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0

UNIVERSIDAD DEL TÁCHIRA VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD DE ADMISIÓN CURSO PROPEDÉUTICO

INSTRUCCIONES GENERALES

El examen consta de cuatro sub pruebas, usted dispone de 2 horas y 40 minutos para responderlas.

Cada sub prueba consta de varias preguntas de selección, con cuatro opciones por pregunta, identificadas con: A, B, C, D. En base a la pregunta seleccione la opción correcta y marque en la hoja de respuestas.

Asegúrese de rellenar completamente

el círculo de la información requerida, para garantizar su procesamiento.

Para resolver cada sub prueba usted

dispone de 40 minutos. El profesor escribirá en la pizarra el tiempo de inicio y finalización de la prueba.

Utilice los espacios en blanco de este folleto, si requiere efectuar cálculos, dibujos, etc.

Trabaje en forma individual, evite situaciones desagradables.

Puede usar calculadora, pero ésta no debe ser programable.

No se permite realizar consultas al profesor, pues éste no está autorizado para responderle.

Cuando el profesor notifique la finalización del tiempo, no continúe escribiendo. Espere instrucciones.

Al finalizar la última sub prueba espere que el profesor le retire la hoja de respuestas.

Al salir del aula retírese de los pasillos, pues así colabora con sus compañeros que aún trabajan

MARQUE CORRECTAMENTE EL NÚMERO DE CÉDULA DE IDENTIDAD EN LA HOJA DE RESPUESTAS

Sábado, 09 / 11 / 2002

P R I M E R P A R C I A L

R E L L E N O C O R R E C T O

R E L L E N O I N C O R R E C T O

E L E C T R Ó N I C A – M E C Á N I C A – I N D U S T R I A L

P R O D U C C I Ó N A N I M A L – A G R O N O M Í A

2

1

3

4

6

7

5

8

9

10

11

1

1

Dado el conjunto { }e3211B ,, π−= . ¿Cuál de las siguientes proposiciones es falsa?

B ⊆ I

B ∈ R

∈π2 B

B ⊂ R

2

El desarrollo del producto notable ( x – 2y + z ) 2, es:

x 2 – 2xy + 4y 2 – xz + 4yz + z 2

x 2 + 4xy + 2y 2 – xz – 4yz + z 2

x 2 – 4xy + 4y 2 + 2xz – 4yz + z 2

Ninguna de las anteriores

3

Dados los polinomios ( 1 – x 2 + x 4 ) y ( 1 – x ). El cociente entre ambos es una expresión polinómica de:

Grado 3 y coeficientes negativos en Q

Grado 3 y coeficientes negativos en I

Grado 2 y coeficientes en N


4

Si 5x31x5xM 2 +−=)( y

35x

21xN +=)( , entonces el valor de ( ) ( )4N

252M

32

+−

se encuentra en el intervalo:

[ 10 , 20 )

[ 20 , 30 )

[ 30 , 40 )


A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

5 Pts

5 Pts

5 Pts

A

B

C

D

5 Pts

2

5

Una de las simplificaciones del cociente 44

88

yxyx

−

− , es:

x 4 – y 4

x 2 – y 2

x 2 + y 2

x 4 + y 4

6

Al restar – { 3x + ( – y + x ) – 2.( x + y ) } de – 2.{ ( x + y ) – ( x – y ) }, se obtiene:

2x – 7y

x – y

7y – 2x

– 2x – 7y

7

Uno de los factores que se obtiene al factorizar: 15x 4 – 11x 2 – 12, es:

3x 2 – 4

5x 2 – 4

3x 2 + 4


8

La suma de las raíces de la ecuación 14x 2 – 31x – 10 = 0, es:

– 31/14

39/4

3/7

Otro valor

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

5 Pts

5 Pts

5 Pts

5 Pts

3

9

Uno de los factores que se obtiene al factorizar: u 2 – v 2 + 4v – 4, es:

u – v – 2

u + v + 2

u + v – 2


10

El valor de “x” que satisface la ecuación irracional 322x244 .. =−+ , es un número:

Mayor de 4000

Menor de 2000

Igual a 4000


11

¿A cuál de los conjuntos pertenece la solución de la siguiente ecuación

01x

11x

322 =−

−+

?

