CONTENIDO DEL INFORME FINAL DEL PROYECTO DE TECNOLOGIA

1. Portada2. Contenido - tabla3. Justificación4. L.U.P. – Listado Único de Palabras (40)5. Banco de preguntas de Investigación (40)6. Cuadro de valoración- costo, tiempo, factibilidad, innovación, solución

tecnológica7. Las 5 mejores preguntas de investigación – estadísticas8. La pregunta de investigación – el problema 9. Antecedentes del problema10.La ruta de investigación11.Objetivos 12.Objetivo general13.Objetivos específicos14.Marco teórico – 10 conceptos o temas del proyecto, para aprender 15.Las variables de la investigación.16.Metodología – pasos y procedimientos de la investigación17.Observaciones18.Encuestas 19.Entrevistas20.Posibles soluciones al problema21.Selección de la mejor solución22.Presupuesto del proyecto de investigación23.Diseños y planos de despiece y montaje del artefacto24.Procesos de fabricación en fotos y videos25.Conclusiones26.Presentación del Blogger o página web27.Glosario de términos en español e Ingles28.Bibliografía Anexos en su portafolio (Cronograma, bocetos, encuestas)

UNA SOCIEDAD ACTIVA EN PAZ

INTEGRANTES:

-Ferney Darío Duque Ocampo

-Eliana María García López

-Santiago Giraldo Duque

-Santiago Martínez Zuluaga

-Anderson Murillo Vergara

GRADO:

9°B

LICENCIADOS:

Alba Inés Giraldo

Jairo Vicente Miranda

Institución Educativa Técnico Industrial “Simona Duque”

2012

Marinilla (ANT)

Justificación

La razón por la que deseamos hacer este proyecto es porque esta es una problemática que es muy cotidiana y es altamente peligrosa para la vida de los seres humanos en sentido de que los puede afectar física o moralmente, con la proposición de la solución esperamos lograr un gran resultado con el cual podamos disminuir la razón del problema y aumentar los índices de paz y crear un mejor país que también es una de las razones del proyecto.

LUP

Investigación

1. Respeto

2. Responsabilidad

3. Tolerancia

4. Violencia

5. Drogadicción

6. Maltrato

7. Paciencia

8. Problemas

9. Telecomunicaciones

Principios De La Ciencia

1. Microscopio

2. Lupas

3. Cuerpo

4. Órganos

5. Tejidos

6. Células

7. Digestión

8. Mente

9. Estimulo

10. Reaccion

Servicios Públicos

1. Luz

2. Gas

3. Agua

4. Internet

5. Alcantarillado

6. Aseo

7. Teléfono

8. Capacitaciones

9. Televisión

10. Impuesto Predial

Innovación Y Tecnología

1. Carros

2. Motos

3. Motores

4. Tecnología

5. Ipad

6. MacBook

7. Play Station

8. Cámara

9. Xbox

10. Trenes

N° PREGUNTAS

FACT

IBIL

IDAD

COST

O

TIEM

PO

INN

OVA

CIO

N

SOLU

CIO

N

TECN

OLO

GIC

A

TOTA

L

1 LUZ:¿Qué se podria hacerpara disminuir los costos de energia sin cambiar el tipo de consumo?

2 20 20 15 15 72

2 GAS:¿Como podria utilizarce el gas sin agotar los recursos naturales? 0 20 20 12 17 69

3 AGUA:¿Qué factores ayudan al alto consumo de agua y como podriamos acabar con estos factores?

10 10 12 13 15 60

4 INTERNET:¿Cómo podriamos mejorar el servicio de internet para que el estado sea estable y nosea tan defectuoso?

5 15 15 20 20 75

5 ALCANTARILLADO:¿De que manera se podrian mantener las alcantarillas en buen estado sin necesidad del mantenimiento?

1 20 20 8 12 61

6 ASEO:¿Cómo hariamos para mantener aseadas las calles en todo momento si aun asi las personas siguen tirando basuras?

0 20 20 20 20 80

7TELEFONO:¿Qué podrian hacer las compañias de telefonia para prestar un servicio telefonico agradable sin permitir que sus clientes abusen del consumo de mas del plan que adquieren?

0 18 20 17 20 75

8CAMARA DE COMERCIO:¿Por qué la camara de comercio debe actualizarce?

2 15 15 20 20 72

9TELEVISION:¿Cómo hacer para que la television aumente su calidad de imagen?

