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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490
SOLEDAD – ATLÁNTICO.
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GUÍA No 1
ÁREA: Humanidades GRADO: 6
Docente; Isabel Orozco Hernández PERIODO1 IH: 15 a 16 horas
EJE TEMÁTICO My family and me
DESEMPEÑO Comprendo información básica sobre temas relacionados con mis actividades cotidianas y con mi entorno
NÚCLEO TEMÁTICO: Simple present to Be Present progressive Possessive adjectives
HABILIDAD(ES) DE PENSAMIENTO Listening, reading, writing, and speaking
INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO(S) Comprende y expresa acciones en presente simple y progresivo y participa en un monólogo para decir su nombre, edad y
datos básicos
Cumple con todos los elementos requeridos para el desarrollo eficiente de los núcleos temáticos
Contribuye con su comportamiento para el buen desempeño de la clase
SITUACIÓN PROBLEMA Match the pronouns with the correct form of the verb to Be
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Complete the blanks with the forms of the verb Be, Am, Is and Are The orange ______ big The man _____ fat I_______ sad
It _____ small He _____ tall They______ good people
He_____ strong You _____ happy He _____ smart
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FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN A) Actividades:
NÚCLEO DE FORMACIÓN 1:
Topic Language Focus My family and me Simple present to Be
Present progressive Possessive adjectives
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NÚCLEO DE FORMACIÓN 2:
LESSON 2 GRAMMAR
Topic Language Focus Having some fun Present progressive
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NÚCLEO DE FORMACIÓN 3:
LESSON 3 GRAMMAR
What are possessive adjectives?
Possessive adjectives - my, your, his, her, its, our, your, their - modify the noun following it in order to show possession.
Examples:
I'll get my bag.
Is this your luggage?
Possessive adjectives are often confused with possessive pronouns.
Examples:
Your bike is blue. (your is an adjective which modifies bike)
Mine is yellow. (mine is a pronoun which functions as the subject of the verb is)
Examples
Subject Pronouns I you he she it we you they
Possessive Adjectives my your his her its our your their
The possessive adjective needs to agree with the possessor and not with the thing that is possessed.
Examples
My car is very old. Her boyfriend is very friendly. Our dog is black. Their homework is on the table.
Like all adjectives in English, they are always located directly in front of the noun they refer to. (Possessive Adjective + Noun)
We do not include an S to the adjective when the noun is plural like in many other languages.
Topic Language Focus This my book Possessive adjectives
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READYING TALE STRATEGY
Cómo leer textos en inglés?
Estrategias para comprender un texto en inglés
1- Vistazo- sin leer palabra por palabra
2- Palabras que se parecen en ambos idiomas
3- Las indicaciones tipográficas (título, letras en mayúscula-negrita o cursiva, repartición de
párrafos)
EJERCICIO DE PRÁCTICA DE LAS ESTRATEGIAS
1. Lee el siguiente texto Cinderella sin leer palabra por palabra
2. Dibuja un cuadrado en las palabras que aparecen con más frecuencia
3. Subraya las palabras parecidas al español
4. Encierra las palabras que aparecen en negrita, cursiva, nombres propios o con mayúscula,
números o fechas
5. ¿De qué trata el texto?
6. ¿En cuántas partes se divide el contenido?
7. ¿Qué se podría esperar del primer párrafo?
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AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN ACTITUDINAL
ÁREA:HUMANIDADES ASIGNATURA:_________ DOCENTE: ISABEL OROZCO HERNÁNDEZ
NOMBRE ESTUDIANTE_______________________ ___________
GRADO:______________ PERIODO:_______________
RESPONSABILIDAD Autoevaluación Coevaluación Evaluación final
CR
ITER
IOS
Entrega de compromisos
Uniforme
Trabajo en clase
Asistencia
ACTITUDINAL Auto evaluación
Coevaluación
No
ta
No
ta
fin
al
C
RIT
ERIO
S
Res
pet
o
docente
compañeros
Bienes de la institución
total
Participación
Trabajo en equipo
Solidaridad
Creatividad
Uso adecuado del lenguaje
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FASE DE SALIDA O SOCIAL
Organiza conversaciones en pareja en la cual practiques la pronunciación de las
palabras que hacen parte de las temáticas desarrolladas en las clases
METODOLOGÍA
El trabajo es individual o en parejas
Traer todo el material de trabajo a clases, no se aceptan trabajos en casa.
Traer el diccionario, la guía, hojas de bloc, recortes de revistas y periódico
t para trabajar en la clase
Presentar el desarrollo de tus actividades en un albúm
MATERIALES
Libros de inglés para investigar
Guías
Diccionario de inglés y hojas de bloc
EVALUACIÓN
Actitud y dedicación al trabajar en clase
Cumplimiento y desarrollo de todos los núcleos de formación.
Presentación y puntualidad de actividades
Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación actitudinal
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BIBLIOGRAPHY:
Easy English. [email protected]
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https://www.youtube/watch?reload=9&v=JzhzJ_J3BW0
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htts://www.youtube.com/watch?v=7Ui06FxJ-yA
https://www.youtube.com/watch?v=EgSJWO9ANw
https://es.liveworksheets.com/worsheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)Present_continous
https://www.youtube.com/watch?v=X-WITRfeZLw
https://www.grammar.cl/Notes/Possessive_Adjectives.htm