Q –

Q +

I


12

Los valores de “x” que satisfacen ecuación 1x2

1x3=+

− , son dos números:

Enteros de igual signo

Enteros de diferente signo

Racionales de igual signo

Racionales de diferente signo

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

6 Pts

6 Pts

6 Pts

6 Pts

4

13

El numerador que resulta de efectuar y simplificar la expresión algebraica:

6x5x

x3x2x

32xx

x222 ++

−−+

−−+

, es

x 2 – 6

x 2 + 6

x – 6

x + 6

14

El valor de “x” que satisface la ecuación: 7.( x – 3 ) – 5.( x 2 – 1 ) = x 2 – 5.( x + 2 ), es un número:

Entero negativo

Entero positivo

Fraccionario negativo

Fraccionario positivo

15

Al simplificar la expresión: 1

11

11

yxyx

−

−−

−−

⎥⎥⎦

⎤

⎢⎢⎣

⎡

−

+ , se obtiene:

( x + y ) / ( y – x )

x + y

( x + y ).( y – x )

(y – x) / ( x + y )

16

La solución de la ecuación: ab

abb

baxa

bax 22 −=

+−−

−+ , es:

a + b

2.( b – a )

2.( a + b )


A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

6 Pts

6 Pts

6 Pts

6 Pts

A

B

C

D

5

17

La ecuación del siguiente enunciado: “La edad de una persona es 41 años y la de su hijo es 9. Al cabo de cuántos años la edad del padre triplica la del hijo”, es: Nota: considere que x = número de años buscado

41 – x = 3.( 9 – x )

41 + x = 3.( x + 9 )

9 + x = 3.( 41 + x )


18

Si el triple de un número excede en 48 al tercio del mismo, entonces dicho número es múltiplo de:

5

4

7


19

La(s) propiedad(es) periódica(s) que disminuye(n) al descender en un grupo, corresponden a:

Afinidad electrónica Electronegatividad

Radio atómico Ninguna de las anteriores

20

La fórmula general de los óxidos del grupo IIA, es:

XO2 XO

X2O2 Ninguna de las anteriores

21

¿Cuál de las siguientes proposiciones sobre la Tabla Periódica es falsa?

Cada período a excepción del primero se inicia con un metal alcalino

La afinidad electrónica disminuye en un período

El carácter electroquímico disminuye en un período


6 Pts

6 Pts

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

4 Pts

A

B

C

D

4 Pts

4 Pts

A

B

C

D

Q U Í M I C A

6

22

Muchos elementos del lado izquierdo de la tabla periódica reaccionan con otros elementos perdiendo electrones, al comparar sus radios iónicos y sus radios atómicos, se puede decir que:

Los radios atómicos son mayores que los iónicos

Ambos radios son iguales

Los radios son iónicos mayores que los atómicos


23

Un metal se puede diferenciar de un no-metal porque:

Los no metales son electropositivos y los metales electronegativos

Los metales forman aniones y los no metales cationes

El metal posee una baja electronegatividad y la del no-metal es alta


24

Los elementos que poseen mayor afinidad electrónica se encuentran dentro de la tabla periódica en la familia de los:

Halógenos Anfígenos

Metales alcalinos Ninguna de las anteriores

25

Según la estructura de la tabla periódica, ella posee:

8 Períodos, 7 Grupos, 6 Gases 8 Períodos, 7 Grupos, 11 Gases

7 Períodos, 8 Grupos, 6 Gases Ninguna de las anteriores

26

La fórmula que expresa el número y clase de átomos, o sea la composición real de un compuesto se llama fórmula:

Empírica Molecular

Estructural Ninguna de las anteriores

A

B

C

D

4 Pts

4 Pts

A

B

C

D

5 Pts

A

B

C

D

5 Pts

A

B

C

D

5 Pts

A

B

C

D

7

27

Las sales haloideas se forman químicamente mediante la unión de:

Metal + Oxígeno Metal + metal

Metal + Hidrógeno Ninguna de las anteriores

28

El nombre de los compuestos: Au2O3, CO, Ni (OH)3, H4P2O5, son respectivamente:

Oxido auroso, Anhídrido carbonoso, Hidróxido niquelico, Ácido ortofosforoso

Oxido aurico, Anhídrido carbónico, Hidróxido niquelico, Ácido metafosfórico

Oxido aurico, Anhídrido carbonoso, Hidróxido niquelico, Ácido pirofosforoso


29

¿Cuál de los siguientes compuestos está mal formulado?