3 10 15 16 20 64

10 DROGADICCION:¿Cómo hacer para que los jovenes disminuyan el consumo de drogas en el municipio de marinilla?

8 17 15 3 5 48

11 MALTRATO:¿Que se podria hacer para disminuir el maltrato verbal,psicologico, y fisico en la sociedad de marinilla?

7 15 12 2 6 42

12 PACIENCIA:¿Cómo se podria mejorar la paciencia de los profesores hacia los estudiantes?

4 16 18 7 20 65

13 PROBLEMAS:¿Cómo podriamos buscar la solucion a los problemas de los estudiantes con sus familias?

9 15 19 10 10 63

14 CELULAR:¿Cómo hacer para que los jovenes marinillos no malgasten el tiempo libre en sus celulares?

2 20 15 15 10 62

15 APARATOS TECNOLOGICOS:¿Qué se podria hacer para que los aparatos tecnologicos sean mas avanzados pero no tan adictivos?

10 20 20 20 20 90

16 IMPUESTO PREDIAL:¿De que manera se puede reducir el costo del impuesto predial sin cambiar de estrato social?

5 20 20 20 20 85

17 AGUAS RESIDUALES:¿Qué podriamos hacer para que la gente del municipio, de un buen uso a las aguas residuales?

8 18 15 14 20 75

18 CARROS:¿Cómo se podria mejorar la maquinaria de los carros sin dañar su efectividad?

10 20 20 15 20 85

19 MOTOS:¿Cómo hacer para concientizar a los motociclistas sobre el peligro que corren en las vias al no cumplir la normas de seguridad?

10 20 20 15 20 85

20 MOTORES:¿Cómo hacer para disminuir el tamaño de los motores para que sea mas complejo el manejo de los vehiculos?

15 20 20 20 20 95

21 TECNOLOGIA:¿Cómo mejorar las clases de tecnologia en los colegios? 15 3 8 3 3 32

22IPAD:¿Cómo hacer que los jovenes se ocupen en sus tareas y no en los ipad?

5 10 10 8 5 38

1%5% 2%

0%

1%

1%

4%3%

2%

4%

1%

5%

2%

4%

5%5%

7%7%2%4%

4%0%

1%2%

7%

4%

1%

0%

1%

1%4%

4%2% 7%

Chart Title1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 2829 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

PREGUNTA DE IVESTIGACIÓN- EL

PROBLEMA¿Qué podríamos hacer para disminuir el maltrato físico, verbal y psicológico

en la sociedad de marinilla?

Antecedentes

A principios de Enero antes de comenzar este proyecto nos dimos cuenta de cómo el maltrato ha aumentado en los últimos años; lo cual ha despertado nuestro interés en tratar hacer algo para poder disminuir el maltrato intrafamiliar que se presenta en nuestra sociedad,

Estuvimos analizando y pudimos deducir que muchas personas sufren de traumas psicológicos por causa de mensajes obscenos de estudiantes de la institución.

También antes de empezar miramos si era factible este proyecto y si era posible hacer que se disminuya la violencia.

Conformación de 8 equipos de trabajo

Portafolio físico y virtual (Blog)

Juegos y retos de (EL COLOMBIANO)

Lluvia de ideas-Investigación-Demostración de principios -Servicios públicos -Innovación.

Objetivos

5 CRITERIOS DE VALORACION

1. Factibilidad2. Costo3. Tiempo 4. Innovación

Cuadro de valoración de los problemas

(5 criterios)

Pregunta Reina

¿Qué podríamos hacer para disminuir el maltrato físico, verbal y psicológico en la sociedad de marinilla?

Pasos de la investigación

Proyecto textual

Proyecto textual

(Completo)

- Diseño de la investigación- Definir el método y

proceso de la investigación

- Instrumentos:1. *Entrevista

2. *Ensayos

3. *Encuestas

* Simulacros

4. *Recopilación de datos

Conclusiones y análisis

Planos y diseños

“ de la mente al papel”

Solución tecnológica y construcción a prueba

Elección de las 5 mejores preguntas de investigación.

Descartar 4 preguntas

Refinar la pregunta de

Análisis del objeto y/o

Sistemas

Identificación del problema

Aprendizaje desde los videos de apoyo

L.U.PListado único de palabras

40 problemas

(Preguntas de investigación)

10 de cada categoría

Construcción final del artefacto

Conclusiones y análisis

Exposición frente a la Comunidad Educativa de la IETISD

Objetivo GeneralBrindar un mejor estilo de vida a un grupo de estudiantes maltratados del municipio de marinilla, con ayuda de expertos y poder lograr que disminuya aunque sea un 20% del maltrato intrafamiliar que se presenta en la sociedad.

