INFORMES REGIONALES SExtA ENcuEStA NAcIONAL dE JuvENtud ...extranet.injuv.gob.cl/cedoc/encuestasnacionalesdejuventud/Informes... · En este contexto, la Sexta Encuesta Nacional de

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Región del Maule

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INFORMES REGIONALESSexta Encuesta Nacional de Juventud Región del Maule ISBN: 978-956-7636-17-4 Registro de propiedad intelectual Nº 205.206

AutoridadesIgnacio Naudon D., Director Instituto Nacional de la JuventudDaniela Peñaloza R., Sub Directora Instituto Nacional de la Juventud

Jefe Departamento de Planificación y EstudiosFrancisco Garrido S.

Coordinadora GeneralAndrea Aravena R.

Investigadores, Redactores y EditoresCarolina Alt A.Andrea Aravena R.Marcos Barretto M.Alina Donoso O.Heidi Fritz H.Pablo Ortiz M.Rodrigo Providell M.Pablo Sandoval V.Maya Zilvetti V.

Ayudantes de Edición ExternosAlejandra Faivovich K.José Miguel Hoyos P.Pilar Wiegand C.

Apoyo AdministrativoGabriela Evans E.

Análisis y Elaboración de los Informes Regionales Sexta Encuesta Nacional de Juventud.Departamento de Ingeniería Industrial, Universidad de Chile.

Levantamiento de la información, generación de las bases de datos regionales y validación de la información Demoscópica S.A.

Diseño y ProducciónGráfica Metropolitana

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PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL ..........................................................................................................................................................8

RESUMEN EJECUTIVO REGIÓN DEL MAULE .......................................................................................................................................10

ASPECTOS METODOLÓGICOS .............................................................................................................................................................14

A. Nota metodológica .....................................................................................................................................................................................15

B. Decisiones metodológicas en la presentación de resultados..........................................................................................................................16

C. Indicaciones para la lectura de gráficos y tablas de los datos de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud ......................................................17

ANÁLISIS DEL CONTEXTO REGIONAL EN MATERIA DE JUVENTUD REGIÓN DEL MAULE ..................................................................18

Población ....................................................................................................................................................................................................19

Educación ...................................................................................................................................................................................................20

Empleo .......................................................................................................................................................................................................24

Ingresos y situación de pobreza ...................................................................................................................................................................25

Exclusión social ...........................................................................................................................................................................................27

RESULTADOS DE LA SEXTA ENCUESTA NACIONAL DE JUVENTUD REGIÓN DEL MAULE ....................................................................31

PARTE 1: PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO DE LA JUVENTUD .................................................................................................................32

Capítulo 1: Tendencias sociodemográficas de la población juvenil ..................................................................................................33

1.1 Población joven según sexo, edad, localidad y nivel socioeconómico ..................................................................... ........................................33

1.2 Condición de discapacidad ..........................................................................................................................................................................35

1.3 Previsión de salud .......................................................................................................................................................................................36

Capítulo 2: Pertenencia a pueblos originarios ........................................................................................................................................................37

PARTE 2: DETERMINANTES ESTRUCTURALES PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES A LA SOCIEDAD .......................40

Capítulo 3: Capital cultural, educación y juventud .................................................................................................................................................41

3.1 Situación educacional de la juventud regional ..............................................................................................................................................41

3.2 Finalización de los estudios: Edad de término, razones para no estudiar y planes concretos para volver a estudiar .........................................43

3.3 Percepción de logros a través de la educación recibida y factores que definen una educación de calidad .......................................................46

3.4 Evaluación y situaciones de conflicto en establecimientos de educación media .............................................................................................48

3.5 Alternativas de educación superior ..............................................................................................................................................................49

Capítulo 4: Integración al mercado de trabajo .......................................................................................................................................................50

4.1 Situación laboral actual de la juventud regional ...........................................................................................................................................50

4.2. La búsqueda de empleo: Motivaciones, situaciones asociadas y tipo de jornada laboral preferida ..................................................................53

4.3 Satisfacción con respecto al trabajo .............................................................................................................................................................55

4.4 El primer empleo: Periodo en que se consiguió, forma de obtención, tipo de contrato y relación con los estudios ...........................................56

Índice

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6 Región del Maule

Capítulo 5: Capital económico, consumo y prácticas económicas ...........................................................................................................................59

5.1 Ingresos y autonomía económica de la juventud regional .............................................................................................................................59

5.2 Endeudamiento ...........................................................................................................................................................................................61

5.3 Instrumentos financieros .............................................................................................................................................................................62

5.4 Aspiraciones de consumo ............................................................................................................................................................................63

PARTE 3: PARTICIPACIÓN JUVENIL EN LAS ESFERAS SOCIALES Y ESPACIOS DE SOCIABILIDAD .........................................................64

Capítulo 6: Preocupación por el medio ambiente...................................................................................................................................................65

6.1 Medio ambiente: Responsabilidades y formas de participación .....................................................................................................................65

Capítulo 7: Proceso de integración microsocial y formación de capital social ..........................................................................................................66

7.1 Espacios de sociabilidad ..............................................................................................................................................................................66

7.2 Participación en organizaciones sociales ......................................................................................................................................................68

7.3 Formas de participación juvenil ....................................................................................................................................................................69

7.4 Confianza en las instituciones y en las personas...........................................................................................................................................70

7.5 Pérdida de derechos ....................................................................................................................................................................................71

Capítulo 8: Valoración del sistema democrático y participación político-electoral ....................................................................................................72

8.1 Percepción sobre el rol de la juventud en la sociedad ...................................................................................................................................72

8.2 Valoración y satisfacción con la democracia .................................................................................................................................................73

8.3 Concepción de ciudadanía e inscripción en los registros electorales ..............................................................................................................74

8.4 Orientación política juvenil ..........................................................................................................................................................................78

Capítulo 9: Espiritualidad y prácticas religiosas ......................................................................................................................................................81

Capítulo 10: Uso del tiempo, actividades realizadas habitualmente y uso de medios de información .......................................................................84

10.1 Uso del tiempo............................................................................................................................................................................................84

10.2 Actividades que realiza la juventud ..............................................................................................................................................................84

10.3 Principal medio de información sobre actualidad..........................................................................................................................................85

Capítulo 11: Prácticas socioculturales asociadas a las nuevas tecnologías ..............................................................................................................85

PARTE 4: CONSTRUCCIÓN DE LAS SUBJETIVIDADES Y REPRESENTACIONES JUVENILES ....................................................................88

4.1 VIDA PRIVADA Y RELACIONES INTERPERSONALES ......................................................................................................................89

Capítulo 12: Relaciones al interior de la familia de origen......................................................................................................................................89

12.1 Problemas en la familia de origen ................................................................................................................................................................89

12.2 Evaluación de la relación con la madre y el padre ........................................................................................................................................90

12.3 Acuerdo de la juventud con los padres y madres en distintos temas .............................................................................................................90

Capítulo 13: Tránsito del hogar de origen al hogar propio ......................................................................................................................................91

13.1 Residencia actual y personas con quien vive la juventud regional .................................................................................................................91

13.2 Salida del hogar de origen ...........................................................................................................................................................................92

13.3 Maternidad y paternidad .............................................................................................................................................................................94

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Capítulo 14: Relaciones de pareja .........................................................................................................................................................................96

14.1 Estado civil y situación de pareja .................................................................................................................................................................96

14.2 Evaluación de la relación de pareja ..............................................................................................................................................................97

Capítulo 15: Sexualidad juvenil y salud reproductiva .............................................................................................................................................98

15.1 Población iniciada sexualmente ...................................................................................................................................................................98

15.2 La primera relación sexual ...........................................................................................................................................................................99

15.3 Prácticas sexuales de las personas jóvenes no iniciadas sexualmente ..........................................................................................................102

15.4 Relaciones y parejas sexuales en los últimos doce meses ............................................................................................................................104

15.5 La última relación sexual ...........................................................................................................................................................................106

15.6 Uso de la píldora del día después ..............................................................................................................................................................110

15.7 Creencias y comportamientos en torno al VIH/SIDA ....................................................................................................................................110

15.8 Embarazo no planificado ...........................................................................................................................................................................112

4.2 CONDUCTAS DE RIESGO Y DISCRIMINACIÓN ............................................................................................................................113

Capítulo 16: Violencia padecida y ejercida por la población joven ........................................................................................................................113

16.1 Situaciones de violencia, abuso y/o control en las parejas jóvenes ..............................................................................................................113

16.2 Violencia y reacción frente a conflictos ......................................................................................................................................................115

Capítulo 17: Alcohol, tabaco y drogas ilícitas: Percepción y consumo ...................................................................................................................117

Capítulo 18: Discriminación e intolerancia ...........................................................................................................................................................118

4.3 REPRESENTACIONES JUVENILES ................................................................................................................................................120

Capítulo 19: Posiciones valóricas ........................................................................................................................................................................120

Capítulo 20: Representaciones y modelos de género ...........................................................................................................................................120

Capítulo 21: Identidad y representaciones de la juventud ....................................................................................................................................122

21.1 Autopercepción de la juventud ..................................................................................................................................................................122

21.2 Felicidad y condiciones para el éxito en la vida ...........................................................................................................................................122

21.3 Definición de la juventud ...........................................................................................................................................................................124

21.4 Representaciones de la juventud chilena ....................................................................................................................................................125

Capítulo 22: Representaciones del país ...............................................................................................................................................................127

22.1 Visión de Chile y de sus principales problemas ...........................................................................................................................................127

22.2 Percepción acerca del futuro de Chile y el futuro individual ........................................................................................................................128

22.3 Percepción acerca del futuro en relación a lo vivido por los padres .............................................................................................................129

CONCLUSIONES .................................................................................................................................................................................................132

Información de contexto Región del Maule ...............................................................................................................................................133

Resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud Región del Maule ..................................................................................................133

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Presentación Institucional

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El Instituto Nacional de la Juventud tiene como misión estudiar la realidad de la juventud chilena, y a partir de ella, colaborar con el diseño y coordinación de las políticas públicas dirigidas a dicho grupo. Siguiendo este mandato, los Informes Regionales de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud que a continuación se presentan, cumplen un doble y fundamental papel.

En primer lugar, tienen como objetivo presentar, a nivel regional, los datos obtenidos respecto de la situación actual de la población joven chilena, de sus particularidades y distinciones como individuos y grupo sociodemográfico, jugando así un rol fundamental en el abordaje del complejo desarrollo de la población joven del país, pues si bien existen una serie de cuestiones transversales a todos los jóvenes chilenos, las realidades particulares de cada región pueden presentar ostensibles diferencias que deben ser abordadas de manera singular al momento de generar políticas públicas efectivas.

En segundo lugar, representan la línea base mínima respecto de la cual sabremos cuánto hemos avanzado en el trabajo con nuestra juventud en cada una de las regiones que integran nuestro país.

En este contexto, la Sexta Encuesta Nacional de Juventud muestra una juventud que, a pesar de contar con un tremendo potencial, se ve sistemáticamente golpeada por determinadas problemáticas sociales. Los indicadores en materia de desempleo, endeudamiento, consumo de alcohol y drogas, embarazo no planificado, entre otros, son sostenidamente más altos que el promedio nacional. A lo anterior se suma la dificultad para acceder a una educación de calidad, requisito insoslayable para romper el círculo de la pobreza y exclusión social, que, según la encuesta CASEN 2009, afecta a más de 650.000 jóvenes chilenos.

Pero, no sólo los indicadores sociales deben significar una alerta para poner atención en lo que ocurre, tanto a nivel nacional como regional. Los niveles de participación, percepción de la democracia, y rol de ciudadanía, entre otros, representan problemáticas tan o más importantes que las anteriores, pero que por su naturaleza no son siempre considerados en el debate regional sobre juventud.

Como ejemplo de lo anterior, la Sexta Encuesta Nacional de la Juventud nos indica que sólo la mitad de la juventud cree que la democracia es preferible a otra forma de gobierno, y que, poco menos de un tercio afirma que le es indiferente un régimen democrático a uno no democrático.

En estas problemáticas radican los principales desafíos que tiene el Estado chileno, consistentes en no desaprovechar el capital humano y social que representa nuestra juventud. Se deben tomar las medidas necesarias para que todo joven pueda acceder a oportunidades que le aseguren un desarrollo integral, y a su vez, dar un paso decidido en fomentar la participación de éstos en los distintos ámbitos del desarrollo social. En otras palabras, dejar de hacer política y programas para jóvenes, y comenzar a desarrollarlas con los jóvenes.

Ignacio Naudon Dell’ OroDirector Nacional

Instituto Nacional de la Juventud

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Resumen Ejecutivo de la Región del Maule

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Los resultados obtenidos a partir del análisis de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud en la Región del Maule permiten caracterizar a la población joven regional de acuerdo a diversas dimensiones. La descripción incluye su perfil sociodemográfico, los determinantes estructurales para su integración a la sociedad, su participación en las esferas sociales, espacios de sociabilidad y, por último, las

dinámicas de construcción de las subjetividades y representaciones juveniles.

El perfil general de la juventud de la Región del Maule da cuenta de una población principalmente urbana, con cierto predominio femenino, con una más alta proporción del segmento socioeconómico medio-bajo si se le compara con la media nacional y con un bajo nivel de identificación étnica.

Entre las características educacionales de la juventud de esta región, destaca que la mayor parte de la juventud finaliza sus estudios tras egresar del nivel secundario de enseñanza y no los continúa principalmente por razones vinculadas a problemas o necesidades económicas de tipo personal o familiar y a la necesidad de trabajar o buscar empleo. No obstante lo anterior, poco más de la mitad de la juventud de la Región del Maule admite tener planes concretos para estudiar dentro de los dos próximos años.

En cuanto a la situación laboral, prácticamente un tercio de la población joven de la región se encontraba trabajando al momento de aplicarse la Encuesta y un importante porcentaje de mujeres y hombres jóvenes de la zona declara estar inactivo. Quienes no buscan empleo señalan como principal argumento no poder compatibilizar el trabajo con los estudios, seguido de no tener con quién dejar a sus hijos, razón mayoritaria en el caso de las mujeres. Es decir, razones que no se relacionan con falta de interés en el trabajo, sino con motivos más bien externos al control de los involucrados. Por su parte, los motivos declarados para trabajar o buscar trabajo son, fundamentalmente, tener dinero para sus gastos y poder mantener a su propia familia. En relación a las fuentes permanentes de ingresos, es posible observar que la mitad de la población joven de la Región del Maule recibe aportes y ayuda económica de sus padres para su mantención.

En relación con la participación de la juventud en las esferas sociales y espacios de sociabilidad, menos de un tercio de la población joven de la Región del Maule valora la democracia como sistema de gobierno. Asimismo, sólo alrededor de un quinto de la población joven regional afirma estar satisfecha o muy satisfecha con la democracia en Chile. Lo anterior se puede confirmar con el alto porcentaje de jóvenes que no está inscrito en los registros electorales, el cual supera el 75%. Más aún, más de tres quintas partes de la juventud no inscrita, declara no tener intenciones de hacerlo. Adicionalmente, se advierte que en general la población joven presenta un regular y bajo nivel de confianza en la mayor parte de las instituciones consultadas, tales como: partidos políticos, congreso, municipalidades, e iglesia católica.

Respecto del uso del tiempo libre, emergen diferencias relevantes según sexo. Por un lado, el tiempo destinado al trabajo doméstico es mayor entre las mujeres, quienes dedican 18,4 horas semanales promedio más que los varones. Por otro lado, el tiempo dedicado al trabajo remunerado es más que el doble en los hombres jóvenes en relación a las mujeres y, como es de esperar, aumenta conforme avanza la edad. No obstante esta situación, sobre el 90% de hombres y mujeres jóvenes se muestra de acuerdo o muy de acuerdo con la igualdad de género en temas como la capacidad para ejercer cargos directivos y políticos y el sueldo que deben recibir por un mismo trabajo.

Por otra parte, entre las actividades más realizadas por la juventud, las tres principales son ver televisión o videos, estar con la familia y escuchar radio o música. Respecto del uso de tecnologías y acceso a Internet, alrededor de dos quintas partes de las personas jóvenes de

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la región utiliza todos o casi todos los días el computador (40,8%) e Internet (38,3%), siendo el cibercafé el principal lugar donde hacen uso de estas tecnologías. Las acciones que realizan a través de estos medios son enviar y recibir e-mails, chatear y buscar información.

En cuanto a la construcción de identidad y orientaciones para el proyecto de vida, es posible señalar que la población juvenil de la Región del Maule se percibe principalmente como personas sociables, trabajadoras y solidarias. Por el contario, los conceptos que menos la definen son ser buena para el carrete, consumista y pesimista. Adicionalmente, siguiendo la tendencia nacional, conciben la etapa de la juventud como un período en vista al futuro, es decir, como un momento para “tomar decisiones sobre qué hacer en la vida” y “aprender cosas que sirven para tener éxito en la vida”.

También siguiendo la tendencia nacional, la mayor parte de la población joven de la región se considera muy feliz o bastante feliz. Los grupos de jóvenes que en una proporción más alta se declaran felices, son las mujeres y el grupo de 25 a 29 años. Construir una familia o relación de pareja, junto con tener un buen trabajo o profesión son los factores más relevantes a la hora de consultar por los aspectos más importantes para ser feliz. Vivir en un país más justo y tener buenos amigos y amigas, en tanto, son los factores menos relevantes entre los aspectos consultados. En relación al éxito, en tanto, la mayor parte de la población juvenil considera que los factores más significativos se asocian al mérito y las condiciones propias.

Por otro lado, en cuanto a los problemas que debe resolver el país, la población juvenil de la Región del Maule pone énfasis en problemáticas estructurales y que han estado presentes desde hace bastante tiempo en el país. Como primer aspecto, mencionan mejorar las condiciones de salud de la población, seguido de disminuir el desempleo y la reducción de la pobreza. Cabe destacar que la preocupación por el segundo problema pudo haberse visto incrementada por la crisis económica y financiera que vivió el país y el mundo desde finales de 2008 y todo el año 2009.

En relación a los problemas más importantes de la juventud chilena, la población juvenil de la región considera que éstos son el “consumo excesivo de alcohol o drogas”, las “dificultades para conseguir trabajo”, y “deudas y problemas económicos”. Sin embargo, al momento de preguntarles por los principales problemas que tienen a nivel personal, el consumo excesivo de alcohol y drogas disminuye considerablemente de posición. Por el contrario, sí reconocen que a nivel personal sus principales problemáticas son las deudas, problemas económicos y las dificultades para conseguir trabajo.

Por último, cuando se consulta a la población joven de la Región del Maule respecto de una serie de temas en los cuales se ponen en juego los valores incorporados por cada persona, es posible identificar aquellos aspectos en que hay más o menos aceptación por parte de la juventud regional. Entre los primeros destaca la eliminación de las restricciones para el divorcio, el matrimonio como una institución para toda la vida y la entrega sin limitaciones de la píldora del día después a quien la solicite. Caso contrario, aquellos temas con mayor nivel de rechazo en la región son el aborto, la legalización de la marihuana y el matrimonio entre personas del mismo sexo.

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Aspectos Metodológicos

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A. Nota metodológicaEl universo de estudio de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud corresponde a la población entre 15 y 29 años de edad de todos los niveles socioeconómicos, residente en las quince regiones del país, tanto en zonas urbanas como rurales. Según proyecciones de población del INE para junio del año 2009, este universo es de 4.208.399 personas.

El diseño muestral utilizado fue estratificado por región, con distribución aleatoria de las otras variables de segmentación de la muestra (sexo, edad, nivel socioeconómico1, etc.) y con distribución de residencia urbano/rural proporcional al interior de cada región. La necesidad de tener representatividad regional obligó a asignar un tamaño muestral mínimo de 400 casos a cada una de las regiones más pequeñas.

El tamaño muestral alcanzado fue de 7.570 casos, con un margen de error muestral del 1,15% a nivel nacional y de un máximo del 5% para las regiones con menor número de casos, considerando un nivel de confianza del 95% y bajo el supuesto de varianza máxima.

El instrumento fue creado por el Instituto Nacional de la Juventud (INJUV), a partir del cuestionario aplicado en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006), y mejorado a través de un trabajo con investigadores en el área de juventud. A través de éste, se llevó a cabo un proceso de revisión conjunta entre el ejecutor y la contraparte técnica, lo que permitió finalmente contar con un cuestionario compuesto por 156 preguntas simples y compuestas, cerradas y con menciones abiertas para algunas alternativas “otros”, así como la posibilidad de respuesta única o múltiple. Además se incluyó un módulo de caracterización del entrevistado.

En relación a los factores de expansión –cuyo cálculo se utiliza para conocer el valor en la población de un resultado obtenido en la muestra efectiva–, se construyeron unidades de muestreo agregadas, utilizando las variables sexo, localidad, región y tramo de edad censal. La intersección de los valores de dichas variables originó un total de 180 unidades de muestreo agregadas, para las que se aplicó un coeficiente de expansión, ilustrado en la siguiente fórmula:

Expansor =Población

Muestra

Al respecto, cabe precisar que, si bien el universo del estudio es de 4.208.399 personas, al realizarse el ajuste de la muestra final en base a los factores de expansión, 4 de las 180 unidades de muestreo consideradas para expandir, no registraron casos en la Encuesta, por lo cual se restaron 19.847 casos del universo original, que equivalen a la suma de las unidades de muestreo sin casos, en el universo total2.

1 Para la clasificación del nivel socioeconómico de la población joven se utilizó la matriz de clasificación ESOMAR, que considera el nivel educacional y la ocupación de la persona que aporta el ingreso principal del hogar.

2 Esta situación se explica, porque la última etapa de selección de la muestra, es decir la selección del individuo entrevistado, se efectúa de manera aleatoria a través de una tabla deKisch, lo que no permite controlar ni establecer cuotas por sexo ni edad; dicho mecanismo posibilita que en la composición final de la muestra, algunas de las 180 unidades de muestreo puedan quedar sin casos, lo que efectivamente ocurrió en 4 de ellas. Adicionalmente, los segmentos sin casos en la muestra fueron: hombres rurales de 20 a 24 años de la II Región, hombres rurales de 25 a 29 años de la II Región, hombres rurales de 25 a 29 años de la V Región y hombres rurales de 25 a 29 años de la Región Metropolitana.

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Esta situación generó que el universo para este estudio quedara finalmente constituido por 4.188.552 jóvenes3. La desagregación para cada una de las regiones es la siguiente:

REGIÓN MUESTRA EXPANDIDA MUESTRA LOGRADAERROR MUESTRAL

(%)

XV 46.421 400 4,9

I 78.943 430 4,7

II 144.540 460 4,6

III 68.065 430 4,7

IV 173.339 460 4,6

V 428.304 550 4,2

VI 201.652 490 4,4

VII 238.317 490 4,4

VIII 501.600 550 4,2

IX 241.039 490 4,4

X 199.709 490 4,4

XIV 94.324 430 4,7

XI 25.257 400 4,9

XII 39.894 400 4,9

RM 1.707.148 1.100 3,0

TOTAL 4.188.552 7.570 1,15

El levantamiento de datos de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud se llevó a cabo entre los días 18 de marzo y 27 de abril de 2009 y el análisis de los resultados aquí presentados, entre los meses de septiembre y diciembre de 2010.

B. Decisiones metodológicas en la presentación de resultadosLos Informes Regionales de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud para las quince regiones del país, fueron realizados a partir de los criterios acordados entre la consultora y el Departamento de Estudios del Instituto Nacional de la Juventud.

A continuación se enumeran las opciones metodológicas seguidas en la presentación de los resultados:

1. No se incluyeron aquellas preguntas que trabajaran con sub-muestras muy pequeñas para resguardar la confiabilidad de los datos presentados en términos de su representatividad estadística (n ≤ 15 casos por categoría, exceptuando las alternativas No Sabe/ No Responde). Esta decisión implicó cambios en la presentación de resultados a nivel regional: a) La exclusión de algunas preguntas que estaban orientadas a grupos específicos (ver filtros en el cuestionario) y, b) La no segmentación por las variables nivel socioeconómico y localidad debido al bajo número de casos de personas pertenecientes a los niveles socioeconómicos ABC1 y E, y residentes en zonas rurales por región. En algunos casos tampoco se pudo segmentar por tramo de edad y sexo4.

2. Tampoco fueron incluidas otras preguntas en las cuales se contaba con un tamaño muestral adecuado sólo para algunas regiones del país (regiones con mayor muestra según el diseño). Si bien el análisis en dichas regiones era viable, se optó por homogeneizar el set de preguntas incluidas en la totalidad de informes.

3 Esta disminución de casos del universo al cual se expanden los resultados es del 0,46%, por lo que no afecta la validez de la expansión ni la representatividad de la muestra en ninguno de sus niveles.

4 La segmentación por sexo y edad se realizó siempre que el tamaño muestral así lo permitiese.

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3. En el caso de gráficos que fueron recodificados para agrupar categorías (como nivel de acuerdo, nivel de satisfacción y nivel de frecuencia), los porcentajes inferiores al 5% fueron desplegados, pero su cifra no fue etiquetada. Ello debido principalmente a un intento de mejorar la gráfica y la claridad de los valores desplegados.

A continuación, se detallan las preguntas no incluidas. La numeración de cada una corresponde a la señalada en el instrumento de medición: P32, P33, P49, P57, P71, P74, P77, P106, P107, P109 y P120.

C. Indicaciones para la lectura de gráficos y tablas de los datos de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud

La muestra total en todas las tablas y gráficos de la sección resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud están elaborados con la base de datos de la región correspondiente. No obstante, en el texto se hace referencia también a cifras nacionales (base de datos nacional).

Sobre el tipo de muestra: Cuando una pregunta fue aplicada a la totalidad de la muestra regional, se incluye en el gráfico o tabla respectiva una nota en el título que dice “Muestra total”. En cambio, cuando la pregunta considera algún filtro o condición para ser aplicada, se incluye una nota que indica el grupo específico al cual fue aplicada. Por ejemplo, “Muestra: Jóvenes de 18 años o más no inscritos en los registros electorales”.

Sobre el tipo de respuesta:

a) Cuando la pregunta establece la obligatoriedad de contestar una sola alternativa de respuesta se incluye una nota en el título que dice “Respuesta única”. En este caso la suma de los porcentajes es igual al 100% y puede ser graficada en formato torta o en barras (cuando el número de categorías o su extensión no permiten graficar de buena manera como una torta).

b) Cuando por el contrario, la persona puede contestar todas las alternativas que considere pertinentes frente a una pregunta, se incluye una nota que dice “Respuesta múltiple”. En este caso la suma de los porcentajes es diferente de 100% y la pregunta es graficada en el formato de barras horizontales.

c) Cuando la pregunta define a priori un número específico de posibles respuestas (dos, tres, etc.) se incluye una nota del siguiente tipo “Dos alternativas de respuesta”. En este caso la suma de los porcentajes incluidos también es diferente de 100% y la pregunta es graficada en el formato de barras horizontales, indicándose en la muestra “Total de Menciones”.

d) Cuando la pregunta define a priori un número específico de posibles respuestas en orden de importancia (primera mención, segunda, etc.) se grafica por separado cada mención y se indica a qué número de mención se hace referencia. En este caso, la suma de los porcentajes incluidos en cada uno de los gráficos es igual a 100%. Asimismo, sólo se incluye la categoría “NS/NR” en el gráfico de la primera mención, ya que si ésta no se responde no se preguntan las siguientes.

Sobre el tipo de gráfico: Como se señalaba, se utilizaron dos tipos generales de gráficos: tortas y barras. Estas últimas son tanto horizontales como verticales, con una o más variables. En el caso de las barras horizontales es necesario distinguir entre las que grafican las preguntas de respuesta múltiple o con un número específico de respuestas posibles (descritas en las letras b y c) de las que agrupan un conjunto de variables o aspectos evaluados por las preguntas. En este caso se incluye en el título una nota que dice “Varios ítems”. Un ejemplo de ello es la pregunta “Indica si tú crees que el VIH/SIDA se puede transmitir con cada una de las siguientes prácticas”, donde se entrega un listado de prácticas y se pide a la persona que señale sí, no, o no sabe por cada una de éstas.

NS/NR: No sabe / No responde.

