informe labores enero junio 2009 - conalepsonora.edu.mx · Institucionales de Conalep Sonora, establecidos en nuestro Plan de Desarrollo Institucional 2004 – 2009; ... Electromecánico

XLI Sesión Ordinaria 1 Hermosillo, Sonora a 24 de Agosto 2009.

Índice

Página

Introducción

2

Diagnóstico

3

Resumen de Actividades

13

• Comportamiento Financiero 26 • Avance Programático 27

Examen de Resultados

32

Esfuerzos de Superación

37

Perspectivas

38

Apéndices


Introducción Este informe se presenta a la H. Junta Directiva de Conalep Sonora en su XLI Sesión Ordinaria, de conformidad con el Capítulo III, Artículo 24° del “Reglamento para la Celebración de Sesiones de Órganos de Gobierno de las Entidades de la Administración Pública Paraestatal del Estado de Sonora”; y de los “Criterios para la Elaboración de Informes de Labores y de Autoevaluación de los Colegios Estatales de Educación Profesional Técnica, del Sistema Conalep”. El documento se elaboró enunciando brevemente las principales actividades y resultados alcanzados durante el primer semestre del 2008 haciendo un breve comparativo con el primer semestre del 2009 de el Colegio, de conformidad con los 16 Programas Institucionales de Conalep Sonora, establecidos en nuestro Plan de Desarrollo Institucional 2004 – 2009; señalando en cada apartado según corresponde la población escolar y oferta educativa, el personal docente, la capacitación laboral, el equipamiento, la vinculación con los sectores productivos: público, social y privado, y la acreditación y certificación de programas y procesos. En el primer apartado, Diagnóstico; se describe la situación del Colegio al 30 de junio de 2008; información que servirá como referencia para evaluar los resultados obtenidos en el semestre que se informa. En el segundo apartado, Informe de Actividades; se presentan las actividades y los resultados más significativos alcanzados durante el periodo enero – junio de 2009, así como la situación financiera al cierre del semestre. En el tercer apartado, Examen de Resultados; se efectúa una contrastación entre lo alcanzado a junio de 2008 con lo logrado al mismo periodo pero del 2009 mediante cuadros comparativos que nos permite fácilmente detectar avances y deficiencias; en Esfuerzos de Superación, señalamos las principales líneas de acción realizadas en el periodo para lograr los resultados alcanzados y, finalmente en las Perspectivas, se presentan las principales acciones de trabajo por realizar durante el segundo semestre del 2009 que nos permitirán alcanzar las metas establecidas en este año. Se concluye el informe con apéndices que apoyan mediante cuadros y gráficas de la información presentada.


INFORME DE AUTOEVALUACIÓN ENERO – JUNIO 2009

Diagnóstico

ENERO-JUNIO 2008

Programa 1: Atención de la demanda. Matrícula inicial semestral En el período enero-junio del 2008, se reinscribieron en los Planteles de Conalep Sonora 9,089 alumnos. Matrícula por Carrera La distribución de la matrícula en las carreras del área industrial es de 33%, mientras que en el área servicios es del 67%. Las carreras del área industrial que concentran mayores porcentajes de absorción son: Electromecánico 28%, Mantenimiento de Sistemas Automáticos 19%, Procesamiento Industrial de Alimentos 12% y Automotriz 11%. Las carreras del área de servicios de mayor porcentaje de absorción son: Informática 44%, Administración 21% y Enfermería General 14%. Con base en la convocatoria emitida por la Secretaría de Educación y Cultura (SEC), para el ingreso de alumnos egresados de secundaria a la Educación Media Superior, en donde los jóvenes aspirantes se registraron por medio de el Sistema de Solicitud de Ingreso a Educación Media Superior (SIEMS), portal electrónico la SEC, 5,292 jóvenes ingresaron y se registraron en Conalep Sonora, durante este periodo y se coordinó la elaboración de un libro de apoyo al curso propedéutico. Aprovechamiento Escolar El Aprovechamiento Escolar Estatal de Profesional Técnico Bachiller registrado en el semestre enero-junio de 2008, fue de 7.8. Evaluación del IEEES En el mes de marzo de 2008, Conalep Sonora participó en la evaluación Estatal de la Educación Media Superior, donde evaluaron 8,374 alumnos en los módulos de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Inglés y Habilidades Verbales y Matemáticas. Se llevo a cabo una reunión con Directores de los Planteles de Conalep Sonora, con el propósito de establecer estrategias para las actividades de la Evaluación Estatal como la de sensibilizar a docentes y jóvenes, sobre la importancia que implica para el Colegio este tipo de evaluación. Participamos en la Evaluación ENLACE; en este proceso participaron 4,840 jóvenes. Procesos de Incremento de Carga a Tiempo Determinado. Desde la creación del Reglamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico (RIPPPA), en agosto del 2006, se han estado generando de manera semestral, las convocatorias respectivas para cubrir la carga académica remanente de las horas basificadas asignadas en la estructura académica autorizada para cada plantel.


La Comisión General Dictaminadora, hasta el pasado proceso de incremento de carga enero – junio del 2008, ha recibido y dictaminado de la siguiente manera:

Semestre Asignaturas convocadas

Solicitud de revisión % Solicitudes

Ratificadas % Solicitudes Rectificada

s % Efectividad

labor CDP

ENE-JUN 2007 213 12 5.63 7 3.28 5 2.34 97.66%

AGO-DIC 2007 227 24 10.57 19 8.37 5 2.2 97.8%

ENE-JUN 2008 258 7 2.7 7 100 0 0 100%

TOTALES 698 43 6.16 33 4.72 10 1.43 98.57

Durante el mes de junio, se emitió una Convocatoria General Cerrada para Concurso de Evaluación de Méritos, en donde participaron 12 planteles con 210 módulos y 2567 horas. Programa 2: Servicios estudiantiles. Convocatoria para Cursos Intersemestrales para Docentes Durante el semestre de 2008, se elaboraron las Convocatorias para que los profesores participen en Cursos Intersemestrales: Creatividad con 20 horas y Tecnologías de Información Aplicadas a la Educación, con 10 horas. Se elaboró la Guía para la instrumentación de cursos de regularización. En el periodo enero-junio, se autorizaron 70 cursos en 11 planteles: Caborca (1) Guaymas (3), Hermosillo III (2), Empalme (3), Hermosillo I (2), Hermosillo II (10), Cd Obregón (1), Huatabampo (2), Nogales (6), SLRC (38) y Puerto Peñasco (2). Proyectos de Intervención Educativa. A partir del 2005, nuestra Institución ha implementado, dentro de su Programa de Fortalecimiento Académico, los proyectos de intervención educativa que, para efectos de transparencia y claridad en el otorgamiento de horas determinadas, teniendo como máximo el período escolar, se convocan de forma abierta a la comunidad académica. Para este semestre, se lanzaron las convocatorias, tanto para el incremento de horas para proyectos, como para descarga de horas basificadas para proyectos, convenida esta última modalidad en el Contrato Colectivo de Trabajo suscrito con el personal docente. Estos proyectos se clasifican en: Académicos, Apoyo Administrativo y Extracurriculares, considerando asesorías, escuela para padres, actividades deportivas, culturales, etc. A partir del semestre agosto 2008- 2009.I, se lanzará la convocatoria respectiva. Actividades Deportivas 2007-2008 Dentro del primer semestre de 2008, se llevaron a cabo los torneos regionales en las disciplinas de básquetbol, béisbol, fútbol, voleibol, atletismo y porristas con el propósito de participar en el Encuentro Deportivo Estatal 2008 convocado para el mes de abril. Durante el mes de abril, se llevó a cabo en Cd. Obregón el Encuentro Deportivo Estatal 2008, llevándose a cabo en las instalaciones deportivas del Instituto Tecnológico de Sonora y en donde participaron más de 600 jóvenes en las diferentes disciplinas. Convocatorias Culturales Durante el primer semestre del año, se dio seguimiento a:


La Convocatoria al Tercer Concurso de Teatro “Muestra de Teatro Estudiantil”, así como el “Segundo Certamen Estatal de Cuento y Dibujo”, ambas convocadas por el Consejo Estatal Electoral; la convocatoria Ing. Bernardo Quintana Arrioja 2008”; Demostración y desfiles de escoltas en los Planteles del estado, 24 de febrero, convocado por la Secretaría de Educación y Cultura; Participación del Plantel Caborca, en el concurso de teatro “Muestra de Teatro Estudiantil”, organizado por el Consejo Estatal Electoral; Alumnos del Plantel Hermosillo III, ganaron el premio al mérito ecológico “Ecovisión 2008”. Dentro del Programa de Prácticas de Vida Saludable, que tiene como propósito el cuidado de la salud física, emocional y psicológica del alumno, así como su desarrollo social mediante acciones informativas de sensibilización y prevención para el desarrollo de una cultura del autocuidado, se han llevado a cabo en los planteles de Conalep, las siguientes acciones: Conferencias sobre: Enfermedades de transmisión sexual; Prevención de adicciones; Tuberculosis; En mi futuro yo decido; Noviazgo, sexo y la autoestima; Panel sobre Drogadicción; Violencia intrafamiliar; Prevención del alcoholismo; Prevención de cáncer cervico uterino, de mama y próstata; Violencia en el noviazgo y Embarazo adolescente Comunicación en la familia, Métodos anticonceptivos. • Campaña todos contra el Dengue. • Participación en la Primera Semana Nacional de Salud. • Apoyo de alumnos en colectas de Cruz Roja. • Participación de alumnos en programa de vacunación para sarampión, rubiola y toxoide tetánico, en la comunidad. • Operación Mochila. • Reforestación en Planteles. Becas Con apoyo del Sector Productivo se logró la consecución de 306 becas por un monto de $581,733.00, siendo los Planteles de Agua Prieta, Nacozari y Nogales quienes reportaron un mayor número de becas. En relación al otorgamiento de Estímulos Económicos, se logró concretar 33 por $ 42, 893.00, para alumnos que se encuentran realizando sus Prácticas Profesionales en el Sector Productivo. En el rubro de acomodamiento laboral, se logró la inserción de 109 egresados al sector productivo a través de la Bolsa de Trabajo, 86 de ellos en su área de formación sobresaliendo el Plantel Nogales. Se mantiene actualizada la Bolsa de Trabajo con los alumnos por egresar al de 1,594 registrados. Programa 3: Formación, actualización y superación del personal docente. En el semestre evaluado la distribución por categoría de los 614 docentes es de 4.2% en la categoría PD, 55.5% en la categoría PC, 17.0% en PB, el 21.7% en PA y 1.6% TA. Derivado de las inquietudes manifestadas por los docentes sobre el contenido y estructura de los instrumentos de Evaluación al Desempeño Docente y con el propósito de atender estas observaciones se llevo a cabo un trabajo para evaluar y adecuar los instrumentos . En lo que respecta al proceso de formación de maestría, culminaron su plan de estudios el grupo conformado para la Maestría en Educación con enfoque en Docencia, convenido con la Universidad Kino, este grupo está calendarizando los cursos para concluir su investigación de tesis, la cual cuenta con un avance del 60%.


Los docentes que ya concluyeron su plan de estudios de maestría, egresados del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme (ITESCA). Los egresados de la Universidad del Valle de México (UVM), que concluyeron su plan de estudios de la Maestría en Educación Basada en Competencias, están en proceso de ser reconocidos como parte de la generación de titulación cero, la cual implica que no tienen necesidad de realizar su tesis de grado, al haber estudiado un programa de calidad reconocida por la SEP. Programa 4: Actualización de planes y programas de estudio. Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). Al inicio de este año, fuimos convocados por la Secretaría de Educación y Cultura, para participar en la construcción de la Reforma Integral de la Educación Media Superior. Conalep Sonora participó en las dos reuniones programadas por la SEP, celebradas en la La Paz B.C y Mazatlán, Sinaloa, donde se concluyó el diseño de las Competencias Genéricas para este nivel educativo, así como el perfil de egreso. Se encuentran en la fase de elaboración las Competencias Disciplinares Básicas, con la participación de docentes de distintos subsistemas. Hemos respondido a las diversas convocatorias de la SEC, a través de la Dirección de Educación Media Superior, con el propósito de dar seguimiento a los pasos de la socialización de esta Reforma. Durante el semestre, se convocaron a los docentes para participar en el Programa de Formación Docente de Educación Media Superior (PROFORDOEMS), en línea, bajo las plataformas informáticas de: la UPN, el TEC de Monterrey, y el ITSON, entre otros, 44 docentes se encuentren registrados y listos para iniciar. Reorientación del Modelo Académico Conalep. Como parte de la correlación de competencias para obtener el título de bachillerato que está impulsando la SEP a través de la RIEMS, Oficinas Nacionales inicio la reorientación del modelo académico, fortaleciendo las competencias técnicas y profesionales existentes; es por ello que hemos participado a las reuniones programadas. Se tuvo una segunda visita de funcionarios de Oficinas Nacionales, particularmente la del área de Servicios Educativos, para ofrecer orientación sobre la aplicación del nuevo Reglamento Escolar, además de proporcionar información sobre el mapa curricular de la oferta educativa a cubrir dentro de la reorientación del modelo académico. En esta reunión participaron todos los jefes de proyecto de control escolar, así como los jefes de proyecto de formación técnica, quienes acompañados de los funcionarios del área académica y demás personal administrativo a nivel estatal, recibieron la orientación sobre las temáticas planteadas para este innovador proyecto académico. Oferta Educativa a Nivel Profesional Técnico. A partir de agosto del 2007, se ofreció en el Plantel Hermosillo III la carrera de Profesional Técnico en Mecatrónica Automotriz. Posterior a ello, se ha seguido un proceso de creación de los materiales didácticos, adquisición de acervo bibliográfico y el equipamiento con apoyo en forma compartida, tanto de Oficinas Nacionales, como del Gobierno del Estado.


