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institucióncertificada enUAEH
equidaddegénero
DESCARGA LA GARCETA EN www.uaeh.edu.mx
EL EDITORIAL
Garceta UAEH, órgano informativo ofi cial de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Número 51, 15 de junio de 2008. / ISSN No. 1870 – 3720. Derechos reservados por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. / Universidad Virtual, edifi cio B, cuarto piso, carr. Pachuca- Actopan Km.4, Pachuca, Hidalgo, México www.uaeh.edu.mx / Tel. 01 771 7172000 ext. 5646 / e-mail: [email protected] / Garceta UAEH, órgano informativo ofi cial de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, es una publicación quincenal editada por la Dirección de Comunicación Social. Reserva de derecho al uso exclusivo ante el Instituto Nacional del Derecho de Autor. ISSN No. 1870 – 3720. El tiraje consta de 40,000 ejemplares. Se prohibe la reproducción del contenido sin el consentimiento de la UAEH a través de la Dirección de Comunicación Social.
LO QUE ENCONTRARÁS...
Luis Gil BorjaRector
Humberto Augusto Veras GodoySecretario General
Evaristo Luvián TorresSecretario General Administrativo
Carlos Daniel García ReyesCoordinador de la División de
Administración y Finanzas
Néstor Quintero RojasCoordinador de la División de Docencia
Otilio Arturo Acevedo SandovalCoordinador de la División de
Investigación y Posgrado
Marco Antonio Alfaro MoralesCoordinador de la División de Extensión
Antonio Mota RojasCoordinador de la División de Vinculación
Gonzalo Villegas de la ConchaContralor General de la Gestión Universitaria
Directora Gral. de Comunicación Socialy Relaciones Públicas
Brenda Flores Alarcón
DirectoraMayra Lily Santander Espinoza
Coordinador de PrensaJuan Gerardo Pérez Neria
Coordinadora de DiseñoMartha Lorena Sánchez García
Diseñadores Gráfi cosMiguel Ángel Santamaría Urbiola
Maura Domínguez AlamillaGerardo Ortega Rodríguez
Sergio Flores-Ayala Mancera
Foto ReporterosSusana Hernández Hernández
Hugo Sánchez CabreraThais Ciciolly Flores Peza
FotógrafoMiguel Ángel Valiente Márquez
DistribuidoresGabriel López Marmolejo
Juan Crispín Cabrera LiconaJuan José Fernández Cruz
Versión Electrónicawww.uaeh.edu.mx
Alexandro Vizuet BallesterosMauro Alberto Amador Lámbarri
REFRENDO CON EL COMPROMISO SOCIAL
Con el orgullo de ser universitarios!
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UNIVERSITARIAS GANARON LA COPA PEPSICO 2008
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INVESTIGADORES ANALIZAN EFECTO DE LOS INCENDIOS SO-BRE EL SUELO
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RECONOCIMIENTO A LA ANTI-GÜEDAD DE UNIVERSITARIOS
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Fe de erratas: En el número 49 de la Garceta publicamos un reportaje acerca de la participación de universitarios en la mina El Carrizal, de Zimapán, Hgo. Queremos hacer referencia que Perla Cortés García, empleada de la mina, es egresada del programa académico en Geología Ambiental de esta casa de estudios, y no de la ingeniería en Minero Metalúrgica.
En un país como el nuestro es muy importante para todos tener igualdad o recibir las mismas oportunidades.
La condición de equidad entre géneros así como de actividades, es un tema que se ha colocado en la esfera nacional y ha originado grandes debates en distintas instituciones. Obtener una acreditación o certifi cación en equidad de género no es fácil, y mucho menos promover una política que garantice la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres. Recientemente, esta Universidad obtuvo el distintivo MEG: 2003 por cumplir con un puntaje de 98.03 sobre 100 en acciones que contribuyen al ambiente laborar en materia de equidad. Este reconocimiento lo otorga el Instituto Nacional de las Mujeres y la UAEH se convirtió en la primera institución pública en México en obtener esta distinción. Con ello, el reto es ahora fomentar esta cultura todos los días y convertirse en ciudadanos responsables, consientes del entorno que nos rodea y a favor de las acciones que nos permiten crecer como sociedad.Enhorabuena a todas las universitarias y universitarios que contribuyeron a la certifi cación, pero más aún a todos aquellos que fomentan esta cultura desde su hogar y trabajo.
3noticias
Con el objetivo de conocer más de cerca los proyectos y acciones que los prestatarios de servicios de la UAEH desarrollan en las distintas unidades receptoras, se realizó en las instalaciones del edifi cio CEVIDE el Primer Encuentro de Vinculación para Unidades VIVE.
Durante el Encuentro participaron diferentes unidades del sector público y privado, empresarial y gubernamental, que atiende esta casa de estudios a través de sus prestatarios de servicio. Las actividades fueron inauguradas por Antonio Mota Rojas, coordinador de la División de Vinculación de la UAEH.
En su oportunidad el funcionario denominó como Unidad VIVE a una organización o empresa, a través de la cual se logra una Vinculación Interna y Vinculación Externa, (VIVE) con esta Universidad. Dichos vínculos se desprenden del Plan de Desarrollo Institucional 2006-2010.
Con la realización de este Primer Encuentro, en el cual tomaron parte un promedio de 25 instituciones, se pretende que el esfuerzo de los prestadores de servicio social se vea fortalecido, a fi n de apoyar también a un mayor número de sectores sociales. En el marco de esta actividad, representantes de cada una de las Direcciones que integran la División de Vinculación presentaron los Modelos de Servicios que corresponden a cada área.
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El Voluntariado Universitario, asociación altruista de la UAEH, entregó 500 juguetes al mismo número de alumnos de la Escuela Primaria “Manuela Vargas”, de la colonia San Guillermo, en el municipio de Mineral de la Reforma, esto como parte del programa “Juguemos a ayudar y ayudemos a jugar”.
En su oportunidad, Olivia Cano Cravioto, presidenta del Voluntariado, señaló que a través de estas acciones se destaca el compromiso de los universitarios con la población más vulnerable.
En este marco de solidaridad, la benemérita asociación donó mil 500 paquetes de apoyo familiar para habitantes de las comunidades de Santo Tomás y San José Ocotillos del municipio de Huasca de Ocampo. Estos contenían materiales de curación, productos alimenticios de primera necesidad, artículos de higiene personal, entre otros.
En esta ocasión, Olivia Cano dijo sentirse satisfecha por el trabajo de la representación universitaria, a través de sus estudiantes, en cada una de las jornadas altruistas. “El compromiso y la solidaridad engrandecen a esta
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El Voluntariado refrenda su
compromiso socialasociación y a la propia Universidad”, tras invitar a la participación colectiva en este tipo de actividades.
Por su parte, Antonio Mota Rojas, coordinador de la División de Vinculación, agradeció el apoyo de los jóvenes y autoridades universitarias, puntualizando que es a través de estas acciones, es como los universitarios contribuyen con su sociedad.
En estas entregas apoyaron alumnos de las distintas escuelas e institutos de la UAEH, así como del Consejo Estudiantil Universitario del Estado de Hidalgo, (CEUEH).
Representantes de instituciones en el encuentro VIVEOlivia Cano, en la entrega de juguetes
Miembros de la División de Vinculación
Sabías que la ballena azul es el animal más grande del mundo.
4 noticias
Con la finalidad de cumplir objetivos de conservación de la biodiversidad, a través del trabajo de Cuerpos Académicos integrados a instituciones de educación superior, (IES), se llevó a cabo en la UAEH la firma de una carta intención para crear la Red Interuniversitaria de Biología de la Conservación.
El acuerdo, signado en el Centro de Investigaciones Biológicas, (CIB), cuenta con la participación de los Cuerpos Académicos de Ecología, Uso, Manejo y Conservación de la Biodiversidad, de la UAEH; Ecología y Manejo de la Biodiversidad Forestal, de la Universidad Veracruzana, además del de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Tlaxcala.
En su mensaje, Numa Pompilio Pavón Hernández, coordinador de la Red e investigador del CIB, manifestó que la formación de redes interuniversitarias busca fomentar un mayor número de Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento, (LGAC), además de cubrir las necesidades académicas de las distintas regiones del país.
