INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR MIGUEL … › images › documentos › ... · Normal Superior Miguel Ángel Álvarez y sus egresados, para evidenciar su presencia

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR

MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ

POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO A EGRESADOS

FRONTINO 2017

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ANTIOQUIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ

FRONTINO ANTIOQUIA Nit. 811025326-6

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CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

1. PROPÓSITOS

1.1 PROPÓSITO GENERAL

1.2 PROPÓSITOS ESPECÍFICOS

2. POLÍTICAS DE LA NORMAL

3. SEGUIMIENTO A EGRESADOS

3.1 Base de Datos de Egresados

3.2 Convocatorias

3.3 Opinión de empleadores y/o directivos docentes


4.1 Ubicación laboral y ocupación del egresado

4.2 Normalistas en cargos de docencia por contratación o afines a la docencia.

4.3 Presencia en Todo el Departamento de Antioquia

4.4 Egresados con la ENS, Prenda de Garantía para los Procesos Pedagógicos



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INTRODUCCIÓN

Si la misión de la Escuela Normal Superior Miguel Ángel Álvarez

consiste en “desarrollar procesos curriculares para la educación

integral y la formación de maestros”, los maestros formados en la

Institución constituyen el fruto tangible del desarrollo misional y con

ello se convierten en la imagen viva, fortificada y propagada de este

proceso formativo.

De otro lado, la Ley General de Educación, Ley 115 de 1994, en su

artículo 6 y el Decreto 1075 de 2015 en su artículo el artículo

2.3.3.1.5.1 definen Comunidad Educativa y precisan a los egresados

como miembros significativos de ella.

En ese orden de ideas, para la Escuela Normal Superior Miguel Ángel

Álvarez, el seguimiento a sus egresados no es otra cosa que la

prolongación de su vínculo misional con ellos, que además es un

vínculo considerablemente afectivo, y, a través de ellos, la presencia

institucional en el devenir educativo del contexto para el que fueron

formados como maestros.

Conservar el vínculo con los egresados permite tener una base de

datos actualizada y confiable, que nos permita saber en que ámbitos

laborales se desarrollan, como ha sido su desempeño profesional y lo

más importante, a través de sus opiniones, contar con una

herramienta de diagnóstico que posibilite tener una planeación

educativa. Así mismo, tener un programa de seguimiento a los

egresados facilita mantener estadísticas que reflejen el impacto de la

Escuela Normal Superior Miguel Ángel Álvarez en el contexto, en

cuanto a recursos humanos.



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La política de seguimiento a egresados se articula directamente a la

filosofía institucional y se enmarca en una formación sociocultural

desde el Proyecto Educativo Institucional -PEI-, ya que la interacción

estos Normalistas resulta fundamental para la integración con el

medio externo, pues desde la institución se perfila su ejercicio

profesional como una actividad de responsabilidades y profundo

impacto social. Los maestros y maestras normalistas contribuyen,

desde su campo de acción, al desarrollo de prácticas educativas,

sociales y culturales que amplían universo educacional, desde una

visión humanista en términos de convivencia, de desarrollo humano y

social, de las instituciones y comunidades para las cuales trabajan.



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1. PROPÓSITOS

1.1 PROPÓSITO GENERAL

Establecer un vínculo de comunicación permanente entre la Escuela

Normal Superior Miguel Ángel Álvarez y sus egresados, para

evidenciar su presencia en el entorno local, regional y nacional, desde

los procesos propios de la misión y la visión institucional tendientes al

mejoramiento de la calidad académica, de investigación y de

proyección social normalista.

1.2 PROPÓSITOS ESPECÍFICOS

• Implementar un programa permanente de seguimiento a los

egresados de la Institución, que permita obtener información

confiable y pertinente, que permita el fortalecimiento de los

procesos y favorezca la calidad del servicio educativo.

• Consolidar los canales de vinculación entre la Escuela Normal

Superior Miguel Ángel Álvarez y sus egresados.

• Asegurar, desde la consolidación de la información en la base

de datos, una oportunidad permanente de talento humano

para fortalecimiento de la Escuela Normal Superior Miguel

Álvarez.



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2. POLÍTICA DE SEGUIMIENTO A EGRESADOS

La Normal ha asumido la formación de maestros como un

compromiso social, reconoce la importancia de prepararlos para un

adecuado desempeño en los diferentes contextos, porque a través de

sus egresados, es que se da el mayor impacto de la institución.

Hablar de los egresados es hablar de la culminación de todo un

proceso educativo y del inicio de la vida laboral como una posibilidad

para proyectarse como persona, como profesional, como programa y

como institución ante la región y el país; es así, que el seguimiento a

sus egresados es el elemento que puede dar cuenta real del impacto

y realimentar los procesos formativos.

La Normal establece dos líneas claras para su política de seguimiento

a egresados, desde la cual se desprenderán proyectos y acciones que

contribuyan a la consolidación de la misma en el logro de los

propósitos establecidos.

PROYECCIÓN SOCIAL:

Dado que entendemos la proyección social de la Normal, como el

conjunto de actividades y procesos académicos, culturales,

comunitarios, sociales, políticos, deportivos y recreativos que se

orientan a posibilitar la integración de ésta con el contexto; es por

ello que el ejercicio docente de nuestros egresados se convierte en un

soporte de proyección, comprometido con el progreso educativo,

cultural, político y social de la región.



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Es por ello que la institución, manifiesta la intención permanente de

querer servir y acompañar a sus normalistas egresados, por ello el

hablar y diseñar políticas con y para los egresados resulta

fundamental para la integración con el medio externo; especialmente

en las comunidades y municipios donde se desarrolla el accionar de

los maestros y maestras.

DESARROLLO PROFESIONAL

La Normal, y sus egresados, piensan el desarrollo profesional con

visión humanista y social, orientándolo a la promoción de las niñas,

niños y jóvenes desde la educación escolar en los diferentes

contextos, especialmente en aquellas comunidades menos

favorecidas socialmente, sin querer decir, que nuestros egresados no

puedan y deban insertarse en otros contextos laborales.

Pensando en el perfil de los egresados y los campos de desempeño es

un interés permanente de la Normal, evaluar la pertinencia curricular

y sus posibles adecuaciones, orientando la formación de nuevas

prácticas pedagógicas y el desarrollo de habilidades y competencias

de los maestros en formación.

