CCNP

bull Inventarios se accedioacute a hacer un inventario general de todas

las herramientas y elementos de la oficina principal en el que se

vacioacute praacutecticamente media oficina conjunto con la actualizacioacuten

de algunas herramientas Se hizo un segundo inventario de

todas las maquinas del laboratorio y se les cambio los

dispositivos que fallaban

34

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

bull Verificacioacuten del estado de las computadoras a diario se les

chequeaba que tuviesen conexioacuten y que todos los programas

estuviesen en orden de faltar alguno se le instalaban o

reparaban de la manera correspondiente

bull Verificacioacuten de cables partiendo de la idea que en el

laboratorio se trabaja con cables UTP de conexioacuten de ethernet

una vez semanal se verificaban en el probador de cable y se

manteniacutea una cantidad suficiente de cables cruzados de consola

y directos

bull Creacioacuten de cables en oportunidades no era suficiente la

cantidad de cables en el depoacutesito y era estrictamente necesario

hacer algunos maacutes para que fuesen suficientes para la cantidad

de personas que asisten a los cursos

bull Ensamblaje de maquinas la empresa realizo la compra de

cuatro computadoras nuevas para el laboratorio y se hizo el

ensamblaje correspondiente para las mismas que incluye la

introduccioacuten de los programas correspondientes para el

funcionamiento

bull Curso de Software Libre en el CCA se realizo una jornada en

la que dieron un cursos interesante acerca de LINUX el pasante

asistioacute una semana al curso donde se aprende de writer calc

impress y draw

bull Servidor Proxy se busco la informacioacuten necesaria para crear un

servidor Proxy en Ubuntu los comando e instalacioacuten pero al

momento de montarlo no funciono correctamente

35

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

bull Cambio de configuracioacuten por defecto del sistema operativo algunas computadoras teniacutean el arranque por defecto a Ubuntu

con la ayuda de la Prof Carmen Rodriacuteguez se hizo posible

colocar a Windows por defecto por medio de la consola de

Ubuntu y los comandos necesarios

bull Llevar informacioacuten para promocionar los cursos se llevo

informacioacuten del mismo a las diferentes facultades de la

Universidad de los Andes institutos entidades escolares

organismos puacuteblicos y privados y sectores comunes del estado

bull Arreglos imprevistos en el periodo de pasantias hubo varias

fallas de luz que ocasionaron dantildeos en algunas maquinas con

ayuda del teacutecnico Wilinger Gonzaacuteles se procedioacute a la revisioacuten de

todas ellas y a encontrar las fallas para arreglarlas

bull Formateo de maquinas las fallas hicieron dantildeos tan graves en

algunas maquinas que dantildearon casi por completo el Sistema

Operativo y se accedioacute al formateo de las mismas

bull Conexioacuten por ABA en vista de que la red de la ULA estaba

lenta en muchos casos de exaacutemenes de los cursos se vio la

posibilidad de conectar las maquinas del laboratorio a red por

ABA y se hizo el procedimiento idoacuteneo

bull Puntos desde el swich en el laboratorio hacia falta varios

puntos desde el swich a varias computadoras y por las

combinaciones correctas fue posible hacerlo por medio de los

jacks y los cables UTP correspondientes

36

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

SECCION II MARCO TEORICO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Servidor Proxy

Una vez aclarados los conceptos de Proxy y servidor Proxy se

enfatiza en la instalacioacuten de un servidor Proxy en Ubuntu que luego de

abrir el terminal y actuar como administrador introduciendo el login y el

password se accede al modificador de texto de la computadora y se

busca e instala el squid que es un programa del software libre que

hace posible la implementacioacuten del servidor Proxy al equipo este

programa tiene muchas utilidades desde crear el Proxy hasta

acelerarlo guardando las peticiones repetidas pedidas por el usuario

entre las personas que comparten la red usando su seguridad filtrando

el traacutefico

- Luego de instalarlo se configura para limitar el acceso a Internet

solo a paacuteginas permitidas

SO ubuntu breezy server-configuration

- Actualizamos la lista de paquetes

vi etcaptsourceslist

- Se toma de la siguiente direccion el paquete

httpwwwubuntu-esorgnode9043

- Se actualiza el apt

aptitude update

37

- Configuramos la interface de red

vi etcnetworkinterfaces

- Se obtiene como respuesta

auto eth0

iface eth0 inet static

address 1721601

netmask 2552552550

network 1721600

broadcast 172160255

gateway 17216010

- Le damos el dns de resolucion

vi etcresolvconf

nameserver TUDNSAKI

- Se reinicia la red

etcinitdnetworking restart

- Se instala xinetd

aptitude install xinetd

- Se instalan los paquetes que se van a utilizar ssh para la

administracion remota usamos putty squid proxyiptables

(routing firewall) aptitude install ssh squid iptables

- Se configura el squid

vi etcsquidsquidconf

38

http_port 8080

cache_mem 16 MBmemoria que usara

cache_dir ufs varspoolsquid 100 16 256esto es la cache

httpd_accel_host virtual

httpd_accel_port 80

httpd_accel_single_host off

httpd_accel_with_proxy on

httpd_accel_uses_host_header on

offline_mode on

ie_refresh on

acl all src 00000000

acl localhost src 127001255255255255

acl redlocal src 17216002552552550

acl per url_regex etcsquidpermitidos

http_access allow per

http_access allow localhost

http_access deny all

- Se crean ficheros de permitidos

vi permitidos

- Se reinicia el squid

squid restart

- Se configura el firewall para el routing de puertos para hacerlo transparente

39

vi etcinitdfirewallsh

iptables -t nat -A PREROUTING -i eth0 -p tcp ndashdport 80 -j REDIRECT ndash

to-port 8080

- Se hace que arranque como servicio

update-rcd firewallsh defaults

- Se instala el webmin para la administracion de la maquina y se

configura aptitude install webmin

vi etcwebminminiservconf

allow= all

etcinitdwebmin Stara

- Es recomendable crear los usuarios al inicio de la instalacion y

en ellos se debe instalar samba para compartir los ficheros

aptitude install samba smbpasswd -a root

vi etcsambasmbconf [global] server string = servidor del proxy squid hosts allow = 172160024

