Computacin IIInteligencia ArtificialGrupo II
Introduccin
La inteligencia artificial pretende construir sistemas y mquinas
que presenten un comportamiento que si fuera llevado a cabo por una
persona, se dira que es inteligente. El aprendizaje, la capacidad
de adaptacin a entornos cambiantes, la creatividad, son facetas que
usualmente se relacionan con el comportamiento inteligente.
Objetivos
General
Explicar la relacin tecnologa, ciencia y sociedad que se
encuentra incluida en el tema de inteligencia Artificial.
Especficos
Conocer el uso de la inteligencia artificial para beneficio de
las necesidades de las personas. Conocer los avances y utilizar de
forma positiva la utilidad que esta inteligencia representa.
Inteligencia Artificial
I. Definiciones
La Inteligencia Artificial (IA) es la rama de las Ciencias de la
Computacin que estudia el software y hardware necesarios para
simular el comportamiento y comprensin humanos. El objetivo ltimo
de la IA es simular la inteligencia humana en una mquina creando
robots que sean conscientes y con sentimientos reales, similares a
los humanos. Uno de los problemas ms difciles es la simulacin de la
conciencia, cualidad humana que hace que nos demos cuenta de
nuestra propia existencia.
La IA pretende construir sistemas y mquinas que presenten un
comportamiento que si fuera llevado a cabo por una persona, se dira
que es inteligente. El aprendizaje, la capacidad de adaptacin a
entornos cambiantes, la creatividad, etc., son facetas que
usualmente se relacionan con el comportamiento inteligente. Adems,
la IA es muy interdisciplinar, y en ella intervienen disciplinas
tan variadas como la Neurociencia, la Psicologa, las Tecnologas de
la Informacin, la Ciencia Cognitiva, la Fsica, las Matemticas,
etc.
II. Estructura General
Sistemas que actan como humanos.Indaga en cmo hacer computadoras
que hagan cosas, que, de momento, las personas hacen mejor. (Rich y
Knight, 1991) Sistemas que piensan como humanos.Indica el esfuerzo
por hacer a las computadoras pensar, mquinas con mentes en el
sentido amplio y literal. (Haugeland, 1985) Sistemas que actan
racionalmente.Un campo de estudio que busca explicar y emular el
comportamiento inteligente en trminos de procesos computacionales.
(Schalkoff, 1990) Sistemas que piensan racionalmente.El estudio de
las facultades mentales a travs del estudio de modelos
computacionales. (Charniak y McDermott, 1985).
Sistemas que actan como humanos
El modelo es el hombre, el objetivo es construir un sistema que
pase por un ente vivo, en el caso, un ser humano. Las capacidades
necesarias para que el sistema emule al humano seran: el
procesamiento del lenguaje natural, la representacin del
conocimiento, el razonamiento y el aprendizaje.
Sistemas que piensan como humanos.
El modelo es el funcionamiento de la mente humana. Se intenta
establecer una teora sobre el funcionamiento de la mente, para ello
se recurre a la experimentacin psicolgica.
Sistemas que piensan racionalmente.
Las leyes del pensamiento racional se fundamentan en la lgica.
La lgica formal est en la base de los programas inteligentes, ese
ramo se conoce como logicismo. Para que el sistema piense
racionalmente se presentan dos obstculos: es muy difcil formalizar
el conocimiento y hay un gran salto entre la capacidad terica de la
lgica y su realizacin prctica.
Sistemas que actan racionalmente.
Actuar racionalmente significa conseguir unos objetivos, dadas
unas creencias. El paradigma es el agente a desarrollar. En agente,
deber percibir y actuar, siempre segn el entorno al que est
expuesto.
III. La prueba de Turing
Alan Turing se puede considerar el padre de la Inteligencia
Artificial (IA). Siendo el autor del concepto de computadora,
predijo que la mquina podra llegar a adquirir una capacidad
comparable con la inteligencia humana.
Para poner fin a las posibles discusiones sobre qu es la
inteligencia y si es plausible o no atribuirla a una mquina, en el
ao 1950 propuso la llamada Prueba de Turing (o tambin juego de
imitacin) para examinar la inteligencia de una mquina.