Así mismo la política de seguimiento a egresados está enmarcada en

el Proyecto Educativo Institucional, pues es desde la filosofía

institucional que nuestros egresados perfilan su ejercicio profesional

como una actividad de grandes responsabilidades y profundo impacto

en el presente y futuro de las generaciones. Ellos, contribuyen desde

su campo de acción, al fortalecimiento e innovación de prácticas

pedagógicas y educativas que posibiliten mejores condiciones de

desarrollo y futuro para la infancia, y para todos los estudiantes, en

términos de aprendizaje, convivencia, relación con el entorno y



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proyectos de vida, y por supuesto que se refleje en las comunidades

en las que se desenvuelve el accionar del maestro.

3. ESTRATEGIAS PARA EL SEGUIMIENTO A EGRESADOS

3.1 Base de Datos de Egresados: Ésta consiste en un registro

detallado, con datos específicos de los normalistas egresados, el cual

se va actualizando frecuentemente. Contiene la siguiente

información: Nombre completo, Documento de identidad, Dirección y

teléfono, Año de graduación y número de promoción, Municipio donde

trabaja y/o reside, Lugar donde trabaja, urbano o rural. Tipo de

ubicación laboral, vinculación o prestación de servicios,Título

profesional y/o estudios que adelanta.

Se logra a través de la recolección de datos sobre los egresados,

basados en fuentes de apoyo como formularios de inscripción,

encuestas, hojas de vida, y demás documentos existentes en la

normal, actualización de datos por medio del de un formato que

proporcionará la información necesaria para conocer la situación

laboral, ubicación y desempeño actual de cada egresado. (ver:

Formato de la encuesta aplicada a los egresados)

3.2 Convocatorias: Se han venido creando espacios de

participación para egresados por medio de distintos eventos

como encuentros, charlas, conversatorios, conferencias,

entre otras, con el fin de hacer un análisis de la situación

actual de los egresados, conociendo de ellos mismos las

fortalezas y debilidades en la formación para su desempeño

y propuestas al respecto.



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3.3 Opinión de empleadores y/o directivos docentes:

sobre el desempeño y gestión de los egresados. Este es un

insumo que ayuda a fortalecer el currículo. Se obtiene

mediante información compartida entre los directivos

docentes y directores de programas que emplean a los

egresados. (Al final se anexan las comunicaciones

respectivas)


4.1 Ubicación laboral y ocupación del egresado

En el año 2000 nuestra Escuela Normal graduó la primera promoción de

Normalistas Superiores, en los albores de una experiencia promisoria y

maravillosa que, para la época, ponía a Frontino a la vanguardia de los

procesos educativos en la región. En su momento era recoger los primeros

frutos de una cosecha surcada en el contexto de las dificultades propias de un

proceso nuevo en el que todo se estaba construyendo e inventando para lucro

de toda una región. El éxito de esta naciente empresa le otorga a esta primera

cohorte de maestros una condición preponderante en la historia normalista,

pues se trató del sueño hecho realidad y rumbo establecido para toda una

sucesión de maestros, en ejercicio y en formación, que durante dos décadas ha

poblado las plazas docentes de la subregión y ha nutrido otros espacios

laborales con el inigualable valor agregado de la pedagogía.



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Desde entonces hasta la fecha, en nuestra Escuela Normal se han formado

600 Normalistas Superiores de los cuales cerca del 50% se encuentra

ejerciendo la docencia. En promedio 33 normalistas se han titulados por año,

para beneficio de todo el Occidente de Antioquia, pues si bien la gran mayoría

de los beneficiados han sido jóvenes frontineños, La Normal ha podido graduar

como maestros a muchos jóvenes de Dabeiba, Peque, Cañasgordas, Uramita,

Abriaquí, Giraldo, Buriticá, Apartadó y Turbo; incluso en algunas cohortes han

participado estudiantes de otras subregiones de Antioquia, como el Bajo Cauca

y del departamento del Chocó, que por diferentes circunstancias se

encontraban en el entorno de nuestro municipio.

A propósito de frutos de una gran cosecha, basta mirar la planta de cargos

docentes del municipio de Frontino para advertir que, en la actualidad, el 36%

de ella está conformada por maestros normalistas egresados nuestros, un total

de 80; obviamente la gran mayoría se desempeña en básica primaria, sin

embargo hay varios docentes sirviendo distintas áreas en la Educación Básica

Secundaria y en la Media, así mismo dos, de los ocho rectores del municipio,

son normalistas egresados de nuestra Institución. En una proporción cercana,

nuestros Normalistas se desempeñan en los municipio de Uramita, Abriaquí y

Dabeiba; disminuye un poco, pero sigue siendo un porcentaje significativo, el

número de egresados nuestros que se desempeñan como docentes en

Cañasgordas y Peque.

Sin embargo nuestros maestros no se limitan a laborar en el entorno cercano;

muchos, dadas las limitaciones condiciones de demanda, migran a otras

subregiones de Antioquia, especialmente al área metropolitana. Podemos

expresar, con certeza, que en las nueve subregiones de Antioquia hay

normalistas nuestros ejerciendo la docencia y llevando el nombre de nuestra

Institución con orgullo y satisfacción. Pero, en todo caso, vale la pena destacar

algunos egresados que se aventuran a territorios fuera de Antioquia, en

condiciones mucho más adversas, tal es el caso de los cinco maestros que se

desempeñan en el departamento del Guainía, hasta donde llegan después de



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seis u ocho horas de viaje en chalupa, y habiendo dejado su tierra natal a

muchas horas de carretera y avión

De otro lado, el radio de acción de los normalistas se amplía a otras áreas y

espacios afines, es así como nuestros graduados se han convertido en la gran

despensa para nutrir los programas de primera infancia que atiende el gobierno

nacional con operadores privados, lo que les genera un subempleo en

condiciones laborales paupérrimas, pero que, sin embargo, estos egresados

enriquecen pedagógicamente dichos programas, no sólo en Frontino sino en

toda la geografía paisa.

No obstante, desafortunadamente el ser normalista, así como el ser profesional

de cualquier otra área, no garantiza las opciones laborales; es por ello, y muy a

nuestro pesar, que un gran número de jóvenes titulados tienen que acudir a

diversas opciones laborales por fuera de su perfil y en condiciones adversas;

es común encontrar Normalistas Superiores empleados en almacenes, en

fincas, en supermercados, en minas, en talleres de mecánica, como

conductores; en fin, subsistiendo en subempleos o labores burdas pero

siempre conservando la expectativa de ingresar algún día a la carrera docente.

Se puede concluir que en estos 20 años de vida institucional, nuestros

egresados constituyen una inestimable riqueza de formación humana con

influencia e impacto directo en toda una región y con efectos notorios en otras

zonas del departamento y el país.