Objetivos específicos Lograr que disminuya el nivel del maltrato en los

estudiantes. Orientar a los estudiantes con problemas para que

enfrenten el maltrato que reciben. Crear espacios para conferencias y diálogos sobre el

tema del maltrato contra las violencias que se presenta en la institución.

Implementar la implementación de estrategias de trabajos para mejor la convivencia.

LOS 10 CONCEPTOS DEL MARCO TEORICO

Violencia: Acción y efecto de violentar o violentarse.Descuido: Omisión, negligencia, falta de cuidado.Abandono: Renuncia sin beneficiario determinado, con pérdida del dominio o posesión sobre cosas que recobran su condición de bienes nullius o adquieren la de mostrencos.Alcoholismo: Enfermedad ocasionada por tal abuso, que puede ser aguda, como la embriaguez, o crónica. Esta última produce trastornos graves y suele transmitir por herencia otras enfermedades, especialmente del sistema nervioso.Drogadicción: hábito de quien se deja dominar por alguna drogaSuicidio: Acción o conducta que perjudica o puede perjudicar muy gravemente a quien la realiza.Problemas: Disgusto, preocupación.Enfermedades: Alteración más o menos grave de la salud.Embarazos: Estado en que se halla la hembra gestante.Conductas: Manera con que los hombres se comportan en su vida y acciones.

VIOLENCIA INTRAFAMILIARSomos el grupo nº2 de tecnología del grado º9B de la Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque Marinilla, estamos realizando una encuesta sobre la violencia para conocer si vives violencia o estas en riesgo de poder sufrirla, queremos que respondas de una manera sincera para lograr eficacia en nuestro proceso.

Preguntas:

1. Se ha sentido maltratada alguna vez por :A. Miembros de la familia.B. Por su pareja.C. Por sus amigos. D. Nunca ha sido maltratada.

Amigos31%

Nunca58%

Familia12%

Pregunta N°1

Amigos 8Nunca 15Familia 3Pareja 0

2. Te has sentido intimidado alguna vez en tu casa:A.Diariamente.B. De vez en cuandoC. Casi nunca.D.Nunca.

Nunca58%

Casi Nunca38%

Diariamente4%

Pregunta N°2

3. La violencia intrafamiliar te ha afectado en tu contexto escolar.¿Responde?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

No85%

Si15%

Pregunta N°3

No 23Si 4

4. Eres violenta con las personas de tu alrededor.A. Diariamente.B. De vez en cuando.C. Casi nunca.D. Alguna vez.

Diariamente8% De Vez En

Cuando 19%

Casi Nunca31%

Alguna Vez42%

Pregunta N°4

Diariamente 2De Vez En Cuando 5Casi Nunca 8Alguna Vez 11

5. Cual es la causa de que no hayas denunciado a una persona que te violente.(Puedes marcar una o varias opciones).A. Por conveniencia.B. No quieres.C. Te da miedo.D. Te da pena.

Por con-

vivencia17% Por

Con-vivencia Y Amor

4%No Quiere

57%

Por Miedo17%

No Responde4%Pregunta N°5

Por convivencia 4Por Convivencia Y Amor 1No Quiere 13Por Miedo 4

Pena 0No Responde 1

6. Has sido maltratada por algún miembro de la institución y de que manera .¿Responde?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Si46%

No 54%

Pregunta N°6

Si 12No 14

7.Cual ha sido la forma de violencia mas comun utilizada por ti. (Responde brevemente)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Verbal30%

Fisica39%

Fisica Y Verbal17%

No Re-sponde

13%

Pregunta N°7

Verbal 7Fisica 9Fisica Y Verbal 4No Responde 3

8.Cual es el miembro de tu familia al que le tienes mas miedo ¿porque?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Abuela4%

Padres44%

Tios4%

Primos4%

No Responde8%

Cuñados4%

Hermanos4%

Todos Los Familiares

4%

Ninguno24%

Pregunta N°8

Abuela 1Padres 11Tios 1Primos 1No Responde 2Cuñados 1Hermanos 1Todos Los Familiares 1Ninguno 6

MetodologíaLas actividades que esperamos realizar serán en base de los resultados obtenidos a través de las consultas realizadas sobre el tema. Esperamos realizar campañas publicitarias promoviendo nuestro tema contra el maltrato, también

queremos repartir volantes que informen como se realizara esta campaña y algunos datos sobre lo que queremos hacer con nuestro proyecto y que resultados esperamos obtener; Realizaremos encuestas a algunas personas maltratadas de nuestro colegio que con ayuda de los psicólogos y profesores nos daremos cuenta de quienes son, y al entrevistarlos tener conocimientos mas a fondo sobre lo que sienten las personas realmente al ser maltratadas, cuales son las causas y consecuencias del maltrato, y tener la solución para disminuir y hasta acabar con el maltrato.

