Informes nivelación 3ero básico.docx

7/23/2019 Informes nivelación 3ero básico.docx

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Colegio San Carlos de Aragón Unidad Técnico Pedagógica.

Informe de Nivelación al Hogar1° Semestre 2015

Nombre del alumno/a: Diego urgos Soto

!urso: " # $ %ec&a: 0' de (ulio de 2015

Nivelación de : )atem*tica

+rofesor/a: !arolina ,a-ia )ontero

.esumen de !alificaciones obtenidas 1° SemestreNota +rueba %inal

de Nivelación.ango de

.endimiento+romedio Notas

$cumulativas sólo si las &ubo

Nota $sistencia con -orcentae

'3

Nota %inal -romedio

Se registra en el libro declases.

3,8 )u4 ao ------ 4,5 4,1

N,$: El estdiante continar! en ni"elación si obtiene en la #reba $inal de ni"elación nota entre el 5,% & 1,%

.6S+NS$I7ID$D 8 $!,I,9D D67 6S,9DI$N,6 %.6N,6 $7 +.!6S D6 $+.6NDI$(6

;rado de desarrollo alcan<ado:Siem-re "

;eneralmente 2$ veces 1Nunca 0

Desarrolloalcan<ado

INDI!$D.6S % 1 ' 3

1- Asiste a clases. ('- )lega en $or*a #ntal a ss clases. (

3- Est! atento+a a las e#licaciones del #ro$esor. (

4- Sige las instrcciones dadas #or el #ro$esor+a. (

5- Pregnta cando no entiende algo. (

- ecesita /e se le re#itan constante*ente las instrcciones. (

0- Ace#ta las correcciones del #ro$esor e intenta *eorar. (

8- 2e/iere constante s#er"isión #ara trabaar.atóno*o (

- Ter*ina las acti"idades en los tie*#os asignados. (

1%-Trae el *aterial necesario #ara la clase.caderno, car#eta, estc6e con *ateriales (

11- 7e*estra interés #or a#render. (1'- 2es#eta las reglas establecidas #ara la clase. (

13- Sele interr*#ir la clase con ridos, gritos, c6istes otras acciones. (

14- olesta o #ertrba a ss co*#a9eros (

bservaciones: El estdiante 7iego #resenta desde co*ien:os del re$or:a*iento, n interés #or a#render loscontendidos re$or:ados en la ni"elación. Sin e*bargo, 7iego es n estdiante /e sele desconcentrarse con$acilidad, lo cal i*#ide /e obtenga *eores resltados. Se re/iere na s#er"isión tanto de caderno co*o deacti"idades #endientes.

a ;;;( ; Estdiante contin=a en ni"elación #ara el '<se*estre.

b ;;;;;;;;Estdiante no contin=a en ni"elación #ara el '<se*estre.

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; =ir*a Pro$esor+a de ni"elación =ir*a >e$e UTP+ Coordinadora

i"elación

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; =ir*a Pro$esor+a >e$e =ir*a A#oderado+a

+uente $lto> ulio 2015

FAA




Informe de Nivelación al Hogar 1° Semestre 2015

Nombre del alumno/a: $gust?n !am-os )u@o<

!urso: "# $ %ec&a: 0' de (ulio de 2015

Nivelación de : )atem*tica +rofesor/a: !arolina ,a-ia )ontero






1003

Nota %inal -romedio


----- ,'N,$: El estdiante continar! en ni"elación si obtiene en la #reba $inal de ni"elación nota entre el 5,% & 1,%




Desarrolloalcan<ado

INDI!$D.6S % 1 ' 31- Asiste a clases. (

'- )lega en $or*a #ntal a ss clases. (








1%-Trae el *aterial necesario #ara la clase.caderno, car#eta, estc6e con *ateriales (11- 7e*estra interés #or a#render. (

1'- 2es#eta las reglas establecidas #ara la clase. (



bservaciones: El al*no Agst?n #resentó desde co*ien:os del re$or:a*iento di$icltades #ara concentrarse,#rinci#al*ente en las instrcciones dadas #or la #ro$esora. Sin e*bargo, las @lti*as tres clases Agst?n #resentan ca*bio #ositi"o, lo /e a&da en el #roceso de ni"elación. Se re/iere na s#er"isión tanto de cadernoco*o de acti"idades #endientes.