H3PO3 HNiO3

H2CO3 Ninguna de las anteriores

30

Un estudiante de química del curso propedéutico desea preparar un compuesto, el cual contiene cobre (III), nitrógeno (V) y oxigeno, de tal manera que le da como resultado una sal neutra. El compuesto formado es:

Nitrato cuproso Nitrito cuprico

Nitrato cuprico Ninguna de las anteriores

31

El óxido de magnesio de emplea en medicina para corregir la acidez; el anhídrido sulfuroso se usa en la conservación de los vinos; el amoníaco se usa con fines bélicos en la producción de niebla artificial y el ácido fluorhídrico se utiliza para limpiar el cobre. Sus fórmulas respectivas son:

MgO, SO2, NH3, HF(sol) Mg2O, SO, NH4, HF(g)

MgO, SO2, NH3, HF(sol) Ninguna de las anteriores

A

B

C

D

5 Pts

5 Pts

A

B

C

D

5 Pts A

B

C

D

5 Pts

5 Pts A

B

C

D

A

B

C

D

8

32

El KOH se utiliza en la fabricación de pilas alcalinas, el H2CO3 es un componente de las bebidas carbonatadas, el CaCO3 se utiliza para fabricar tiza y el Al2(SO4)3 en la purificación del agua, sus respectivos nombres son:

Oxihidruro de potasio, Ácido carbónico, Carbonato de calcio, Sulfito de aluminio

Hidróxido de potasio, Ácido carbonoso, Carbonato de calcio, Sulfito de aluminio

Hidróxido de potasio, Ácido carbónico, Carbonato de calcio, Sulfato de aluminio


33

La masa en gramos de un átomo de oro es:

3,7x10 22 32,7x10 – 22

3,27x10 – 22 Ninguna de las anteriores

34

La cantidad nutricional diaria de hierro para un adulto es de 18 miligramos. Los átomos de hierros que hay en dicha cantidad son:

1,94x10 23

1,94x10 – 10

1,94x10 – 20


35

¿Cuál es la masa en gramos de 8x10 10 moléculas de P2O3?

1,45x10 – 11

14,5x10 11

145x10 – 11


5 Pts

A

B

C

D

A

B

C

D

6 Pts

6 Pts

A

B

C

D

A

B

C

D

5 Pts

9

36

¿Cuál es la composición porcentual del H3PO4?

30,64% de H; 3,156% de P; 65,37% de O

3,064% de H; 3,156% de P; 65,37% de O

3,064% de H; 31,56% de P; 65,37% de O


37

Su fórmula empírica es

COCl2

CO2Cl

C2OCl


38

Su fórmula molecular es:

COCl2

C2OCl

COCl


El fosgeno fue un gas venenoso usado durante la segunda guerra mundial. Este gas contiene 12,1% de C; 16,2% de O y 71,2% de Cl. Si su peso molecular

es de 99 g/mol, de acuerdo al texto responda las preguntas 37 y 38.

6 Pts

A

B

C

D

A

B

C

D

6 Pts

A

B

C

D

6 Pts

10

39

Al calcular el módulo de un vector dado, se determina:

El ángulo de rotación del vector La dirección del vector

El sentido del vector Ninguna de las anteriores

40

Dado dos vectores A y B perpendiculares entre sí, al efectuar A•B da como solución:

Cos 90º Sen 90º

Cos 45º Sec 0º

41

Si un cuerpo se esta moviendo con respecto a un sistema de referencia fijo, entonces su vector posición:

No varía Es nulo

Varía Es paralelo

42

El movimiento en el cual una partícula recorre desplazamientos iguales en intervalos de tiempos iguales, se denomina movimiento:

