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Inglés Junior BBC Fascículo 45

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curso ingles junior 45

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  • 1l

    CvIo UTILIZAR ESTE CURSO

    UNIDADES IMPARESMirad la primera pgina. Es una introduccin a lo que va a desarrollarse en launidad, y os dar a conocer algunas expresiones inglesas que se utilizarn enel la.En fa pgina Do you remember? encontraris algunas expresiones aprendidasen la unidad precedente. Mirad la ilustracin y leed las expresiones.Practicad las Language activities. Se componen de imgenes, rimas para lapronunciacin, rompecabezas y juegos; las instrucciones se encuentran encada pgina. Muchos de estos ejercicios van acompaados de preguntas gra-badas en la cassette; cuando se d este caso, mirad la pgina correspondien-te. escuchad la cassette y responded a las preguntas. Seguidamente, hacedprcticas sin la cassette, respondiendo a preguntas que pueden ser folmula-das por un compaero.Escuchad la cancin grabada en la cassette, mirad el texto y la ilustracin, yaprended a cantarla {si queris tocarla a la guitarra, encontraris la partituraen la misma pgina). Volveris a or la misma cancin en el comic.Seguid las instrucciones de How to make it? V practicad las expresiones ingle-sas con el objeto que habris construido.Mirad fa pgina de Words & Phrases y practicad con ellas. Son palabras y ex-presiones que ya han sido ut i l izadas en la unidad.

    7) En las pginas centrales hay otros rompecabezas, objetos para construir yposters que podis separar.

    UNIDADES PARES

    4l

    5)

    6)

    2l

    3l

    1l

    2l

    3)4l

    Mirad la primera pgina, leed las expresiones de la pgina Doyou remember?y practcad las Language activities como en las unidades impares.Mirad las imgenes del comic. Despus escuchad la cassette sin mirar lasimgenes: haced lo posible para comprender lo que estis oyendo, Seguida-mente, mirad el comic y escuchad, al mismo t iempo, la cassette. Podis can-tar las canciones, repetr lo que los personajes dicen, hacer algunos dibujosreflejando lo que ha sucedido en el comic y escribir algunas frases en ngls.Realizad los ejercicios de escritura.En las pginas centrales encontraris un diccionario ilustrado que podis se-parar y coleccionar.

    No ofvidis que las pginas de Language activities os ayudan a ejerctar diversosaspectos de la lengua inglesa, y que dichos aspectos se repasan en los comics delas unidades pares oyndolos rodeados de otras expresiones. Recordad tambnque, siempre que os sea posible, debis practicar con vuestros famil iares y ami-gos las expresiones inglesas que aprendis.

  • UNITffi4i FE

    w4g/rrc &t? ue

    rq TA?TA7Rp

    I'tow MAtrv uomfnaARE II{RE

    IN A YEAR

    VERVG@D7AKHt-^w#.

    En esta unidad aprenderis, entre otras cosas, los nombres de los meses en ingls.

  • p@w@w RffietuffiefrryffiR? @Look at this picture. Can you answer the questions?

    ,-'2-P

    4ry

    lll

    Affi7

    -----''-=G

    1. Where's the pol iceman?On the lef t . /On the r ight.

    2. Where's the blue houseZOn the lef t . /On the r ight. .

    3. Where's the garage?.On the lef t . /On the r ight.

    4. What number is the bus?

    6.

    What mrmbe- is the blue house?

    What '" the speeu l rmiz

    45/2Answers on page 16.

  • tuAffi@t#A@E e@trGWFGES ffi=A month. Months" A year.{Jn mes. Meses. Un ao"

    Look at the picture and l is ten to the tape"El texto completo del dilogo grabada en la cinta aparece en la pgina 5.

  • rA rES-What month is i t?

    I t 's February. It 's October.

    r t 's August.Look at the pictures1. The qireus is in

    and answer the questions.

    Paris. What month s t?

    2. The circgi is h\ lteru York. What monthis i t?

    3. The cirzus is in London. Wlrat month isi t?

    4. The oircus iLin:Madrld-' \Alh-a1 month isi t?

    5. The circus is in Hamburer. What monthis i t?

    45/4I t s July. Answers on page 16

  • How many can you f ind? Answers on page 1 6.

    *

    Look at this picture. Can you answer the ques-t ions?

    1. Hqq mqy pig are the,re in the picture?

    2. How many rubbei bands are there in thepicture?

    How many clothes-pegs are there in thepicture?

    3.