La prueba se basa en la idea de que la interaccin verbal
constituye un medio en el que la inteligencia se hace ms patente.
En el test de Turing una persona (juez) ha de mantener una
conversacin (por medio de un interfaz y un teclado) con el sistema
de IA y con un humano. Si el juez no es capaz de discriminar con
una probabilidad superior al azar cul de los dos participantes es
el ordenador, se puede considerar que el sistema posee una
inteligencia comparable a la humana.
Representacin grfica prueba de Turing.
Daniel C. Dennett, un filsofo estadounidense originario de
Estados Unidos, viene a apoyar con argumentos slidos la prueba de
Turing, el asegura que, la Prueba de Turing constituye un medio
suficiente para detectar la presencia de la inteligencia. Sin
embargo, hay que hacer una matizacin. Si aceptamos que para pasar
el test hay que ser capaz de pensar, significa ello que no pasarlo
implica no pensar? Dennett afirma que no. Puede ser que existan
formas de inteligencia que simplemente no estn hechas para ganar el
juego. Es cierto que hoy da quiz no tenemos ninguna mquina capaz de
pasar la prueba pero s existen sistemas informticos que exhiben
algunos rasgos caractersticos del pensamiento.
Se puede hablar de conciencia? Pongamos un ejemplo ilustrativo.
Consideremos la forma ms cruda y simple de la conciencia la de un
cangrejo. El cangrejo come cuando tiene hambre pero nunca se come a
s mismo. Por consiguiente, posee alguna manera de distinguirse a s
mismo del resto del mundo. Del mismo modo, los ordenadores actuales
son sistemas capaces de vigilar y monitorizar su propia
actividad.
Dennett da un par de argumentos para respaldar su postura a
favor de la Inteligencia Artificial.
Segn Dennett, la conciencia es el resultado de la actividad de
las neuronas y mdulos de procesamiento distribuidos en paralelo. No
es una entidad y no se encuentra en algn lugar del cerebro. De ser
as, tiene que ser posible replicar la actividad neuronal en un
sistema informtico. La conciencia y la inteligencia no son ms que
los disparos de las neuronas. El funcionamiento de los circuitos
cerebrales es replicable por medios informticos, sea como una
rplica exacta o, mejor, utilizando simplificaciones que darn los
mismos resultados funcionales.
IV. La habitacin China de J. Searle
J. Searle, eminente filsofo de la Universidad de Berkeley,
propone un sencillo experimento mental para demostrar que un
sistema de IA no puede poseer conciencia.
Imaginemos que encierran al mismo Searle en una habitacin donde
hay fichas con smbolos chinos y unos cuadernos con reglas en ingls
de cmo manipularlas. Fuera de la habitacin hay un grupo de
hablantes de chino nativos, que le hacen preguntas por escrito.
Searle dentro de la habitacin emplea el manual en ingls para
correlacionar los signos chinos de entrada con otro conjunto de
signos y responde, empleando las fichas de respuesta. Desde el
punto de vista de las personas fuera de la habitacin, las
respuestas que da Searle no se pueden distinguir de las de un
hablante de chino.Sin embargo, la persona dentro no tiene ni idea
slo est manipulando smbolos formales, carentes de significado.
Searle dice: Es bastante obvio que no entiendo ni una palabra en
chino, aun teniendo la entrada y salida idntica a la de un hablante
nativo. Del mismo modo podra ejecutar cualquier otro tipo de
instrucciones formales (programa), sin entender nada.
En consecuencia, cualquier simulacin de un fenmeno mental humano
no deja de ser una simulacin. No importa lo inteligente que parezca
la conducta de un ordenador. Como los smbolos que manipula carecen
de significado para l, no puede considerarse que sea realmente
inteligente.
No piensa de verdad. Sus procesos internos son puramente
sintcticos, el sistema no asocia ningn significado a los smbolos y,
por lo tanto, no puede tener estados mentales intencionales.
