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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL MONSEÑOR AGUSTÍN GUTIÉRREZ
GUÍA DE TRABAJO
ASIGNATURA Lengua Extranjera Inglés
CURSO Undécimo
DOCENTE Javier Eduardo Novoa
PERIODO SEGUNDO
FECHA DE INICIO 19 de abril FECHA DE TERMINACIÓN 18 de junio
DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE
Escribe texto de opinión acerca de temas académicos usando una estructura clara y simple.
Reconoce información general y específica en textos de opinión orales o escritos y discusiones acerca de asuntos familiares
Identifica el propósito de textos orales y escritos de mediana longitud relacionados con temas de interés general o académico y los comparte con otros.
DESEMPEÑOS
PARA APRENDER Hago inferencias a partir de la información en un texto.
PARA HACER Comprendo el sentido general del texto oral aunque no entienda todas sus palabras.
PARA SER Comprendo variedad de textos informativos provenientes de diferentes fuentes.
PARA CONVIVIR Identifico personas, situaciones, lugares y el tema en conversaciones sencillas.
FUENTES DE CONSULTA O MATERIAL DE
APOYO
Diccionario Inglés – Español https://www.wordreference.com/es/en/translation.asp
1. FASE ENTRADA: MOTIVACIÓN
El objetivo de esta sección es motivar al estudiante a participar en las actividades, guías y talleres sobre los temas
propuestos.
El desarrollo de este periodo lectivo está basado en planeación del Ministerio de Educación Nacional colombiano
con el texto English Please Book 2 para el grado Decimo.
Temas que se trabajarán en esta guía:
o Citizenship and human rights – Ciudadanía y derechos humanos
o Meeting the challenges of the modern world – Enfrentando los retos del mundo moderno
o How to shape the Future – Como dar forma al futuro
o Past Perfect – Pasado perfecto
Es necesario tener en cuenta las siguientes indicaciones:
o La guía contiene la respectiva explicación del tema que se desarrolla semana a semana, brindando
las indicaciones para el correcto desarrollo de cada ejercicio.
o Todos los ejercicios y guías han de ser desarrollados en inglés (exceptuando las traducciones a
español)
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Con el desarrollo de la actividad propuesta, responda en su cuaderno de inglés -documente la
evidencia de su trabajo por medio de fotografía nitida resuelta en su cuaderno (use la cámara de
su teléfono, o puede hacer uso de un escáner de computador).
Una vez finalizada la actividad, envíe el documento al correo institucional
[email protected] indicando su nombre completo y curso y semana de
desarrollo.
Escribir al inicio de cada actividad el numero de la semana que corresponda y la fecha.
Por favor estar atento de su correo electrónico para la respectiva retroalimentación de su
actividad.
WEEK 01
Realizaremos la separación de nuestro cuaderno de Ingles; (similar al primer periodo) escribiremos allí el
Curso, asignatura, Nombre completo del estudiante y Fecha. La decoración debe tener como temática
Personajes famosos que hayan aportado a la humanidad (Ejemplo: Albert Einstein, Henry Ford, Nicola Tesla,
Juan Pablo II, Thomas Alva Edison, Leonardo da Vinci, Marie Curie, etc)
Esta semana haremos uso de nuestro libro de inglés digital English Please 3 Book 2 Term, con el Módulo 2
Globla Citizenship (Ciudadania Globla). Trabajaremos la Lesson 1 con el desarrollo de los puntos 1 al 14. (Los
archivos de audio 24a, y 24b, los adjuntaremos por nuestro grupo de whastapp).
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WEEK 02 – PRE ICFES 01 -
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WEEK 03 AND 04 Plan Lector
Exercise 1: Para este periodo en la asignatura de Lengua extranjera - inglés trabajaremos con nuestro
plan lector, ejercicio de lectura de un texto en inglés el cual viene acompañado con actividades a
desarrollar y los respectivos audios de cada capítulo.
Trabajaremos 2 semanas en la lectura completa del libro * Count Vlad (anexo archivo PDF Plan Lector
Ingles 2021).
En este primer ejercicio haremos lectura de los capítulos 1 al 5, haciendo uso del diccionario buscando
el vocabulario desconocido, no se tiene que traducir nada al español, es comprensión lectora y
adquisición de nuevo vocabulario con su respectivo significado.
En nuestro cuaderno de inglés solucionaremos los ejercicios de comprensión lectora.
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Exercise 2: En esta semana continuaremos con la lectura de los capítulos 6 al 10, en nuestro cuaderno
de inglés solucionaremos los ejercicios de comprensión lectora.
WEEK 05 PRE ICFES 02 –
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WEEK 06
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WEEK 07 AND 08
Exercise 1: Iniciaremos nuestro trabajo con el Material de trabajo English Please 3 Book 2 Term –
Lesson 2 –Puntos del 1 al 14. (Los archivos de audio 25, 26 y 27, los adjuntaremos por nuestro grupo de
whastapp).
Exercise 2: Continuaremos nuestro trabajo con el Material de trabajo English Please 3 Book 2 Term –
Lesson 3 –Puntos del 1 al 15. (Los archivos de audio 28, 29 y 30, , los adjuntaremos por nuestro grupo de
whastapp).
AUTOEVALUACIÓN: Marca con una X la valoración que crees merecer.
Realiza tu autoevaluación siendo honest@ contigo mismo.
CRITERIO
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Soy honesto, conmigo mismo, realizando las actividades poniendo a prueba mis habilidades y conocimientos.
Tengo en cuenta las correcciones y/o sugerencias dadas en mis trabajos para aprender y mejorar en las próximas entregas.
Asumo con responsabilidad y autonomía el desarrollo de las actividades.
Hago uso del horario establecido para aclarar mis dudas.
Presento oportunamente mis trabajos y tareas de acuerdo con las fechas establecidas, de forma clara y ordenada.
Me dirijo educadamente a mis compañeros y profesor, en los grupos de WhatsApp, construyendo un ambiente apropiado para mi aprendizaje y la sana convivencia.
Hago uso de las herramientas adaptadas para la situación (guías impresas, digitales, WhatsApp, etc) para aprender y resolver mis dudas.
Sume los anteriores Ítems y divídalos en 7. Nota Final: ____________________