    Texto completo del dilogo de la pgina 3:

    Look at the pictures and listen.A year . . . twelve months .. . Janua-ry, February, March, April, May,June, July, August, September,October, November, December... . Let 's see .. . January, Februaryand March - the circus is in Lon-don. Apri l and May - the circus isin Madrid.Ah, Madrid!Spain!June and July - the circus is in

    Paris.Par is! Good- | want to goto France.August and September'- the circusis in Hamburg.Oh, good - | l ike Germany.October and November - the cir-cus is in New York.Ah, America ! | l ike America !.December - the circus is in Londonagain.

    Now l isten again and say the words

    Gertrude:Narrator:

    Coco:Narrator:

    lgor:Narrator:

    45/5

  • PRONUNCIATIONCan you remember how many days there arein the months? Here's an Engl ish rhyme:

    Look at this rhyme and lsten to the tape. Then say the rhyme after Castor and Pol lux.

    Here's the rhyme. 'L isten to Castor f i rst .Thir ty days has September,Apr i l , June and November.Al l the rest l have thir ty-one.February has twenty-eight alone.2

    Now say the rhyme after Pol lux.

    ttodos los demszslo

    Thirty days has September,Apr i l , June and Novmber.All the rest have thirty-one.February has twenty-eight

    1 )r"; t

    -';t'";j'lirjlr;\ ; ll';';l

    .

    - r l n

    : i l:il;

    .\farcliy 3 , oz

    i j ;#*jiApry t ( ) rz+* i #,fj;;

    6 lJ27

    sj j;i##j; jl,f,':t

    4s/6

    alone.

  • soifGSong.January,February ...

    tltimo Au-gusl, Sep- tem- beI, 0c - t0 - ber, N0- vem- br' The lart fionth s 0e - cm - bel

    4b/ l

  • E8-Always Look at the pictures and listen to the tape.Sielnpre

    . . . never.nunca.

    T N6IERHAt|TE1

    IIL!/ER HAVEFl6llt

    T ALWAY5UAVE CFF'PR BRFA(N6T.

    W AINVE HAVEMEAT bR BREKFA T.

    \AT NBIEF I.IAUE.LEAYES!

  • What do they always do?Look at the pictures and answer the quest ions.

    1

    What do the never eat?

    1. When does Miss peel always wake up?She always wakes up at hal f past s ix.

    Now you go on.2. M,Iher doe-s lssr altryayld4yloalalLl

    3. " \Mhere does_M- garel!rways sing]

    4. What does Maria never eat?She never eats chocolate.

    Now you go on.5. \ lhr oesSolomonnever eat?

    {3 f'.

    -a

    6"

    \ lr

    45/9

    Answers on page6. What Ooes bertruqq netrer eat /

  • E ES-What's the weather like today?Au empo hace hoy?It's windy.H ace vento.It 's sunny.H ace sol.

    It 's a beautiful day!Es un bonito da!

    I t 's Monday.

    It 's cloudy.Est nublado.It's rainy.Hace un tempo lluvioso.

    1Look at the pictures and listento the tape. Then answer thequestions.

    (a) lt's Wednesday.What's the wqatherl ike? l t 's

    (b) lt's Thursday.What's the weatherl ike? ,(c) lt's TuesdayWhat's the weatherl ike?

    (d) lt 's Monday.What 's. the weatherl ike?

    45/10It 's Tuesday.

  • It 's Wednesday.

    It's Thursday.

    Fijaos en este recorte de peridico, en el que sedice qu tiempo hace en diferentes pases.

    :q.

    1:

    ila

    J'gr.IS-t':3' i

    -:asPl-1": ::=-:".

    del recuadro, siResponded a las preguntasguiendo el ejemplo de Ia primera- En la cintaoiris la pronunciacin de degrees @radod.

    lllgf,:;a.r !=iFtrar:l,,l;#'il

    45/11

    Nowyou goon. I2. What's the wearher like in Madrid?

    3. What'q !I9 rygethgr like in Hlrnugroj4. What's the vveather like in London?''

    5. Whals theleathe{llreto N4.w YttrvY I

    Answers on paqe 16.

  • s=On the moon, it doesn't rain at all.

    En la luna no llueve nunca.ln the open air. Alaire lbre.Go on! Read it! Vamos! Lelo!

    o

    o

    o

    o

    S.

    f-r-__..---jll no lll - - l

    Answers on page 16.

    Look at the pictures and l isten'

    1. lsn ' t i t a beaut i fu l dav?Yes, i t is.