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Análisis del contexto Regional en Materia de Juventud

Región del Maule

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El objetivo de este apartado es contextualizar de manera general la situación del grupo juvenil entre 15 y 29 años de la región, en torno a temas como la educación, el empleo, los ingresos, los niveles de pobreza y la exclusión social. Para ello se han utilizado como fuentes de información datos secundarios provenientes de la Encuesta de Caracterización Socioeconómica –CASEN, 2009–, del Censo Nacional de Población y Vivienda –CENSO, 2002–, del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional –DEMRE– y el Banco Central.

PoblaciónSegún la Encuesta de Caracterización Socioeconómica Nacional (CASEN, 2009), se estima que en Chile existen actualmente 16.977.395 habitantes de los cuales 4.242.315 corresponden a personas entre 15 y 29 años. De ellas, un total de 232.874 reside en la Región del Maule, lo que representa a un 5,5% de la población joven nacional.

Al año 2009, la Región del Maule muestra una estructura etaria con cierto predominio de la población juvenil (23,2% similar a la participación registrada a nivel nacional: 25,3% en el país), seguido de la población infantil y adolescente (0 - 15 años). Específicamente al interior del segmento joven entre 15 a 29 años, el grupo con mayor peso relativo es el de 15 a 19 años de edad.

Gráfico 1: Población regional según tramo etario (Porcentaje)5

30-44 años

20,5%

23,2%

Población joven regional(15-29 años)

21,4%0-14 años

45-59 años

19,7%

15,2%

Más de 60 años

40,1%15 a 19 años

25,7%25 a 29 años

34,2%20 a 24 años

Fuente: elaboración propia en base a CASEN, 2009.

En relación a la distribución de la población entre 15 y 29 años de la Región del Maule según sexo (Gráfico N° 2), se advierte un leve predominio femenino, situación que también se replica en el conjunto de la población regional (4,2 puntos porcentuales de diferencia entre hombres y mujeres). Al interior del segmento joven, en tanto, se observa una brecha similar, disminuyendo sólo en el segmento entre 25 a 29 años.

5 Según las estimaciones del INE, la proyección de población joven entre 15 y 29 años en la Región es igual a 238.317 (año 2009).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 2: Población joven según tramo etario y sexo (Porcentaje)

48,8

51,2

48,2

51,8

49,3

50,7

48,7

51,3

47,9

52,1

15 a

19 añ

os

20 a

24 añ

os

25 a

29 añ

os

Pobla

ción j

oven

regio

nal

(15-29

años)

Pobla

ción t

otal re

giona

l

(toda

s las e

dade

s)

100,0

0,0

Mujer Hombre


Según los datos recogidos en el último Censo de Población y Vivienda realizado el año 2002, a nivel nacional un 4,5% de la población (equivalentes a 692.192 personas) se considera perteneciente a alguno de los ocho pueblos originarios reconocidos por el Estado de Chile. El 0,9% de esta población reside en la Región del Maule.

En la Región del Maule la pertenencia étnica corresponde a un 0,9% (8.557 personas) en el caso de la población total y a un 1,1% (2.272 personas) en el caso de la población joven regional. El único grupo con presencia significativa es el Mapuche.

Gráfico 3: Población joven según pertenencia a pueblos originarios (Porcentaje)

Sí pertenece1,1%

Etnia Casos %

Alacalufe (Kawashkar) 17 0,0

Atacameño 8 0,0

Aimara 26 0,1

Colla 2 0,0

Mapuche 2.174 1,0

Quechua 15 0,0

Rapa Nui 9 0,0

Yámana (Yagán) 21 0,0

Total 2.272 1,1

98,9%

No pertenece a pueblo originario

Fuente: elaboración propia en base a Censo, 2002.

EducaciónEn lo que respecta a la participación en el sistema educacional, se observa que poco más de dos quintos de la población joven de la región asiste actualmente a un establecimiento educacional (Gráfico N° 4), porcentaje levemente menor al registrado a nivel de personas jóvenes del país (44,4%).

Como es de esperar el segmento de 15 a 19 años es el que muestra el porcentaje más alto de asistencia, proporción que disminuye sustancialmente conforme aumenta la edad de las personas.

21Región del Maule

Gráfico 4: Asistencia a un establecimiento educacional según tramo etario (Porcentaje)

70,6

29,4

29,7

70,3

11,0

89,0

41,3

58,7

44,4

55,6

15 a

19 añ

os

20 a

24 añ

os

25 a

29 añ

os

Pobla

ción j

oven

regio

nal

(15-29

años)

Pobla

ción j

oven

nacio

nal

(15-29

años)

100,0

0,0

No asiste Sí asiste


En esta línea, el Gráfico N° 5 muestra el nivel educacional6 alcanzado por este grupo de la población (15 a 29 años), observándose que la mayoría posee hasta enseñanza media completa (62,1%), ya sea del tipo Científico Humanista (CH) o Técnico Profesional (TP). Cabe hacer notar, que existe un 15,6% de las personas jóvenes que señala como máximo nivel educacional alcanzado la enseñanza básica, porcentaje que puede estar asociado a deserción o retraso escolar.

En relación al nivel educacional alcanzado por los distintos grupos de edad al interior de la población joven, destaca el segmento de 15 a 19 años por su alta proporción de personas con nivel medio de enseñanza (completo e incompleto), lo que es coherente con la edad definida institucionalmente para cursar este nivel de estudios (13 a 17 años). Por otro lado, los tramos de edad de 20 a 24 años y de 25 a 29 años poseen una participación en estudios técnicos y/o universitarios (completos e incompletos) más alta que el total regional. En su conjunto, la población joven de esta región presenta niveles educacionales más altos que el resto de la población.

Gráfico 5: Nivel educacional según tramo etario (Porcentaje)

83,5

5,7

48,8

35,3 31,1

62,1

22,3 14,0

15 - 1

9 año

s

20 - 2

4 año

s

25 - 2

9 año

s

Pobla

ción j

oven

regio

nal

(15 - 2

9 año

s)

Pobla

ción t

otal re

giona

l

(15 añ

os y m

ás)

100,0

0,0

Hasta Básica Completa Hasta Media Completa (TP o CH) Hasta Técnica o Universitaria Completa

10,8 15,9 22,7

46,2

15,6

42,1

43,9


6 Los niveles educaciones agrupados para efectos de este análisis son los siguientes: “Hasta Educación Básica Completa”, el cual incluye sin educación formal, básica incompleta y básica completa; “Hasta Media Completa”, que incorpora educación media Científico Humanista (CH) y Técnico Profesional (TP) incompleta y completa; “Hasta educación técnica o universitaria completa” que integra educación técnica y/o universitaria incompleta y completa.

INFORMES REGIONALES


Al analizar esta variable según sexo, se advierten ciertas diferencias. Por un lado, las mujeres entre 15 y 29 años registran un mayor acceso a la educación técnica o universitaria, mientras los hombres muestran una presencia mayor en el nivel medio de educación.

Tabla 1: Nivel educacional según tramo etario y sexo (Porcentaje)

Tramo etarioHasta Básica Completa Hasta Media Completa

Hasta Educación Técnica o Universitaria Completa

Hombre Mujer Hombre Mujer Hombre Mujer

15-19 años 12,8 8,8 81,7 85,3 5,5 5,9

20-24 años 17,4 14,5 54,8 43,2 27,8 42,3

25-29 años 27,4 18,0 46,3 46,2 26,3 35,8

Población joven regional (15-29 años) 18,1 13,1 63,4 60,8 18,5 26,1

Población total regional (15 años y más) 44,6 43,3 42,2 41,9 13,2 14,8


Otro indicador relevante para caracterizar a la juventud regional es el promedio de escolaridad. En el ámbito regional, el promedio de escolaridad es de 9,1 años de estudio, en tanto, la población joven en su conjunto posee 11,3 años de escolaridad promedio.

Específicamente dentro del grupo de jóvenes, se advierte que en el tramo que va de los 20 a los 24 años se encuentra el promedio más alto de años de escolaridad, correspondiente a 11,9 años (ver Gráfico N° 6).

Gráfico 6: Escolaridad promedio según tramo etario (Años)

10,5 11,9 11,6 11,39,1

15 - 1

9 año

s

20 - 2

4 año

s

25 - 2

9 año

s

Pobla

ción j

oven

regio

nal

(15 - 2

9 año

s)

Pobla

ción t

otal re

giona

l

(15 añ

os y m

ás)

14

0


En relación a los resultados de la prueba SIMCE 2008 para los alumnos de 2º año medio, la Región del Maule presenta un puntaje inferior al promedio nacional tanto en la prueba de Lenguaje como en la de Matemáticas. Sin embargo, estas diferencias no son significativas.

En términos territoriales, la comuna de Pelarco presenta los resultados más bajos, a nivel regional, para ambas pruebas. Por el contrario, la comuna de Curicó muestra los puntajes promedio más altos para una y otra prueba (sobre el promedio nacional). Por su parte, es relevante destacar que la comuna de Talca concentra gran parte del total de los alumnos que rindieron estas pruebas.

23Región del Maule

Tabla 2: Puntajes promedio SIMCE 2º Medio 2008

Comuna N° Alumnos N° EstablecimientosPuntaje Prueba 2008

Lenguaje Matemáticas

Región del Maule 14.089 149 251 246

Comuna de Cauquenes 653 6 245 238

Comuna de Chanco 103 1 214 192

Comuna de Pelluhue 63 1 233 233

Comuna de Curicó 2.666 27 263 262

Comuna de Hualañé 141 1 249 247

Comuna de Licantén 70 2 240 244

Comuna de Molina 516 7 220 211

Comuna de Rauco 33 1 211 202

Comuna de Romeral 128 2 234 211

Comuna de Sagrada Familia 73 1 234 223

Comuna de Teno 348 3 246 254

Comuna de Vichuquén 45 2 246 236

Comuna de Colbún 94 1 218 205

Comuna de Linares 1.875 13 257 255

Comuna de Longaví 164 3 224 211

Comuna de Parral 612 8 253 258

Comuna de Retiro 278 4 234 229

Comuna de San Javier 615 6 245 239

Comuna de Villa Alegre 111 2 229 213

Comuna de Yerbas Buenas 103 3 217 204

Comuna de Constitución 719 9 251 247

Comuna de Curepto 60 1 234 223

Comuna de Empedrado 48 1 223 233

Comuna de Maule 139 2 230 222

Comuna de Pelarco 47 1 205 185

Comuna de Pencahue 34 1 212 194

Comuna de Río Claro 26 1 224 216

Comuna de San Clemente 183 2 224 208

Comuna de Talca 4.142 37 256 249

Promedio Nacional 255 250

Fuente: elaboración propia en base a SIMCE 2º Medio 2008.

Otro indicador importante en educación se relaciona con los resultados de la Prueba de Selección Universitaria (PSU). Al respecto, los gráficos presentados a continuación indican que los puntajes de la región están por debajo de los resultados alcanzados a nivel nacional, tanto para la prueba de Lenguaje como para los de Matemáticas. No obstante lo anterior, es posible apreciar que para ambas pruebas los puntajes promedio de la Región del Maule han mejorado desde el proceso de admisión 2009 en el caso de Lenguaje (3,4 puntos) y desde el 2008 en el de Matemáticas (5,2 puntos).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 7: Puntajes promedio PSU lenguaje y comunicación y matemáticas Admisión 2008, 2009 y 2010

500

502

488

498

496

494

492

490

Admisión2008

Admisión2009

Admisión2010

500,0500,0

500,0

492,8492,2

495,6

Total Nacional Maule

Puntaje Promedio PSU Lenguaje y Comunicación

500

502

488

498

496

494

492

490

500,3 500,1 500,7

492,5 493,4

497,7

Total Nacional Maule

Admisión2008

Admisión2009

Admisión2010

Puntaje Promedio PSU Matemáticas

Fuente: elaboración propia en base a datos de Compendio Estadístico Admisión 2008, 2009 y 2010, DEMRE.

EmpleoLa Región del Maule posee un perfil industrial y agropecuario: la Industria Manufacturera es el tipo de actividad económica que más aporta al producto interno bruto de la zona, seguido del Agropecuario-Silvícola y Servicios Personales. Por tal razón, se vislumbra que estos son los ejes económicos prioritarios de la región (Tabla N° 3).

Tabla 3: Producto interno bruto regional por clase de actividad económica 20087 (Millones de pesos de 2003)

Actividad 2008

Industria Manufacturera 500.912

Agropecuario-silvícola 349.394

Servicios Personales 286.791

Transporte y Comunicaciones 234.191

Construcción 172.111

Servicios Financieros y Empresariales 166.534

Electricidad, Gas y Agua 160.317

Comercio, Restaurantes y Hoteles 136.606

Propiedad de vivienda 125.697

Administración Pública 98.447

Minería 9.187

Pesca 1.100

Menos: Imputaciones Bancarias -40.733

Producto Interno Bruto 2.200.554

7 Cifras provisionales para el año 2008 expresadas en millones de pesos 2003 como año base. Entre las categorías de las actividades económicas: los “Servicios Financieros y Empresariales” incluyen servicios financieros, seguros, arriendo de inmuebles y servicios prestados a empresas; los “Servicios Personales” se componen de educación y salud –pública y privada– y otros servicios.

25Región del Maule

Por su parte, en relación a la condición de actividad de la población entre 15 y 29 años, se observa que un 56,9% se encuentra inactiva. Conforme aumenta la edad de la población joven mayor es el porcentaje de ocupación y menor el de inactividad, puesto que una parte importante de esta población va saliendo del sistema educacional e ingresando al mercado de trabajo.

Gráfico 8: Condición de actividad según tramo etario (Porcentaje)

15 - 1

9 año

s

20 - 2

4 año

s

25 - 2

9 año

s

Pobla

ción j

oven

regio

nal

(15 - 2

9 año

s)

Pobla

ción t

otal re

giona

l

(15 añ

os y m

ás)

100,0

0,012,3

82,7

26,2%40,8

48,9

26,2%

9,6

27,3

26,2%

8,0

56,9

10,3

63,1

35,1

4,8

47,7

47,5

Desocupados OcupadosInactivos

5,0


En relación a la condición de actividad de la población entre 15 y 29 años según sexo, se aprecian ciertas diferencias. Entre los ocupados de 15 a 29 años se observa un claro predominio de los hombres por sobre las mujeres, mientras entre los inactivos se observa una mayor presencia femenina. Adicionalmente, al igual que a nivel nacional, tanto los hombres como las mujeres jóvenes de la región aumentan su nivel de ocupación conforme se incrementa la edad.

No obstante, en todos los tramos de edad, la población joven registra una tasa de desocupación mayor que la que posee el conjunto de la población mayor de 15 años.

Tabla 4: Condición de actividad según tramo etario y sexo (Porcentaje)

Tramo etario Ocupados Desocupados Inactivos


15-19 años 14,4 10,3 7,3 2,9 78,3 86,8

20-24 años 53,1 29,2 12,4 8,5 34,5 62,3

25-29 años 75,7 50,9 9,1 10,1 15,2 39,0


Población total regional (15 años y más) 64,7 32,1 5,3 4,4 30,0 63,5


Ingresos y situación de pobrezaEl ingreso promedio de la ocupación principal de la población entre 15 y 29 años es igual a $234.795 pesos, monto bastante menor al total regional. Esta situación se explicaría, en parte, por los bajos ingresos medios del tramo que va entre los 15 y 24 años de edad,

INFORMES REGIONALES


momento en que la juventud probablemente se enfrenta a sus primeras experiencias laborales. Por su parte, el grupo entre 25 y 29 años es el que presenta el ingreso promedio más alto dentro del segmento juvenil.

Gráfico 9: Ingreso promedio de la ocupación principal según tramo etario (Pesos)

152.945 188.513295.806

234.795310.793

15 - 1

9 año

s

20 - 2

4 año

s

25 - 2

9 año

s

Pobla

ción j

oven

regio

nal

(15 - 2

9 año

s)

Pobla

ción t

otal re

giona

l

(15 añ

os y m

ás)

450.000

0


Por su parte, un 24,3% de la población joven se encuentra en situación de pobreza o indigencia, cifra superior al nivel de pobreza regional. Dentro del segmento de personas jóvenes, el grupo entre 15 y 19 años es el que presenta el mayor porcentaje de pobreza total, mientras que el tramo de 25 a 29 años muestra la menor proporción de personas en esta condición (Gráfico N° 10).

Gráfico 10: Situación de pobreza e indigencia según tramo etario (Porcentaje)8

23,6

70,3 75,8

11,7

84,0

18,0

75,7

15,9

79,2

15 - 1

9 año

s

20 - 2

4 año

s

25 - 2

9 año

s

Pobla

ción j

oven

regio

nal

(15 - 2

9 año

s)

Pobla

ción t

otal re

giona

l

(Toda

s las e

dade

s)

100,0

0,0

Pobre no indigente IndigenteNo pobre

16,1


Al analizar el nivel de pobreza según sexo, se advierten ciertas diferencias. Por un lado, se observa un porcentaje levemente mayor de mujeres jóvenes pobres (indigentes y no indigentes) en comparación con los hombres, mientras que entre los no pobres se evidencia una mayor presencia masculina.

8 Los valores de la población indigente no están desplegados en el gráfico. La población indigente en el tramo de 15 a 19 años es 6,1%, la población indigente de 20 a 24 años es 8,1%, la de 25 a 29 años es de 4,3%. La población joven regional indigente es de 6,3%, y la población total regional indigente es de 4,9% (todas las edades).

27Región del Maule

Tabla 5: Situación de pobreza o indigencia según tramo etario y sexo (Porcentaje)

Tramo EtarioIndigente Pobre No Indigente No Pobre


15-19 años 5,2 7,0 21,5 25,6 73,3 67,4

20-24 años 4,4 11,5 15,3 16,8 80,3 71,7

25-29 años 4,6 4,0 9,5 13,9 85,9 82,1


Población total regional (todas las edades) 4,5 5,3 14,7 16,9 80,8 77,8


El 43,7% de la población joven pertenece al 40% más pobre de la población de la Región del Maule, proporción prácticamente igual al 43,8% de la población total regional. En tanto, cerca de un tercio del grupo entre 15 y 19 años se sitúa en el primer quintil de ingreso autónomo, es decir, en el 20% más pobre de la población, cifra que disminuye conforme aumenta la edad.

Tabla 6: Distribución de la población joven según quintil de ingreso autónomo per cápita regional (Porcentaje)

Tramo etario Q I Q II Q III Q IV Q V

15-19 años 30,0 23,2 20,5 16,5 9,8

20-24 años 23,2 19,1 22,1 17,8 17,8

25-29 años 14,5 16,3 25,8 20,1 23,3

Población joven regional 23,7 20,0 22,4 17,9 16,0

Población total Regional 22,4 21,4 20,5 18,4 17,3


Exclusión socialPor último, al considerar un indicador de exclusión social en la población joven, tenemos que aproximadamente 1 de cada 5 personas jóvenes entre 15 y 29 años de la región no estudia ni trabaja. Esta proporción se mantiene para el grupo entre 25 y 29 años y aumenta en el grupo de 20 y 24 años de edad, lo que muestra una situación preocupante en términos de su marginación de las principales formas de integración a la sociedad (Gráfico N° 11).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 11: Población joven que no trabaja ni asiste a un establecimiento educacional según tramo etario (Porcentaje)

16,223,5 19,0 19,4

15 - 1

9 año

s

20 - 2

4 año

s

25 - 2

9 año

s

Pobla

ción j

oven

regio

nal

(15 - 2

9 año

s)

50,0

0,0


Ahora bien, existen diferencias relevantes según el sexo de la persona, observándose en prácticamente todos los tramos etarios un mayor porcentaje de mujeres jóvenes que no trabaja ni estudia en comparación con los hombres, brecha que se agudiza en los segmentos de 20 a 29 años. De esta manera, son las mujeres de la región las que presentarían valores más altos de vulnerabilidad y exclusión, probablemente asociados al cuidado infantil y las tareas domésticas.

Gráfico 12: Población joven que no trabaja ni asiste a un establecimiento educacional según tramo etario y sexo (Porcentaje)

MujerHombre

15,217,3

31,514,9

32,05,7

25,113,5

15 - 1

9 año

s

20 - 2

4 año

s

25 - 2

9 año

s

Pobla

ción j

oven

regio

nal

(15 - 2

9 año

s)

50

0,0


29Región del Maule

INFORMES REGIONALES


31Región del Maule

RESuLtAdOS dE LA SExtA ENcuEStA NAcIONAL dE JuvENtud

Región del Maule

INFORMES REGIONALES


INFORMES REGIONALES


PARtE 1: Perfil Sociodemográfico de la

Juventud

33Región del Maule

Capítulo 1: Tendencias sociodemográficas de la población juvenilA continuación se presenta un breve perfil sociodemográfico de la población joven residente en la Región del Maule. En él se identifican las principales características de este grupo en términos de su distribución por sexo, edad, nivel socioeconómico, localidad, pertenencia étnica, discapacidad y previsión de salud. Se incluyen además las diferencias y similitudes de estos resultados con respecto al conjunto de la población joven del país y, en aspectos centrales de su caracterización, se hará la comparación con los datos regionales observados en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006).

1.1 Población joven según sexo, edad, localidad y nivel socioeconómicoLa población joven de la Región del Maule está compuesta por una proporción similar de hombres y mujeres, situación parecida a lo registrado a nivel nacional donde se observa un 50,5% de hombres y un 49,5% de mujeres. Esta similitud de peso entre la población masculina y femenina de la Región del Maule, también fue observado en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006 (con un 50,2% de hombres y un 49,8% mujeres).

Gráfico 13: Población joven según sexo Muestra Total (Porcentaje)

50,2%Hombre

49,8%Mujer

Por su parte, la mayor proporción de juventud se ubica en el tramo etario que va de los 15 a los 19 años de edad, el cual concentra un 37,5% de la población joven, mientras que el menor peso está en el grupo de 25 a 29 años de edad, con un 29,1% (Gráfico N° 14). A nivel nacional, la distribución por grupos de edad de la población joven registra esta misma tendencia (con un 35,4% para el tramo de 15 a 19 años, un 35,4% para quienes están entre los 20 y 24 años y un 30,4% para el grupo de 25 a 19 años de edad), al igual que lo observado en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006 para esta región (con un 39,1%, un 31,9% y un 29%, respectivamente).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 14: Población joven según tramo etario Muestra Total (Porcentaje)

29,1%25-29

33,4%20-24

37,5%15-19

La gran mayoría de la población juvenil de la Región del Maule vive en localidades urbanas, aunque es una tendencia menos acentuada que la registrada a nivel nacional (con un 87,3% de población residente en zonas urbanas y un 12,7% en zonas rurales). A su vez, la población joven que vive en zonas rurales en la región, casi triplica al promedio nacional (34,8 vs. 12,7%)

Gráfico 15: Población joven según localidad de residencia Muestra Total (Porcentaje)

65,2%Urbano

34,8%Rural

De acuerdo a la distribución por nivel socioeconómico, se observa que la mayor proporción de la población joven se inscribe los segmentos C2 y C3, con un 40,9%. Otra proporción importante se encuentra en el segmento medio-bajo (D) con un 36,7% del total. En tanto, el grupo de jóvenes de menores ingresos alcanza a un 19,2%, mientras que el grupo de mayor nivel socioeconómico sólo representa un 3,2% de la población regional (Gráfico N° 16). A nivel nacional se observa una mayor concentración de la población juvenil en los sectores medios (con un 54,1% para los segmentos C2 y C3, respectivamente) y una menor proporción del segmento medio-bajo (con un 30,5% para el grupo D) y bajo (con un 8,8% para el grupo E), lo que da cuenta del perfil comparativamente más pobre de la población regional.

35Región del Maule

Gráfico 16: Población joven según nivel socioeconómico Muestra Total (Porcentaje)

3,2%ABC1

36,7%D

19,2%E

22,8%C2

18,1%C3

1.2 Condición de discapacidadEl 4,8% de la población joven de la Región del Maule afirma tener al menos un tipo de discapacidad permanente. Esta cifra es claramente inferior al 8% de jóvenes que en Chile admite poseer alguna discapacidad, sea física, psíquica o mental. La condición de discapacidad mayormente declarada es la ceguera o dificultad visual (3,5%), seguida por las dificultades físicas y/o de movilidad (ver Gráfico N° 18).

Gráfico 17: Población joven con discapacidad. ¿Tienes tú algunas de las siguientes condiciones permanentes? Muestra Total (Porcentaje)

4,8 %Sí

95,2%No

Gráfico 18: ¿Tienes tú algunas de las siguientes condiciones permanentes? Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje)

50

Ceguera o dificultad visual aun usando lentes

Dificultades psíquicas o psiquiátricas

Dificultad física y/o de movilidad

Sordera o dificultad auditiva aun usando audífonos

Dificultades mentales o intelectuales

Mudez o dificultad en el habla

3,5

0,7

0,3

0,3

0,0

0,2

INFORMES REGIONALES


1.3 Previsión de saludEl 84,3% de la población joven de la Región del Maule posee previsión de salud. Esta proporción es inferior a la registrada a nivel nacional según estos mismos datos (91,1%) y similar a la que se registró en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud realizada el año 2006 (83,3%).

Gráfico 19: ¿Tiene previsión de salud? Muestra Total (Porcentaje)

10,4%NS / NR

5,3%No

84,3%Sí

El tipo de sistema previsional de salud que predomina en la población joven de la Región del Maule es el público o FONASA, mientras que sólo un 3,7% de la juventud está afiliada al sistema privado de salud a través de alguna ISAPRE (Gráfico N° 20). A nivel nacional, en tanto, se registra una mayor proporción de población joven inscrita en el sistema privado o de ISAPRE (14%).

La participación en el sistema público de salud o FONASA es más alta entre las mujeres jóvenes (86,1%) y en la población joven entre 25 y 29 años de edad (Gráfico N° 21).

Gráfico 20: ¿A qué sistema previsional de salud perteneces? Muestra Total (Porcentaje)

5,3%

Ninguno (Particular)

0,6%

FF.AA. y de Orden(incluida CAPREDENA)

78,6%

Sistema Público o FONASA

3,7%ISAPRE

1,4%Otro Sistema

10,4%NS / NR

37Región del Maule

Gráfico 21: Población joven en FONASA según sexo y tramo etario Muestra Total - Jóvenes que pertenecen a FONASA (Porcentaje)

78,6 71,3 86,1 73,9 80,4

Total Regional Hombre Mujer 15 - 19 20 - 24

100,0

0,025 - 29

83,3

Capítulo 2: Pertenencia a pueblos originariosEl 2,7% de la población joven de la Región del Maule declara pertenecer a alguno de los nueve pueblos originarios reconocidos por el Estado de Chile, mayoritariamente al pueblo Mapuche. Este porcentaje es inferior al registrado a nivel nacional, donde un 8,1% de las personas jóvenes declara este tipo de adscripción. Cabe destacar que el nivel de pertenencia étnica en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006 era de 1,1%.

Gráfico 22: Pertenencia a pueblos originarios. La ley chilena reconoce la existencia de 9 pueblos originarios ¿Perteneces tú a alguno de ellos? Muestra Total (Porcentaje)

2,7%Sí pertenece

Etnia %

Mapuche 94,1

NS / NR 5,9

Total 1002,4%NS / NR

94,9%No pertenece

INFORMES REGIONALES


La pertenencia étnica es superior en mujeres jóvenes (3,4%) y en jóvenes de 25 a 29 años (3,7%). A nivel nacional, en tanto, no se observan prácticamente diferencias en la pertenencia étnica según sexo y grupo de edad.

Gráfico 23: Pertenencia a pueblos originarios según sexo y tramo etario. La ley chilena reconoce la existencia de 9 pueblos originarios ¿Perteneces a alguno de ellos? Muestra Total - Jóvenes que reconocen pertenecer a algún pueblo originario (Porcentaje)

2,7 1,9 3,4 1,2 3,4


5,0

0,025 - 29

3,7

39Región del Maule

INFORMES REGIONALES


INFORMES REGIONALES


PARtE 2: determinantes Estructurales para

la Integración de las Personas Jóvenes a la Sociedad

41Región del Maule

El presente apartado busca caracterizar la situación de la juventud chilena en relación a los determinantes estructurales de su integración a la sociedad. Para ello, el primer tema desarrollado corresponde a los “procesos educativos” de esta población, dada la importancia que estos poseen como vehículo de movilidad social y económica a lo largo de los cursos de vida de las personas. En segundo lugar, se incluye el tema de la integración al mercado de trabajo, aspecto también crítico en este grupo debido a las dificultades de inserción laboral que experimenta y a la mayor precariedad de los empleos a los que accede. Por último, y en estrecha relación con los puntos anteriores, se aborda el tema de la situación y prácticas económicas de la juventud, información que permite conocer el grado de autonomía económica de este segmento de la población en relación con la población adulta, así como también su forma de vinculación con el mercado de bienes y servicios.

