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Informe Anual de Actividades Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nayarit
CECyTEN 2011.
Respetuosamente presento a la Honorable Representación, de la H. Junta
Directiva, máximo órgano de Gobierno del Colegio de Estudios Científicos y
Tecnológicos del Estado de Nayarit, para cumplir con el ordenamiento jurídico –
normativo, inserto en el Decreto 8118 que rige la vida de nuestra institución
educativa en el inciso XI del Artículo 15 en su capítulo II, para rendir con apego a
la Ley de Transparencia, el informe de actividades más relevantes en el ejercicio
fiscal 2011.
Durante este período que se informa, se registraron dos acontecimientos políticos
de peculiar relevancia, encontrando su punto de convergencia en el mes de
septiembre, por una parte, concluye un periodo sexenal de Gobierno y da paso a
un relevo constitucional para el período 2011 – 2017, identificado bajo el lema de
NAYARIT ORGULLO QUE NOS UNE.
Al impulso de este relevo constitucional, este Honorable Cuerpo Colegiado tuvo a
bien cumplir con el marco normativo vigente designando el relevo de la Dirección
General, para un nuevo período de gestión directiva, quien asume al Plan
Nacional de Desarrollo y su Programa Sectorial de Educación, como eje rector, en
tanto se instituye el Plan Estatal de Gobierno 2011 – 2017, que definirá el rumbo
con certidumbre hacia el desarrollo social armonioso e incluyente de manera
integral, al amparo del pensamiento político de un nuevo gobierno cercano a la
gente, llevando a la Educación como su principal premisa y a la juventud como su
mejor aliado, en el marco de un avance verdaderamente democrático.
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Informe Anual de Actividades 2011 2
El CECyTEN encuadrado como institución en el Sector Educativo, impulsa
acciones estratégicas para fortalecer el aspecto técnico - pedagógico con rumbo
hacia la excelencia académica, para ello, el Colegio emprendió múltiples acciones
con la participación de los actores protagonistas de nuestro quehacer diario en la
entrega del conocimiento, el dominio de las competencias y la adquisición de
principios y valores, mencionando entre otras las siguientes:
Capacitación y actualización del personal docente, directivo y
administrativo.
Nuestra institución realizó el curso – taller para la estrategia ENLACE que
contempla la capacitación de los profesores para mejorar su práctica docente. En
este aspecto, en el año que se informa 2011, se capacitó de 30 maestros de los
diferentes planteles del Colegio, con el apoyo del Instituto para la Lectura Veloz y
Memoria (ILVEM), en la aplicación de técnicas para el fortalecimiento de la lectura.
Se desarrolló el curso – taller denominado “Escuelas Inteligentes, escuelas que
aprenden y se reinventan”, con la participación de personal del Centro de
Actualización del Magisterio, del Instituto de Investigación Educativa del Estado de
Nayarit, como capacitadores, asistidos por personal de la Dirección Académica del
propio Colegio.
Procesos de Homologación y Promoción Docente.
En el mes de enero del 2011, se emitió la Convocatoria para los procesos de
homologación y promoción de los profesores del Colegio, de esta manera fueron
homologados 59 de ellos y 51 fueron promovidos a una mejor categoría y 40
profesores se les otorgó el estimulo al desempeño docente, haciendo un total de
150 profesores beneficiados en su incremento salarial y seguridad laboral.
Supervisión de la Práctica Docente.
Con un puntual seguimiento a la asesoría técnica brindada al personal docente
mediante las visitas de supervisión, se observó un avance progresivo en el diseño,
aplicación y evaluación de secuencias didácticas y en la integración de las
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Academias de Maestros orientadas a atender problemáticas específicas
derivadas de la aplicación de los planes y programas de estudio.
Se supervisaron 21 de los 26 planteles del Colegio, quedando pendientes los
planteles de la zona serrana del estado de Nayarit por motivos de inseguridad; sin
embargo, se les dio seguimiento a través de los reportes de actividades técnico-
pedagógicas enviados por los directores vía internet.