Representacin grfica habitacin china
V. Aplicaciones de la Inteligencia Artificial en la vida
cotidiana
Son muchas, y con frecuencia pasan desapercibidas. Citamos slo
algunas. Robots. Perros-robot, muecas, robots-compaeros, robots
para cuidar nios, jugar al ftbol, degustadores, recepcionistas,
para pasear minusvlidos. En general sustituyen a seres vivos en la
interaccin social afectiva. Videojuegos sobre drogas, sexo,
violencia, deportes, de rol, guerrasSirven para entrenar la atencin
y pueden crear dependencia psquica. Como los Sims o Final Fantasy.
Domtica. Casa inteligentes, que regulan el consumo energtico y
crean confort y hogar mientras t ests en el trabajo. La ingeniera
computacional: Redes neuronales artificiales, algoritmos genticos y
evolutivos, lgica difusa (para tratar el conocimiento incierto o
impreciso), sistemas hbridos de tecnologa web e inteligencia
computacional como CWI Que sirven para el diagnstico, reducir bases
de datos, extraer el significado de las mismas, clasificar,
analizar secuencias Y se utilizan en la clnica o tienen
aplicaciones industriales como sensores de presin en la industria
aeroespacial, para optimizar el tratamiento con radioterapia de
manera que se destruya el tumor pero no el tejido sano, en la
determinacin del genoma humano, para regular las demandas de gas en
funcin de variables atmosfricas, para dirigir robots mviles que
evitan obstculos. La eliminacin del silencio y sustituir a la voz
interior por la conexin electrnica, pues las personas hoy da
caminan conectados a cualquier cosa menos a ellos mismos, como el
telfono-movil, dispositivos IPED, BlackBerry. Dispositivos
electrnicos auxiliares de la memoria o la orientacin, utilizados
por ejecutivos y en la rehabilitacin neuropsicolgica tras dao
cerebral, como agendas electrnicas, dispositivos GPS La capacidad
para organizar manifestaciones, crear foros, traficar con
informacin de la red. Su papel en la globalizacin. El surgimiento
del Inter-paciente que cuestiona los juicios clnicos del mdico, el
veterinario o el profesor, pues busca la informacin en
buscadores.
VI. Enfoques de la Inteligencia Artificial
Se pueden definir dos puntos de vista o enfoques de la IA, el
punto de vista tecnolgico o ingenieril y el punto de vista
cientfico.
Por un lado, la rama ingenieril busca la creacin de sistemas
informticos que realicen tareas para las que se precisa
inteligencia. Se persigue desde este planteamiento la resolucin de
problemas concretos, sin limitar las tcnicas a utilizar a aquellas
que utilizan los seres inteligentes.
Por otro lado, la rama cientfica de la IA se puede definir como
el estudio del comportamiento inteligente, siendo su fin conseguir
una teora de la inteligencia que explique la conducta que se
produce en seres de natural inteligentes, y que gue la creacin de
entes artificiales capaces de alcanzar dicho proceder
inteligente.
VII. Vida Artificial
La Vida Artificial trata acerca de la creacin de modelos
computacionales con comportamientos biolgicos. Se emplean mltiples
agentes simples para conseguir un comportamiento complejo.
VIII. Avances en ciencias de la computacin
Las NBIC (por Nano y Microtecnologas, Biotecnologa, Tecnologas
de la Informacin y Ciencias del Conocimiento) permitirn mejorar el
comportamiento de los computadores con el uso de sustancias
biolgicas. Se puede pensar en nanorobots construidos con carbono,
silicio y oxgeno, para capturar imgenes en el interior del cuerpo
humano.
Conclusiones
La Inteligencia Artificial es muy beneficiosa en diversos mbitos
para ayudar a los humanos a realizar actividades que para nosotros
nos seran imposibles.
La inteligencia artificial no es algo nuevo, lleva dcadas de
estudio y est en constante evolucin.
El uso de la inteligencia artificial tiene su punto dbil, porque
esto provocara que las personas hoy en da se vuelvan dependientes
de la inteligencia artificial y como tal ya no haran nada.
31 de Marzo del 2014Pgina 10