En el caso de la carrera de Mecatrónica Automotriz, se pretende cambiar su nomenclatura a la de Autotrónica, para estar acordes a la oferta educativa presentada en la reorientación del modelo académico. El área de planeación, conjuntamente con el área académica, están realizando las gestiones correspondientes para lograr que se autorice el cambio para la generación del 2008-2009 1. Como parte de la generación de convenios interinstitucionales, que apoyen el desarrollo y equipamiento tecnológico de esta nueva carrera, Oficinas Nacionales convocó a nuestra Institución para evaluar las oportunidades de colaboración interinstitucional, entre el Ministerio de Educación Nacional de Francia y el subsistema Conalep. Personal del área académica participó en la reunión programada en la ciudad de Metepec, durante el mes de abril, se evaluó el diseño curricular de la carrera automotriz y los planes de modernización para su implementación, comparándola como el modelo francés de formación profesional técnica. Esta nueva carrera forma parte de las carreras emergentes que está proponiendo Oficinas Nacionales, además se incluirá dentro de la oferta educativa, la carrera de Administración en Caborca y para el plantel Hermosillo I, la carrera de Alimentos y Bebidas. Adecuación de la Oferta Educativa Profesional Técnico Bachiller en Alimentos y Bebidas, Plantel Hermosillo I. En el período comprendido de enero a junio, se realizó el desahogo de las condicionantes emitidas por el Comité Dictaminador de la Oferta Educativa. Estudios de Factibilidad para apertura de nuevas carreras: Profesional Técnico Bachiller en Mecatrónica. La segunda etapa del equipamiento de la nueva carrera de mecatrónica para el plantel Hermosillo III, quedo contemplada en el Programa de Infraestructura 2008. Programa 5: Intercambio y gestión tecnológica. Se firmó un convenio de Colaboración Académica para desarrollar conjuntamente un programa educativo denominado CORREDOR ACADÉMICO, para atender las necesidades de formación de recursos humanos especializados en Negocios Internacionales, en la Ciudad de Nogales, Sonora, mismo que celebran por una parte Conalep Sonora, la Universidad Tecnológica de Nogales y el Centro de Estudios Superiores del Estado de Sonora. Se firmó un Convenio Específico de Colaboración con la Universidad Kino, con el propósito de desarrollar conjuntamente acciones de cooperación e intercambio académico, en lo relativo al otorgamiento de becas por parte de UNIKINO a los alumnos egresados de Conalep Sonora, por un 30% de la Colegiatura durante el primer semestre.

Se llevó a cabo la renovación de Convenio de Colaboración con el Consejo Estatal Electoral, con la finalidad de sentar las bases generales para la realización de acciones conjuntas, para difundir la cultura político-democrática, y promover la educación cívica como parte del programa educativo que se imparte en Conalep Sonora. Se participó en un Concurso de Debate Político, Teatro y Cine Club, contando con la presencia de 8 coordinadores y 15 alumnos participantes, habiendo conformado el grupo de Teatro, alumnos del Plantel Caborca,


y la participación en Debate Político Juvenil, por una alumna del Plantel San Luis Río Colorado.

En lo que respecta a Intercambio estudiantil, se llevó a cabo la 2da. fase del III intercambio con Shelby Montana, en el que participaron 11 alumnos viajando a esta comunidad del 24 al 30 de marzo. Las actividades que sobresalieron en el intercambio fueron la Ceremonia de Bienvenida en presencia del Superintendente, el Director y el Presidente Municipal. Así mismo se realizaron actividades culinarias, académicas, científicas, artísticas, culturales, sociales y deportivas. Participamos en la Primera Reunión Semestral del Consorcio Internacional para el Desarrollo Educativo y Económico (CIDEE), organismo conformado por diversas Instituciones Educativas de Canadá, Estados Unidos y México. El Consorcio de Colegios y Universidades Fronterizas se reunió en el marco de la Comisión Sonora-Arizona.

Programa 7: Educación Continua. En este periodo los planteles concretaron 74 cursos de capacitación con 1,118 capacitados. El fondo de recuperación obtenido por la impartición de estos cursos fue de $272,857.00 y el ingreso total ascendió a $535,588.00 Se ha logrado concretar varios acuerdos y/o convenios con instituciones o empresas como el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales del Trabajadores del Estado (ISSSTE), Secretaría de Economía y Centro de Desarrollo Humano y de Servicios, para impartir capacitación en todo el Estado. Centros de Evaluación. Durante el periodo enero-junio de 2008 se efectuaron 585 evaluaciones en competencias laborales, generando ingresos totales por $320, 040.00. Un gran número de ellos fueron a través de un convenio signado con la SEP, en el ámbito nacional, para evaluar a docentes en la Norma Técnica de Competencia Laboral “Elaboración de Documentos Mediante Herramientas de Cómputo”. Este año, dentro del programa de becas para pago de certificados que ofrece Oficinas Nacionales, se nos autorizaron 1,144 evaluaciones por unidad, las cuales fueron distribuidas en los 14 Centros de Evaluación del Estados para evaluar con fines de certificación a administrativos, docentes y alumnos, durante este trimestre y el próximo. Se recibieron un total de 1,393 certificados de los diversos organismos certificadores acreditados ante el CONOCER, con los que trabajamos en las 21 normas técnicas de competencia laboral, en la que estamos acreditados para evaluar. Estos certificados fueron entregados a los candidatos que resultaron competentes en la norma que se evaluaron, a través de los Centros de Evaluación en el que efectuaron el proceso. Se están realizando los trámites para que próximamente tengamos la acreditación en la NTCL “Cuidado de niñas y niños en centros de atención infantil”, con lo que incrementaremos el número de normas a 22 y los centros de evaluación a 15 en el Estado, ya que será la Dirección Académica la que quedará acreditada en esa Norma.

Programa 8: Vinculación con los sectores público, privado y social. En este período los Comités de Vinculación sesionaron en los 14 Planteles, logrando realizar 22 reuniones. Se consiguió la obtención de 92 donaciones en efectivo y especie, por un monto de $317, 685.00, sobresalieron los Planteles de Cd. Obregón, Navojoa, Nogales y San Luis Río Colorado.


Se logró la firma de 41 convenios de colaboración, sobresaliendo el Plantel Nogales con la firma de 11 convenios; en este rubro se consideran las Cartas de Intención y de Agradecimiento como documentos válidos para oficializar apoyos, logrando extender 56 cartas en los 14 Planteles del Estado. Se realizaron 196 visitas a empresas, de las cuales han emanado importantes logros en materia de vinculación a nivel Estatal. Promoción y Difusión. Para la campaña de promoción y difusión 2008, visitamos 177 secundarias; atendimos a más de 32,000 alumnos, instalamos 12 módulos y participamos en 11 Exposiciones de la Oferta Educativa. Se distribuyeron 25,000 dípticos y 1,000 carteles con información del Colegio dirigidos a alumnos que egresaron de secundaria. Se realizaron programas de radio que se encuentran en la página de internet, en los que se promocionan la oferta educativa, de capacitación, certificaciones laborales, bolsa de trabajo y eventos realizados en planteles. Se renovó el Programa de Radio “Al aire… Conalep” y se enviaron nuevos Spots para la promoción de la Oferta Educativa, Capacitación y Certificaciones Laborales. Exporienta Sonora 2008 Atendimos a mas de 5,000 estudiantes de secundaria, informando y entregando trípticos, obteniendo el segundo lugar en el diseño del stand y calidad en la atención al público visitante. El éxito de este evento se debe a la apertura de escenarios en distintas localidades, tales como Cd. Obregón, Nogales, Navojoa y Puerto Peñasco. Programa de Atención a la Comunidad En este semestre los Planteles realizaron las siguientes acciones: Agua Prieta: Convivencia-desayuno para Adultos Mayores, apoyo en colecta anual 2008 a los bomberos de la localidad, se beneficiaron 21 personas. Caborca: Asesoría a Adultos en coordinación con ISEA, apoyo a Obras Públicas del Ayuntamiento de Caborca, entrega de despensas a la comunidad, se beneficiaron 422 personas. Cd. Obregón: Se apoyó en la Colecta de Cruz Roja, se entregaron despensas, ropa, artículos del hogar, se llevó a cabo detección de hipertensión arterial, de glucosa, aplicación de vacunas, desparasitación, entrega de cepillos dentales, vida suero oral, se impartieron pláticas sobre adicciones, salud bucal, enfermedades crónicas, beneficiando a 1,531 personas. Guaymas: Se celebraron conferencias de valores, “Entusiasmo”, “Comportamiento Humano Laboral”, “Como ser un Líder de Éxito”, “Sinceridad”,” Proyectos Productivos”, participando en la Talacha Playera en Miramar, San Carlos Mpio. de Guaymas, para la limpieza en la bahía, logrando beneficiar a 1,814 personas. Empalme: Apoyo en la Semana Nacional de Vacunación (febrero y mayo) se hizo entrega de ropa, juguetes y dulces, se llevó a cabo el programa Todos contra el Cáncer, jornadas médicas, festejo Día del Niño, beneficiándose un total de 26,854 personas. Hermosillo I: Campaña de reforestación, entrega de despensa a la casa hogar San Leonardo Murialdo, entrega de medicamentos donado por la Secretaría de Salud para el Botiquín de Primeros Auxilios del Plantel, jornada comunitaria, reproducción de plantas en CONAFOR. Se beneficiaron 1,645 personas.


Hermosillo II: Se llevaron a cabo conferencias como “La Química como Herramienta”, “Autoestima”, “Creatividad”, se llevó a cabo programa Apoyo para Anteojos, beneficiándose un total de 2,187 personas. Hermosillo III: Entrega de despensas a familias del Ejido El Tazajal, al Asilo de Ancianos, Colonia Los Olivos, Colecta escolar voluntaria de Un Peso, Delegación Estatal de Cruz Roja Mexicana, recolección de juguetes para apoyo al programa que llevó a cabo Instituto Sonorense de la Juventud a niños de colonias marginadas, Festejo Día del Niño. Se beneficio a 146 personas. Huatabampo: Apoyo a Cruz Roja, Distribución de Abate, aplicación de vacunas de sarampión y rubéola al personal y alumnado en general, Brigada de Salud: Detección de Diabetes Mellitus, Tuberculosis, aplicación de vacuna Toxoide Tetánico, vacuna antirrábica y recolección de medicamentos, logrando beneficiar a 745 personas. Magdalena: Se llevó a cabo Campaña Contra la Rubéola, Apoyo a Colectas: Cruz Roja Mexicana, Apoyo al Tarahumara, se beneficiaron 169 personas. Navojoa: Se llevó a cabo en diferentes localidades detección de glucosa y presión arterial, se apoyó en la Campaña Nacional de vacunación, se llevó a cabo caminata por la salud. Se beneficiaron 1,190 personas. Nacozari: Se llevó a cabo Festejo del Día del Niño beneficiándose un total de 25 personas. Nogales: Apoyo en Campaña de Vacunación: ISSSTE, SEMESON, pláticas de orientación a internas del Cerezo femenil, donación de despensas a personas con discapacidad, apoyo a colecta Cruz Roja, Campaña de limpieza en Kinder R. Monroy, Apoyo en la celebración del Día del Niño, se llevó a cabo Corte de Cabello, Donación de 300 bolsas de dulces y 5 piñatas al Kinder R, Monroy, se apoyo en gastos médicos a una persona Fca. Bayze Montes, se beneficiaron 3,969 personas. San Luis Río Colorado: Atención a Personas de la tercera edad, prueba de Diabetes, Hipertensión Arterial, apoyo en Campaña Nacional de Vacunación, se atendió una escuela (20 de Noviembre) en limpieza y plantar árboles, se llevaron a cabo pláticas de Higiene Bucal y Corporal al Kinder Azteca, Kinder Nueva Creación, visita al Asilo de Ancianos, llevando a cabo actividades de evaluación al estado de depresión, escalas de marcha, terapias ocupacionales, valoración cognoscitiva; celebración de la Feria de la Salud con actividades de detección de Cáncer Cérvico uterino, prevención de accidentes, corte de cabello, beneficiándose un total de 2,256 personas. En total se llevaron a cabo un total de 109 Servicios Comunitarios en donde participaron 4,709 alumnos CONALEP; en estas acciones comunitarias se beneficiaron en este periodo de enero a junio del 2008 a 42,974 personas. Este semestre se impartió capacitación a 551 personas en 20 cursos impartidos por los planteles Cd. Obregón, Guaymas, Hermosillo I, Huatabampo, Navojoa, Nogales, San Luis Rio Colorado. Programa 10: Capacitación, actualización y superación del personal administrativo y de servicios. Recursos Humanos Las 15 unidades administrativas, operan con una plantilla autorizada de 34 plazas de mando,


409 plazas de personal operativo y 614 profesores, nuestra plantilla total es de 1,057 personas.

COMPORTAMIENTO FINANCIERO Y PROGRAMÁTICO PRESUPUESTAL ENERO – JUNIO 2008

Los recursos financieros originalmente autorizados por la Federación para el ejercicio 2008, es por $136’ 153, 140.00, conformado por $127’208,000.00 para el capítulo 1000, Servicios Personales y $8’945,000.00, para gasto operativo el Gobierno del Estado autorizó recursos por $15’750,000.00 para el capítulo 1000, Servicios Personales. El financiamiento y aplicación del presupuesto para la operación durante el primer semestre de 2008, fue conforme a lo siguiente:

Distribución y Ejercicio del Financiamiento por Capítulo del Gasto Enero-Junio 2008

(Millones de pesos con dos decimales) Ingresos

Origen del Financiamiento Presupuestado Original

Asignado y/o Captado Variación

Subsidio Federal 71,025 71,025

Subsidio Estatal 7,875 9,638 1,763

Ingresos Propios 16,490 23,078 6,588

Otros Ingresos 0.0 0.0 0.0

T O T A L 95,390 103,741 8,351

Ejercicio Presupuestal Federal

Capítulo Concepto Presupuestado Variación Modificado Ejercido Diferencias

1000 Servicios Personales 66,552 0.0 66,552 63,672 2,880

2000 Materiales Suministros 390 0.0 390 390

3000 Servicios Generales 4,083 0.0 4,083 3,291 792

TOTAL 71,025 0.0 71,025 67,353 3,672

Ejercicio Presupuestal Estatal


1000 Servicios Personales 7,875 1,763 9,638 5,724 3,914

Ejercicio Presupuestal Ingresos Propios y Otros Ingresos


1000 Servicios Personales

2000 Materiales Y Suministros 5,300 1,658 6,958 3,777 3,181

3000 Servicios Generales 10,500 3,460 13,960 8,251 5,709

5000 Bienes Muebles Inmuebles 690 1,470 2,160 452 1,708

TOTAL 16,490 6,588 23,078 12,480 10,598


Presupuesto Ejercido

El ejercicio presupuestal y su aplicación de enero – junio se comportó de la siguiente manera:

Programa 11: Mejoramiento de la coordinación y gestión El Proceso de actualización normativa, se realiza en coordinación con la Comisión de Mejora Regulatoria del Estado de Sonora la Dirección de Planeación dentro de este Programa ha llevado a cabo adecuaciones y reformas a los documentos que dan origen y sustento a Conalep Sonora: • Decreto de Creación de Conalep Sonora • Reglamento Interior de Conalep Sonora • Manual de Organización • Manual de Procedimientos • Manual de Trámites y Servicios • Carta Compromiso • Código de Ética y Conducta • El Programa Operación y Difusión del Código de Ética y Conducta de Conalep Sonora. Mejora Regulatoria: Atendiendo a lo establecido en el Artículo 14 de la Ley de Acceso a la Información Pública y los artículos 35 y 36 de la Ley de Mejora Regulatoria del Estado, se presentó a la Comisión de Mejora Regulatoria de Sonora, el estudio de impacto regulatorio correspondiente al Archivo de esta Institución Educativa.

Manual de Procedimientos Se envió con oficio N0. REF:DG/099/08, el Proyecto de Manual de Procedimientos, a la Contraloría General del Estado, el cual define la operatividad y las funciones de Conalep Sonora, establecidas en el marco normativo para la actuación Institucional, con el propósito de constituir una Entidad transparente con logros eficientes en el desarrollo administrativo y la calidad en el servicio.

Presupuestado Variación Modificado Ejercido Diferencias

TOTAL 95,390 8,351 103,741 85,557 18,184

Ingresos 2008

Federales 71,025

Estatales 9,638

Propios 23,078

Otros Ingresos 0.0

TOTAL 103,741

Egresos Por Capítulo 2008

Servicios Personales 1000 69,396

Materiales Y Suministros 2000 4,167

Servicios 3000 11,542

Mobiliario Y Equipo 5000 452

TOTAL 85,557


Carta Compromiso: Durante el mes de junio en coordinación con la Contraloría General del Estado, se actualizo la Carta Compromiso del Servicio de Trámite de Inscripción para Profesional Técnico Bachiller en los 14 planteles y la Unidad de Puerto Peñasco que se hizo pública a la comunidad en general. Programa 12: Infraestructura educativa. Se adquirió por medio de licitación pública mobiliario escolar y mobiliario de oficina como a continuación se detalla:

CONCEPTO CANTIDAD INVERSIÓN

MESABANCOS 1,040 1,068,028.00

SILLA PARA MAESTRO 86 78,823.30

MESA PARA MAESTRO 86 94,647.30

PINTARRON 60 133,170.00

ESCRITORIO SEMIEJECUTIVO 60 197,800.00

ARCHIVEROS 60 200,100.00

SILLON EJECUTIVO 60 193,890.00

TOTAL 1,966,458.60

Mediante las reglas de operación para acceder a los recursos de infraestructura educativa se aprobaron $8’691,143.00, quedando distribuidos en los fondos de Infraestructura y el de Innovación, de acuerdo al siguiente consolidado Estatal.

Plantel Fondo Infraestructura Fondo de Innovación Total

Solicitado Hermosillo I $1’200,000 $1’200,000

Hermosillo III $ 388,000 $50,759.00 $438,759.00

Magdalena $3’412,000 $3’412,000 Nogales $13,500.00 $13,500.00

San Luís Río Colorado $2’700,000 $926,884.00 $3’626,884

TOTAL $7’700,000 $991,143.00 $8’691,143

Programa 13: Planeación, programación y presupuesto. Dentro de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Media Superior, se realizaron diversas reuniones para analizar los la oferta y demanda de espacios educativos disponibles en el Estado para el inicio del ciclo 2008-2009. Avance en el cumplimiento de las Metas del Programa Operativo Anual. Programa: Atención a la demanda La matrícula se encuentra conformada por 9,089 alumnos reinscritos en los 14 planteles del Estado y la Unidad de Puerto Peñasco. Programa: Servicios estudiantiles:

Índice de transición al segundo trimestre: lo programado fue del 80%, el índice de transición alcanzado fue de un 76%, reinscribiéndose al 2do. Semestre un total de 4,002 alumnos de 5,260 alumnos inscritos en primer semestre.

Proyectos de intervención educativa orientados a asesorías: Se alcanzaron 14 proyectos uno por cada plantel.


Programa de prácticas de vida saludable que promueve el cuidado de la salud física, emocional y psicopedagógica del alumno: Se instrumentó el Programa en los 14 planteles. Programa: Formación y Actualización docente: Mantener actualizado el acervo bibliográfico documental y virtual en al menos un ejemplar por carrera para cada plantel: Se adquirieron 52 unidades bibliográficas. Programa: Intercambio y Gestión Tecnológica: Realizar un intercambio académico estudiantil con Instituciones Educativas Internacionales: En el marco del Programa Manos a través de la Frontera se llevó a cabo un intercambio estudiantil académico, con la escuela Hermon en Shelby Montana. Programa: Educación Continua: Número de cursos de capacitación impartidos para y en el trabajo: En este trimestre se impartieron 74 cursos de capacitación de los cuales, 3 son de la modalidad para el trabajo, 60 en el trabajo y 11 de actualización. Capacitar a Trabajadores en el trabajo y para el trabajo: Se capacitaron a 1,118 personas en diversos cursos para y en el trabajo. Evaluar en competencias laborales a personas: Se realizaron 33 procesos evaluando a 585 personas en la Norma de Competencia Laboral “Elaboración de documentos mediante la herramienta de cómputo”. Mantener en operación los Centros de Evaluación Laboral Los Centros de Evaluación, están operando de acuerdo a las necesidades locales y regionales de cada Plantel. Programa: Promoción y Vinculación:

Mantener actualizada la bolsa de trabajo: Se creó un programa dentro de la página web para mantener un contacto directo con los egresados y los empresarios. Ubicar a egresados por su área de formación a través de la bolsa de trabajo: De enero a junio se logró colocar a través de la bolsa de trabajo del Colegio 109 alumnos, egresados de la generación 2004-2007, de los cuales 86 se ubicaron en su área de formación académica. Alumnos becados por los sectores productivo o social: Se lograron obtener 306 becas en beneficio de alumnos que no cuentan con los suficientes recursos económicos para continuar sus estudios. Comités de Vinculación operando en sesiones trimestrales: De enero a junio se realizaron 22 sesiones de los comités de Vinculación Tasa de crecimiento de Personas beneficiadas en Atención a la Comunidad. En este primer semestre se benefició a 42,974 personas. Personas capacitadas en Atención a la Comunidad: Se capacitó en el ámbito social a 551 personas de los 14 planteles. Promover los servicios que ofrece el Colegio en capacitación, evaluación y certificación en competencias laborales. Se realizaron 196 visitas a los sectores productivo y social. Programa: Promoción Deportiva y divulgación de la Técnica, el arte y la Cultura. Realizar acciones para la formación de grupos artísticos, culturales y deportivos: En este primer semestre, los planteles realizaron 28 acciones, en aspectos de cultura, arte, creatividad y deporte. ( Dos acciones por plantel). Promover e impulsar la realización de torneos deportivos en planteles: El encuentro Deportivo Estatal en los cuales participaron alumnos de los 14 planteles.


