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UffGY@4A FE

Todo el mundo parece preocupado a causa del da que es, por qu?En la hstoria sabremos por qu elviernes da l3 es un da desgraciado para el Circo Barrett.

48/ 1

DOVOtrffitER?:Fijaos en la ilustracin. Los personajes gue aparecen en ella os recordarn las cosas que aprendis-tes en la unidad anteror. '-==---

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Are black catsor unlucky?

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h, vou're Pisces.

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HERE AR9EVE DAV6IN lHE WEEK.

Fnr pty Tt{E T}ttRTEENTt't !

Monday, Tuesday,Wednesday, Thursday,Friday, Saturday.It 's Friday today.It 's Friday today.It 's FridayThe thirteenth today.

IUN.AOLV, AUGU6T-,

FRIDAV THE TI{IRTEENTI.I !'atu

January, FebruarY, March,Apri l ,May, June, JulY,August.It's August the thirteenth todaY'It 's Friday,August the thirteenth todaY'

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I t 's Fr iday the thr teenthof August,

Not a very good day.I t 's Fr iday the thir teenth'Fr iday the thir teenth,Not a very good day'Mr. Barrett doesn't l ikeFriday the thr teenth.He thinks i t 's a terr ible daY.

ofl,ol{.'MR.aAKlfl|',lM.,.{llHA9nE [ft&.?

AAI\JH! fAEDATE, AAW+{ ! rr'5FRIOAV THElHIRTEENTI{.ONlHE MooNON FRIDAY ]HET1'IIRTgNTH..

ol.l , v5,YE5. ON THEMOOI.I ON.FRIOAV ]HEAIE?6 ALL DAV

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FRIDAV THE,?refeNTH...

ON 1lIE MOON NFKIPAV fl1,..

9rlfPOTLUX|,'t{tctPr,6TOt6t4fl

TFIANK YO1TANK YdJMr. Barrett doesn't l ikeFriday the thirteenth.

He thinks i t 's a terr ible day.And today

is Fridaythe thirteenth of August.

For Mr. Barrett i t 's a terr ible day.

ON TI{16 LOVELV DAV INN6U61. AND NA!

UiDIE 4 ND 6ETTLEMEfi,'

Go oN cocoL I 4lv1tloTAN ELEP|IA,.,OI,{, NOJNOI ADI AM NOT A LION'IAMeo.oTAE,,,

&,,44, oT l6aR lHELIN.AMER ,IAOIE66ENTLEMEN, IT'5,,,

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OAIUA-HA.HA,,, AHYe6!...\JELL...Al{IIE.HEt IAAE6 ANDGEffLE^4Et.1,A NEttJ 06

ol.l,.. ER.. MARTA Tt{E*tr

A NAll 66 ttll'6 A 6UNNV OAV"A06 A ND 6Ef,flElil-;'.{', 0ARR?TT/6

CtKUe ?ffi5E6zER,,,Me!I t 's a sunnY daY in Barrett 's Circus'It 's a sunnY day today.It 's a sunny day in August' l t ,s a sunny day in Barrett 's Circus.Hm, heh, heh, heh, heh, heh. l t ,s a sunny day today.

It 's a sunny day in August.Hey, hey.

R,.,fl{ANK Yo0,,,ER,,,ER,,.IAPIE6 ANDGEf.lI',LE^4 E1. ER r,, E(

48/ 10

IANCITAOE ACTMT|ES->

Listen to the story. Then answer the quest ions'

1. What day is i t?

2. vrfh.t mohth is it?

3. What 's l the date?t lv

4. ldi t Vlr . Barrett 's bir thday?

5. Why doesn't Mr. Barrett l ike Fr iday thethir teenth ?

Answers on page 16.6. Why is Pol lux asleep?

48/ 11

O,ANCUACE ASTMTIES-Podis decir qu palabras faltan en esfasfrases? Las habis escuchado todas en la his-toria.

