INDICADORES DE DESEMPEÑO DEL PERIODO

Usa adecuadamente los los pronombre personales

Reconoce algunas profesiones en inglés

Identificación, pronunciación y reconocimiento de las

formas de decir la hora en inglés.

SEÑOR PADRE DE FAMILIA ES IMPORTANTE TENER EN

CUENTA:

La guía se soluciona en clase con orientación docente.

Estar pendiente de las actividades que se proponen

desarrollar en casa, es indispensable su ayuda para

mejores resultados

Este material nunca se debe dejar en casa.

Es importante leer las actividades que desarrollará el

estudiante para saber que material adquirir

previamente y enviarlo a clase, así evitaremos que el

niñ@ realice otras actividades o se disperse en clase.

En caso de que se extravíe una guía o sea deteriorada

se recomienda que el estudiante o acudiente se

acerque a la docente con tiempo, no en la misma clase,

para que la copie nuevamente o en su defecto la de un

compañero.

Los sitios web recomendados se visitarán en la

institución con orientación docente.

Cuando encuentre la palabra

Significa tarea para la casa, es necesario su

acompañamiento.

LEÍ Y ENTENDÍ LAS INDICACIONES ANTES DADAS

FIRMA______________________________________

C.C__________________________ tel: _________

INSTITUCIÓN EDUCATIVA BELLO HORIZONTE

Aprobada por Resolución No 4518 del 22 de noviembre de 2005

GUIA DIDACTICA GRADO CUARTO ASIGNATURA: INGLÉS TERCER PERIODO

DOCENTE: ALBA MERY VARGAS LÓPEZ

NAME: GROUP:

4°___ DATE:

PERSONAL PRONOUNS

1. ACTIVITY: Vamos a empezar por conocer los equivalentes en ingles de

los pronombres personales en español: pasa al cuaderno los dibujos y el

cuadro

2. escribe las oraciones usando el pronombre personal en inglés

3. Reescribe la oración usando los pronombres personales en inglés

.

I Yo

You Tu

He El

She Ella

It El/ella(objeto o

animales)

We Nosotros

You Vosotros

They Ellos/ellas

4. ACTIVITY: escribe en cada nube el pronombre personal que indica la

imagen y colorea

5. ACTIVITY: une con una flecha el pronombre adecuado

6. ACTIVITY: Escribe el pronombre según la imagen. Todo bien coloreado

8. Escribe el pronombre personal correcto

9. Dibuja 4 pronombres personales y colócale una sencilla oración en inglés

7. ACTIVITY: usa la sala de sistemas para solucionar este ejercicio.

http://www.learnenglishfeelgood.com/sp/pronombres-personales-ingles1.html

Este ejercicio también lo encuentras en

http://www.aulafacil.com/CursoIngles/Ejercicios1.htm

10. ACTIVITY: completa la ficha y colorea.

Construye una lotería con estas imágenes, trae los materiales para la

clase Entra y aprende: http://www.youtube.com/watch?v=Ma3KSmp_rsk

http://www.youtube.com/watch?v=LZbD4-usGm0

11. ACTIVITY: de acuerdo a la explicación completa las oraciones con la

profesión y el lugar de trabajo de cada una.

12. ACTIVITY: coloca el nombre en cada línea según la profesión que

representa en la grafica, colorea creativamente.

13. ACTIVITY: une con una línea de acuerdo a la descripción que se hace

y colorea como te lo indican en cada recuadro

14. ACTIVITY: completa estas oraciones

15. ACTIVITY: escribe orciones relacionadas con las profesiones de tu

familia:

My father is a:__________________________________________

My mother_____________________________________________

my aunt ______________________________________________________

16. ACTIVITY: completa el crossword teniendo en cuenta la ficha de la

actividad 1, colorea

Colorea

TIME

En un reloj de agujas tenemos que prestar atención a las cuatro

posiciones clave del minutero:

... en punto en inglés es o'clock

... y cuarto es a quarter past

... y media se escribe half past

... menos cuarto (faltando un cuarto) lo ponemos

como aquarter to

SIEMPRE SE USA "IT'S

Cuando decimos la hora en español siempre decimos "son

las" antes de decir qué hora es. Por ejemplo:

Son las cinco en punto.

La traducción en in inglés de "son las" es it's (pronombre it +

verbo is) y cumple exactamente el mismo propósito, así que lo

colocaremos delante de la hora. Por ejemplo:

It's five o'clock. (Son las cinco en punto)

Estructura:

It's + hora completa

Cuando decimos la hora digitalmente podemos hacerlo de dos

maneras: teniendo en cuenta las 24 horas del día o, en cambio,

dividiendo el día en mañana o tarde-noche. En el segundo caso

tenemos que usar las a.m y p.m.

Incluso podemos expresar esto con expresiones como at night o in

the morning. It's four thirty-five at night Son las cuatro y treinta

y cinco de la noche

It's six five a.m. Son las seis y cinco de la mañana

It's eight twelve in the morning Son las ocho y doce de la mañana

It's seven forty-six p.m. Son las siete y cuarenta y seis de la tarde

18. ACTIVITY: coloca en ingles la hora indicada en cada reloj.

17. ACTIVITY: Entra, escucha y aprende. Llena correctamente

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=xzjF7m-

kB8E

19. ACTIVITY: llena los relojes de acuerdo a la hora que indican

19. ACTIVITY: llena los relojes de acuerdo a la hora que indican

Esta es tu autoevaluación, debes llenarla al final del periodo con

ayuda de tus padres, siendo superior la mejor calificación y bajo la

menos buena; tacha con una equis en cada indicador de acuerdo a

tus aprendizajes obtenidos durante el periodo.

INDICADOR/VALORACIÓN SUPERIOR ALTO BASICO BAJO

Usa adecuadamente

los los pronombre

personales

Reconoce algunas

profesiones en

inglés

Identificación,

pronunciación y

reconocimiento de

las formas de decir

la hora en inglés.