Al igual que en el apartado anterior, cuando es relevante se incluye un análisis comparativo entre los resultados nacionales de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud y los datos regionales observados en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006).

Capítulo 3: Capital cultural, educación y juventud

3.1 Situación educacional de la juventud regionalEn la Región del Maule, el 38,6% de la población joven se encuentra estudiando. Esta cifra es inferior al promedio nacional, correspondiente a un 49,5%, y al 43,8% que se encontraba estudiando al momento de ser aplicada la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006).

Gráfico 24: ¿Estás estudiando actualmente en alguna institución de educación básica, media o superior? Muestra Total (Porcentaje)

0,3%NS / NR

61,1%No

38,6%Sí

Se observa un predominio de hombres con respecto a las mujeres en la asistencia a un establecimiento educacional. En términos etarios, la mayor participación en el sistema educativo se da en el segmento de 15 a 19 años de edad, donde el 67,3% del grupo se encuentra estudiando, situación asociada al desarrollo del nivel secundario de enseñanza (Gráfico N° 25).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 25: Población joven que estudia actualmente en alguna institución de educación básica, media o superior, según sexo y tramo etario Muestra Total - Jóvenes que estudian actualmente (Porcentaje)

38,7 40,3 36,9 67,3 29,4


80,0

0,025 - 29

12,4

La población joven de la Región del Maule, que actualmente se encuentra estudiando, lo hace mayoritariamente en el nivel secundario o medio de enseñanza, en similares proporciones según modalidad científico-humanista o técnico-profesional (62%). Por su parte, poco más de una cuarta parte de la población joven posee algún nivel de educación superior, especialmente lo que correspondería a un nivel universitario incompleto. Con pequeñas diferencias porcentuales, esta distribución de jóvenes por nivel educativo es la misma consignada por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006).

Sin embargo, a nivel nacional se registra una mayor proporción de personas jóvenes que actualmente se encuentran realizando estudios superiores (35,2%) y una menor proporción de jóvenes cursando su enseñanza media, especialmente del tipo técnico-profesional, con un 58,3% en total y un 23,3% en lo que corresponde solamente a educación media técnico-profesional (ver Tabla N° 7).

Tabla 7: Nivel educacional de la juventud regional ¿Cuál es el tipo de estudios en que estás actualmente? / ¿Cuál es el tipo de estudio que aprobaste? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje)

Nivel Educacional Total Regional

Básico 11,5

Medio Científico-Humanista 31,5

Medio Técnico-Profesional 30,5

Centro de Formación Técnica Incompleto 1,8

Centro de Formación Técnica Completo 1,8

Instituto Profesional Incompleto 4,1

Instituto Profesional Completo 0,9

Universitario Incompleto 14,4

Universitario Completo 3,1

Post-titulo o Postgrado 0,2

NR 0,2

Total 100

Por otra parte, un porcentaje mayoritario de la población joven de la Región del Maule realiza o realizó su formación básica en un establecimiento municipal. Una proporción mucho menor de este grupo efectuó este nivel de enseñanza en un establecimiento particular subvencionado, en tanto, sólo un 2,8% dice haber estudiado o estudiar en un establecimiento particular pagado (Gráfico N° 26). Cabe señalar que esta importancia de la matrícula municipal es mayor que la registrada a nivel nacional, donde sólo un 58,3% del alumnado realizó sus estudios en este tipo de establecimiento.

43Región del Maule

Gráfico 26: ¿En qué tipo de establecimiento hiciste o haces tu educación básica? Muestra: Sólo quienes han estudiado alguna vez - Respuesta única (Porcentaje)

900

Municipal

Particular subvencionado

Particular pagado

Corporación

NS / NR

78,0

18,3

2,8

0,5

0,4

Al analizar el tipo de establecimiento educacional en el cual se realizó la educación media o secundaria, se advierte que un 59,7% de la población joven de la Región del Maule que estudia actualmente o que estudió este nivel de enseñanza, lo hizo en un establecimiento municipal. Los establecimientos particulares subvencionados en este caso aumentan su participación hasta un 25,4%, en tanto los establecimientos particulares pagados registran un peso marginal, lo mismo que la modalidad de dos años en uno y las corporaciones. Al igual que lo señalado para la educación básica, es posible observar que a nivel nacional la matrícula municipal representa un peso menor que en la Región del Maule, con un 45,1%.

Gráfico 27: ¿En qué tipo de establecimiento hiciste o haces tu educación media? Muestra: Sólo quienes han estudiado alguna vez - Respuesta única (Porcentaje)

700

Municipal

Particular subvencionado

No tiene enseñanza media

Particular pagado

2 años en 1

Corporación

NS / NR

59,7

11,5

1,1

0,3

1,5

0,5

25,4

3.2 Finalización de los estudios: Edad de término, razones para no estudiar y planes concretos para volver a estudiar

En la Región del Maule, la población joven que no se encuentra estudiando actualmente terminó de hacerlo en promedio a los 18,3 años de edad, lo que coincide con la edad definida para la finalización de los estudios secundarios y que viene a reafirmar el hecho de que la enseñanza media sea el nivel educacional predominante en la juventud de la región. Este promedio es similar al registrado en el conjunto de la población joven del país (18,9 años).

INFORMES REGIONALES


En el Gráfico N° 28, no se advierten grandes diferencias en cuanto a la edad de finalización de los estudios según sexo, sin embargo son las mujeres quienes en promedio presentan una edad inferior a un año en la finalización de estudios con respecto a los hombres jóvenes (17,9 en mujeres y 18,8 en hombres).

Gráfico 28: ¿A qué edad terminaste los estudios o dejaste de estudiar? Muestra: Sólo quienes no estudian actualmente pero han estudiado alguna vez (Promedio de edad)

18,3 18,8 17,9

Total Hombre Mujer

25

0

Por su parte, dentro de las razones declaradas por la población joven de la Región del Maule para no estar actualmente estudiando, la principal se refiere a problemas o necesidades económicas de tipo personal o familiar, seguida por la búsqueda de empleo. Similar tendencia se observa a nivel país, con un 39,7% y un 34,2%, respectivamente.

En tanto, en los resultados de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006) para la Región del Maule, es posible observar que la principal razón para no estudiar fue el haber terminado los estudios (26,7%), seguido por los problemas o necesidades económicas, que ahora ocupa el primer lugar en las preferencias (23,3%).

Gráfico 29: ¿Cuál es la razón principal por la que no estás estudiando actualmente? / ¿Y por qué otras razones no estás estudiando actualmente? Muestra: Jóvenes que no estudian actualmente pero han estudiado alguna vez - Tres alternativas de respuesta – Total menciones (Porcentaje)

50,00,0

Problemas o necesidad económica personal o familiar 41,7

Por trabajar / buscar empleo 36,9

Terminó su educación

22,1Por la crianza / cuidar hijo/a

18,0

Por falta de interés 15,6

Por embarazo / embarazo de la pareja 7,3

Porque no tuvo apoyo familiar

7,1

Se casó / formó su propia familia

6,3

No ha decidido / no sabe qué quiere estudiar

6,2

Porque debe realizar labores domésticas

6,0

Mal desempeño académico

4,2

Por problemas de conducta en el colegio / liceo / escuela

2,8

Mal resultado prueba admisión educación superior (PSU / PAA)

2,3

Está en preuniversitario / preparando la PSU

1,5

Por una enfermedad / condición psicológica

1,3

Porque cuida de un familiar

0,8Problemas de acceso o lejanía

0,3

Otro 8,5

NS / NR 1,5

45Región del Maule

Ahora bien, es preciso relevar que estas motivaciones difieren de manera importante entre hombres y mujeres jóvenes. Por ejemplo, el tema del cuidado infantil es central para las mujeres jóvenes, ya que muchas de ellas dejan de estudiar por motivos ligados al rol materno: un 34,2% de las mujeres jóvenes de la Región del Maule identifica la crianza de un hijo como una de las razones principales para no estar estudiando, en tanto, sólo un 9,4% de los hombres plantea lo mismo. Algo similar ocurre con el embarazo o embarazo de la pareja como razón para no estudiar, la cual es señalada por un 12,2% de las mujeres de la región y por un 2,1% de los hombres. En contrapartida, el trabajo o búsqueda de empleo es una razón aducida principalmente por los hombres jóvenes (con un 49,8% para los hombres y un 24,5% para las mujeres). Estas diferentes motivaciones, en alguna medida reflejan los modelos de género presentes en la sociedad que establecen una división del trabajo por sexo, en que al hombre se le asigna el rol de proveedor y a la mujer el de dueña de casa (ver Tabla Nº 8).

Tabla 8: ¿Cuál es la razón principal por la que NO estás estudiando actualmente? ¿Y porqué otras razones no estas estudiando actualmente? según sexo Muestra: Jóvenes que no estudian actualmente pero han estudiado alguna vez - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)

Razones Hombre Mujer

Por trabajar/buscar empleo 49,8 24,5

Problemas o necesidad económica personales o familiares 43,0 40,4

Por falta de interés 18,9 12,5

Terminó su educación 18,3 17,6

Mal desempeño académico 10,5 2,2

Por la crianza/cuidar hijo/a 9,4 34,2

No ha decidido/no sabe qué quiere estudiar 8,0 6,2

Porque no tuvo apoyo familiar 5,7 6,3

Porque debe realizar labores domésticas 4,1 4,3

Se casó/formó su propia familia 3,5 8,9

Porque cuida de un familiar 2,7 1,9

Está en preuniversitario/preparando la PSU 2,6 3,0

Por problemas de conducta en el colegio/liceo/escuela 2,6 0,6

Por embarazo/embarazo de la pareja 2,1 12,2

Mal resultado prueba admisión educación superior 1,0 1,7

Problemas de acceso o lejanía 0,6 1,0

Por una enfermedad /condición psicológica 0,0 0,6

Otro 9,4 7,6

NS/NR 0,0 3,0

Por último, como se observa en el Gráfico N° 30, al interior de la población joven que ha dejado de estudiar, la proporción que admite tener planes concretos para volver al sistema educativo dentro de los dos próximos años es superior a la proporción que señala no tener planes a este respecto (54% y 36,7%, respectivamente). Adicionalmente, el porcentaje que señala tener planes de estudiar en el futuro próximo es similar al registrado a nivel del conjunto de jóvenes del país, donde un 52,6% responde afirmativamente esta pregunta.

INFORMES REGIONALES


Gráfico 30: ¿Tienes planes concretos de estudiar o volver a estudiar dentro de los próximos 2 años? Muestra: Jóvenes que no estudian actualmente pero han estudiado alguna vez (Porcentaje)

36,7%No

54,0%Sí

9,3%NS / NR

3.3 Percepción de logros a través de la educación recibida y factores que definen una educación de calidad

Cuando se indaga en los logros que pueden ser obtenidos a través de la educación, surgen factores asociados principalmente al aspecto profesional-económico de realización de estudios: ganar más dinero o mejorar su situación socioeconómica; conseguir un trabajo que le guste; ser un profesional o tener una profesión; son los tres logros destacados en mayor medida. A nivel nacional son destacados los mismos elementos, pero en distinto orden. (Gráfico Nº 31).

Gráfico 31: ¿Cuáles son las 2 cosas más importantes que tú crees puedes lograr en la vida con la educación que recibes o que has recibido? ¿Lo más importante?, ¿lo segundo? Muestra Total – Dos alternativas de respuesta – Primer y segundo lugar (Porcentaje)

Aprender más

22,0

300

21,1

Ganar más dinero / mejor situación económica

17,9Ser profesional / tener una profesión

10,4

Conseguir un trabajo que le guste

7,3Ser valorado profesionalmente

5,5

Ser valorado socialmente 5,0

Ninguna expectativa respecto de la educación

4,5

Cumplir con expectativas familiares

2,8Formar una familia

2,6

Ayudar económicamente a familiares

0,9NS / NR

Primera Mención

300

19,8Conseguir un

trabajo que le guste

16,8

Ser profesional / tener una profesión

14,1

Ganar más dinero/ mejorar situación económica

10,5

Ser valorado profesionalmente

9,4

Aprender más

8,8

Ser valorado socialmente

8,8Formar una familia

7,9Cumplir con expectativas familiares

3,9

Ayudar económicamente a familiares

Segunda Mención

47Región del Maule

Entre los factores que definen una educación de calidad, se destacan en mayor medida aspectos relativos a la enseñanza recibida e infraestructura, más que a actividades extracurriculares o clases en temas específicos como el inglés o la educación sexual, entre otros. De este modo, alrededor de tres cuartas partes de la población joven indica que la calidad, interés y dedicación del profesorado es el factor que define una educación básica y media de calidad. Le sigue la excelencia y exigencia académica e infraestructura adecuada (salas, baños, patios, comedores, etc.), como segundo y tercer factor de importancia respectivamente. A nivel nacional predominan estos mismos tres factores.

Gráfico 32: ¿Cuáles son los 5 factores más importantes que definen una educación básica y media de calidad? Muestra Total - Cinco alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)

Calidad, interés y dedicación del profesorado 75,4

Infraestructura adecuada

60,2

Material anexo de estudios (biblioteca, central de apuntes)

50,1

Excelencia y exigencia académica

42,5

Formación orientada a la educación superior 31,3

Integración de la familia en el proceso educativo 29,7

Cursos de pocos/as alumnos/as 27,9

Formación orientada a una buena inserción laboral 26,4

85,00,0

Nivel de inglés avanzado

25,7

Calidad de las actividades extraprogramáticas

21,9

Fuerte contenido valórico

15,7

Equipamiento computacional adecuado

14,5

Acceso adecuado a internet como herramienta de formación

14,2

Calidad de las actividades deportivas

8,1Orientación en temas de educación sexual

6,6

NS / NR 2,9

INFORMES REGIONALES


3.4 Evaluación y situaciones de conflicto en establecimientos de educación mediaLos aspectos mejor evaluados de los establecimientos educacionales son la preparación, interés y dedicación de los profesores, la excelencia y exigencia académica y la formación valórica. Más de un 50% de la población joven califica estos aspectos como “buenos”, vale decir, con nota 6 a 7. A nivel nacional, en tanto, también son bien evaluados los factores preparación, interés y dedicación de profesores y profesoras (64,2%) y la excelencia y exigencia académica (55,1%).

Por su parte, los aspectos peor evaluados –dado su alta proporción de evaluaciones con nota 1 a 3– son la calidad de la educación sexual recibida y el acceso a Internet, con porcentajes del 34,2%,y 24,9% respectivamente. A nivel del conjunto de la población joven del país, los aspectos que concentran la peor evaluación son la educación sexual recibida (25,5%) y el acceso a Internet (22,4%).

Gráfico 33: Evalúa con nota de 1 a 7 los siguientes aspectos del establecimiento educacional donde cursas tu educación media Muestra: Sólo quienes cursan educación media actualmente - Varios ítems (Porcentaje)9

La preparación, interés y dedicación de los profesores/as 78,5% 34,8 60,6

La cantidad de estudiantes por curso

78,5% 33,26,4 57,1

La preparación para los estudios superiores

78,5% 35,39,7 52,6

El estado de salas, baños y patios

78,5% 33,415,1 47,7

Los recursos que la biblioteca ofrece para el estudio

78,5% 35,217,4 45,9

La formación valórica

78,5% 36,316,0 44,6

La excelencia y exigencia académica

78,5% 36,515,4 46,5

La calidad de las actividades deportivas

78,5% 39,414,8 44,3

El nivel de inglés enseñado en el establecimiento

78,5% 40,120,2 37,4

El acceso a internet

78,5% 51,212,2 35,8

El acceso a computadores para el alumnado 78,5% 38,724,6 34,0

La calidad de las actividades extraprogramáticas

78,5% 32,334,2 31,9

La calidad de la educación cívica

78,5% 40,924,9 31,9

La calidad de la educación sexual

78,5% 46,723,0 26,0

Bueno (6 a 7) NS / NRMalo (1 a 3) Regular (4 a 5)

Por otra parte, los conflictos más recurrentes durante el último año escolar, sucedidos en los establecimientos de educación media, son las burlas o descalificaciones, los robos, los problemas graves de disciplina y la violencia física entre los alumnos. La tendencia se repite a nivel nacional (Gráfico N° 34).

9 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada.

49Región del Maule

Gráfico 34: Durante este último año escolar, ¿se han dado en el establecimiento donde estudias algunas de las siguientes situaciones? Muestra: Sólo quienes cursan actualmente educación media - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje)

800

67,1

Personas que han sido víctimas de robos 64,5

Burlas o descalificaciones entre compañeros/as

53,0

Violencia física entre alumnos/as 52,2

Problemas graves de disciplina de los alumnos/as

37,4

Medidas injustas, desproporcionadas de las autoridades o profesores/as

24,8Discriminación de los profesores/as hacia los alumnos/as

6,4

Acoso sexual de parte de los profesores/as

3,9

Consumo de alcohol o drogas entre los profesores/as

38,5

Consumo de alcohol o drogas entre los alumnos/as

Violencia física entre profesores/as y alumnos/as

13,4Acoso sexual entre alumnos/as

8,3

Abuso sexual entre alumnos/as

3,0

Abuso sexual de parte de profesores/as hacia alumnos/as 1,6

3.5 Alternativas de educación superiorPoco más de la mitad de la población joven regional que cursa actualmente la educación media afirma haberse informado sobre alternativas de educación superior, porcentaje levemente inferior al observado a nivel del conjunto de la población joven del país (54,3%). Por su parte, la juventud regional ha obtenido esta información principalmente en su establecimiento educativo. Otros medios mencionados son Internet (36,5%) y los folletos o papelería de las instituciones (28,1%) (Gráfico N° 36).

Gráfico 35: Durante el último año, ¿te has informado sobre alternativas de educación superior? Muestra: Jóvenes que cursan actualmente educación media (Porcentaje)

1,7%NS / NR

46,9%No

51,4%Sí

INFORMES REGIONALES


Gráfico 36: ¿A través de qué medios te informaste de las alternativas de educación superior disponibles? Muestra: Sólo quienes cursan actualmente educación media y se informaron – Respuesta múltiple (Porcentaje)

65,2

36,5

28,1

21,3

15,2

11,9

2,8%

1,8

4,4

4,2

1,6

750

Liceo / colegio

Internet

Diarios / Prensa escrita

Conocidos o familiares

Charlas de Universidades

Amigos/as

Folletos / papelería instituciones de educación superior

Ferias Universitarias

Charlas en Preuniversitario

Otra

Capítulo 4: Integración al mercado de trabajoEn el presente apartado se dan a conocer las principales características de la juventud de la Región del Maule en lo que respecta a su vinculación con el mercado del trabajo. El foco de análisis está puesto en perfilar a la población joven regional no sólo a partir de su situación laboral, sino también se busca comprender sus valoraciones y estrategias utilizadas con respecto al empleo.

4.1 Situación laboral actual de la juventud regionalAl momento de ser aplicada la Encuesta, cerca de una tercera parte de la población joven de la Región del Maule se encontraba ocupada, proporción similar a la registrada a nivel del conjunto de la población joven nacional (32,4%) y a la constatada por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud en el año 2006 (34,1%).

En oposición, el 42,9% de este grupo de la población se encuentra en la categoría inactivo, incluyendo tanto al segmento que nunca ha trabajado y no está buscando trabajo, como al que habiendo trabajado antes, no se encuentra actualmente trabajando ni con intenciones de buscar trabajo. Por último, un 21,8% de la población joven se encuentra desocupada, contemplando tanto al grupo que ha trabajado antes pero que actualmente no cuenta con empleo y está buscando (cesantes) como el grupo que busca trabajo por primera vez (Gráfico N° 37). Este último porcentaje es similar al registrado a nivel nacional, donde un 23,7% de la población joven señala estar desocupada.

51Región del Maule

Gráfico 37: En cuanto al trabajo remunerado, ¿en cuál de las siguientes situaciones te encuentras actualmente? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje)

34,3 26,1 19,7 16,8 2,1

Estoy

traba

jando

He trab

ajado

pero

actua

lmen

te est

oy sin

traba

jo y e

stoy b

uscan

do

Nunca

he tra

bajad

o y

no es

toy bu

scand

o

He trab

ajado

pero

actua

lmen

te

estoy

sin tra

bajo

y no e

stoy

busca

ndo

Estoy

busca

ndo t

rabajo

por p

rimera

vez

45

0

NS / N

R

1,0

Por su parte, al interior del grupo que se encuentra ocupado, el 88,5% está en calidad de empleado, mientras que sólo un 10% declara estar como independiente. Cabe señalar que a nivel nacional se registra un peso levemente mayor de la categoría independiente, con un 13% del total de ocupados.

Gráfico 38: Con respecto al empleo principal que tienes, en éste eres: Muestra: Jóvenes que están trabajando (Porcentaje)

1,5%NS / NR

10,0%Independiente

88,5%Empleado/a

En el Gráfico N° 39 se observa, con respecto a la forma en que se consiguió el empleo actual, que en el grupo que se desempeña como dependiente o empleado predomina como estrategia de búsqueda de empleo el consultar directamente con posibles empleadores, seguido por la utilización de redes de contacto, ya sea con familiares o personas conocidas. Otra estrategia utilizada es enviar el currículum vitae a empresas e instituciones. Algo similar podemos encontrar en los resultados de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud realizada en el año 2006, en la cual la Región del Maule aparece con iguales estrategias destacadas.

A nivel nacional predominan estas mismas estrategias en la juventud, no obstante, la que se posiciona en el primer lugar de las preferencias es el pedir a conocidos o familiares el ser recomendado o avisado sobre algún trabajo, con un 42%.

INFORMES REGIONALES


Gráfico 39: ¿Cómo conseguiste ese trabajo? Muestra: Jóvenes que están trabajando como empleados - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)

36,5

Pedir a conocidos o familiares que me recomienden o me avisen de algún trabajo 36,3

Enviar currículum vitae a empresas / instituciones 17,2

Revisar y consultar anuncios (en diarios, negocios, etc.)

5,9

Buscar por medio de instituciones educacionales

4,2

Consultar directamente con empleadores/as

2,8

Buscar a través de internet 1,1

Nada / lo contactaron

0,8

Poner anuncios 0,6

Inscribirse en la municipalidad (OMIL)

450

Siguiendo con las estrategias de generación de empleo, el grupo de trabajadores independientes señala “otra iniciativa” primero y “ofrecer un servicio” luego como estrategias mayoritarias para iniciar la actividad desarrollada actualmente. Le siguen en una proporción menor las categorías “gestiones para conseguir una máquina o insumo” y “buscar socios o socias”. En tanto, las categorías “diseñar un plan o estrategia de negocios”, así como realizar “gestiones para conseguir un capital semilla” no registran respuestas en esta región.

Por su parte, a nivel nacional se destaca la misma tendencia donde la estrategia mayoritaria es ofrecer un servicio (52,8%), seguida por otras iniciativas (23,5%).

Gráfico 40: ¿Cómo conseguiste ese trabajo? Muestra: Jóvenes que trabajan como independientes - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)

500

Diseñar un plan o estrategia de negocio

Ofrecer un servicio

Buscar socios o socias

Gestiones para conseguir una máquina o insumo

Gestiones para conseguir un capital semilla

Otra iniciativa

NS / NR

30,0

12,0

41,5

0,0

0,0

0,0

20,9

Por último, casi la mitad de la población joven que se encuentra ocupada señala tener un trabajo poco o nada relacionado con lo que estudió (Gráfico N° 41). En tanto, una cuarta parte afirma tener un trabajo muy o bastante relacionado con lo que se estudió, porcentaje menor al registrado a nivel nacional, donde alcanza al 32,1% de las personas que trabajan.

53Región del Maule

Gráfico 41: ¿Consideras que tu trabajo está muy relacionado, bastante, poco o nada relacionado con lo que estudias o estudiaste? Muestra: Jóvenes que están trabajando (Porcentaje)

0,7%NS / NR

49,6%

Poco o nada relacionado

24,3%

Muy o bastante relacionado

25,4%

No estudió nada

4.2 La búsqueda de empleo: Motivaciones, situaciones asociadas y tipo de jornada laboral preferida

La población joven de la Región del Maule que no busca empleo (inactiva), indica como principal razón para no hacerlo el no poder compatibilizar trabajo y estudios. Esta es también la primera preferencia cuando se analizan los resultados nacionales de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006 (45,5%). En menor proporción, un 17,2% esgrime como motivo no tener con quién dejar los hijos y un 8,2% afirma no tener interés por ahora o no tener necesidad de trabajar. Nuevamente, aunque con variaciones porcentuales, estos son también los temas destacados en el conjunto de la población joven del país (ver Gráfico N° 42).

Al igual que lo ocurrido con la población joven que no se encuentra estudiando al momento de ser aplicada la Encuesta, las razones para no buscar empleo varían de manera importante según el sexo del joven. De este modo, en la región, la mayor parte de quienes señalan no buscar empleo por no tener con quién dejar a sus hijos son mujeres, categoría mencionada por el 24,7% de las jóvenes de la región. Lo mismo ocurre con el dedicarse a los quehaceres del hogar, limitación señalada por un 4,1% de las mujeres jóvenes a nivel regional y para el 0% en el caso de los hombres.

Gráfico 42: ¿Cuál es la principal razón por la que no buscas trabajo? Muestra: Jóvenes que no buscan empleo – Respuesta única (Porcentaje)

Porque no puedo compatibilizar estudio y trabajo 52,8

17,2

No tengo necesidad de trabajar 8,2

No tengo con quién dejar mis hijos/as

4,9No tengo interés en trabajar por ahora

2,3

Mis papás no me dejan 2,2

Tengo una enfermedad o invalidez

2,1

Tengo que dedicarme a los quehaceres del hogar 2,0

Estoy cansado/a de buscar trabajo y no encontrarlo

1,0

Trabajo como familiar no remunerado

1,0

Quiero dedicarme a las labores del hogar

600

Económicamente no me conviene trabajar

0,4

Otra 1,9

Está embarazada

NS / NR

0,9

3,1

INFORMES REGIONALES


Desde el lado opuesto, entre el grupo de jóvenes que trabaja o busca trabajo, las principales razones para hacerlo son el contar con dinero para sus gastos personales y mantener a la propia familia. Se confirma la tendencia registrada en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006 donde también se posicionan como las principales motivaciones para la búsqueda de empleo (con un 29,2% y un 32,6%, respectivamente). Adicionalmente, esta misma tendencia se observa a nivel nacional, en los resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud, donde el tener dinero para los gastos personales ocupa el primer lugar de las preferencias, con un 34,3%, mientras que el mantener a la familia propia figura en segundo lugar con un 24,5%.

Gráfico 43: ¿Cuál es tu principal razón para trabajar o estar buscando empleo? Muestra: Jóvenes que trabajan o buscan trabajo - Respuesta única (Porcentaje)

24,6

27,7

17,0

11,4

7,8

3,1

1,7

0,8

4,5

1,4

Para tener plata para mis gastos

Para mantener a mi propia familia (hijos/as, cónyuge o pareja)

Para poder estudiar

Porque tengo que aportar económicamente a mis padres

Porque me mantengo a mí mismo / vivo solo/a

Por estar haciendo algo, por no quedarme en la casa

Porque me gusta

Porque en mi casa me obligan a trabajar

Otra razón

NS / NR

350

Referido a las afirmaciones que identifican al segmento de 15 a 29 años que busca empleo, más de un tercio de este grupo señala estar ‘tan necesitado de trabajar que lo haría en cualquier cosa’. La segunda frase que concentra la mayor proporción de respuestas es contraria a la primera, respecto de los grados de libertad para buscar trabajo, correspondiendo a ‘estar esperando encontrar un trabajo relacionado con lo que sabe hacer’. Al igual que lo ocurrido con las razones atribuidas a la búsqueda de empleo, se observan aquí grados de responsabilidad económica diferentes al interior de la población joven de la región.