Directivos docentes

En la actualidad 3 egresados fungen como directivos docentes en el entorno

cercano: EDWIN HUMBERTO GÓMEZ TORO, egresado en el año 2001 es el

rector de la Institución Educativa Gabriela White de Vélez, en el corregimiento

Nutibara del municipio de Frontino; CARLOS ARTURO BOLÍVAR GÓMEZ, de

la misma promoción, es hoy el rector de la Instituición Educativa Manuel

Ántonio Toro de Frontino, YUDY LORENA GÓMEZ TORO, de la promoción

2015, es coordinadora en la Institución Educativa San José del municipio de

Uramita; JOIMER JHONATAN RUIZ RODRÍGUEZ, de la promoción 2009, es



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Director Rural en el Centro Educativo Rural Guanteros, del municipio de

Guadalupe.

En ese mismo sentido se perfila como rector el egresado WILSON ARLEY

GÓMEZ TORO, pues se encuentra en el proceso del concurso docente,

habiendo aprobado las pruebas previas clasificatorias.

Fuera de Antioquia, en lo años atrás se llamó territorios nacionales, se

desempeñan satisfactoriamente algunos egresados, con funciones compartidas

de docentes y de directivos. En el departamento del Guainía, por contratación

con el Vicariato Apostólico de Inírida, trabajado como directora rural en centro

educativo de los indígenas Piapocos DIOSELINA, LEIDY JOHANA RESTREPO

MORALES en Guerima, allí mismo LUZ MARY TORO CARMONA dirige el

Centro Educativo Rural Ramón Marcos Kalizapu, en Cumaral Metal; por su

parte OLGA PATRICIA RESTREPO dirige un grupo de docentes en la

Secretaria de Educación del Vichada.

Docentes Tutores del Programa Todos a Aprender

Para el programa Todos a Aprender, del Ministerio de Educación Nacional,

varios egresados de la Escuela Normal Superior Miguel Ángel Álvarez han sido

convocados para que cumplan la labor de tutores; entre ellos podemos

identificar a SILVIA STELLA GARCÍA RIVERA, presta apoyo en el municipio de

Frontino, EDWIN DANILO LONDOÑO CORTÉS, apoya en el municipio de

Cañasgordas, LUZ MIGDONIA GÓMEZ GUZMÁN, es tutora en el municipio de

Uramita, VIVIANA ANDREA HIGUITA LONDOÑO es tutora en el municipio de

Peque, WILSON GÓMEZ TORO, tutor en el municipio de Guadalupe.

Ubicación por niveles

Por razones lógicas relacionadas con su formación inicial como docentes, una

inmensa mayoría de nuestros egresados se desempeña en la básica primaria;

sin embargo son muchos ya los Normalistas que, aprovechando el perfil

ampliado por su licenciatura, se han trasladado a la básica secundaria y media.



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A continuación se presenta un esbozo general de la ubicación por niveles de

nuestros egresados, en Frontino y municipios del entorno cercano, el de mayor

influencia.

FRONTINO

La Blanquita

# EGRESADO CARGO NIVEL ÁREA 1 Gloria Setlla Oquendo Castaño Docente Básica primaria Todas 2 Lopez Garces Maria Oralia Docente Básica primaria Todas 3 Cruz Arenas Gloria Amparo Docente Básica primaria Todas 4 Borja Rengifo Maria Fernanda Docente Básica primaria Todas 5 Londoðo Usuga Claudia Patricia Docente Básica primaria Todas 6 Garces Lopez Nora Isabel Docente Básica primaria Todas 7 Carlos Arbey Rueda Roldan Docente Básica primaria Todas 8 Arenas Echavarriagloria Angelica Docente Básica primaria Todas 9 Osorio Rojasluz Stella Docente Básica primaria Todas 10 Agudelo Larafanny Elena Docente Básica primaria Todas 11 Londoño Oquendosandra Liliana Docente Básica primaria Todas

I.E. LAS MERCEDES

# EGRESADO CARGO NIVEL ÁREA 1 Pineda Zapata Beatriz Helena Docente Básica primaria Todas 2 Carvajal Usuga Sandra Yaneth Docente Básica primaria Todas 3 Suaza Carvajal Diego Alonso Docente Básica primaria Todas 4 Usuga Manco Hector Augusto Docente Básica primaria Todas 5 Maya Toro Luz Marina Docente Básica primaria Todas 6 Blandon Garcia Laura Estella Docente Básica primaria Todas 7 Arias Ramirez Diana Milena Docente Básica primaria Todas 8 Carvajal Usuga Sandra Yaneth Docente Básica primaria Todas 9 Gomez Toro Irma Docente Básica primaria Todas 10 Pineda Zapata Beatriz Helena Docente Básica primaria Todas

I.E. PEDRO ANTONIO ELEJALDE

# EGRESADO CARGO NIVEL ÁREA 1 Lopez Arenas Mauricio

Andres Docente Básica

secundaria Matemáticas

2 Rodriguez Valle Aurelio Alexis

Docente Básica secundaria

Matemáticas

3 Araque Suaza Edwar Alberto

Docente Básica secundaria

Matemáticas



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4 Caro Pulgarin Docente Básica primaria Todas 5 Gomez Guzman Luz

Migdonia Docente Básica primaria Actualmente en comisión

PTA 6 Mayerlín Agudelo Docente Básica primaria Todas

I.E. MANUEL ANTONIO TORO

# EGRESADO CARGO NIVEL ÁREA 1 Salas Urrego Maria Acenet Docente Básica primaria Todas 2 Gomez Toro Wilson Arley Docente Básica

Secundaria Matemáticas

3 Guisao Álvarez Lesdy Andrea Docente Básica primaria Todas 4 González Múnera Martha Nidia Docente Básica primaria Todas 5 Zapata Jaramillo Yamille Amparo Docente Básica primaria Todas 6 Gómez García Gabriel Jaime Docente Básica primaria Todas 7 Quintero Cardona Alcides De

Jesús Docente Básica primaria Todas

8 Pérez Gallego Mary Luz Docente Básica primaria Todas 9 Bolívar Gómez Carlos Arturo Rector NA NA 10 López Arias Luz Mabel Docente Básica primaria Todas 11 Pérez Cardona Osber Alonso Docente Básica primaria Todas 12 Gaviria Pineda Lizeth Soranlly Docente Básica primaria Todas 13 Cardona Gallego Arley Fernando Docente Básica primaria Todas 14 Cristian Hernán Ruiz Giron Docente Básica primaria Todas 15 Arley Humberto Borja Benitez Docente Básica primaria Todas

I.E.R. NOBOGACITA

# EGRESADO CARGO NIVEL ÁREA 1 Carlos Arbey Rueda Roldan Docente Básica primaria Todas 2 Garces Lopez Nora Isabel Docente Básica primaria Todas 3 Uribe Londoðo Nelson Andres Docente Básica primaria Todas 4 Higuita Arias Monica Marcela Docente Básica primaria Todas 5 Toro Carmona Daniel Docente Básica primaria Todas

