INSTITUCIONES PARA LA EDUCACIÓN Y LA ATENCIÓN A LA

PRIMERA INFANCIA

INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA INFANTIL

PAOLA RAMOS ID. 399586

• La primera infancia se define como el periodo que va del nacimiento hasta los ocho años de edad. Etapa de extraordinario desarrollo del cerebro, esta fase sienta las bases del aprendizaje posterior.

• La UNESCO fomenta programas de atención y educación de la primera infancia (AEPI) que se ocupan de la salud, la alimentación, la seguridad y el aprendizaje, y que contribuyen al desarrollo integral de los niños. La AEPI forma parte de un conjunto de programas que tienen por objeto la promoción de una educación inclusive.

• Como instituciones para la primera infancia se encuentran los jardines sociales en el que se atienden en la modalidad de entorno institucional, cinco días a la semana en jornadas de ocho horas

• Otras instituciones para la atención a la primera infancia son los centros infantiles (hogares múltiples)en el que se desarrolla la tención de 120 niños aproximadamente en el que se maneja la misma modalidad institucional de los jardines sociales

• También podemos encontrar los centros de infancia y familia en el que es desarrollado para la atención de 1.800 niños y niñas aproximadamente allí se atiende en diferentes modalidades a los niños y sus familias, con actividades presenciales y actividades desde el mismo hogar

• Los jardines maternales son las instituciones encargadas del cuidado y la educación de los niños o niñas entre los 45 días de vida y los tres años de edad.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN .