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¿Dónde estamos?
IES Parque
Lineal
Sector noroeste de la
ciudad
Barrio Industria
Área de influencia:
Pilar, Industria, Feria, Ntra. Sra. de Cubas
Paseo de La Cuba 53
02006 - ALBACETE
¿Qué somos? NUESTRO CENTRO
Instituto pequeño y familiar, donde el alumno es el protagonista de su aprendizaje
¿QUÉ OFRECE EL IES PARQUE LINEAL?SEÑAS DE IDENTIDAD
Trato cercano
Atención individualizada
Profesorado accesibleFormación de calidad
Buen clima de convivencia
EXCELENCIA INCLUSIVA
Proyecto Educativo innovador
¿Qué somos? NUESTRO CENTRO
¿QUÉ OFRECE EL IES PARQUE LINEAL?SEÑAS DE IDENTIDAD
AULAS DE GRUPO CONPROYECTOR Y ALTAVOCES
¿Qué recursos tenemos? INSTALACIONES
LABORATORIOS: BIOLOGÍA,FÍSICA Y QUÍMICA, TECNOLOGÍA
¿Qué recursos tenemos? INSTALACIONES
CAMPOS MUNICIPALESPASEO DE LA CUBA
GIMNASIO REFORMADOY EQUIPADO
¿Cómo formamos? OFERTA EDUCATIVA
BACHILLERATO- CIENCIAS- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
FP BÁSICAINFORMÁTICA DE OFICINA
FORMACIÓN PROFESIONALCFGS PROYECTOS DE EDIFICACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y PMAR
¿Cómo formamos? OFERTA EDUCATIVA
Organización del curso 2018-2019
ESO(409 alumnos/as)(4 + 4 + 4 + 3 grupos)1º ESO: 105 alumnos/as4º ESO: 96 alumnos/as
FPB(32 alumnos/as)(1 + 1 grupos)
BACHILLERATO(155 alumnos/as)(4 + 3 grupos)2º Bach: 78 alumnos/as
FP(18 alumnos/as)(1 + 1 grupos)
614 alumnos/as
¿Qué hacemos? PROGRAMAS Y PROYECTOS
• En marcha desde 2008• Mejora notablemente la
competencia lingüística en inglés del alumnado
• Resultados inmejorables en pruebas para la obtención de Certificados Oficiales
• Dos alumnos han disfrutado de becas de la Fundación “Amancio Ortega” en USA y Canadá en los últimos años
PROYECTO BILINGÜE EN INGLÉS
¿Qué hacemos? PROGRAMAS Y PROYECTOS
PROYECTO BILINGÜE EN INGLÉS• Ratio reducida en los grupos bilingües
• Actividades de inmersión lingüística en cada nivelü Campamento en Asturiasü Inmersión lingüística en
Dublín• Carta Erasmus de Educación
Superior
¿Qué hacemos? PROGRAMAS Y PROYECTOS
INTERCAMBIO LINGÜÍSTICO Y CULTURAL CON EL LYCÉE JOLIOT-CURIE EN RENNES, FRANCIA
¿Qué hacemos? PROGRAMAS Y PROYECTOS
• Trabajo multidisciplinar por Proyectos
• El arte como herramienta de aprendizaje integral
• Implicación de toda la comunidad educativa
• Aprendiendo y conviviendo dentro y fuera del aula
• Favoreciendo la inclusión
• Culminación: Musical o Performance anual
COMPROMISO SINGULAR ARTÍSTICO
¿Qué hacemos? PROGRAMAS Y PROYECTOS
CORO DEL IES PARQUE LINEAL
COLABORANDO CON LA JOVEN ORQUESTA
SINFÓNICA DE ALBACETE
¿Qué hacemos? PROGRAMAS Y PROYECTOS
PROYECTO EN COMPETENCIAS STEAM
STEAM: CIENCIA, TECNOLOGÍA, INGENIERÍA, ARTE, MATEMÁTICAS
¿Qué hacemos? PROGRAMAS Y PROYECTOS
PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN FP BÁSICA
PROYECTO DE CABLEADO COMPLETO DE RED EN AULA DE INFORMÁTICA
¿Qué hacemos? ACTIVIDADES
• Programas:ü Alumno-Ayudaü Alumno-Tutor
