INFORME IMPACTOImp AMBIENTAL

7/17/2019 INFORME IMPACTOImp AMBIENTAL

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TITULO:ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL DEL PROYECTO DE CONSTRUCCION

DE LA PISTA PANAMERICANA NORTE, OVALO DE INGRESO ALAMBAYEQUE (SUR A NORTE)

1. INFORMACIÓN BASICA

1.1 Introdu!"nEste estudio está referido al i!a"to a#ie$tal o"asio$ado !or la"o$stru""i%$ de la !ista &a$aeri"a$a Norte' e$ el trao "o!re$didoe$tre la "arretera &a$aeri"a$a Norte' fre$te a la fá#ri"a de dul"es(Sa$ Ro)ue* + el o,alo de i$-reso a la "iudad de La#a+e)ue' e$ ela""eso a di"a "iudad e$ dire""i%$ sur a $orte.El !ro+e"to de i$-e$ier/a e$ e$"i%$' !or las "ara"ter/sti"as de lae0e"u"i%$ de la o#ra' o"asio$a se$si#les !ro#leas so#re el e$tor$o e$el )ue está u#i"ado' las "uales so$ o#0eto + #ase del !rese$te estudio.&ara el desarrollo de estudio' se to% "oo refere$"ia' estudios ei$fores de i!a"to realiados a$teriore$te' as/ "oo #i#lio-raf/a +

datos adi"io$ales !ro!or"io$ados !or el do"e$te del "urso de I!a"toA#ie$tal e$ &ro+e"tos de I$-e$ier/a.El !ro"ediie$to a se-uir es se"ue$"ial' e$ el "ual se disti$-ue$ 2eta!as ar"adas: el re"o$o"iie$to del área de estudio "o$ su!ro#leáti"a a#ie$tal' la e,alua"i%$ de las "ara"ter/sti"as deli!a"to e$ la o$a de estudio + las "o$"lusio$es' a las )ue se a$e3a$las !osi#les solu"io$es a los !ro#leas ide$ti4"ados e$ la se-u$daeta!a des"rita.

1.#$r%& d% %'tud!o

&ER5 6E&ARTAMENTO LAMBA7E8UE



Ia-e$ 9: ista !a$orái"a del distrito de La#a+e)ueFue$te: ;oo-le Eart

Ia-e$ 2: Lái$a N< =1 >u#i"a"i%$ del área de estudio?Fue$te: &ro!ia

6ISTRITO 6E LAMBA7E8UELa "iudad de La#a+e)ue se e$"ue$tra u#i"ada e$ el $orte de la "osta!erua$a' a!ro3iadae$te e$tre las "oorde$adas -eo-rá4"as @ 92*+ D 12D* de latitud Sur + D 12=* + = 2D92* de lo$-itud oeste delMeridia$o de ;ree$Gi"' es!e"/4"ae$te' e$ el $oroeste + este de lare-i%$ La#a+e)ueH se e$"ue$tra a u$a altura de 1 .s.$. + a 11'. de la "iudad de Ci"la+o si-uie$do la !a$aeri"a$a $orte.

JONA 6EESTU6IO ES&ECKFICA

El lu-ar do$de se e$"ue$tra u#i"ada la o$a de estudio"o!re$de el trao de la "arretera (&a$aeri"a$a Norte* de sura $orte' e$ do$de el !u$to de !artida será la "arretera!a$aeri"a$a $orte' a la altura de la fá#ri"a Sa$ Ro)ue + el!u$to 4$al será la i$terse""i%$ de la "alle T!a" Aaru "o$ la!a$aeri"a$a $orte >Mi$iaret (&etro&er*?' ide$ti4"ado !or elo,alo o$ue$tal de a""eso a la "iudad de la#a+e)ue. E$otras !ala#ras la o$a de tra#a0o "o!re$de el trao de"arretera !a$aeri"a$a )ue se e$"ue$tra a u$ "ostado del -rifo&ETRO&ERU >er lai$a N< =1?.