[squid] path = etcsquid valid users = root write list = root

- Se edita el xinetd para activar el servicio

vi etcxinetdconf (quitamos los comentarios) etcinitdxinetd restart

40

etcinitdsamba restart

- Se instala la administracion de los servicios web

aptitude install webmin-squid webmin-xinetd webmin-firewall

- Se instala samba para administracioacuten de samba

aptitude install swat

el swat(samba) funciona en el puerto 901 y el webmin en el 10000

para acceder http1721601puerto

Una vez hecho esto se tiene dos maneras para hacer llegar el proxy a

las computadoras y estas serian

1 En propiedades de la conexioacuten del navegador web se coloca como

proxy 1721601 y puerto el 8080 el problema es q se puede

deshabilitar

2 se coloca el servidor 1721601 como puerta de enlace

httpwwwubuntu-esorgindexphpq=node26259

41

http_port 8080

cache_mem 16 MBmemoria que usara

cache_dir ufs varspoolsquid 100 16 256esto es la cache

httpd_accel_host virtual

httpd_accel_port 80

httpd_accel_single_host off

httpd_accel_with_proxy on

httpd_accel_uses_host_header on

offline_mode on

ie_refresh on

acl all src 00000000

acl localhost src 127001255255255255

acl redlocal src 17216002552552550

acl per url_regex etcsquidpermitidos

http_access allow per

http_access allow localhost

http_access deny all

- Se crean ficheros de permitidos

vi permitidos

- Se reinicia el squid

squid restart

- Se configura el firewall para el routing de puertos para hacerlo transparente

39

vi etcinitdfirewallsh

iptables -t nat -A PREROUTING -i eth0 -p tcp ndashdport 80 -j REDIRECT ndash

to-port 8080

- Se hace que arranque como servicio

update-rcd firewallsh defaults

- Se instala el webmin para la administracion de la maquina y se

configura aptitude install webmin

vi etcwebminminiservconf

allow= all

etcinitdwebmin Stara

- Es recomendable crear los usuarios al inicio de la instalacion y

en ellos se debe instalar samba para compartir los ficheros

aptitude install samba smbpasswd -a root

vi etcsambasmbconf [global] server string = servidor del proxy squid hosts allow = 172160024

[squid] path = etcsquid valid users = root write list = root

- Se edita el xinetd para activar el servicio

vi etcxinetdconf (quitamos los comentarios) etcinitdxinetd restart

40

etcinitdsamba restart

- Se instala la administracion de los servicios web

aptitude install webmin-squid webmin-xinetd webmin-firewall

- Se instala samba para administracioacuten de samba

aptitude install swat

el swat(samba) funciona en el puerto 901 y el webmin en el 10000

para acceder http1721601puerto

Una vez hecho esto se tiene dos maneras para hacer llegar el proxy a

las computadoras y estas serian

1 En propiedades de la conexioacuten del navegador web se coloca como

proxy 1721601 y puerto el 8080 el problema es q se puede

deshabilitar

2 se coloca el servidor 1721601 como puerta de enlace

httpwwwubuntu-esorgindexphpq=node26259

41

vi etcinitdfirewallsh

iptables -t nat -A PREROUTING -i eth0 -p tcp ndashdport 80 -j REDIRECT ndash

to-port 8080

- Se hace que arranque como servicio

update-rcd firewallsh defaults

- Se instala el webmin para la administracion de la maquina y se

configura aptitude install webmin

vi etcwebminminiservconf

allow= all

etcinitdwebmin Stara

- Es recomendable crear los usuarios al inicio de la instalacion y

en ellos se debe instalar samba para compartir los ficheros

aptitude install samba smbpasswd -a root

vi etcsambasmbconf [global] server string = servidor del proxy squid hosts allow = 172160024