El científico agregó que “fortalecer los lazos con organismos educativos,
Crean la Red Interuniversitaria de Biología de la Conservación
beneficia al desarrollo de la investigación en México y propicia el intercambio de profesores y alumnos, con la participación de Cuerpos Académicos cada vez más sólidos”.
Asimismo, Carlos Lara Rodríguez, investigador de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, señaló que la firma de la carta formaliza los trabajos conjuntos que se realizan desde hace algunos años, y favorece el concretar proyectos que solucionen las problemáticas ambientales que enfrenta actualmente nuestro país.
De igual manera, destacó que, mediante una línea de colaboración orientada a la Biología de la Conservación, se llevan a cabo estudios enfocados en conocer la biodiversidad distribuida en áreas naturales del centro del país, desarrollando así propuestas dirigidas a su aprovechamiento y conservación.
Firmaron como testigos de honor Otilio Acevedo Sandoval, coordinador de la División de Investigación y Posgrado y Octavio Castillo Acosta, director del Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería.
En el marco de la quinta entrega anual del Distintivo del Modelo de Equidad de Género 2003, (MEG: 2003) que otorga el Instituto Nacional de las Mujeres, (INMujeres) la UAEH recibió el galardón por haber cumplido con un puntaje de 98.03, sobre 100, de eficiencia en materia de equidad en la reciente auditoría aplicada por la empresa Germanischer Lloyd Certification México.
Cerca de 100 organizaciones recibieron por primera vez el documento, entre ellas la UAEH, convirtiéndose así en la primera universidad pública en México en obtener la Certificación en Equidad de Género.
En la ceremonia de entrega, presidida por María del Rocío García Gaytán, presidenta del INMujeres, Isaac Puig Moreno, coordinador del MEG, así como representantes de la iniciativa privada y el sector público; se destacó que la UAEH ha implantado exitosamente un sistema de gestión de la equidad de género, que combate el hostigamiento sexual y moral en todas las esferas de la institución, ya que esta casa de estudios ha extendido dicho Modelo a la comunidad estudiantil.
Durante el evento, el primer universitario fungió como orador a nombre de las organizaciones públicas del país; en su mensaje, apuntó que trabajar con base a un modelo de equidad de género constituye una reivindicación moral y jurídica. Por lo cual la implementación del MEG 2003, se convierte en una herramienta eficaz para el desarrollo de la sociedad.
UAEH primera universidad pública en México que
obtiene la Certificación en Equidad de Género
Asimismo, señaló que el reto ahora para esta institución es continuar siendo el ejemplo nacional en equidad y derechos humanos.
A nombre de la comunidad universitaria, Brenda Flores Alarcón, directora general de Comunicación Social y Relaciones Públicas, acompañada del rector Luis Gil Borja y representantes del funcionariado de esta Universidad, recibió el documento que marca como parámetros la implementación de un sistema equitativo entre hombres y mujeres, promoviendo el bienestar y garantizando un ambiente laboral y escolar sano y armónico.
De igual manera, María del Rocío García, puntualizó que las acciones desarrolladas a partir del MEG, permiten incorporar la perspectiva de género de forma gradual y constante. Ya que sólo de esta manera se puede alcanzar el desarrollo nacional, indispensable para una igualdad sustantiva en todos los ámbitos de la vida.
El documento tiene una validez de dos años y se podrá refrendar gracias al compromiso de las universitarias y universitarios, encabezados por el rector Luis Gil Borja, quien ha mostrado un intenso compromiso para el logro de los objetivos institucionales.
Cabe destacar que esta máxima casa de estudios ha sido la institución que ha cumplido con el mayor puntaje en las evaluaciones hechas por organismos acreditadores en materia de equidad.
Integrantes de la Red Interuniversitaria de Biología
Funcionariado de la UAEH
Sabías que Chinchin Yu, es el nombre del pez que se alimenta de piel muerta.
5noticias
La UAEH, a través de la Dirección Universitaria de Idiomas, (DUI), entregó reconocimientos a maestros que imparten la asignatura de inglés en los diferentes institutos, campus y preparatorias de esta Universidad, esto por haber concluido el proceso de formación y capacitación avalada por el Trinity Collage of London y Cambridge University.
A la ceremonia, celebrada en la sala J. Pilar Licona Olvera del edifi co central, asistió Humberto Veras Godoy, secretario general de la UAEH, Néstor Quintero Rojas, coordinador de la División de Docencia, Angélica López Martínez, titular de la DUI y René Robles, representante del Trinity College en México.
Tras felicitar al claustro docente que participó en este proceso de certifi cación, Humberto Veras manifestó que la Universidad reafi rma su compromiso con la capacitación permanente de su plantilla académica, siendo reconocida ésta por su alto nivel de competitividad. Al tiempo en que Angélica López hizo patente su reconocimiento a los profesores por acercarse al crecimiento profesional, a través de la certifi cación internacional, buscando el dinamismo en
Catedráticos y alumnos recibieron capacitación en el uso de lenguas extranjerasextranjeras
la práctica docente.
Durante la actividad se entregaron 58 constancias por parte del Trinity College y 12 por Cambridge University. El proceso de capacitación tuvo una duración de año y medio.
En este marco de reconocimiento a la participación de maestros y estudiantes en el constante aprendizaje de lenguas extranjeras, la Dirección de Educación Continua entregó 44 constancias al mismo número de alumnos que culminaron sus estudios del idioma Inglés y Francés, ofertados por la dependencia universitaria.
La entrega de diplomas fue presidida por Antonio Mota Rojas, coordinador de la División de Vinculación, María de la Luz Rubio González, directora de Educación Continua y Christine Bezote, responsable del Área de Idiomas.
El funcionariado asistente a esta actividad, coincidió en que con este tipo de prácticas académicas se contribuye de manera notable a mejorar la calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, permitiéndole al alumnado aspirar al logro de becas y posgrados en el extranjero.
Se desarrolló en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, (ICSHu) el Primer Encuentro de Educación Especial. La actividad se realizó con el objetivo de promover el intercambio de conocimientos y experiencias que enriquezcan la intervención educativa en alumnos con capacidades diferentes.
Con este tipo de encuentros se pretende impulsar la participación y corresponsabilidad de los sectores
educativo, social y gubernamental en la realización de acciones concretas que contribuyan a fortalecer la educación de personas con capacidades diferentes.
Amelia Molina García, jefa del Área Académica de Ciencias de la Educación, precisó que para la UAEH es una prioridad la integración de los grupos vulnerables o con discapacidad, esto se refl eja en tareas académicas como ésta en la que se participa de manera conjunta con la SEPH.
“Necesitamos asumir el reto de lograr una educación incluyente, de calidad y con igualdad de oportunidades a toda la población”.
Los tópicos abordados durante las actividades, serán: Escuelas incluyentes, Derechos humanos para personas con discapacidad, Musicoterapia, Equinoterapia, Comunicación alternativa, entre otros; desarrollados mediante conferencias, talleres y mesas de trabajo.
El Primer Encuentro de Educación Especial se enmarcó en el Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de la Agresión,
conmemoración establecida por la Organización de las Naciones Unidas en 1982.
Destacaron además las intervenciones de María de los Ángeles Gómez López, Selene Lara Villanueva y Amelia Molina García, profesoras e investigadoras del programa académico de Educación en la UAEH.
Primer Encuentro de Educación Especial
el Primer Encuentro de Educación Especial. La actividad se realizó con el objetivo de promover el intercambio de conocimientos y experiencias que enriquezcan la intervención educativa en alumnos con capacidades diferentes.
Con este tipo de encuentros se pretende impulsar la participación y corresponsabilidad de los sectores
educativo, social y gubernamental en la realización de acciones concretas que contribuyan a fortalecer la educación de personas con capacidades diferentes.
Amelia Molina García, jefa del Área Académica de Ciencias de la Educación, precisó que para la UAEH es una prioridad la integración de los grupos vulnerables o con discapacidad, esto se refl eja en tareas académicas como ésta en la que se participa de manera conjunta con la SEPH.
“Necesitamos asumir el reto de lograr una educación incluyente, de calidad y con igualdad de oportunidades a toda la población”.
Los tópicos abordados durante las actividades, serán: Escuelas incluyentes, Derechos humanos para personas con discapacidad, Musicoterapia, Equinoterapia, Comunicación alternativa, entre otros; desarrollados mediante conferencias, talleres y mesas de trabajo.