Circular Uniforme

Variado Elíptico

43

En la gráfica V vs. t, la velocidad instantánea de un móvil con respecto a su trayectoria en un instante cualquiera de tiempo, siempre es:

Perpendicular Paralela

Nula Tangente

44

El sentido de la aceleración en un movimiento variado, siempre es igual al de la:

Velocidad inicial Variación de la velocidad

Velocidad final Variación de la rapidez

5 Pts

5 Pts

5 Pts

5 Pts

5 Pts

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

5 Pts

Use: g = 10 m/s2

A

B

C

D

C

D

A

B

A

B

C

D

F Í S I C A

F Í S I C A

11

45

Cuando se deja caer una pelota de goma y rebota sobre un mismo punto hasta detenerse, podemos afirmar:

La velocidad inicial varía La aceleración permanece constante

El tiempo en el aire es constante La velocidad final permanece constante

46

Cuando se lanza un proyectil con un ángulo de elevación y una velocidad inicial V0, la magnitud de la velocidad en el punto más alto, es :

Del mismo valor que la componente vertical de VO

Nula

Del mismo valor que VO

Del mismo valor que la componente horizontal de VO

47 Dado los vectores i, j y k, al efectuar el producto: [ ( 2k × 3j ) × ( – 3i × k ) ] • k , da como resultado:

–18

18

18k

– 18k

48

Desde un mismo punto parten dos móviles ( A y B ) en la misma dirección y sentido, con velocidades constantes. La velocidad de A es 10 m/s y la de B es 20 m/s. Si el móvil A sale 10 s antes. El tiempo transcurrido cuando se encuentran, es en s:

10

0,1

20

Otro valor

5 Pts

5 Pts

A

B

C

D

6 Pts

A

B

C

D

A

B

6 Pts

A

B

C

D

C

D F Í S I C A

12

49

El movimiento de un móvil se representa en la gráfica dada. Al determinar la distancia recorrida por el móvil a los 3 s, da como resultado en m:

30

10

15

Otro valor

50

¿Cuál es valor (en m) del desplazamiento efectuado por el móvil en su recorrido?

120

100

80


51

El móvil experimenta a lo largo de su movimiento, una aceleración de:

5 m/s2 en el intervalo de ( 4 , 8 )s

– 5 m/s2 en el intervalo de ( 4 , 8 )s

5 m/s2 en el intervalo de ( 8 , 10 )s

– 5 m/s2 en el intervalo de ( 8 , 10 )s

6 Pts

A

B

C

D

6 Pts

6 Pts

A

B

C

D

A continuación se muestra una gráfica Velocidad contra tiempo (V vs. t) para una partícula que se mueve en el eje “X”. Use esta información para responder las preguntas 50 y 51

A

B

C

D 1 2 3

20

10

X ( m )

t ( s )

0 2 4 6 8 10 t ( s )

V ( m/s )

20

10

– 1 0

F Í S I C A

13

52

Un conductor viaja en un auto con una velocidad de 25 m/s, repentinamente ve a un venado a 40 m delante de él. Si tarda 0.75 s en aplicar los frenos y el vehículo frena razón de 10 m/s2. La distancia ( en m ) recorrida por el móvil, una vez visualizado el venado, es:

31,25 por lo tanto, no golpea al venado

18,75 por lo tanto, no golpea al venado

68,75 por lo tanto, golpea al venado

50,00 por lo tanto, golpea al venado

53

Desde el borde de un acantilado se deja caer, una piedra que recorre 100 m en el último segundo de su caída. Entonces, la altura ( en m ) del precipicio, es aproximadamente:

451

551

851

Otro valor

54

Desde la azotea de un edificio un joven deja caer una pelota, en ese instante, otro situado al pie del edificio lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una rapidez inicial de 30 m/s. Los móviles se cruzan en el punto medio de su trayectoria. La altura ( en m ) del edificio, es:

90

80

45

Otro valor

A

B

C

D

6 Pts

A

B

C

D

6 Pts

A

B

C

D

6 Pts

F Í S I C A

14

55

Un avión de rescate deja caer un paquete de raciones de emergencia a un grupo de exploradores atrapados. Si el avión viaja horizontalmente a 30 m/s2 y el bulto cae a una distancia de 120 m desde el punto donde lo soltó. Al determinar el tiempo ( en s ) que tarda en llegar al suelo es de:

4

8

12

Otro valor

56

Se dispara una granada con un lanza granadas formando un ángulo de inclinación de 37º con respecto a la horizontal, el cuerpo sale con una velocidad de 100 m/s. La posición ( en m ) de la granada 2 s después de haber salido, es: Nota: use Sen 37º = 0,6 y Cos 37º = 0,8

100i + 160j

120i + 100j

160i + 100j


A

B

C

D

6 Pts

A

B

C

D

6 Pts

15

"El Calendario Egipcio"

El calendario egipcio es un producto de la cultura científica del Delta, adaptado al Bajo Egipto. Ignórase la fecha exacta en que fue adoptado, aunque por las razones que más adelante se exponen, existen fundados motivos para creer que fue inaugurado en el año 4241 a. J. C. Entre la misión del rey estaba la de velar y proteger la agricultura, auxiliándose de las leyes naturales y sobrenaturales que regulaban los trabajos de los campos. Por tanto, había que encontrar una forma de medir el tiempo y fijar la fecha de las diversas labores agrícolas. Los primeros egipcios parecen haber tenido un calendario lunar, pero de esta forma no lograban dividir el tiempo en exacta conformidad con la aparición regular de las estaciones. Entonces observaron la aparición de la estrella Sirio, antes de salir el Sol, aproximadamente por el tiempo en que empieza la crecida del Nilo. El principio del aumento del caudal del Nilo era el gran acontecimiento del año egipcio, con lo cual comprendemos fácilmente el motivo por el cual se eligió la aparición de Sirio para señalar el primer día del año, que comprendía el tiempo entre las reapariciones de la estrella. Entonces dividieron el año en tres estaciones de cuatro meses cada una; la primera representaba la crecida del Nilo, la segunda, el tiempo de la siembra y la tercera, la época de la recolección de las cosechas. Así se llegó a los doce meses del año. Pero como el año solar y estelar, que son prácticamente iguales, tienen 365 días y cuarto (exactamente 365 días, 5 horas, 48 minutos y 46 segundos) y el año del calendario egipcio contaba con 360 días, le añadieron cinco, intercalados, dedicados a fiestas. En algún momento debieron los egipcios notar que existía una discrepancia entre el año de su calendario y el astronómico. Esta diferencia significaba que el primer día del año se retrasaba un día cada cuatro años, y sólo cada 1460 años existía la concordancia entre la salida del sol, la aparición de Sirio, y el principio del año. Este período de 1460 años se conoce como período sotiaco. Por una fuente latina sabemos que el primer día del año egipcio coincidió con la aparición de Sirio en el año 139 de la Era Cristiana. Por tanto, lo mismo sucedió en 1321, 2781 y 4241 a. J. C. Gracias a inscripciones correspondientes a la IV Dinastía (hacia 2840 a. J. C.) sabemos que el calendario era ya de uso corriente. Por tanto, aunque no podemos afirmarlo rotundamente, seguramente fue inaugurado en el año 4241 a. J.C. Es el mismo calendario que Julio César Introdujo en Roma, con algunas modificaciones, y que tras haber sufrido diversos cambios, es el instrumento con el que nosotros adaptamos el día, la noche, las semanas y los meses.

57

El tema central del texto es:

Presentar el calendario egipcio como uno de los grandes eventos de la humanidad

Explicar las razones que sustentaron la estructura del calendario egipcio

Presentar las diferentes etapas de la creación del calendario egipcio

Explicar las razones por las cuales los egipcios tuvieron que abandonar el calendario lunar

Lea detenidamente el siguiente texto y luego seleccione la respuesta correcta a las preguntas: 57 – 58 – 59 – 60 y 61, que se hacen con base a su contenido

A

B

C

D

6 Pts

L E N G U A J E

16

58

De acuerdo con lo expresado en el texto, el calendario de los primeros egipcios:

