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”Autopsias Virtuales Estado del Arte”
Karla Yunuen RamírezMail: [email protected] de la Educación Médica
en México 2013
Autopsia Virtual= Virtopsia
• Autopsia + Virtual= Virtopsia• Etimología Latín
– Autos: αὐτός /autós/ ‘ a si mismo’ – Opsomei: ὂψις /opsis/ ‘observar’– Virtus: energía, Eficiente, de gran uso.
Virtopsia
Verse a uno mismo
Historia Antigua
Historia Moderna
Cómo se hace?
Obtención de datos.
Obtención de Datos con TC o RM
Procesamiento de Datos
Presentación y Manipulación de Datos
Variantes
• “Imagen de la superficie Corporal”
De que depende la resolución?
• Equipos de escaneo– Tecnología– N de imágenes– Resolución del equipo
• Método de escaneo– Tomografía– Resonancia
• Algoritmos de reconstrucción– Basada en Modelos– Real 3D render volume
• Pantalla de visualización
Ventajas en Medicina Forense
• Posibilidad de repetir la autopsia cuantas veces sea necesario
• No invasivo.• Flujo de trabajo más rápido.• Es una gran herramienta en casos
de asfixia, cuerpos quemados o erosionados.
• Identificación dental mas rápida• Respaldo legal• Posibilidad de encontrar balas y la
trayectoria• Facilita el examen de cuerpos
contaminados por sustanciasinfecciosas, tóxicas etc.
• Más acepatado en diversas religiones y culturas
Ventajas en educación médica
• Posibilidad de repetir la autopsia • Casos Reales no Modelos.• Cada alumno puede “disectar” mayor
cantidad de cuerpos.• Pacientes vivos y su progresión en un
tratamiento.• Posibilidad de observar diversas
patologías difíciles de encontrar.• Base de datos de especies
(veterinaria)• Ambiente más apropiado para el
aprendizaje.• Complementa programas educativos
que no incluyen disecciones con cadáveres.
• Preparación al estudiante para disectar con mayor precaución órganos o tejidos complicados.
Desventajas
En Medicina Forense• Mayor inversión inicial.• Limitaciones de imagenología
post-mortem.• No es posible examinar tejido
celular.• No puede sustituir
completamente a la autopsia convencional.
Desventajas
En Educación Médica• No es posible remplazar la
sensación de abrir el cuerpo.• Destreza manual para
disecciones• Impacto y respeto al cadáver
o paciente es menor.• Limitación de resolución de
los equipos de imagenología.
Campos de aplicación:
• Medicina Forense• Veterinaria• Evaluación clínica multidisiplinaria• Atracción para el público en general.• Educación Médica
Medicina Forense
Veterinaria
Educación Médica
Universidades y Hospitales Escuela• Hospital Escuela de Linköping• Facultad de Medicina Universidad de Marburg• University Hospital of Cleveland• Universidad de Lyon• Facultad de Medicina de Universidad de Orebrö• Malay University Hospital in Kuala Lumpur• Facultad de Medicina de Universidad de Gothemburg• Universidad Amsterdam ERASMUS• Children's hospital #2• CMIV
Futuro en educación Médica
• Posibilidad para estudiantes de ver el volumen de forma personal.
Doc. No/Page 16(xx)2007-xx-xx/Signature
Futuro en educación Médica
• Segmentación de área de interés
Doc. No/Page 17(xx)2007-xx-xx/Signature
Futuro en educación Médica
• Webshop con base de datos de imágenes y PBLs.
Doc. No/Page 18(xx)2007-xx-xx/Signature