TI{ERE, ARE 6EVE,NDAV6 tN THE,

Flw,,,.Tov"ulwu....1195

ffi Y^,ry

qzS4qetE 4 lotl t l !Jl\F, 1611 tSllttr'a tl.qzruq?ef ibt" t '

N Tl{E I4CON O FRIDAVTI{E TIKTENTH EVERVONE

SoLoMc

FRIDAY TI{ETt'llREE{TH l5AN 'PAY,

aE/,L AND HI6

What's the word?

*rry,*ef

Answers on page 16.

Aqu tenis un enigma semejante a los queaparecieron en Ia pgina 5 de la unidad 47.Podis resolverlo?

The f i rst is in pens but not in pen.The second's in three but not in ten.The third is in you but not in they.The fourth isin blue and also in grey.The fifth is in sugar and also in sweet.The word is something on your feet.What is i t?Answers on page 16.

48/ 13

Este es un nio inglQs al que podis imaginaros que conocis en cierta ocasin. Leed el dilogo yfijaos en lo que os dice. Qu le respondis? Escribid las frases que faltan.You:Boy:You:Boy:You:

Tim:You:

Tim:48/14

Hal lo.Hal lo.(1)Tim Brown. Wht's your name?

l 'm twelve. How old ardyou?

You:

Tim:You:Tim:Tim'smother: Tim! Tim! ComeonlTim: That's my mother. Good-byel

(8) -' '''"""."""'-"""'::1""""' " '

He's two.

You: (e)Answers on page 16.

Otro enigma de palabras. Leed las pistas y escnb las patabras correctas. El nmero entre parn-tess indica de cuntas letas se compone cada palabra; todas ellas se escrben con i o i...e' Esco-ged las palabras correctas de entre las gue aparecen en el recuadro (hay dos que sobran).

...-".-.r#3

Answers on page 16

t in swim dr ive Pnthin bike nine f ishmi lk whi te l ike mice

@JYY,*J:

1. A colour (5).2. One mouse, two . . . (4) .3. A number (4).4. . . . (3) .5. . . . (3) .

6. You can dr ink i t (4) .7. You can r ide i t (4) .8. Do you . . . ice-cream (4).9. He can . . . \4) .

'10. . . .

(4) .48/15

PARElfiS'PACESong.

It 's Fridaythe thirteenthof August.

Notas acerca de hs pginas ds esta unidad

Pgina 1. Pgina de introduccin, que recuerda a los nios las fechas- qr aprendieron en la unidad 47 y les prepara para la historia

de la presente unidad. Pregunte a los nos por qu estninquietos los personaies, y procure que al responder digancorrectamente la fecha, sin omtir el artculo definido: Be-cause t'3 Friday the thiroenth.

Pgina2, La habitual revisin de los puntos ms importantes de la uni-dad 47. Lea las frases en voz alta a los nios, y pfdales que lasbusouen en la ilustracin. Luego los nios pmctican la lectura'Procure buscar nuevos eiemplos para practcar (p' ei', quda es en realidad' cundo son los cumpleaos de los nios'quin vive en la planta baia de algn edifico que conozcan;tambin pueden practcar algunos nmeros ordinales diferen-tes de los qe aparecen en la ilustracin). Si hay algn puntoque lo requiera, repase la unidad 47.

3-10. L habitual versin en comic de la historia grabada en lacassette, que puede ser utilizada como de costumbre en uni-dades anteriores. Los nios pueden representar entre ellosel dlogo sostenido por Mr. Barrett y Plux desde la can-cin 3 hasta la cancin 4, y tambin, mediante el circo en mi-niatura, la desastrosa represntacin del fnal de la hstoria(despus de la cancin 4), en la que a Mr. Barrett le sale todomal. En la parte superior de esta pgina aparece la partturade la cancin lt'e Frday tho thrtoonl of August'A/ota.' Si es necesaro, explique a los nios que s posblepronunciar January y Fobruary de dos maneras diferentes,que han podido escuchar tanto en la unidad anterior como enla prosente.

Pginal. Pgina de comprensin de la ledura. Despus de escu--

ctrr b historia, los nios leen las preguntas y responden aellas. Al igual gue en la unidad 46, ho se dan respue$as alter-nativas.