OBSERVACIONES El fenómeno de la violencia es algo común en nuestras escuelas, zonas urbanas o rurales, escuelas privadas o públicas, niños y niñas, etc. Es responsabilidad de toda la comunidad abordar este problema en su justo término y sin minimizarlo un apéndice.

Además corresponde a las Administraciones Publicas dotar de recursos económicos, formativos y personales a los centros de reuniones sociales para que no se sientan desprotegidos y desorientados en su trabajo.

Y esto es así de importante porque la situación del maltrato destruye lenta, pero profundamente, la autoestima y la confianza en sí mismo del agredido, que puede llegar a estados depresivos o de permanente ansiedad y que, como poco, le harán más difícil su adaptación social y su convivencia y, como mucho, lograrán que llegue a situaciones verdaderamente extremas como al suicidio.

Resultados esperadosLo que esperamos con la realización el proyecto es lograr que las personas comprendan lo importante que es evitar el maltrato, con el diseño de la realización del proyecto nos dimos cuenta de que este al ser un problema tan común debía tener un solución, esperamos que con nuestro proyecto

el maltrato disminuya en los estudiantes de nuestro colegio que son maltratados y concientizar a los agresores de que el maltrato no es la manera de solucionar los problemas, que existe el dialogo. Además de esto con las campañas realizadas en colaboración con nuestro municipio de marinilla esperamos una buena respuesta por parte del publico asistente y de los habitantes del municipio, de esta manera esperamos que este problema tan grave y común Termine.

Despiece

Procesos de fabricación en fotos

ConclusionesÚltimamente en nuestro municipio el maltrato ha venido aumentando de una manera increíble, lo cual nos hizo escoger este tema al ver de que era un problema tan casual y que se esta viviendo en cantidad en los jóvenes de nuestra institución mas que todo en las mujeres, escogimos este proyecto por que nos queremos ir mas allá de el maltrato físico por que no solo se maltrata físico si no verbal y psicológicamente.

Glosario en ingles- españolAbuso

Trato indigno a una persona de menor experiencia, fuerza, etc. de confianza: mal uso que uno hace de la confianza que le ha sido depositada; de superioridad, DER: agravante determinada por aprovecharse de la desproporción entre delincuentes y víctimas.

Acosar

Perseguir sin dar tregua, importunar [a uno/a].

Adicción

Sumisión del individuo a un producto o a una conducta de la que no puede o no es capaz de liberarse. Hábito de quienes se dejan dominar por el consumo de estupefacientes.

Alianzas ruinosas

Trabajar siempre por los intereses de otros descuidando los nuestros.

Ama de casa

Mujer que trabaja gratuitamente y sin reglamentación horaria para la familia, dedicada al cuidado de los niños y los ancianos, preparación de los alimentos y limpieza general del hogar.

Amenazar

Dar a entender la intención de hacerle algún mal a alguien (a otro). Dar indicios de estar inminente una cosa mala o desagradable.

Androcentrismo

El hombre como medida de todas las cosas.

Angustia

Congoja, aflicción. Manifestación externa de las dificultades de un individuo para resolver sus conflictos. Estado de inquietud en el que se encuentra un sujeto que espera de manera inminente un acontecimiento dramático del que generalmente no conoce ni su origen ni las consecuencias que puede tener. Se caracteriza por el desconcierto, la incertidumbre y el pavor, acompañada de síntomas como palpitaciones, palidez, dificultad respiratoria, sudores o temblores, etc... que se produce como respuesta a situaciones traumáticas. La angustia funciona como defensa del individuo al avisarle de un posible peligro y advertirle de la necesidad de apartarse de él.

Ansiedad

Condición emocional que se encuentra íntimamente relacionada con la emoción básica de miedo. En el caso que nos ocupa el estado emocional de ansiedad converge en diversos temores condicionados ante los estímulos agresivos que conllevan un cierto grado de amenaza o castigo en relación con sus circunstancias o expectativas y ante la pérdida u omisión de un bien o refuerzo positivo que ya poseían o de una gratificación o recompensa que merecían o esperaban haber recibido. La consecuencia más extrema de un estado emocional de ansiedad es la inhibición ante las circunstancias que la provocan (es el caso del miedo).