Mantener activos los grupos culturales, artísticos y deportivos: Se realizaron los calendarios de programación anual, uno cultural y otro deportivo. Programa: Capacitación, Actualización y Superación del personal Administrativos y de servicios: En el Programa de Capacitación para trabajadores administrativos y de servicios se capacitaron a 50 personas. Programa: Mejoramiento de la Coordinación y Gestión: Captación de Ingresos por la prestación de servicios de capacitación y evaluación: En periodo Enero – Junio, ingresaron por este programa, $855,628.00. Programa: Sistema de información: Celebramos 2 Sesiones de Junta Directiva, se organizaron 2 Reuniones del Consejo Técnico, con la participación de los Directores de Área y de Plantel. Programa 14: Sistema de Evaluación. Participamos en la Evaluación de la Educación Básica en apoyo al IEEES en las regiones de Caborca, Guaymas, Huatabampo y Nacozari. Programa 15: Sistema de información. Sistema de Información Ejecutiva Está en proceso la integración del 2do. Trimestre del Sistema de Información Ejecutiva (SIE). Celebramos la XXXV Sesión Ordinaria el 25 de Febrero del 2008, donde fue aprobado entre otros asuntos el presupuesto del Colegio y el Programa Operativo Anual 2008, así como la XXXVI Sesión Ordinaria de la H. Junta Directiva celebrada el pasado 16 de mayo. Se enviaron a la Secretaría de Educación y Cultura el informe mensual de actividades relevantes, que consolida las acciones más representativas de los 14 planteles y la Unidad de Puerto Peñasco. Programa 16: Consolidación del Modelo de Calidad Se trabajo en la acreditación de la carrera de enfermería atendiendo los aspectos académicos, de vinculación, infraestructura y profesores en avance para lograrlo


RESUMEN DE ACTIVIDADES ENERO-JUNIO 2009

Programa 1: Atención a la demanda Suspensión Extraordinaria de Labores El Sindicato de Trabajadores Académicos de Conalep Sonora (SINTACEPTES) inició el 9 de febrero del 2009 un paro de labores que concluyó el 1 de marzo. Durante estas semanas, la lucha sindical de los trabajadores académicos estuvo encaminada a lograr una serie de exigencias que la Institución no está en posibilidades de conceder, por lo que el ambiente laboral sufrió deterioros graves al polarizarse las posiciones. Luego de más de 3 semanas y dejando en claro que el Colegio no podía ceder a exigencias, se logró alcanzar acuerdos al aceptar el personal académico el ofrecimiento que originalmente hiciera la Institución antes del paro laboral. A fin de lograr cumplir con los planes y programas de estudio, fue necesario reprogramar el calendario escolar para este semestre; suspendiendo actividades que, sin minimizar su importancia e impacto en la formación integral de los jóvenes, requerían de tiempo extraordinario, tales como el encuentro deportivo estatal, el congreso estatal de enfermería entre otras. Las autoridades sanitarias del país, declararon una suspensión generalizada de labores a causa del virus AH1N1 la primera semana de mayo, por lo que las actividades académicas del Colegio fueron suspendidas del 4 al 15 de mayo. En preparación para el regreso a clases, se realizaron acciones extraordinarias de limpieza de las instalaciones y se instalaron filtros para detectar posibles casos entre la comunidad estudiantil. Con el paro de labores docentes de más de 20 días y la suspensión de actividades académicas como medida preventiva en atención a la propagación del virus de la influenza AH1N1, afecto la actividad del semestre escolar 2008-2009.2 (enero-junio). Así como los cursos inter-semestrales que se imparten periódicamente como formación del personal docente, ya que se programaron a través de internet, con objeto de utilizar al máximo las horas clase disponibles y revertir en medida de lo posible el impacto por las suspensiones de labores. Matrícula inicial semestral En el período enero-junio del 2009, se reinscribieron en los Planteles de Conalep Sonora 9,691 alumnos. Matrícula por Carrera La distribución de la matrícula en las carreras del área industrial es de 34%, mientras que en el área servicios es del 66%. Apéndice 1 Las carreras del área industrial que concentran mayores porcentajes de absorción son: Electromecánico 26%, Mantenimiento de Sistemas Automáticos 19% y Procesamiento Industrial de Alimentos y Automotriz, el 13%. Apéndice 2 Las carreras del área de servicios de mayor porcentaje de absorción son: Informática 41%, Administración 22% y Enfermería General 15%.


Proceso de Admisión Con base en las metas de captación de alumnos por plantel, se solicitó a la Dirección de Servicios Educativos de Oficinas Nacionales la cantidad de 6,000 Guías de Estudio y Cuestionarios de Contexto, material que se utilizará para atender la demanda del proceso de admisión 2009-2010.1. En relación a la Convocatoria emitida por la Secretaría de Educación y Cultura (SEC), para el ingreso de alumnos egresados de secundaria a la Educación Media Superior, y en donde los jóvenes aspirantes se registraron en el portal electrónico “Sistema de Solicitud de Ingreso a Educación Media Superior (SIEMS)”, ingresaron a Conalep 4,856 jóvenes. Evaluación del Aprendizaje Durante el primer trimestre del año, se llevaron a cabo reuniones con Directores de Planteles, Docentes y Administrativos, con el propósito de establecer un Programa para el Mejoramiento de las Competencias Comunicativas, Matemáticas y Ciencias Básicas en Conalep Sonora y que nos permitieran un adecuado desarrollo académico de las diversas Evaluaciones de la Educación Media Superior. En el mes de marzo, Conalep Sonora participó en la Evaluación Estatal de la Educación Media Superior, donde evaluaron a 8,374 alumnos en los módulos de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales , Inglés y Habilidades Verbales y Matemáticas. De igual forma, participamos en la Evaluación de ENLACE Media Superior, que tiene como propósito, determinar en qué medida los jóvenes son capaces de aplicar a situaciones del mundo real conocimientos y habilidades básicas a lo largo de las trayectoria escolar, que les permitan hacer un uso apropiado de la lengua (comprensión lectora) y las matemáticas (habilidades matemáticas). Asimismo, los planteles de San Luis R.C. Navojoa, Magdalena, Nogales y Obregón, participaron en la evaluación PISA (Programme for International Student Assessment), donde 170 alumnos fueron evaluados. Este programa hace énfasis en la evaluación de las habilidades que los estudiantes necesitarán en su vida cotidiana en Lectura, Matemáticas y Ciencias. Su grupo objetivo es la población de 15 años que se encuentra en el momento de ingresar a la educación media superior o a punto de incorporarse a la vida laboral. Procesos de Incremento de Carga a Tiempo Determinado. Desde la creación del Reglamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico (RIPPPA), en agosto del 2006, se han estado generando de manera semestral, las convocatorias respectivas para cubrir la carga académica remanente de las horas basificadas asignadas en la estructura académica autorizada para cada plantel. Desde entonces, se han lanzado las convocatorias cerradas y, de quedar carga no cubierta, se emiten las convocatorias abiertas, donde tanto docentes de nuestro subsistema, como profesionistas externos, pueden participar y ganar carga determinada para un periodo semestral. Una vez concluidos los procesos de convocatoria y emisión de dictámenes por parte de las Comisiones Dictaminadoras de Plantel, la propia normatividad del Reglamento permite la recepción de recursos de inconformidad o recursos de revisión, para ser subsanados por el órgano que corresponda. En este tenor, la Comisión General Dictaminadora, hasta el pasado proceso de incremento de carga Enero – Junio del 2009, ha recibido y dictaminado de la siguiente manera:


Semestre Asignaturas convocadas

Solicitud de

revisión % Solicitudes

Ratificadas % Solicitudes

Rectificadas % Efectividad

labor CDP

ENE-JUN 2007

213 12 5.63 7 3.28 5 2.34 97.66%

AGO-DIC 2007

227 24 10.57 19 8.37 5 2.2 97.8%

ENE-JUN 2008

258 7 2.7 7 100 0 0 100%

AGO-DIC 2008

310 7 2.25 0 0 7 100 97.74

ENE-JUN 2009

339 3 0.88 1 0.29 2 0.58 99.41

Programa 2. Servicios Estudiantiles. Cursos intersemestrales docentes Con el objetivo de brindar continuidad al Programa Preferente de Profesionalización docente, se ofreció en este semestre los cursos Comunicación Efectiva en el Aula y Técnicas de Persuasión y Manejo de Grupos, ambos en modalidad virtual, el primero con cuatro grupos y el segundo se ofertaron dos grupos, donde participaron 126 docentes. Cursos de Regularización para Alumnos Una de las características previstas en el Modelo Académico del Conalep es la flexibilidad para que los alumnos adquieran los conocimientos, habilidades y competencias durante su proceso de formación. De conformidad con la Guía para la instrumentación de cursos de regularización en el primer semestre de 2009, se autorizaron 42 cursos en 8 planteles atendiendo a un total de 713 alumnos y en la modalidad de asesorías se atienden 24 jóvenes. Los planteles que implementaron estos cursos son: Plantel Guaymas con 5 cursos atendiendo a 75 alumnos, en la modalidad de asesorías atienden a 5 alumnos; Plantel Caborca con 5 cursos atendiendo a 79 alumnos, Empalme con 8 cursos atendiendo a 124 alumnos, Plantel Hermosillo III con 7 cursos atendiendo a 227 alumnos y San Luis R.C. con 4 cursos atendiendo a 17 alumnos, así como a 19 alumnos en modalidad de asesorías; Nacozari con 2 cursos con 38 alumnos; Nogales con 9 cursos y 132 alumnos atendidos y el Plantel Magdalena con 2 cursos y 21 alumnos atendidos. Reprogramación del Calendario Escolar 2008-2009 Derivado del movimiento de huelga que se presentó durante los primeros meses del semestre del año, fue necesario reprogramar las actividades escolares con el propósito de cubrir los contenidos de los programas de estudio y estar en posibilidades de que nuestros jóvenes terminen sus estudios en tiempo y forma, principalmente los jóvenes que ingresaran a la educación superior.

Proyectos de Intervención Educativa. A partir del 2005, nuestra Institución ha implementado, dentro de su Programa de Fortalecimiento Académico, los proyectos de intervención educativa que, para efectos de transparencia y claridad en el otorgamiento de horas determinadas, teniendo como máximo el período escolar, se convocan de forma abierta a la comunidad académica. Dentro de la evolución de los mismos, este Programa fue incluido en la pasada revisión del Contrato Colectivo de Trabajo, dentro de sus Art. 28 y 29, permitiendo la posibilidad de que


docentes de 21 horas basificadas frente a grupo en adelante, puedan presentar una propuesta para incremento o descarga, dependiendo de las condiciones marcadas en dichos artículos. Con ello, las convocatorias lanzadas a partir de ese entonces, se han circunscrito a lo señalado en estos artículos. Sin embargo, se dejó abierta la posibilidad para que proyectos académicos, administrativos o extracurriculares factibles de realizarse, pudieran ser asignados y/o autorizados de manera directa por parte de la Dirección General, sin necesidad de convocatoria expresa. De igual manera, se intensificó el seguimiento de lo señalado en el Reglamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico, donde se establece la necesidad de que las horas en descarga forzadas, es decir, aquellas basificadas que no sea posible asignarlas frente a grupo, pasen a formar parte de un proyecto de intervención para el docente. Finalmente, cabe resaltar que dentro de las adecuaciones realizadas a todo proyecto de este tipo, que tenga relación directa con asesorías, escuela para padres o certificación de alumnos, tenga como referente una regularización de los mismo o su certificación laboral, según corresponda. Estos alumnos se asignaron a partir de este semestre, de manera directa por parte del plantel, buscando una proporción de 6 alumnos por cada hora de proyecto. Aunque la proporción al iniciar los proyectos fue de 2 alumnos asignados por hora de intervención, se pretende que en el semestre de agosto-diciembre 2009, esta proporción alcance el nivel esperado. (Apéndice 3) Certificación WIN para alumnos de 6° semestre del sur del Estado. Worldwide Interactive Network Inc, es una certificación internacional de preparación curricular, que se implementó en este semestre en convenio con SEC, ITSON, ITESCA, UTS, CESUES, CECYTES y CONALEP, con el fin de mejorar el nivel educativo de la Educación Media Superior y captar matrícula de calidad a la Educación Superior en el Estado de Sonora. Esta certificación requiere por parte del alumno, cursar un plan de estudios completamente en línea, que lo lleva paso a paso a desarrollar habilidades de localización de información, Matemáticas Aplicadas y Lectura entre otras, las cuales ayudarán para que su desempeño dentro de la universidad sea exitoso. El contar con esta preparación brinda una credencial y un certificado con validez a nivel internacional que incrementarán exponencialmente las oportunidades del joven para ingresar en el mercado laboral. Los alumnos que atiende Conalep Sonora, son estudiantes de bajos recursos, por lo que este tipo de programas de certificación les ofrecen mayor preparación y la posibilidad de ser egresados más atractivos para el sector económico. Los alumnos participantes reciben una beca, el costo de 90 Dlls por cada uno, se absorbe entre las instituciones del convenio y las Universidades otorgan el ingreso automático a estos estudiantes, sin necesidad de realizar examen de admisión, puesto que esta certificación garantiza su formación idónea. La certificación tiene una vigencia por 5 años, con la oportunidad de alcanzar otros niveles y áreas de certificación. Los planteles participantes en WIN, son los que geográficamente se encuentran localizados al sur del estado: Huatabampo, Navojoa, Obregón, Empalme y Guaymas, quienes a través de este proyecto tienen la oportunidad de apoyar a los alumnos que en muchos de los casos