AREA DE ESTUDIO

Imagen 1 : Descripción gráfica del área de estudio

Fuente : Pro ia



Ia-e$ : Lái$a N< =9 >a""eso al área de estudio?Fue$te: &ro!ia

Ia-e$ @: Ma!a de te!eraturas >&ero$a $orte?Fue$te: SENAMI

1.A%'o & *r%& d% %'tud!o&u$to de Refere$"ia:Pu%rt& d% +r!n!+& d% !nr%'o & & Un!-%r'!d&d N&!on& P%dro Ru!/ G&o0.

Toa$do "oo!u$to derefere$"ia el i$-reso!ri$"i!al de la (U$i,ersidad Na"io$al &edro Rui ;allo* >Calle Pua$QQIII?' u#i"á$dose fre$te a sta' $os trasladaos 9= etros a"ia$uestra i)uierda >2 "uadras?' asta lle-ar a la i$terse""i%$ de la "alle

Pua$ QQIII + la Calle uaa"u"o' -iraos a"ia la dere"a +"ai$aos e$ dire""i%$ sur u$ !roedio de 2= etros' re"orrie$dodesde el "e$tro di"o e3 Ma3 Salud' !asa$do !or la es"uela de &ost

;rado' la !uerta de a""eso a"ia la FIMEUN&R; asta lle-ar al !u$tode "oie$o del tra#a0o' u#i"ado fre$te a la fá#ri"a de dul"es (Sa$Ro)ue* >er lai$a N< =9' ruta ro0a?.

1.C&r&t%r2't!&' d% *r%& d% %'tud!o Te!eratura á3ia a$ual $oral



Ia-e$ : Ma!a de !re"i!ita"io$es a$uales >&ero$a $orte?Fue$te: SENAMI

Las !re"i!ita"io$es' "oo "orres!o$de a la "osta !erua$a' so$u+ es"asas' sal,o e$ los aos e$ )ue las "o$di"io$es i!uestas!or el fe$%e$o de El Nio (tro!i"alia$* la re-i%$ "o$!re"i!ita"io$es e3"e!"io$ales.

&re"i!ita"i%$ total a$ual $oral

CLIMA

E$ "o$di"io$es $orales' las es"asas !re"i!ita"io$es "o$di"io$a$el "ará"ter seidesrti"o + desrti"o de la a$-osta fra$0a "ostera'!or ello el "lia de la o$a se !uede "lasi4"ar "oo 6ESRTICOSUBTRO&ICAL rido' i$Vue$"iado dire"tae$te !or la "orrie$tefr/a ari$a de u#oldt' )ue a"ta "oo elee$to re-ulador delos fe$%e$os eteorol%-i"os. La te!eratura e$ ,era$o Vu"taSe-$ datos de la Esta"i%$ Re)ue.



Ia-e$ D: El NIWO Os"ila"i%$ Sur >ENOS? Fue$te: SENAMI

Te!eratura á3ia: e$tre 9@.@ XC >6i"? + 9.9DX C >Fe#?'sie$do la a$ual de 9.9DXCLa te!eratura /$ia a$ual de [email protected]' e$ el es de

Setie#re. Te!eratura edia a$ual de 91XC

CUADRO DE TEMPERATURAS ANUALES EN LA3ONA DE ESTUDIO

TEM&ERATURA ALOR EN<C

MESES 6E RE;ISTRO

MA4IMA 9.9D <C 6i"ie#re Y Fe#reroMINIMA [email protected] <C Setie#reMEDIA 91.== <C

E$ ,era$o los d/as tie$e$ "er"a de @@Z de oras de sol' e$ ta$to

)ue e$ i$,ier$o el !roedio es @Z. La uedad relati,a e$ la"iudad es alta "o$ u$ !roedio a$ual de 9Z' /$io de 1Z +u$ á3io de @Z. Los eses de e$or uedad so$ los de,era$o' i$"ree$tá$dose esta e$ los eses de i$,ier$o + dura$tela !rese$"ia del Fe$%e$o del NIWO >IN6ECI' 9==2?.La#a+e)ue!rese$ta u$ "lia te!lado a-rada#le' e$ "o$tra!osi"i%$ "o$ la"iudad de &iura )ue e$ los eses de ,era$o al"a$ate!eraturas edias asta de =< C' las "uales !uede$ sera-o#ia$tes. Las "o$di"io$es "liáti"as de la o$a ,ar/a$'es!e"iale$te "ua$do se !rodu"e el fe$%e$o (El NIWOOs"ila"i%$ Sur* >ENOS? >Fi-ura 11?. Este fe$%e$o es u$a

a$oal/a "liáti"a del &a"/4"o )ue se !rese$ta e$ i$ter,alo de"uatro a siete aos' o"asio$a$do desastres $aturales !or la!rese$"ia de llu,ias torre$"iales' "o$ i!a"tos e$ lose"osisteas ari$os + terrestres de la re-i%$ >Fi-ura D?.