[squid] path = etcsquid valid users = root write list = root

- Se edita el xinetd para activar el servicio

vi etcxinetdconf (quitamos los comentarios) etcinitdxinetd restart

40

etcinitdsamba restart

- Se instala la administracion de los servicios web

aptitude install webmin-squid webmin-xinetd webmin-firewall

- Se instala samba para administracioacuten de samba

aptitude install swat

el swat(samba) funciona en el puerto 901 y el webmin en el 10000

para acceder http1721601puerto

Una vez hecho esto se tiene dos maneras para hacer llegar el proxy a

las computadoras y estas serian

1 En propiedades de la conexioacuten del navegador web se coloca como

proxy 1721601 y puerto el 8080 el problema es q se puede

deshabilitar

2 se coloca el servidor 1721601 como puerta de enlace

httpwwwubuntu-esorgindexphpq=node26259

41

etcinitdsamba restart

- Se instala la administracion de los servicios web

aptitude install webmin-squid webmin-xinetd webmin-firewall

- Se instala samba para administracioacuten de samba

aptitude install swat

el swat(samba) funciona en el puerto 901 y el webmin en el 10000

para acceder http1721601puerto

Una vez hecho esto se tiene dos maneras para hacer llegar el proxy a

las computadoras y estas serian

1 En propiedades de la conexioacuten del navegador web se coloca como

proxy 1721601 y puerto el 8080 el problema es q se puede

deshabilitar

2 se coloca el servidor 1721601 como puerta de enlace

httpwwwubuntu-esorgindexphpq=node26259

41

OpenOfficeorg Writer

Es un procesador de textos que forma parte del conjunto de

aplicaciones libres de oficina OpenOfficeorg que se puede descargar

desde Internet Soporta el formato propietario doc de Microsoft Word

casi en su totalidad ademaacutes de otros formatos claacutesicos de documentos

Su formato nativo de fichero estaacute en formato en XML Puede exportar a

ficheros PDF nativamente sin usar programas intermedios Es

multiplataforma como la suite ofimaacutetica OpenOffice que lo compone

Writer es tambieacuten un potente editor HTML tan faacutecil de usar como

un documento de texto Soacutelo con entrar en el menuacute Ver y seleccionar

Disentildeo para internet cambia el formato del cuadro de texto

asemejaacutendose a una paacutegina web que se puede editar de la misma

forma que si fuera un procesador de textos Con eacutel tambieacuten se pueden

hacer etiquetas asiacute como tarjetas de presentacioacuten faacutecilmente sin tener

que modificar el formato de un documento de texto para ello Tambieacuten

tiene una galeriacutea de imaacutegenes texturas y botones Y un gran servicio

de ayuda

Totalmente configurable se puede modificar cualquier opcioacuten de

paacutegina botones barras de herramientas y otras opciones de lenguaje

autocorreccioacuten ortografiacutea etc

Ademaacutes puede proteger documentos con contrasentildea guardar

versiones del mismo documento insertar imaacutegenes objetos OLE

admite firmas digitales siacutembolos foacutermulas tablas de caacutelculo graacuteficos

hiperenlaces marcadores formularios etc

httpeswikipediaorgwikiWriter

42

OpenOfficeorg Calc

Es una hoja de caacutelculo similar a Microsoft Excel con un rango de

caracteriacutesticas maacutes o menos equivalente Su tamantildeo es mucho menor y