Fue estructurado por el rey a fin de regular el tiempo de las actividades agrícolas de sus súbditos

Se crea siguiendo las leyes naturales y sobrenaturales que regían al soberano

Estaba estructurado tomando en cuenta las fases de la luna

Se inauguró en el año 4241

59

Para los egipcios, la crecida del río Nilo:

Dependía de la aparición de la estrella Sirio en el firmamento

Anunciaba la aparición, antes de la salida del sol, de la estrella Sirio

Era posible gracias a la estrella Sirio; por ello fue elegida para indicar el primer día del año

Explicar las razones por las cuales los egipcios tuvieron que abandonar el calendario lunar

60

La fecha 4241 a. J. C. que se ha establecido para señalar la inauguración del calendario egipcio:

Se determinó durante la dinastía IV, como lo señalan las inscripciones de la época

Se calculó tomando como base inscripciones que datan de los años 139, 1231 y 2781 a. J. C.

Se ha calculado tomando como referencia el año 139 d. J. C. y los 1460 años correspondientes al período sotiaco

Se ha determinado gracias a fuentes latinas que datan del año 139 d. J. C. y que contienen datos específicos de lo sucedido en los años 1321, 2781 y del año en cuestión

61

La idea: “Este período de 1460 años se conoce como período sotiaco”, es secundaria por:

Oposición Explicación

Argumentación Ejemplificación

A

B

C

D

6 Pts

A

B

C

D

6 Pts

A

B

C

D

6 Pts

6 Pts

C

D

A

B

L E N G U A J E

17

62

“Los sacrificios rituales ...”

Costumbristas Conmemorativos

Ceremoniales Antiguos

63

“Sigue latente en la modernidad”

Recóndito Preparado

Proyectado Enfatizado

64

“Parece ser que su intuición ...”

Sentido Preparación

Experiencia Percepción

65

“Es crucial porque puede crearse por medio de ...”

Posible Fundamental

Voluntario Aceptable

66

La experiencia de la lectura solo deviene ...”

Para Crece

Ocurre Disminuye

En las preguntas 62 – 63 – 64 – 65 y 66, señale el SINÓNIMO de la palabra subrayada, de acuerdo a cada una las siguientes oraciones. Valor 5 pts c/u

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

L E N G U A J E L E N G U A J E

18

67

“La lectura viene refrendada ...”

Realzada Autorizada

Criticada Vetada

68

“Es realmente positivo que confinemos el ejercicio de la lectura ...”

Exiliemos Desterremos

Liberemos Encarcelemos

69

“Dése cuenta de que una plática ...”

Mudez Conversación

Charla Discusión

70

“Su progreso en los estudios puede incrementar ...”

Crecer Internalizarse

Distorsionarse Caer

71

“La convicción de que tiene el poder ...”

Duda Alegría

Internalización Responsabilidad

En las preguntas 67 – 68 – 69 – 70 y 71, señale el ANTÓNIMO de la palabra subrayada, de acuerdo a cada una las siguientes oraciones. Valor 5 pts c/u

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

L E N G U A J E

19

72

¿En cuál de las siguientes oraciones se usa el gerundio inadecuadamente?

El avión pasó rozando los árboles

“El yugo lanzó, la ley respetando ...”

Venían gritando por el pasillo

Le envió una nota expresando su disgusto

73

La disciplina que se encarga de estudiar la formación de las palabras y su significado, según dicha formación, es la:

Fonética Sintaxis

Semántica Etimología

74

Término utilizado en el carácter biplánico del signo lingüístico:

Articulado Continente

Estructurado Verbal

75

“Todo mensaje está compuesto de signos y esos signos están relacionados unos con otros”. Esto es según el criterio:

Sintáctico Semántico

Morfológico Fonológico

76

La morfología que se ajusta a la oración: “Desde el punto de vista del comunicador es bueno tener en cuenta la información del mundo”, es:

Preposición, artículo, sustantivo, preposición, sustantivo, contracción, sustantivo, verbo, adjetivo, infinitivo, preposición, sustantivo, artículo, sustantivo, contracción, sustantivo