Por medio de las visitas de supervisión se verificó que todos los docentes se
encuentran aplicando los planes y programas de estudio oficiales; sin embargo, se
detectaron fallas en la planificación del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Evaluación Docente.
Se diseñó un modelo de evaluación docente con el enfoque de una educación
centrada en el aprendizaje de los estudiantes y basada en competencias, que
estará vinculado directamente con el Programa de Supervisión de la Práctica
Docente y con el Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente,
que será puesto en práctica por el Colegio y sus planteles en este 2012.
Se encontró una correlación entre la calificación promedio obtenida en la prueba
ENLACE, con la falta de planificación de las actividades de algunos docentes para
operatividad de las Academias y por otra parte el personal directivo se ha centrado
más en acciones de carácter administrativo que en impulsar la actividad
académica en sus planteles, provocando se encontraran los siguientes datos: los
estudiantes otorgan a los profesores el de 79 % de calificación, solo el 20% de los
profesores utilizan material didáctico, el 60% de ellos cumple administrativamente
con la entrega de la planificación, pero de este porcentaje, una tercera parte, no
mantiene una relación entre lo planificado y lo realizado en el aula.
Con respecto al año anterior se ha avanzado significativamente en los Planteles
San Juan de Abajo, Santa María del Oro, Las Varas y Tuxpan; así como en los
EMSAD Estancia de Los López, Tepuzhuacán y Los Aguajes.
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Integración de las Academias de Maestros.
Quedaron debidamente instaladas las Academias en cada uno de los planteles y
se instituyeron las Academias Estatales por área del conocimiento, lo cual
redundará en un mejor trabajo en el aula como mejorar los resultados en la
formación de los estudiantes.
Avances de la Reforma Integral del Bachillerato.
En los planteles de ambas modalidades CECyTE y EMSaD, se aplica La Reforma
Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), con avances significativos en el
aprendizaje de los alumnos como y en la formación y actualización de la planta
docente, que de 240 profesores, 143 ya cursaron exitosamente el Diplomado del
Programa de Formación Docente de Educación Media Superior (PROFORDEMS),
59 más se encuentran cursándolo en la quinta etapa y sólo faltan 38 de la totalidad
de la planta docente por tomar este Diplomado instituido por la Reforma Integral
de la Educación Media Superior.
Estrategia para la preparación de la prueba ENLACE (Evaluación Nacional
del Logro Académico en Centros Escolares).
El 29 de septiembre, esta Dirección General, convocó a todos los Directores de
Área de la propia dirección general, a los directores en planteles CECyTE y
EMSaD, para hacer una evaluación de los resultados obtenidos en la prueba
ENLACE en su reciente pasada Sexta Edición 2011, así como hacer un repaso a
los resultados en ediciones pasadas, como elementos base y válidos que nos
permitieron aportar información para facilitar la planeación de la enseñanza en el
aula, así como atender los requerimientos específicos de capacitación a docentes
y directivos que nos permitan sustentar procesos efectivos y pertinentes de
planeación educativa y políticas públicas, para una mejora continua en la calidad
de la educación que se brinda a los jóvenes en nuestros planteles.
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Se estableció como línea inicial de estrategia una acción educativa que la
denominamos “Con la suma del talento de los jóvenes nayaritas, REPROBACIÓN
CERO” que consiste en aplicar una serie de acciones integrales para abatir la
reprobación y la deserción escolar en el Colegio y mejorar los resultados
precisamente en la Prueba ENLACE Media Superior 2012, mediante la estrategia
de: mejorar la práctica docente y el desempeño académico, del estudiante al
situarlo como actor principal en su proceso de de aprendizaje, promoviendo en él
la construcción de aprendizajes profundos, así como la obtención de mejores
resultados en la prueba ENLACE, el programa preventivo de la reprobación,
diseñando actividades para los alumnos con pronóstico negativo, los que tienen
materias reprobadas, los que están en riesgo de reprobación o bien para los
estudiantes de bajo promedio, y el Programa de Atención a Alumnos de Alto
Rendimiento.