Aserción/asertividad

Acción de afirmar (asegurar). Proposición en que se afirma. Capacidad de firmarse en sí mismo, respondiendo de acuerdo con las propias necesidades, ideas, posibilidades y sentimientos.

Asociación Juntar [una cosa o persona] con otra de suerte que concurran al mismo fin. Acción de asociar o asociarse con otras en virtud de ciertas relaciones entre ellas. Conjunto de los asociados para un mismo fin.

Atacar

Acometer o embestir violentamente contra alguien o algo. [Uso figurado] Criticar u oponerse con fuerza a alguien o algo. Sobrevenir repentinamente algo considerado como negativo (especialmente el sueño o una enfermedad. [Uso figurado] Dañar o perjudicar a alguien.

Autoestima

Valoración de uno mismo.

Autonomía

Facultad de gobernarse por sus propias leyes. Condición del individuo o entidad que de nadie depende en ciertos conceptos.

Brutalidad

Falta de razón o excesivo desorden de los afectos y pasiones. Uso figurado: acción torpe o cruel.

Centros de emergencia

Lugares donde se protege a las mujeres como medida de urgencia cuando escapan de una situación de violencia. Son espacios de estancia breve hasta que se determina el recurso específico de derivación.

Centros de recuperación

Residencias donde se trasladan las mujeres víctimas de la Violencia de Género para la recuperación integral que incluye asesoramiento legal, asistencia psicológica especializada, apoyo social, protección a fin de garantizar un futuro seguro y de manera independiente.

Confianza

Esperanza firme que se tiene de una persona o cosa. Seguridad que uno tiene en sí mismo.

Convivencia

Disimulo o tolerancia del superior para las faltas de sus subordinados. Acción de confabularse.

Control

Comprobación, inspección, intervención; dirección, mando, regulación.

Crítica continuada

Acción de censurar las acciones o la conducta de uno, o de hacer notar los defectos de una cosa de forma incesante.

Culpa

Responsabilidad, causa de un suceso o acción imputable a una persona.

Delito

Son delitos o faltas las acciones y omisiones dolosas o imprudentes penadas por la ley.

Denuncia

Acción de denunciar. Notificación a la autoridad competente de una violación de la ley penal, perseguible de oficio. Documento en que consta dicha notificación.

Dependencia

Hecho de depender de una persona o cosa. Estado mental y físico patológico en que uno necesita un determinado estímulo para lograr una sensación de bienestar.

Discriminar

Separar, distinguir, diferenciar [una cosa de otra]. Establecer diferencias en los derechos o en el trato que se da [a determinados grupos humanos] por motivos de raza, política, religión, etc.

Divorcio

Separación del matrimonio por juez/a competente. Disolución del vínculo matrimonial, de manera que cada cónyuge puede contraer nuevas nupcias.

Dominio

Poder que uno tiene sobre lo suyo. Superioridad legítima sobre las personas.

Estereotipo

Modelo de conducta social basado en opiniones preconcebidas, que adjudican valores y conductas a las personas en función de su grupo de pertenencia(sexo, raza, etnia, etc.)

Falta

Son infracciones penales de menor gravedad que se castigan por el código con penas leves.

Género

Construcción cultural que designa las expectativas de la conducta social de las personas en función del sexo de pertenencia.

Humillar

Bajar, inclinar [la cabeza, el cuerpo, etc.] en señal de acatamiento. Fig: abatir el orgullo o altivez [de uno].

Indefensión

Falta de defensa, abandono, desamparo. DER: situación en que se deja a la parte litigante a la que se niegan o limitan contra ley sus medios procesales de defensa.

Identidad

Hecho de ser, desde la propia subjetividad.

Independencia

Falta de dependencia. Libertad, autonomía. Entereza, firmeza de carácter.

Machismo

Discriminación sexual, de carácter dominante, adoptada por los hombres. Leyes, normas, aptitudes y rasgos socio culturales cuya finalidad explícita y/o implícita ha sido y es producir, mantener y perpetuar la esclavitud y sumisión de la mujer a todos los niveles: sexual, procreativo, laboral y afectivo.

Manipular

Uso figurado: influir voluntariamente [sobre individuos, colectividades, etc.] a través de medios de presión o información.

Miedo

Perturbación angustiosa del ánimo por un peligro real o imaginario: Miedo cerval, Uso figurado: el grande o excesivo. Recelo o aprensión que uno tiene que le suceda una cosa contraria a la deseada.

Misógino

Que odia a las mujeres.