I.E.R. GABRIELA WHITE DE VÉLEZ

# EGRESADO CARGO NIVEL ÁREA 1 Gomez Toro Edwin Humberto RECTOR NA NA 2 Hurtado Cano Eduin Fernando Docente Básica


3 Londoðo Castañeda William Fernando

Docente Básica primaria Todas



15

4 Gómez García Ana María Docente Básica primaria Todas 5 Hoyos Lopez Francy Yisel Docente Básica primaria Todas 6 Caro Zapata Marisol Docente Básica primaria Todas 7 Carvajal Escobar Luis Alberto Docente Básica primaria Todas 8 Londoño Usuga Maria Janeth Docente Básica primaria Todas

C.E.R. GARZÓN PEGADÓ

# EGRESADO CARGO NIVEL ÁREA 1 Bailarin Doisa Docente Básica primaria Todas 2 Bailarin Domico Olivia Docente Básica primaria Todas 3 Sinigui Bailarin Alonso Docente Básica primaria Todas 4 Pernia Bailarin Gerardo Antonio Docente Básica primaria Todas 5 Bailarin Bailarin Maria Solina Docente Básica primaria Todas

ESCUELA NORMAL SUPERIOR MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ

# EGRESADO CARGO NIVEL ÁREA 1 ANA LUCIA BRAVO MORENO Docente Básica primaria Todas 2 MYRIAM PIEDAD ÚSUGA GUTIÉRREZ Docente Básica primaria Todas 3 SANDRA MILENA ESCUDERO VILLEGAS Docente Básica primaria Todas 4 JOANA ANDREA CARVAJAL VALDÉS Docente Básica primaria Todas 5 NEIDER ALEXIS ÚSUGA VELÁSQUEZ Docente Básica primaria Todas 6 WILLIAM ALONSO GÓMEZ GARCÍA Docente Básica primaria Todas 7 OLGA CECEILIA CRUZ TORO Docente Básica Secundaria Matemáticas 8 NATALIA HURTADO Docente Básica primaria Todas 9 CARLOS ANDRÉS BORJA MUÑOZ Docente Básica primaria Todas 10 MERY HELEN CORREA ESTRADA Docente Básica primaria Todas 11 JONATHAN PINO GUISAO Docente Básica primaria Todas 12 OLGA LILIANA QUIROZ OQUENDO Docente Básica primaria Todas 13 MARY LUZ ARIAS URREGO Docente Básica primaria Todas

URAMITA

# EGRESADO CARGO NIVEL ÁREA 1 GOEZ GOEZ JOHN FREDY Docente Secundaria Humanidades 2 TUBERQUIA CIFUENTES EDY ALBERTO Docente Primaria Todas 3