Gráfico 44: ¿Con cuál de las siguientes frases te identificas más actualmente? Muestra: Jóvenes que buscan empleo - Respuesta única (Porcentaje)

19,3

35,0

15,5

11,5

8,6

7,6

1,0

1,5

Estoy esperando a encontrar un trabajo relacionado con lo que yo sé hacer

Estoy esperando encontrar un trabajo que me guste, que me motive

Estoy esperando encontrar un trabajo con un sueldo adecuado

Estoy tan necesitado/a de trabajar que trabajaría en cualquier cosa

Necesito trabajar para continuar estudiando

Necesito trabajar para mantener a mi familia

Ninguna

NS / NR

450

La mayoría de la población joven que trabaja o ha trabajado alguna vez, prefiere realizar una ocupación de jornada completa. Dicha proporción es superior ala registrada a nivel nacional, donde un 55,4% señala haber buscado o buscar este tipo de jornada laboral. En una proporción mucho menor, un 15,2% ha buscado trabajo por tiempo parcial o por horas (Gráfico N° 45).

55Región del Maule

Gráfico 45: Pensando en la última vez que has estado en búsqueda de empleo, ¿qué tipo de jornada laboral es la que has buscado? Muestra: Jóvenes que trabajan o buscan trabajo - Respuesta única (Porcentaje)

6,6%

Cualquiera de las anteriores

0,7%NS / NR

63,4%

Jornada completa 15,2%

Tiempo parcial otrabajo por horas

14,1%

Media jornada

4.3 Satisfacción con respecto al trabajoPese a que la mayoría de quienes trabajan lo hace en una actividad que no tiene relación con aquello que se estudió, el nivel de satisfacción con el trabajo actual en general es bastante alto. Los aspectos mejor evaluados, son la relación con los colegas, el tipo de trabajo que desempeña, condiciones laborales y la relación con las jefaturas. En oposición, el ítem con menor nivel de satisfacción (muy satisfecho y satisfecho) es la compatibilidad de la jornada de trabajo con los estudios. A su vez, la opción muy insatisfecho e insatisfecho se concentra en el sueldo o ingreso seguido de condiciones laborales.

Gráfico 46: ¿Cuán satisfecho/a o insatisfecho/a te sientes con cada uno de los siguientes aspectos de tu trabajo? Muestra: Jóvenes que trabajan - Varios ítems (Porcentaje)10

Relación con las jefaturas

78,5%21,1 11,5 64,2

Tipo de trabajo que desempeñas 78,5%20,1 11,4

Relación con tus colegas de trabajo 78,5%13,1 76,5 5,1

Condiciones laborales

78,5% 13,115,7 60,6 8,8

Sueldo o ingreso 78,5% 34,4 19,4 46,2

Compatibilidad de tu jornada de trabajo con el estudio 78,5% 65,8

65,6

23,7

Satisfecho/a muy satisfecho/a

Muy insatisfecho/a / insatisfecho/a

Ni satisfecho/a ni insatisfecho/a

No aplica NS / NR

La mayor parte de la población juvenil regional que trabaja no tiene planes de cambiarse de empleo durante los próximos seis meses, proporción inferior a la registrada a nivel nacional (66,5%) (Gráfico N° 47). Por su parte, al interior del grupo que sí desea cambiarse de empleo, se señala como razón principal el querer mejorar sus ingresos (Gráfico N° 48). Una proporción marginal, correspondiente a un 1,2% de los y las jóvenes, afirma querer cambiarse a un empleo que le permita conciliar estudios y trabajo.


INFORMES REGIONALES


Gráfico 47: ¿Tienes planes concretos de cambiarte de trabajo en los próximos 6 meses? Muestra: Jóvenes que trabajan (Porcentaje)

5,2%NS / NR

59,6%No

35,2%Sí

Gráfico 48: ¿Cuál sería la principal razón para querer cambiarte de trabajo? Muestra: Jóvenes que trabajan y que buscan cambiar de trabajo - Respuesta única (Porcentaje)

66,2

12,1

5,1

1,6

1,5

1,4

1,2

9,0

1,9

Para mejorar tus ingresos

Para tener más estabilidad en el trabajo

Para poder trabajar en lo que estudió

Para tener un trabajo más interesante

Para poder conciliar estudio y trabajo

Para tener más oportunidades de ascender

Para tener un mejor trato de parte de las jefaturas

750

Otra razón

NS / NR

4.4 El primer empleo: Periodo en que se consiguió, forma de obtención, tipo de contrato y relación con los estudios

En relación con la edad del primer trabajo remunerado, se observan algunas diferencias entre los datos regionales y el promedio nacional. En efecto, el 30,4% de la población juvenil de la Región del Maule trabajó por primera vez a los 15 años de edad o incluso antes (Gráfico N° 49). Esta proporción es mayor al promedio nacional, donde un 24,4% de la población joven que trabaja o ha trabajado alguna vez lo hizo por primera vez a esa edad. En el otro extremo, un 1,2% comienza a trabajar con 23 años o más, porcentaje inferior al registrado a nivel país (4%).

57Región del Maule

Gráfico 49: ¿Qué edad tenías cuando realizaste tu primer trabajo remunerado? Muestra: Jóvenes que trabajan o han trabajado alguna vez (Porcentaje)

1,2%23 o más

3,0%NS / NR

48,8%

30,4%

16 - 18 años

15 o menos 16,6%19 - 22 años

Conforme al comportamiento señalado, se observa en el Gráfico Nº 50 que más de la mitad de la población joven consiguió su primer empleo cuando estudiaba en educación básica o media. Le sigue, en segundo lugar, un tercio de jóvenes que trabaja por primera vez después de terminar la educación básica o media. Asimismo, es marginal la proporción de jóvenes que accede por primera vez al mundo del trabajo después de terminados sus estudios superiores.

Gráfico 50: Este trabajo, ¿lo conseguiste cuando estabas estudiando o después de terminar tu educación media o superior? Muestra: Jóvenes que han trabajado alguna vez - Respuesta única (Porcentaje)

650

Cuando estaba estudiando en educación básica o media

Después de terminar la educación básica o media

Cuando estaba estudiando en educación superior

Después de terminar la educación superior

NS / NR

58,7

34,3

4,6

2,0

0,4

Ahora bien, en lo referente a la forma en que se consiguió el primer empleo, un porcentaje importante de la población joven que trabaja o ha trabajado alguna vez señala haberlo conseguido acudiendo a redes de contacto, ya sea a través de amigos, conocidos o familiares. En tanto, alrededor de una quinta parte admite haber conseguido el trabajo vía mecanismos formales, como el envío del Currículum Vitae. Estos tres mecanismos son también los que obtienen el mayor porcentaje de las preferencias a nivel nacional (ver Gráfico N° 51).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 51: ¿Cómo conseguiste ese primer trabajo? Muestra: Jóvenes que han trabajado alguna vez - Respuesta única (Porcentaje)

25,9

21,6

19,1

11,3

6,7

5,9

1,6

1,2

Te lo proporcionaron / buscaron amistades o personas conocidas

Enviaste un currículum vitae y te llamaron

Te lo proporcionaron/ buscaron otros familiares

Te presentaste a un anuncio (diario, internet)

A través de la práctica profesional

Te lo proporcionaron / buscaron tus padres

A través del liceo

A través del Instituto, CFT o Universidad

Trabajo como Independiente

350

0,9

A través de la OMIL

0,5

1,8

A través de empresas de trabajo temporal

Otra forma

NS / NR

1,8

1,2

Ofreciste tu trabajo a empleadores/as y lo aceptaron

0,5

En la Región del Maule, el 10,6% de las personas jóvenes declara no tener o haber tenido contrato de trabajo en su primera experiencia laboral. Este porcentaje es inferior al 15,2% que se observa en el conjunto de la población joven del país.

En contrapartida, un 17,9% declara para su primer trabajo un contrato indefinido, ubicándose por debajo del promedio nacional que alcanza a un 24,3%. Los contratos de carácter temporal, en sus diferentes modalidades (temporal en prácticas, plazo fijo y otros temporales), representan un 54,4%.

Gráfico 52: ¿Qué tipo de contrato tuviste –o tienes– en tu primer trabajo? Muestra: Jóvenes que han trabajado alguna vez y obtuvieron su primer trabajo después de la enseñanza media - Respuesta única (Porcentaje)

20,0

21,8

17,9

12,6

10,6

8,2

6,1

0,9

1,9

Indefinido

Plazo Fijo

No tenía / no tiene contrato de trabajo

Honorarios

Temporal en prácticas, aprendizaje o en formación

Otro contrato temporal (por obra o faena)

Era / es por cuenta propia

Era / es un negocio familiar, sin contrato

NS / NR

300

59Región del Maule

El primer empleo remunerado se observa en general poco o nada relacionado con aquello que se estudió. Es así que el 56,2% del total de la población juvenil afirma que existió una escasa o nula relación entre el primer empleo obtenido y los estudios realizados, situándose en un nivel inferior al registrado en el conjunto de la población joven nacional (62,2%). La relación opuesta, vale decir, un primer trabajo muy o bastante relacionado con los estudios, es indicado por el 25,2% de las personas jóvenes.

Gráfico 53: ¿Y ese primer empleo estuvo muy relacionado, bastante, poco o nada relacionado con lo que estudias o estudiaste? Muestra: Jóvenes que están trabajando o han trabajado (Porcentaje)

NS / NR0,6%

18,0%

No estudió nada

56,2%

Poco o nada relacionado 25,2%

Muy o bastante relacionado

Capítulo 5: Situaciones y prácticas económicas de la población juvenilEn este nuevo apartado se presentan las características principales de la juventud de la Región del Maule en lo correspondiente al comportamiento económico y prácticas de consumo, además del uso dado a los ingresos propios.

5.1 Ingresos y autonomía económica de la juventud regionalEn relación a las fuentes permanentes de ingresos, es posible observar que el 51,8% de la población joven de la Región del Maule recibe aportes y ayuda económica de sus progenitores para su mantención. Dicho aporte equivale en promedio a $47.246 de ingreso mensual (Gráfico N° 54). Esta proporción se ubica por debajo del promedio nacional, donde casi el 60% de la población juvenil admite la ayuda parental como principal fuente de ingresos.

En contrapartida, un 40,4% de jóvenes declara como fuente de ingresos los provenientes de un trabajo regular, con un ingreso promedio de $199.241 por este concepto. En este aspecto, la proporción regional es superior a la nacional, que arroja poco más de un tercio de jóvenes en la categoría “vive con ingresos de un trabajo regular” (35,5%).

Por último, el 17,6% de la población joven de la región admite como fuente de ingreso el aporte o ayuda de la pareja, porcentaje levemente superior al 14,8% de la población joven que señala esta fuente de ingresos a nivel nacional. Esta situación registra una marcada presencia en las mujeres, entre las cuales un 34,9% señala esta alternativa como principal fuente de ingresos, a diferencia del 1,4% de los hombres jóvenes que opta por la misma alternativa.

INFORMES REGIONALES


Gráfico 54: En general, ¿cuál o cuáles son tus fuentes de ingreso permanentes? En promedio, ¿qué cantidad de dinero obtienes al mes por…? Muestra Total - Respuesta múltiple (Porcentaje/Pesos)

51,8

40,4

17,6

15,8

9,8

5,1

2,2

0,8

0,8

0,6

Aporte o ayuda de tus padres

Trabajo regular

Aporte o ayuda de tu pareja

Trabajos esporádicos

Aporte o ayuda de otros familiares o parientes

Otros subsidios o pensiones

Becas, ayudas de estudios

Subsidio de desempleo

Aporte o ayuda de otras personas (ni familiares ni parientes)

Rentas, inversiones

600

Ingreso promedio mensual ($)

47.246

199.241

131.713

87.242

58.928

80.940

23.366

139.574

39.388

60.000

En consistencia con los datos mencionados anteriormente, el 37,9% de la juventud regional vive exclusivamente de los ingresos aportados por terceros, porcentaje menor al registrado a nivel nacional (46,8%) y al presente en los datos registrados en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006) para la Región del Maule (53,8%). A su vez, cerca de una cuarta parte de esta población vive exclusivamente con ingresos generados autónomamente. Al agregar el 24,6% de jóvenes que vive principalmente con ingresos propios y de otros, se obtiene que cerca de la mitad de la población joven de la Región del Maule muestra algún grado, total o parcial, de autonomía económica.

Gráfico 55: En cuanto a tus ingresos, vives: Muestra: Jóvenes que reportan ingresos - Respuesta única (Porcentaje)

450

Exclusivamente de los ingresos aportados por otros

Principalmente de los ingresos generados por ti y ayuda de otros

Exclusivamente de los ingresos generados por ti

Principalmente de los ingresos aportados por otros

NS / NR

37,9

24,6

23,7

11,6

2,2

De la población que vive exclusiva o principalmente de sus ingresos, una tercera parte afirma que éstos no le alcanzan para pagar todos sus gastos básicos. Le sigue, con poco más de un cuarto de la población juvenil, la alternativa “alcanza para pagar sólo los gastos básicos”. Ambas situaciones dan cuenta de la precariedad económica en que se encuentra una parte importante de la población joven regional.

61Región del Maule

Gráfico 56: Con la cantidad de dinero de que dispones al mes: Muestra: Jóvenes que viven exclusiva o principalmente de ingresos propios – Respuesta única (Porcentaje)

450

No alcanza para pagar todos los gastos básicos 33,5

Alcanza para pagar sólo los gastos básicos

Alcanza para pagar todos los gastos básicos, realizar otros gastos y además ahorrar para el futuro

26,9

Alcanza para pagar todos los gastos básicos y otros gastos 17,5

No alcanza para pagar ningún gasto 3,3

16,2

NS / NR 2,6

5.2 EndeudamientoEL 49,7% de la población joven de la Región del Maule que vive exclusiva o principalmente de sus ingresos, asegura poseer deudas, cifra similar al promedio nacional (50,6%).

Gráfico 57: ¿Tienes deudas impagas o por pagar? Muestra: Jóvenes que viven exclusiva o principalmente con ingresos propios (Porcentaje)

2,2%NS / NR

49,7%Sí

48,1%No

Parte importante de la deuda juvenil regional está asociada al uso de crédito de tiendas comerciales y tarjetas de créditos. La deuda en instrumentos asociados a una inversión de más largo plazo, como los créditos hipotecarios y de educación, no tiene una participación relevante (Gráfico N° 58).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 58: Tipo de deuda Muestra: Jóvenes que viven exclusiva o principalmente con ingresos propios y que tienen deuda - Responde Sí/No posee deuda por cada tipo de instrumento (Porcentaje)

54,2

45,8

35,0

65,0

17,9

82,1

15,0

85,0

5,7

94,3

Crédito

s de t

ienda

s

comerc

iales

Tarjet

as de

crédit

o

Crédito

s de

consu

mo

Crédito

s para

educ

ación

Crédito

s

Hipotec

arios

100

0,0

Tiene deuda No tiene deuda

5.3 Instrumentos financierosEn consistencia con el tipo de endeudamiento de la juventud regional, las tarjetas de crédito ofrecidas por las casas comerciales son el instrumento financiero que más posee la juventud regional, proporción menor a la registrada a nivel nacional donde alcanza al 46,6%.

Gráfico 59: ¿Cuáles de los siguientes instrumentos financieros tienes? Muestra: Jóvenes que viven exclusiva o principalmente con ingresos propios - Varios ítems - Responde Sí posee cada tipo de instrumento (Porcentaje)

450

Tarjeta de crédito de tiendas comerciales 34,9

Cuenta de ahorros 27,9

Cuenta vista

11,7

Chequera electrónica

Tarjeta de crédito bancaria

9,3Cuenta corriente

7,9

8,4

El 37% de la población joven, si dispusiera de dinero de sobra para gastar, lo ahorraría, seguido por vivienda y estudios (arancel, fotocopias, etc.). Las menciones siguientes, indican que el dinero de sobra lo destinarían a la compra de vestuario y calzado, aportar en el hogar y en los hijos (Gráfico N° 60).

63Región del Maule

5.4 Aspiraciones de consumoSe observa en el Gráfico Nº 60 que un tercio de la población joven, si dispusiera de dinero de sobra para gastar, lo ahorraría. Le sigue vivienda (27,7%) y estudiar (20,8%). Las menciones siguientes indican que el dinero de sobra lo destinarían a vestuario y calzado (18,3%) y a ayudar en la casa (17,7%). Sólo un 9,4% de jóvenes destinaría el dinero sobrante al pago de sus deudas.

Gráfico 60: Si en este momento dispusieras de plata o dinero de sobra para gastar, ¿en qué lo gastarías? ¿Y en qué más? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)

9,4

8,6

5,8

5,3

5,3

2,8

2,7

2,4

2,2

2,1

Ayudar en la casa / comprar cosas para la casa

Trabajar (propia empresa, herramientas, etc.)

Viajes o vacaciones

Pagar deudas

Tecnología (Celular, MP4, cámaras, radio, etc.)

Entretención (salir a comer, bailar, teatro, cine, recitales)

Inversiones (fondos mutuos, acciones, etc.)

Salud (operaciones pendientes, anteojos, dentista)

En alimentación

Música (CDs, discos)

450

0,6

Libros 0,5

Ayudando a una institución / a los necesitados

0,3Artículos de perfumería, belleza e higiene

1,9Otra Cosa

0,5NS / NR

37,0

27,7

20,8

18,3

17,7

11,4

10,3

Vivienda

Estudiar (arancel, fotocopias, etc.)

Ahorrar

Vestuario y Calzado

Automóvil

En mis hijos/as (educación, salud, vestuario, etc.)

Ayudar a algún familiar o pariente

INFORMES REGIONALES


INFORMES REGIONALES


PARtE 3: Participación Juvenil en las

Esferas Sociales y Espacios de Sociabilidad

65Región del Maule

El siguiente apartado aborda el tema de la participación en las esferas sociales y espacios de sociabilidad de la población joven residente en la Región del Maule. En su desarrollo se identifican las principales características de este grupo en términos de su preocupación por el medio ambiente, los espacios de sociabilidad, su nivel de participación en distintas organizaciones, las formas de integración al sistema democrático, su integración microsocial y formación de capital social y, por último, las prácticas socioculturales asociadas al uso del tiempo y al uso de nuevas tecnologías. Se incluye además las diferencias y similitudes de estos resultados con respecto al conjunto de la población joven del país y, en los aspectos centrales de su caracterización, se realiza una comparación con los datos regionales observados en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006).

Capítulo 6: Preocupación por el medio ambiente

6.1 Medio Ambiente: Responsabilidades y formas de participaciónLa población joven piensa que la principal responsable de velar por el medio ambiente es la ciudadanía (48,4%). En segundo lugar, un 13,2% de las personas señala al Gobierno como organismo encargado del medio ambiente.

Gráfico 61: ¿Quién debería ocuparse del medio ambiente? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje)

2,8

2,7

0,7

0,3

2,4

48,4

13,2

8,2

6,7

5,9

5,7

3,0

Todos

Las ONG (Organizaciones No Gubernamentales)

Las escuelas / universidades

Los partidos políticos

NS / NR

600

La ciudadanía

El gobierno

Yo

Las municipalidades

Las empresas

La juventud

Los organismos internacionales (ONU, BM, PNUD, etc.)

Pese a que la población joven regional piensa que la ciudadanía es el principal encargado de velar por el medio ambiente, un 31,3% de las personas consultadas admiten no estar interesadas en participar en actividad relacionadas. Por otro lado, cerca de un cuarto de los jóvenes desearía desarrollar proyectos ambientales con amistades (Gráfico N° 62).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 62: ¿En cuáles de estas actividades te gustaría participar? Muestra Total (Porcentaje)

8,6%

Apoyar ONG ambientalistas

31,3%Ninguna 23,7%

Desarrollar proyectos ambientales con un grupo de amigos/as

11,9% Participar en campañas masivas (consumo de agua, de electricidad, etc.)

24,5%NS / NR

Capítulo 7: Proceso de integración microsocial y formación de capital social

7.1 Espacios de sociabilidadEn lo referente a los espacios de sociabilidad frecuentados por la población joven de la Región del Maule, cabe señalar que la mayor parte de la juventud de la región conoció a sus amistades en el barrio de residencia, seguido de la opción “en el colegio, liceo o escuela”. Estos dos espacios son los mismos que concentran la mayor parte de las preferencias a nivel nacional, aunque en orden inverso. En menor proporción, otros espacios de sociabilidad mencionados son el trabajo, alguna institución de educación superior y alguna organización donde participa (Gráfico Nº 63).

67Región del Maule

Gráfico 63: ¿En qué lugares o espacios conoció a sus amistades actuales? Muestra Total - Tres alternativas de respuesta – Total menciones (Porcentaje)

4,6

2,4

1,5

1,0

3,2

1,6

55,8

49,5

17,7

14,8

12,8

8,9

6,3

En espacios públicos (calle, centro, plaza, playa)

A través de actividades en común (deporte, artísticas)

Durante viajes (vacaciones, paseos, piscina)

En espacios virtuales (chat, foros, juegos)

Otro

NS / NR

650

En mi barrio

En el colegio, liceo, escuela

En la universidad, CFT, IP

En el trabajo

En carretes o fiestas

A través de mi familia

En organizaciones, agrupaciones y/o asociaciones en que participo

Ahora bien, el espacio preferido por la juventud de la Región del Maule para reunirse con las amistades está en el ámbito privado: en casas o domicilios particulares. Este espacio es el predominante también a nivel nacional, donde alcanza el 75,1% de las preferencias. En segundo lugar se mencionan ciertos espacios públicos como calles, plazas, esquinas y pasajes, y recintos de estudio como colegios, liceos, universidades u otros establecimientos educacionales.

Gráfico 64: ¿En qué lugares o espacios te juntas normalmente con tus amistades? Muestra Total - Tres alternativas de respuesta – Total menciones (Porcentaje)

68,8En casas (domicilios particulares)

35,9En lugares públicos (calle, pasaje, esquina, plaza, parque)

23,7

En espacios de recreación pagados (pubs, restaurantes, discotecas, cines, etc.) 22,3

En lugares de estudio (colegios, liceo, universidad, CFT, IP, etc.)

12,4

En lugares como centros comerciales, malls, centros de video juegos, etc.

6,3

En la sede o espacio de alguna organización o agrupación en que participo

3,1

En el lugar de trabajo

0,6En espacios virtuales (Chat, foros, juegos)

0,8Otro espacio

3,5NS / NR

700

INFORMES REGIONALES


7.2 Participación en organizaciones socialesDurante los últimos doce meses, el 23% de jóvenes admite haber participado en algún club deportivo, concentrando la mayor parte de la participación juvenil en la región. En una menor proporción, está la población joven que señala haber participado en organizaciones artísticas o culturales, agrupaciones de ayuda a los demás (voluntariado, organizaciones comunitarias), o en alguna comunidad o grupo virtual. Prácticamente es nula la proporción de jóvenes que durante el último año participó en algún partido político.

A nivel nacional, cabe destacar que también aparecen los clubes deportivos como el tipo de organización preferido por la población joven a la hora de participar (25,5%), seguido de las comunidades o grupos virtuales (12,5%) y de la participación en una organización artística o cultural (11,7%).

Gráfico 65: ¿En cuál de las siguientes organizaciones has participado durante los últimos 12 meses? Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje)

2,5

2,5

23,0

8,7

6,7

5,4

4,2

3,9

3,4Agrupación o grupo de hobbie o juego

Organización, agrupación que se organiza para luchar por un problema coyuntural concreto

Organización, agrupación o movimiento que defiende una causa o ideal

Movimiento Guías y Scouts

Sindicato u organización profesional o empresarial

Organización vecinal

350

Club deportivo

Organización o agrupación artistica y/o cultural

Comunidad o grupo virtual

Agrupación de ayuda a los demás

Barra de fútbol

Centro de alumnos/as

Grupo o tribu urbana

0,6

0,6Partido político

2,4

2,3

1,5

Por otra parte, al consultar a la población joven de la región sobre las razones por las cuales estaría dispuesta a participar o a volver a participar en una organización, un 35,2% lo haría si tuviera más tiempo libre, como alternativa mayoritaria en una primera opción de respuestas. Asimismo, como segunda opción de respuesta, reconocen que si tuviesen la seguridad que su participación contribuye a beneficiar a otras personas, su disposición cambiaría de manera favorable (ver Gráfico N° 66).

69Región del Maule

Gráfico 66: ¿Por cuál de las siguientes razones estarías dispuesto a participar (o volver a participar) en una organización? ¿Y en segundo lugar? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Primer y segundo lugar (Porcentaje)

450

Si tuviera más tiempo libre 35,2

Si hubiera alguna organización que satisfaga mis intereses o necesidades

27,9

Si tuviera la seguridad de que mi participación contribuye a beneficiar a otras personas 10,3

Si pudiera obtener algún tipo de beneficio personal

9,3Por ninguna razón estoy

dispuesto a participar

6,4

Si es que en esa organización no existieran motivaciones políticas

2,5

NS / NR 8,4

Primera Mención

400

Si tuviera la seguridad de que mi participación contribuye a

beneficiar a otras personas30,5

Si hubiera alguna organización que satisfaga mis intereses o necesidades

27,0

Si pudiera obtener algún tipo de beneficio personal

15,5

Si tuviera más tiempo libre

14,7Si es que en esa organización no existiera motivaciones políticas

12,3

Segunda Mención

7.3 Formas de participación juvenilDe las diversas formas de participación juvenil, las más realizadas durante los últimos dos años son participar en actividades de carácter comunitario, las acciones de protesta e ir a votar. La actividad menos realizada, en tanto, es la participación en una campaña política.

Gráfico 67: En los últimos 2 años, ¿has realizado alguna de las siguientes acciones? Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí participo (Porcentaje)

30,00,0

Participar en una actividad comunitaria (junta de vecinos, agrupaciones culturales, deportivas, clubes sociales, etc.)

19,5

Participar en acción de protesta (manifestación pública, marcha, huelga, etc.)

15,6

Ir a votar 15,0

Participar en una campaña por internet (sitio web, cadena de mail, grupo de facebook que defienda una causa, etc.)

9,8

Presentar una petición o reclamo personal a un funcionario, autoridad pública o político

7,4

Participar en una campaña política (miembro de comando, voluntario/a, asesor/a, etc.)

3,4

INFORMES REGIONALES


7.4 Confianza en las instituciones y en las personasEn lo que respecta a la confianza en determinadas instituciones sociales, se observa que aquellas que aparecen con un mayor nivel de confianza por parte de la población joven de la región son Carabineros de Chile, las universidades y las escuelas o liceos. Cabe señalar que en el año 2006, en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud para la Región del Maule, también son estas tres las instituciones que generan más confianza, aunque en distinto orden. Desde el lado opuesto, aquellas que figuran con un mayor nivel de desconfianza son las ligadas al mundo político: los partidos políticos y el congreso.

Gráfico 68: En una escala de 1 a 10, donde 1 es “poca” y 10 “mucha”: ¿cuánto confías en las siguientes instituciones? Muestra Total – Varios ítems (Porcentaje)11

Carabineros de Chile

78,5%Escuela o liceo

78,5% 44,0Universidades

78,5%10,7 39,148,2

Iglesia Católica 78,5% 33,830,0 27,9 8,3

Medios de comunicación 78,5%12,8 57,5 27,5

Municipalidad

Mucha confianza (8 a 10)Poca confianza (1 a 3) Regular confianza (4 a 7) NS / NR

37,9 14,6

Poder judicial

78,5%

78,5%

56,8

58,0

30,5

28,9

8,5

8,8

Partidos políticos

78,5% 41,0 46,2 10,1Congreso

78,5% 56,4 33,3 7,7

56,7 34,5

A su vez, al evaluar la confianza en determinados tipos de personas, destaca un mayor nivel de confianza en las personas con las cuales se mantiene una relación cercana: familiares y amistades. La mayor desconfianza se manifiesta respecto de aquellas personas asociadas al ámbito político, destacando senadores, diputados, y políticos (ver Gráfico N° 69). La tendencia observada en la región se repite a nivel nacional.


71Región del Maule

Gráfico 69: En una escala de 1 a 10, donde 1 es “poca” y 10 “mucha”: ¿cuánto confías en las siguientes personas? Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)

Compañeros/as de estudio o trabajo

78,5%

Amistades 78,5% 31,1 61,6

Familiares 78,5%10,8 85,4

Profesoras y profesores 78,5% 57,15,9 34,5

Presidente/a

Carabineros/as

78,5%5,8 45,8 33,2 15,2

Mucha confianza (8 a 10)Poca confianza (1 a 3) Regular confianza (4 a 7) NS / NR

Líderes juveniles

78,5%

78,5%

55,5

37,9

18,1

30,9

22,8

23,1 8,1Sacerdotes, pastores, monjas

78,5%15,2 65,4 19,4

Jueces y juezas

78,5%

10,8 44,2 42,3

Personas que trabajan en medios de comunicación (TV, radio, etc.)