a ;;;;;;;Estdiante contin=a en ni"elación #ara el '<se*estre.

b ;;;;;;Estdiante no contin=a en ni"elación #ara el '<se*estre.


i"elación



FAA





Nombre del alumno/a: Daiana Aenegas Soto

!urso: "# $ %ec&a: 0' de (ulio de 2015

Nivelación de : )atem*tica +rofesor/a: !arolina ,a-ia )ontero






'B3

Nota %inal -romedio


4,4 ao ------ 0,% 5,0N,$: El estdiante continar! en ni"elación si obtiene en la #reba $inal de ni"elación nota entre el 5,% & 1,%




Desarrolloalcan<ado

INDI!$D.6S % 1 ' 31- Asiste a clases. (









1%-Trae el *aterial necesario #ara la clase.caderno, car#eta, estc6e con *ateriales (11- 7e*estra interés #or a#render. (




bservaciones: )a al*na 7aiana desde co*ien:os de la ni"elación, tiene na bena dis#osición ala#rendi:ae, conslta ddas & cada clase se s#era de la clase anterior. . Se re/iere na s#er"isión tanto decaderno co*o de acti"idades #endientes.

a ;;(;;; Estdiante contin=a en ni"elación #ara el '<se*estre.

b ;;;;;;;Estdiante no contin=a en ni"elación #ara el '<se*estre.


i"elación ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

=ir*a Pro$esor+a >e$e =ir*a A#oderado+a+uente $lto> ulio 2015

FAA





Nombre del alumno/a: Diego $larcón

!urso: "# %ec&a: 0' de (ulio de 2015








1003

Nota %inal -romedio


5,0 )edio ------ 0,% ,3





Desarrolloalcan<ado

INDI!$D.6S % 1 ' 3













bservaciones: El al*no 7iego Alarcón, desde co*ien:os de la ni"elación se obser"a bena dis#osición al#roceso de ense9an:a a#rendi:ae. 7iego c*#le con ss acti"idades, resel"e ddas lo cal #er*ite n a"anceen el re$or:a*iento. Se $elicita #or s res#onsabilidad al igal a la $a*ilia #or constante a#o&o en este #roceso deni"elación.

a ;;;; Estdiante contin=a en ni"elación #ara el '<se*estre.

b ;;(;;;;;Estdiante no contin=a en ni"elación #ara el '<se*estre.


i"elación



FAA





Nombre del alumno/a: )artina $randa Sala<ar

!urso: "# %ec&a: 0' de (ulio de 2015








'3

Nota %inal -romedio


5,0 )edio ----- ,' 5,





Desarrolloalcan<ado

INDI!$D.6S % 1 ' 3













bservaciones: )a al*na artina #resenta desde co*ien:os de la ni"elación, na bena dis#osición ala#rendi:ae, resel"e ddas lo cal #er*ite n a"ance en el re$or:a*iento. . Se $elicita #or s res#onsabilidad aligal a la $a*ilia #or constante a#o&o en este #roceso de ni"elación.

a ;;;;; Estdiante contin=a en ni"elación #ara el '<se*estre.

b ;;;(;;;;Estdiante no contin=a en ni"elación #ara el '<se*estre.


i"elación ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; =ir*a Pro$esor+a >e$e =ir*a A#oderado+a


Colegio San Carlos de Aragón

FAA



Unidad Técnico Pedagógica.


Nombre del alumno/a: )artina ,orres re<<o

!urso: "# %ec&a: 0' (ulio de 2015








'3

Nota %inal -romedio


4,% )u4 ao ------ 4,5 4,'





Desarrolloalcan<ado

INDI!$D.6S % 1 ' 3

1- Asiste a clases. (










11- 7e*estra interés #or a#render. (

1'- 2es#eta las reglas establecidas #ara la clase. (13- Sele interr*#ir la clase con ridos, gritos, c6istes otras acciones. (


bservaciones: )a al*na artina #resenta bena dis#osición al a#rendi:ae, sin e*bargo, las inasistencias/e t"o drante el #roceso, no #er*itieron tener *eores resltados, Se re/iere na s#er"isión tanto decaderno co*o de acti"idades #endientes.

a ;;(;;; Estdiante contin=a en ni"elación #ara el '<se*estre.