Odio

Antipatía y aversión hacia alguna persona o cosa cuyo mal se desea.

Paternalismo

Tendencia a aplicar las formas de autoridad y protección propias del padre de familia tradicional, a otros ámbitos.

Patriarcado

Sistema de organización social, basado en el poder y figura del padre elevado a categoría simbólica y llevada a todos los ámbitos de actuación, reproducirá todo el sistema de jerarquía y dominación.

Prejuicio

Idea u opinión, generalmente de rechazo, que se tiene sobre alguien a partir de elementos subjetivos.

Prevención

Acción de prevenir. Preparación que se hace para evitar un riesgo o ejecutar una cosa.

Privado Que se ejecuta a vista de pocos, familiar y domésticamente, sin formalidad ni ceremonia alguna. Particular y personal de cada uno.

Proteger

Amparar, favorecer, defender a una persona o cosa.

Reinsertar

Reintegrar, dar [a alguien] los medios necesarios para adaptarse a la vida social: -- a una mujer maltratada, etc.

Responsabilidad

Calidad de responsable; obligación de responder de una cosa. Cargo u obligación moral que resulta para uno del posible yerro en cosa o asunto determinado.

Rol de género

Pautas de acción y comportamiento asignadas a hombres y a mujeres despectivamente, e inculcadas y perpetuadas según los criterios vigentes en la sociedad patriarcal.

Secuela

Consecuencia o resulta de una cosa. Trastorno o lesión que persiste tras la curación de una enfermedad o un traumatismo, y que es consecuencia de los mismos.

Seguridad

Calidad de seguro. Fianza, caución o garantía. Seguridad jurídica. Término genérico que designa en Derecho la certeza y claridad de las normas, unida a la seguridad de su forzoso y efectivo cumplimiento, conveniente para el buen orden de la vida social.

Separación

Interrupción de la vida conyugal por conformidad de las partes (Separación de hecho) o fallo judicial (Separación jurídica) sin extinguirse el vínculo matrimonial.En Derecho la separación exime a los esposos de la obligación de vivir juntos.La separación, sea de matrimonio civil o canónico, es competencia exclusiva de la autoridad civil en orden a efectos civiles. -- de bienes: sistema o régimen de bienes en el matrimonio, en virtud del cual cada uno de los cónyuges conserva sus bienes propios, usándolos y administrándolos sin intervención del otro. SexismoTendencia a valorar a las personas según su sexo. Conjunto de actitudes y comportamientos que niegan los derechos a la libertad y a la igualdad a las personas de un determinado sexo. Discriminación sexual, de carácter dominante.

Síndrome

Conjunto de síntomas característicos de una enfermedad. [Por extensión] Conjunto de fenómenos que caracterizan una situación determinada. Síndrome de abstinencia: Conjunto de alteraciones que presentan las personas adictas a las drogas cuando dejan de tomarlas bruscamente.

Socializar

Promover las condiciones sociales que, independientemente de las relaciones con el Estado, favorezcan en las personas su desarrollo integral.

Sola/o

Adj. (latín solum): Dícese de la persona que no está con otras, que está sin compañía. Victoria Sau dice, que estar en ausencia de varon, no es estar sola.

Someter

Subordinar [su voluntad] a la de otra persona. Hacer que una persona o cosa reciba o soporte cierta acción. Sujetar, rendir, subyugar [a una persona, tropa o facción].

Terapéutica

Parte de la medicina que tiene por objeto el tratamiento de las enfermedades.

Terrorismo

Ejecución de actos de violencia que persiguen infundir terror, causar amedrentamiento, conseguir notoriedad o hacer propaganda.

Tolerar

Soportar con indulgencia en los demás [una cosa que desaprobamos]. Permitir una cosa sin consentirla expresamente.

Tratar

Manejar una cosa, usar materialmente de ella. Comunicar o relacionarse de una determinada manera [con un individuo] o asistirlo en tal forma: Tratar bien, mal, con cuidado, etc., a alguien.

Trauma

Uso en Psicología. Acontecimiento o experiencia de gran significación en la vida del sujeto, ante el cual no puede responder de forma adecuada, con los efectos que ello desencadena en la organización psíquica de la persona.

Víctima

Persona o animal destinado al sacrificio. Uso figurado: inocente que carga con la culpa de otros. Uso figurado: persona que se expone a ungrave riesgo en obsequio de otra. Uso figurado: persona que sufre por culpa ajena o por causa fortuita.

Violencia de género

Toda conducta que atenta contra la dignidad e integridad física y moral de las mujeres por el hecho de serlo.