El Primer Encuentro de Educación Especial se enmarcó en el Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de la Agresión,
conmemoración establecida por la Organización de las Naciones Unidas en 1982.
Destacaron además las intervenciones de María de los Ángeles Gómez López, Selene Lara Villanueva y Amelia Molina García, profesoras e investigadoras del programa académico de Educación en la UAEH.
Académicos reconocidos
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Sabías que el ser vivo más grande del mundo es un hongo.
6 noticias
Egresados de la UAEH adscritos al Instituto de Ciencias de la Salud, (ICSa) y al Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería, (ICBI) recibieron sus respectivas cartas de pasante, durante la ceremonia protocolaria realizada en la Aula Magna “Alfonso Cravioto Mejorada”.
En un acto presidido por José Luis Antón de la Concha, director del ICSa, un total de 133 egresados de la licenciatura en Médico Cirujano recibieron los documentos que acreditan la culminación de sus estudios profesionales.
Al dirigir su mensaje, el funcionario universitario felicitó a los estudiantes por completar una importante etapa en su formación, exhortándolos a dirigir sus conocimientos, actitudes y valores en benefi cio de la comunidad, destacando que la UAEH es una institución preocupada por brindar igualdad de oportunidades a hombres y mujeres.
A nombre de los nuevos profesionistas, María Esther Ruiz López señaló que el recibir la pasantía representa el resultado de un cúmulo de esfuerzos, como primer paso de un camino por recorrer.
Posteriormente, en ceremonia encabezada por Octavio Castillo Acosta, director del ICBI, 140 alumnos de las licenciaturas en Sistemas Computacionales, Biología, Química, Ingeniería Industrial, Minero Metalúrgico y Geología Ambiental, recibieron sus respectivas cartas de pasante.
En este marco, Castillo Acosta se pronunció por que los egresados cumplirán plena y satisfactoriamente cuando se inserten en el mundo laboral. Asimismo, los exhortó a continuar con su formación profesional, ya que la sociedad demanda de jóvenes cada vez más preparados.
Con la fi nalidad de fortalecer el servicio brindado en los Centros de Cómputo ubicados en las diferentes unidades académicas de extensión multidisciplinaria de la UAEH, el rector Luis Gil Borja entregó equipos a los campus Actopan, Sahagún y Tizayuca, así como al Instituto de Ciencias Agropecuarias, (ICAp).
En su momento, el primer universitario manifestó que los servicios académicos coadyuvan de manera fundamental en el proceso de enseñanza – aprendizaje, por lo que consideró necesario otorgar equipos de vanguardia, a fi n de mejorar los servicios que se ofertan en esta casa de estudios.
Ante la presencia de funcionarios universitarios, Humberto Lechuga Canto, director del Centro de Cómputo Académico, (CECA), señaló que la entrega de equipos obedece a satisfacer las necesidades tecnológicas de campus e institutos que se encuentran fuera de la capital hidalguense, contribuyendo
Universitarios culminaron estudios profesionales
Entregaron equipo de cómputo a
unidades educativasEgresados de la UAEH adscritos al Instituto de Ciencias de la Salud, (ICSa) y al Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería, (ICBI) recibieron sus respectivas cartas de pasante, durante la ceremonia protocolaria realizada en la Aula Magna “Alfonso Cravioto
En un acto presidido por José Luis Antón de la Concha, director del ICSa, un total de 133 egresados de la licenciatura en Médico Cirujano recibieron los documentos que acreditan la culminación de sus estudios profesionales.
Al dirigir su mensaje, el funcionario universitario felicitó a los estudiantes por completar una importante etapa en su formación, exhortándolos a dirigir sus conocimientos, actitudes y valores en benefi cio de la comunidad, destacando que la UAEH es una institución preocupada por brindar igualdad de oportunidades a
A nombre de los nuevos profesionistas, María Esther Ruiz López señaló que el recibir la pasantía representa el resultado de un cúmulo de esfuerzos, como primer paso de un camino por recorrer.
así a fortalecer la efi ciencia de los programas educativos que se imparten en la UAEH.
La entrega consideró 75 equipos de marca Hewlett-Packard y siete equipos Dell, con una inversión aproximada de un millón 200 mil pesos, correspondientes a Proyectos PIFI 3.2 y 3.3.
Cabe señalar que en el transcurso de este 2008, la UAEH, a través del CECA, ha entregado más de 300 equipos en las diferentes escuelas, campus e institutos, dotando de infraestructura tecnológica que cumpla a cabalidad con las necesidades académicas del estudiantado.
Los integrantes del funcionariado que asistieron a la entrega, coincidieron en que el trabajo y apoyo institucional en esta casa de estudios va siempre encaminado a atender la educación de calidad que demanda la sociedad hidalguense.
Carlos C. Maycotte, director del ICAp,
recibiendo equipos de cómputo
Sabías que la pulga es capaz de saltar 130 veces su propia altura.
Universitarios comprometidos
7SERVICIOS UNIVERSITARIOS
Susana Hernández H. y Thais Flores Peza
Con la fi nalidad de que la comunidad universitaria y el público en general ad-quieran calzado de calidad, a precios accesibles y con posibilidades de crédi-to, el Sindicato Único de Trabajadores y Empleados de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, (SUTEUAEH), puso en marcha el servicio de la Zapate-ría Universitaria.
Este proyecto empresarial favorece la economía de todas las familias universi-tarias, a través de la adquisición de un producto de primera necesidad; refren-dando así el compromiso de la asocia-ción sindical por desarrollar planes y programas que benefi cien a la base tra-bajadora de la UAEH.
La Zapatería se encuentra ubicada en la explanada del Centro de Extensión Uni-versitaria, (Ceuni), brindando atención al personal administrativo, académico, fun-cionarios, estudiantes y la sociedad en general.
La empresa ofrece a la plantilla trabaja-dora de la UAEH el sistema de crédito, mismo que será cubierto en cómodos pagos quincenales por descuento nomi-nal.
De esta manera es como el Comité Eje-cutivo del SUTEUAEH, encabezado por el secretario general José Luis Hernán-dez Urbina, cumple un compromiso más con el gremio laboral, generando este primer proyecto cuyo principal objetivo radica en buscar mejoras a la calidad de vida de los universitarios.
“El logro nos compromete a esforzarnos aún más para que nuestros agremiados cuenten con un sindicato sólido, cuyas acciones va-yan encaminadas a alcan-zar más y mejores metas que les benefi cien. Segui-remos buscando nuevas opciones que nos permitan seguir creciendo como or-ganización”, José Luis Her-nández Urbina, secretario general SUTEUAEH.
“Está muy bien porque muchos com-pañeros no tenemos la posibilidad de comprar en otras zapaterías, esto nos benefi cia a todos los trabajadores uni-versitarios”. Sofía Luna Martínez, tra-bajadora administrativa.
“Considero que es un benefi cio gran-de para quienes tenemos esta ne-cesidad y nos benefi cia que sea por descuento vía nómina, no solamente a mí, sino a todos los compañeros uni-versitarios”, Teresa Hernández Men-doza, trabajadora administrativa.
“Muy buen proyecto el que está ini-ciando el sindicato para benefi cio de todos los compañeros trabajadores. La zapatería nos benefi cia con la fa-cilidad de pago en cinco quincenas y el crédito que se nos otorga es de mil pesos, por eso me parece una fabu-losa idea”. María Magdalena López, trabajadora administrativa.
Zapatería UniversitariaFavoreciendo la economía de las familias hidalguenses
Sabías que las hormigas pueden levantar hasta 50 veces su peso.
FELICIDADES A LOS GANADORES DE LA TRIVIA PUBLICADA EN EL NÚMERO ANTERIOREfrén Triana Torres Trabajador administrativo, adscrito a la Universidad VirtualPremio: chamarra universitaria en acabados de piel
Enrique Popocatl Flores,Licenciatura en Biología8vo. semestre Premio: playera universitaria tipo polo
Daniel Casasola Arreguín, Licenciatura en Ciencias de la Educación8vo. SemestrePremio: playera universitaria tipo sport
TÚ PUEDES SER EL PRÓXIMO GANADOR Sigue participando con la Garceta UAEH.
