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INFORME PSICOPEDAGÓGICO
I. DATOS GENERALES.
1. Nombres : R.A.F.C
2. Edad : 8 años.
3. Grado de Instrucción : 3 er grado de primaria
4. Centro Educativo : I. E. Inmaculada Virgen de la Puerta
5. Fecha de Examen : 27/11/12
6. Fecha de Informe : 28/11/12
7. Evaluadora : Est. de Psicología Keisy Rodríguez Mantilla
8. Motivo del Informe : Para cumplir con las practicas del curso
Psicología Educativa.
II. ANTECEDENTES.
Según la madre del evaluado, durante la gestación ella tuvo una caída por
lo que asistió a emergencia y le informaron que él bebe estaba bien, que
no sufrió daños. Su parto fue normal, a los 8 meses de gestación.
Su familia está conformada por su papá, quien por motivos de trabajo la
mayor parte del día no se encuentra en casa; su mamá, ella le ayuda con
sus tareas de la escuela; y sus hermanos. En su hogar, cuanta con los
recursos básicos.
La madre recuenta que en la escuela la relación que lleva con sus
compañeros es amistosa siempre y cuando no se sienta ofendido, si
sucede esto él reacciona de manera brusca.
En sus ratos libres le gusta jugar futbol y con su patineta.
Ase algunas semanas fue intervenido quirúrgicamente por una inflamación
del Apéndice, actualmente no siente ninguna molestia.
III. TÉCNICAS PSICOLÓGICAS UTILIZADAS
Anamnesis
Entrevista
Observación
Test de Autoestima – 25.
IV. CONDUCTA DURANTE EL EXAMEN.
El evaluado se mostró dispuesto a la realización del test. Se inicio dándole
las indicaciones de como marcar, durante la resolución del test; realizó
preguntas, como: el significado de algunos términos aun así trabajó de
forma rápida. La actitud del evaluado fue de colaboración en todo momento,
logrando una relación favorable con la evaluadora y desarrollando un
adecuado rapport durante la aplicación del test.
V. RESULTADOS
PERCENTIL NIVEL DE AUTOESTIMA
68 Tendencia a Alta Autoestima
VI. ANÁLISIS DE RESULTADOS
En la aplicación del Test de Autoestima – 25 el evaluado posee un nivel de
Autoestima de Tendencia Alta. En cuanto al área de Familiar el evaluado
exterioriza que en su hogar se respetan sus sentimientos, él se siente
comprendido. En lo que respecta a su Identidad Personal, el evaluado
manifiesta que a pesar de que le gustaría cambiar o ser diferente en algunos
aspectos, no piensa que su vida es triste. Por otro lado en el área de
Autonomía, al evaluado le resulta difícil acostumbrarse a algo nuevo aunque si
tiene que decir algo a otros, lo dice sin temor. En el área Emocional, el
evaluado considera que es una persona alegre y feliz, pues resalta la
relevancia de sus cualidades sobre sus defectos. Por ultimo en el área de
Socialización, para el evaluado hablar en publico no es un problema, además
se considera una persona notoria entre las personas de su edad y no es
influenciable.
VII. CONCLUSIONES
El evaluado presenta un Nivel de Autoestima de Tendencia Alta.
VIII. RECOMENDACIONES
Los padres:
o deben escuchar al niño así demostraran interés por el, esto
contribuirá al desarrollo de la confianza y la seguridad.
o Ayúdenlo a desarrollar responsabilidad, con paciencia y
comprensión, sin presiones.
El profesor:
o Ayúdele a encontrar satisfacción consigo mismo y a elogiarse
interiormente y ante los demás cuando proceda.
o Crear un ambiente de confianza y tranquilidad.
IX. ANEXOS
- Anamnesis
- Protocolo del test
- Copia del DNI del evaluado
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