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ACCIONES ESTRATÉGICAS, LOGROS Y ASPECTOS DE RELEVANCIA
Eventos y actividades sociales, artísticas, culturales, cívicas y deportivas.
Feria de la Mexicanidad 2011.
El CECyTEN presento su stand ubicado en el Pabellón del Conocimiento dentro
del recinto ferial, mediante el cual se expusieron una serie de actividades
experimentales a través de las cuales, el público en general interactuó
demostrando diversas aplicaciones de la ciencia y la tecnología pertinentes a las
distintas carreras que oferta el Colegio, asimismo, se atendieron numerosos
grupos de alumnos de Educación Básica a través de visitas guiadas.
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XVIII Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología.
En la XVIII edición de la Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología
efectuada en octubre del 2011, se realizaron actividades de divulgación de la
ciencia, la tecnología y sus aplicaciones en todos los planteles dependientes del
CECyTEN, con un registro de 29 mil 805 participantes, entre alumnos de
Educación Básica (Preescolar, Primaria y Secundaria), Educación Media Superior,
Padres de Familia y miembros de la comunidad. Las actividades más relevantes
fueron: Conferencias, demostraciones, talleres, exposiciones, mesas redondas,
programa de radio y TV, proyección de videos, rallies de conocimiento, visitas
guiadas, espectáculos, periódico mural, presentación de proyectos, software
interactivo y experimentos de laboratorio.
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2° Concurso Estatal de Escoltas convocado por la SEMSSICyT.
Con una destacada participación el Plantel CECyTE 02 Tepic, representó al
Colegio en esta Edición cívico – escolar.
Concurso Nacional de Creatividad Tecnológica 2011.
Teniendo como sede la Ciudad de Tijuana, Baja California, celebrado del 7 al 10
de junio del 2011, con 26 delegaciones participantes en este evento de carácter
nacional que anual y tradicionalmente es convocado por la Coordinación Nacional
de los CECyTEs, el CECyTEN logró el Primer Lugar en Prototipos Tecnológicos,
con el proyecto <Electromex> presentado por alumnos del plantel CECyTE 01
San Juan de Abajo. Igualmente se obtuvo un honroso Tercer Lugar en Proyectos
de Investigación <Jugo y Mermelada de Noni como suplemento alimenticio>
formulado por alumnos del plantel CECyTE 07 Las Varas.
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XIV Festival Nacional de Arte y Cultura 2011.
La ciudad de Campeche de San Francisco, fue sede del XIV Festival Nacional de
Arte y Cultura, evento en el cual el Colegio participó en las categorías de:
Oratoria, Cuento corto, Canto tradicional y Ajedrez.
XV ANIVERSARIO DEL CECyTEN
El 7 de octubre de 2011, con motivo del nacimiento del primer plantel del Colegio,
San Juan de Abajo, la comunidad estudiantil y personal de ese plantel,
organizaron un desfile conmemorativo con la participación de estudiantes y
egresados de todas las generaciones a lo largo de estos 15 años de existencia del
CECyTEN, en un marco colorido, de alegría y algarabía, engalanado con la
participación en la descubierta de este animado evento del representante de la
Coordinadora Nacional de los CECyTEs, Lic. Armando Cervera Ayuso, el Director
General del Colegio, Profr. Neftali Castillón Valencia, acompañados por la
Directora del plantel Lic. Karla Gabriela Flores Parra, de la Sra. Ma. del Refugio
Gómez de Cervantes representante del presidente municipal Rafael Cervantes
Padilla, del Profr. Tomás Moreno Salgado, representante del Secretario de
Educación en el Estado, de los expresidentes municipales de aquel municipio de
Bahía de Banderas, Crescenciano Flores, Julia Palma, Luis Carlos Tapia Pérez,
Juan Ramón Cervantes, el presidente del Honorable Patronato del plantel, del
presidente del Comisariado Ejidal, entre otras personalidades representativas de
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Informe Anual de Actividades 2011 10
aquel lugar. Se culminó en la plazuela del pueblo con la participación del grupo de
porras de animación del plantel, de alumnos y ex alumnos que entonaron temas
musicales haciendo uso de la palabra una ex alumna para reseñar la evolución
académica y el crecimiento del Colegio como institución educativa, en su mensaje
el Director General, felicitó y agradeció a todos los maestros su esfuerzo por
convertir al plantel como la primera y mejor opción de bachillerato en la región, a
los padres de familia por confiarnos la educación de sus hijos, y finalmente
comprometerse a la entrega en el mes de febrero del 2012 el Laboratorio
Multimedia de Idiomas, así entre aplausos y expresiones de alegría se culminó
este significativo evento.