    2. On the moon. i t doesn' t ra in at a l l .I see.

    3. Tonight the c i rcus is in the open air !In the open air?

    4. What 's this?Go on ! Read i t !

    **

    What 's th is? Go on! Read i t l . . lsn ' ti t a beaut i fu l day? Yes, i t is . . . . On themoon. t doesn' t ra in at a l l . I see. . . .Tonight the c i rcus is in the open air !In the open air?

    45/ 12

  • iHonrcrctrHow to make a rain-gauge.Cmo hacer un pluvimetro.

    a plastic bottle scrssors

    al Cortad una botella de plstico a unos 6 cmde su parte superior. (Ha de ser una botella deboca estrecha, como las de agua mineral.)bl tn-troducid eltrozo cortado, con la boca hacia aba-jo, en la botella, hasta que quede bien sujeto.cl Colocad la botella al aire libre en un lugardescubierto. Procurad gue permanezca planasobre el suelo y gue est derecha (para ello po-dis hacer un agujero en el suelo, o sujetarlacon piedrasl. d) Ya podis medir cuanta lluviacae. Escribid la cantidad en un boletn meteoro-lgico (que podis hacer segn el modelo).

    Say the new words after Castor and PoFlux.a rain-gauge, a rain-gauge ................-..-.a plastic bottle,l a plastic bottlescissors,2 scissorsNow follow theyour rain-gauge.

    instruct ions and make

    tuna botella de plstico

    45/13

  • U'ORDSEPHRASESa yeara monthJanuary, February, Merch,April, May, June,July, August, September,October, November Decemberlastneveralwayscloudy/it's cloudywindy/it's windysunny/it's sunnyrainy/it's rainybeautifulit's a beautiful day!plasticscissorswhat's the weather like?degreesin the open aira rain-gauge

    plastic

    un anoun mesenero, febrero, marzo,abril, mayo, junio,julio, agosto, septiembre,octubre, noviembre, diciemb reltimo/anuncasiemprenublado/est nubladoventoso/hace vientosoleado/hace sollluvioso/el tiempo est lluviosohermoso/aes un hermoso da!plsticotijerasqu tiempo hace?gradosalaire libreun pluvimetro

    degrees

    plastic

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  • +..--*So.-

    * \{. . -_"

    .

    4+--5 {1

    in the open ar

    what's the weather like?

  • PANENTS'PACESong.

    Au-gust, Sep-lcm-ber. 0c - to-tr, f{o-En-her- The last month s [h - em- her.

    cuenrra en ra pagrna 5. lEIl en la hstora de la unidad 46. Los nios miran las lustraconesPgina 4. Ejercco para practicar el nombre de algun(F meses. Los nios F-l y escuchan las frases' Seguidamente' escuchan las frases en

    obseruan las ilustraciones y responden a las preguntas. A con- un orden diferente y averiguan a qu dibu.io corresponden'tinuacn pueden mirar de nuevo la pgna 3 y usted puede t, tqg3' P.gina de trabaios manuals que muestra cmo hacer un plu-

    hacerres nuevas preguntrs: when s the circus in London? l@l vmetro y un boletn meteorolgico' como es habtual en este

    - In January, February, March and December' etc' Lr---+' - -tipo

    de pgnas' se infoducen varas palabras nuevas-Pgina5. RepasodelspreguntasconHowmany.. .?Losniosmiran Pginas14-15' Lashabi tualespginasdevocabularo '

    el dibuio y cuentan los alfileres, las gomas elstcas y laspnzas para tcnder la ropa. Deben contar en ingls.

    Pgina 6. Pgina de pronunciacin dedicada a los nombres de los ANSWERS TO PAGE 2: 1. On fhe bff. 2. On ihe rht.3. Onfl--j meses. Se trata de un verso tradicional ingls que sirue para theleft- 4. Ninety-tree.5, Sevcntright.6. Sxty.lf+l acordarse del nmero de das que tene cada mes. (Observe ANSWERS TO PAGE 4: 1. July. 2. October. 3. February'

    que en el primer verso el orden de las palabras no es el hab- 4, April. 5. A.grst.tual. El orden normal seria: September has 30 days.) GeneraF ANSWERS TO PAGE 5: 1. There ar.- eight pns. 2. There a.emente este verso s recita de una foma ms completa que la Seyen rubber bands- 3. There are ,tes, Clot}les-pegF.que aparece en la pgina:

    --. have t{rrty-one,/Excepng ANSIn ERS TO PAGE 9: 2 He ahmts plays footbatl on SaF

    February alone,/Whch has twenty-eght days clea./And udsy. 3- He atwrys sirqs in the bg$(room). 5. He rerertwenty-nne n each leap year (-.- tienen trenta y uno,lCon Gaofons.6. Shemwreatsc*eesela excepcn de febrero ran slo,/El cual tiene veintocho AnSUITERS TO PAGE 1O fl lt's rafury. lht lt's sunny. (tt'sdas ncamente,/Y veintinueve los aos bisestosl- a beatil day.) f, lt's wirdy. ldl lt's dorr.