CARVAJAL CARVAJAL CLAUDIA ENID Docente Primaria Todas



16

4 RAMIREZ RESTREPO GLORIA AMPARO Docente

Primaria Todas

5 ARIAS GONZALEZ MARGARITA MARIA Docente

Primaria Todas

6 ROLDAN ALCARAZ GLORIA ESTELLA Docente

Primaria Todas

7 CASTRILLON LONDOÑO ANA LUCIA Docente


8 TUBERQUIA CANO DIANA MARIA Docente

Secundaria Humanidades

9 URREGO CASTAÑO ANGELA LUCIA Docente

Primaria Todas

10 RESTREPO ARBELAEZ ASTRID LILIANA Docente

Primaria Todas

11 GOMEZ TORO YUDY LORENA Coordinadora

NA NA

12 JIMENEZ URREGO LINA MARIA Docente

Primaria Todas

13 PINEDA CASTAÑO YONATAN ANDRES Docente

Primaria Todas

14 SUAZA URREGO MAURICIO ANDRES Docente

Primaria Todas

15 GOEZ YURLEY YURANNY Docente

Primaria Todas

16 HIGUITA ARIAS YOVANY ARTURO Docente

Primaria Todas

17 GUERRA AGUDELO MARIA LORENA Docente

Primaria Todas

18 MARIACA BENITEZ ELIANA MARCELA Docente

Primaria Todas

19 CAVADIAS V. YONATAN RAMON Docente Primaria

Todas

20 CORREA RUIZ CRISTIAN CAMILO Docente Primaria

Todas

21 GALLEGO TABARES EINER ALEXANDER Docente Primaria

Todas

22 LOPEZ LOPEZ LUISA FERNANDA Docente Primaria

Todas

23 LOPEZ HURTADO LAURA CRISTINA Docente Primaria

Todas

24 AMAYA MANCO LISDEY JOERMIS Docente Primaria

Todas

PEQUE

# EGRESADO CARGO NIVEL ÁREA 1 TUBERQUIA JARAMILLO WBEIMAR

DARIO Docente Primaria

Todas



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2 FRANCO FLOREZ ARLY

Docente Secundaria Matemáticas

3 SALAS TUBERQUIA FLORENCIO

Docente Primaria Todas

4 DAVID VALLE LUIS FERNANDO


5 GIRALDO DAVID LUZ MARINA


6 CARVAJAL SALAS RUTH FLOR


7 VALLE SALAS LUZ ANGELA


8 DAVID RIVERA ARACELLY


9 DAVID GIRALDO GLADYS JANETH


10 BETANCUR HIGUITA ROSA ELVIRA


11 ORREGO TABERA LUZ EMID


12 MONTOYA GARCIA NORA ENEIDA


13 DURANGO ESCOBAR LUZ MIRIAM

Docente Secundaria Todas

14 DAVID OSORNO LENIS MILENA


15 ORTIZ MORENO NORA ELENA


16 GIRALDO VASQUEZ OLGA MIRYAM


17 RIVERA HIGUITA LUZ GLADIS

Docente Secundaria Post primaria

18 JARAMILLO OLARTE GERMAN DARIO


19 DAVID HERNANDEZ ELDY FANERY


20 NUPAN GIRALDO ASTRID VIVIANA


21 HIGUITA LONDOÑO VIVIANA ANDREA

Docente Primaria Tutora PTA

22 ALCARAZ BORJA YOHANA DEL CARMEN

Docente Primaria todas

23 ALVAREZ HIGUITA FABIAN ALEXIS




18

24 MORENO HERRERA TATIANA MARIA


25 GIRALDO TUBERQUIA YAZMÍN


26 OQUENDO VALDERRAMA HILDA NERY


DEBEIBA

# Egresado Cargo Nivel Área 1

Herrera Sanchez Rene Orlando Docente Primaria

Todas 2

Domico Yagari Enrique Ivan Docente Primaria Todas

3 Arenas Osorno Cristian Yair


4 Quiroz Jony Esneider


5 Velez Florez Johnny Alexander


6 Silva Lezcano Hector Antonio


7 Betancur Higuita Alirio De Jesus


8 Serna Goez Hector De Jesus


9 Pinzon Usuga Herlinzon

Docente Post Primaria Matematicas

10 Cardona David Diogenes

Docente Post Primaria Matematicas

11 Agudelo Rodriguez Carlos Andres


12 Londoño Vargas Doris Elena


13 Vidales Durango Luz Dary


14 Narvaez Cardenas Sandra Milena


15 Agualimpia Mosquera Ciria Josefa


16 Higuita Castrillon Marcela




19

17 Hernandez Castrillon Luz Esneth


18 Larrea Acosta Sandra Milena

Docente Secundaria Humanidades

19 Lora Sepulveda Lucinda


20 Gomez Manco Nazaret


21 Toro Lopez Eliana Maria


22 Franco Florez Luz Dary


23 Estrada Jimenez Monica Del Socorro

Docente Secundaria Ciencias Naturales

24 Holguin Ramirez Ceneida Del Socorro

Docente Post Primaria Todas

25 Carvajal Manco Sarah Eileen


26 Marin Castaño Beatriz Elena

Docente Post Primaria Todas

27 Sepulveda Rodriguez Ludy Biviana


28 Benitez Montoya Margarita Maria


29 Betancur Higuita Natalia


30 Toro Leal Jesus Maria


31 Rengifo Durango Marly Yojana


32 Arias Quirós Leiby Cristina


33 Durango Arias Dora Mercedes


34 García Durango Gloria Aidé


35 López Torres Mariela


36 Manco Manco Luz Dary


37 Rodríguez Caro María del Carmen


38 Ruiz Ortiz Marta Isabel




20

39 Vanegas Urrego Liliana Yaneth


CAÑASGORDAS

# EGRESADO CARGO NIVEL AREA 1

ZAPATA ARROYAVE MARY LUZ Docente Primaria

Todas 2

GOMEZ GALLEGO NANCY MARIA Docente Secundaria Humanidades

3 ZAPATA ARBOLEDA GLORIA PATRICIA


4 TAMAYO LONDOÑO SANDRA GERTRUDIS


5 BENITEZ PARRA ASTRID LILIANA


6 HURTADO ARIAS RAFAEL ANGEL


7 CARVAJAL BEDOYA FLOR MARIA


8 CARDONA RESTREPO MARIA CAROLINA


9 GOEZ YULIETH MARCELA


10 MONTOYA BORJA SANDRA ROBIRIAN


11 CORREA CRISTIAN CAMILO


12 VALLE LOPEZ GUSTAVO ADOLFO


13 HIGUITA USUGA MIRIAN ALEXANDRA


14 MEDINA TAMAYO CARMEN LUCIA


ABRIAQUÍ

# EGRESADO CARGO NIVEL AREA 1 MACHADO ESTRADA GERARDO

ALCIDES Docente Primaria Todas 2 SERNA CASTRILLON ANA DORIS Docente Primaria Todas 3 TORO AGUDELO ROSALBA Docente Primaria Todas



21

4 PEREZ URREGO ESTELA Docente Primaria Todas 5 SALAS URREGO ASTRID YAMILE Docente Primaria Todas 6 HOLGUIN HIGUITA MARIA HELENA Docente Primaria Todas

OTROS MUNICIPIOS Y REGIONES

EGRESADO MUNICIPIO CARGO NIVEL ÁREA 1 Pérez Guisao Luz Amparo Buriticá Docente Preescolar Todas 2 Mosquera Chaverra Gilma Eufemia Buriticá Docente Primaria 3 David Zapata Yaneth Sorany Buriticá Docente Primaria 4 David Quiroz Astrid Noemy Buriticá Docente Primaria 5 Cartagena Glady Medellín Docente Primaria 6 Arenas Londoño Carlos Danilo Medellín Docente Primaria 7 Moreno Borja Eduard Medellín Docente Primaria 8 Serna Yesica Medellín 9 Guerra Agudelo Yesica Medellín 10 Úsuga Maya Yonny Yedison Cocorná Docente Primaria 11 Cardona Estrada Wilmar Ferney La Estrella Docente Secundaria Matemáticas 12 Caro Durango Jhon Fredy Necoclí Docente Primaria 13 Usuga Quiroz Eliud María Necoclí Docente Primaria 14 Góez Toro Gloria Margarita Mutatá Docente Primaria 15 Muñoz Pérez Liliana Ester Chigorodó Docente Primaria 16 Moreno García Bertha Inés Titiribí Docnete Secundaria Lengua Cast. 17 Carvajal Úsuga Astrid Enoris Anzá Docente Primaria 18 Ruiz Rodríguez Joimer Jonathan Guadalupe Director 19 Chica Nelson ADrián Guadalupe Docente Primaria 20 Muñoz Pérez Sandra Medellín Docente PTA 21 Alvarez Toro Luz Inés Medellín Coordinadora 22 Machado Estrada Dignora María Medellín Docente Primaria 23 Díaz Gutiérrez Fanny Estella Medellín Docente Primaria 24 Marín Posada Rubén Darío Medellín 25 Pérez Guisao Aurora Medellín Docente Primaria 26 Barrera Cañaveral Natalia Medellín Docente Primaria 27 Jorge Andrés Martínez C. Bello Docente Primaria 28 Urrego Londoño Doris Elena El Peñol Docente Primaria 29 Ramos Vásquez Ruth Marina Nariño Docente Primaria 30 Díaz Aidé Magaly Venecia Docente Primaria 31 Guisao Ángela María Fredonia Docente Secundaria Matemáticas 32 Gutiérrez Cardona Marco Tulio Ituango Docente Primaria 33 Carvajal López Cielo Nelsin Amalfi Docente Primaria 34 Gómez García Nivis Elena Amalfi Docente Primaria 35 Delgado Castillo Juan Alberto Amalfi Docente Primaria 36 Valle López Doris Marina Medellín Docente Primaria 37 Cruz Patiño Fátima San Jerónimo Docente Primaria 38 Úsuga Gutiérrez Adriana Lucía Campamento Docente Primaria 39 Góez Escobar Adrián Camilo Campamento Docente Primaria 40 Cañaveral Padierna Cruz Elena Carepa Docente Primaria 41 David Quiroz Nelson Olier Yalí Docente Primaria