Alcaldes y alcaldesas 78,5%

78,5%

Políticos y políticas 78,5%

Senadores/as y Diputados/as 78,5%

24,2

31,1

39,3

51,1

49,1 40,9 6,9

37,1 8,4

49,8 6,5

54,5 10,0

50,4 13,9 11,5

7.5 Pérdida de derechosLos derechos que más le afectaría perder a la juventud, en primer y segundo lugar de importancia, son el de la libre expresión y el de ser iguales ante la ley. Otros derechos que la juventud valora son el de la propiedad privada y la seguridad pública (Gráfico N° 70).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 70: De los siguientes derechos que tienen las personas en nuestro país ¿cuál es el que más te afectaría perder? ¿Y en segundo lugar? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta – Primer y segundo lugar (Porcentaje)

450

El derecho de libre expresión

36,4

El derecho a ser iguales ante la ley

14,7

El derecho a voto 6,2

El derecho a la seguridad pública

8,1

NS / NR

Otro

6,3

0,9

El derecho a organizarse

0,3

El derecho a propiedad privada

27,1

Primera Mención

400

El derecho a ser iguales ante la ley

29,3

El derecho a la seguridad pública

23,1

El derecho a organizarse

6,8

El derecho a propiedad privada

13,8

Otro 0,3

El derecho a voto 3,3

El derecho de libre expresión

23,4

Segunda Mención

Capítulo 8: Valoración del sistema democrático y participación político- electoral

8.1 Percepción sobre el rol de la juventud en la sociedadUn alto porcentaje de la juventud regional cree que las personas jóvenes son un aporte importante para la sociedad y, al mismo tiempo, que debieran mejorar su participación en la misma. No obstante, el 60,4% del grupo juvenil admite estar de acuerdo con que la juventud no se siente parte de la sociedad chilena.

Gráfico 71: ¿Cuán de acuerdo estás con cada una de las siguientes afirmaciones? Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)12

De acuerdo / muy de acuerdoMuy en desacuerdo / en desacuerdo Ni acuerdo ni en desacuerdo NS / NR

La juventud no se siente parte de la sociedad

La juventud debiera realizar actividades para mejorar su participación en la sociedad

6,9 89,6

Las personas jóvenes son un aporte importante para la sociedad

6,6 89,9

24,9 13,6 60,4


73Región del Maule

8.2 Valoración y satisfacción con la democraciaUn tercio de la población joven de la Región del Maule cree que a la juventud le da lo mismo un régimen democrático, cifra levemente superior a la alcanzada a nivel del conjunto de la población joven nacional (28,8%) y alrededor de trece puntos inferior a lo registrado en el año 2006 con la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (45,7%). Le sigue la ausencia de posición frente a la democracia como sistema de gobierno, lo cual refleja una suerte de indiferencia frente a dicho régimen político. Por su parte, el 27,7% prefiere la democracia a cualquier otra forma de gobierno, proporción mucho menor a la observada en el nivel nacional (43%) y a la consignada por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006 (48,6%).

Gráfico 72: ¿Con cuál de las siguientes frases estás más de acuerdo? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje)

450

La democracia es preferible a cualquier otra forma de gobierno

A la gente como uno, le da lo mismo un régimen democrático que uno no democrático

Ninguna

En algunas circunstancias, un gobierno autoritario puede ser preferible a uno democrático

NS / NR

32,0

28,9

27,7

6,8

4,6

La adhesión a la democracia como sistema preferible a cualquier otra forma de gobierno es más alta en las mujeres jóvenes y en el grupo de 25 a 29 años. Por su parte, entre quienes declaran que ninguna de estas frases lo representa, se observa que a medida que aumenta la edad, dicha indiferencia disminuye.

Tabla 9: ¿Con cuál de las siguientes frases estás más de acuerdo? según sexo y tramo etario Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje)

Afirmaciones TotalSexo Tramo etario

Hombre Mujer 15-19 20-24 25-29

A la gente como uno, le da lo mismo un régimen democrático que uno no democrático

32,0 30,3 33,6 31,6 32,6 31,8

Ninguna 28,9 30,8 26,9 32,9 30,3 21,9

La democracia es preferible a cualquier otra forma de gobierno 27,7 25,5 30,0 21,0 28,5 35,6

En algunas circunstancias, un gobierno autoritario puede ser preferible a uno democrático

6,8 6,7 6,9 8,0 7,5 4,5

NR 4,6 6,7 2,6 6,7 1,1 6,2

Total 100 100 100 100 100 100

Ahora bien, respecto al grado de satisfacción con la democracia en Chile, es posible encontrar que poco más de una quinta parte de la población joven regional señala estar satisfecha o muy satisfecha con ella, mientras que un 44,3% dice no estar ni satisfecho ni insatisfecho (Gráfico N° 73). A nivel nacional, en tanto, estos porcentajes registrados son un 24,1% y un 39,1%, respectivamente13.

13 No es posible revisar la tendencia comparando con los datos de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud puesto que la pregunta está construida de manera distinta en ambas mediciones.

INFORMES REGIONALES


Gráfico 73: ¿Cuán satisfecho/a estás con la democracia en Chile? Muestra Total (Porcentaje)

1,8%NS / NR

9,1%No opina

Ni satisfecho/a ni insatisfecho/a

44,3%

Satisfecho/a muy satisfecho/a

22,9%

Muy insatisfecho/a insatisfecho/a

21,9%

Los hombres concentran los mayores niveles de satisfacción y de insatisfacción con la democracia. Las mujeres se declaran más indiferentes.

Tabla 10: ¿Cuán satisfecho/a estás con la democracia en Chile? según sexo y tramo etario Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje)

Grado de satisfacción TotalSexo Tramo etario

Hombre Mujer 15-19 20-24 25-29

Ni satisfecho/a ni insatisfecho/a 44,3 41,0 47,6 44,9 44,2 43,5

Satisfecho /a/ muy satisfecho/a 22,9 25,6 20,3 17,5 26,3 26,1

Muy insatisfecho/a /insatisfecho/a 21,9 24,1 19,7 22,0 22,6 21,1

No opina 9,1 6,6 11,6 12,7 5,6 8,3

NR 1,8 2,7 0,8 2,9 1,3 1,0

Total 100 100 100 100 100 100

8.3 Concepción de ciudadanía e inscripción en los registros electoralesCuando se pregunta a la población joven regional sobre los dos aspectos que definen el ejercicio ciudadano, se destaca, en primera opción, el cumplimiento de las leyes del país. En tanto, en un segundo lugar, un alto porcentaje de la juventud define la ciudadanía en relación a la participación activa en los asuntos de la comunidad (Gráfico N° 74). Es posible observar esta misma tendencia en el conjunto de la población joven nacional.

En tanto, jurar lealtad a la patria y la inscripción en los registros electorales, aparecen como los aspectos menos constitutivos del ser ciudadano, en la primera y segunda mención respectivamente.

75Región del Maule

Gráfico 74: Existen muchas formas de entender lo que es la ciudadanía. Según tu opinión y en orden de importancia, ¿cuáles son los 2 aspectos que definen a un ciudadano/a? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Primera y segunda mención (Porcentaje)

7,0

32,3Cumple con las

leyes del país

10,9Participa activamente en los

asuntos de la comunidad

10,4

Participa en la toma de decisiones

9,1

Se siente responsable por el rumbo que tome el país

8,1

Va a votar 7,4

Está inscrito/a en los registros electorales

Jura lealtad a su patria

14,8NS / NR

400

Primera Mención

17,0

Cumple con las leyes del país

12,3

Participa activamente en los asuntos de la comunidad 20,0

Participa en la toma de decisiones

17,3

Se siente responsable por el rumbo que tome el país

11,8

Va a votar

11,8

Está inscrito/a en los registros electorales 9,8

Jura lealtad a su patria

300

Segunda Mención

En consistencia con lo anteriormente señalado, la gran mayoría de la población joven regional de 18 años o más no está inscrita en los registros electorales. Esta proporción es similar a la media nacional del 78,7% de no inscripción y superior en cinco puntos al 73,4% regional que no se encontraba inscrito en la medición de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006 (Gráfico N° 75).

Por su parte, la proporción más alta de inscripción se observa en la juventud de mayor edad (25-29 años). En términos de género, no se observan diferencias (ver Tabla N° 11).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 75: ¿Estás inscrito/a para votar? Muestra: Jóvenes de 18 años o más (Porcentaje)

No

78,4%

Sí

21,1%

NS / NR

0,5%

Tabla 11: ¿Estás inscrito/a para votar? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes de 18 años o más (Porcentaje)

Categorías TotalSexo Tramo etario

Hombre Mujer 18-19 20-24 25-29

Sí 21,1 21,2 21,0 4,0 19,5 32,7

No 78,4 78,3 78,5 94,9 80,0 67,3

NR 0,5 0,5 0,5 1,1 0,5 0,0

Total 100 100 100 100 100 100

Al interior del grupo no inscrito, un 46,5% argumenta su desinterés por la política como principal razón para no inscribirse en los registros electorales. Esta proporción se ubica casi doce puntos por encima de la media nacional, la que alcanza a un 34,7%, pese a posicionarse también en el primer lugar de las preferencias. Con porcentajes más bajos, se señalan otras razones, como no haber tenido la oportunidad de inscribirse, pensar que la política no soluciona los problemas y desconfiar de la clase política.

Gráfico 76: ¿Por cuál de las siguientes razones no te has inscrito en los registros electorales? Muestra: Jóvenes de 18 años o más no inscritos - Respuesta única (Porcentaje)

46,5

11,6

10,5

9,8

9,6

5,0

1,9

1,1

0,7

3,3

Porque no me interesa la política

Porque no he tenido la oportunidad de inscribirme

Porque pienso que la política no soluciona los problemas de la gente

Porque no me siento representado por ningún sector político

Porque es un trámite complicado

Porque siento que mi opinión no cuenta

Otro

NS / NR

550

Porque desconfío de la clase política

Porque no me gusta que me obliguen a votar

77Región del Maule

A su vez, poco menos de una cuarta parte de la población joven de la región –que no está inscrita o que tiene menos de 18 años–, afirma tener la intención de inscribirse en los registros electorales para votar (Gráfico N° 77). Este porcentaje es menor al registrado a nivel nacional, donde un 33,3% señala tener la intención de hacerlo, y de los resultados encontrados para la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006) en la Región del Maule (33,9%). Los que se muestran más dispuestos a la inscripción para votar se ubican en el tramo etario de 15 a 19 años (ver Tabla N° 12).

Gráfico 77: ¿Tienes la intención de inscribirte para votar? Muestra: Jóvenes no inscritos en los registros electorales o menores de 18 años (Porcentaje)

No

65,1%

Sí

23,7%NS / NR11,2%

Tabla 12: ¿Tienes la intención de inscribirte para votar? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes no inscritos en los registros electorales o menores de 18 años (Porcentaje)

Categorías TotalSexo Tramo etario

Hombre Mujer 15-19 20-24 25-29

Sí 23,7 23,5 23,9 27,3 22,0 19,1

No 65,2 65,1 65,2 62,0 66,4 69,5

NS/NR 11,1 11,4 10,9 10,7 11,6 11,4

Total 100 100 100 100 100 100

Respecto a la modalidad de inscripción electoral y voto, la mayoría de la juventud de la Región del Maule prefiere la inscripción y el voto voluntario. La misma tendencia se observa en los datos a nivel nacional (55,9%), aunque la proporción regional es bastante mayor (ver Gráfico N° 78).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 78: Respecto de la inscripción en los registros electorales y del voto, ¿cuál de estas opciones prefieres que exista? Muestra Total (Porcentaje)

Inscripción automática y voto voluntario

18,3%

Inscripción voluntaria y

voto voluntario

73,1%

Inscripción automática y voto obligatorio

4,2%

Inscripción voluntaria y voto obligatorio

4,4%

Por último, la importancia dada a los distintos eventos electorales muestra una mayor valoración de las elecciones presidenciales por sobre las municipales y parlamentarias. Es así como más de la mitad de la población joven de la Región del Maule cree que es muy importante o importante votar en las elecciones presidenciales. Tendencia similar se observa a nivel nacional, con porcentajes de valoración de 60% para elecciones presidenciales, 50,8% para municipales y 39,1% para parlamentarias.

Gráfico 79: ¿Cuán importante crees tú que es, de acuerdo con la siguiente escala, realizar las siguientes tres acciones? Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden importante y muy importante (Porcentaje)

650

Votar en elecciones presidenciales

Votar en elecciones municipales

Votar en elecciones parlamentarias (senadores y diputados)

56,8

50,1

36,3

8.4 Orientación política juvenilEn términos de la cercanía con determinados sectores políticos, un mayoritario 62,4% de la población joven de la Región del Maule declara no sentirse cercano a ninguna posición política o no saberlo. Esta proporción se ubica alrededor de13 puntos porcentuales por sobre la media del país (49,7%), lo que viene a reafirmar el menor interés en la política manifestado por la juventud de esta región. De aquellas personas jóvenes que admiten alguna afiliación, el 11,9% se reconoce más cercano a la izquierda y el 10,5% a la derecha.

79Región del Maule

Gráfico 80: Políticamente, ¿de qué sector te sientes más cerca? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje)

700

La izquierda

No sabe / Ninguna de esas posiciones

La derecha

La centro izquierda

La centro derecha

NR

62,4

10,5

4,7

4,9

3,8

1,8

11,9

El centro

La población joven tampoco se siente cercana a los bloques de partidos políticos. En efecto, el 58,6% señala esta opción, porcentaje claramente superior al registrado en el conjunto de la población joven nacional (49,3%). Le sigue con porcentajes muy bajos, la población joven que se siente cercanas al bloque concertacionista (11,6%) y al bloque de la Alianza por Chile (7,3%).

Gráfico 81: ¿De cuál de los siguientes bloques políticos te sientes más cercano/a? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje)

650

Concertación de Partidos por la Democracia (PDC, PS, PPD, PRSD)

No estoy cercano a ningún bloque político

Pacto Juntos Podemos (Partido Comunista, Partido Humanista)

Alianza por Chile (UDI, RN)

Chile Limpio (Chile Primero)

NS / NR

58,6

7,3

6,5%

2,9

17,2

1,1

1,3

11,6

Me siento cercano a otra alianza política

Continuando con la tendencia recién señalada, poco más de tres cuartas partes de la población joven regional no se siente cercana a ningún partido político (Gráfico N° 82), proporción superior a la registrada a nivel nacional (67,8%).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 82: ¿Hay algún partido político con el que te sientas más cercano/a? Muestra Total (Porcentaje)

No

78,8%

Sí

13,3%

NS / NR

7,9%

En cuanto a las personas que ejercen mayor influencia en las decisiones y en la participación política de la población joven regional, la mayoría declara que ninguna persona lo hace. En tanto, entre quienes afirman algún tipo de influencia, se destaca a la madre, al padre y a las amistades o pares, es decir, personas que conforman el grupo más cercano.

Gráfico 83: ¿Quién o quiénes ejercen mayor influencia en tus decisiones y participación política? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta – Total menciones (Porcentaje)

1,1

0,8

0,4

0,2

1,1

2,5

73,5

9,2

8,4

5,4

4,6

2,6

2,1Pareja

Hermanos/as

Políticos/as

Otro

NS / NR

850

Nadie

Madre

Amistades y pares

Otros familiares (excluye padres y hermanos/as)

Padre

Medios de comunicación (radio, TV, periódico)

Profesores/as - Empleador/a

Partidos políticos

En temas relativos a la cultura política, la mayoría de la juventud declara que se debiera mejorar la educación cívica en la enseñanza básica y media. Consultados acerca de aspectos políticos, más de la mitad considera que votar es un factor de cambio en la sociedad y que es necesario cambiar el sistema político electoral. En contraste, sólo un 7,7% de la juventud regional manifiesta interés por formar parte de un partido político, situación que viene a reforzar el distanciamiento de la política manifestado en los datos anteriormente señalados (Gráfico N° 84).

81Región del Maule

Gráfico 84: Te leeré una serie de preguntas y quiero pedirte me respondas sí o no Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí en cada ítem (Porcentaje)

850

¿Participarías de organizaciones o grupos que defiendan alguna causa social?

¿Consideras necesario hacer cambios en el sistema político electoral?

¿Te gustaría que se mejorara la educación cívica en la enseñanza básica y media?

¿Tienes interés en formar parte de un partido político?

¿Conversas de política con tu familia?

74,0

55,5

26,8

46,7

7,7

55,7¿Consideras que votar es un factor de cambio en la sociedad?

Capítulo 9: Espiritualidad y prácticas religiosasLa población joven de la Región del Maule admite pertenecer o identificarse con alguna religión en una proporción superior a lo registrado a nivel nacional. Mientras este porcentaje es del 62,5% de jóvenes chilenos, en la región, el 67% asume alguna afiliación religiosa. Sin embargo, esta cifra refleja una disminución importante respecto de la proporción de jóvenes creyentes consignada el año 2006 por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (86,2%).

La proporción de jóvenes creyentes es mayor entre las mujeres –con diferencias de más de 12 puntos porcentuales respecto de los varones–, y, en jóvenes de menor edad (Gráfico N° 86).

Gráfico 85: ¿Te identificas o perteneces a alguna religión en particular? Muestra Total (Porcentaje)

No

32,6

Sí

67,0%

NS / NR

0,4%

INFORMES REGIONALES


Gráfico 86: ¿Te identificas o perteneces a alguna religión en particular? según sexo y tramo etario Muestra Total - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje)

67,0 60,5 73,6 73,7 64,1


85

025 - 29

61,8

En términos de la religión con la cual se siente mayormente identificado el grupo joven, destaca la religión católica. Este porcentaje es similar al observado en el conjunto de la población joven del país, donde la identificación o pertenencia a la religión católica llega al 72,5%. En segundo lugar, un 21,8% se identifica con la evangélica, ubicándose levemente por sobre el 19% de jóvenes que se identifican con esta religión a nivel nacional (Gráfico N° 87).

Gráfico 87: ¿Con cuál religión te sientes identificado/a? Muestra: Jóvenes que tienen preferencia o identificación religiosa - Respuesta única (Porcentaje)

21,8

73,3

1,1

0,7

0,5

0,5

0,0

0,0

0,0

Católica

Evangélica

Otra religión cristiana / cristiano sin denominación específica

Mormones (Iglesia de los Santos de los últimos días)

Otra religión o creencia

NS / NR

850

Testigo de Jehová

Judía

Budista

Taoista

Hinduista

Musulmana 0,0

1,9

0,2

A nivel regional se observa en el Gráfico N° 88 una baja asistencia a la Iglesia o al Templo, donde un 72,3% admite no asistir nunca o con menor frecuencia, cifra mayor al promedio nacional (65,1%).

83Región del Maule

Gráfico 88: Sin considerar ceremonias como matrimonios, bautizos o funerales, ¿con qué frecuencia asistes a la Iglesia o Templo? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje)

11,5Al menos una vez al mes

Sólo en fiestas religiosas especiales 3,0

5,9Una vez por semana

5,9Más de una vez a la semana

0,8Todos los días

0,6NS / NR

650

16,3Con menor frecuencia

56,0Nunca

Independientemente de la proporción de jóvenes que se identifica o pertenece a alguna religión particular, un porcentaje mayoritario de la juventud regional cree en figuras religiosas asociadas al Cristianismo (Dios, Jesucristo, la Virgen y los Santos). Otro tipo de creencias como la astrología, la magia y el tarot registran un menor nivel de creencias. Una similar distribución se observa en el conjunto de la población joven del país.

Gráfico 89: A continuación te leeré una serie de creencias, por favor indica en cada caso si crees o no, o si no conoces al respecto Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden “Sí creo” (Porcentaje)

30,6

22,1

21,1

7,6

7,2

6,1

91,0

84,7

61,3

60,1

49,8

43,2

32,2

La astrología

La magia

El Tarot

Alguna divinidad no cristiana

I Ching

1000

Dios

Jesucristo

La Virgen

Los santos

El diablo

La reencarnación

Los ángeles

El chamanismo

INFORMES REGIONALES


Capítulo 10:Uso del tiempo, actividades realizadas habitualmente y uso de medios de información

10.1 Uso del tiempoLa población joven de la región distribuye su tiempo, principalmente en las siguientes actividades: tiempo libre, trabajo doméstico y estudios. El trabajo familiar no remunerado, en tanto, implica sólo 1,6 horas semanales promedio.

Gráfico 90: Aproximadamente, ¿cuántas horas dedicaste la semana pasada a...? Muestra Total – Varios ítems (Promedio de horas)

23,3 17,2 15,7 14,0 1,6

Tiempo

libre

Estud

iar

Traba

jo rem

unera

do

Traba

jo fam

iliar n

o

remun

erado

30

0

Traba

jo do

méstico

El tiempo destinado al trabajo doméstico es considerablemente mayor entre las mujeres, quienes dedican 26,5 horas semanales promedio a las actividades al interior del hogar, es decir, 18,4 horas semanales más que los varones. Contrariamente, el tiempo dedicado al trabajo remunerado es más del doble en los hombres jóvenes en relación a las mujeres.

Tabla 13: Horas semanales dedicadas a las siguientes actividades según sexo y tramo etario Muestra Total – Varios ítems (Promedio de horas)

Actividades TotalSexo Tramo etario

Hombre Mujer 15-19 20-24 25-29

Tiempo libre 23,3 25,3 21,3 24,9 23,1 21,5

Trabajo doméstico 17,2 8,1 26,5 9,9 19,1 24,5

Estudiar 15,7 15,2 16,1 29,6 10,3 3,9

Trabajo remunerado 14,0 19,5 8,5 6,1 16,3 21,5

Trabajo familiar no remunerado 1,6 1,9 1,3 0,9 1,2 3,0

10.2 Actividades que realiza la juventudDe las alternativas propuestas, las tres actividades más realizadas por la juventud son ver televisión o videos, estar con la familia y escuchar radio o música. Similares proporciones se observan para el total de la población joven chilena.

85Región del Maule

Otras actividades que también concentran porcentajes importantes, son estar con la pareja y salir o conversar con amistades. Actividades relacionadas con la participación ciudadana y la entretención (realizar actividades artísticas o ir al cine) registran baja frecuencia de realización.

Gráfico 91: ¿Cuán a menudo practicas cada una de las siguientes actividades? Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)14

Estar con tu familia

86,5

Escuchar radio o música

78,5%8,45,0

78,5%12,4 83,6

Salir o conversar con amistades

78,5% 5,532,5 54,5

78,5% 11,0 20,133,2 35,5

Leer diarios, libros o revistas 78,5% 28,424,3 21,2 25,8

Navegar y/o jugar en Internet o computador

78,5% 27,59,67,6 55,1

Hacer deportes 78,5% 16,6 22,040,1 21,4

Carretear, salir a fiestas o ir a bailar

78,5% 40,712,4 31,7 15,0

Disfrutar de la naturaleza 78,5% 37,529,5 20,1 12,3

Salir de compras o vitrinear

78,5% 29,926,2 35,5 8,1

Realizar actividades artísticas (baile, teatro, pintura)

78,5% 71,5 8,810,1 5,3Asistir o participar en alguna organización

78,5% 89,9

Ir al cine 78,5% 24,872,4

Frecuencia media (varias veces al mes - una vez a la semana)

Alta frecuencia (varias veces ala semana - todos los días)

NuncaBaja frecuencia(menos o una vez al mes)

9,2

NS / NR

84,9

Ver televisión o videos

Estar con tu pareja

10.3 Principal medio de información sobre actualidadUn porcentaje mayoritario de la población joven de la Región del Maule se informa por medio de los noticieros de televisión sobre lo que pasa en el país y en el mundo. Una proporción marginal de jóvenes utiliza Internet, radio y diarios para informarse sobre la actualidad. Esta tendencia es similar a la registrada a nivel nacional, donde un 79,9% señala informarse de estos temas a través de los noticieros televisivos.

Gráfico 92: ¿Cuál es el principal medio por el que te informas de lo que pasa en el país y en el mundo? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje)

950

Noticieros de TV

Internet

85,8

Diarios

5,9

3,8

Familiares y/o amigos/as

1,8

1,1

Revistas

No responde 0,6

0,0

1,0

Radio

Ninguno, no se informa


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Capítulo 11: Prácticas socioculturales asociadas a las nuevas tecnologíasEn lo que respecta a la utilización de nuevas tecnologías, se observa que cerca del 40% de la población joven de la región utiliza todos o casi todos los días el computador e Internet. El nivel de uso frecuente del computador se mantiene y el de Internet aumenta en relación con lo observado en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006, donde el 41,3% y 33,4% de jóvenes señalaba usarlos diariamente, respectivamente. Con todo, las proporciones de uso regional se ubican cerca de 20 puntos por debajo de los promedios nacionales –que para el computador indica un uso frecuente del 58,9% y para Internet del 56,1%– (ver Gráfico N° 93).

Gráfico 93: ¿Con qué frecuencia utilizas el computador? / ¿Con qué frecuencia utilizas Internet? Muestra Total (Porcentaje)

750

40,838,3

26,125,5

Todos los días o casi todos los días

9,8

Al menos 1 vez por semana

8,9

Nunca lo he utilizado14,7

Casi nunca (algunas veces al año)

13,0

10,911,6

ComputadorInternet

0,2NS / NR0,2

Al menos una vez por mes

El cibercafé es el principal lugar donde la juventud del Maule hace uso del computador e Internet, seguido de la casa y, posteriormente el colegio, escuela, liceo o universidad (Gráfico N° 94). A nivel nacional, en tanto, la casa es el principal lugar donde se hace uso del computador y de Internet.

87Región del Maule

Gráfico 94: ¿Dónde utilizas el computador? ¿Dónde utilizas Internet? Muestra: Jóvenes que han utilizado computador y/o Internet - Respuesta múltiple (Porcentaje)

650

20,020,0

43,929,2

52,953,8

11,0

Cibercafé

12,3

Colegio, escuela, liceo, CFT o universidad

5,5

Casa de un amigo/a o pariente

6,0Trabajo

Otro lugar

1,9NS / NR3,6

1,22,0

ComputadorInternet

Casa

Las actividades realizadas con mayor frecuencia en Internet son las mismas observadas para el conjunto de la población joven del país, aunque con distintas proporciones (ver Gráfico N° 95). Ellas son enviar y recibir e-mails, chatear y buscar información. El año 2006 enviar y recibir correos electrónicos también aparece en el primer lugar de las actividades más frecuentes realizadas en la red por la juventud de la región, seguido de buscar información.

Gráfico 95: ¿Con qué frecuencia realizas cada una de las siguientes actividades a través de Internet? Muestra: Jóvenes que han usado Internet - Varios ítems (Porcentaje)15

Frecuencia media (varias veces al mes - una vez a la semana)

Alta frecuencia (varias veces a la semana - todos los días)

NS / NRNunca Baja frecuencia (menos o una vez al mes)

Bajar y/o escuchar música o videos

Usar Facebook

Chatear (con amigos/as, para buscar pareja, etc.)

Enviar y recibir e-mails

78,5%

78,5%

78,5%

78,5%

78,5%

30,9

35,0

38,2

38,9

41,3

78,5% 20,6Escuchar radio

78,5% 18,9Usar Fotolog o blog

78,5% 10,9 11,656,1 18,6

Bajar programas 78,5% 13,022,1 11,2

Participar en comunidad virtual o foros de discusión 78,5% 6,3

Comprar, utilizar banca electrónica o hacer trámites 78,5%

58,1 8,7 11,7

51,2

89,6

7,379,1

60,6 9,9 6,3

26,9 20,5 19,3

39,8 10,1 12,9

15,3 17,8 26,5

26,6 12,6 19,2

22,4 14,4 19,8

Buscar información

Leer prensa y noticias / revistas / textos


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PARtE 4: construcción de

las Subjetividades y Representaciones Juveniles

89Región del Maule

Este último apartado de presentación de resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud, agrupa diversas temáticas y problemáticas de la juventud regional entendidas en términos de la construcción de las subjetividades y las representaciones juveniles. En su desarrollo se identifican las principales características de este grupo en términos de su vida privada y las relaciones interpersonales, tránsito del hogar de origen al hogar propio, relaciones familiares, relaciones de pareja, sexualidad juvenil y salud reproductiva, consumo de sustancias lícitas e ilícitas, representaciones y modelos de género, violencia, construcción de identidad y orientaciones para el proyecto de vida, representaciones de la juventud chilena y posiciones valóricas.