proporciona un nuacutemero de caracteriacutesticas no presentes en Excel

incluyendo un sistema que automaacuteticamente define series para

representar graacuteficamente basado en la disposicioacuten de los datos del

usuario Calc tambieacuten es capaz de escribir hojas de caacutelculo como

archivos PDF cuenta con filtros auto filtros y puede hacer

agrupaciones en tablas dinaacutemicas que Lotus 123 en sus versiones

anteriores no haciacutea posiblemente la versioacuten 98 de Lotus 123 tenga

estas posibilidades No tiene problemas de virus y seguridad como los

que tiene Excel

Calc puede abrir y guardar las hojas de caacutelculo en el formato de

archivos de Microsoft Excel El formato por defecto de OpenOfficeorg

20 Calc se puede fijar para que sea el de Microsoft Excel o el formato

Open Document Format (ODF) de la organizacioacuten OASIS Calc tambieacuten

apoya una amplia gama de otros formatos tanto para abrir y guardar

archivos

httpeswikipediaorgwikiCalc

OpenOfficeorg Impress

Es un programa de presentacioacuten similar a Microsoft PowerPoint

Es parte de la suite de oficina de OpenOfficeorg desarrollada por Sun

Microsystems Puede exportar presentaciones como archivos SWF de

Macromedia Flash permitiendo que sean ejecutados en cualquier

computadora con Macromedia Flash Player instalado Tambieacuten incluye

43

la capacidad de crear archivos PDF Impress sufre de la carencia de

disentildeos de presentacioacuten listos para usarse Sin embargo se pueden

obtener faacutecilmente en Internet plantillas de terceros

Los usuarios de OpenOfficeorg Impress tambieacuten pueden instalar

la Open Clip Art Library (Biblioteca Abierta de Clip Art) que agrega una

enorme galeriacutea de banderas logos iconos estandartes y pancartas

para presentaciones generales y proyectos de dibujo Algunas

distribuciones Linux como Debian Mandriva Linux y Ubuntu han

proporcionado un paquete llamado openclipart listo para usar y faacutecil de

bajar desde sus repositorios instalando una galeriacutea de imaacutegenes y

sonidos para el OpenOfficeorg

httpeswikipediaorgwikiOpenOfficeorg_Impress

OpenOfficeorg Draw

Es un editor de graacuteficos de vectores comparable en

caracteriacutesticas a CorelDRAW y es parte de la suite ofimaacutetica

OpenOfficeorg Ofrece como caracteriacutestica conectadores versaacutetiles

entre figuras que estaacuten disponibles en un rango de estilos de liacutenea y

facilitan hacer dibujos como organigramas Los usuarios de

OpenOfficeorg tambieacuten pueden instalar la Open Clip Art Library

(Biblioteca Abierta de Clip Art) que agrega una enorme galeriacutea de

banderas logotipos iconos y estandartes y pancartas para

presentaciones generales y proyectos de dibujo En particular los Linux

Debian y Ubuntu han proporcionado un paquete de openclipart listo

para usar y faacutecil de bajar e instalar desde sus repositorios en liacutenea

httpeswikipediaorgwikiOpenOfficeorg_Draw

44

Puntos desde el swich

Primero se debe verificar que tus dos computadoras si son PC

esten equipadas con tartetas de ethernet cada una (Esto es si deseas

una red cableada) o desde elswich

Una vez que se tenga seguro la tarjeta ethernet se adquiere un

cable R7J304 Del largo que se desea conectar dos equipos o desde

el swich por ejemplo de habitacion en habitacion Y de computadora a

computadora Luego se corre en ambas computadoras el network

wizard que viene con tu windows xp y se guiara el asistente de

instalacioacuten en todo el proceso

Esto se realiza seguacuten las combinaciones de colores de los cables

al ser directo cruzado o de consola seguacuten se requiera

httpespanolanswersyahoocomquestionindexqid=20080617105526AAGpnfB

Cambio de configuracioacuten por defecto de un sistema operativo por ubuntu

Se abre una Terminal y digita esto

sudo gedit bootgrubmenulst

Ahora busca ldquodefaultrdquo y se muestra asi

45

default num array default 0

timeout sec Set a timeout

Lo que se hace es cambiar el numero 0 que corresponde al sistema operativo por defecto y que corresponderaacute al SO que se desea sustituir y se le invierten los nuacutemeros en el orden que se desea cambiar

Ejemplo

0 Ubuntu

1 Debiacutean

2 Windows uE

En este caso se tiene por defecto Ubuntu en caso que se quiere tener Windows uE por defecto se intercambian los valores Y seria

0 Windows uE

1 Debiacutean

2 Ubuntu

Y el timeout es el tiempo en que se quiere que comience por defecto el SO Se reinicia la computadora y se nota el cambio