Ia-e$ : &re"i!ita"io$es a$uales e$ la re-i%$ La#a+e)ueFue$te: SENAMI

á3ia !re"i!ita"i%$ e$ 9 oras se-$ i$fora"i%$ re-istrada e$ la Esta"i%$ La#a+e)ue se o#se

PRECIPITACIO

Ia-e$ : &re"i!ita"io$es á3ias a$uales eFue$te: SENAMI

RELIEE



La 4$alidad del !rese$te "a!itulo es "o$o"er la To!o-raf/a de laCiudad de La#a+e)ue' )ue será u$a erraie$ta fu$dae$tal!ara la deteri$a"i%$ de las dire""io$es de los Vu0os de a-ua. La"iudad de La#a+e)ue + su área de e3!a$si%$ ur#a$a' !rese$tau$a to!o-raf/a #asta$te re-ular' "asi !la$a' "o$ u$a li-era

!e$die$te $e-ati,a a"ia el Oeste. El e$tor$o "ir"u$da$te está"o$forado !or área a-r/"ola + !or terre$os eriaos. Al i$teriordel $"leo ur#a$o se !rese$ta$ o$as to!o-rá4"ae$tede!riidas )ue so$ i$u$dadas e$ !o"as de llu,ias i$te$sas.Sus "otas Vu"ta$ e$tre los 12 + 9D .s.$.. la "ota /$ia se!rese$ta al Suroeste de la "iudad es!e"/4"ae$te e$ el TERRENO UN&R; + la á3ia altura de 9D .s.$.. se !rese$tae$ el AA. LAS 6UNAS.

AS&ECTOS ;EOLÓ;ICOSLa "iudad de La#a+e)ue se e$"ue$tra situada de$tro de la

"ue$"a del Ca$"a+ La#a+e)ue' e$ la !arte #a0a del ,alle.&rese$ta "ara"ter/sti"as -eoorfol%-i"as de ,alle alu,ial' las )uese e3tie$de asta las lo"alidades de &/ti!o' Ca!ote + !arte deMeso$es Muro + &i"si.La o$a $orte del !a/s' es!e"/4"ae$te la fra$0a "ostera de laRe-i%$ La#a+e)ue' a sido u$ fo$do ari$o de a-uas !o"o!rofu$das. Las "o$ti$uas a,e$idas de los R/os La Le"e + Re)uea$ "o$tri#uido a la fora"i%$ del relie,e de la "osta' fa,ore"ido!or la !rese$"ia de los ,ie$tos i!era$tes e$ la re-i%$. Estosde!%sitos del "uater$ario re"ie$te tie$e$ ori-e$ e%li"o + alu,ial'las !a!as alu,iales al $orte del r/o Re)ue fora$ u$a fra$0a

"o$ti$ua a lo lar-o de la "osta.A "o$ti$ua"i%$ se des"ri#e los suelos "o$forados !or de!%sitosalu,iales + e%li"os: Jo$a de 6e!%sitos Alu,iales >8ral?

Esta o$a está "o$forada !or los de!%sitos de difere$tesateriales "o$stituidos !or "a$tos rodados' are$as' lios +ar"illas' e$tree"lados e$ difere$tes !ro!or"io$es #a0o"o$di"io$es u+ ,aria#les e$ "ua$to a ,olue$ + ,elo"idadde Vu0o. Este ti!o de de!%sitos se !rese$ta$ e$ los "au"es delos r/os Ca$"a+ La#a+e)ue + Re)ue.

Jo$a de 6e!%sitos E%li"os >8re?