8 BRÚJULA VOCACIONAL Sabías que la miel es más efi caz para la tos infantil que algunos fármacos de uso común.
REQUISITOS DE ADMISIÓN Además de los señalados en la con-vocatoria, es necesario lo siguiente: contar con Certifi cado de bachillera-to general o que provenga del área Físico-Matemática.
¿QUÉ ES Y QUÉ HACE EL INGENIERO EN GEOLOGÍA AMBIENTAL? Es un profesionista con un alto nivel competitivo, capaz de entender los procesos geológicos, sobre todo los riesgos que afectan a nuestro es-tado, al país y al mundo; así como también las afectaciones causadas al ambiente por el hombre. Busca recursos naturales y el mejor sitio para construir obras civiles, tenien-do en cuenta el impacto que su aprovechamiento representará al entorno. Utiliza en forma exhausti-va la tecnología moderna (compu-tación, sensores remotos, sistemas de información geográfi ca y geoes-tadística). Implementa las teorías modernas de la Geología, tales como la tectónica de placas, que sirven para afrontar y solucionar los problemas desde una perspectiva más amplia y moderna que la de un geólogo tradicional. Por ello contará con conocimientos de materias que consideran a la Tierra como un sis-tema único.
PERFIL DE INGRESO • El aspirante deberá contar con las siguientes características: • Interés por indagar, buscar y ave-riguar los aspectos de la formación de la tierra y sus procesos. • Preocupación por las afectaciones que sufre la humanidad y el medio ambiente con motivo de inundacio-nes, deslaves, emisiones volcáni-
cas, erosión, deforestación, conta-minación del agua y otros riesgos geológicos. • Respeto al ser humano sin impor-tar su condición social. • Gusto por las actividades al aire libre, sobre todo en el campo, lejos de los centros urbanos.
CAMPO DE TRABAJO Desarrolla sus actividades en los sectores público y privado, tales como los Departamentos munici-pales, estatales y federales de Pro-tección Civil y de Obras Públicas, la SEMARNAT, los Consejos Estatales de Ecología, Compañías Mineras y de Construcción, de asesorías de evaluación de riesgos o peligros na-turales para trabajar en el país, Cen-tro y Sudamérica.
SERVICIO SOCIAL La prestación se lleva a cabo en tiempo completo durante el último semestre (décimo), realizando, con la supervisión de un maestro tutor, un proyecto específi co en una de-pendencia gubernamental o en una empresa privada, que le permite la adquisición de experiencia profesio-nal cumpliendo con 720 horas.
FORMAS DE TITULACIÓN (Posterior al Servicio Social) • Automática por promedio mínimo de 9. • Automática por la realización de estudios de especialidad. • Examen recepcional mediante la elaboración de un trabajo de inves-tigación, de una tesis, tesina o mo-nografía.
PRIMER SEMESTRE *Cálculo Diferencial e Integral *Mecánica *Planeta Tierra *Principios de Biología y Ecología *Topografía General *Taller de Lectura y Redacción
SEGUNDO SEMESTRE *Ecuaciones Diferenciales y Álge-bra Matricial *Mecánica de Fluidos y Electricidad *Química General *Mineralogía y Cristalografía *Principios de Edafología *Dibujo y Cartografía *Temas de Filosofía y Ética *Inglés I
TERCER SEMESTRE *Probabilidad y Estadística *Termodinámica *Métodos de Análisis Instrumental *Sedimentología y Estratigrafía *Mineralogía Óptica y Laboratorio *Cartografía Sinóptica *Metodología de la Investigación *Inglés II
CUARTO SEMESTRE *Herramientas Computacionales *Geología Estructural *Geología del Petróleo *Petrología Sedimentaria *Petrología Ígnea y Metamórfi ca *Sensores Remotos *Sociología *Inglés III
QUINTO SEMESTRE *Programación I *Tectónica *Hidrogeología
*Geología de Campo *Yacimientos Minerales *Geoquímica Ambiental *Introducción a los Sistemas de In-formación Geográfi ca (GIS) *Economía *Inglés IV
SEXTO SEMESTRE *Análisis Numérico *Mecánica de Suelos *Geomorfología y Fotogeología *Geología Histórica *Sistemas Dinámicos Terrestres *Geología Ambiental y Prácticas *Inglés V
SÉPTIMO SEMESTRE *Principios de Geoestadística *Exploración Geofísica *Exploración Geoquímica *Exploración de Yacimientos *Geología de México *Riesgos Geológicos *Legislación Ambiental *Inglés VI
OCTAVO SEMESTRE *Mecánica de Rocas *Hidrogeoquímica *Análisis de Cuencas Hidrológicas *Sistemas de Información Geográfi ca Aplicados *Economía Ambiental *Inglés VII *Optativa I *Optativa II
NOVENO SEMESTRE *Geología Aplicada a la Ingeniería Civil *Análisis de Cuencas Sedimentarias *Prácticas de Geología Ambiental *Seminario de Investigación *Inglés VIII *Optativa III *Optativa IV
DÉCIMO SEMESTRE *Servicio Social
MATERIAS OPTATIVAS
INGENIERÍAGEOLÓGICA *Análisis Químico I *Análisis Químico II *Mineralogía de Arcillas *Principios de Programación para GIS y Sensores Remotos *Aplicación de Recursos en GIS y Sensores Remotos *Análisis de Series de Tiempo y Procesamiento de Señal Digital para Sensores Remotos *Procesamiento Aplicado de Imágenes
NOTA: Las tres primeras materias están relacionadas, por lo que Análisis Químico I deberá cursarse en octavo y las otras dos en el nove-no semestre)
GEOLOGÍA AMBIENTAL *Introducción a la Meteorología *Geología Urbana *Cambio Global *Contabilidad Ambiental *Ciencias Ambientales y Terrestres *Gente, Lugar y Ambiente *Introducción a los Ambientes Globales, Recursos y Sustentabilidad
P l a n d e e s t u d i o s
9CONVOCATORIA
La Universidad Autónoma del Estado de HidalgoInstituto de Ciencias Sociales y HumanidadesÁrea Académica de Sociología y Demografía
Convocan a cursar el programa de
Maestría en Estudios de Población
En su generación 2009-2010
ObjetivoEl objetivo es formar especialistas que comprendan la dinámica de las poblaciones, conozcan y apliquen adecuadamente los métodos y técnicas de medición demográficos, y estén capacitados para el análisis e interpretación de los problemas derivados de la interacción entre la población y su estructura etarea, salud, empleo, medio ambiente y temáticas básicas de la población como la fecundidad, migración, mortalidad y morbilidad.
Información:•Realizar un curso propedéutico con duración de dos meses.•Duración de la maestría dos años de trabajo académico escolarizados.•Programa compuesto por dieciséis asignaturas obligatorias y cuatro cursos extracurriculares.•El programa se impartirá durante los días hábiles de la semana.•Realización de tesis para obtención de grado.•El programa implica la dedicación de tiempo completo y en forma presencial.
Requisitos de ingreso:•Título profesional en alguna ciencia social o exacta, o de alguna licenciatura con aplicación al desarrollo social. •Promedio general mínimo de ocho en certificado de Licenciatura.•Los aspirantes que hayan cursado sus estudios en una institución extranjera deberán presen- tar el dictamen de revalidación emitido por la Secretaría de Educación Pública, así como sus documentos legalizados por la Secretaría de Gobernación o la Secretaría de Gobierno.•Acta de nacimiento y CURP.•Examen médico (se realiza en la UAEH).•Copia de certificado de bachillerato•Aprobar el examen de comprensión de lectura del idioma inglés (expedido por la Dirección de Autoaprendizaje de idiomas de la UAEH). •Realizar pago de proceso de selección ($800.00 en caja universitaria) •Realizar pre-registro (llenar formato-solicitud en Anexo de Control Escolar-Lápiz #2)•Curso propedéutico: Costo $1,000 (Pago en Institución bancaria) Inscripción al curso propedéutico: 4 de septiembre de 2008, en el Anexo de Dirección de Control Escolar, Abasolo 600, de 8:00 a 13:00 hrs.
INFORMESDr. Sócrates López Pérez
Coordinador de la Maestría en Estudios de PoblaciónEdificio CEDICSO XXI
Instituto de Ciencias Sociales y HumanidadesÁrea Académica de Sociología y Demografía
Carretera Pachuca-Actopan km 4Teléfono 71 720 00 Ext. 5206
Fax: 71 720 00 Ext. 5219Pachuca, Hgo., junio de 2008.