22

42 Hurtado Pérez Diana Patricia Liborina Docente Primaria 43 López Ortiz Sandra Isabel Zaragoza Docente Primaria 44 Castaño Osorio Lucero de Jesús Carepa Docente Primaria 45 Álvarez Herrera Juan Carlos Santafé de

Antioquia Docente Primaria

46 Urrego Nanclares Sonia Heliconia Docente Primaria 47 Cardona Piedrahita Sandra Milena Santa Bárbara Docente Primaria 48 Castañeda Diana María Santa Bárbara Docente Primaria 49 Carmona Castrillón Juan David Salgar Docente Primaria 50 Urrego González Elsy de las

Mercedes Chigorodó Docente Primaria

51 Higuita Guisao Astrid Milena Copacabana Docente Primaria 52 Sepúlveda Quirós Rubi Alba Caldas Docente Primaria 53 Aguirre Jimenez Luz Adriana Medellín Docente Primaria 54 Gutiérrez Cardona Joaquín Emilio Briceño Docente Primaria 55 Hoyos Mesa Sandra Andes Docente Primaria 56 Moreno Úsuga Luz Dary Buriticá Docente Primaria 57 Pérez Gallego Juan Diego La Unión Docente Primaria 58 Restrepo Arenas Leidy Joana Medellín Docente Primaria 59 Rúa Castañeda Yury Joana Remedios Docente Primaria 60 Zapata Higuita Henry de Jesús Buriticá Docente Primaria 61 Lora Alcaraz Yury Andrea Andes Docente Primaria 62 Ruiz Cardona Nelson Darío Barbosa Docente Primaria 63 Varelas Quiroz María Mercedes Medellín Docente Primaria 64 Cruz Arenas Gloria Amparo Remedios Docente Primaria 65 Londoño Benítez Claudia María C. Bolívar Docente Primaria 66 Pérez Velásquez Yeraldine Toledo Docente Primaria 67 Correa Pineda Yury Daniela Yalí Docente Primaria 68 David Pérez Angela María Valdivia Docente Primaria 69 Echeverry Builes María Alejandra C. Bolívar Docente Primaria 70 Quintero Tuberquia Ely Yojana Cocorná Docente Primaria 71 Pérez Yesica Paola Medellín Docente Primaria 72 Leal Quintero Carlina Medellín Docente Primaria 73 Moreno Urrego Yudy Medellín Docente Primaria 74 Urrego Moreno Angela Misley Medellín Docente Primaria 75 Cartagena Benítez Luz Dary Medellín Docente Primaria 76 Arias Valderrama Luy Delly Medellín Docente Primaria 77 Taborda Guisao Carmen Alicia Medellín Docente Primaria 78 Valderrama Durango Yaned Cristina Medellín Docente Primaria 79 Valderrama Durango Quelly Joana Medellín Docente Primaria 80 García Valderrama Leidy Marcela Medellín Docente Primaria



23

4.2 Normalistas en cargos de docencia por contratación o

afines a la docencia.

Región de la Orinoquía y Amazonía

Por contratación con el

Vicariato Apostólico de Inírida,

algunos valientes egresados

de esta Escuela Normal, se

desempeñan como docentes,

algunos con funciones de

directivos, en esta importante

Región Natural de Colombia.

Su desempeño en ese

contexto, hostil para ellos por

las enormes diferencias

culturales, sociales y

naturales, les ha merecido

grandes elogios de sus

empleadores, al punto que

permanentemente están

solicitando hojas de vida de

Normalistas de Frontino para fortalecer el equipo docente de esta

entidad contratista.

Luz Mary Toro Carmona, egresada en 2012, trabaja como directora y

docente de en el internado de Guerima, en el Guainía, a 5 horas en

lancha.

Dioselina de Jesús Castañeda Mesa, egresada en 2013, trabaja en

una escuela indígena de los Piapocos, llamada Buena Vista, río

adentro en el Guainía. 6 horas en lancha rápida.



24

La docente Leidy Johana Restrepo Morales, egresada en 2012, se

desempeña en el Departamento del Guainía en un sector que llaman

Zona 5, allí funge como Rectora de la Institución Educativa El

Carpintero, a 7 horas de Guainía por el río del mismo nombre.

Irma Patricia Duarte Valderrla, egresada en 2015, se desempeña

como docente en un Centro Rural de Cuamaral – Meta

Estiven Arny Rodríguez Tangarife labora como docente en un centro

Educativo Rural del Acacías - Meta

DOCENTES EN TELESECUNDARIA

El Normalista Superior Cristian Camilo Arenas Suaza, labora en el

corregimiento de Caráuta atendiendo el programa de Telesecundaria.

DOCENTES EN PROGRAMAS DE PRIMERA INFANCIA

Los programas de atención a la primera infancia constituyen el medio

el mayor número de egresados de la Normal Superior, después de la



25

docencia, en diferentes zonas del departamento y en la ciudad de

Medellín.

En frontino, particularmente, los egresados de la Normal adscritos

como docentes o auxiliares al programa de Buen Comienzo Antioquia

son:

CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL PRAGUITA

Este es el CDI urbano del municipio de Frontino

# PROMOCIÓN 1 Lina María Gallego Monsalve 2012 2 María Fernanda Rengifo 2010 3 Yudy Arlensy Cardona Callejas 2005 4 Mirlen Jakeline Manco Moreno 2015 5 Yury Rivera Correa 2009 6 Eidy Viviana Urrego Marín 2013 7 Verónica Johana Moreno Herrera 2012 8 Leidy Tatiana Urrego Londoño 2005 9 Diana Marcella García Holguín 2013

10 Paula Andrea Elles 2009 11 Juan José Ibarra Montoya 2015 12 Elvira Quiroz Oquendo 2009 13 Diana Marcela Arenas Roldán 2011

# NOMBRE CARGO 1 SILVIA STELLA GISAO CASTAÑEDA Docente 2 PAULA ANDREA CANO RODRÍGUEZ Auxiliar

pedagógica 3 YURY MILENA ALCARAZ BARRERA Docente 4 DORA YAMILE GONZALEZ BETANCUR Docente 5 ANA PATRICIA GARCÍA HOLGUÍN Docente 6 DIANA CRISTINA GÓMEZ PÉREZ Docente 7 NOEMY AMPARO ÁLVAREZ RESTREPO Docente 8 DIANA EDITH ARIAS VALDERRAMA Docente 9 MARGARITA MARÍA CRUZ ARENAS Docente

10 GABRIELA SEPÚLVEDA GONZÁLEZ Coordinadora pedagógica



26

4.3 Presencia en Todo el Departamento de Antioquia

Estos datos evidencian que la presencia de los egresados de la

Escuela Normal Superior Miguel Ángel Álvarez se puede evidenciar en

51 municipios del departamento, correspondientes a todas las

subregiones. Obviamente la presencia mayoritaria está en el

municipio de Frontino y en el Occidente Lejano de Antioquia, después

se destaca el número de egresados desempeñándose en la ciudad de

Medellín.