forman parte de comunidades con problemática económica y social, lo que implica que este esfuerzo permea en quienes tienen una necesidad latente. Contemplando esta situación los planteles han implementado estrategias para poner al alcance del joven equipo de cómputo con los requerimientos técnicos necesarios para llevar a cabo esta certificación y por supuesto con acceso a Internet. Para este semestre Conalep tiene en total a 2,392 alumnos cursando VI semestre en todo el Estado, de ellos el 33% participa en WIN, es decir, 750 alumnos; esto debido a que WIN representa para nuestra institución la oportunidad de trabajarlo como un programa piloto, que permita identificar sus áreas de oportunidad para nuestro subsistema y en un futuro poder generalizarlo al resto de nuestros alumnos dependiendo de los resultados que arroje en cuanto a indicadores académicos. El porcentaje de alumnos del Sur de Estado convocados para este proyecto son el 94%, de un total de 795 que corresponde jóvenes inscritos en VI semestre de planteles del Sur del Estado. En cuanto a las ventajas de este programa para CONALEP SONORA, representa mejorar los índices de aprovechamiento, generar un clima de convivencia entre docentes, administrativos y alumnos en relación a aspectos académicos, les facilita, al concluir la certificación el ingreso al sector productivo, y logramos una pertinencia en cuanto al perfil del joven. Todos estos aspectos inciden directamente en el quehacer académico de nuestros alumnos, es un proyecto en el que estamos convencidos por lo enriquecedor y pertinente para la educación que se ofrece en el Colegio, logrando resultados alentadores para nuestra institución y sobre todo para nuestros estudiantes. Convocatorias Culturales Durante el semestre del año, se llevó a cabo el seguimiento a las siguientes Convocatorias: • “Leamos la Ciencia para Todos”, organizada por el Fondo de Cultura Económica en colaboración con Conalep. • “Concurso de Dramaturgia y Puesta en escena”, instituido por el Instituto de Transparencia Informativa del Estado de Sonora. • “Concurso del Libro Sonorense”, (cuento, poesía, crónica, ensayo, dramaturgia y novela); Organizado por el Instituto Sonorense de Cultura del Estado de Sonora. • XXXVII Juegos Florales Anita Pompa de Trujillo. • XVII Juegos Trigales del Valle del Yaqui, “Bartolomé Delgado de León”; Premio Nacional de Poesía. • X Juegos Trigales del Valle del Yaqui, “Gerardo Cornejo”; Premio Nacional de Narrativa Sonora. • XVI Concurso Juvenil de Literatura, “Profra. María Guadalupe Rico de Ramírez”; En los géneros de cuento, poesía y crónica. • XII Certamen Literario Cartas al Cartero. Becas: Con apoyo del Sector Productivo durante el presente semestre se logró la obtención de 393 becas por un monto de $ 528,406.80, siendo los Planteles que obtuvieron mayor número de becas Magdalena con 81, Hermosillo I con 65, Agua Prieta con 63 y Nogales con 58. Estímulos económicos: En relación al otorgamiento de Estímulos Económicos, por parte del Sector Productivo, a alumnos que se encuentran realizando sus prácticas profesionales, se logró concretar 73 estímulos por un monto de $ 68,178.19, distribuidos en los Planteles Hermosillo I con 22, Hermosillo III con 22, Cd. Obregón con 15, Hermosillo II con 10 y Nogales con 4 estímulos económicos.


Bolsa de Trabajo: En el rubro de Acomodamiento laboral, se logró la inserción de 128 egresados de las diferentes especialidades al sector productivo a través de la Bolsa de Trabajo de los Planteles, destacando los Planteles de Empalme, Caborca y Nogales. Programa 3. Formación, Actualización y Superación del Personal Docente. En el trimestre evaluado la distribución por categoría de los 523 docentes es de 4.2% en la categoría PD, 55.5% en la categoría PC, 17.0% en PB, el 21.7% en PA y 1.6% TA. En lo que respecta a nuestros docentes que concluyeron su proceso de formación, para la Maestría en Educación con enfoque en Docencia, convenido con la Universidad Kino, a los cuales se les brinda los beneficios del acuerdo interinstitucional, diseñado para sufragar los costos en forma tripartita (Universidad, Institución y el propio docente), ellos continuaron su proceso de titulación vía posgrado, ofrecido por la misma Universidad, mediante el cual están cursando el Doctorado en Educación. Este grupo de 22 docentes está programado para concluir su octava asignatura en el transcurso de un año. El resto de nuestros docentes que ya concluyeron su plan de estudios de maestría, egresados del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme (ITESCA), se encuentran en su fase de elaboración de tesis. En el caso de los docentes egresados de la Universidad del Valle de México (UVM), se les ha comunicado que debido a la calidad de los programas de la UVM, sus carreras se han reconocido por la SEP, como de excelencia, motivo por el cual su titulación es automática. Se está organizando el proceso de titulación de la generación. Programa 04: Actualización de Planes y Programas de Estudio Por normatividad del Colegio, se requiere presentar un Estudio de Factibilidad para la carrera de PTB en Autotrónica, ante el Comité Dictaminador de la Oferta Educativa (CDOE) en Oficinas Nacionales. Dicha carrera fue solicitada al Conalep-SONORA por el Sector Productivo de la localidad, debido a los avances en las innovaciones tecnológicas de la industria automotriz, lo que conllevó al propio Colegio Estatal a la capacitación docente en el extranjero, a la reorientación en los planes y programas de estudio, adecuaciones en instalaciones (talleres y laboratorios). Estamos en proceso de integración del estudio para someterlo a la aplicación de la H. Junta Directiva de conformidad con la normatividad aplicable. Programa 5: Intercambio y gestión tecnológica. Convenios: En el semestre se logró la firma de 21 convenios con el Sector Productivo, siendo los más relevantes, el celebrado con el Instituto Tecnológico de Sonora (Unidad Guaymas), y el de la Universidad Pedagógica, de los Planteles Guaymas y Nogales, respectivamente; así mismo con la Coordinación General de Salud y Seguridad Escolar del Plantel Hermosillo II y con las Empresas Fase Creativa Empresarial S.C y Tubanosa y Válvulas del Noroeste S.A. de C.V. del Plantel Hermosillo III. El Plantel Nogales logró la concertación de 18 Cartas de Intención para la realización del Servicio Social y Prácticas Profesionales de los alumnos.


Programa 7: Educación Continua. En este periodo los planteles concretaron 89 cursos de capacitación con 1,687 capacitados. El fondo de recuperación obtenido por la impartición de estos cursos fue de $315,894.14 y el ingreso total ascendió a $663,380.00. Se ha logrado concretar varios acuerdos y/o convenios con instituciones o empresas como la Secretaría de Economía, Asociación Mexicana de Promotores Inmobiliarios y el Grupo Ojai, para impartir capacitación en diversas partes del Estado. Centros de Evaluación. Durante el periodo enero-junio de 2009 se efectuaron 73 evaluaciones en competencias laborales generando ingresos totales por $99,150.00. Este año, dentro del programa de becas para pago de certificados que ofrece Oficinas Nacionales, se nos autorizaron 918 evaluaciones por unidad, las cuales fueron distribuidas en los 15 Centros de Evaluación del Estado para evaluar, con fines de certificación, a administrativos, docentes y alumnos, durante el tercer y cuarto trimestre de 2009. Se recibieron de los diferentes órganos certificadores correspondientes 1,180 certificados para entregar a los candidatos que resultan competentes en las evaluaciones NTCL. Programa 8: Vinculación con los Sectores Público, Privado y Social. Comité de Vinculación: Durante el primer semestre del 2009, han realizado sesión ordinaria del Comité de Vinculación 11 Planteles, con un total de 17 Sesiones, quedando pendientes por realizar sesión los Planteles: Cd. Obregón, Hermosillo I y Nogales. Donaciones: En el presente período se obtuvieron 52 Donaciones en efectivo y en especie, por un monto de $433,125.30, siendo los más sobresalientes los Planteles San Luis Río Colorado con 12, Caborca con 9 y Nogales con 8 Donaciones. Promoción y Difusión.

Reunión con Directivos de Educación Secundaria Con el fin de dar a conocer la Reorientación del Modelo Académico y la Oferta Educativa de Conalep Sonora, en coordinación con la Dirección de Educación Secundaria de la SEC, se llevó a cabo una reunión informativa con Directores de Escuelas Secundarias de la localidad, donde participaron la Dirección de Vinculación y la Dirección Académica del Colegio, así como los Directores de los Planteles Hermosillo I, Hermosillo II y Hermosillo III. En dicha reunión celebrada en el Hotel Santiago Plaza, se dieron cita Directores de Secundarias y Telesecundarias, así como supervisores de zona. Correspondiente a la Etapa de Consolidación de la Campaña de Promoción (enero-junio) se visitaron 162 Escuelas Secundarias, se instalaron 11 Módulos de Atención, donde se atendieron en ambos eventos a 28,297 alumnos, 1,222 padres de familia y 739 docentes. Así mismo se atendieron 21 Visitas guiadas de alumnos y padres de familia de secundaria en los Planteles Hermosillo III, Caborca, Guaymas, Huatabampo, Magdalena y Nacozari.


Los Planteles emplearon en su campaña de promoción 31 estaciones de radio con un total de 1,652 minutos de difusión, 6 televisoras, 14 medios de prensa con 26 inserciones, y participaron en 14 Ferias y exposiciones. Exporienta 2009. En las ciudades de Hermosillo, Cd. Obregón, Navojoa, Nogales y San Luis Río Colorado, se llevó a cabo la exporienta 2009, dirigido al público en general siendo las Sedes las Plazas públicas de la localidad, donde se entregaron 9,000 trípticos informativos de Conalep Sonora. Programa de Radio “AL AIRE CONALEP” Durante el semestre del presente año se llevó a cabo la transmisión de 26 programas, con una duración de 30 minutos cada uno, siendo un total de 780 minutos al aire. En este programa de radio denominado “Al Aire Conalep”, mismo que se transmite por Radio Sonora, se trataron temas como: Difusión de Exporienta 2009, Difusión de la reprogramación de clases, Logros y eventos en planteles como: Exposición del arte Mikimono en la II Expo: Educación y Empleo” en México, D.F. por alumnos de la carrera de Alimentos y Bebidas del plantel I, Exposición de alumnos del Plantel Hermosillo II: “Manejo de la información, jugando y aprendiendo”, Banda de guerra del plantel Huatabampo, Acreditación de la carrera de Administración en el plantel Nogales, Cursos abiertos a la comunidad en el plantel San Luis Río Colorado, inauguración del área de cocina del Plantel Hermosillo I, Día del Maestro, Entrega de reconocimientos al personal administrativo de Conalep Sonora y Proceso de Admisión para alumnos de nuevo ingreso. Para la realización de dichos programas, se contó con la participación del Lic. Narciso Navarro del Depto. de Posgrado de la Unison, la Lic. Ericka Leyva de Comunicación Social, de la T.S Ma. Eduwiges Castro de la Dirección de Vinculación, del Lic. Martín Juárez Pérez y Lic. Martha Julia Tapia del Área Académica, el Chef Oswaldo Salazar Granillo del Plantel Hermosillo I, y los alumnos Elda Esparza, Olga Villaescuza, Carmen Malagón, Alejandra Arredondo, Ma. Lizeth Camarena y Alonso Díaz de los Planteles Hermosillo I, II y III. Visitas para Promoción de Servicios. Durante el presente semestre los Planteles realizaron un total de 54 visitas a Empresas e Instituciones por parte de los responsables de Vinculación, para promocionar los servicios que ofrece el Colegio, entre los resultados obtenidos más relevantes se encuentra: la calendarización de visitas tecnológicas durante el presente ciclo escolar a la empresa LANIX, para alumnos de la carrera de informática de los planteles Hermosillo II y Hermosillo III, la solicitud de donación de vehículo con la C.F.E. y la concertación de firma de convenio con la Dirección de Salud Pública con el Plantel Hermosillo II, la firma de convenio con la empresa Tubería y Válvulas del Noroeste, el proceso de selección de alumnos por egresar para su contratación con la empresa Matco S.A. de C.V. del Plantel Hermosillo III.