Calendario de actividades:•Periodo de información: para la tercera generación del lunes 18 de febrero al viernes 30 de mayo de 2008.•Recepción de documentos en la Coordinación de la Mestría: A partir del 2 de junio hasta el 25 de julio de 2008, de 8:00 a 16:00 hrs., edificio CEDICSO-Coordinación de la Maestría.•Proceso de selección: las entrevistas se realizarán del 28 de julio al 15 de agosto de 2008. •Publicación de resultados: el 29 de agosto de 2008, a través de correo electrónico y número telefónico.•Inicio de curso propedéutico: lunes 8 de septiembre de 2008.•Conclusión de propedéutico: viernes 7 de noviembre de 2008.•Publicación de resultados de evaluación de propedéutico: viernes 14 de noviembre de 2008.•Publicación de lista de aceptados a la MEP: viernes 14 de noviembre de 2008.•Inscripción al Programa: 7 de enero de 2009, Dirección de Control Escolar, Abasolo 600, de 8:00 a 13:00 hrs.•Entrega de Certificado de Licenciatura, Título, Cédula, Acta de Nacimiento, CURP, Certificado de Bachillerato.Inicio de actividades primer semestre: 26 de enero de 2009Costo del programa: $5,000 por semestre.
Sabías que la piel oscura es más resistente que la clara.
La Maestría en Estudios de Población cuenta con el registro del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) desde en año 2008, por lo cual los alumnos que ingresen al programa podrán ser postulados para la obtención de
becas del Conacyt.
C o n e l o r g u l l o d e s e r u n i v e r s i t a r i o s
10 breves Sabías que la jirafa a pesar de su largo cuello es el único animal que no emite ningún sonido
Finalizó el curso “Contabilidad fiscal asistido por computadora, COI-NOI-SAE”, convocado por la Dirección de Educación Continua y desarrollado en el Centro de Computo Académico. El curso, dirigido a egresados de las licenciaturas en Contabilidad, Administración y público en general, tuvo como objetivo actualizar y brindar herramientas accesibles de trabajo en el campo de la contabilidad, nómina y administración empresarial, (COI-NOI-SAE).La actividad, con valor curricular, tuvo una duración de 45 horas y estuvo a cargo de Rolando Parra Escorza,
Fue develada con el nombre del doctor Octavio Ruiz Sperae la placa que da el mismo nombre a la plazuela que se ubica frente al museo de medicina, de la localidad de Real del Monte, Hidalgo. El médico Ruiz Sperae, con reconocimiento nacional e internacional, es originario de aquel lugar, y en esta ocasión la UAEH, El Colegio Médico Hidalguense y el H. Ayuntamiento de Mineral del Monte y le hacen este merecido reconocimiento en vida.A la ceremonia asistieron Graciela Nava Chapa, jefa del Área Académica
Con el objeto de conocer y evaluar los proyectos finales elaborados por alumnos de la carrera en Electrónica y Telecomunicaciones, se llevó a cabo la Expo Proyectos de Fin de Semestre, en el Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería, (ICBI).En esta Expo se presentaron 32 proyectos finales por parte de alumnos que cursan del cuarto a noveno semestre, y se establecieron tres categorías; la “A” “B” y “C”, de acuerdo al nivel escolar de los estudiantes. El primer lugar de la categoría “A” lo obtuvieron Juan Carlos Ramírez Tienda y Julio César Cano Sánchez con el trabajo “Cartel Electrónico Virtual”; la categoría “B”, correspondió a Luis Nonthe Chávez, Jorge Estrada Ramírez, Neptalí Arroniz Hernández y Raúl Alfaro Gómez, quienes presentaron el proyecto denominado “Pic Motocontrol”; y el primer sitio de la categoría “C”, lo obtuvieron Benigno Martínez Gutiérrez, Claudio Iván Durán Marroquín, Emmanuel Gutiérrez Rojas, Karina Pérez Daniel y Miguel Ángel Hernández Pérez, con el proyecto “Control y Monitoreo Remoto por Pic”.
En el marco de “La gira festiva” realizada por el Coro de Cámara de la Catedral City High School, de California, la agrupación se presentó en el salón de actos Baltasar Muñoz Lumbier de la UAEH, finalizando con ello una serie de conciertos corales al interior de la República Mexicana.El Coro, integrado por 35 alumnos entre los 15 y 18 años de edad, compartió una colección de melodías
Con el fin de intercambiar experiencias y obtener mayor conocimiento en materia de investigación, se realizó el Primer Encuentro de Investigación y el Décimo Seminario de Investigación del Programa de Doctorado en Ciencias de los Materiales. Los trabajos se desarrollaron en el Área Académica de Ciencias de la Tierra y Materiales de esta casa de estudios.Con un aproximado de 40 participantes, entre docentes, alumnos e investigadores se desarrollaron paneles, conferencias y presentaciones de trabajos científicos.La inauguración estuvo a cargo de Alberto Gordillo Martínez, director de Posgrado y Leticia Hernández Cruz, jefa de dicha Área Académica, quienes coincidieron en la importancia de desarrollar actividades que permitan generar e intercambiar ideas en el campo de la ciencia.
profesor e investigador del Instituto de Ciencias Económico Administrativas, (ICEA), quien reconoció que este tipo de actividades abrirán a cada uno de los alumnos el camino hacia mejores oportunidades laborales.
Hacia mejores oportunidades de trabajo
Expo proyectos
Encuentro científico
La Gira Festiva visitó la UAEH
clásicas, como: El himno a la alegría, El decembre congelat, Gloria, He shall feed his flock, let everything that hath breath, entre otras; las canciones fueron interpretadas en cinco lenguas distintas: francés, catalán, castellano, inglés y latín.El grupo es dirigido por el maestro Noel White, y ha sido ganador del Premio a la Excelencia Coral que otorga el Estado de California, logrando conquistar los auditorios con su repertorio musical, que va desde la música barroca, jazz y hasta la balada pop.
Un digno reconocimiento de Medicina, Francisco Olvera Ruiz, secretario de gobierno de Hidalgo y representantes del sector salud en la entidad.
11mención honoríficaSabías que el corazón de un canario late hasta mil veces por minuto.
El aula magna “Alfonso Cravioto Mejorada” sirvió como escenario para que la comunidad universi-
taria reconociera la trayectoria que han desempeñado durante 10, 15, 20 y 25 años, 228 académicos al servicio de nuestra institución.
Al dirigir su mensaje, Ramiro Mendoza Cano, secretario general SPAUAEH, destacó la relevancia de condecorar la labor de servicio que han desempeñado los académicos en benefi cio de la edu-cación hidalguense, contribuyendo así, a cimentar la historia de esta máxima casa de estudios.
Teniendo como preámbulo la presentación de la Orquesta Sinfónica de la UAEH y el Coro del Instituto de Artes, el rector Luis Gil Borja señaló que la Ceremonia de Jubilación y Reconocimiento a la Antigüedad refrenda el orgullo que signifi ca pertenecer a la UAEH.
Asimismo, reconoció el trabajo académi-co desarrollado por las anteriores gener-aciones de universitarios, como ejemplo de vocación de servicio, al dirigir el apre-ndizaje y encaminar la búsqueda del sa-ber forjando excelentes estudiantes.
Reconocimiento a la AntigüedadSusana Hernández H.
Ceremonia de Jubilación y
En la UAEH admiramos la pasión de nuestros maestros y maestras por transmitir, no sólo conocimiento, sino el ejemplo de su vocación y entrega. Los reconocemos como los principales motores de nuestra tarea institucional, los ejes que infundan el aliento a nuestra misión como universitarios. Aplaudimos su profesionalismo y su invaluable aportación para que nuestra casa de estudios siga siendo considerada entre las más importantes universidades del país.
“
“
En representación del ejecutivo estatal, el secretario de gobierno Francisco Ol-vera Ruiz, asintió que esta Universidad es sinónimo de excelencia y ejemplo en la entidad, por lo que indicó que el acto desarrollado simboliza un justo premio a quienes dedican su vida para formar a
Académicos con derecho y
quienes conducirán los destinos del es-tado.