Al igual que en apartados anteriores, se incluyen también las diferencias y similitudes de estos resultados con respecto al conjunto de la población joven del país y, en los aspectos más centrales de su caracterización, se establecen comparaciones con los datos regionales observados en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006).

4.1 Vida privada y relaciones interpersonales

Capítulo 12: Relaciones al interior de la familia de origen

12.1 Problemas en la familia de origenEn el ámbito de las relaciones familiares, al igual que la juventud nacional, la mayoría de la juventud regional señala como principal problema familiar, el económico, seguido por la falta de comunicación y la falta de tiempo para compartir en familia. Por otra parte, las situaciones que fueron proporcionalmente menos declaradas son la despreocupación y abandono y el abuso sexual.

Gráfico 96: Sabemos que todas las familias tienen problemas; ¿se han dado las siguientes situaciones en tu familia de origen (padres, hermanos, abuelos)? Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje)

700

Problemas económicos

Falta de comunicación

60,4

Falta de tiempo para compartir en familia

47,7

Malas relaciones entre padres e hijos/as

47,3

Malas relaciones entre hermanos/as

25,3

Maltrato físico y/o psicológico

19,3

Problemas derivados del alcohol y drogas

Despreocupación, abandono 6,3

Abuso Sexual 1,3

13,5

13,4

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12.2 Evaluación de la relación con la madre y el padreEn términos generales, la relación con la madre es mejor evaluada que la relación con el padre por parte de la población joven. Esto sucede tanto en el nivel regional como nacional. Al respecto, la demostración de afecto o cariño es calificada como ‘buena’ por un 74,8% de jóvenes en el caso de su relación con la madre, mientras que este mismo aspecto es calificado como ‘bueno’ sólo por el 47% de jóvenes en el caso de su relación con el padre. La cantidad de tiempo que pasan con los progenitores es el aspecto peor evaluado, siendo mayor la proporción en el caso de los padres (Gráficos N° 97 y 98).

Gráfico 97: Evalúa la relación que tienes con tu madre en los siguientes aspectos. Escala de notas de 1 a 7, donde 1 es pésimo y 7 es excelente Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)16

Bueno (6 a 7) NS / NRMalo (1 a 3) Regular (4 a 5) No aplica

Su demostración de afecto o cariño hacia ti 78,5%

La comprensión y apoyo a tus problemas e inquietudes

78,5%15,5 5,2

78,5% 69,2

El respeto que tiene por tu vida privada 78,5% 68,6

El tiempo que pasa contigo 78,5% 20,7 60,9

12,3

5,0

9,8

16,56,5

17,6

72,8

74,8 5,5

5,2

5,2

5,2

La comunicación que tiene contigo

Gráfico 98: Evalúa la relación que tienes con tu padre en los siguientes aspectos. Escala de notas de 1 a 7, donde 1 es pésimo y 7 es excelente Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)17

Bueno (6 a 7) NS / NRMalo (1 a 3) Regular (4 a 5)

El respeto que tiene por tu vida privada 78,5% 56,4

Su demostración de afecto o cariño hacia ti 78,5% 23,911,8 47,0

La comprensión y el apoyo a tus problemas e inquietudes 78,5% 44,3 13,2

La comunicación que tiene contigo 78,5% 37,6 13,0

El tiempo que pasa contigo 78,5% 28,1 13,4

15,6

14,9

24,8

30,714,4

23,5

13,2

12,9

29,5

10,6

12.3 Acuerdo de la juventud con los padres y madres en distintos temasLos “planes y proyectos a futuro”, los “aportes que deben hacer los hijos/as al hogar” y los “permisos y salidas”, son las categorías en que existe mayor acuerdo de la juventud con sus padres y madres. Sobre la “sexualidad y relaciones de pareja”, poco más de dos quintos de la juventud de la región señala estar de acuerdo con sus padres. Sobre “temas políticos y coyuntura nacional”, un 42,9% señala no estar ni de acuerdo ni en contra de lo planteado por sus progenitores (Gráfico N° 99).

16 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada.17 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada.

91Región del Maule

Gráfico 99: ¿Cuán de acuerdo estás con tu padre/ madre en los siguientes temas? Muestra Total – Varios ítems (Porcentaje)18

De acuerdo / Muy de acuerdo NS / NRDesacuerdo / Muy en desacuerdo Ni acuerdo ni desacuerdo

Planes y proyectos de tu futuro 78,5% 64,9

Aportes que deben hacer los hijos/as al hogar 78,5% 29,75,4 58,2

Permisos y salidas 78,5% 48,4 9,1

Sexualidad y relaciones de pareja 78,5% 41,2 12,4

Temas políticos y coyuntura nacional 78,5% 42,9 14,6

23,9

10,3

10,9

36,89,6

32,2

6,7

31,6

5,1 6,1

Capítulo 13: Tránsito del hogar de origen al hogar propio

13.1 Residencia actual y personas con quien vive la juventud regionalUn porcentaje mayoritario de la población joven residente en la Región del Maule vive en la casa de sus progenitores o de quienes cumplen la función de éstos. En tanto, sólo un 18,1% vive en su propia casa. Este comportamiento es similar al que se registra para el total de la población joven del país, con un 74,9% y 14,2%, respectivamente. Tampoco se observan variaciones importantes con respecto a lo que se midió a través de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006.

Gráfico 100: ¿Dónde vives habitualmente la mayor parte del año? Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje)

850

En casa de mis padres (o de quienes hacen las veces de mis padres)

En mi casa (ya sea comprada, arrendada, etc.)

72,7

En casa de familiares

18,1

En casa de mis suegros

5,1

En una casa compartida con amigos/as, compañeros/as, etc.

1,9

Otra

1,2

0,7

NS / NR 0,3

En consistencia con la información recién señalada, la población joven de la región vive casi exclusivamente con personas con las que tiene alguna relación de parentesco. Es marginal la proporción que declara vivir solo (1,3%) o con otras personas no emparentadas (4,8%). La mayor parte del grupo joven dice vivir con la madre y poco más de la mitad con el padre y hermanos. Por último, destaca que un 27,9% señala vivir con su hijo (Gráfico N° 101). A nivel nacional es posible observar una situación bastante similar en términos de las personas que comparten el hogar de los y las jóvenes.


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Gráfico 101: Indica si en tu hogar la mayor parte del año vives o no con las siguientes personas: Muestra Total - Respuesta múltiple (Porcentaje)

750

Con tu padre

Con tu madre

Con tu hijo/a/s

52,9

53,0

67,3

Con tu cónyuge / pareja

27,9

Con otros parientes

20,5

Con tu abuelo/a/s

14,0

13,2

Con otras personas no emparentadas 4,8

Con tu suegro/a

Vive solo/a 1,3

3,2

2,0

Con tu hermano/a/s

Con tu cuñado/a

13.2 Salida del hogar de origenDel conjunto de personas jóvenes que aún no han dejado el hogar de origen, el porcentaje que ha pensado en dejarlo corresponde a más de la mitad, manteniéndose la tendencia registrada el año 2006 durante la aplicación de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (52,4%). Sin embargo, la situación de la Región del Maule da cuenta de una población joven con menos ímpetu de autonomía que el promedio nacional, donde la proporción de jóvenes que ha pensado en dejar el hogar de origen llega al 61,6% (Gráfico N° 102).

Por su parte, se advierte que, conforme aumenta la edad del joven, se incrementa la proporción de personas que piensan en la salida del hogar de origen. Lo anterior, da cuenta de la relevancia de la edad frente a los deseos de independizarse del hogar de origen para formar un hogar propio (Gráfico N° 103).

Gráfico 102: ¿Has pensado alguna vez en dejar de vivir en la casa donde vives o no lo has pensado todavía? Muestra: Jóvenes que aún no han dejado el hogar de origen (Porcentaje)

1,3%NS / NR

54,5%

Sí, ya lo he pensado

44,2%

No lo he pensado todavía

93Región del Maule

Gráfico 103: ¿Has pensado alguna vez en dejar de vivir en la casa donde vives o no lo has pensado todavía? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que aún no han dejado el hogar de origen - Jóvenes que responden que Sí lo ha pensado (Porcentaje)

54,5 55,1 53,8 34,0 65,0


95

025 - 29

83,2

El promedio de edad en que hombres y mujeres jóvenes piensan dejar el hogar es de 24,9 años, valor que coincide con el registrado a nivel nacional.

Gráfico 104: ¿A qué edad planeas o te gustaría dejar la casa donde vives? según sexo y edad Muestra: Jóvenes que aún no han dejado el hogar de origen (Promedio de edad)

24,9 25,2 24,5 21,2 24,6


35

025 - 29

28,5

De la población joven que dejó el hogar de origen, la edad promedio de salida fue de 20 años. Las mujeres dejaron su hogar, en promedio, cerca de seis meses antes que los varones.

Gráfico 105: ¿Qué edad tenías cuando dejaste de vivir con tus padres o con las personas de quienes dependías? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que han dejado el hogar de origen (Promedio de edad)

20,0 20,4 19,8 16,5 19,5


30

025 - 29

20,6

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13.3 Maternidad y paternidadUno de cada 3 jóvenes de la Región del Maule declara tener al menos un hijo o hija. Esta proporción supera levemente al promedio nacional de paternidad/maternidad (29,6%). No obstante, disminuyó en casi seis puntos porcentuales la cantidad de mujeres jóvenes con hijo respecto del año 2006, donde se registró un porcentaje igual al 38,7% (Gráfico N° 106).

Los segmentos que presentan una mayor proporción de padres y madres jóvenes se concentran en las mujeres, y en el tramo etario de 25 a 29 años. Estas tendencias son registradas también a nivel nacional. Adicionalmente, el número de jóvenes con hijos crece a medida que aumenta la edad, de forma que en el tramo etario de 25 a 29 años, la proporción de jóvenes con al menos 1 hijo es más de ocho veces mayor a la población joven de 15 a 19 años en esta condición (Gráfico N° 107).

Gráfico 106: ¿Cuántos hijos/as vivos tienes? Muestra Total (Porcentaje)

0,5%NS / NR

66,5%No tiene hijos/as

33,0%1 o más hijos/as

Gráfico 107: ¿Cuántos hijos/as vivos tienes? según sexo y tramo etario Muestra Total – Jóvenes que tienen 1 o más hijos/as (Porcentaje)

33,0 21,4 44,7 7,7 37,2


70

025 - 29

61,0

El promedio de edad para la paternidad/maternidad del primer hijo es de 20,1 años para las personas jóvenes. Las mujeres indican una media inferior, de forma que en promedio éstas fueron madres casi un año antes que los varones.

Destaca, que en promedio, las parejas de las mujeres jóvenes, al nacimiento del primer hijo tenían 3 años más. En cambio, las parejas de los hombres jóvenes, al momento del nacimiento de su primer hijo eran 0,7 años promedio menores que ellos (Gráfico N° 108).

95Región del Maule

Gráfico 108: ¿Qué edad tenías cuando nació tu primer hijo/a? Muestra: Jóvenes que han tenido hijos (Promedio de edad)

Edad de la parejaEdad entrevistado/a

21,720,1

Total regional

19,920,6

Hombre

22,819,8

Mujer

35

0

Ahora bien, con respecto a la situación de maternidad juvenil (mujeres que se convirtieron en madres antes de los 19 años), es posible observar un alto porcentaje de apoyo de la pareja en las labores de crianza de hijos, ya sea reconocido por la propia madre o por el joven padre al cual se le interroga al respecto. Las principales formas de apoyo y cuidado de los hijos son el aporte económico y la entrega de afecto al hijo, la preocupación activa en la educación del hijo y la presencia en fechas importantes para él o ella (Gráfico N° 109 y 110).

Gráfico 109: (A MUJERES) ¿El padre de tu hijo/a te apoyó en la crianza de éste? (A HOMBRES) ¿Apoyaste a la madre de tu hijo/a en la crianza de éste? Muestra: Mujeres que han tenido hijos con 18 años o menos y hombres que han tenido hijos con mujeres de 18 años o menos al momento del parto – Varios ítems (Porcentaje)

3,0%NS / NR

77,1%Sí

19,9%No

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Gráfico 110: ¿Cuáles de los siguientes apoyos específicamente recibiste o diste? Muestra: Mujeres que han tenido hijos con 18 años o menos y hombres que han tenido hijos/as con mujeres de 18 años o menos al momento del parto y recibieron/dieron ayuda para la crianza – Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje)

1000

Se preocupó / Me preocupé de entregarle afecto al hijo/a

Se preocupó / Me preocupé de estar presente en las fechas importantes para el hijo/a (cumpleaños, graduaciones, etc.)

Se preocupó / Me preocupé activamente de la educación del hijo/a

98,6

96,7

95,3

89,3

Aportó / Aporté económicamente para la crianza del hijo/a

Capítulo 14: Relaciones de pareja

14.1 Estado civil y situación de parejaEn lo referente al estado civil de la población joven de la Región del Maule, cabe señalar que la gran mayoría de ésta se encuentra soltera, sin haberse casado antes. Esta proporción es levemente inferior a la registrada a nivel nacional, la cual alcanza al 92,2%. (Gráfico N° 111)

Gráfico 111: ¿Cuál es tu estado civil? Muestra Total (Porcentaje)

0,0%Divorciado/a

2,5%

Casado/a legalmente, pero separado de hecho

9,5%Casado/a

88,0%Soltero/a, nunca se ha casado

0,0%Viudo/a

En la Región del Maule se observa, dentro de la población joven soltera, igual proporción de quienes están solos y quienes pololean. Esto difiere de la cifra nacional, donde la mayoría declara estar solo o sola. Le siguen, en tercer lugar, quienes están conviviendo con su pareja (Gráfico N° 112).

97Región del Maule

Gráfico 112: ¿Cuál es tu situación de pareja actual? Muestra: Jóvenes solteros (Porcentaje)

6,1%Ando con alguien

2,0%Comprometido/a para casarme

0,5%NS/NR

40,3%Pololeo

40,4%Estoy solo/a

10,7%Vivo con mi pareja

14.2 Evaluación de la relación de parejaDe la población joven que actualmente se encuentra en una relación de pareja, la mayoría evalúa de manera positiva su relación. El aspecto mejor evaluado es la demostración de afecto y cariño, que concentran el 84% de las respuestas positivas (“buena”, que agrupa notas 6 y 7). En oposición, el aspecto peor evaluado es el acuerdo con respecto al gasto de dinero y compras, calificado negativamente (nota 1 a 3) por un 9,6% de jóvenes, y como regular (nota 4 a 5) por un 18,8% de jóvenes.

Gráfico 113: Evalúa en una escala de 1 a 7 cada uno de los siguientes aspectos en tu relación de pareja, donde 1 es pésimo y 7 excelente Muestra: Jóvenes que tienen pareja – Varios ítems (Porcentaje)19

Bueno (6 a 7) No aplicaMalo (1 a 3) Regular (4 a 5)

Demostración de afecto y cariño 78,5% 84,0

Fidelidad mutua 78,5% 78,8

Comunicación y diálogo 78,5% 73,6

Compartir intereses y proyectos 78,5% 21,6 73,1

Vida sexual 78,5% 70,8 14,5

Acuerdo en el gasto de dinero, compras 78,5% 59,3 12,3

Acuerdo en la crianza de los hijos/as 78,5% 21,2 60,3

23,3

10,7

6,6

18,89,6

5,6

13,0

15,1


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Capítulo 15: Sexualidad juvenil y salud reproductiva

15.1 Población iniciada sexualmenteUn 73,9% de la población joven regional declara haberse iniciado sexualmente, es decir, haber tenido relaciones sexuales penetrativas. Este porcentaje es similar a lo observado a nivel nacional (75,7%) y levemente superior al registrado por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006 para la misma Región de Maule (69,7%).

Gráfico 114: Al menos una vez en tu vida, ¿has tenido relaciones sexuales, es decir, relaciones sexuales que impliquen penetración? Muestra Total (Porcentaje)

2,7%NS / NR

73,9%Sí

23,4%No

Existe una tendencia al alza en la proporción de iniciación sexual conforme aumenta la edad, llegando a prácticamente la totalidad en el grupo de 25 a 29 años. No se observan diferencias por sexo.

Gráfico 115: Al menos una vez en tu vida, ¿has tenido relaciones sexuales, es decir, relaciones sexuales que impliquen penetración? según sexo y tramo etario Muestra Total - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje)

73,9 74,1 73,7 46,7 83,7


100,0

0,025 - 29

97,6

El tipo de relación sexual practicada por las personas jóvenes iniciadas sexualmente es principalmente penetración vaginal (Gráfico N° 116). Con ciertos matices, esta tendencia se registra también a nivel nacional, con un mayoritario 80,9% para el caso de la penetración vaginal.

99Región del Maule

Gráfico 116: ¿Y las relaciones sexuales qué han implicado? Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje)

6,0%NS/NR

0,2%Penetración anal

81,1%Penetración vaginal

12,7%

Penetración vaginal y anal

15.2 La primera relación sexualEl promedio de edad de inicio sexual de las personas jóvenes de la Región del Maule es de 16,9 años –similar a los 16,7 años promedio de la población joven chilena y a los 17 años consignados en 2006 para esta misma región (Quinta Encuesta Nacional de Juventud)–. La iniciación sexual en hombres y mujeres difiere en promedio cerca de un año: ellos se inician a una edad promedio de 16,5 años y ellas a los 17,3 años. El año 2006, los hombres y mujeres se iniciaban sexualmente a los 16,5 y a los 17,6 años respectivamente.

En términos generales, la iniciación sexual se realiza en promedio con una persona poco más de dos años mayor que el joven. Los hombres experimentan su primera relación sexual con personas que, en promedio, son un año mayor que ellos; las mujeres, en cambio, se inician con personas que tienen tres años más que ellas.

Gráfico 117: ¿A qué edad tuviste la primera relación sexual? ¿Qué edad tenía la persona con la que tuviste esa primera relación sexual? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual (Promedio de edad)

Edad de la persona con quien tuvo su primera relaciónEdad que tenía durante su primera relación

19,116,9 17,916,5 20,317,3 17,815,9 18,816,6 20,317,8

Total regional Hombre Mujer 15 -19 20 - 24 25 - 29

25

0

La mayoría de las personas jóvenes experimentaron su primera relación sexual con su pololo o polola, proporción levemente superior a la observada a nivel del conjunto de jóvenes del país (70,3%) y mayor a la registrada en el año 2006 en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (65,1%). Una proporción bastante menor tiene su primera relación sexual con personas cuyo vínculo de pareja es menos formal, como amigos y andantes. En este último caso –el de la iniciación sexual con andantes–, se registra una disminución en relación

INFORMES REGIONALES


con lo observado el año 2006, donde un 15,3% de la población joven afirma haberse iniciado sexualmente con este tipo de persona (Gráfico N° 118).

Gráfico 118: ¿Qué relación tenías con esa primera pareja sexual? Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual- Respuesta única (Porcentaje)

850

Amigo/a

Pololo/a

Andante

9,3

74,0

Recién conocido

7,9

Familiar

2,5

0,6

0,5

0,3Trabajador/a sexual

1,7Otro

3,2NS / NR

Agresor sexual

Sólo el 44,6% de la población joven regional iniciada sexualmente usó algún método preventivo en su primera relación sexual (Gráfico N° 119). Esta proporción es menor al 51,4% registrado para el nivel nacional y levemente inferior al 48,6% observado en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud (2006).

Un porcentaje relevante de hombres jóvenes y personas de 15 a 19 años de edad utilizó algún método preventivo en su primera relación. En oposición, las cifras de uso descienden a menos de dos quintos en el grupo de jóvenes entre 25 y 29 años de edad (Gráfico Nº 120).

Gráfico 119: Durante tu primera relación sexual, ¿se usó algún método de prevención? Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje)

3,8%NS / NR

44,6%Sí

51,3%No

0,3%No recuerda

101Región del Maule

Gráfico 120: Durante tu primera relación sexual, ¿se usó algún método de prevención? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje)

44,6 50,3 38,8 57,2 43,4


70,0

0,025 - 29

38,0

Entre la población que usó algún método preventivo durante la primera relación sexual predomina el uso del condón. El comportamiento regional en esta materia es levemente menor al consignado por el total nacional (85,7%), y aumenta más de cuatro puntos porcentuales respecto del 77,4% que el año 2006 admitió el uso del condón en su primera relación sexual. Otro método utilizado por el 15,4% de la población joven es la píldora anticonceptiva, aunque en una proporción levemente menor al 19,1% registrado a nivel nacional.

Gráfico 121: ¿Qué método se usó en la primera relación sexual? Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual y que usaron algún método de prevención - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)

900

Condón o preservativo

Píldora anticonceptiva

82,0

15,4

1,8

DIU (dispositivo intrauterino) 1,5

1,0

Coito interrumpido 0,8

Diafragma / espermicida

0,0

Esterilización femenina

0,0

0,0

Esterilización masculina 0,0

Inyectables

Píldora del día despúes

Métodos naturales

En el caso de quienes han utilizado condón en la primera relación sexual, casi la totalidad dice haberlo usado para prevenir un embarazo. En una proporción del 32,4% se argumenta la protección frente al contagio de VIH/SIDA, y un 29,8% de la población admitió su uso para protegerse de otras infecciones de transmisión sexual (Gráfico N° 122).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 122: (En caso de uso de condón) ¿Por qué razón se usó este método? Muestra: Jóvenes que indican se usó condón – Respuesta múltiple (Porcentaje)

1000

Prevenir un embarazo

Proteger del VIH/SIDA

Proteger de otras infecciones de transmisión sexual

Otra

97,8

32,4

29,8

1,1

En lo referente al lugar de obtención del método preventivo utilizado en la primera relación sexual, destaca que la mayor parte de la población iniciada lo compró en la farmacia. Un porcentaje mucho menor lo pudo conseguir a través de un cercano, sea la pareja o un amigo. En cuarto lugar se utiliza el consultorio como lugar de obtención del método, con un 7,7%, proporción levemente inferior a la encontrada a nivel nacional (11,4%).

Gráfico 123: ¿Dónde conseguiste el método que usaron en dicha relación? Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)

800

Farmacia 71,8

La pareja proporcionó el método 8,0

Amigo/a 7,8

Familia

7,7

Hospital o clínica

1,2

0,5

0,5

Otro 2,8

Consultorio

Conocido/a

15.3 Prácticas sexuales de las personas jóvenes no iniciadas sexualmenteDe la población que aún no se ha iniciado sexualmente, las prácticas más mencionadas son los besos profundos o con lengua, seguidas por las caricias corporales, y por último las caricias sexuales sin penetración (Gráfico N° 124). Para todas estas prácticas, las proporciones actuales superan en gran magnitud a los porcentajes consignados en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006 (con un 57,1%, 25,6% y 3,1%, respectivamente). Los resultados a nivel del conjunto de la juventud regional mantienen proporciones similares a las ya señaladas para la población del país (76,0%, 47,9% y 14,2%, respectivamente).


Gráfico 124: ¿Cuál o cuáles de los siguientes actos has experimentado? Muestra: Jóvenes que no han iniciado su vida sexual – Varios ítems - quienes responden Sí (Porcentaje)

Besos profundos o con lengua 72,2

Caricias corporales (sin tocar genitales) 44,1

Caricias sexuales (tocando genitales, pero sin penetración) 11,2

Sexo oral 1,2

Ninguna de las anteriores 25,7

El promedio de edad de experimentación de los primeros actos sexuales para hombres y mujeres de la región es de 14,8 años, valor muy similar al registrado a nivel nacional (14,6). Todas las personas jóvenes, sin diferencias por sexo, experimentan estas relaciones con personas casi de la misma edad.

Gráfico 125: ¿A qué edad experimentaste esos primeros actos? ¿Qué edad tenía la persona con quien experimentaste esos primeros actos?, según sexo Muestra: Jóvenes que no han iniciado su vida sexual y han experimentado actos sexuales (Promedio de edad)

Edad de la persona con quien experimentóEdad del entrevistado/a

15,214,8

Total regional

14,514,3

Hombre

15,815,3

Mujer

25

0

La mayor parte de las personas jóvenes que aún no inician su vida sexual que implique penetración, han experimentado actos sexuales (besos profundos, caricias sexuales y corporales) con su pololo. Otras proporciones relevantes lo han hecho con un amigo o un andante; vale decir, con personas cuyo vínculo es menos formal (Gráfico N° 126).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 126: ¿Qué relación tenías con esa persona? Muestra: Jóvenes que no han iniciado su vida sexual y han experimentado actos sexuales - Respuesta única (Porcentaje)

500

Amigo/a

Pololo/a

Andante

Recién conocido

Familiar

NS / NR

23,8

41,8

20,4

2,2

0,0

0,0

Con un/a trabajador/a sexual

Agresor sexual

Esposo/a

0,0

0,0

11,8

15.4 Relaciones y parejas sexuales en los últimos doce mesesEn tanto, entre la población joven regional iniciada sexualmente, un porcentaje mayoritario reconoce haber tenido relaciones sexuales en los últimos 12 meses, proporción similar a la que muestra el conjunto de la población joven chilena (91,2%). Los porcentajes por debajo del promedio regional corresponden al grupo de 15 a 19 años de edad (Gráfico N° 128).

Gráfico 127: Durante los últimos 12 meses, ¿has mantenido relaciones sexuales? Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje)

7,8%No

2,3%NS / NR

89,9%Sí


Gráfico 128: Durante los últimos 12 meses, ¿has mantenido relaciones sexuales? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje)

89,9 90,0 89,7 86,8 90,0


100,0

0,025 - 29

91,6

La juventud regional, al igual que la nacional, generalmente mantiene relaciones sexuales con una sola pareja durante el año: un 84,7% de la población joven regional así lo hace, mientras que a nivel nacional esta cifra es menor y llega al 78,9%. A nivel promedio, los datos muestran que la población joven de la región tuvo 1,2 parejas sexuales durante los últimos 12 meses, en tanto a nivel nacional esta cifra llega a 1,5 parejas sexuales al año. Para el mismo periodo, los hombres declaran un mayor número de parejas sexuales que las mujeres.

Gráfico 129: ¿Con cuántas personas has mantenido relaciones sexuales durante los últimos 12 meses? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que han tenido relaciones sexuales en los últimos 12 meses (Promedio)

3

1,2 1,4 1,1 1,4 1,3

Total Regional Hombre Mujer 15 - 19 20 - 24 0

25 - 29

1,1

La mayoría de los hombres y de las mujeres jóvenes admiten tener relaciones sexuales heterosexuales durante el último año. En efecto, el 95% de mujeres afirma tener relaciones sólo con el sexo opuesto. Esta proporción baja al 89,5% en el caso de los hombres jóvenes. Ambas tendencias son similares a las registradas a nivel nacional (Gráficos N° 130 y 131).

Gráfico 130: Las relaciones sexuales que has mantenido durante los últimos 12 meses han sido... Muestra: Mujeres jóvenes que han iniciado su vida sexual y que han tenido relaciones sexuales durante los últimos 12 meses (Porcentaje)

5,0%Sólo con mujeres

95,0%Sólo con hombres

INFORMES REGIONALES


Gráfico 131: Las relaciones sexuales que has mantenido durante los últimos 12 meses han sido... Muestra: Hombres jóvenes que han iniciado su vida sexual y que han tenido relaciones sexuales durante los últimos 12 meses (Porcentaje)

0,5%Con ambos 10,0%

Sólo con hombres

89,5%Sólo con mujeres

15.5 La última relación sexualLa información referente a la última o más reciente relación sexual, de la población joven regional iniciada sexualmente, muestra que un porcentaje mayoritario de ella la mantuvo con su pareja habitual. Esta proporción es casi la misma a la registrada en el conjunto de la población joven del país, donde un 74,1% señaló haberla realizado con este tipo de persona. En menor proporción, la población joven de la Región del Maule señala haber tenido su última relación sexual con su ex pareja o algún amigo (ver Gráfico N° 132)

Gráfico 132: ¿Con quién tuviste tu última relación sexual? Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual - Respuesta única (Porcentaje)

850

Con una ex pareja

Con tu pareja habitual

Con un/a recién conocido/a

Con otra pareja distinta de la habitual

Con un familiar

NS / NR

8,9

11,8

75,1

1,2

0,2

0,0

0,0

Con un/a amigo/a

Con un/a trabajador/a sexual

2,8

En el Gráfico N° 133, por su parte, la proporción que utilizó algún método preventivo en su última relación sexual aumenta en 30 puntos porcentuales respecto de la proporción que así lo hizo durante la primera relación sexual, donde sólo llegaba al 44,6%. El uso de métodos preventivos en las relaciones sexuales habituales (última) representa la conducta mayoritaria de la juventud a nivel nacional y regional (74,3% en ambas escalas). Este comportamiento fue registrado también por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud en el año 2006.


