Diciembre 2018

Es un proyecto, fruto del trabajo conjunto del Ministerio de Educación y de las regiones,

que tiene como finalidad mejorar los logros de aprendizaje de estudiantes de escuelas multigrado monolingües del

ámbito rural, a través de la implementaciónde propuestas de servicios educativos con evidencia de

éxito.

CO.META

¿Qué es Co.meta?

➔ La mayoría de docentes no logra niveles satisfactorios en Pensamiento Crítico, Involucramiento al Interior del Aula, Retroalimentación a los Estudiantes, entre otros.

➔ Existe ausencia de formación inicial específica para el trabajo en aulas multigrado.

➔ Los Directores son a su vez docentes, lo que dificulta su labor de liderazgo pedagógico.

➔ El promedio de las II.EE. se encuentran muy alejadas lo cual limita la asesoría y soporte de parte de la UGEL.

➔ Existe limitada participación de parte de los padres de familia.

Fuente: MPE 2016 y visita a 20 IIEE en 10 UGEL (Junín, Lambayeque, Cajamarca, Cusco, Loreto, Huánuco, San Martin, Ucayali, Piura y Ayacucho).

CO.META

Contexto | Servicio Educativo en II.EE. multigrado

CO.META

¿Qué aporta Co.meta a la comunidad educativa?

Padres y madresCo.meta involucra a padres y

madres de familia en el proceso formativo de sus hijas e hijos.

EstudiantesCo.meta brinda un servicio

educativo de calidad, adecuado al contexto de las y los

estudiantes y fomenta la convivencia escolar.

DocentesCo.meta mejora las prácticas

pedagógicas de las y los docentes para la enseñanza en

aulas multigrado.

DirectivosCo.meta fortalece el liderazgo

pedagógico del personal directivo.

El Ministerio de Educación subvenciona la implementación de propuestas de servicio educativo de

reconocidas entidades dedicadas a la educación, que han logrado mejorar los logros de aprendizajes de

estudiantes de contextos multigrado rurales similares al nuestro.

CO.META

¿Cómo funciona Co.meta?

DRE y UGELComunidad

educativaEntidadMinedu

¡Trabajando juntos por una mejor educación rural!

CO.META

¿Dónde se va a implementar Co.meta?

UGEL Chachapoyas

UGEL Luya

UGEL Utcubamba

UGEL San Ignacio

UGEL Cajamarca

UGEL Leoncio Prado

UGEL Huánuco

UGEL Oxapampa

UGEL Pasco

UGEL Daniel Alcides Carrión

Amazonas Huánuco

Pasco Cajamarca14

14

31 II.EE

6

11

14

28 II.EE

25 II.EE

11

14

34 II.EE

13

14

7

FOCALIZACIÓN

- DISTANCIA MÁXIMA de 3 horas de las II.EE a la UGEL

- AUSENCIA de intervenciones MINEDU o GORE.

- TODAS aulas multigrado (max. 3 docentes).

- Regiones con zonas SIERRA y SELVA

Brindar información necesaria para la implementación de la propuesta sobre las características del contexto regional y particularidades culturales regionales.

Participar en las actividades que se realicen en el proceso de la socialización de la propuesta.

CO.META

Rol de la DRE en Co.meta:

DRE y UGEL

Brindar información necesaria para la implementación de la propuesta sobre las características del contexto regional y particularidades culturales regionales.

Participar en las actividades que se realicen en el proceso de la socialización de la propuesta.

Brindar facilidades, en coordinación con las entidades seleccionadas, para la participación del personal directivo y docentes en las actividadesesenciales de la propuesta.

Participar de las acciones de monitoreo y evaluación, que desarrollará el Minedu a la implementación de las propuestas de servicio educativo.

CO.META

Rol de la UGEL en Co.meta:

DRE y UGEL

CO.META

Rol de la ONG en Co.meta:

Elaborar e implementar la propuesta garantizando el bienestar de las y los estudiantes.

Socializar la propuesta a los principales actores de la comunidad educativa (DRE, UGEL, II.EE., padres de familia).

Diseñar e implementar planes de capacitación para los directores, docentes y/o personal no docente de las IIEE.

Participar y brindar facilidades en las actividades de monitoreo y evaluación que ejecute el Minedu o la DRE o la UGEL.

Sistematizar y documentar el proceso de implementación de las acciones programadas.

ONG

CO.META

Rol de la ONG en Co.meta:

Remitir periódicamente a solicitud del Minedu reportes e información de la implementación.

Documentar el compromiso de participación de la UGEL e II.EE.

Desarrollar procesos de monitoreo y evaluación internos para medir el progreso en la enseñanza, logros de aprendizaje de los estudiantes u otros.

Participar en las actividades que convoque el Minedu.

Presentar al Minedu un reporte de cumplimiento de actividades programadas y reporte de cumplimiento del uso financiero de los recursos.

ONG

¿Cuáles son los siguientes pasos de Co.meta?

CO.META

FASES

FASE 1APROBACIÓN de marco institucional en el MINEDU

Norma Técnica que establece las

Disposiciones para el otorgamiento,

ejecución y rendición de cuentas de las

subvenciones otorgadas (enero 2019).

FASE 2GENERACIÓN de compromiso con DRE y UGEL

Visitas institucionales presentación y

sensibilización del proyecto con

autoridades las DRE y UGEL

focalizadas (febrero 2019).

FASE 3SELECCIÓN de entidades y/o instituciones y propuestas (enero-marzo 2019)

Conformación de equipo del Minedu

para verificación de cumplimiento de

requisitos.

Presentación de propuestas de

servicio educativo de las entidades

y/o instituciones postulantes..

Verificación de cumplimiento de

requisitos.

Suscripción de Convenio entre

entidad y Minedu.

Firma de RM que autoriza la entrega

de la subvención.

¡Muchas Gracias!¿Dudas o consultas?Escríbanos a: consultascometa@minedu.gob.pe