httparmandodiazwordpresscom20070822cambiar-orden-por-defecto-en-grub-de-inicio

46

CONCLUSIONES

Se puede asegurar que los objetivos propuestos en el proyecto

de las actividades complementarias se cumplieron en su totalidad ya

que una vez asignadas se realizaban de la mejor manera posible

implementando los conocimientos necesarios y los habidos por el

resultado exitoso de la labor

Durante el desarrollo de las actividades se aprende que la

formalidad de una empresa es fundamental para su desarrollo y es por

ello que los procesos informaacuteticos que se constituyen en ella deben

hacerse correcta y eficientemente De igual manera esto hace

engrandecer la formacioacuten del pasante de manera intelectual y

acadeacutemica

En teoriacutea baacutesicamente lo que se aprendioacute fue

bull Se logro poner en praacutectica las habilidades y destrezas

aprendidas en el aula de clases en el periodo educativo

bull El proceso de pasantias permitioacute la adquisicioacuten de nuevos

conocimientos ya que la realizacioacuten de nuevas actividades

ajenas a nuestros conocimientos axial lo exigen

bull El periodo de pasantias constituye una etapa de mutua

cooperacioacuten entre el pasante y la empresa de manera que la

empresa se beneficie del pasante en la misma forma que el

pasante lo haga de la empresa

47

bull Se cumplioacute con las actividades asignadas por la empresa

respetando los liacutemites de las responsabilidades respectivas

bull Se logro dar solucioacuten a varios problemas en la empresa

bull La interaccioacuten entre la pasante y el personal de la empresa se

convirtioacute en una experiencia grata para ambas partes ya que

permitioacute desarrollar las habilidades de interaccioacuten del trabajo

En teacuterminos generales las pasantias constituyen a una etapa de

la vida en la que se aprende de manera intelectual al convivir con otras

personas y aprender de manera profesional al aumentar el intelecto y

de manera personal en el aprendizaje personal y relacional

48

RECOMENDACIONES Con el Colegio

bull Seguir ofreciendo una educacioacuten adecuada para la especialidad

bull Al tratarse de una mencioacuten basada en tecnologiacuteas estar a la

vanguardia de todos los nuevos conocimientos por obtener que

van en paralelo con este avance

bull Dar otros elementos en la implementacioacuten de las clases que

incluya disentildeo lenguajes de programacioacuten direcciones IP

bull Incrementar el tiempo de pasantias para ampliar los

conocimientos y familiarizarse con el personal de la empresa

Con la empresa

bull Ofrecer cursos o jornadas de manera gratuita de redes a joacutevenes

para que tengan una base e intereacutes por el tema

bull Actualizacioacuten maacutes continuacutea de los equipos ya que no se

encuentran en oacuteptimas condiciones

49

BIBLIOGRAFIAS

- Wikipedia Mayo 2008 OpenOfficeorg Writer Tomado el dia 24

de Junio 2008 httpeswikipediaorgwikiWriter

- Wikipedia Abril 2008 OpenOfficeorg Calc Tomado el dia 24 de

Junio 2008 httpeswikipediaorgwikiCalc

- Wikipedia Abril 2008 OpenOfficeorg Impress Tomado el dia 24

de Junio 2008

httpeswikipediaorgwikiOpenOfficeorg_Impress

- Wikipedia Abril 2008 OpenOfficeorg Impress Tomado el dia 24

de Junio 2008 httpeswikipediaorgwikiOpenOfficeorg_Draw

- Karina Gaviria Antildeo 2006 ldquoCumplir con responsabilidad y

aptitud una tarea encomendadardquo Tomado el dia 17 de Junio

2008 httpccaulaveserviciosbajopdf

- ULA Antildeo 2008 Resentildea Histoacuterica de la Universidad de Los

Andes Tomado el dia 17 de Junio de 2008

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

- CCA Antildeo 2008 CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO

(CCA) tomado el dia 17 de Junio de 2008

httpccaulavedependenciaindexphp

- CCA Antildeo 2008 Vision del CCA Tomado el dia 17 de junio de

2008 httpccaulavedependenciavisionphp

- CCA Antildeo 2008 Funcion del CCA Tomado el dia 17 de junio de

2008 httpccaulavedependenciafuncionphp

- Merlys Mejia Objetivo general y especificos de ESLARED

Tomado el 17 de Junio de 2008

httpccaulaveserviciosbajopdf

50

CONCLUSIONES

Se puede asegurar que los objetivos propuestos en el proyecto

de las actividades complementarias se cumplieron en su totalidad ya

que una vez asignadas se realizaban de la mejor manera posible

implementando los conocimientos necesarios y los habidos por el

resultado exitoso de la labor

Durante el desarrollo de las actividades se aprende que la

formalidad de una empresa es fundamental para su desarrollo y es por

ello que los procesos informaacuteticos que se constituyen en ella deben

hacerse correcta y eficientemente De igual manera esto hace

engrandecer la formacioacuten del pasante de manera intelectual y

acadeacutemica

En teoriacutea baacutesicamente lo que se aprendioacute fue

bull Se logro poner en praacutectica las habilidades y destrezas

aprendidas en el aula de clases en el periodo educativo

bull El proceso de pasantias permitioacute la adquisicioacuten de nuevos

conocimientos ya que la realizacioacuten de nuevas actividades

ajenas a nuestros conocimientos axial lo exigen

bull El periodo de pasantias constituye una etapa de mutua

cooperacioacuten entre el pasante y la empresa de manera que la

empresa se beneficie del pasante en la misma forma que el

pasante lo haga de la empresa

47

bull Se cumplioacute con las actividades asignadas por la empresa

respetando los liacutemites de las responsabilidades respectivas

bull Se logro dar solucioacuten a varios problemas en la empresa

bull La interaccioacuten entre la pasante y el personal de la empresa se

convirtioacute en una experiencia grata para ambas partes ya que