• Mediación de conflictos
• Plan de Igualdad• Participación en
actividades solidarias y de educación en valores
PROTAGONISMO DEL ALUMNO EN LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA
MERCADILLO“COMERCIO JUSTO”
EDUCACIÓN FÍSICADE SENSIBILIZACIÓN
¿Qué hacemos? ACTIVIDADES
ACTIVIDADES NÁUTICAS EN “LA MANGA”
EL APRENDIZAJE TAMBIÉN SE ENCUENTRA FUERA DEL AULA
VISITA A MUSEOS Y EXPOSICIONES
¿Qué hacemos? ACTIVIDADES
EL APRENDIZAJE TAMBIÉN SE ENCUENTRA FUERA DEL AULA
QUÍMICA RECREATIVA EN EL DÍA DE LA CIENCIA
RECREOS ACTIVOS Y SALUDABLES: AJEDREZ Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS
¿Qué hacemos? ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
PROGRAMAS “ILUSIONA-T” Y “TITULA-S” PARA 1º Y 4º ESO
PORQUE NO SIEMPRE SE APRENDE DE LA MISMA MANERA NI AL MISMO RITMO
Tutorías Individualizadas
Programa para la Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento
(PMAR)
Apoyos y refuerzos
¿Qué hacemos? MATERIALES CURRICULARES
MATERIALES CURRICULARES DIVERSOS:TRABAJO CON HERRAMIENTAS VIRTUALES, ESTUDIO EN PAPEL
¿Qué hacemos? COMUNICACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS
HERRAMIENTAS VARIADAS PARA LA COMUNICACIÓN
AGENDA ESCOLAR, DELPHOS PAPAS 2.0, SMS CON NOTIFICACIONES DE FALTAS
ESCUELA DE PADRES Y CHARLAS
COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE WEB Y REDES SOCIALES
WEB, FACEBOOK, TWITTER
¿Qué hacemos? COMUNICACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS
RECONOCIMIENTO
COMO CONSECUENCIA DE TODO LO ANTERIOR, EL IES PARQUE LINEAL VA A SER PREMIADO COMO CENTRO DESTACADO EN EL DÍA
DE LA ENSEÑANZA DE CASTILLA-LA MANCHA 2019
“El Consejero ha continuado
explicando que también se
reconocerá, en esta categoría, al IES
‘Parque Lineal’ de Albacete, por ser
un ejemplo de la apertura e
impregnación social del entorno y
desarrollar un proyecto pedagógico
inclusivo y equitativo”.
(Fragmento extraído de la nota de prensa)
Proceso de Admisión 2019-2020
u Todos los alumnos que acaban una etapa educativa para empezar otra o que solicitan cambio de centro ESTÁN OBLIGADOS a participar en el Proceso de Admisión
u Plazo: 1 de Febrero – 28 de Febrero
u MUY IMPORTANTE: No dejar la solicitud para el último día
u Las solicitudes se realizan por la plataforma Delphos Papas 2.0
u Son los padres de los alumnos quienes realizan la solicitud con su propia clave de acceso a Delphos Papas 2.0. Si no disponen de clave de acceso, pueden solicitarla en Secretaría.
Proceso de Admisión 2019-2020
u Si se envían varias solicitudes, solo será tomada como válida la última enviada
u Se pueden solicitar hasta 6 centros distintos. Serecomienda que se cumplimenten las 6 opciones.
u IMPORTANTE: al rellenar la dirección, es importantecompletar el tipo de vía en el menú desplegable para queasigne correctamente los puntos de la zona de influencia
uCualquier duda sobre el proceso se puede consultar en Secretaría o en la guía publicada por la Dirección Provincial de Educación