;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; =ir*a Pro$esor+a de ni"elación =ir*a >e$e UTP+ Coordinadora

i"elación ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; =ir*a Pro$esor+a >e$e =ir*a A#oderado+a



FAA





Nombre del alumno/a: (osC (oruera 6E

!urso: "# ! %ec&a: 0' (ulio de 2015








'3

Nota %inal -romedio

se registra en el libro declases.

4,% )u4 ao ------ ,' 5,1





Desarrolloalcan<ado

INDI!$D.6S % 1 ' 3












1'- 2es#eta las reglas establecidas #ara la clase. (13- Sele interr*#ir la clase con ridos, gritos, c6istes otras acciones. (


bservaciones: El al*no >osé, desde co*ien:os de la ni"elación *estra interés #or a#render, sin e*bargo,se desconcentra con $acilidad, lo /e no #er*ite tener *eores resltados. Se re/iere na s#er"isión tanto decaderno co*o de acti"idades #endientes.

a ;;(;; Estdiante contin=a en ni"elación #ara el '<se*estre.

b ;;;;Estdiante no contin=a en ni"elación #ara el '<se*estre. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

=ir*a Pro$esor+a de ni"elación =ir*a >e$e UTP+ Coordinadora i"elación ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; =ir*a Pro$esor+a >e$e =ir*a A#oderado+a





FAA

FAA



Nombre del alumno/a: (avier Se-=lveda )E

!urso: "# ! %ec&a: 0' (ulio de 2015








'3

Nota %inal -romedio


4,% )u4 ao ------ 3,' 3,



;rado de desarrollo alcan<ado: Siem-re ";eneralmente 2

$ veces 1Nunca 0

Desarrolloalcan<ado

INDI!$D.6S % 1 ' 3





5- Pregnta cando no entiende algo. (- ecesita /e se le re#itan constante*ente las instrcciones. (









bservaciones: El al*no >a"ier se incor#ora a #osterior del inicio de la ni"elación. Presenta interés #ora#render, c*#le con las acti"idades. Se re/iere na s#er"isión tanto de caderno co*o de acti"idades#endientes.

a ;;;;( ; Estdiante contin=a en ni"elación #ara el '<se*estre.


;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

=ir*a Pro$esor+a de ni"elación =ir*a >e$e UTP+ Coordinadorai"elación


+uente $lto> ulio 2015Colegio San Carlos de Aragón



Nombre del alumno/a: Martín Orellana Saldías

FB



Curso: 3ºBNivelación de : Matemática

Profesor/a: Carolina a!ia Montero

"ec#a: $ de %ulio de &'()

*l !roceso de nivelación desarrollado en este !eríodo no se !uede informar !or+ue el estudiante:

a, -------- .eó de asistir a la nivelación0

b, ---1------Nunca asistió a las clases de nivelación0

c, ---------"ue e2cluido de la nivelación !or conducta0

d, ---------!oderado renuncia a la nivelación durante el !roceso0

Observaciones: *l alumno !ierde el bene4cio0

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; =ir*a Pro$esor+a de ni"elación =ir*a >e$e UTP+ Coordinadora

i"elación





Nombre del alumno/a: Salvador Pino Mora5aCurso: 3ºNivelación de : Matemática

FB



Profesor/a: Carolina a!ia Montero

"ec#a: $ de %ulio de &'()

*l !roceso de nivelación desarrollado en este !eríodo no se !uede informar !or+ue el estudiante:

a, -------- .eó de asistir a la nivelación0

b, ----1----- Nunca asistió a las clases de nivelación0

c, ---------"ue e2cluido de la nivelación !or conducta0

d, ---------!oderado renuncia a la nivelación durante el !roceso0

Observaciones: *l alumno !ierde el bene4cio0

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; =ir*a Pro$esor+a de ni"elación =ir*a >e$e UTP+ Coordinadora

i"elación



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