Los de!%sitos e%li"os "u#re$ e3te$sas o$as de los ,allesJaa' Ca$"a+' La Le"e' Salas' Ciaa' Mot!e e$ "asosasta @= . de es!esor.El desierto Jaa Ca$"a+ Re)ue' M%rro!e Se"ura tie$eu$a "o#ertura e%li"a >are$a de -ra$o 4$o? "asi "o$ti$ua' "o$-eo foras di,ersas de du$as' #ar"a$as' "a#allo$es'o$t/"ulos' % si!lee$te "o$fora$do la "a!a su!erior destos relie,es #asta$te !la$os de $uestra "osta. Este ti!o de



Ia-e$ : Ma!a ;eol%-i"o del 6e!artae$to de La#a+e)ueFue$te: SENAMI

de!%sito se !rese$ta al Sur + al Oeste de la "iudad deLa#a+e)ue e$ la o$a Reser,ada Mo$tes de la ir-e$ + e$las 6u$as "oli$da$tes al A.. Sa$ Mart/$ res!e"ti,ae$te.

E$ el Ma!a ;eol%-i"o los de!%sitos Alu,iales + E%li"os 8ral + 8reres!e"ti,ae$te' !erte$e"e$ al !eriodo 8": Cuater$arioolo"e$o Co$ti$e$tal.

1.5REALI6A6 &ROBLEMTICALa $e"esidad de re"a#io del sistea de sa$eaie$to e$La#a+e)ue' io $e"esario u$ !ro+e"to' )ue lue-o dee0e"utado' #ri$de la a+or satisfa""i%$ a sus usuarios' es de"ir ala !o#la"i%$ la#a+e"a$a' otor-a$do u$a e4"ie$te distri#u"i%$de a-ua !ota#le + a-uas residuales' as/ "oo la a!lia"i%$ delsistea a"ia "e$tros ur#a$os u#i"ados e$ los alrededores' ota#i$ "o$o"ido "oo el "er"ado de La#a+e)ueH u"os delos "uales !or su re"ie$te ase$taie$to' $o dis!o$e$ de la"orres!o$die$te a#ilita"i%$ ur#a$a.

El !ro+e"to de re$o,a"i%$ de redes de a-ua + al"a$tarillado e$ la"iudad de La#a+e)ue' si-$i4"% u$ orio$te ,ia#le +#e$e4"ioso desde todo !u$to de ,ista' e$ar"ado de$tro de losl/ites $orales de la e0e"u"i%$ de u$a o#ra !#li"a' !ero e$!er0ui"io de lo e$"io$ado' la o#ra !rese$t% !ro#leasi$es!erados' atri#uidos e$ su a+or/a' a la i$e3a"titud de"ál"ulos e$ la eta!a de ela#ora"i%$ del e3!edie$te t"$i"o del



!ro+e"to. Este !ro#lea -e$er% !ro#leas 4$a$"ieros e$ la o#ra')ue lle,aro$ a la !aralia"i%$ de la isa.

La !aralia"i%$ de o#ra' e$ la eta!a de "o$stru""i%$' es el i$i"iode u$ !ro#lea a#ie$tal )ue afe"t% ás de lo )ue se estia e$u$ !ro+e"to de este ti!o' a la !o#la"i%$ i$,olu"rada +(#e$e4"iada* del !ro+e"to e$ e$"i%$.

E3a"tae$te e$ la o$a e$ estudio' los !rolo$-ados tie!os de!aralia"i%$ a$ "ausado u$a ,ariedad de !ro#leasa#ie$tales' dire"tae$te i$Vu+e$tes e$ "asas' $e-o"ios'"e$tros de estudio' distri#u"i%$ del trá4"o + otros' )uea$aliareos adela$te.

Este !ro#lea a -e$erado' e$tre otras "osas' la a"uula"i%$ dela #asura' e3"esi,o !ol,o e$ sus!e$si%$' !eli-rosidad del trá$sito,ei"ular' disi$u"i%$ de i$-resos e"o$%i"os e$ $e-o"ios

ad+a"e$tes a la o$a' as/ ta#i$ la situa"i%$ se uestra!ro!i"ia !ara la -e$era"i%$ + !ro!a-a"i%$ de e$feredades,irales + #a"teria$as.