Programa de Atención a la Comunidad. En este semestre los Planteles realizaron las siguientes acciones: Agua Prieta: Se apoyó al Departamento Antirrábico en la vacunación de perros y gatos, beneficiando a 140 personas, propietarios de dichos animales. Caborca: Asesoría a Adultos en coordinación con ISEA. beneficiando a 214 personas. Cd. Obregón: Se apoyó en la Colecta de Cruz Roja, así mismo se donó al Asilo San Vicente, despensas, artículos de higiene, silla de ruedas, muletas, ropa. Se impartieron conferencias


sobre Influenza AH1N1 y acciones para su prevención, Primeros Auxilios. Se llevó a cabo Feria de la Salud en coordinación con el Hospital General de Cd. Obregón. Se beneficiaron 651 personas. Guaymas: Se llevaron a cabo conferencias “Comunicación familiar”, “Tomar una postura clara ante las drogas”, “Monitoreo de los hijos” “Ser un buen modelo”, “ Como prevenir la violación infantil”. Se trabajo por el medio ambiente, limpieza en el paralelo 38 Centro de la ciudad, así como limpieza por el malecón Malpica, festejando el Día Mundial de la Tierra. Se beneficiaron 121 personas. Empalme: Apoyo en la Semana Nacional de Vacunación (Febrero y Mayo), beneficiándose un total 8,274 personas. Hermosillo II: Se llevó a cabo limpieza de áreas diversas en el plantel, donación de ropa en apoyo al Banco de Ropa, A.C., participación y apoyo en la colecta anual de la Cruz Roja 2009, se beneficiaron 995 personas. Hermosillo III: Entrega de contenedores a Empresa FESAC, del reciclaje de plástico que se promueve como valores y cultura entre la comunidad CONALEP. Asistencia de padres y alumnos a las pláticas de asesorías por materias reprobadas, se realizaron ensayos por grupo para el evento de Jóven a Jóven”. Alumnas de 2° semestre entregan trípticos y exponen temas sobre prevención y atención al narcomenudeo. Se atienden a los alumnos becados del programa Apoyo para Anteojos. En la visita del Presidente del Programa “Pasos por la Seguridad” del Gobierno del Estado de Sonora, la Sociedad de Alumnos lo entrevistó para petición de la entrega de una barda realizada por dicho programa. Colecta de víveres en la comunidad del plantel, para donar despensa a persona de intendencia de dicho plantel que sufrió accidente y ya no puede trabajar. Se impartió pláticas de Reanimación Cardio-Pulmonar por alumnos UTH. Se atendieron a alumnos de diferentes comunidades que solicitan el ingreso al Colegio (500). Se entregaron cajas de despensas en Comunidad Altares. Se beneficiaron 1,732 personas. Magdalena: Apoyo a colecta Cruz Roja 2009 y Empresa de Préstamo Mobiliario beneficiándose 2 Instituciones Nacozari: Apoyo con asesoría de informática para alumnos de escuela primaria Benito Juárez, festejo del día del niño, se beneficiaron 434 personas. Nogales: Donaciones y Campaña de limpieza, beneficiando a 1,357 personas. San Luis Río Colorado: Se llevó a cabo Feria de la Salud 2009 en la comunidad de la Colonia Mezquite, y así mismo se impartieron pláticas de Higiene Dental. Servicios de Salud en el Asilo “Sánchez Mejorada” de San Luis Río Colorado, apoyo en la Campaña de Vacunación en ISSSTE, y Secretaría de Salud beneficiando a 1,288 personas. Se llevaron a cabo un total de 115 Servicios Comunitarios en donde participaron 2,389 alumnos CONALEP; en estas acciones comunitarias se beneficiaron en este periodo de enero a junio del 2009 a 15,208 personas. Este semestre se impartió capacitación a 940 personas en 6 cursos impartidos por los planteles de Agua Prieta, Guaymas, Nacozari y San Luis Rio Colorado.


Programa 10: Capacitación, actualización y superación del personal administrativo y de servicios. Recursos Humanos Las 15 unidades administrativas, operan con una plantilla autorizada de 33 plazas de mando, 411 plazas de personal operativo y 556 profesores, nuestra plantilla total es de 1,000 personas.


COMPORTAMIENTO FINANCIERO Y PROGRAMÁTICO PRESUPUESTAL ENERO – JUNIO 2009

Los recursos financieros originalmente autorizados por la Federación para el ejercicio 2009, es por $141´480,099.00, conformado por $132’534,909.00 para el capítulo 1000, Servicios Personales y $8’945,190.00, para gasto operativo; el Gobierno del Estado autorizó recursos por $24’800,315.00 para el capítulo 1000, Servicios Personales y los ingresos propios autorizados son por $38’000,000.00. El financiamiento y aplicación del presupuesto para la operación durante el primer semestre de 2009, fue conforme a lo siguiente:

Distribución y Ejercicio del Financiamiento por Capítulo del Gasto Enero-Junio 2009

Ingresos

Origen del Financiamiento Presupuestado Original

Asignado y/o Captado Variación

Subsidio Federal 73,903 73,903 0.0

Subsidio Estatal 17,016 9,932 (7,084)

Ingresos Propios 16,590 21,513 4,923

Otros Ingresos 0.0 0.0 0.0

T O T A L 107,509 105,348 (2,161)

Ejercicio Presupuestal Federal

Capitulo Concepto Presupuestado Variación Modificado Ejercido Diferencias

1000 Servicios Personales 69,430 0.0 69,430 62,701 6,729

2000 Materiales Suministros 390 0.0 390 349 41

3000 Servicios Generales 4,083 0.0 4,083 3,222 861

TOTAL 73,903 0.0 73,903 66,272 7,631

Ejercicio Presupuestal Estatal


1000 Servicios Personales 17,016 (7,084) 9,932 11,737 (1,805)

Ejercicio Presupuestal Ingresos Propios y Otros Ingresos


1000 Servicios Personales 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

2000 Materiales Y Suministros

4,900 1,455

6,355

4,525 1,830

3000 Servicios Generales 11,000 3,263 14,263 8,771 5,492

5000 Bienes Muebles Inmuebles

690 205 895 692 203

TOTAL 16,590 4,923 21,513 13,988 7,525

Presupuesto Ejercido

Presupuestado Variación Modificado Ejercido Diferencias

TOTAL 107,509 (2,161) 105,348 91,997 13,351


El ejercicio presupuestal y su aplicación de Enero – Junio se comportó de la siguiente manera:

Programa 11: Mejoramiento de la coordinación y gestión Manual de Procedimientos Atendiendo a las recomendaciones y requisitos señalados por la Secretaría de la Contraloría General del Estado, se presentó el Proyecto de Manual de Procedimientos de esta Institución Educativa, que una vez que fue analizado, revisado, validado se autorizó según consta en oficio de referencia S/0802/2009, de fecha 09 de junio del Año en curso, en cumplimiento con las políticas y lineamientos expedidos en esta materia normativa.

Mejora Regulatoria En cumplimiento a la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental y atendiendo a los Lineamentos Generales para la Conservación de los Archivos de la Administración Pública, Conalep Sonora establece la normatividad correspondiente para la Integración del Archivo en nuestras Unidades Administrativas, definiendo el Reglamento Interior, las Políticas Generales y el Manual de Procedimientos para la Operación de los Archivos de la Administración Documental; para el Proceso de Entrega-Recepción del Ejecutivo 2004-2009; solicitando que en los lugares designados para el control de documentos se proporcione la seguridad y conservación adecuada.

Por lo anterior, la Dirección de Planeación canalizó orientación y asesoramiento a todas las Áreas Administrativas de Conalep Sonora, con respecto a la organización y funcionamiento en el manejo de los servicios documentales archivísticos.

Carta Compromiso De conformidad con el artículo 26, Fracción IV, apartado B de la Ley Orgánica del Poder Ejecutivo del Estado de Sonora, se comunicó y envió a los planteles la aprobación de la Carta Compromiso al Ciudadano para el Ciclo Escolar que inicia, correspondiente al proceso de servicio de Inscripción para cada uno de los 15 Planteles, especificando el monto aprobado para el cobro de Inscripción que es de $1,564.00 (Mil quinientos sesenta y cuatro pesos M.N.). Es importante señalar que la Contraloría General del Estado, aprobó la modificación conducente a la Carta Compromiso previamente autorizada, con el único propósito de que sea exhibida durante el proceso de Inscripción 2009-2010, cumpliendo como nos lo indica el compromiso asumido para la satisfacción de los usuarios y asegurar satisfactoriamente su efectividad en la práctica del servicio público.

Ingresos 2009

Federales 73,903

Estatales 9,932

Propios 21,513

Otros Ingresos 0.0

TOTAL 105,348

Egresos por Capítulo 2009

Servicios Personales 1000 74,438

Materiales y Suministros 2000 4,874

Servicios 3000 11,993

Mobiliario y Equipo 5000 .692

TOTAL 91,997


Programa 12: Infraestructura Educativa Para mantenimiento a la infraestructura se realizaron 185 acciones con una inversión de $328,000.00 se realizaron tareas de pintura, instalación de cristales, cancelería, servicios a equipos de refrigeración en oficinas administrativas y aulas. Se adquirió Equipamiento para talleres en Planteles como a continuación se detalla:

PLANTEL CONCEPTO INVERSIÓN

AGUA PRIETA LABORATORIO BÁSICO DE ELECTRÓNICA ANALÓGICA Y DIGITAL

$1,849,835.00

S.L.R.C. LABORATORIO BÁSICO DE ELECTRÓNICA ANALÓGICA Y DIGITAL Y REFIGERACIÓN

$1,670,842.01

OBREGÓN AUTOMATIZACIÓN $951,833.97

HERMOSILLO III AUTOTRÓNICA $1,102,954.71

NACOZARI MECÁNICA ELÉCTRICA $1,054,128.76

EMPALME ENFERMERÍA Y PLÁSTICOS $928,135.00

HILLO I ALIMENTOS Y BEBIDAS $1,059,824.95

HUATABAMPO PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS $140,327.88

GUAYMAS MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS $1,430,897.00

Mediante las reglas de operación para acceder a los recursos de infraestructura educativa se aprobaron $10,252,122.03 quedando distribuidos en los fondos de Infraestructura de acuerdo al siguiente consolidado Estatal.

PLANTEL

FONDO

INFRAESTRUCTURA

TOTAL

SOLICITADO

HERMOSILLO I

$495,000.00

$495,000.00

HERMOSILLO III

$466,795.03

$466,795.03

EMPALME

$1,296,427.00

$1,296,427.00

CABORCA

$150,000.00

$150,000.00

AGUA PRIETA

$1,731,900.00

$1,731,900.00

S.L.R.C.

$2,700,000.00

$2,700,000.00

MAGDALENA

$3,412,000.00

$3,412,000.00

TOTAL

$10,252,122.03

$10,252,122.03

Programa de Infraestructura para la Educación Media Superior 2009. La Subsecretaría de Educación Media Superior, ha desarrollado esfuerzos para atender la problemática que se presenta en la infraestructura educativa existente a través de diversos programas como son: el programa General de Obra, Programa Peso a Peso, Programa de Mejoramiento de la Infraestructura Educativa, Programa de Equipamiento, entre otros. Actualmente opera el Programa de Infraestructura para la Educación Media Superior con el que se atienden los rubros de construcción, mantenimiento y equipamiento a unidades educativas del estado y país, bajo un esquema de inversión Estatal y Federal de recursos enmarcados en este programa de gobierno educativo.


El Conalep-SONORA ha propuesto para su autorización entre otras inversiones; la creación del nuevo plantel Puerto Peñasco, el cual se encuentra actualmente operando como Unidad ofreciendo las carreras de PTB en Alimentos y Bebidas y PTB en Administración; utilizando provisionalmente las instalaciones del Instituto Tecnológico Superior de Puerto Peñasco, sustentados para ello, jurídicamente en el Convenio Interinstitucional de Colaboración Académica “Corredor Académico”, que a la fecha le permitió al Colegio atender las necesidades preliminares de la demanda de formación de recursos humanos para la industria de la hotelería, el turismo y la sociedad en general en Puerto Peñasco:

PROGRAMA DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR 2009 (Obra civil y equipamiento)

P L A N T E L O B R A C I V I L E Q U I P A M I E N T O $ Plantel Nueva

Creación Puerto Peñasco

6 Aulas. Módulo de Servicio Sanitario. Taller Capac. Admva. Centro Preparación Alimentos. Plaza Cívica, Cerco de malla Ciclónica, Caseta de vigilancia.

Incluye mesabancos

6’000,000

S A N L U I S R. C.

Impermeabilización

Lab. Electrónica

515,000

Hermosillo 3

Impermeabilización Hillo. 3

Taller Automatización Continuación II Etapa acorde a especificaciones de la Guía Técnica de Equipamiento

4’478,300

Centro de Asistencia y Servicios Tecnológicos

Rehabilitación (techo, falso plafón y subsuelo).

2’000,000

Programa 13: Planeación, programación y presupuesto. Avance en el cumplimiento de las Metas del Programa Operativo Anual.