Gráfico 133: Durante tu última relación sexual, ¿se usó algún método de prevención? Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje)

0,2%No recuerda

22,2%No

74,3%Sí

3,3%NS / NR

El nivel de uso de un método de prevención en la última relación sexual registra diferencias por sexo, observándose que las mujeres lo utilizan en mayor proporción que los hombres. Por su parte, el grupo que en menor medida afirma haber usado algún método preventivo en la última relación sexual es el de 15 a 19 años.

Gráfico 134: Durante su última relación sexual, ¿se usó algún método de prevención? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que han iniciado su vida sexual – Jóvenes que responden Sí (Porcentaje)

74,3 72,6 76,0 67,1 76,8


95,0

0,025 - 29

76,2

En esta misma línea, el 62,8% de la población joven regional declara que la iniciativa de uso de algún método preventivo durante su última relación sexual fue, al mismo tiempo, propia y de la pareja; porcentaje levemente mayor al registrado a nivel nacional, que llega al 58,3%. Por otra parte, un 28,8% de esta población señala que la iniciativa es sólo propia, y un 8,4% admite que ésta recae en su pareja (Gráfico N° 135).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 135: Refiriendo a esa última vez, ¿quién tuvo la principal iniciativa en la decisión de usar un método de prevención: tú, tu pareja o ambos? Muestra: Jóvenes que utilizaron algún método en la última relación sexual (Porcentaje)

28,8%El entrevistado/a

8,4%La pareja

62,8%Ambos

Casi dos quintos de la población joven de la región, que ha utilizado algún método preventivo durante su última relación sexual, afirma haber usado la píldora anticonceptiva. La población restante utiliza métodos como el condón o preservativo y otros femeninos de anticoncepción como el DIU (18,9%). El aumento del uso de la píldora anticonceptiva entre la primera y última relación sexual también se aprecia en la Quinta Encuesta Nacional de Juventud realizada el año 2006.

Gráfico 136: ¿Qué método se usó en la última relación sexual? Muestra: Jóvenes que han usado un método de prevención en la última relación sexual - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)

500

Píldora anticonceptiva 39,3

DIU (dispositivo intrauterino)

38,9

Inyectables

18,9

Esterilización femenina

3,3

0,3

Píldora del día después 0,3

Diafragma / espermicida 0,0

0,0

Esterilización masculina

0,0

Otro

0,0

0,4

Condón o preservativo

Coito interrumpido

Métodos naturales

La principal razón esgrimida para justificar el uso del condón es la prevención del embarazo, mencionada por el 93,1% de la juventud. Le siguen motivaciones como la protección frente a otras infecciones de transmisión sexual y el VIH/SIDA (Gráfico N° 137). A nivel nacional, en tanto, la prevención frente al VIH/SIDA adquiere prácticamente la misma relevancia que la protección a otras infecciones que se pueden transmitir sexualmente, tomando el primer lugar la prevención de un embarazo.


Gráfico 137: En la última relación sexual, ¿por qué razón se usó este método? Muestra: Jóvenes que han usado condón como método de prevención en la última relación sexual - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)

1000

Prevenir un embarazo

Proteger de otras infecciones de transmisión sexual

Proteger del VIH/SIDA

Otra

NS / NR

93,1

40,0

37,0

2,0

1,5

Caso contrario, la principal razón que aducen las personas jóvenes para no usar ningún método preventivo en su última relación sexual, es la irresponsabilidad.

Gráfico 138: En la última relación sexual, ¿por qué razón o razones no se usó algún método? Muestra: Jóvenes que no han usado un método de prevención en la última relación sexual - Tres alternativas de Respuesta - Total Menciones (Porcentaje)

450

No le gusta usar ninguno de los métodos que conoce

Por irresponsabilidad

Quería tener un/a hijo/a - quedar embarazada 9,4

16,3

28,2

Su pareja no quería usar ningún método 3,2

No tuvo dinero para comprarlo

2,1

No se atrevió a preguntar si su pareja usaba alguno 1,2

Le da vergüenza pedir anticonceptivos a su familia

1,1

0,9

No conoce o no sabe usar ningún método 0,8

Lo solicitó en un consultorio y no se lo dieron

0,0

Su familia se enteraría que tiene relaciones sexuales

0,0

Le da vergüenza pedir anticonceptivos en el consultorio

0,0

Porque es ilegal a su edad usar métodos

0,0

Porque su religión no le permite usarlos

0,0

Otra razón

0,0

18,2

NS / NR 21,4

No se atrevió a sugerirlo 1,8

No pudo conseguir un método (farmacia o consultorio cerrado, sexo no planificado, etc.)

No supo dónde conseguirlos

INFORMES REGIONALES


15.6 Uso de la píldora del día despuésLa mayoría de la juventud que ha mantenido relaciones sexuales durante los últimos 12 meses, afirma que no ha usado la píldora del día después. Sólo un 7% admite su uso en los últimos doce meses. Esta proporción es similar al 7,2% declarado a nivel nacional.

Gráfico 139: En los últimos 12 meses, tú o tu pareja ¿ha utilizado algún anticonceptivo de emergencia (píldora del día después)? Muestra: Jóvenes que han mantenido relaciones sexuales los últimos 12 meses (Porcentaje)

7,0%Sí

0,6%NS / NR

92,4%No

15.7 Creencias y comportamientos en torno al VIH/SIDAEn la Región del Maule se aprecia una población joven adecuadamente informada respecto de las formas de trasmisión del VIH/SIDA. En efecto, más de cuatro quintos de la población asegura que la enfermedad no se trasmite bañándose en una piscina pública o compartiendo comida con personas contagiadas. Al contrario, casi la totalidad sabe que la enfermedad se trasmite por medio de una transfusión de sangre o mediante relaciones sexuales desprotegidas.

Gráfico 140: Indica si tú crees que el VIH/SIDA se puede transmitir con cada una de las siguientes prácticas Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)20

No sé, no estoy seguro/a No respondeSí, se puede transmitir No, no se puede transmitir

78,5% 98,7A través de una transfusión de sangre

78,5% 98,0

Compartiendo objetos cortantes con personas que viven con VIH/SIDA 78,5%

Compartiendo objetos de higiene personal con personas que viven con VIH/SIDA 78,5% 24,750,7 24,5

Compartiendo baños públicos con personas homosexuales o con personas que viven con VIH/SIDA 78,5% 58,0 21,7

Bañándose en piscinas públicas 78,5% 80,8 11,3

Compartiendo comida con personas que viven con VIH/SIDA 78,5% 88,2 6,7

91,1

19,7

7,6

5,0

Teniendo relaciones sexuales sin usar condón



Cerca de un tercio de la población joven de la región se ha realizado el test del VIH/SIDA. El mismo comportamiento es observado para el conjunto de la población joven chilena, donde un 31,4% señala haberse realizado dicho examen. Comparado con los datos del año 2006, se registra un aumento del grupo de jóvenes que se realiza el test del VIH/SIDA, el cual en esa fecha llegaba sólo al 21,5% de la población regional.

Regionalmente, las mujeres prácticamente duplican a los hombres y la proporción de personas jóvenes que se han realizado este test aumenta significativamente conforme se incrementa la edad del joven (Gráfico N° 142).

Gráfico 141: ¿Te has realizado alguna vez el test del Sida? Muestra Total (Porcentaje)

67,6%No

32,4%Sí

Gráfico 142: ¿Te has realizado alguna vez el test del SIDA? según sexo y tramo etario Muestra Total – Jóvenes que responden Sí (Porcentaje)

32,4 22,8 42,1 13,8 36,1


60,0

0,025 - 29

52,2

La principal razón esgrimida por la juventud regional para justificar no haberse realizado aún el test del VIH/SIDA, es la percepción de no haber sufrido riesgo de contagio. Otras razones mencionadas, que concentran el 15,3% y 12,2% de las respuestas, señalan no haber dado inicio a su vida sexual y la dejación o falta de interés, respectivamente (Gráfico N° 143).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 143: ¿Por qué razón no te has realizado el test del SIDA? Muestra: Jóvenes que no se han realizado el test de VIH/SIDA - Respuesta única (Porcentaje)

600

Considera que no ha tenido riesgo de contagio

No tiene relaciones sexuales / no iniciado sexualmente

50,6

15,3

Dejación o falta de interés 12,2

No se le había ocurrido

6,0

No ha tenido oportunidad

5,4

Uso de condón

4,2

No quiere

1,4

1,2

0,9

Por temor o vergüenza

0,5

0,5

1,8NS/NR

Pareja única, pareja estable

Desinformación

No se lo han pedido

El control de embarazo aparece como la principal razón declarada por la población juvenil regional y nacional para la realización del test del VIH/SIDA, situación estrechamente vinculada con la mayor proporción de mujeres que se ha hecho este examen. Es así como un 72,9% de las mujeres jóvenes que se han practicado este examen aduce el control de embarazo como su principal razón para efectuarlo.

Gráfico 144: ¿Por qué razón te hiciste el test del SIDA? Muestra: Jóvenes que se han realizado el test de VIH/SIDA - Respuesta única (Porcentaje)

Por problemas de salud

3,8

1,0

Porque me sentí en riesgo

0,5Por inicio de una nueva relación de pareja

0,5

Otra 17,8

NS / NR 6,6

Por una hospitalización / cirugía 4,2

Por una donación de sangre

6,0

Por mayor tranquilidad 12,4

Por control de embarazo 47,2

600

Para ingresar a un trabajo

15.8 Embarazo no planificadoUn 36,1% de la población joven de la región admite haber experimentado un embarazo no planificado. Esta proporción es superior al promedio nacional de un 29,9%. Adicionalmente, esta situación es admitida en mayor medida por mujeres, duplicando en proporción a los hombres (Gráficos N° 145 y 146).


Gráfico 145: ¿Te ha sucedido alguna vez que tú o tu pareja haya quedado embarazada sin planificarlo? Muestra: Mujeres jóvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje)

0,8%NS / NR

48,7%No

50,5%Sí

Gráfico 146: ¿Te ha sucedido alguna vez que tú o tu pareja haya quedado embarazada sin planificarlo? Muestra: Hombres jóvenes que han iniciado su vida sexual (Porcentaje)

2,2%NS / NR

75,9%No

21,9%Sí

La edad promedio del embarazo no planificado se sitúa a los 18,6 años. Por sexo, esta edad corresponde a 18,3 años en mujeres y a 19,1 en varones. Bajo el promedio regional –y a una edad menor que la correspondiente a la finalización de los estudios secundarios– se ubican los personas jóvenes del tramo etario de 15 a 19 años de edad, que declara presencia de un embrazo no planificado a los 16,5 años de edad en promedio.

Gráfico 147: ¿Qué edad tenías tú cuando esto te sucedió o le sucedió a tu pareja? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes que declaran haber tenido un embarazo no planificado (Promedio de edad)

18,6 19,1 18,3 16,5 17,9


30,0

0,025 - 29

19,6

INFORMES REGIONALES


4.2 Conductas de riesgo y discriminación

Capítulo 16: Violencia padecida y ejercida por la población joven

16.1 Situaciones de violencia, abuso y/o control en las parejas jóvenesLa incidencia de situaciones de violencia en las parejas muestra una jerarquización similar a la observada a nivel nacional: en primer lugar se destaca la violencia psicológica, en segundo la física y por último la sexual. En la Región del Maule, la violencia psicológica registra una incidencia similar si se le compara con lo observado a nivel nacional (16,7% vs. 16,9%). Esto mismo ocurre con los resultados registrados con la violencia física (8,2% vs. 7,7%).

Gráfico 148: ¿Se ha dado alguna de las siguientes situaciones en tu relación de pareja actual? Muestra Total: Jóvenes que tienen pareja - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje)

16,7 8,2 0,6

Violen

cia ps

icológ

ica

Violen

cia fís

ica

Violen

cia se

xual

25

0

En lo referente a las situaciones de abuso y/o control en las parejas, más de un tercio de la población joven regional acusa sufrir control de sus salidas, horarios y apariencia. Otra proporción, igual al 27,4% de jóvenes, señala el alejamiento de sus amigos y amigas. Por su parte, el 14,2% admite que su pareja descalifica lo que dice, hace o siente, o que alguna vez ha cometido una agresión física como golpes, empujones o zamarreos (12,8%). La misma tendencia se registra a nivel total de la población joven chilena.

Gráfico 149: A continuación quiero que me respondas sí o no a las preguntas respecto de tu pareja que aparecen en la tarjeta Muestra: Jóvenes que tienen pareja - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje)

450

Controla tus salidas, horarios y apariencia

Trata de alejarte de tus amigas y amigos

Descalifica lo que dices, haces o sientes

Alguna vez te pegó, empujó, zamarreó

Te presiona a tener relaciones sexuales

36,7

27,4

14,2

12,8

2,9


En el caso de la población joven que reconoce ejercer abuso o control sobre su pareja, destaca el restringir o prohibir sus amistades –ubicándose casi cuatro puntos porcentuales por sobre el dato nacional de un 17,5%– y ejercer algún tipo de maltrato físico: golpe, empujones o zamarreo.

Gráfico 150: A continuación quiero que me respondas sí o no a las preguntas respecto de tu pareja que aparecen en la tarjeta Muestra: Jóvenes que tienen pareja - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje)

300

Le restringes y/o prohíbes tener sus propias amistades a tu pareja

Le has empujado, zamarreado o golpeado alguna vez

Vigilas constantemente a tu pareja

Te burlas, ofendes o insultas a tu pareja en privado y/o público

Le presionas a tener relaciones sexuales

21,0

19,1

14,1

9,9

1,5

16.2 Violencia y reacción frente a conflictos21

Las dos situaciones donde la juventud regional ha experimentado mayor violencia son con algún amigo o conocido y con un desconocido en un lugar público. A nivel nacional, se mantiene esta tendencia.

En términos de género, los hombres jóvenes declaran en mayor proporción haber sido víctimas de violencia en la mayoría de las situaciones consultadas. En el caso de los conflictos con algún amigo o conocido, las proporciones masculinas duplican las femeninas. Esta diferencia se agudiza en el caso de una situación de violencia con un desconocido en un lugar público.

Por el contrario, la situación se revierte en el caso de la violencia “con un familiar” y “con tu pareja”, siendo las mujeres quienes acusan esta situación en porcentajes levemente superiores a los varones.

Gráfico 151: ¿Has sido víctima de violencia en alguna de estas situaciones? según sexo Muestra Total – Jóvenes que responden Sí (Porcentaje)

TotalMujerHombre

16,232,0 12,532,8 23,820,0 12,6 4,6 13,428,9 15,2 6,1

Con un

desco

nocid

o

en un

luga

r púb

lico

En al

guna

situa

ción d

e con

flicto

con u

n fam

iliar (e

xcluid

a la p

areja)

En la

escu

ela o

lugar

de es

tudios

Con tu

parej

a

45

024,1 22,7 21,9 20,8 9,9 9,7

En al

guna

situa

ción d

e con

flicto

con a

lgún/a

amigo

/a o c

onoc

ido/a

En el

luga

r de t

rabajo

21 En el cuestionario aplicado se incluye una nota al encuestador donde se define la violencia como: “la intención, acción u omisión mediante la cual intentamos imponer nuestra voluntad sobre otros, generando daños de tipo físico, psicológico, moral o de otro tipo”.

INFORMES REGIONALES


Al igual que lo acontecido a nivel nacional, los datos regionales indican que la juventud se inclina en mayor medida a “responder verbalmente” ante una situación de conflicto cuanto más cercana sea la relación con la otra persona. Es así que más de la mitad de los jóvenes responde verbalmente frente a conflictos “con algún amigo o conocido”, “con su pareja”, “con un familiar”, o “en las relaciones familiares”.

A la inversa, en los conflictos con personas lejanas prima la disposición a reaccionar retirándose del lugar. Así los casos que concentran la mayoría de las menciones con este tipo de respuestas son “en un asalto” y “con un desconocido en un lugar público”.

Gráfico 152: ¿Cómo reaccionarías tú en las siguientes situaciones de conflicto? Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)22

En un asalto

78,5% 34,060,2 5,1

Con un desconocido/a en un lugar público

78,5% 60,8 33,5

Con algún/a amigo/a o conocido/a

78,5% 28,661,5 8,1

En el lugar de estudios

78,5% 36,5 12,8

78,5% 74,35,0 17,5

78,5% 58,9 24,9

78,5%13,2 42,4

78,5%24,7 36,0

Me retiro del lugar NS / NRRespondo físicamente Respondo verbalmente

48,6

0% 100%

11,7

37,3 7,1

15,1 24,2

En tus relaciones familiares

Con un familiar (excluida la pareja)

Con tu pareja

En el lugar de trabajo

En términos más específicos, los hombres tienden a responder físicamente, ante diversas situaciones de conflicto, en proporciones más altas que las mujeres, exceptuando una situación con un familiar (excluida la pareja). Por su parte, ellas tienden a retirarse del lugar, en el caso de conflictos con desconocidos en lugares públicos y en un asalto, en proporciones superiores a los varones.

Tabla 14: ¿Cómo reaccionarías tú en las siguientes situaciones de conflicto? según sexo Muestra Total (Porcentaje)

Situaciones

Hombre

Total

Mujer

TotalRespondo físicamente

Respondo verbalmente

Me retiro del lugar

NSRespondo

físicamenteRespondo

verbalmenteMe retiro del lugar

NS

Con un familiar (excluida la pareja)

0,3 58,0 35,8 5,9 100 2,2 63,7 31,3 2,8 100

Con algún /a amigo /a o conocido /a

7,4 73,6 15,4 3,6 100 2,5 75,1 19,7 2,7 100

En un asalto 30,6 14,3 31,1 24,0 100 18,6 15,9 41,0 24,5 100

En el lugar de trabajo 3,5 54,3 30,1 12,1 100 0,7 42,8 43,0 13,5 100

En el lugar de estudios 6,5 62,0 20,6 10,9 100 2,6 55,7 29,1 12,4 100

Con tu pareja 1,8 53,3 33,8 11,1 100 1,7 69,8 23,3 5,2 100

Con un desconocido en un lugar público

20,6 38,8 32,2 8,4 100 5,7 35,8 52,7 5,8 100

En tus relaciones familiares

1,1 57,9 34,3 6,7 100 0,3 62,5 33,7 3,5 100



Capítulo 17: Alcohol, tabaco y drogas ilícitas: Percepción y consumoEn lo referente al consumo de drogas lícitas e ilícitas, es posible observar que el alcohol es la sustancia más consumida por la población joven de la Región del Maule en los últimos doce meses, seguido por el tabaco y la marihuana. El consumo de alcohol, cigarrillo y marihuana regional es menor al registrado en el conjunto de la población joven del país (69,7%, 58,1% y 18,1%, respectivamente). Otros tipos de drogas presentan niveles muy bajos de consumo.

Gráfico 153: En los últimos 12 meses a lo menos una vez has consumido... Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje)

61,4 51,6 4,013,3 2,5 2,2 0,4 0,20,3

Alcoho

l

Cigarril

lo

Marihu

ana

Cocaín

a

70,0

0,0

Pasta

Base LSD

Éxtas

is

Pega

mento

e inh

alable

s

0,00,2

Fármaco

s

Antide

presiv

os

Hongo

s y/o

Cactus

El promedio de cigarrillos consumidos diariamente por las personas jóvenes de la región es mayor al registrado a nivel del conjunto de la población joven del país (7,1), mientras el promedio de vasos de alcohol consumidos semanalmente es el mismo (3,9). Los hombres jóvenes consumen en general más tabaco y alcohol que las mujeres. Ambos tipos de consumo son más altos también en la población de 20 a 29 años.

Gráfico 154: ¿Cuántos cigarrillos diarios fumaste, en promedio, la semana pasada? ¿Y cuántos vasos de alcohol tomaste en promedio la semana pasada? según sexo y tramo etario Muestra: Jóvenes consumidores de alcohol y tabaco (Número promedio)

Promedio de vasos de alcohol por semanaPromedio de cigarrillos diarios

3,98,3 5,28,7 1,97,9 2,87,4 4,58,5 4,19,0

Total Hombre Mujer 15 -19 20 - 24 25 - 29

15,0

0,0

INFORMES REGIONALES


Capítulo 18: Discriminación e intoleranciaLa juventud de la Región del Maule prácticamente no percibe discriminación frente a los típicos factores de exclusión incluidos en el gráfico presentado a continuación. Los aspectos asociados a la apariencia (forma de vestir, apariencia física) y la clase social, se perciben como posibles factores que ocasionalmente generan discriminación.

Gráfico 155: ¿Con qué frecuencia te has sentido discriminado/a por...? Muestra Total – Varios ítems (Porcentaje)23

Tu edad 78,5% 88,2 10,5

Tu sexo 78,5% 93,8 5,6

Tu color de piel 78,5% 94,1 5,0

El lugar donde vives 78,5% 11,387,2

Tu apariencia física

78,5% 85,7 11,9

Tu manera de vestir

78,5% 85,3 12,6

78,5% 12,083,8

78,5% 81,5 14,5

Tu orientación sexual 78,5% 74,2 22,2

Pertenecer a un pueblo originario o etnia 78,5% 61,9 35,1

Casi siempre / siempre NS / NRNunca Ocasionalmente No aplica

Ser estudiante / escolar

Tu clase social

Frente a diversas situaciones consultadas, la población joven de la región admite haber sentido discriminación en el colegio, liceo o universidad; la calle; al buscar trabajo; en su casa o casa de amistades o con alguien que ejerza un rol de autoridad (ver Gráfico N° 156).



Gráfico 156: ¿Te has sentido discriminado/a alguna vez en la vida en las siguientes situaciones? Muestra Total - Varios ítems - Jóvenes que responden Sí (Porcentaje)

300

Por carabineros

12,7

Al buscar trabajo o en tu trabajo

11,1

En tu casa / casa de amistades

8,1

En tus relaciones familiares 6,1

Con tu grupo de pares 5,0

En tus relaciones de pareja 4,5

12,9

13,9

Por alguien que ejerza un rol de autoridad

21,4

En la calle

En el colegio / liceo / instituto o universidad

Entre los grupos de personas no deseadas como vecinos, sobresalen las personas que adhieren a posturas neonazis, individuos alcohólicos o drogadictos y los skin head. Estos porcentajes de intolerancia son levemente mayores a los registrados en el año 2006, con excepción del segmento drogadictos/alcohólicos, que registran un porcentaje claramente mayor de rechazo el año 2009.

Gráfico 157: En esta lista hay varios grupos de personas. ¿Hay alguno de ellos que NO te gustaría tener como vecinos? Muestra Total - Respuesta Múltiple (Porcentaje)

850

Skin Head

Flaites

Drogadictos / alcohólicos

Neonazis

Gitanos

42,2

54,8

59,5

73,1

Peruanos / bolivianos

33,1

Personas con problemas de salud mental

26,9

Ninguno

11,2

Musulmanes

3,2

Adultos mayores

3,0

Mapuches

2,9

Pobres

1,8

Personas Discapacitadas

1,8

Asiáticos

1,7

Otros extranjeros

1,3

Integrantes de otros pueblos indígenas

0,8

Otro

7,8

0,6

NS / NR 0,4

Homosexuales / lesbianas 20,6

INFORMES REGIONALES


4.3 Representaciones juveniles

Capítulo 19: Posiciones valóricasCuando se consulta a la población joven respecto de una serie de temas en los cuales se ponen en juego los valores incorporados por cada persona, es posible identificar aquellos aspectos en que hay más o menos aceptación por parte de la juventud regional. Entre los primeros destaca la eliminación de las restricciones para el divorcio, el matrimonio como una institución para toda la vida y la entrega sin limitaciones de la píldora del día después a quien la solicite. Caso contrario, aquellos temas con mayor nivel de rechazo en la región son el aborto, la legalización de la marihuana y el matrimonio entre personas del mismo sexo.

Gráfico 158: ¿Cuán de acuerdo estás con…? Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)24

Que la píldora del día después sea entregada sin restricciones a quien lo solicite

78,5% 21,028,7 47,7

Eliminar las restricciones para divorciarse 78,5% 53,018,1

El aborto terapéutico (Aborto que se realiza cuando está en peligro la vida de la madre)

78,5% 16,235,9 46,8

78,5% 15,036,6 45,7

La eutanasia (Acción del médico que provoca deliberadamente la muerte del paciente)

78,5% 17,5 33,5

El matrimonio entre personas del mismo sexo

78,5% 17,445,9 32,1

78,5% 21,7 27,8

La legalización de la marihuana 78,5% 63,9 20,0

El aborto 78,5% 86,3 6,3

De acuerdo / muy de acuerdo NS / NRMuy en desacuerdo / en desacuerdo Ni acuerdo ni en desacuerdo

46,1

24,7

47,9

14,5

6,7

La pena de muerte

El matrimonio como una institución para toda la vida

Capítulo 20: Representaciones y modelos de géneroUn porcentaje mayoritario de la población juvenil de la región está de acuerdo en la igualdad de competencias entre hombres y mujeres para ejercer cargos de responsabilidad, ya sean estos en el ámbito político o privado. De igual forma, la juventud opina que ambos deben recibir una igual remuneración frente a la misma tarea desarrollada.

También se observa un reconocimiento de las situaciones de abuso, maltrato y violencia a las cuales están sometidas en mayor medida las mujeres del país, no obstante se admite que las relaciones entre hombres y mujeres son actualmente más equitativas que 20 años atrás (Gráfico N° 159).



Gráfico 159: ¿Cuán de acuerdo estás con cada una de las siguientes afirmaciones? Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)25

Hombres y mujeres debieran recibir igual sueldo por el mismo trabajo

78,5% 93,7

78,5% 92,8

78,5%5,0 92,7Hombres y mujeres tienen las mismas habilidades para ocupar cargos políticos

78,5%7,5 88,7

78,5% 76,0Actualmente las relaciones de pareja son más equitativas entre hombres y mujeres que 20 años atras

78,5%11,9 77,2


10,2

12,1 9,0

Las mujeres están igualmente capacitadas para ejercer cargos directivos

Los hombres deben compartir las labores domésticas con sus parejas

En nuestro país hay abusos de poder, maltrato y violencia hacia las mujeres

Siguiendo con lo anterior, se observa un alto nivel de desacuerdo con respecto a que el hombre tenga derecho a ejercer control sobre la mujer. Del mismo modo se rechaza que el cuidado de los hijos sea una tarea principalmente femenina y que la obligación de mantener económicamente a la familia sea una tarea exclusiva masculina.

Por otra parte, más de la mitad de la población joven regional estima que ya no existe discriminación hacia las madres adolescentes.

Gráfico 160: (Continuación) ¿Cuán de acuerdo estás con cada una de las siguientes afirmaciones? Muestra Total - Varios ítems (Porcentaje)26

En una situación de separación o de divorcio, es la mujer la que preferentemente, por ley deberia quedarse con los hijos/as

No es deseable que el hombre tenga un sueldo inferior al de su mujer o pareja

Mantener económicamente a la familia es tarea principalmente del hombre78,5%

19,853,7 26,1

Cuidar a los/as hijos/as es tarea principalmente de la mujer 78,5% 22,814,562,8

En una relación de pareja el hombre tiene derecho a ejercer control sobre la mujer

78,5%


22,9 23,2 53,1

78,5% 17,750,7 30,5

35,8 40,7 21,8

89,5 5,6

Ya no existe discriminación hacia las madres adolescentes

25 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada.26 Los porcentajes menores a 5% fueron graficados pero su cifra no fue desplegada.