1.6 I!orta$"ia del EstudioEste estudio es i!orta$te !or)ue e$ #ase a la ide$ti4"a"i%$'a$álisis + e,alua"i%$ de los !ro#leas' sus a-e$tes "ausa$tes +los fa"tores afe"tados se !odrá !la$tear edidas de iti-a"i%$!ara las a""io$es )ue se !rese$te$ "o$ la 4$alidad de i$iiarlos i!a"tos.La i!orta$"ia radi"a ta#i$ e$ )ue "o$stitu+e u$a fue$te

i!orta$te de i$fora"i%$ + "o$sulta a"er"a de las i!li"a$"iasdel !ro+e"to' ta$to !ara los res!o$sa#les as/ "oo ta#i$ !arala !o#la"i%$ afe"tada.

&ROBLEMAS ;ENERA6OS La a"uula"i%$ de o$t/"ulos de a4rado so#re los 0ardi$es +

#eras "e$trales "ausa$ i!a"to so#re el "re"iie$to de la,e-eta"i%$ >-rass + ar#ustos e$ la o$a?.



Los tra#a0os e0e"utados ta$to !ara la re!ara"i%$ de la ,/a "oo!ara la "o$stru""i%$ de ,eredas + #eras -e$era$ i$terru!"i%$ deltrá4"o ,ei"ular' e3istie$do ries-o i$i$e$te de a""ide$tes,ei"ulares !or el uso de u$a sola "alada. Adeás los tra#a0osrealiados "o$ e)ui!os + a)ui$as >á)ui$a de asfalto' "ar-adorfro$tal' e"ladora ti!o tro!o' et".? "ausa$ ruidos olestosos.

Los tra#a0os realiados ta#i$ -e$era$ !art/"ulas e$ sus!e$si%$e$ el aire las "uales so$ tra$s!ortados !or edio de ella a"ia lasedi4"a"io$es aledaas' !udi$dose $otar el !ol,o i!re-$ado e$las ,e$ta$as.



Las !art/"ulas e$ sus!e$si%$ !rodu"tos del o,iie$to de tierra'a$ afe"tado al o$ue$to de i$-reso a la "uidad de La#a+e)ue>!rese$ta -ra$ a"uula"i%$ de !ol,o e$ sus !aredes + e$ laestatua?.

La a"uula"i%$ de !iedra + adera e$ la #era "e$tral i!ide eltotal "re"iie$to de la ,e-eta"i%$ de la 0ardi$er/a e$ di"o lu-ar +adeás i!ide el li#re "ru"e de !eato$es.



El deso$te + #asura + restos a$iales e$"o$trados e$ la !ortada!ri$"i!al a la "iudad de La#a+e)ue -e$era$ !ol,o + alos olores)ue !uede$ o"asio$ar la a!ari"i%$ de i$se"tos + tra$sisi%$ dee$feredades a las a#ita$tes del lu-ar.

Los -ra$des o$t/"ulos de !ol,o ala"e$ados al lado i)uierdo de

la ,/a >al fre$te del -rifo de &ETRO&ER5? -e$era$ -ra$ "a$tidad de!art/"ulas de sus!e$si%$ +a sea e$ el oe$to )ue tra$sita$ las!erso$as !or di"o lu-ar o "ua$do a+ fuerte ,ie$to o "ua$do!asa$ ,e/"ulos a -ra$ ,elo"idad.

Los !e)ueos "ulos de !ol,o distri#uidos !or toda la ,/a + el!ol,o a"uulado e$ los lados de las #eras daadas + e$ los"ortes e"os al !a,ie$to a$ti-uo ,a$ a -e$erar e$ "ual)uieroe$to' +a sea !or a""i%$ del ,ie$to iso o del trá4"o,ei"ular o !or a""i%$ de los tra#a0adores de la o#ra' !art/"ulas e$sus!e$si%$ e$ el aire' !udie$do ser dai$os !ara "ual)uier !erso$a)ue se e$"ue$tre e$ tal lu-ar.



Los o$t/"ulos de a4rado alrededor del !ao )ue esta "o$i!ria"i%$ asfálti"a afe"ta el li#re trá$sito !eato$al + ,ei"ular.

