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7/23/2019 Informe Psicologico de Cuentos Salamanca
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AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DE FORTALECIMIENTODE LA EDUCACION
CURSO : METODOLOGIA PSICOMETRICA I
DOCENTE : SALAMANCA CORNEJO, Pilar
TEMA : INFORME DEL TEST DE CUENTOS
INCOMPLETOS DE LOUISE DUSS
CICLO : V
TURNO : NOCHE
ALUMNA : RODRIGUEZ RIOS, J!a""a Nr#a
PUCALLPA
$%&'
INFORME PSICOLOGICO
7/23/2019 Informe Psicologico de Cuentos Salamanca
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I. DATOS GENERALES
Nombre : Baleri Y. Fasabi Mitiviri
Edad : 8 aos
Sexo : Femenino
Grado de Instruccion : Primer Grado
N! de "ermanos : N! #
N! $ue ocu%a : N! #
Fec"a de evaluacion : #&'#('#)
Examinador : *o"anna Nor+a ,odri-ue ,ios
II. MOTIVO DE CONSULTA:
/etectar la %resencia de %roblemas situacionales 0 %sicol1-icos en la
$ue el evaluado %uede estar atravesando en la eta%a $ue se encuentre.
III. OBSERVACIONES PRELIMINARES:
2a evaluada mide a%roximadamente #.8cm3 cara redonda3 o4os ne-ros3
ac"inados3 labios -ruesos3 test morena3 %estaas lar-as3 nari %e$uea3
cabello lar-o de color ne-ro3 ce4as normales. s%ecto aliado3
contextura del-ada3 estatura alta3 tono de vo a0uda3 len-ua4e 5luido3
actitud 5lexible3 com%ortamiento colaborador. 2a examinada vest6a de
acuerdo a su sexo3 lim%ia3 arre-lada 0 bien alimentada. l momento de
la evaluaci1n la evaluada %resentaba cierta ansiedad al dar su
res%uesta3 miraba a todos lados con timide 0 descon5iana %ero 0a
cuando iba avanando se le notaba $ue se desenvolv6a con muc"acon5iana 0 mu0 bien educada.
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IV. INSTRUMENTO PSICOLOGICO APLICADO
7est de cuentos incom%letos de 2ouise /uss
V. INTERPRETACION CUALITATIVA:
SUB TEST RESPUESTA
INTERPRETACION
CUALITATIVA
I.
EL PAJARITO olara "acia su mama.,elaci1n de de%endencia
a5ectiva "acia la mama.
II.
EL CUMPLEAOS
DE BODA
Por$ue sus %adres no le
tomaban im%ortancia.
Sentimiento de soledad3di5icultad en la relaci1n %aternal3
no le demuestra amor3 cario3
com%rensi1n.
III A.
EL CORDERITO a a comer "ierba.
ce%taci1n al %er6odo en $ue se
sustitu0e la lactancia materna
%or una alimentaci1n a base de
lec"e ada%tada con biber1n o
bien se introducen de nuevos
alimentos.
III B.
EL CORDERITO a a comer "ierba.ce%taci1n 0 com%rensi1n de la
lle-ada de su "ermanito.
IV.
EL VIAJE
Es un vie4ito3 no se su
nombre
ce%taci1n del %aso del tiem%o
0 de la %roximidad de la muerte
en la ve4e3 es mu0 consciente
de lo $ue %asa al %asar los
aos.
V.
EL MIEDO
Miedo a los 5antasma
%or$ue $uiere matarle.
7iene muc"os 9on5lictos3
temores 0 ansiedades.
VI.
EL ELEFANTE
:a cambiado su %iellusi1n a un cambio su%er5icial3
%resencia de %roblemas
dermatol1-icos.
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VII.
EL OBJETO
2e dar; a su mamadecuada elaboraci1n de
%roblem;tica anal3 sabe
controlar mu0 bien sus
es56nteres.
VIII.
EL PASEO
Por$ue est; mu0 cansado
"a traba4ado muc"o.
/eseo 0 temor de triun5ar3
luc"ar ante toda %ersona $ue se
atraviese en su camino3 valiente"asta el 5inal.
IX.
LA NOTICIA :a0 visitas
Siente la Necesidad de
satis5acerse oralmente 5rente a
la sociedad %or$ue no le
brindaron la debida
alimentaci1n desde su
nacimiento %or ende en la
actualidad tiene una
%ersonalidad ne-ativa 0
%esimista.
X.
LA PESADILLA No "a soado nada.
Nie-a la existencia de ti%o de
%esadillas3 %ara dar a entender
$ue no le da miedo nada3 %ero
en el 5ondo siente temor a cual
no se demuestra d
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VI. CONCLUSIONES
2a nia lue-o de la %rueba %ro0ectiva de los cuentos de 2ouise /uss3 da
como resultado $ue tiene un vac6o en su vida %or la 5alta $ue le "ace su%adre 0 el amor $ue este no le brinda3 siente miedo aun$ue se nie-ue a
si misma $ue no lo tiene3 la ne-aci1n es su mecanismo de de5ensa.
VII. RECOMENDACIONES
Necesita a0uda %ro5esional3 %or$ue no est; recibiendo el amor de
su %adre.
?ue la nia a%renda a en5rentar sus miedos 0 temores con la
a0uda de su madre3 no tiene $ue re%rimir sus sentimientos 0
emociones %or$ue le -enerara %roblemas en el 5uturo.
JOHANNA NORKA RODRIGUEZ RIOS.