Adverbio, artículo, sustantivo, preposición, sustantivo, preposición, sustantivo, verbo, adjetivo, infinitivo, preposición, sustantivo, artículo, sustantivo, contracción, sustantivo

Preposición, artículo, sustantivo, preposición, sustantivo, contracción, sustantivo, verbo, adjetivo, infinitivo, preposición, sustantivo, artículo, sustantivo, contracción, adjetivo

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4 Pts

B

C

D

4 Pts

A

B

C

D

4 Pts

4 Pts

4 Pts

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

20

TABLA DE PESOS ATÓMICOS (Basada sobre carbono-12, C12)

NOMBRE Número atómico

Peso atómico NOMBRE Número

atómico Peso

atómico Actinio Aluminio Americio Antimonio Argón Arsénico Astato Azufre Bario Berilio Berkelio Bismuto Boro Bromo Cadmio Calcio Californio Carbono Cerio Cesio Cinc Circonio Cloro Cobalto Cobre Cromo Curio Disprosio Einstenio Erbio Escandio Estaño Estroncio Europio Fermio Flúor Fósforo Francio Gadolinio Galio Germanio Hafnio Hahnio Helio Hidrógeno Hierro Holmio Indio Iridio Iterbio Itrio Kriptón Kurchatovio

89 13 95 51 18 33 85 16 56 4 97 83 5 35 48 20 98 6 58 55 30 40 17 27 29 24 96 66 99 68 21 50 38 63

100 9 15 87 64 31 32 72

105 2 1 26 67 49 77 70 39 36

104

(227) 26,98 (243)

121,75 39,95 74,92 (210) 32,06 137,34 9,01 (247)

208,98 10,81 79,91 112,40 40,08 (251) 12,01 140,12 132,90 65,38 91,22 35,45 58,93 63,54 51,99 (247)

162,50 (254)

167,26 44,95 118,69 87,62 151,96 (253) 19,0

30,97 (223)

157,25 69,72 72,59 178,49 (260) 4,00

1,008 55,85 164,93 114,82 192,22 173,04 88,90 83,80 (260)

Lantano Laurencio Litio Lutecio Magnesio Manganeso Mendelevio Mercurio Molibdeno Neodimio Neón Neptunio Niobio Níquel Nitrógeno Nobelio Oro Osmio Oxigeno Paladio Plata Platino Plomo Plutonio Polonio Potasio Praseodimio Prometio Protactinio Radio Radón Renio Rodio Rubidio Rutenio Samario Selenio Silicio Sodio Talio Tántalo Tecnecio Telurio Terbio Titanio Torio Tulio Tungsteno (Wolframio) Uranio Vanadio Xenón Yodo

57 103 3 71 12 25

101 80 42 60 10 93 41 28 7

102 79 76 8 46 47 78 82 94 84 19 59 61 91 88 86 75 45 37 44 62 34 14 11 81 73 43 52 65 22 90 69 74

92 23 54 53

138,91 (257) 6,94

174,97 24,31 54,94 (256)

200,59 95,94

144,24 20,18 (237) 92,90 58,71 14,01 (254)

196,97 190,2 16,00 106,4

107,87 195,09 207,19 (244) (210) 39,10

140,91 (145)

231,03 226,02 (222) 186,2

102,90 85,47

101,07 150,4 78,96 28,09 22,99

204,37 180,95 98,91

127,60 158,92 47,90

232,04 168,93 183,85

238,03 50,94

131,30 126,90

o Los valores entre paréntesis se refieren a elementos radiactivos, y representan los números de masa de los isótopos más estables. o El peso atómico cambia con las variaciones naturales de la composición isotópica del elemento.

21

Respuestas Primer Parcial

MATEMÁTICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

RESPUESTA B C A B D A A D C A C D C B D C B D

PUNTAJE 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

QUÍMICA 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

RESPUESTA A o C C B A C A D C D C C B

A o B C B D A C A A

PUNTAJE 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6

FÍSICA 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56

RESPUESTA D A B C D C C D A A o C B C B D B A A C

PUNTAJE 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

LENGUAJE 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76

RESPUESTA A C B C C B A D C B D B A D A D D C A A

PUNTAJE 6 6 6 6 6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4

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