OTROS EN BUEN COMIENZO

En el municipio de Puerto Triunfo se desempeñan en los programas

de Buen Comienzo Antioquia las normalistas:

María del Carmen Manco Coordinadora pedagógica de CDI de Yondó,

Antioquia

Liliana María Sepúlveda, Coordinadora pedagógica de CDI de Puerto

Berrío Antioquia



27

4.4 Egresados con la ENS, Prenda de Garantía para los Procesos Pedagógicos

Nuestra Escuela Normal se consolida día a día como Institución Formadora de

maestros para el municipio, la región y el país. En 20 años de historia, cerca

de cumplir 17 años de haber graduado la primera cohorte de Normalistas

Superiores, cuenta ya, en sus registros, con aproximadamente 600 egresados

normalistas, muchos de los cuales están ejerciendo la profesión docente tanto

en el sector público como en el sector privado.

Toda institución formadora de talento humano corrobora su calidad cuando

dispone de sus propios egresados para el desarrollo de su misión. Ese es el

caso de nuestra Escuela Normal, cada vez aumenta el número de maestros

egresados inscritos a la planta de cargos, lo cual tiene que ser prenda de

garantía en el desarrollo del Proyecto Educativo Institucional, de manera

particular en la ejecución del plan de estudios y del currículo en general.

En la actualidad son 13 los egresados de nuestra escuela normal que laboran

en la planta de cargos, todos ellos, con una única excepción, ostentan además

otros títulos en su formación profesional. Por las razones obvias del perfil

normalista, la mayoría de ellos se desempeñan en preescolar y básica primaria.

Con los egresados como docentes de planta la Escuela Normal gana por

cuanto nuestros normalistas evidencian un gran sentido de pertenencia por su

institución y esto garantiza compromiso y dedicación en el cumplimiento de sus

funciones; gana porque es mucho más fácil desarrollar el currículo con

pertinencia con maestros formados en el contexto; gana porque el bagaje

pedagógico del que dispone un normalista superior es prenda de garantía para

afrontar los nuevos retos que se plantean en educación en el ámbito social;

finalmente la Escuela Normal gana porque la mejor forma de renovar el

personal es con maestros jóvenes, provistos de un dinamismo renovador y

creativo y llenos de gratitud por la institución que les hizo maestros.



28

MAESTROS NORMALISTAS, POR FORMACIÓN Y VINCULACIÓN:

SANDRA MILENA ESCUDERO VILLEGAS

Sandra se graduó el 23 de marzo de 2001, un grupo

remanente de la primera cohorte; obtuvo

posteriormente el título de Licenciada en Lengua

Castellana en la Universidad de Pamplona. Sandra

Milena es hoy la egresada con mayor antigüedad en la

Institución, orientadora del grado quinto en la sede

central de la institución; en su desempeño se destaca por la empatía con los

niños y el dinamismo que le imprime a sus procesos. Está vinculada en

propiedad según los lineamientos del Decreto 1278 de 2002.

MERY HELEN CORREA ESTRADA

Mery Helen es una digna representante de la primera

cohorte normalista, se graduó el 19 de noviembre de

2000. Es licenciada en lengua castellana y

comunicación, espera el título como especialista en

gerencia informática. Actualmente es la docente de la

sede Nore, durante un año estuvo fortaleciendo los

procesos de la Formación Complementaria. Su

mayor fortaleza, además del amor que profesa a los

niños de su sede, es la armonía con que lleva los procesos con la comunidad.

Mery Helen tiene vinculación en propiedad conforme al Decreto 1278 de 2002.



29

CARLOS ANDRÉS BORJA MUÑOZ

Carlos Andrés, a quien sus amigos y colegas

conocen como “Reyes” por el nombre de su padre, se

graduó en 2005 y posteriormente obtuvo el título de

licenciado en educación básica con énfasis en

matemáticas. Carlos se ha desempeñado como

docente de la básica primaria y de mátemáticas en

los grados sexto y séptimo; en la actualidad es

docente de los grados cuarto y quinto de la sede

Pontón. Hace de su amor al deporte una gran

fortaleza que comparte con los niños, a quienes además cautiva con su gusto

por las matemáticas. Carlos está vinculado en propiedad conforme al Decreto

1278 de 2002.

SILVIA STELLA GARCÍA RIVERA

Silvia se graduó como Normalista Superior en

2002, posteriormente obtuvo el título de licenciada

en educación básica con énfasis en matemáticas;

actualmente se encuentra cursando la

especialización en administración informática. En

la Escuela Normal se desempeña en los primeros

grados de la sede central, actualmente es la

docente de grado primero. Entre sus fortalezas se

destaca la capacidad para identificar las

condiciones individuales de los niños y actuar en

coherencia con ellas, además combina perfectamente el rigor y la disciplina con



30

el amor y la ternura que prodiga a los niños. Silvia tiene vinculación en

propiedad, conforme al Decreto 1278 de 2002. Actualmente Silvia está en

comisión con el Ministerio de Educación Nacional en el programa Todos a

Aprender.

MYRIAM PIEDAD ÚSUGA GUTIÉRREZ

Myriam Piedad obtuvo su título como normalista

superior el 30 de noviembre de 2004, luego se

formó como Licenciada en educación básica con

ciencias sociales. En la actualidad alterna los

primeros grados en la sede central, hoy es

docente del grado segundo. Se destaca por su

ternura y trato amable con los niños y padres de

familia, además evidencia como fortaleza su

laboriosidad y capacidad de adaptación a los

retos pedagógicos. Myriam tiene vinculación en

propiedad, conforme al Decreto 1278 de 2002.

JOANA ANDREA CARVAJAL VALDÉS

Joana se tituló normalista superior el día 30 de

noviembre de 2004, licenciada en educación básica

con énfasis en se desempeñó por algunos años en

la zona rural del municipio de Cañasgordas; llegó

hace 3 años a la Escuela Normal a la sede Pontón,

a partir de este año se desempeña como docente

de matemáticas y otras áreas en los grados tercero,



31

cuarto y quinto de la sede central, siendo orientadora del grupo de tercero.

Está vinculada en propiedad.