Fue en este marco donde se otorgó el derecho y benefi cio de la jubilación a siete académicos que, de acuerdo con el Fondo de Jubilación vigente, recibieron tan merecida distinción por su vasta trayec-toria al interior de la institución educativa, ellos son: José Luis Ayala Espinoza, Juan Carlos Bulos Weber, Armando Francisco Figueroa Labra, Alfonso Ramírez Cha-vira, Judith Sánchez Ocampo, Guillermo
Tervén Gómez y Juvenal Torres Monroy.
En este marco se realizó la entrega del reconocimiento por 20 años de trayecto-ria al rector Luis Gil, mientras que Hum-berto Veras Godoy, secretario general de esta Universidad fue condecorado por 25 años de servicio académico.
Enhorabuena para aquellos que han
dedicado gran parte de su vida a la ac-tividad académica, prestando sus servi-cios al quehacer educativo en el aula, el taller o el laboratorio. Por lo que en Garceta UAEH elogiamos sus valiosas enseñanzas que ya son parte de la his-toria universitaria.
benefi cio de jubilación
José Luis Ayala Espinoza, Juan Carlos Bulos Weber, Armando Francisco Figueroa Labra, Alfonso Ramírez Chavira, Judith Sánchez
Ocampo, Guillermo Tervén Gómez , Juvenal Torres Monroy.
12 INVESTIGACIÓN
El proyecto
muestra cómo
se destruye la
vegetación,
el proceso de
regeneración y
la aparición de
algunas especies
vegetales,
después de un
incendio”.
Incendios forestales en Hidalgo
Sabías que la película con mayor duración es “El remedio para el insomnio” (1987).
13INVESTIGACIÓN
Un grupo de investigadores adscritos al Área Académica de Ingeniería Forestal del Instituto de Ciencias Agropecuarias (ICAp) desarrollan la investigación denominada: “Efecto de los incendios forestales sobre el contenido de materia orgánica, la dinámica y microorganismos en los suelos forestales del Estado de Hidalgo”.
En entrevista para Garceta UAEH, Juan Capulín Grande, responsable del proyecto, comentó que el objetivo fundamental consiste en comprender y analizar el efecto que se desarrolla en el suelo y la vegetación después de un incendio forestal, es decir, indagar las consecuencias de un fenómeno natural que algunas veces es provocado por el hombre.
“Tras haber ocurrido un incendio de gran magnitud en abril del 2005, se decide muestrear dos zonas contrastantes en su clima, se trata de los municipios de Zacualtipán y Singuilucan; en el primero abunda el bosque de pino y encino y el segundo se caracteriza por ser una área de matorrales; surgiendo así una expectativa de hacer una investigación que aportara conocimientos sobre el estudio de la dinámica de suelos”, comentó el catedrático.
La metodología desarrollada en el proyecto de investigación consiste en sacar muestras de suelo de cero a cinco y cinco a veinte centímetros
de profundidad, utilizando una barrena muestradora; a partir de esta se determina el contenido de materia orgánica y nutrimentos (nitrógeno, fósforo, potasio, calcio y magnesio), la densidad y el nivel de microorganismos antes y después de haber ocurrido el percance.
El científi co señaló que la investigación ha llegado a su etapa fi nal, sin embargo, abunda que debido a los retardados procesos de cambio en el suelo, el proyecto continuará durante los próximos años para delimitar con mayor exactitud los efectos causados en el suelo. El estudio atiende las necesidades forestales de distintas regiones hidalguenses, Juan Capulín destaca este factor, al inquirirle sobre el aporte que representa el proyecto. “El estudio nos permite conocer los procesos que se están dando en el suelo, así como los cambios en la dinámica de los nutrientes”. Sobre los resultados arrojados hasta el momento, señaló: “El incendio forestal genera contaminantes, principalmente monóxido y dióxido de carbono, cenizas y humo, sustancias que sin duda afectan al entorno; por consiguiente acaba con todos los residuos orgánicos y vegetación, dejando totalmente desnudo el suelo. Así se desprende una serie de complicaciones tales como: problemas de erosión, perdida de suelo, disminución de la capacidad productiva del área (disminuye los nutrimentos), culminando
con la reducción considerable de proliferación de plantas y especies de las regiones donde se presentan”.
Acerca de la contribución social, puntualizó: “Es hacer una acción preventiva entre la población acerca de los cambios que se pueden producir cuando ocurre un siniestro en parcelas o tierras comunales, áreas productivamente aceptables”.
En el estudio se cuenta con una nutrida participación de los alumnos del programa académico en Ingeniería en Manejo de Recursos Forestales, logrando formar nuevos cuadros de investigadores que en un futuro podrán desarrollar proyectos que atiendan las necesidades del estado y el país.
Vía de contacto:Juan Capulín Grande,investigador del ICAp Tel. (01771) 7172000 ext. 4640,e-mail: [email protected]
Thais Flores Peza
con información de Juan Capulín Grande, investigador ICAp
Incendios forestalesLos incendios
disminuyen
considera-
blemente
los nutrientes
aportados por
el suelo a la
vegetación.
en Hidalgo y sus efectos
en el suelo
Sabías que la ciudad del Vaticano es el estado soberano más pequeño del mundo.
“En México son pocos los estudios que se
realizan respecto al impacto de los incendios sobre
el suelo y los ecosistemas”
14 ESTADOS FINANCIEROSIN
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Sabías que el Triángulo de las Bermudas tiene un área de 3.900.000 Km2.
15ESTADOS FINANCIEROSSabías que las 10 montañas más altas del mundo están en Asia.
16 what? Sabías que fumar mariguana reduce considerable-mente algunas partes del cerebro.
Colaboración de Isabel Alfaro FloresAsesora académica del Centro de Autoapren-
dizaje de Idiomas (Pachuca)
Se unen a la pena que embarga al Maestro Humberto Veras Godoy, secretario general de la institución, por el sensible fallecimiento de su señor padre.
Ildefonso Veras PapadópoloAsimismo, hacemos extensivas nuestras condolencias a su familia, deseando encuentren una pronta resignación ante tan
lamentable pérdida.
AtentamenteCD Luis Gil BorjaAmor, Orden y Progreso
La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgoy su comunidad universitaria
17CONVOCATORIA
INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADESÁREA ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Convocan a cursar el Programa de DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Promoción: 2009 - 2012
CALENDARIO DE ACTIVIDADES- Pre-registro Área de Posgrado de la Dirección de Control Escolar, Abasolo 600, Col. Centro, Horario de 8:00 a 14:00 horas.Se deberá entregar lo siguiente:
- Recibo de pago ($1,500.00) por concepto de registro al proceso de selección.- Lápiz N° 2- Copia de CURP
- Recepción de documentos A partir de la emisión de la convocatoria y Preinscripción hasta el 20 de junio de 2008
- Entrevistas a los aspirantes Del 01 al 11 de julio de 2008- Publicación de resultados 01 de agosto de 2008- Inscripción a propedéutico Del 04 al 08 de agosto de 2008- Propedéutico 11 de agosto al 14 de noviembre de 2008- Publicación de resultados 27 de noviembre de 2008- Inscripción al programa 7 de enero de 2009 en el área de Posgrado de la Dirección de
Control Escolar, Abasolo 600, Col. Centro, Horario de 8:00 a 14:00 horas.
- Inicio primer semestre 26 de enero de 2009.DURACIÓN- Curso propedéutico Tres meses- Programa completo Seis semestresEl costo del programa es de $10,000.00 por concepto de inscripción al primer semestre, los semestres subsecuentes tendrán el mismo costo. El pago deberá realizarse en institución bancaria.
REQUISITOS- Dominio de inglés y herramientas de informática.- Alumnos de tiempo completo.- Título de Licenciatura y Maestría.- Experiencia en el área educativa, mínimo 2 años.- Interesados por trabajar en una de las líneas de investigación, en proyectos específi cos.- Recibo de pago por concepto de proceso de selección.- Copia de la CURP.
CALENDARIO DE ACTIVIDADES- Pre-registro Área de Posgrado de la Dirección de - Pre-registro Área de Posgrado de la Dirección de CALENDARIO DE ACTIVIDADES- Pre-registro Área de Posgrado de la Dirección de CALENDARIO DE ACTIVIDADES
17
CALENDARIO DE ACTIVIDADES- Pre-registro Área de Posgrado de la Dirección de CALENDARIO DE ACTIVIDADES- Pre-registro Área de Posgrado de la Dirección de CALENDARIO DE ACTIVIDADESCALENDARIO DE ACTIVIDADES- Pre-registro Área de Posgrado de la Dirección de CALENDARIO DE ACTIVIDADES- Pre-registro Área de Posgrado de la Dirección de CALENDARIO DE ACTIVIDADES
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Coordinador Académico del D
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olina García.