    Pgina7. Cancin que tene como tema los meses. Como ya es habi- AIISIrVERS TO PAGE It: 2. tts sunny, The temperatre bff-ll tual, aparecer de nuevo en la historia de la prxma unidad. turentfone degrees. 3- h's rairy, The temperatur b serenl!-l La panitura se encuentra en lo alto de esta pgna. @rees 4. ft's clq*y. The temperatur b eiht degresPgina 8. Dilogo que introduce los adverbios always y nwer- Los nios 5. h's sgrrry- ThG tctperate b ei*tteen @rces.fl--l] miran los dibuios y escuchan la cinta. Seguidamente, escuchan ANSVUERS TO PAGE 12: Tlw orde d the piAures on thel l una. vez ms la grabacin y repiten las palabras. Si lo desean, aF s 4, 1.2.3.

    pueden escenificar el dlogo.

    45/16

    teb. ru- March, A -

    pril, May, Junq Ju- ly. _

    AGO

    rn.m ffffn rITTn frlsTtJanuary HHil, [ruf ffiFebruary ... m-m ffnT [I-m] ffi-ffiIndicacones para padres y educadores Psina g.

    T"tiffX"r"ri"."ffJ":h"ff1$"*::,:"T;1"r."::El contenido de la presente undad es el siguente:- rosmesesderao; 'rudu's.E 'suH'E "9" ffJ1';frfl::ffiX'J:3'J:1#,llJil:,'.,,:"':Tilffi1- los adverbios always (siempre) y never {nunca}' empleados con ltF?l L-os nios escuchan la cnra y responden a las preguntas que

    el presente simple, princpalmente con el verbo havel * bs hacen. Si le es posibte, pregnteles cada da qu tempo

    expresones relatvas al tempo' hace y aydeles a confeccionar un boletn meteorolgico.Adems, se repasan, entre otros' Ios sguentes puntos: pgina 1 I . Ejercicio que tiene como fin el empleo del vocabulario relativo

    - las preguntas con How many "-?; f_]| al tiempo as como el de los nmeros para indicar la tem-- las preguntas en presente smple fwhat does ...? When does ...? ll a3 [

    Where does..-?l; r(s r"'P's l'r--{l peratura. Los nios obseruan el boletn meteorolgico recorta-

    los nmeros. do de un peridico y, a continuacin, responden a las pregun-tas. Usted puede obtener un boletn meteorolgico de la si

    Indicaciones referentes a las oginas de la presente undad guiente manera: en una hoia de papel puede escribir el nombre

    pgna l. pgna de introduccn que presnta los nombres de los meses de- diferentes ciudades y hacer cada da las anotaciones apro-

    en ingls, prncipal punto que *r tratado en esta unidad. padas' (/vofa" Pueden emplearse varias expresiones para

    Pgina 2. Revisn de algunas expresiones aprendidas en las unidades indcar la temperatura - Tho tampratra b ton degreos o

    43 y t4 (on the left, on |e rightt y de los nrimeros altos- Los The temperature s ten dgros cengrade (o bien: c)'nos obseruan la lustracn y responden a las preguntas-

    ya que es necesario precisar que se ha dado la temperatura

    Pgina 3. Dilogo que tene como fin ensear los nombres e bt meset en grados centigrados' En Gan Bretaa la temperatura se da

    en ingls. Los nios mran la ilustracn y e*uchan la cinta. todava en ocasones en grados Fahrenheit: para convertr

    Segudamente, escuchan de nuevo la cnta y repiten los nom- los grados Fahrenheit en grados centgrados' hay que restar-

    bres de los meses- El dlogo grabado es algo ms largo que les32ymultplcarpor5/9')et texto reproducdo en ta pgna; la versin completa se en- P,"g'"112' rielftg.cye it':td':: 119^un3s ellresioTt :'".,u1-"1:::l1i