Andante ( J:501

DG

lll;fl, rilTnHl+$ f++H+,fT-Ffl-l fT-ft-urfil;l;I t??t lm-mtT-fI-

ffii??| l[f-nrT-[-

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Pgina 12. Otro ejerccio de comprensin. Los nos averiguan las pala-bras que faltan en los bocadillos. Anmeles a que digan lasfrases completas, y no slo las palabras que faltan'

Pgina 13. Un enigma para repasar los cinco primeros nmeros ordinales,similar a los que aparecen en la pgina 5 de la unidad 47'

Pgina 14. Pgina de escritura para practicar algunas preguntas y respues-tas muy comunes' Los nios escriben lo que han de decir paracontestar, y despus pueden practicar el dilogo completo'

Pgina 15. Otro ejercicio de escritura, para practicar la asociacin delsonido con la ortografa, en este caso la de .....' e "'i"'e'Haga notar a los nos que. como en la pgina 15 de la undad44, la e final cambia la pronunciacin de la vocal que seencuentra delante de ella. La letra i, en lugar de pronuncarse/i/, se pronuncia /ail en las palabras bike, whte' liko, nn'drive y mice. Despus los nios pueden practicar diciendolas oalabras en voz alta.

ANSWERS'TO PAGE 11: 1. ( l t 's) Fr iday.2. ( l t 's) August. 3.Friday, August the thirteenth. (Friday, August 13th.) 4. No,it rsn't. 5. Because rt's unlucky. 6. Because on the moon, onFriday the thirteenth, everyone sleeps all day.ANSWERS TO PAGE 1 2: 1. There are seven days in the week.2. Happy brthday to you! Happy birthday to you! 3. Frdaythe thirteenth is an unlucky day. 4. On the moon, on Frday thethirteenth, everyone sleeps all day. 5. Solomon the seal andhs football !ANSWER TO PAGE 13: Shoes.ANSWERS TO PAGE f 4: What's vou name? 2' (Vuesto nombre'lo: l'm ... (y vuestro nonrd.3. Hotr old are you? 4' I'm ..' (Yvuesa edad).5, When's your brtMay? 6. lLa feclp de vuestrccumpleac.) 7. ls that yorr dog? 8. Haiv old is h? 9. Good-byelANSWERS TO PAGE 15: 1. whte. 2. mice. 3. nine. 4. pin.5. t in.6. mi lk.7. b ike.8. l ke.9. swim. 10. f ish.

i

Fri- day the thir - teenth. He thnks i t s a tel

Pgnas

l t t lll

Plbbl.3 qua ep!ffi cn 3l coic

[d.y: todoel d la.myel l r ig l?:6ts/estbien?.b.esotthedat:ausdelafsha. l t '3ator ib leday:6undaterr ib le 'mtavorygoodday:no6undhmuybueno . tha loil don't mnt to do h: lG lom no quisren hario

4a/16

?EST YOMRSEfuF : euestrB@Ns =Auto-test sobre algunas cosas que habis aprendido hasta el momento. Las respuestas estarn en la unidad 49.

1. Answer these questions:1. What's your name?2. Where do you l ive?3. How old are you?

4. When's your birthday?5. What's the date today?6. What's the weather l ike todav?

2. Read carefully the following questions, and write theanswers in words:1. What's seventy-two and twenty-one?

What's firrv-1u" and thirtv-one?2.

3. What's eiqhtv-civ 4nrl cixly-1sg7

3. Write down the missing wcrls'1. A nurse works in a . .

2. A teacher works in a3. A pol iceman works in a

4. Look at th is:

Now read these and answer the questions:1. Turn lef t . Go straight on.

What have you got?2. Turn r ight . Turn lef t . Turn r ioht

What have you got?

ffi@* e@ffiffi & tz )Frs 3e@ ryffi ffiffi4fqffi o&.%

G0!

5. What do these sav? Write down the words. 6. Escribid las palabras que faltan:1. January, . . . , March.2. September, . . . , November.3. Twenty-f irst, . . . , twenty-third.4. Fourth, . . . , s ixth.

7. Encontrad las palabras de sentido opuesto al de lassiguientes:1. Old.2. Always.3. Left.

ry&Mr i :

*re2.

,e