Los restos de0ados de aterial -ra$ular + !ol,o e$ la "alle T!a"Aaru' e,ita el "re"iie$to de -rass e$ los 0ardi$es aledaos'-e$era !art/"ulas de !ol,o e$ sus!e$si%$' i!ide el tra$sito totalde los ,e/"ulos + di4"ultades !ara el trá$sito !eato$al. Adeáse$ u$ "aso de i$"e$dio' seria di4"ultoso !ara el !erso$al deau3ilio' a"er uso del idra$te ás "er"a$o' !ues ste see$"ue$tra e$terrado !or la a"uula"i%$ de tierra + aterial de"o$stru""i%$.



FACTORES AFECTA6OS

Aire >#ási"ae$te !or la -e$era"i%$ "o$sta$te de !art/"ulas e$sus!e$si%$?.

Trá4"o ,ei"ular >di4"ultad de trá$sito?. &o#la"i%$ aledaa >!o#ladores' tra#a0adores de -rifo' tra$se$tes'

turistas?. Flora >#ási"ae$te se afe"ta la ,e-eta"i%$ e3iste$te e$ los 0ardi$es

)ue se u#i"a$ fre$te a las ,i,ie$das + e$ las #eras "e$trales?. Fau$a >se afe"ta a al-u$os i$se"tos ) tie$e$ su á#itat e$ los

0ardi$es?. &aisa0e >los tra#a0os )ue se ,ie$e$ e0e"uta$do afe"ta$ la ia-e$ de

i$-reso a la "iudad' !ri$"i!ale$te !or el desorde$ ,isual + !or la

a"uula"i%$ de !ol,o e$ edi4"a"io$es + e$ el o$ue$to dee$trada?. E"o$o/a >Ce$tros de a#aste"iie$to de "o#usti#le' ,e$

afe"tados sus i$-resos !or el "ierre de u$a "alada de la "arretera&a$aeri"a$a Norte e$ el i$-reso a la "iudad de La#a+e)ue?

9. OBPETIOS: OBPETIO &RINCI&AL:

Ela#orar el estudio de i!a"to a#ie$tal del !ro+e"to de "o$stru""i%$de la !ista !a$aeri"a$a $orte' o,alo de i$-reso a La#a+e)ue >sur a

$orte?

OBPETIOS ES&ECIFICOS: &la$tear la rela"i%$ de (A""io$es* )ue -e$era$ i!a"tos. Ela#orar la atri de Ide$ti4"a"i%$ de i!a"tos. Ela#orar la atri de Cara"teria"i%$ de i!a"tos. 6esarrollar la atri de I!orta$"ia de i!a"tos. 6esarrollar la atri de alora"i%$ de i!a"tos.

2. I&ÓTESIS

E$ el Estudio de I!a"to A#ie$tal del !ro+e"to de "o$stru""i%$ de la!ista !a$aeri"a$a $orte' o,alo de i$-reso a La#a+e)ue >sur a $orte?' elD=Z de las a""io$es )ue -e$era$ i!a"to so$ a-resi,as !ara el fa"torat%sfera.

E$ el Estudio de i!a"to a#ie$tal del !ro+e"to de "o$stru""i%$ de la !ista!a$aeri"a$a $orte' %,alo de i$-reso a La#a+e)ue >sur a $orte?' losfa"tores atosfera' !er"e!"i%$ ,isual + suelo so$ los ás afe"tados !or la



"o$tai$a"i%$ de#ido al arro0o de #asura + el de!osito de ateriales de"o$stru""i%$.

. ELABORACION 6E MATRICES.1. FACTORES

6e$tro de los fa"tores )ue se a$ "o$siderado !ara el estudio de

i!a"to a#ie$tal del Cole"tor Sur UN&R;' te$eos los si-uie$tes:

ME6IO FISICO: ATMOSFERA:

- POLVO.- Es u$o de los su#fa"tores )ue se a te$ido e$"ue$ta' el "ual es u$ -ra$ !ro#lea de#ido a )ue "ua$do a+"ola!so del "ole"tor las a-uas residuales sale$ al e3terior + aloe$to de e,a!orarse de0a$ u$a "a!a su!er4"ial"o$te$ie$do residuos fe"ales )ue !uede$ afe"tar u"o lasalud de las !erso$as.