Jefa del Á
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Educación
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- Experiencia en el área educativa, mínimo 2 años.- Interesados por trabajar en una de las líneas de investigación, en proyectos específi cos.- Interesados por trabajar en una de las líneas de investigación, en proyectos específi cos.- Recibo de pago por concepto de proceso de selección.- Copia de la CURP.
Dirigido a profesores e investigadores con grado de Maestría en Educación o disciplina afín, que deseen adquirir un alto desarrollo en investigación para generar y aplicar el conocimiento.
Líneas de investigación
- ESTUDIOS COMPARADOS EN EDUCACIÓN- ESTUDIOS SOCIALES Y CULTURALES EN EDUCACIÓN- POLÍTICA EDUCATIVA, SUJETOS SOCIALES, GESTIÓN Y DESARROLLO
INSTITUCIONAL- CURRÍCULUM, INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y FORMACIÓN- DIAGNÓSTICO, EVALUACIÓN Y PLANEACIÓN EDUCATIVA
PROCESO DE SELECCIÓN- Solicitud de registro , expedida por la Coordinación del Programa- Recibo de pago ($1,500.00) por concepto de registro al proceso de selección.- Documentación en fotocopia:
o Certifi cado de estudios, título y cédula de licenciatura y maestríao Acta de nacimiento
- Currículum Vitae.- Carta de exposición de motivos.- Dos fotografías tamaño infantil.- Un ejemplar de la tesis de maestría.- Dos cartas de recomendación expedidas por académicos de reconocida trayectoria.- Constancia de actividad docente en los últimos cinco años.- Constancia y/o fotocopias de producción académica y de investigación o publicaciones en los
últimos tres años.- Anteproyecto de investigación para tesis doctoral acorde a las líneas y proyectos de
investigación.
INSCRIPCIÓN AL PROPEDÉUTICO- Carta de aceptación al curso propedéutico, expedida por la Coordinación del Doctorado.- Recibo de pago ($5,000.00) por concepto de inscripción al propedéutico.
INSCRIPCIÓN AL PROGRAMADocumentos que deberá presentar en la Dirección de Control Escolar en el Edifi cio Central en Abasolo 600, Col. Centro. Horario de 8:00 a 14:00 horas.
- Carta de aceptación expedida por la Coordinación del Doctorado.- Original y fotocopia (por ambos lados para los que así lo requieran)a) Certifi cado
o Bachilleratoo Licenciaturao Maestría (con promedio mínimo de 8.5)
b) Título o Licenciaturao Maestría
c) Cédula profesionalo Licenciaturao Maestría
d) Acta de nacimientoe) CURPf) Certifi cado médico expedido por la UAEHg) Constancia de acreditación de comprensión del idioma inglés expedida por el Centro de Autoaprendizaje de Idiomas de la UAEH
Sabías que hay más oxígeno en la corteza terrestre que en el aire.
18 Cultura Sabías que el país con mayor superfi cie de agua interior (lagos y ríos) es Estados Unidos.
Como cada semestre la Dirección de Promoción Cultural,
realizó las muestras fi nales correspondientes a las áreas de: Música, Artes Visuales, Danza y Teatro.
Con estas exposiciones, los alumnos más destacados de cada taller artístico, dieron muestra de su talento, buscando además incentivar a sus compañeros para que se involucren en la producción artística
Las diversas muestras expusieron gran parte del trabajo desarrollado a lo largo del semestre enero-junio en el Centro
La UAEH, a través de la División de Extensión y la Compañía Titular de Teatro
2+4, desarrolló la XXIII Muestra de Teatro Universitario.
La exhibición teatral contó además con la participación de las compañías de la Escuela Preparatoria Sor Juana Inés de la Cruz, “Útero Fractal” y del Taller de teatro para niños 2+4.
La muestra, realizada en el Teatro “La Garza”, contempló las puestas en escena: El más hermoso galán, El sonido de la campana se expande en la bruma del alba, Mariposa del mar, Las tremendas aventuras de la capitana Gazpacho, La lente maravillosa, Joven Drama, Mujer de Rancho; La pinacata, Títeres con Efímero que tú, y Secretos.
En entrevista para Garceta UAEH, Guillermo Cuevas Ramírez, director de la Compañía 2+4, manifestó que la muestra buscó exponer los trabajos que vienen realizando diferentes directores escénicos al interior de nuestra universidad.
“Es una combinación de personas que hacen teatro por gusto, por ganas y que poseen una vasta trayectoria, con jóvenes que culminar su formación profesional y esta comenzando a integrarse como grupos, lo que resulta en una
Teatro UniversitarioSusana Hernández H.
interesante gama de obras, géneros, estilos y propuestas novedosas”, agregó. Guillermo Cuevas enfatizó que, “la labor teatral universitaria nutre y refresca el arte escénico, convirtiéndose en placer estético que cubre la necesidad de comunicar y hacer partícipe al público”, al tiempo que señaló que “todos los inmersos en la muestra poseen gran capacidad de análisis de las obras y de síntesis de ideas”, presentando teatro a través de la visión universitaria.
Finalmente, Cuevas Ramírez, invitó a los jóvenes interesados en la producción teatral a acercarse a la compañía titular, y adentrarse así a este cautivador arte, que impulsa la formación integral de la comunidad universitaria y el desarrollo social.
XXIII Muestra de
Cultural Universitario, a través de los diversos talleres que oferta la dependencia universitaria, con el objetivo de fomentar y descubrir entre los universitarios la creatividad artística en diversas disciplinas.
Cabe señalar que a través de los talleres, la UAEH promociona el arte y la cultura, desarrollando programas acordes con el modelo educativo que inciden en el desarrollo integral de los alumnos.
Creatividad Artistica
19DEPORTESSabías que Amsterdam es una ciudad hecha pedazos. La forman 90 islas conectadas por 400 puentes.
19PREPAS
*Alumnas de Prepa 4 conquistaron campeonato estatal de fútbol rápido
20 campus Sabías que los mosquitos tienen cuarenta y siete dientes.
ENTREGA DE CARTAS DE PASANTÍA
Se realizó en el auditorio del campus Actopan la entrega de cartas de pasante a 44 alumnos de la licenciatura en Derecho y 29 del programa académico en Psicología.La generación de egresados fue apadrinada por el diputado federal Gerardo Sosa Castelán, quien, tras agradecer la invitación, de manera fraternal felicitó y reiteró su apoyo y compromiso a los hoy profesionistasPor su parte, Hegel Martínez Baños, coordinador del plantel, felicitó a los egresados y a sus familiares por el término de una etapa importante en la vida académica.También se entregaron reconocimientos a los alumnos con mejor promedio y a los profesores con mayor puntuación en la evaluación docente.Asistieron además, Aurora Garibay Santillán, coordinadora de la licenciatura en Psicología, María Patricia Fernández Cuevas, de la licenciatura en Derecho y Germán Hernández Pérez, presidente de la Sociedad de Alumnos.
ATENDIENDO LAS NECESIDADES COMUNALES
Un total de 30 pobladores del municipio de Tepeapulco, Hidalgo, recibieron de manos de Martín Ortiz Granillo, coordinador del Campus Sahagún, las constancias de participación en el curso de computación II, impartido en el Centro de Cómputo Académico del plantel.Acciones como ésta son las que se han emprendido en el campus universitario para dar respuesta a las necesidades de la comunidad en general, en este caso para capacitarse en el uso de las nuevas tecnologías de manera práctica
VISITA DE ACADÉMICOS A CIIMMATH
Con el propósito de fomentar la comunicación y la vinculación con el sector productivo, autoridades y académicos del campus visitaron las instalaciones del Centro de Innovación Italiano-Mexicano en Manufactura de Alta Tecnología Hidalgo A.C. – CIIMMATH -, ubicado en la zona industrial de ciudad Sahagún. Durante la visita, la delegación universitaria apreció las fases de innovación tecnológica por los que el CIIMATH transita actualmente. De acuerdo con representantes del organismo, existen posibilidades para la fi rma de convenios entre la UAEH y el Centro. Estas acciones representarían un aumento en las oportunidades para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del programa de Ingeniería Industrial. Actualmente, egresados de este campus se desarrollan profesionalmente en dicho Centro, lo cual evidencía la alta aceptación de profesionales formados en las aulas universitarias.