(Apéndice 4) Provisión de los Servicios de Educación Técnica y Atención a la demanda. La matrícula se encuentra conformada por 9,691 alumnos reinscritos en los 14 planteles del Estado y la Unidad de Puerto Peñasco, trabajando bajo una capacidad instalada de 348 grupos. Índice de transición al semestre: lo programado fue del 78%, el índice de transición alcanzado fue de un 79%, reinscribiéndose al 2do. Semestre un total de 4,253 alumnos de 5,260 alumnos inscritos en primer semestre. Formación y Capacitación en el Trabajo: Número de cursos impartidos en y para el trabajo. En este primer semestre se impartieron 89 cursos de capacitación en las diferentes modalidades. Captación de ingresos por los servicios de capacitación: En el período de Enero a Junio se captaron $ 663,380.00 por la prestación de servicios de capacitación. Captación de ingresos por los servicios de Evaluación en Competencias Laborales: En este primer semestre se realizaron evaluaciones en los planteles, Hermosillo I, 18 evaluaciones en la Norma de Competencia Laboral personas “Asesoría en materia de crédito y vivienda”, en el plantel Hermosillo II , 38 evaluaciones en la Norma de Competencia Laboral de “Diseño e impartición de cursos de capacitación”, y en el plantel Navojoa 17 evaluaciones en la Norma de Competencia Laboral “Elaboración de Documentos mediante la herramienta de Cómputo”, ingresando por este concepto $99,150.00. Apoyo a la docencia: En cumplimiento al objetivo que tiene Conalep Sonora en apoyar la formación del personal docente, para que cuente con los atributos necesarios para su desempeño, de acuerdo al Modelo Educativo, en este primer trimestre se capacitaron a 126 docentes. Número de reuniones de academia realizadas: En este primer semestre se llevaron a cabo 11 reuniones de academia,


con el propósito de consolidar el trabajo docente. Vinculación con el Sector Productivo y Social: Número de alumnos becados por el sector productivo y social: Conalep Sonora en el afán de fortalecer y hacer más estrechas las relaciones con los sectores productivo y social , así como incrementar las relaciones con organismos y entidades que favorezca la participación de los alumnos en programas y proyectos que les permitan la aplicación del conocimiento adquirido y el desarrollo de prácticas profesionales, logró en este primer semestre, acomodar a 393 Alumnos becados en estos sectores. Número de egresados colocados mediante la bolsa de trabajo: Es fundamental desarrollar mecanismos que propicien el establecimiento de bolsas de trabajo que respondan a los intereses profesionales de los egresados y a las necesidades de técnicas del sector empleador, en este contexto de Enero a Junio se logró acomodar a 128 egresados a través de la bolsa de trabajo de Conalep Sonora. Número de Sesiones realizadas por el Comité de Vinculación: En este primer semestre se llevaron a cabo 17 sesiones de comités de vinculación en los planteles de Conalep Sonora. Promover los servicios de capacitación y Evaluación en el Sector Productivo y Social: En lo que respecta a la promoción de los servicios de capacitación y evaluación que ofrece el Colegio, de enero a junio se realizaron 54 visitas a los sectores Productivos de la entidad. Implementar una Campaña de Difusión de Conalep Sonora: En los meses de abril a junio se realizó la Campaña de Difusión y Promoción en los 14 plantes de Conalep Sonora. Administración y Planeación. Realizar la Evaluación de la Oferta Educativa: Con el propósito de desarrollar la capacidad Institucional para la periódica revisión y actualización de los planes y programas de estudio, acorde con el Modelo Académico y con el sector productico y social, en este primer semestre se realizó la Evaluación de la Oferta Educativa en los planteles, Agua Prieta, Hermosillo II, Magdalena, Nogales y San Luis Río Colorado. Desarrollo Institucional Capacitar a personas de acuerdo a sus necesidades de actualización laboral. Los catorce planteles del Estado promovieron los servicios de capacitación y Evaluación en Competencias Laborales en diferentes empresas e instituciones, resultando para este primer semestre la capacitación de 1,687 personas en diversos cursos para y en el trabajo. Evaluar a personas en Competencias Laborales para certificación. En este primer semestre se realizaron 73 Evaluaciones en Competencia Laborales en los planteles: Hermosillo I se realizaron 18 evaluaciones en la Norma de Competencia Laboral personas “Asesoría en materia de crédito y vivienda”, en el plantel Hermosillo II , 38 evaluaciones en la Norma de Competencia Laboral de “Diseño e impartición de cursos de capacitación”, y en el plantel Navojoa 17 evaluaciones en la Norma de Competencia Laboral “Elaboración de Documentos mediante la herramienta de Cómputo” Docentes en Postgrados, en este primer semestre se contó con 40 docentes cursando Postgrado de los planteles, Cd. Obregón, Nacozari, Nogales y Navojoa. Capacitar al personal administrativo y de servicios para un mejor desempeño laboral: De enero a junio se capacitó a 103 administrativos de los diferentes planteles para un mejor desempeño laboral. Realización de la Feria de Jóvenes Emprendedores en el Estado y al Encuentro local con alumnos del sexto semestre y el sector productivo: Se llevaron a cabo dichos eventos, con el propósito de motivar y desarrollar una cultura emprendedora en los jóvenes estudiantes y para su formación de profesionales técnicos y vincular a nuestros alumnos con el sectores productivos. Servicios realizados en Atención a la Comunidad: Conalep Sonora en su afán de contribuir con la sociedad, sobre todo con la población más vulnerable en primer semestre se llevaron a cabo 115 servicios en Atención a la Comunidad. PROGRAMA 14: SISTEMA DE EVALUACIÓN. Evaluación del IEEES.

Evaluación Externa Se aplicó el examen a todos los alumnos del Conalep Sonora, en cumplimiento a lo establecido en el Articulo 40 de la Ley de Educación para el Estado; la evaluación se realizó en


dos fases la primera se aplicó el examen de Evaluación IEEES y la 2da. la evaluación ENLACE. Programa 15: Sistema de información. Sistema de Información Ejecutiva Al cierre del 1er. semestre 2009 se encuentra en proceso por motivos de la instalación del nuevo programa para la captura del Sistema de Información Ejecutiva (SIE), recibimos la capacitación por parte de Oficinas Nacionales para su operación, quedando pendiente la capacitación a los responsables en el uso del sistema de los planteles Caborca, Magdalena, Hermosillo I, Guaymas, Cd. Obregón, Navojoa y Huatabampo. Se celebraron la XXXIX y XL Sesión Ordinaria de al H. Junta Directiva, en la primera se presentaron los acontecimientos más relevantes del año 2008, y se informó la situación laboral motivada por el paro de labores docentes del 9 de febrero al 1° de marzo 2009, y en la segunda se presentaron los acontecimientos del 1er. Trimestre enero-marzo 2009 y se aprobó el Programa Operativo Anual y el Presupuesto Institucional para el presente ejercicio. De enero-junio 2009 se llevaron a cabo 7 Reuniones de Consejo Técnico Estatal entre los directores de planteles y autoridades del Colegio Estatal para mejor toma de decisiones. En relación al Sistema de Solicitudes de información Pública del Estado de Sonora se recibieron 10 solicitudes, las cuales fueron atendidas en tiempo y forma. Se integraron los informes mensuales de gestión y el correspondiente a la cruzada por la dignificación de los planteles. Programa 16. Consolidación del Modelo de Calidad El esfuerzo de Conalep-SONORA por elevar la calidad en la educación media superior en el Estado, sólo podrá alcanzarse mediante mecanismos de acreditación de los contenidos de los planes y programas de estudios que se aplican en nuestro nivel. Con el propósito de alcanzar y cristalizar este objetivo, el Colegio a través de los organismos acreditadores, ha venido participando en convocatorias de los procesos de acreditación. Actualmente, contamos con 6 programas de estudios acreditados por los organismos externos; COMACET, (Consejo Mexicano de Acreditación de la Enfermería Técnica; el CACECA, Consejo de Acreditación). En septiembre del 2008 se inició con CACECA el Proceso de Acreditación en el Plantel Nogales de la carrera de Administración y el 24 de marzo del año en curso, se otorgó la acreditación al Programa, en el Auditorio Jaime Torres Bodet del Museo Nacional de Antropología e Historia en la ciudad de México. En estos momentos y para dar la continuidad a dicho proceso, el Conalep-SONORA participa, mediante la Convocatoria al Proceso de Acreditación de Programas Académicos 2009 del Colegio Nacional, con los planteles que ya fueron acreditados en el año 2005 (Hermosillo I y II) y que requieren ser re-acreditados. Con el propósito de mantener esta re-acreditación se elaboró un nuevo Programa de Seguimiento rediseñando los Programas de Mejora Continua, realizando esquemas de sensibilización, capacitación y del propio seguimiento, necesarios éstos para mantener la acreditación por otros tres años más. Actualmente se trabaja coordinadamente en este proceso con el personal que es directamente responsable en las carreras de Administración y


Contaduría en los planteles locales Hermosillo I y II respectivamente.

XLI Sesión Ordinaria 33 Hermosillo, Sonora a 24 de Agosto

2009.

EXAMEN DE RESULTADOS

ATENCIÓN A LA DEMANDA

Indicador Resultados Enero-Junio

2008 2009 Observaciones y Comentarios (%)

Matrícula Inicial Semestral 9,089 9,691 +6.6%

Matrícula Total Inicial Semestral 9,089 9,691 +6.6%

Matrícula por carrera

Industrial 33% 34% +1%

Servicios 67% 66% -1%

CAPACITACIÓN LABORAL

Indicador Resultados

Junio 2008 Junio 2009 Observaciones y Comentarios (%)

Personas capacitadas 1,118 1687 +51.78%

Cursos Impartidos 74 89 +20%

Ingresos Captados $535,588.00 $663,380.00 +23.8%

Personas evaluadas en competencia laboral 585 73

-87.52% Este año aún no se firma convenio

nacional con la SEP para evaluar a sus docentes.

Personas certificadas en competencia laboral ** 1,393 1,180 -15.29%

Ingresos captados $320,040.00 $99,150.00

-69.01% Este año aún no se firma convenio

nacional con la SEP para evaluar a sus docentes

**La emisión de los certificados depende exclusivamente del organismo certificador correspondiente y el CONOCER. CONALEP SONORA sólo realiza el trámite ante el organismo certificador. Además es esencial señalar que los certificados que corresponden a convenios nacionales, no pasan por el Colegio Estatal, sino que Oficinas Nacionales del Conalep los entrega directamente a la institución o empresa contratante, como es el caso del convenio con SEC y con SNDIF.

XLI Sesión Ordinaria 34 Hermosillo, Sonora a 24 de Agosto

2009.

VINCULACIÓN CON LOS SECTORES PRODUCTIVO


Enero-Junio 2008 Enero-Junio 2009 Observaciones y

Comentarios

Sesiones de Comités de Vinculación

22 17 Durante el semestre tres planteles no sesionaron.

Becas otorgadas por el sector productivo 306 393

Hubo un incremento del 128% en alumnos

becados con respecto al 2008.

Donaciones 92 52 Con respecto al 2008, se logró un 57% de avance.

Convenios 41 21 Con respecto al 2008, disminuyó el número de

convenios.

Cartas de Intención 0 18 Se logró concretar en el presente semestre cartas

de intención.

Alumnos por bolsa de trabajo

109 128 Con respecto al 2008, se

logró un 117% de avance.

PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN


Enero-Junio 2008 Enero-Junio 2009 Observaciones y

Comentarios

Escuelas Secundarias Visitadas 177 162

Se observa un 98% de avance en relación al

2007.

Alumnos Informados 32,138 28,297 Se logró un 88% con respecto al 2008.

Difusión en radio 956 min. 2,432min. Hubo un considerable

incremento

Participación en Exposiciones 11 14

Se observa un avance del 127%

PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA COMUNIDAD


Enero-Junio 2008

Enero-Junio 2009

Observaciones y Comentarios (%)

Personas beneficiadas 42,974 15,208

En cuanto a las personas beneficiadas en el año 2008 y las personas beneficiadas en el año 2009 alcanzó un 35.3% de su avance.

Servicios comunitarios 109 115 Los servicios comunitarios en el 2009 presentaron un avance del 94.7% en relación al 2008

Alumnos participantes 4709 2,389 Los alumnos de CONALEP participan activamente en este programa.



Enero-Junio 2008

Enero-Junio 2009

Observaciones y Comentarios (%)

Personas capacitadas 551 940 En cuanto a personas capacitadas en el 2009 se logró un avance del 58.6 % comparado con el 2008.

Cursos ofrecidos 20 6 En este período, en relación al 2008 se alcanzó un avance del 30%.