IX Encuentro Nacional Deportivo de los CECyTEs Aguascalientes
2011.
Correspondió en esta ocasión al Estado de Aguascalientes ser la sede anfitriona
de este evento nacional deportivo que anualmente es convocado por la
Coordinación Nacional de los CECyTEs, el Colegio participó con una Delegación
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Informe Anual de Actividades 2011 11
de 56 alumnos deportistas en las disciplinas de Futbol, Volibol y Baloncesto en las
ramas varonil y femenil.
Festival de Altar de Muertos.
Comprometidos con la conservación y el fomento de las tradiciones culturales de
nuestro pueblo, el CECyTEN, convocó a todos planteles dependientes de nuestra
institución educativa a realizar el concurso tradicional de Altares de Muertos, que
con creatividad y talento el plantel CECyTE 06 San Felipe Aztatán se hizo
merecedor del Primer Lugar, el plantel CECyTE 05 Villa Hidalgo le siguió de cerca
los pasos y logró el Segundo Lugar y el plantel EMSaD 08 de Jesús María Corte
obtuvo el Tercer Lugar en este evento reñido con una extraordinaria participación
de la comunidad estudiantil del Colegio.
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Festividades del Calendario Cívico Nacional, valores y principios.
Con motivo del 101 aniversario de la iniciación de la Revolución Mexicana, el
20 de noviembre como es costumbre, todos los planteles del Colegio acudieron
puntualmente al encuentro de esta importante fecha histórica del Calendario
Cívico Nacional, participando con respeto y entusiasmo en el Desfile Cívico –
Escolar en sus lugares de origen, congruentes con los principios y valores que nos
unen como mexicanos y ejes fundamentales de la educación integral con calidad y
compromiso que impartimos en el CECyTEN. Cabe mencionar que en la
descubierta del contingente del desfile en la ciudad de Tepic, lo encabezaban en
un hecho sin precedente el Director General acompañado por los directores de
área y la directora de ese plantel.
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Informe Anual de Actividades 2011 13
INFRAESTRUCTURA.
Oportunamente se informó en el seno de esta Honorable Junta Directiva que los
compromisos en la construcción y equipamiento para 2011 fueron oportunamente
terminados. Sin embargo, los equipos adquiridos quedaron sin ser instalados pero
muchos de ellos sin ser instalados y la necesidad de realizar en algunos planteles
obras complementarias imprescindibles para su operación, así esta Dirección
General que hoy comparece ante ustedes, se abocó a la resolución total de estas
acciones faltantes en el marco del Programa de los 100 DIAS GOBIERNO DE LA
GENTE.
PROGRAMA 100 DÍAS GOBIERNO DE LA GENTE.
Roberto Sandoval Castañeda, Gobernador Constitucional del Estado, el 17 de
octubre de 2011, en el marco de la presentación del Programa “UNIDOS” ante
autoridades de los tres niveles de gobierno y pueblo en general reunidos en la
plaza principal del Infonavit Los Sauces expresó: ustedes confiaron en mi porque
soy alguien como ustedes lo único que me interesa es lograr el beneficio de todos
ustedes.
Alineados institucionalmente a este propósito social y político hecho programa, el
CECyTEN, emprendió una serie de acciones tendientes a dejar debidamente
concluidas, por una parte, las obras complementarias necesarias para operar los
servicios y espacios educativos construidos para este propósito, pudiendo
mencionar principalmente las siguientes:
Plantel CECyTE San Juan de Abajo.