TAREAS DE REFORESTACIÓN
Alumnos del cuarto semestre de la licenciatura en Turismo, a través de la asignatura de Ecoturismo, se dieron a la tarea de sembrar árboles en las instalaciones del campus Tizayuca con el fi n de reforestar y contribuir con la conservación del medio ambiente. Esta actividad tiene como objetivo fomentar el interés por la práctica del turismo ecológico, pero sobre todo crear una conciencia ecológica entre el estudiantado y la sociedad en su conjunto.
PRESENTACIÓN DE PROYECTOS FRANCÓFONOS
Dada la importancia que conlleva para los alumnos de la licenciatura en Turismo el aprendizaje de un tercer idioma, el área de francés retoma en su evaluación diversos proyectos, a través de los cuales los alumnos demuestran su dominio del idioma.Por ello, se llevaron a cabo diversas exposiciones, entre las que destacaron las presentadas por los alumnos del séptimo semestre donde llevaron a cabo la presentación de vinos; como parte de las materias en Enología y Vitivinicultura los alumnos expusieron datos acerca de los tipos, su origen, sabor característico, cristalería adecuada para cada uno de ellos, forma de servirse, entre otros, acompañando esta muestra con platillos de la gastronomía francesa. De igual forma, alumnos del octavo semestre expusieron datos geográfi cos, culturales y económicos de distintos países, entre ellos México y Brasil. Mostrando una vez más la creatividad y el signifi cado de este tipo de proyectos para el aprendizaje de los estudiantes.
FERIA DE LA MERCADOTECNIA
Entre música y colores se llevó a cabo la Feria de la Mercadotecnia, por alumnos del sexto semestre de la licenciatura en Turismo. Dicha actividad tiene por objetivo que los alumnos apliquen el conocimiento adquirido durante el semestre en un proyecto tangible, innovador y acorde a su área de formación, ejemplos de ello son: las empresas Rasparico, Mexican Papas, Frappe Ron, Nachos Supreme, entre otras, que ofrecieron a alumnos, académicos y visitantes del campus Tizayuca una oferta variada de creativos productos.
Campus Actopan
Campus Sahagún Campus Tizayuca
y gratuita. La actividad se desarrolló en coordinación con la Fundación Hidalguense.
21campusSabías que México es el mayor productor de plata en el mundo.
INAUGURACIÓN DE EQUINOLATRIA
Se inauguró la exposición Equinolatría, del escultor Pedro Cervantes. El corte de listón estuvo a cargo de Marco Antonio Alfaro Morales, coordinador de la División de Extensión y Daniel Ramírez Rico, coordinador del campus.Después de realizar un recorrido por sus obras más representativas, Pedro Cervantes explicó su vocación para forjar el Hierro: una técnica escultórica que requiere para su realización de fuerza, sudor y fuego. “Me entusiasma ofrecer cualidades a partir de los golpes de martillo mediante los cuales se une la forja en la recreación de seres, cuyas formas como las de la mujer he idolatrado”, dijo el escultor.
PRESENTACIÓN ORQUESTAL
El campus Tlahuelilpan se vistió de gala con la presencia de la Orquesta Sinfónica de la UAEH, dirigida por Armando Vargas Guevara. Ante la comunidad estudiantil del campus y público en general de aquel municipio, se pudieron apreciar excelsas melodías interpretadas por la agrupación universitaria.
BALLET FOLKLÓRICO
Se presentó ante la comunidad universitaria y público en general del municipio de Tlahuelilpan la Compañía de Danza Oyohualli, dirigida por la Alejandra Castañeda Sánchez. Los bailarines presentaron varios números representativos de diversos estados de la República Mexicana.
Campus Tlahuelilpan
RECORRE NUESTRO PATRIMONIO Y SÉ TESTIGO DE LA HISTORIA.
Asiste a las visitas guiadas en el edifi cio central de la UAEH.
Todos los martes y jueves 13:00 horas.
Recorre los pasillos del añoso edifi cio que son objeto de restauración y remodelación, con el objetivo de convertirlos en espacios donde se difunda la
cultura y se conozca la historia y patrimonio institucional.
Mayores informes en la Dirección de Relaciones Públicas (01771) 71 72000 ext. 5643 email: [email protected]
22 PIZARRóN Sabías que Sabias que la fabricación de una pila consume 50 veces más energía de la que produce.
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El pasado 2 de enero abordé en Hong Kong el “Oceanic II”, una embarcación convertida en una universidad flotante, “The Scholar Ship”. Mi participación en este programa internacional fue posible gracias a la ayuda de la Dirección de Intercambio Académico, al ICSHu, Instituto al que pertenezco, al rector de nuestra universidad, y al mismo programa, del que recibí una beca gracias a mi desempeño académico.
“The Scholar Ship” es un programa organizado por Universidades de todo el mundo, en el que participan estudiantes y profesores de todos los continentes. Gracias a este programa di la vuelta al mundo, conociendo y realizando actividades académicas en los puertos visitados: China, Tailandia, India, Seychelles, Sudáfrica, Cabo Verde, España, Turquía, Portugal y Holanda.
Al mismo tiempo que conocía todos estos exóticos y lejanos lugares, era parte de una comunidad única en el mundo; ya que al vivir 24 horas al día en un barco con personas de todo el mundo, y desarrollando con ellos la vida académica y extraacadémica, estaba viviendo en un ambiente tolerante, donde no existía el racismo, la discriminación ni el crimen. La familia con la que viví durante cuatro meses estaba compuesta por personas de cerca de cuarenta países.
Gracias al gran apoyo que me proporcionó nuestra universidad pude conocer la Gran Muralla China, posible
de identificar desde la luna; pude visitar una comunidad de inmigrantes birmaneses en Tailandia, viajé 16 horas en un rústico tren en la India sintiendo más frío del que había sentido en toda mi vida; navegué por el Ganges, río sagrado para el hinduismo; visité la prisión donde Nelson Mandela estuvo recluido por más de veinte años; tomé clases mientras cruzaba el canal de Gibraltar; escuché la llamada para orar propia del Islam en Estambul; y caminé en Ámsterdam
por las calles donde alguna vez Vincent Van Gogh lo hizo. Todo esto tan sólo por mencionar algunas de las experiencias que viví entre enero y abril de este año.
¿Era un turista? No, era un participante en un programa de intercambio, un delegado de “The Scholar Ship”, y un estudiante como todos ustedes: Orgullosamente Universitario. ¿Cómo es posible cruzar todos los horizontes? Estudiando y disfrutando de ese gran esfuerzo, aprendiendo y practicando otros idiomas, inglés principalmente (todas mis clases eran en ingles). ¿Recompensas en el futuro? No, podemos recibirlas ahora, si se sabe realmente lo que se quiere.
He viajado y estudiado alrededor de todo el mundo como alumno de la Universidad Autónoma del Estado de
Por: Carlos Adrian Cuevas García,alumno de la licenciatura en
Sociología, 7º semestre
Hidalgo. Siempre estaré agradecido con nuestro rector, el C.D. Luis Gil Borja, el Mtro. Adolfo Pontigo Loyola, a la Dra. Gabriela Castañón, a la Dra. Silvia Mendoza, a mi familia y a todos mis compañeros universitarios.
Hidalgo. Siempre estaré agradecido con nuestro rector, el C.D. Luis Gil Borja, el Mtro. Adolfo Pontigo Loyola, a la Dra. Gabriela Castañón, a la Dra. Silvia
The Scholar Ship Intercambio
académico alrededor del mundo
Presencia internacional de la UAEH
23álbuMSabías que se calcula que hay menos de 5 mil tigres de Bengala en el mundo.
Escuela Preparatoria No. 2
Adriana
Bernardo y Elsa
Jessica y Chimal
Eduardo, Mireya y Héctor
Itziar, Zayra, Victor, Izel y Guillermo
Miriam y Poncho Yuseli, Maite y Denisse Daniel Kopytziok
Flor y Sergio Perla y Laura
Elizabeth y Alejandra
24