Abuse

Humiliating treatment to a person with less experience, strength, etc. confidence: misuse you make of the trust that has been placed; superiority, DER: aggravating determined by taking advantage of the disparity between offenders and victims.HarassPursue without truce, importuning [one / a].

Addiction

Submission of the individual to a product or a behavior that can not or is not able to break free. Those habits of being dominated by drug use.Alliances ruinous

Always work for the interests of others neglecting our own.HousewifeWoman working and unregulated free time for family, dedicated to the care of children and the elderly, food preparation and general household cleaning.ThreatenImplying intend to give anyone any harm (to another). Give imminent signs of being a bad thing or unpleasant.

Androcentrism

The man as the measure of all things.

Anguish

Sorrow, grief. External manifestation of the difficulties of an individual to resolve their conflicts. State of unrest in which a subject is expected imminently a dramatic event which usually knows neither its origin nor the possible consequences. It is characterized by confusion, uncertainty and dread, with symptoms such as palpitations, pallor, shortness of breath, sweating or shakiness, etc ... that occurs in response to trauma. The anguish of the individual functions as a defense to warn of possible danger and warn of the need to move away from it.

Anxiety

Emotional condition that is closely related to the basic emotion of fear. In the present case the emotional state of anxiety fears converge in various aggressive conditioned to stimuli that involve a certain degree of threat or punishment in relation to their circumstances or expectations and the loss or omission of a good or positive reinforcement and possessed or a gratuity or reward they deserved or expected receipt. The ultimate result of an emotional state of anxiety is the inhibition to the circumstances that provoke it (the case of fear). In people who accumulate continuing adverse experiences, such as battered women often leads gradually vital helplessness (learned helplessness syndrome) and behavioral inhibition in

response to uncertainty and conflict. Deteriorating personal, family and social in all these cases of severe pathological anxiety, sharpening will eventually, particularly in the case of battered women who are exposed to conflict and reactive depressions before continuing failures in his attempt to overcome and control the situation.

Assertion / assertiveness

Action assert (secure). Proposition which states. Signed capacity itself, responding according to their own needs, ideas, possibilities and feelings.

Association

Gather [something or someone] with another so that concur to the same end. Action associate or partner with other under certain relationships between them. Joint partners for the same purpose.

Attack

Undertake or lunging violently against someone or something. [Use figuratively] strongly criticize or oppose someone or something. Occur suddenly something considered negative (especially sleep or a disease. [Figurative usage] Damage or harm someone.EsteemSelf evaluation.

Autonomy

Faculty governed by their own laws. Condition of the individual or entity that nobody depends on certain items.

Brutality

Lack of reason or excessive mess of emotions and passions. Figurative use: clumsy or cruel action.

Emergency Centers

Places where women are protected as an emergency measure when fleeing a violent situation. They are short-stay spaces until it determines the specific resource referral.

Recovery centers

Move residences where women victims of domestic violence to the full recovery that includes legal advice, specialized counseling, social support, protection to ensure a secure future and independently.

Confidence

Sure hope we have of a person or thing. Security is one in itself.

Coexistence

Dissimulation or higher tolerance for the faults of their subordinates. Action collude.

Control

Testing, inspection, intervention, direction, control, control.Review continuedAction censure the actions or behavior of one or defects to note one thing incessantly.

Fault

Responsibility, because of an event or action related to any person.

Crime

Crimes or offenses are actions and willful or reckless omissions punished by law.

Complaint

Action report. Notification to the competent authority of a violation of criminal law, prosecutable. Document consisting notification.

Dependence

Being dependent on a person or thing. Pathological mental and physical state that one needs a certain stimulus to achieve a sense of wellbeing.

Discriminate

Separate, distinguish, differentiate [one thing from another]. Set differences in rights or treatment given [to certain groups of people] on grounds of race, politics, religion, etc..

Divorce

Separation of marriage by judge / a jurisdiction. Dissolution of marriage, so that each spouse can remarry.

Domain

Power one has over one's own. Legitimate superiority over people.

Stereotype

Social behavior model based on preconceived opinions, values and behaviors that assign people based on their group membership (gender, race, ethnicity, etc..)Lack

They are less serious criminal offenses punishable by light penalties code.

Gender

Cultural construction with an expectation of social behavior of people by gender of ownership.

Humiliate

Lower, tilt [the head, body, etc.] As a sign of compliance. Fig: humble the pride or arrogance [of one].

Helplessness

Lack of defense, abandonment, helplessness. DER: situation that leaves the party with which they refuse or limit its law against procedural means of defense.