Se suministró e instaló la Caldera Generadora de Vapor, al recientemente
construido Laboratorio de Alimentos, así como la instalación de otros equipos
como marmita, kjeldahl, molino y envasadora de cárnicos, batidora industrial y
congelador horizontal de alimentos, y se realizó la capacitación a los docentes
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titulares de los módulos del componente propedéutico de esa carrera, en el
manejo y conservación de los mismos.
Para beneficio de este mismo plantel con una población de 921estudiantes en sus
dos turnos matutino y vespertino, con el apoyo del Instituto Nayarita para la
Infraestructura Educativa INIFE, se llevó a cabo la licitación pública para la
adquisición del Equipo de Multimedia para el Laboratorio de Idiomas, en cual en
estos momentos se encuentran haciendo las adecuaciones físicas, eléctricas y de
la red de datos para la instalación de este importante equipo para la enseñanza de
los idiomas de Inglés y Francés, que deberá quedar instalado en el próximo mes
de febrero de 2012.
Instalación de caldera y marmita de vapor, en el
Laboratorio de Tecnología de los Alimentos en el
plantel CECyTE San Juan de Abajo
Caldera Marmita de vapor
Proyecto del
Laboratorio
Multimedia para el
aprendizaje de
Idiomas
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Informe Anual de Actividades 2011 15
Plantel CECyTE Tepic.
Se suministró e instaló la Caldera Generadora de Vapor, al recientemente
construido Laboratorio de Alimentos, así como la instalación de otros equipos
como marmita, kjeldahl, molino y envasadora de cárnicos, batidora industrial y
congelador horizontal de alimentos, efectuándose la capacitación a los docentes
titulares de los módulos del componente propedéutico de esa carrera, en el
manejo y conservación de los mismos.
Plantel CECyTE Ruiz.
Debido a las recurrentes fallas en el servicio de energía eléctrica que provocaba
serias averías y pérdidas totales de equipos de cómputo y del Laboratorio de usos
múltiples, así como de equipos para la administración del plantel, y luminarias
interiores y exteriores entre otros equipos electrónicos, se suministró un nuevo
transformador de mayor capacidad alimentadora de energía eléctrica, dejando
debidamente resuelto este problema que venía lesionando seriamente el
patrimonio de este plantel educativo, además de las constantes suspensiones de
clases por la falta de ese servicio indispensable para la operación de estos centros
educativos.
Instalación y capacitación en el uso de caldera, en el laboratorio de Tecnología de los Alimentos en el plantel CECyTE Tepic
Instalación de
transformador en
el plantel CECyTE
Ruiz
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Plantel EMSaD Apozolco.
En este plantel se hizo la instalación eléctrica de los aires acondicionados y
ventiladores de techo, la instalación eléctrica e instalación de la Red de Datos para
el centro de cómputo, se colocaron los pintarrones en la aulas y se hicieron
reparaciones menores en diversas áreas del edificio e igualmente se tuvo la
necesidad de colocar un transformador para el suministro del servicio de energía
eléctrica que fue requerido por la C.F.E., en virtud de que por su ubicación fuera
de la mancha urbana, no existían postes ni red eléctrica pública para el suministro
del servicio, finalmente este espacio educativo quedó debidamente terminado
siendo inaugurado por el Sr. Gobernador Roberto Sandoval Castañeda, el día 12
de enero próximo pasado, entregándolo a la comunidad y la juventud estudiosa de
esa comunidad enclavada en la parte alta de la sierra del municipio de la Yesca en
las inmediaciones o límites colindantes con los estados de Jalisco y Zacatecas,
quedando debidamente operando este servicio educativo.
Acondicionamiento de las instalaciones del plantel EMSaD Apozolco
Inauguración del plantel EMSaD Apozolco
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EMSaD Tepuzhuacán.