EDWIN DANILO LONDOÑO CORTÉS

Normalista Superior de la cohorte graduada el 2

de diciembre de 2005, licenciado en educación

básica con énfasis en matemáticas, especialista

en administración informática. Por varios años se

desempeñó como docente de primaria y luego de

matemáticas en la IER Juntas de Uramita de

Cañasgordas. Este año inicia su desempeño en

la básica secundaria de esta institución en los

grados sexto y séptimo. Está vinculado en

propiedad

OLGA LILIANA, ARLEY HUMBERTO Y

ANA LUCÍA

ARLEY HUMBERTO BORJA BENÍTEZ



32

Graduado como normalista el 3 de diciembre de 2002, es licenciado en

educación básica con énfasis en matemáticas, Como docente se desempeñó

inicialmente en el municipio de Cañasgordas, luego se vinculó en propiedad en

el Centro Educativo Rural San Lázaro, donde continúa hoy prestando sus

servicios en la básica primaria. Además de su desempeño en lo académico

tiene como fortaleza el gusto por la formación deportiva en los niños.

OLGA LILIANA QUIROZ OQUENDO

Su título como Normalista Superior lo obtuvo en abril de 2002, posteriormente

se tituló como licenciada en educación básica con énfasis en matemáticas,

especialización en educación de la informática educativa, estudiante de

maestría en educación de la informática educativa. Es una de las más

connotadas docentes del área rural del municipio de Frontino; durante varios

años se desempeñó en el CER El Salado (hoy en día la sede más distante de

nuestra Escuela Normal); posteriormente pasó al CER San Lázaro, sede en la

que permanece.

ANA LUCÍA BRAVO MORENO

Ana Lucía obtuvo su título de normalista superior en diciembre de 2003, es

licenciada en educación básica con énfasis en matemáticas, inició su

desempeño como docente en el corregimiento de Juntas de Uramita del

municipio de Cañasgordas, luego se vinculó en propiedad en el preescolar del

Centro Educativo Rural San Lázaro (hoy sede de la Escuela Normal). A partir

de este año es docente de preescolar en la sede central.



33

YUDY LORENA GÓMEZ TORO

Su título como Normalista Superior lo obtuvo el 30

de noviembre de 2004, luego se hizo licenciada en

educación básica con énfasis en matemáticas,

actualmente estudiante de maestría en enseñanza

de las matemáticas. Yudy Lorena es docente, con

vinculación en propiedad, en la sede La

Herradura, actualmente está en el proceso de

reorientar su carrera como directiva docente toda

vez aprobó el último concurso como coordinadora.

JHONATAN PINO GUISAO

Normalista egresado el día 2 de diciembre de 2005,

licenciado en educación básica con énfasis en lengua

castellana, se ha desempeñado en la zona rural del

municipio de Frontino; su vinculación en propiedad

inició en el CER Las Azules, hoy sede de La Normal.

Jhonatan ha evidenciado su sentido de pertenencia

con la institución participando en el Consejo Directivo,

en condición de egresado.



34

WILLIAM ALONSO GÓMEZ GARCÍA

Normalista egresado el 23 de marzo de 2001,

licenciado en educación básica con énfasis en

matemáticas. William es un connotado maestro

del área rural, por varios años lideró el

microcentro; tuvo experiencia en la zona urbana

en al IE Manuel Antonio Toro. Llega a la sede

Pontón proveniente del CER Musinguita; está

vinculado en propiedad.

ANGELA MARÍA GUISAO

Normalista Superior egresada en

diciembre de 2003 y posteriormente

licenciada en educación básica. Varios

años de experiencia docente en los

municipios de Uramita y Frontino, en

este último se desempeñó en el CER

San Lázaro, de allí fue traslada al CER El Salado, hoy en día la sede más

distante de la Escuela Normal, pues se encuentra en la zona de ingreso al

Parque Nacional Natural de Las Orquídeas. Su vinculación es en

provisionalidad.



35

DIANA MILENA ARIAS RAMÍREZ

Egresada como Normalista Superior en 2005 y licenciada

en educación básica con énfasis en ciencias sociales, se

ha desempeño como docente en Uramita y Frontino, en

La Normal participo en el inicio del proyecto de atención

integral a niños y niñas en condición de vulnerabilidad, en

2013. Actualmente se desempeña como docente

provisional en el área de ciencias sociales en la básica

secundaria y la media de esta institución.

SHIRLEY MAGALY RUEDA GÓMEZ

Normalista Superior graduada el 29 de noviembre de 2011;

en su desempeño como estudiante se destacó

considerablemente en el manejo de la lengua de señas,

esta fortaleza le sirvió a La Normal para que Shirley Magaly

asumiera el trabajo de apoyo con los estudiantes sordos en

calidad de intérprete, desde su cargo se desempeña

además en algunas áreas en la formación complementaria.

NATALIA HURTADO PÉREZ

Egresada como Normalista en 2005, Natalia es licenciada en básica;

se ha desempeñado en desde hace varios años en la zona rural en

la metodología Escuela Nueva. Actualmente es la docente de la

sede CER La Herradura.



36

NEIDER ALEXIS ÚSUGA VELÁSQUEZ:

Normalista Superior, natural del municipio de Cañasgordas. Egresado en 2015,

se desempeña hoy como docente del grado segundo cubriendo una

provisionalidad temporal para cubrir la plaza de la docente Silvia Stella García

Rivera quien se encuentra en comisión en el programa Todos a Aprender, del

Ministerio de Educación Nacional.

OLGA CECILIA CRUZ TORO

Normalista Superior, egresada en 2005, licenciada en

Educación Básica con énfansis en matemáticas del

Tecnológico de Antioquia, se desempeña hoy como

docente de matemáticas cubriendo una

provisionalidad temporal para enla plaza cuyo titular es

el docente Edwin Danilo Londoño Cortés, quien se

encuentra en comisión en el programa Todos a

Aprender, del Ministerio de Educación Nacional.



37

CARLOS DUEINER CASTAÑO RODRÍGUEZ

Es Normalista egresado en 2015, iniciando 2016 tuvo la oportunidad de laborar

en la Sede CER Nore reemplazando a la titular, por licencia de maternidad. Su

desempeño fue destacado y, en el poco tiempo que estuvo logro ganarse el

afecto de los niños, los padres de familia y la comunidad

MARY LUZ ARIAS URREGO

Normalista Superior egresada en 2017, Licenciada en

básica primaria con énfasis en Ciencias Naturales.

Laboró durante un año en la sede CER La Herradura

en una provisionalidad temporal mientras la titular,

Yudy Lorena Gómez Toro, cumplía con su período de

prueba como Coordinadora en la IE San José de

Uramita; de allí pasó a la sede CER El Salado como

docente en provisionalidad.

Esta docente se destaca por su trabajo por proyectos,

que le ha dado resultado en muchos años de

experiencia.

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