Identity

Being from the subjectivity.

Independence

Missing Dependency. Freedom, autonomy. Integrity, strength of character.

Machismo

Sex discrimination, dominant character, adopted by men. Laws, rules, skills and socio-cultural features aimed explicitly and / or implicitly has been and is to produce, maintain and perpetuate slavery and submission of women at all levels: sexual, procreative, and emotional labor.

Manipulate

Figurative use: voluntarily influence [on individuals, communities, etc.] By means of pressure or information.

Fear

Disturbance distressing mood for real or imaginary danger: Fear buckthorn, figurative use: the large or excessive. Suspicion or apprehension that one has something happens contrary to the desired.

Misogynist

Who hates women.

Hatred

Antipathy and aversion to any person or thing whose evil is desired.

Paternalism

Tendency to apply forms of authority and protection typical of traditional parent, to other areas.

Patriarchy

System of social organization, based on the power and father figure elevated to symbolic and carried all policy areas, play the entire system of hierarchy and domination.

Prejudice

Idea or opinion, usually of rejection, you have about someone from subjective elements.

Prevention

Action prevented. Preparation is done to avoid a hazard, do one thing.PrivadoQue runs short view, family and domestically, without formality or ceremony. Private and individual staff.

Protect

Protect, promote, defend a person or thing.

Reinsert

Reinstate, give [someone] means to adapt to social life - a battered woman, etc..

Responsibility

Quality responsible; obligation to respond to one thing. Cargo or moral obligation that is possible for one thing or mistake in given case.

Gender role

Action and behavior patterns of men and women assigned contemptuously, and inculcated and perpetuated based on existing criteria in patriarchal society.

Sequela

Consequence or result of one thing. Disorder or injury that persists after healing of an illness or injury, and is the result of the same.

Security

Quality insurance. Bond, security or guarantee. Legal certainty. Generic term in law certainty and clarity of rules, combined with the security of cash and forced compliance, convenient for the good order of society.Separation

Interruption of married life by agreement of the parties (de facto separation) or judgment (legal separation) without extinction matrimonial.En link separation law exempts spouses from the obligation to live juntos.La separation, civil marriage is or canonical, exclusive competence of civil authority in order for civil purposes. - Real: system or scheme property in marriage, whereby each spouse retains her own property, using them and managing them without assistance from the other. SexismoTendencia to value people according to their sex. Set of attitudes and behaviors that deny rights to liberty and equality to persons of a particular sex. Sex discrimination, dominant character.

Syndrome

Characteristic set of symptoms of a disease. [By extension] set of phenomena that characterize a given situation. Withdrawal: Set of alterations that people addicted to drugs when they stop taking them abruptly.

Socialize

Promote social conditions, regardless of the relationship with the state, people favor in their overall development.

Sola / or

Adj. (Latin solum): Refers to the person who is not with others, which is unaccompanied. Victoria Sau says, to be in the absence of man, not to be alone.

Submit

Subordinate [his will] to another person. Ask a person or thing that receives or support some action. Hold, pay, subjugate [a person or faction troops].

Therapeutics

Part of medicine aims to treat diseases.

Terrorism

Running pursuing violence of terror, intimidation cause, get notoriety or propaganda.

Tolerate

Endure with indulgence in others [something we disapprove]. Allow one without expressly consent to it.

Treat

Driving one thing, using it materially. Communicate or interact in a certain way [with a man] or assist in such a way: Treat good, bad, carefully, etc.., Someone.

Trauma

Use in Psychology. Event or experience of great significance in the life of the subject, before which it can not respond adequately, with the effects it triggers the psychic organization of the individual.

Victim

Person or animal for slaughter. Figurative use: innocent who bears the blame for others. Use figurative: person who is exposed to risk in allegiance ungrave another. Use figurative: person suffering through no fault or accidental causes.

Gender Violence

Any conduct that violates the dignity and physical and moral integrity of women by the fact of being.

Bibliografíashttp://es.wikipedia.org/wiki/Violencia

http://www.monografias.com/trabajos15/la-violencia/la-violencia.shtml

http://sitiosescolares.miportal.edu.sv/12101/innovadores/sociales/veronica/claviolen.html

http://rincondelbibliotecario.blogspot.com/2009/07/tipos-de-violencia.html

CronogramaNúmero de semanas

Actividad 1 - 2 3 – 4 5 - 6 7 - 8 9 – 10 11 – 12

Recopilación de información

Toma de datos

Entrevistas

Análisis de resultados

Elaboración de informe y presentación

Boceto