permitioacute desarrollar las habilidades de interaccioacuten del trabajo

En teacuterminos generales las pasantias constituyen a una etapa de

la vida en la que se aprende de manera intelectual al convivir con otras

personas y aprender de manera profesional al aumentar el intelecto y

de manera personal en el aprendizaje personal y relacional

48

RECOMENDACIONES Con el Colegio

bull Seguir ofreciendo una educacioacuten adecuada para la especialidad

bull Al tratarse de una mencioacuten basada en tecnologiacuteas estar a la

vanguardia de todos los nuevos conocimientos por obtener que

van en paralelo con este avance

bull Dar otros elementos en la implementacioacuten de las clases que

incluya disentildeo lenguajes de programacioacuten direcciones IP

bull Incrementar el tiempo de pasantias para ampliar los

conocimientos y familiarizarse con el personal de la empresa

Con la empresa

bull Ofrecer cursos o jornadas de manera gratuita de redes a joacutevenes

para que tengan una base e intereacutes por el tema

bull Actualizacioacuten maacutes continuacutea de los equipos ya que no se

encuentran en oacuteptimas condiciones

49

BIBLIOGRAFIAS

- Wikipedia Mayo 2008 OpenOfficeorg Writer Tomado el dia 24

de Junio 2008 httpeswikipediaorgwikiWriter

- Wikipedia Abril 2008 OpenOfficeorg Calc Tomado el dia 24 de

Junio 2008 httpeswikipediaorgwikiCalc

- Wikipedia Abril 2008 OpenOfficeorg Impress Tomado el dia 24

de Junio 2008

httpeswikipediaorgwikiOpenOfficeorg_Impress

- Wikipedia Abril 2008 OpenOfficeorg Impress Tomado el dia 24

de Junio 2008 httpeswikipediaorgwikiOpenOfficeorg_Draw

- Karina Gaviria Antildeo 2006 ldquoCumplir con responsabilidad y

aptitud una tarea encomendadardquo Tomado el dia 17 de Junio

2008 httpccaulaveserviciosbajopdf

- ULA Antildeo 2008 Resentildea Histoacuterica de la Universidad de Los

Andes Tomado el dia 17 de Junio de 2008

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

- CCA Antildeo 2008 CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO

(CCA) tomado el dia 17 de Junio de 2008

httpccaulavedependenciaindexphp

- CCA Antildeo 2008 Vision del CCA Tomado el dia 17 de junio de

2008 httpccaulavedependenciavisionphp

- CCA Antildeo 2008 Funcion del CCA Tomado el dia 17 de junio de

2008 httpccaulavedependenciafuncionphp

- Merlys Mejia Objetivo general y especificos de ESLARED

Tomado el 17 de Junio de 2008

httpccaulaveserviciosbajopdf

50

bull Se cumplioacute con las actividades asignadas por la empresa

respetando los liacutemites de las responsabilidades respectivas

bull Se logro dar solucioacuten a varios problemas en la empresa

bull La interaccioacuten entre la pasante y el personal de la empresa se

convirtioacute en una experiencia grata para ambas partes ya que

permitioacute desarrollar las habilidades de interaccioacuten del trabajo

En teacuterminos generales las pasantias constituyen a una etapa de

la vida en la que se aprende de manera intelectual al convivir con otras

personas y aprender de manera profesional al aumentar el intelecto y

de manera personal en el aprendizaje personal y relacional

48

RECOMENDACIONES Con el Colegio

bull Seguir ofreciendo una educacioacuten adecuada para la especialidad

bull Al tratarse de una mencioacuten basada en tecnologiacuteas estar a la

vanguardia de todos los nuevos conocimientos por obtener que

van en paralelo con este avance

bull Dar otros elementos en la implementacioacuten de las clases que

incluya disentildeo lenguajes de programacioacuten direcciones IP

bull Incrementar el tiempo de pasantias para ampliar los

conocimientos y familiarizarse con el personal de la empresa

Con la empresa

bull Ofrecer cursos o jornadas de manera gratuita de redes a joacutevenes

para que tengan una base e intereacutes por el tema

bull Actualizacioacuten maacutes continuacutea de los equipos ya que no se

encuentran en oacuteptimas condiciones

49

BIBLIOGRAFIAS

- Wikipedia Mayo 2008 OpenOfficeorg Writer Tomado el dia 24

de Junio 2008 httpeswikipediaorgwikiWriter

- Wikipedia Abril 2008 OpenOfficeorg Calc Tomado el dia 24 de

Junio 2008 httpeswikipediaorgwikiCalc

- Wikipedia Abril 2008 OpenOfficeorg Impress Tomado el dia 24

de Junio 2008

httpeswikipediaorgwikiOpenOfficeorg_Impress

- Wikipedia Abril 2008 OpenOfficeorg Impress Tomado el dia 24

de Junio 2008 httpeswikipediaorgwikiOpenOfficeorg_Draw

- Karina Gaviria Antildeo 2006 ldquoCumplir con responsabilidad y

aptitud una tarea encomendadardquo Tomado el dia 17 de Junio

2008 httpccaulaveserviciosbajopdf

- ULA Antildeo 2008 Resentildea Histoacuterica de la Universidad de Los

Andes Tomado el dia 17 de Junio de 2008

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

- CCA Antildeo 2008 CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO

(CCA) tomado el dia 17 de Junio de 2008

httpccaulavedependenciaindexphp

- CCA Antildeo 2008 Vision del CCA Tomado el dia 17 de junio de

2008 httpccaulavedependenciavisionphp

- CCA Antildeo 2008 Funcion del CCA Tomado el dia 17 de junio de

2008 httpccaulavedependenciafuncionphp

- Merlys Mejia Objetivo general y especificos de ESLARED

Tomado el 17 de Junio de 2008

httpccaulaveserviciosbajopdf

50

RECOMENDACIONES Con el Colegio

bull Seguir ofreciendo una educacioacuten adecuada para la especialidad

bull Al tratarse de una mencioacuten basada en tecnologiacuteas estar a la

vanguardia de todos los nuevos conocimientos por obtener que

van en paralelo con este avance

bull Dar otros elementos en la implementacioacuten de las clases que

incluya disentildeo lenguajes de programacioacuten direcciones IP

bull Incrementar el tiempo de pasantias para ampliar los