INFORMES REGIONALES


Capítulo 21: Identidad y representaciones de la juventud

21.1 Autopercepción de la juventudLa población juvenil de la región se percibe principalmente como sociable, trabajadora, solidaria y tranquila. A nivel nacional, ‘ser sociable’ también ocupa el primer lugar de las menciones. En tanto, cerca de una cuarta parte de la población joven señala otras características como soñadora y optimista. Por otra parte, ser consumista y/o pesimista, son las características menos mencionadas por la juventud regional (ver Gráfico N° 161).

Gráfico 161: En la tarjeta hay una serie de palabras, quiero que me digas cuáles de ellas representan mejor cómo eres tú. Señala las tres más importantes Muestra Total - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)

500

Trabajador/a

Sociable

Solidario/a

39,0

39,7

Tranquilo/a

34,4

34,3

Soñador/a 27,9

Realista

22,3

Idealista

21,5

Desordenado/a

13,2

12,8

11,7Participativo/a

10,3

Crítico/a

9,0Solitario/a

8,5

Consumista

6,2

3,7

Pesimista 1,9

Optimista

Práctico

Bueno/a para el carrete

21.2 Felicidad y condiciones para el éxito en la vidaLa tendencia consignada por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006 es que los factores más importantes para ser feliz son construir una familia o relación de pareja y tener un buen trabajo o profesión. En el año 2009, en tanto, se mantienen estos factores como los más relevantes, sin embargo se invierten en su orden. A nivel nacional aparece en primer lugar tener un buen trabajo (38,6%) y en segundo lugar la construcción de una familia (34,2%).

Aspectos del orden social, como vivir en una sociedad más equitativa o justa, son valorados por una pequeña proporción de jóvenes en su contribución a la felicidad (Gráfico N° 162).


Gráfico 162: ¿Cuáles son las 2 cosas más importantes para ser feliz? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Primera y segunda mención (Porcentaje)

450

Construir una buena familia o relación de pareja

Desarrollarme como persona

Tener buenos amigos y amigas

Vivir en una sociedad más equitativa

NS/NR

Tener un buen trabajo o profesión

31,5

11,7

6,0

3,5

2,7

1,0

43,6

Primera Mención

Vivir en un país más justo

450

Desarrollarme como persona

Tener un buen trabajo o profesión

Tener buenos amigos y amigas

Vivir en una sociedad más equitativa

Construir una buena familia o relación de pareja

20,3

19,9

8,1

7,0

6,8

37,9

Segunda Mención

Vivir en un país más justo

La mayor parte de la juventud considera que los factores más importantes para tener éxito en la vida se asocian al mérito (ser constante y trabajar responsablemente) y a tener una buena educación. En cambio los factores externos, como “tener suerte”, “fe en Dios” o “buenos contactos” presentan un nivel menor de menciones. Una similar ordenación se puede observar a nivel del conjunto de la población joven del país y en los resultados de la Quinta Encuesta Nacional de Juventud de 2006 para la Región del Maule, aunque con proporciones diferentes.

Gráfico 163: Según tu opinión; de esta lista, ¿cuáles son las condiciones más importantes para que te vaya bien en la vida? Muestra Total - Tres alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)

850

Tener iniciativa y capacidad para hacer cosas nuevas

Tener el apoyo de los padres

Tener buenos contactos

Tener fe en Dios

Tener suerte

NS/NR

Tener metas claras

Tener una buena educación

Ser constante y trabajar responsablemente

38,4

30,0

18,7

16,1

11,9

0,7

39,2

43,8

75,1

INFORMES REGIONALES


Por su parte, el 68,1% de la juventud regional cree ser “muy feliz” o “bastante feliz”. Esta proporción es levemente menor al 71,8% nacional e inferior a la percepción de felicidad registrada el año 2006, que constató un 78,9% de jóvenes que se sentía muy feliz o bastante feliz.

Gráfico 164: En general, tú dirías que eres... Muestra Total (Porcentaje)

6,1%

No muy feliz o nada feliz

0,9%NS / NR

68,1%Muy feliz o bastante feliz

24,9%Ni feliz ni infeliz

Siguiendo la tendencia nacional, la percepción de felicidad en la región es mayor en los hombres que en las mujeres. Asimismo, se sienten más felices el grupo de jóvenes de 25 a 29 años.

Gráfico 165: En general, tú dirías que eres... según sexo y tramo etario Muestra Total - Jóvenes que dicen ser muy feliz y bastante feliz (Porcentaje)

68,1 70,9 65,4 69,7 60,4


85

025 - 29

74,9

21.3 Definición de la juventudAl igual que en el conjunto de la población juvenil del país, la juventud de la región concibe la juventud como un período en vista al futuro. El 39,5% cree que esta etapa es un momento para “tomar decisiones sobre qué hacer en la vida”. En segundo lugar, poco menos de un tercio piensa que la juventud es un período para “aprender cosas que sirven para tener éxito en la vida”.

Una proporción menor define la juventud con acciones que comúnmente se asocian a esta etapa, como “jugársela por grandes ideales como la justicia y la libertad” y “hacer amistades” (Gráfico N° 166).


Gráfico 166: Para ti, la juventud es un periodo para… Muestra Total - Respuesta única (Porcentaje)

500

Aprender cosas que sirven para tener éxito en la vida

Pasarlo bien

Encontrar una pareja con quien formar una familia

Hacer amistades

NS / NR

Tomar decisiones sobre qué hacer en la vida

30,6

20,6

3,0

2,5

2,3

1,4

39,5

Jugársela por grandes ideales como la justicia y la libertad

En general, no se advierten grandes diferencias entre hombres y mujeres en las definiciones de juventud, con excepción de quienes señalan que la juventud es un período para “pasarlo bien”, donde se evidencia predominio masculino en las respuestas. La población joven que considera la juventud como un “período para tomar decisiones sobre qué hacer en la vida” es mayor entre la población joven de 20 a 24 años. En tanto, la proporción de la población joven que piensa que la juventud es un periodo para aprender cosas que sirven para tener éxito es mayor entre aquellos de 25 a 29 años.

Tabla 15: Para ti, la juventud es un periodo para… según sexo y tramo etario Muestra Total (Porcentaje)

Afirmaciones TotalSexo Tramo etario

Hombre Mujer 15-19 20-24 25-29

Tomar decisiones sobre qué hacer en la vida 39,5 39,0 40,0 35,2 45,1 38,7

Aprender cosas que sirven para tener éxito en la vida 30,6 29,8 31,4 28,7 26,7 37,6

Pasarlo bien 20,6 24,4 16,7 27,2 18,2 14,8

Encontrar una pareja con quien formar una familia 3,0 2,4 3,6 1,3 2,5 5,6

Hacer amistades 2,5 1,6 3,5 4,2 2,0 1,0

Jugársela por grandes ideales como la justicia y la libertad 2,3 1,5 3,2 3,0 2,4 1,4

NR 1,5 1,3 1,6 0,3 3,1 0,9

Total 100 100 100 100 100 100

21.4 Representaciones de la juventud chilenaIgual a los datos nacionales, la juventud regional señala que el principal problema que enfrenta la juventud chilena es el “consumo excesivo de alcohol o drogas” y las “dificultades para conseguir trabajo”. Los problemas económicos sólo son mencionados por el 16,3% de los casos, mientras que factores sociales como el acceso y calidad de la educación, acceso a la salud y a la vivienda, son observados como problemas por menos de un décimo de la población joven regional (Gráfico N° 167).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 167: De esta lista, señala cuáles son para ti los 2 problemas más importantes que afectan actualmente a la juventud en Chile? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)

700

Consumo excesivo de alcohol o drogas

Dificultades para conseguir trabajo

60,1

Riesgo de ser víctima de la delincuencia y/o violencia

49,5

Dificultades para acceder a la educación

16,3

13,7

Problemas de calidad de la educación

11,9

11,7

Problemas familiares / relacionados con los hijos/as

9,4Discriminación

7,5

6,5

Problemas de rendimiento en estudios

4,2Problemas personales: De personalidad / soledad / de pareja

3,1

Dificultades para acceder a la salud 2,1

Falta de acceso a la justicia

1,5

1,0

NS / NR 0,1

Deudas y problemas económicos

Falta de confianza que tienen los adultos en las y los jóvenes

Acceso a la vivienda

En tanto, las “deudas o problemas económicos” y las “dificultades para conseguir un trabajo”, se perciben como los dos problemas personales que más afectan a la juventud regional. En tercer lugar se menciona el “riesgo de ser víctima de la delincuencia y/o violencia”. El “consumo excesivo de alcohol y drogas”, declarado como el principal problema que afecta a la juventud, es admitido como problema personal sólo por el 4,2% de jóvenes (ver Gráfico Nº 169).

Gráfico 168: ¿Y cuáles son los 2 principales problemas que te afectan a ti en lo personal? Muestra Total - Dos alternativas de respuesta - Total menciones (Porcentaje)

450

Dificultades para conseguir trabajo

34,5Deudas y problemas económicos

33,9

22,2

Las dificultares para acceder a la educación 14,5

La falta de confianza que tienen los adultos en las y los jóvenes 13,3

Problemas de calidad de la educación 10,2

Las dificultades para acceder a la salud 9,3

7,7

De personalidad / soledad / de pareja 5,7

Problemas familiares / relacionados con los hijos/as

5,0

La falta de acceso a la justicia

4,4

Problemas de rendimiento en estudios

4,2El consumo excesivo de alcohol o drogas

3,5

2,2

NS / NR 8,9

Riesgo de ser víctima de la delincuencia y/o violencia

El acceso a la vivienda

La discriminación


Capítulo 22: Representaciones del país

22.1 Visión de Chile y de sus principales problemasUn 19,4% de la población joven de la Región del Maule declara que mejorar las condiciones de salud de la gente es el principal problema a resolver en el país. En segundo lugar se menciona disminuir el desempleo y en tercer lugar la reducción de la pobreza. A nivel nacional, en tanto, la problemática de la salud también ocupa el primer lugar de las preferencias.

Gráfico 169: De los siguientes temas, ¿cuáles consideras tú que son los 3 principales que se deben resolver en nuestro país? Muestra Total - Tres alternativas de respuesta - Primera, segunda y tercera mención (Porcentaje)

300

Disminuir el desempleo

Mejorar el medio ambiente

Trabajar por la paz

Hacer valer los derechos humanos

Mejorar las condiciones de salud de la gente

Mejorar la distribución de la riqueza

NS / NR

Reducir la pobreza

13,0

9,8

6,5

2,4

16,4

19,4

2,1

16,2

0,3

13,9

Primera Mención

Eliminar la explotación infantil

Aumentar las tasas de alfabetización

300


6,3


4,3

4,6


3,3

Mejorar las condiciones de salud de la gente 19,1

Disminuir el desempleo 29,9

Trabajar por la paz 1,6

16,6Reducir la pobreza

14,3

Segunda Mención



350


7,5


6,6

6,9


4,4

Disminuir el desempleo 15,6

Reducir la pobreza 32,6

Trabajar por la paz 1,4

Mejorar las condiciones de salud de la gente

13,6


11,4

Tercera Mención


Por su parte, la visión que tiene de Chile la población joven de la región releva más bien atributos negativos, considerando al país como uno más bien inseguro, injusto y discriminador (Gráfico N° 170).

INFORMES REGIONALES


Gráfico 170: Te voy a pedir que me digas cómo ves tú a Chile, utilizando esta escala de 1 a 10 para ubicar tu posición entre los 2 extremos opuestos en cada caso

Muestra Total – Varios ítems (Puntos promedio/Porcentaje)

EscalaNS / NR

(%)

8,4

6,1

2,8

4,4

3,9

3,8

2,4

3,5

4,2

3,1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Democrático Antidemocrático

Igualdad de oportunidades Desigualdad de oportunidades

Tolerante Discriminador

Libre Represivo

Nada Clasista Clasista

Justo Injusto

Solidario Individualista

Moderno Tradicional

Seguro Inseguro

Austero Consumista

22.2 Percepción acerca del futuro de Chile y el futuro individualExiste una percepción positiva respecto del futuro próximo del país, aunque en menor grado que a nivel nacional. El 42,9% de la juventud regional cree que Chile va a estar mejor en cinco años más, un 24,8% piensa que el país estará igual y una proporción similar considera que estará peor en el futuro. En relación a la medición realizada por la Quinta Encuesta Nacional de Juventud del año 2006, aumenta considerablemente la proporción de jóvenes cuya percepción del futuro es pesimista (3,4%).

Gráfico 171: ¿Cómo crees que va a estar Chile en cinco años más? Muestra Total (Porcentaje)

42,9%Mejor que ahora

24,8%Igual que ahora

23,6%

Peor que ahora

8,7%NS / NR

Sin embargo, la visión es mucho más optimista respecto del futuro personal. Tanto a nivel regional como nacional, donde el 74,8% de la población joven percibe que su vida mejorará en el futuro próximo (Gráfico N° 172).

El 10% no observa un cambio y sólo el 4,5% piensa que su futuro será peor que su condición actual. Esta última percepción supera levemente al total nacional, donde el 1,9% asegura peores condiciones.


Gráfico 172: ¿Cómo crees que vas a estar tú en cinco años más? Muestra Total (Porcentaje)

4,5%Peor que ahora

10,0%

Igual que ahora

10,7%NS / NR

74,8%Mejor que ahora

22.3 Percepción acerca del futuro en relación a lo vivido por los padresLa mayoría de la población juvenil piensa que vivirá mejor en comparación a como han vivido sus padres. En proporciones bastante menores están quienes creen que vivirán igual que sus padres y sólo un 8,2% cree que vivirá peor. Igual tendencia observa el total de la población joven chilena.

La proporción de jóvenes que percibe una mejor condición futura que la de sus padres se muestra un poco más optimista en el caso de los hombres jóvenes en comparación a las mujeres. Se observa a su vez, que el grupo entre 25 y 29 años de edad es el que presenta un mayor porcentaje de confianza en que vivirán mejor que sus padres (ver Gráfico N° 174).

Gráfico 173: ¿Crees tú que vivirás mejor, igual o peor que como tus padres vivieron? Muestra Total (Porcentaje)

8,2%Peor

5,2%NS/NR

75,8%Mejor

10,8%Igual

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Gráfico 174: ¿Crees tú que vivirás mejor, igual o peor que como tus padres han vivido o vivieron? según sexo y tramo etario Muestra Total - Jóvenes que dicen vivirán mejor (Porcentaje)

75,8 77,0 74,6 74,8 73,4


100

025 - 29

79,8


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conclusiones


Información de contexto Región del Maule

Según la Encuesta de Caracterización Socioeconómica Nacional (CASEN, 2009), se estima que la Región del Maule cuenta con 1.003.500 habitantes, de los cuales 232.874 son personas jóvenes. La estructura etaria de la región muestra cierto predominio de la población juvenil (15 a 29 años), seguido de cerca por el segmento infantil (menor de 15 años). En cuanto a la distribución de la población joven de la Región del Maule según sexo, se advierte similitud en el predominio de hombres y mujeres, mientras que a nivel de la población total regional se advierte mayor peso femenino.

Por su parte, según los datos recogidos en el último Censo de Población y Vivienda del año 2002, en el conjunto de la población joven de la región se observa que un 1,1% se considera perteneciente a alguno de los pueblos originarios reconocidos por el Estado de Chile. De ellos, el único con cierta importancia en la Región del Maule es el Mapuche, con el cual se identifica alrededor del 1% de la población joven regional.

En lo que respecta a la participación en el sistema educacional, siguiendo la tendencia a nivel nacional, se observa que el 41,3% de la población joven de la región asiste actualmente a un establecimiento educativo. Como es de esperar, la población joven entre 15 y 19 años es la que muestra el porcentaje más alto de asistencia, proporción que disminuye sustancialmente conforme aumenta la edad de las personas. En cuanto al nivel educacional de la población joven, la mayoría posee hasta enseñanza media completa (62,1%), ya sea del tipo Científico Humanista (CH) o Técnico Profesional (TP). Por su parte, el promedio de escolaridad de la región es de 9,1 años de estudio, cifra que asciende a 11,3 años en el caso de la población juvenil.

En relación a los resultados de la prueba SIMCE 2008 para el alumnado de segundo año medio, la Región del Maule presenta un puntaje inferior al promedio nacional tanto en la prueba de Lenguaje como en la de Matemáticas. Sin embargo, estas diferencias no son significativas. En términos territoriales, la comuna de Curicó muestra los puntajes promedio más altos para una y otra prueba. Al observar los puntajes de la PSU, en tanto, se advierte que éstos también están por debajo de los resultados alcanzados a nivel nacional, tanto para la prueba de Lenguaje como para la de Matemáticas.

Por su parte, indicadores como el porcentaje de empleo, promedio de ingresos, nivel de pobreza y la distribución de la población joven en los quintiles de ingreso regionales, reflejan que en general, la juventud de la Región del Maule se encuentra en una situación más vulnerable que el conjunto de la población regional, haciéndose más crítica esta situación en los grupos de menor edad.

Por último, al considerar un indicador de exclusión social en la población joven, tenemos que, aproximadamente 1 de cada 5 jóvenes entre 15 y 29 años de la región no estudia ni trabaja. Esta cifra se mantiene para el grupo de jóvenes entre 25 y 29 años y aumenta en el grupo de 20 y 24 años de edad, lo que muestra una situación preocupante en términos de su marginación de las principales formas de integración a la sociedad.

Resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud Región del Maule

Algunos de los determinantes estructurales que afectan a las personas jóvenes son la educación y la inserción en el mercado laboral. En relación al primero, es posible señalar que la mayor parte de la población joven de la Región del Maule finaliza sus estudios tras egresar del nivel secundario de enseñanza y, no los continúa, principalmente por razones vinculadas a problemas o necesidades económicas, de tipo personal o familiar, y a la necesidad de trabajar o buscar empleo. No obstante lo anterior, más de la mitad de las personas jóvenes admite tener planes concretos para volver a estudiar dentro de los dos próximos años.

Por su parte, según la juventud regional, los logros más relevantes que se pueden obtener a través de la educación son “ganar más dinero”, “mejorar su situación económica”, “ser profesional” y “conseguir un trabajo que le guste”. Asimismo, la cantidad de jóvenes que no tiene ninguna expectativa respecto de la educación es marginal.

En cuanto a la situación laboral, más de un tercio de la población joven de la región se encontraba trabajando al momento de aplicarse la Encuesta y un importante porcentaje de mujeres y hombres jóvenes de la zona declaró estar inactivo. Quienes no buscan empleo,

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señalan como principal argumento no poder compatibilizar el trabajo con los estudios, mientras que otra proporción señala no tener con quién dejar a sus hijos, razón que predomina en las mujeres. Es decir, las razones no se relacionan con la falta de interés en el trabajo, sino motivos más bien externos al control de los involucrados. Por su parte, los argumentos declarados para trabajar o buscar trabajo son, fundamentalmente, tener dinero para sus gastos y poder mantener a su propia familia. En relación a las fuentes permanentes de ingresos, es posible observar que poco más de dos quintas partes de la población joven de la Región del Maule recibe aportes y ayuda económica de sus padres para su mantención.

En relación al ámbito medioambiental, la juventud regional cree en forma mayoritaria que la principal encargada de éste es la ciudadanía, donde la responsabilidad individual es reconocida sólo por un 6,7%. En términos específicos, la mayoría estaría interesada en realizar acciones que promuevan el medio ambiente, ya sea a través de su grupo de pares, campañas masivas o bien, mediante una ONG.

En cuanto a los espacios de sociabilidad frecuentados por la población joven, cabe señalar que más de la mitad conoció a sus amistades en el barrio de residencia o en el colegio, liceo y/o escuela. Sobre el espacio preferido para reunirse con dichas amistades, la juventud regional se inclina por espacios circunscritos al mundo privado, es decir, en casas o domicilios particulares.

De las diversas formas de participación juvenil, las más mencionadas, durante los últimos dos años, son la participación en actividades de carácter comunitario, la participación en alguna campaña por Internet y las acciones de protesta. Asimismo, durante los últimos 12 meses, un porcentaje menor de jóvenes admite haber participado en alguna organización determinada. El porcentaje más alto es igual a 23% para el caso de los clubes deportivos. Asimismo, se advierte que en general la juventud presenta un regular y bajo nivel de confianza en la mayor parte de las instituciones consultadas, tales como: partidos políticos, congreso, municipalidades e iglesia católica.

En relación al sistema de gobierno, un 27,7% de la juventud de la Región del Maule valora la democracia como sistema de gobierno y una quinta parte afirma estar insatisfecha con ésta. Lo anterior se puede confirmar con la alta proporción de jóvenes que no está inscrito en los registros electorales (78,4%). Más aún, un 65,1% de la población joven no inscrita, declara no tener intenciones de hacerlo.

Al referirnos a las prácticas religiosas y espirituales de la juventud regional, se percibe una identificación que alcanza a un 67%. La religión católica es la que tiene más adeptos, pero le sigue más de una quinta parte de la juventud regional que se identifica con la Evangélica (21,8%).

Respecto al uso del tiempo libre, aspecto esencial en el desarrollo de todo ser humano, emergen diferencias relevantes según sexo. Por un lado, el tiempo destinado al trabajo doméstico es mayor entre las mujeres, quienes dedican 18,4 horas semanales más en promedio que los varones. Por otro lado, el tiempo dedicado al trabajo remunerado es casi el doble en los hombres jóvenes en relación a las mujeres y, como es de esperar, aumenta conforme avanza la edad.

Por su parte, entre las actividades más realizadas por la juventud, las tres principales son estar con la familia, ver televisión o videos y escuchar radio o música. Respecto al uso de tecnologías y acceso a Internet, menos de la mitad de la población joven de la región utiliza todos o casi todos los días el computador (38,3%) e Internet (40,8%), siendo el cibercafé, el lugar donde más hacen uso de éstas. Las acciones que más realizan a través de estos medios son enviar y recibir e-mails, chatear y buscar información.

En cuanto a la vida privada y las relaciones interpersonales, se observa que la mayoría de la juventud vive en casa de sus progenitores. Reconocen como principal problema familiar el económico y la falta de comunicación. Uno de cada tres jóvenes de la Región del Maule declara ser padre o madre, advirtiéndose que las mujeres presentan una proporción que duplica a los hombres en este aspecto. Como es de esperar, el número de jóvenes con hijos aumenta a mayor edad. Por su parte, es importante señalar que el 77,1% de la población joven regional admite la ayuda de las parejas en la crianza de sus hijos. Dichos aportes son principalmente la entrega de dinero y afecto.

La mayoría de la población joven está soltera. Entre quienes declaran ser solteros, un 40,4% señala estar solo. Entre quienes tienen pareja, hay una evaluación positiva de la relación que han establecido.

Sobre la sexualidad juvenil y la salud reproductiva, se puede observar que la edad promedio de iniciación sexual, de las personas jóvenes de la Región del Maule, es de 16,9 años, siendo los hombres quienes presentan una edad de iniciación menor en comparación con las mujeres. Menos de la mitad de la población juvenil de la región utilizó métodos preventivos en su primera relación sexual, porcentaje


que aumenta en 30 puntos porcentuales en la última relación sexual. Las personas que no utilizan medios de prevención argumentan su decisión en la irresponsabilidad o simplemente porque declara no gustarle los métodos conocidos.

Siguiendo con el tema del autocuidado, se aprecia una población joven informada respecto de las formas de transmisión de VIH/SIDA. En relación a quienes se han realizado este examen, el porcentaje alcanza a casi un tercio de la población juvenil, donde las mujeres duplican a los hombres, del mismo modo se incrementa dicha proporción conforme se incrementa la edad. La principal razón argumentada para no realizarse el test de VIH/SIDA es considerar que no se tiene riesgo de contagio, no mantener relaciones sexuales o no estar iniciado sexualmente, y la falta de interés.

La presencia de situaciones de violencia en las parejas sigue una tendencia similar a la que muestran los datos nacionales. La violencia psicológica aparece como la más recurrente, seguida de la física y finalmente la sexual. En el caso de situaciones de abuso y/o control en las parejas, casi dos quintos de la juventud señala ser controlada en sus salidas, horarios y apariencia; y un quinto indica el alejamiento de sus amigos y amigas. Adicionalmente, de la proporción de jóvenes que ejerce o ha ejercido abuso o control sobre su pareja, el 21% admite restringir o prohibir las amistades.

En este mismo tema, es posible observar que las circunstancias donde más jóvenes han experimentado violencia son con un desconocido en un lugar público, en alguna situación de conflicto con algún amigo o conocido y en el lugar de estudio. Al respecto, se advierten ciertas diferencias según género. Por un lado, los hombres jóvenes declaran en mayor proporción haber sido víctimas de violencia en casi todas las situaciones consultadas. En efecto, en el caso de los conflictos con otros y en lugares públicos, las proporciones masculinas duplican a las femeninas. Por el contrario, en los espacios privados las mujeres jóvenes experimentan mayor violencia.

El nivel de consumo de alcohol, tabaco y marihuana, es menor al consumo nacional, no observándose mayor presencia de otras sustancias lícitas e ilícitas.

En relación a la percepción de discriminación, la juventud de la región prácticamente no se siente discriminada. En efecto, factores usuales de discriminación como la pertenencia étnica, el sexo, el color de piel, no son percibidos como causantes relevantes. En cambio, aspectos asociados al ser estudiante y a la clase social se perciben como variables que ocasionalmente generan discriminación. Junto con ello, la población joven de la región admite haberse sentido discriminada fundamentalmente en el establecimiento educacional, en la calle y al buscar trabajo. Por su parte, a la hora de preguntarles a los mismos jóvenes a quiénes no les gustaría tener como vecinos, la mayoría responde que a neonazis, drogadictos y alcohólicos, y flaites.

Entre los temas donde existe un mayor nivel de acuerdo entre la población joven, destaca la eliminación de las restricciones para divorciarse, el matrimonio para toda la vida y que la píldora del día después sea entregada a quien la solicite. Por el contrario, el aborto y la legalización de la marihuana son los temas que generan mayor nivel de rechazo en la región.

Sobre representaciones y modelos de género, se observa que un porcentaje mayoritario de la población joven está de acuerdo en la igualdad de competencias entre hombres y mujeres para ejercer cargos de responsabilidad, sean estos en el ámbito político o privado. De igual forma, concuerdan en que ambos deben recibir igual remuneración frente a la misma tarea desarrollada.

En cuanto a la construcción de identidad y orientaciones para el proyecto de vida, es posible señalar que la población juvenil de la Región del Maule se percibe, principalmente, como sociable y trabajadora. Por el contrario, los conceptos que menos la definen son ser personas pesimistas, consumistas y buenas para el carrete. Cabe destacar que un porcentaje relevante de jóvenes de la región se considera muy feliz o bastante feliz, donde los hombres se perciben felices en una mayor proporción que las mujeres. Construir una familia o relación de pareja junto con tener un buen trabajo o profesión, son los factores más relevantes para ser feliz. Vivir en un país más justo, en tanto, es el factor menos relevante. Por otro lado, la mayor parte de la población juvenil considera que los factores más significativos para tener éxito en la vida se asocian al mérito y las condiciones propias.

Adicionalmente, siguiendo la tendencia nacional, conciben la juventud como un periodo en vista al futuro, es decir, como un momento para “tomar decisiones sobre qué hacer en la vida” y “aprender cosas que sirven para tener éxito en la vida”, afirmaciones que predominan más en las mujeres que en los varones.

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En relación a los problemas más importantes de la juventud chilena, la juventud de la región considera que éstos son el “consumo excesivo de alcohol o drogas” y las dificultades para conseguir trabajo. Sin embargo, al momento de preguntarles por los principales problemas que tienen a nivel personal, “el consumo excesivo de alcohol y drogas” disminuye considerablemente de posición. Por el contrario, reconocen que a nivel personal sus principales problemáticas son “tener deudas y problemas económicos”, “las dificultades para conseguir trabajo” y “el riesgo de ser víctimas de delincuencia”.

En cuanto a los problemas que debe resolver el país, la población juvenil de la Región del Maule pone énfasis en mejorar las condiciones de salud de la población, disminuir el desempleo y reducir la pobreza.

La imagen que tiene de Chile la población joven de la región, se inclina levemente hacia atributos negativos: inseguro y represivo. No obstante esta percepción, la mayor parte de la juventud de la Región del Maule cree que el país va a estar igual o mejor en el futuro, porcentaje que se eleva aún más, al consultarles cómo creen que estarán ellos. Esta situación da cuenta de un estado de ánimo optimista y de confianza frente el futuro cercano.


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