- EMISIONES DE GAS.- Eitidos !or los otores )ue se usa$!ara a+udar a realiar el #o#eo de las a-uas ser,idas.

- RUIDO.- Eitidos !or los otores )ue se usa$ !ara a+udar arealiar el #o#eo de las a-uas ser,idas.

- HUMOS.- Eitidos !or los otores )ue se usa$ !ara a+udar arealiar el #o#eo de las a-uas ser,idas.

SUELO:- Erosi%$ del suelo- Co$tai$a"i%$ dire"ta- To!o-raf/a >relie,e?.- Sali$ia"i%$

A;UA:- Co$tai$a"i%$ de A-ua su!er4"ial.- CONTAMINACIÓN DE AGUA SUBTERRÁNEA.- 8ue es la ás

afe"tada' de#ido a )ue a"tuale$te se está$ dre$a$do lasa-uas ser,idas de la u$i,ersidad a"ia este "ole"tor )ue a"ola!sado' !or lo )ue $o se está e,a"ua$do $orale$te lasa-uas + estas se está$ a"uula$do e$ el su#suelo de lao$a' ele,a$do "o$sta$tee$te el $i,el freáti"o.

FLORA:- Cu#ierta e-etal.- 6i,ersidad

FAUNA:- 6i,ersidad

ME6IO &ERCE&TUAL: Se a "o$siderado el e$tor$o "oo Medio

&er"e!tual' de#ido a )ue ste es el )ue resulta afe"tadodire"tae$te "ua$do "ola!sa el "ole"tor. E$tor$o

ME6IO SOCIOECONOMICO: 6e$tro de este edio se a "o$sideradolos fa"tores ta$to so"iales "oo e"o$%i"os )ue resulta$ afe"tadosdire"tae$te "o$ el "ola!so del "ole"tor. E$tre ellos te$eos: INFRAESTRUCTURA:

- 6is!o$i#ilidad del área- A""esi#ilidad



- Red de Ser,i"ios UMANOS:

- Salud- Se-uridad- Bie$estar

ECONOMIA 7 &OBLACION:

- Ca#io e$ ,alor del suelo- E!leo esta"io$al- A"ti,idades e"o$%i"as- I$,ersi%$

CULTURAL:- &aisa0ista es"$i"o- Turiso- Bie$estar

CULTURAL:- &aisa0ista es"$i"o- Turiso

.9 METO6OLO;IA USA6A &ARA LA EALUACION 6E IM&ACTOSE3iste$ u"os Mtodos "ualitati,os' !relii$ares + ,aliosos !ara,alorar las di,ersas alter$ati,as de u$ !ro+e"to. E$ este "aso eose"o uso del todo CUANTITATIO de BATELLE COLUMBUS !ara laE,alua"i%$ de I!a"to A#ie$tal del Cole"tor Sur UN&R;.

MTO6O 6E BATELLE COLUMBUS:El todo !erite la e,alua"i%$ sisteáti"a de los i!a"tosa#ie$tales de u$ !ro+e"to edia$te el e!leo de i$di"adoresoo-$eos.

.2 ACCIONES 6EL &RO7ECTO 8UE CAUSA IM&ACTO 6ESFAORABLE:Arro0o de #asura6e!%sito de ateriales de "o$stru""i%$Sealia"i%$6es,/o de Trá$sitoRe"o$stru""i%$ de ,eredas + sardi$elesRe"o$stru""i%$ de !a,ie$tos

Co$ la Metodolo-/a es"o-ida' )ue es la !ro!uesta !or BatelleColu#us' se realiaro$ las si-uie$tes atri"es:- Matri de ide$ti4"a"i%$ de I!a"tos

- Matri de "ara"teria"i%$- Matri de i!orta$"ia- Matri de ,aloria"i%$ "ualitati,a.

MATRIJ 6E I6ENTIFICACION 6E IM&ACTOSLa ide$ti4"a"i%$ de los i!a"tos se a realiado edia$te u$ a$álisisdel e$tor$o de tra#a0o' !ara la "ual se a realiado u$a i$s!e""i%$t"$i"a del lu-ar de tra#a0o' do$de se te$drá u$a !er"e!"i%$ de los



!ri$"i!ales i!a"tos' +a sea$ dire"tos o i$dire"tos' !riarios ose"u$darios' a "orto o lar-o !lao' a"uulati,os' de "orta dura"i%$.