Igualmente, este edificio estando totalmente construido no se encontraba en
operación, debido también a la falta del servicio de energía eléctrica ya que no
existía red pública de la C.F.E. para el suministro del servicio por encontrarse
fuera de la mancha urbana de la localidad. Al amparo de un convenio de
colaboración con el reciente H XXXIX Ayuntamiento de Amatlán de Cañas y las
autoridades representativa del núcleo ejidal de aquel lugar, se habilitó con tres
postes revestidos de cablería conductora de electricidad y la instalación de un
transformador, una red privada propiedad del propio ejido que se encontraba en
desuso, quedando debidamente solucionado el problema del suministro de
energía eléctrica y debidamente instalados los estudiantes en su nuevo edificio
operando adecuadamente este importante espacio educativo.
Plantel EMSaD Apozolco
Instalaciones del plantel EMSaD
Tepuzhuacán
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Informe Anual de Actividades 2011 18
Plantel EMSaD Sentispac.
Debido a las recurrentes fallas en el servicio de energía eléctrica que provocó
serias averías y hasta pérdidas totales de equipos de cómputo y equipos para la
administración del plantel, luminarias interiores y exteriores entre otros equipos
electrónicos, se suministró un nuevo transformador de mayor capacidad, dejando
resuelto este problema.
Acciones menores de mantenimiento preventivo y correctivo realizadas en la
mayoría de los edificios e instalaciones de planteles CECyTE y EMSaD.
En el marco de este Programa 100 DIAS GOBIERNO DE LA GENTE, la totalidad
de los planteles dependientes del Colegio, ejecutaron una serie de acciones que
de acuerdo a la disponibilidad de recursos les es posible realizar, entre las que
podemos mencionar: repintado general de edificios, reparación y reposición de
luminarias interiores y exteriores, arbotantes y lámparas de iluminación exterior
nocturna (patios, jardines, pórticos de acceso), reparación y reposición de chapas
y herrajes, reparación de sanitarios y lavabos, rehabilitación de áreas verdes y
esparcimiento, reforestación, reparación de pintarrones y protecciones metálicas,
reposición de pisos y azulejos, y limpieza de sillas y escritorios, entre otras,
cambiando de inmediato la imagen física de los edificios y brindando mayor
calidad en los espacios y servicios que ofertan los planteles de nuestra institución
Proyecto del
Laboratorio
Multimedia para el
aprendizaje de
idiomas
Colocación del transformador en el plantel EMSaD Sentispac
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Informe Anual de Actividades 2011 19
educativa, sin perjuicio de dar continuidad a las acciones emprendidas e
incorporar otras que se hacen necesarias, que nos permitirán brindar a la sociedad
una educación de calidad con equidad y justicia.
Estas son las actividades más relevantes de nuestro quehacer diario al servicio de
la educación, de la sociedad y la juventud estudiosa nayarita.
Mantenimiento general de pintura en edificios y cancelería,
incluyendo el laboratorio de informática, en el plantel
CECyTE San Juan de Abajo
Rehabilitación de piso en aulas, pintura general en edificios, limpieza de áreas, en el plantel Ruiz
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Informe Anual de Actividades 2011 20
División de tabla-roca en aula, pintura general del edificio, rehabilitación de lámparas y limpieza genera del plantel CECyTE Villa Hidalgo.
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Informe Anual de Actividades 2011 21
Reparación de luminarias del plantel y rehabilitación de áreas verdes, en el plantel EMSaD Santa Cruz de Miramar
Compostura e instalación de llaves de gas y agua en mesas de trabajo del laboratorio, conservación de áreas verdes, limpieza y pintura en general, en el plantel CECyTE San Felipe Aztatán
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Informe Anual de Actividades 2011 22
Construcción de la plaza cívica y andadores e instalación de vitropiso. en el plantel EMSaD Estancia de los López
Nivelación del terreno, limpieza general y división con tabla roca, en el plantel EMSaD Tepuzhuacán
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Informe Anual de Actividades 2011 23
Instalación de bancas, pintura en general de edificios e instalaciones deportivas, en el plantel
EMSaD San Pedro Ixcatán
Acondicionamiento de las jardineras del pórtico de entrada, en el plantel EMSaD Los Aguajes