Atención a personas con capacidades diferentes ---o--- -0-

Colecta “Ver Bien para Aprender Mejor” ---o--- -0-

FINANCIAMIENTO

Indicador Enero-Junio 2008 Enero-Junio 2009

Presupuesto asignado

Federal 71.02 73.90

Estatal 9.64 9.93

Ingresos Propios captados 23.08 21.51

Total 103.74 105.34

Egresos

Capítulo 1000 69.40 74.44

Capítulo 2000 4.17 4.87

Capítulo 3000 11.54 11.99

Capítulo 5000 .45 .69

Total 85.56 91.99

PLANEACIÓN

Programa Institucional

No. Indicadores

Resultados

Enero-Junio 2008 Enero-Junio 2009

Provisión de los servicios de Educación

Técnica y Atención a la

Demanda

1 Atender la matrícula de EPT 9,089 9,691

2 Grupos trabajando bajo la Reforma Académica 328 348

3 Índice de transición semestral 4,002 4,253

Servicios Estudiantiles

4 Ejecutar al inicio del semestre escolar el proyecto de

intervención Educativa orientado a asesorías, para elevar los índices de aprovechamiento y deserción escolar.

14 N/A

5 Programa de vida saludable que promueva el cuidado de la

salud física emocional y psicopedagógico del alumno. 14 N/A

Formación y Actualización

Docente 6

Mantener actualizado el acervo bibliográfico documental y virtual, en al menos un ejemplar por carrera para cada

plantel 52 N/A

Apoyo a la Docencia

7 No. de docentes en capacitación N/A 126

8 No. de reuniones de academia realizadas N/A 11



No. Indicadores

Resultados


Intercambio y Gestión

Tecnológica 9

Contar con al menos una suscripción en una revista especializada de las carreras que imparte el plantel

7 N/A

Formación y Capacitación en

el Trabajo

10 No. de cursos impartidos a trabajadores para y en el trabajo 74 89

11 Captación de ingresos por la prestación de servicios de

capacitación 855,628 663,380

12 Captación de ingresos por la prestación de servicios de

Evaluación en Competencias Laborales. N/A 99,150

13 Mantener en operación el centro de evaluación en

competencias laborales 14 N/A

14 Realizar procesos de Evaluación para certificar a personas 33 N/A

Vinculación con los sectores

público, privado y social

15 Ubicar a egresados por su área de formación a través de la

bolsa de trabajo 86 128

16 Porcentaje de alumnos becados por los sectores productivo o

social 306 393

17 Sesiones realizadas por el Comité de Vinculación 14 17

18 Acciones realizadas mediante el Comité de Vinculación 24 N/A

19 Acciones realizadas en apoyo al Programa de Atención a la

Comunidad 109 N/A

20 Tasa de crecimiento de personas beneficiadas en zonas

marginadas 42,974 N/A

21 Tasa de crecimiento de las personas capacitadas en zonas

marginadas 551 N/A

22 Realizar visitas al sector productivo y social para promover los servicios que ofrece el colegio en capacitación, evaluación

y certificación en competencias laborales. 196 54

23 Implementar la campaña de difusión de Conalep 14 14

24 Realizar un intercambio académico estudiantil con

instituciones educativas internacionales 1 N/A

25 Mantener actualizada la bolsa de trabajo 14 N/A

26 Realizar acciones para la formación de grupos artísticos,

culturales y deportivos 28 N/A

Promoción deportiva y

divulgación de la técnica, el

arte y la cultura

27 Promover e impulsar la realización de torneos deportivos en

planteles 14 N/A

28

Mantener activos los grupos artísticos, culturales y deportivos

2 N/A



No. Indicadores

Resultados


Capacitación, actualización y superación del personal

administrativo y de servicios

29 Elaborar y ejecutar el programa de capacitación para

trabajadores de Conalep Sonora 1 N/A

Mejoramiento y coordinación de la gestión

30 Atender a las 3 instancias de fiscalización del ejercicio

programático y presupuestal 5 N/A

31 Realizar informe del ejercicio Programático Presupuestal 2 N/A

32 Realizar el seguimiento financiero y programático de las

unidades administrativas del Colegio 2 N/A

33 A partir del 2006 aplicar el examen del Instituto de Evaluación

Educativa del estado de Sonora a todos los alumnos de bachillerato

14 N/A

Infraestructura Educativa

34 Elaborar el Programa Anual de Infraestructura 1

35

Elaborar el Programa Anual de Mantenimiento

1 N/A

Planeación y Programación

36

Elaborar el Programa Operativo de Mejora Regulatoria

1

N/A

37 Actualizar los documentos jurídico administrativo en planteles 2 N/A

38 Elaborar los informes trimestrales de la cuenta Pública 2 N/A

Sistema de Evaluación

39 Organizar la realización de Juntas Directivas 2 N/A

40 Realizar reuniones trimestrales de autoevaluación 28 N/A

41 Organizar la realización de Juntas del Consejo Técnico 3 N/A

42 Mantener actualizado el Sistema de Información Ejecutiva 2 N/A

43 Celebración de Sesiones Ordinarias de la H. Junta Directiva 2 N/A

44 Celebrar Sesiones del Consejo Técnico 2 N/A

Sistema de Información 45 Iniciar el proceso de Acreditación de la carrera de Informática 8

Administración y Planeación

46 Realizar la Evaluación de la Oferta Educativa N/A 5

Desarrollo Institucional

47 Capacitar a personas de acuerdo a sus necesidades de

actualización laboral. 1,118 1,687

48 Evaluar a personas en Competencias Laborales, para

certificación 585 73

49 No. de docentes en Postgrado N/A 40

50 Capacitar al personal Administrativo y de Servicios para un

mejor desempeño laboral 50 103

51 Realizar la Feria de Jóvenes Emprendedores en el Estado N/A 1

52 Realizar un encuentro local con jóvenes con alumnos del sexto

semestre y el sector productivo N/A 1

53 Servicios realizados en Atención a la Comunidad N/A 115


ESFUERZOS DE SUPERACIÓN

ACADÉMICO Estuvimos atentos en el seguimiento a la capacitación y formación docente, ya que es un elemento que posibilita el mejoramiento de los indicadores académicos. Sin embargo, la suspensión de labores por el paro de profesores y la contingencia sanitaria, nos motivó a reprogramar las actividades académicas escolares, y la capacitación docente de forma virtual, lo que nos permitirá valorar el impacto de esta modalidad. El seguimiento a los indicadores académicos, es básico para la implementación de estrategias, sin embargo la actual relación académica laboral, no ha permitido las condiciones para realizar el proceso. Los proyectos de Intervención Educativa que impactaron positivamente en los indicadores académicos del Colegio, como deserción, aprovechamiento escolar, transición fueron renovados en virtud de los logros alcanzados. Se están visitando empresas e instituciones para concretar convenios que favorezcan la venta de los servicios de capacitación y evaluación en competencias laborales. Algunas limitantes que se han encontrado es que la situación vivida con la suspensión de labores académicas, creó desconfianza entre nuestros usuarios, pero ya se les ha informado que de presentarse una situación similar, se cumplirá en tiempo y forma con los compromisos contraídos, en aulas alternas o en las instalaciones de la institución contratante. No obstante, esto ha provocado que instituciones como el ISSSTE, que tenía ya varios años trabajando con el Colegio, no firmaran convenio con nosotros para el presente año en el ámbito estatal, aunque en el ámbito nacional se logró ganar una licitación para impartirles ciertas capacitaciones. Lo que nos impulsa a buscar nuevos clientes en otras instituciones y empresas que requieran servicios de capacitación y evaluación en normas técnicas de competencia laboral. Se ha solicitado la ampliación de nuestro Centro de Evaluación Plantel Hermosillo I, en dos normas técnicas de competencia laboral relacionadas con gas LP, acción derivada de pláticas sostenidas con empresas gaseras, quienes desean certificar a su personal en estas normas, por instrucciones de la Secretaría de Energía en el ámbito nacional. VINCULACIÓN Durante el primer Semestre del 2009, el Colegio se vio afectado por el paro docente, así como por la contingencia sanitaria de la influenza afectando las clases correspondientes al semestre; teniendo prioridad en concluir, sin embargo los Planteles realizaron un esfuerzo en cumplimiento de sus metas programadas. PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN Conalep Sonora a través de la Dirección de Planeación y Administración ha propuesto mecanismos de control interno encaminados al cumplimiento de metas y objetivos de la Institución, que den cumplimiento a normas generales de control interno en el ámbito del desempeño en la Administración Pública buscando lograr beneficios a: los canales de Información, la imagen interna del desempeño, Mejorar la Imagen interna del desempeño, Generar confianza y pertenencia entre el personal administrativo, mejor Aprovechamiento de los recursos humanos, económicos y materiales y del desempeño de las funciones en general.


PERSPECTIVAS

ACADÉMICO Es necesario seguir apoyando la instrumentación de proyectos de intervención educativa que impacten positivamente en aquellos indicadores que reflejan bajos índices de eficiencia, para lo cual, instrumentaremos estrategias que permitan que un mayor número de maestros y de ser posible horas, se dispongan para este importante programa. Seguiremos propiciando la participación de los profesores en los distintos programas que inciden en su formación y capacitación, para que, sean coadyuvantes y reciban los estímulos pertinentes para su desarrollo profesional y personal, situación que revalorará su profesionalización y por lo consiguiente habrán de reflejarse en los resultados académicos que deseamos obtener en los estudiantes que cursan las aulas en nuestro Colegio. Implementaremos un programa que nos permita garantizar el registro de las evaluaciones de los alumnos y poder realizar un adecuado seguimiento académico. Con base en estrategias diseñadas para solventar la problemática existente con relación a la promoción y venta de servicios de capacitación y evaluación en normas técnicas de competencia laboral, y con la buena disposición y actitud del personal responsable de estas actividades en el Colegio, confiamos en lograr las metas propuestas para el presente año y poder contribuir con estas actividades a la captación de ingresos propios en beneficio de nuestros estudiantes. VINCULACIÓN En relación a los indicadores de vinculación, se pretende apoyar a los planteles que tienen problemas en el logro de sus metas mediante la capacitación a los responsables directos. De igual manera se pretende estructurar el comité de vinculación en la Unidad Puerto Peñasco y promover los indicadores de vinculación con el Sector productivo de la Región. Mediante el Foro Estatal de Emprendedores programado para el próximo mes, se pretende promover el espíritu emprendedor de los alumnos y tener participación en foros externos a nivel local y nacional. En cuanto al Programa de Atención a la Comunidad, para el segundo semestre se pretende fortalecer las estrategias de promoción para incrementar la convocatoria y asistencia a los cursos de capacitación social, de tal forma que logremos al siguiente período, un avance del 100 %. PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN Una Institución educativa con programas académicos acreditados inspira confianza al garantizar que los servicios educativos que ofrece han sido evaluados por organismos competentes; y los beneficios de la acreditación pueden resumirse como el resultado del trabajo de una comunidad académica consolidada, comprometida con las necesidades sociales y la propia sociedad, esto como nuestro objetivo prioritario. El programa para re-acreditar la carrera de enfermería estrechan lazos de colaboración para emprender acciones de investigación en diversos temas de la salud, en cumplimiento y continuidad a los procesos de calidad y mejora de los planes y programas educativos.


Nuestra Institución suma esfuerzos para tender los puentes de calidad y educación necesarios para cada una de las regiones en la que está ubicado. Es necesario convertirnos en el motor que impulse mayores oportunidades de formación y desarrollo. Es importante fortalecer el compromiso del personal administrativo con el fin de mejorar el desempeño realizado hasta el momento, con el propósito de realizar la mejora y aplicación en la utilización de los recursos Humanos.

Continuar con el esfuerzo para mantener las acreditaciones y certificaciones de calidad con las que se cuenta actualmente en Dirección General y Planteles. En este sentido, es cada vez más complejo, porque debemos procurar anticiparnos a los cambios del entorno para formar profesionales con visión de futuro, mentalidad globalizada y una efectiva capacidad para aplicar la ciencia y la tecnología que las empresas necesitan para tener éxito y mejorar su productividad. Conalep Sonora esta realizando el mejor de los esfuerzos para la entrega recepción, buscando los canales apropiados de comunicación con las áreas de las Unidades Administrativas y de esta manera hacer mas ágil y explicita la información que se entregue en cumplimiento de la normatividad que se tiene. La administración estatal 2003-2009 concluye el próximo 13 de septiembre, Conalep Sonora como Organismo descentralizado del Gobierno del Estado esta preparándose para este proceso debiendo integrar conforme a la normatividad estatal toda la documentación relativa a este proceso, por su importancia destaca la integración del Sistema o Centro Archivístico, con el único propósito de lograr un mejor aprovechamiento de los recursos, básicamente para la transparencia administrativa, la rendición de cuentas y la facilitación al ciudadano del libre acceso a la información.

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informe labores enero junio 2009 - conalepsonora.edu.mx · Institucionales de Conalep Sonora, establecidos en nuestro Plan de Desarrollo Institucional 2004 – 2009; ... Electromecánico