MATRIJ 6E CARACTERIJACION 6E IM&ACTOSCo$sisti% e$ "al"ular u$ ,alor $uri"o a "ada u$o de los su#fa"tores"o$siderados )ue resulte$ afe"tados !or las a""io$es "o$sideradas. Es

de"ir es el "ál"ulo del ,alor $uri"o de la I!orta$"ia del i!a"to!ara "ada su# fa"tor "o$siderado. &ara ello se io uso del al-oritode BATELLECOLUMBUS

MATRIJ 6E IM&ORTANCIA 6E IM&ACTOSEs el resue$ de la Matri de Cara"teria"i%$ + "o$siste e$ u#i"ar e$"ada "asillero "orres!o$die$te los ,alores a$teriore$te "al"ulados.Co$ a+uda de esta Matri se !uede "lasi4"ar a los i!a"tos -e$eradosse-$ su i!orta$"ia "oo I!a"tos Irrele,a$tes' Moderado' Se,ero oCr/ti"o.

ALGORITMO PARA DETERMINAR LA IMPORTANCIA DEL IMPACTO (I)

I 7 ± In 8 #E4 8 MO 8 PE 8 RV 8 SI 8 AC 8



NATURALEZA

I!a"to #e$e4"ioso [I!a"to !er0udi"ial

INTENSIDAD ( I )> ;rado de destru""i%$ ?Ba0a1Media9AltaMu+ alta

Total19

EXTENSIÓN ( EX )> Area de I$Vue$"ia ?&u$tual1&ar"ial9E3te$so.Total.Cr/ti"a>[?

MOMENTO ( MO)( &lao de Ma$ifesta"i%$ ?Lar-o !lao1Medio &lao9I$ediatoCr/ti"o >[ ?

PERSISTENCIA (PE )>&era$e$"ia del efe"to ?Fu-a1Te!oral9&era$e$te

REVERSIBILIDAD ( RV )

Corto !lao1Medio !lao9Irre,ersi#le

SINERGIA ( SI )> Re-ularidad de la a$ifesta"i%$?Si$ si$er-iso > Si!le ?1Si$r-i"o9Mu+ si$r-i"o

ACUMULACIÓN ( AC )> I$"ree$to !ro-resi,o ?Si!le1A"uulati,o

EFECTO ( EF )> rela"i%$ Causa Y Efe"to ?I$dire"to > Se"u$dario ?1

6ire"to

PERIODICIDAD ( PR )> Re-ularidad de la a$ifesta"i%$ ?Irre-ular o a!eri%di"o + dis"o$ti$uo1

&eri%di"o9Co$ti$uo

RECU&ERABILI6A6 > MC ?> Re"o$stru""i%$ !or ediosua$os ?Re"u!era#le de fora i$ediata1Re"u!era#le a edio !lao9Miti-a#le

Irre"u!era#le



Fue$te: ;u/a etodol%-i"a !ara la e,alua"i%$ del i!a"to a#ie$tal. CONESA' !á-. 1.1@

MATRIJ 6E ALORACION 6E IM&ACTOSSe io uso de los ,alores de i!orta$"ia de i!a"to. Se utili% el llaado

(U$idad de i!orta$"ia !o$deral \ UI&*' )ue es u$ !eso o /$di"e !o$deral )uese le atri#u+e a "ada fa"torH es $e"esario "o$siderar los si-uie$tes "ál"ulos:]Ii \ Suatoria de ,alores de i!orta$"ia.Ir \ I!orta$"ia relati,a

Z \ aria"i%$ !or"e$tual

&ara el "ál"ulo de los UI&' se io uso de los &aráetros a#ie$tales delMtodo de BatelleCollu#us' )ue se ad0u$ta e$ los a$e3os del !rese$tetra#a0o.A "o$ti$ua"i%$ se !rese$ta "ada u$a de las atri"es "al"uladas + !ro"esadas!ara su res!e"ti,o a$álisis^

Documents

INFORME IMPACTOImp AMBIENTAL