conocimientos y familiarizarse con el personal de la empresa

Con la empresa

bull Ofrecer cursos o jornadas de manera gratuita de redes a joacutevenes

para que tengan una base e intereacutes por el tema

bull Actualizacioacuten maacutes continuacutea de los equipos ya que no se

encuentran en oacuteptimas condiciones

49

BIBLIOGRAFIAS

- Wikipedia Mayo 2008 OpenOfficeorg Writer Tomado el dia 24

de Junio 2008 httpeswikipediaorgwikiWriter

- Wikipedia Abril 2008 OpenOfficeorg Calc Tomado el dia 24 de

Junio 2008 httpeswikipediaorgwikiCalc

- Wikipedia Abril 2008 OpenOfficeorg Impress Tomado el dia 24

de Junio 2008

httpeswikipediaorgwikiOpenOfficeorg_Impress

- Wikipedia Abril 2008 OpenOfficeorg Impress Tomado el dia 24

de Junio 2008 httpeswikipediaorgwikiOpenOfficeorg_Draw

- Karina Gaviria Antildeo 2006 ldquoCumplir con responsabilidad y

aptitud una tarea encomendadardquo Tomado el dia 17 de Junio

2008 httpccaulaveserviciosbajopdf

- ULA Antildeo 2008 Resentildea Histoacuterica de la Universidad de Los

Andes Tomado el dia 17 de Junio de 2008

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

- CCA Antildeo 2008 CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO

(CCA) tomado el dia 17 de Junio de 2008

httpccaulavedependenciaindexphp

- CCA Antildeo 2008 Vision del CCA Tomado el dia 17 de junio de

2008 httpccaulavedependenciavisionphp

- CCA Antildeo 2008 Funcion del CCA Tomado el dia 17 de junio de

2008 httpccaulavedependenciafuncionphp

- Merlys Mejia Objetivo general y especificos de ESLARED

Tomado el 17 de Junio de 2008

httpccaulaveserviciosbajopdf

50

BIBLIOGRAFIAS

- Wikipedia Mayo 2008 OpenOfficeorg Writer Tomado el dia 24

de Junio 2008 httpeswikipediaorgwikiWriter

- Wikipedia Abril 2008 OpenOfficeorg Calc Tomado el dia 24 de

Junio 2008 httpeswikipediaorgwikiCalc

- Wikipedia Abril 2008 OpenOfficeorg Impress Tomado el dia 24

de Junio 2008

httpeswikipediaorgwikiOpenOfficeorg_Impress

- Wikipedia Abril 2008 OpenOfficeorg Impress Tomado el dia 24

de Junio 2008 httpeswikipediaorgwikiOpenOfficeorg_Draw

- Karina Gaviria Antildeo 2006 ldquoCumplir con responsabilidad y

aptitud una tarea encomendadardquo Tomado el dia 17 de Junio

2008 httpccaulaveserviciosbajopdf

- ULA Antildeo 2008 Resentildea Histoacuterica de la Universidad de Los

Andes Tomado el dia 17 de Junio de 2008

httpulaveulawebraizinstitucionid=1ampid_detalles_nodo=10

- CCA Antildeo 2008 CONSEJO DE COMPUTACION ACADEMICO

(CCA) tomado el dia 17 de Junio de 2008

httpccaulavedependenciaindexphp

- CCA Antildeo 2008 Vision del CCA Tomado el dia 17 de junio de

2008 httpccaulavedependenciavisionphp

- CCA Antildeo 2008 Funcion del CCA Tomado el dia 17 de junio de

2008 httpccaulavedependenciafuncionphp

- Merlys Mejia Objetivo general y especificos de ESLARED

Tomado el 17 de Junio de 2008

httpccaulaveserviciosbajopdf

50

- Prof Ermanno Pietrosemoli Antildeo 2007 Misioacuten La Escuela

Latinoamericana de Redes Provee Denominacioacuten

Miembros Direccioacuten y Administracioacuten Tomado el 17 de junio de 2008 httpwwweslaredorgveinfororganizachtml

- Academia de Cisco Antildeo 2007 CISCO Tomado el 20 de junio de

2008 Folleto Cisco Systems Networking Academy 2007

- Anonimo Antildeo 2008 Servidor Proxy en ubuntu Tomado el 10 de

abril de 2008 httpwwwubuntu-esorgindexphpq=node26259

- Anonimo Antildeo 2007 conexioacuten del swich Tomado el 3 de junio de

2008

httpespanolanswersyahoocomquestionindexqid=20080617

105526AAGpnfB

- Armando Diaz Noviembre 2007 Cambio de configuracioacuten de un

SO Tomado el 14 de mayo del 2008

httparmandodiazwordpresscom20070822cambiar-orden-

por-defecto-en-grub-de-inicio

51

ANEXOS

52

Iacutendice

Paacuteg CABLE DIRECTO Y CRUZADO 1

CONEXIOacuteN POR ABA 1

OPENOFFICE WRITER 2

OPENOFFICE CALC 2

OPENOFFICE IMPRESS 3

OPENOFFICE DRAW 3

MODELO DE VOLANTES Y AVISOS DE LOS CURSOS 4

PAGINA DE ESLARED 5

ACADEMIA LOCAL DE ESLARED 5

ACADEMIA REGIONAL DE ESLARED 6

PAGINA VEB DE LA ULA 6

PONCHADORA 7

RJ45 Y JACKS CAT 5 7

CAMBIO DE IP 8

EVENTOS DE CISCO 8

53

Anexo 1 Cable directo y cruzado

Anexo 2

54

Conexioacuten por ABA

Anexo 3 OpenOffice Writer

55

Anexo 4 Openoffice Calc

56

Iacutendice

Paacuteg CABLE DIRECTO Y CRUZADO 1

CONEXIOacuteN POR ABA 1

OPENOFFICE WRITER 2

OPENOFFICE CALC 2

OPENOFFICE IMPRESS 3

OPENOFFICE DRAW 3

MODELO DE VOLANTES Y AVISOS DE LOS CURSOS 4

PAGINA DE ESLARED 5

ACADEMIA LOCAL DE ESLARED 5

ACADEMIA REGIONAL DE ESLARED 6

PAGINA VEB DE LA ULA 6

PONCHADORA 7

RJ45 Y JACKS CAT 5 7

CAMBIO DE IP 8

EVENTOS DE CISCO 8

53

Anexo 1 Cable directo y cruzado

Anexo 2

54

Conexioacuten por ABA

Anexo 3 OpenOffice Writer

55

Anexo 4 Openoffice Calc

56

Anexo 1 Cable directo y cruzado

Anexo 2

54

Conexioacuten por ABA

Anexo 3 OpenOffice Writer

55

Anexo 4 Openoffice Calc

56

Conexioacuten por ABA

Anexo 3 OpenOffice Writer

55

Anexo 4 Openoffice Calc

56

Anexo 4 Openoffice Calc

56

Anexo 5 Openoffice Impress

57

Anexo 6 Openoffice Calc

(NUEVOS CURSOS MARZO-ABRIL 2008)

58

CURSOS DE DISENtildeO Y CONFIGURACION DE REDES

1ER NIVEL

HORARIO 1PM-7PM INICIO 13 DE ABRIL 2008 DIAS DOMINGOS DURACION 80 HORAS

1ER NIVEL

HORARIO 6PM-10 PM INICIO 26 DE MARZO 2008 DIAS LUNES Y MIERCOLES DURACION 80 HORAS

DESCUENTO DEL 15 ESTUDIANTES MUJERES 10 NO ESTUDIANTES EMPLEADOS DE LA ULA 15 (CERTIFICACION CON VALIDEZ INTERNACIONAL AVALADA POR LA ACADEMIA CISCO Y LA FUNDACION ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES)NOTA INSCRIPCIONES ABIERTAS LABRED FACULTAD DE INGENIERIA PISO 1 ALA SUROESTE NUCLEO LA HECHICERA ULA MERIDA TELF 24033272403320) ATENCION CUPOS LIMITADOS (20 PERSONAS) POR CURSO MAXIMO

Anexo 7

Modelo de volantes y avisos de los cursos

59

Anexo 8 Pagina web de ESLARED

60

Anexo 9 Academia Local de ESLARED

61

Anexo 10 Academia Regional de ESLARED

62

Anexo 11 Pagina web de la ULA

Anexo 12

63

Ponchadota

Anexo 13 RJ45 y Jacks CAT5

64

Anexo 14 Cambio de IP

65

Anexo 15

66

Anexo 6 Openoffice Calc

(NUEVOS CURSOS MARZO-ABRIL 2008)

58

CURSOS DE DISENtildeO Y CONFIGURACION DE REDES

1ER NIVEL

HORARIO 1PM-7PM INICIO 13 DE ABRIL 2008 DIAS DOMINGOS DURACION 80 HORAS

1ER NIVEL

HORARIO 6PM-10 PM INICIO 26 DE MARZO 2008 DIAS LUNES Y MIERCOLES DURACION 80 HORAS

DESCUENTO DEL 15 ESTUDIANTES MUJERES 10 NO ESTUDIANTES EMPLEADOS DE LA ULA 15 (CERTIFICACION CON VALIDEZ INTERNACIONAL AVALADA POR LA ACADEMIA CISCO Y LA FUNDACION ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES)NOTA INSCRIPCIONES ABIERTAS LABRED FACULTAD DE INGENIERIA PISO 1 ALA SUROESTE NUCLEO LA HECHICERA ULA MERIDA TELF 24033272403320) ATENCION CUPOS LIMITADOS (20 PERSONAS) POR CURSO MAXIMO

Anexo 7

Modelo de volantes y avisos de los cursos

59

Anexo 8 Pagina web de ESLARED

60

Anexo 9 Academia Local de ESLARED

61

Anexo 10 Academia Regional de ESLARED

62

Anexo 11 Pagina web de la ULA

Anexo 12

63

Ponchadota

Anexo 13 RJ45 y Jacks CAT5

64

Anexo 14 Cambio de IP

65

Anexo 15

66

CURSOS DE DISENtildeO Y CONFIGURACION DE REDES

1ER NIVEL

HORARIO 1PM-7PM INICIO 13 DE ABRIL 2008 DIAS DOMINGOS DURACION 80 HORAS

1ER NIVEL

HORARIO 6PM-10 PM INICIO 26 DE MARZO 2008 DIAS LUNES Y MIERCOLES DURACION 80 HORAS

DESCUENTO DEL 15 ESTUDIANTES MUJERES 10 NO ESTUDIANTES EMPLEADOS DE LA ULA 15 (CERTIFICACION CON VALIDEZ INTERNACIONAL AVALADA POR LA ACADEMIA CISCO Y LA FUNDACION ESCUELA LATINOAMERICANA DE REDES)NOTA INSCRIPCIONES ABIERTAS LABRED FACULTAD DE INGENIERIA PISO 1 ALA SUROESTE NUCLEO LA HECHICERA ULA MERIDA TELF 24033272403320) ATENCION CUPOS LIMITADOS (20 PERSONAS) POR CURSO MAXIMO

Anexo 7

Modelo de volantes y avisos de los cursos

59

Anexo 8 Pagina web de ESLARED

60

Anexo 9 Academia Local de ESLARED

61

Anexo 10 Academia Regional de ESLARED

62

Anexo 11 Pagina web de la ULA

Anexo 12

63

Ponchadota

Anexo 13 RJ45 y Jacks CAT5

64

Anexo 14 Cambio de IP

65

Anexo 15

66

Anexo 8 Pagina web de ESLARED

60

Anexo 9 Academia Local de ESLARED

61

Anexo 10 Academia Regional de ESLARED

62

Anexo 11 Pagina web de la ULA

Anexo 12

63

Ponchadota

Anexo 13 RJ45 y Jacks CAT5

64

Anexo 14 Cambio de IP

65

Anexo 15

66

Anexo 9 Academia Local de ESLARED

61

Anexo 10 Academia Regional de ESLARED

62

Anexo 11 Pagina web de la ULA

Anexo 12

63

Ponchadota

Anexo 13 RJ45 y Jacks CAT5

64

Anexo 14 Cambio de IP

65

Anexo 15

66

Anexo 10 Academia Regional de ESLARED

62

Anexo 11 Pagina web de la ULA

Anexo 12

63

Ponchadota

Anexo 13 RJ45 y Jacks CAT5

64

Anexo 14 Cambio de IP

65

Anexo 15

66

Anexo 11 Pagina web de la ULA

Anexo 12

63

Ponchadota

Anexo 13 RJ45 y Jacks CAT5

64

Anexo 14 Cambio de IP

65

Anexo 15

66

Ponchadota

Anexo 13 RJ45 y Jacks CAT5

64

Anexo 14 Cambio de IP

65

Anexo 15

66

Anexo 14 Cambio de IP

65

Anexo 15

66

Anexo 15

66