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Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“NUEVA ESPERANZA”
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IV. INDICADORES DE LOGRO
1. Realiza cálculos para aprovechar la energía potencial del agua, energía
cinética del viento y combustibles en una central
2. Conoce y diferencia la forma de generación de la energía eléctrica
Hidráulica.
3. Conoce y diferencia la forma de generación de la energía eléctrica Eólica.
4. Conoce y diferencia la forma de generación de la energía eléctrica Solar.
5. Conoce y diferencia la forma de generación de la energía eléctrica Térmica.
6. Conoce y diferencia la forma de generación de la energía eléctrica Nuclear.
7. Conoce y diferencia las diversas formas de generación de la energía eléctrica
Geotérmica, Oleo motriz y Mareomotriz.
8. Identifica las centrales de energía en el Perú y sus niveles de producción.
9. Identifica y describe los componentes y tipos de líneas de transmisión.
10. Identifica las líneas de Transmisión en el Perú y sus niveles de Tensión.
11. Aplica fórmulas para el cálculo de resistencia eléctrica en las líneas de
transmisión.
12. Explica los fenómenos en las líneas de transmisión frente a la corriente
eléctrica.
13. Reconoce y aplica los protocolos de Mantenimiento preventivo en las líneas
de transmisión.
V. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD
En esta unidad se contribuye al desarrollo personal y en las siguientes competencias
de empleabilidad:
Solucionar problemas en diferentes contextos en el entorno laboral y en la misma
vida propia, con prontitud y eficiencia, de acuerdo a un protocolo establecido.
Ejercer el liderazgo de manera efectiva asumiendo un comportamiento ético en
su entorno laboral.
Trabajar en equipo en su entorno laboral fomentando la cohesión del grupo para
alcanzar los resultados previstos.
VI. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / SESIONES
HORAS
1. Analizar los tipos de energías
utilizadas en la generación
de Energía Eléctrica.
Trabajo, Potencia y Energía
Energía potencial, Energía térmica, Energía cinética del viento
GUIA DE ACTIVIDAD N°1
12
2. Analizar y Reconocer el uso
de la energía hidráulica, para
generar energía eléctrica.
Generadores, Transformadores Centrales Hidráulicas
Calculo de energía potencial del agua.
Tipos y funcionamiento. Tipos de turbina
GUIA DE ACTIVIDAD N°2
12
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3. Analizar y Reconocer el uso
de la energía del Viento, para
generar energía eléctrica.
Centrales Eólicas Tipos de viento
Instalación de un aerogenerador a barlovento o sotavento
Ley de betz Cálculo de potencia de un
aerogenerador. GUIA DE ACTIVIDAD N°3 GUIA DE PRODUCCIÓN
12
4. Analizar y Reconocer el uso
de la energía del sol, para
generar energía eléctrica.
Centrales de Energía solar Fotoeléctrica. Calculo de irradiación.
Tipos de paneles
Conversores, baterías
Centrales Térmicas Solares.
EVALUACIÓN INTERMEDIA N° 1
GUIA DE ACTIVIDAD N°4
12
5. Analizar y Reconocer el uso
de la energía del carbón y
del Gas Natural, para
generar energía eléctrica.
Centrales Térmicas de Combustión Generación eléctrica a partir
de los combustibles de carbón y gas.
Calculo de energía térmica de los combustibles
GUIA DE ACTIVIDAD N°5
GUIA DE PRODUCCIÓN
12
6. Analizar y Reconocer el uso
de la energía Uranio, para
generar energía eléctrica.
Centrales Nucleares Fusión de átomos fisión de átomos Funcionamiento y
características. GUIA DE ACTIVIDAD N°6
GUIA DE PRODUCCIÓN
6
7. Analizar y Reconocer el uso
de las energías de la
biomasa, las mareas y las
olas, para generar energía
eléctrica.
Centrales Geotérmicas.
Centrales mareomotriz
Centrales Oleomotriz.
GUIA DE ACTIVIDAD N°7
GUIA DE PRODUCCIÓN
6
8. Reconocer la Estructura física
de una central eléctrica.
Centrales Eléctricas en el Perú.
Visita de Estudios Guiada. 6
EVALUACIÓN DE RESULTADOS N° 1
6
9. Analizar y reconocer los
Niveles de transmisión
eléctrica en el Perú.
Líneas de transmisión:
Cortas, medias, largas Líneas de transmisión en el Perú. Tipos de conductores utilizados en
6
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líneas de transmisión. visita de campo
GUIA DE ACTIVIDAD N°8
GUIA DE PRODUCCIÓN
10. Analizar y Reconocer lo
elementos de una línea de
transmisión y sus efectos al
paso de la corriente.
cálculo de la DMG entre conductores.
Tipos de aisladores Tipos de ferretería Conexión del cable de guarda Fenómenos al paso de la
corriente:
Efecto Skin Efecto Corona
EVALUACIÓN INTERMEDIA N°2
GUIA DE ACTIVIDAD N°9
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11. Analizar el mantenimiento
preventivo, realizados en las
líneas de transmisión.
Mediciones de tierras Limpiezas de aisladores Termografía
GUIA DE PRODUCCIÓN
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EVALUACION DE RESULTADOS N° 2
6
VII. RECURSOS DIDÁCTICOS
Materiales Educativos:
Pizarra acrílica y Plumones.
Libros y revistas especializadas.
Dispositivos y componentes Eléctricos.
Módulos de Generación Solar.
Medios impresos:
Separatas: Manuales digitales.
Los medios visuales:
Proyector Multimedia.
Herramientas de software para la creación y visualización de documentos.
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VIII. METODOLOGÍA
En el desarrollo de la unidad didáctica se utilizará:
El Método de Proyecto permite a los alumnos, el dominio de una serie de
técnicas y de conocimientos que les posibilita una mejor adaptación a los
aprendizajes esperados. Para el desarrollo éste método se crearán las
condiciones necesarias.
El Método de los cuatro pasos. Con éste método el alumno adquiere el
dominio de un procedimiento, por que empieza como observador para terminar
ejecutando las operaciones con la supervisión del profesor. En su ejecución, se
aplicará la técnica de la interrogación y de la demostración.
Se tendrá en cuenta los conocimientos previos de los alumnos, en el inicio de
cada sesión de aprendizaje.
IX. EVALUACIÓN
Requisitos de aprobación:
Asistencia a la Unidad didáctica no menor al 70%.
Nota mínima aprobatoria para cada Capacidad Terminal es 13 (trece) en
escala vigesimal (0 – 20).
Si al finalizar la Unidad Didáctica, obtuviera notas de 10, 11, o 12 en
alguna Capacidad terminal pasará a una segunda etapa de recuperación a
cargo de un Jurado.
Si después de esta recuperación obtiene menor a 13 repite la Unidad
Didáctica
En todos los casos si el estudiante obtiene una nota menor a 10 repite la
Unidad Didáctica.
X. FUENTES DE INFORMACIÓN
BIBLIOGRAFÍA:
Orille A., (1997). Centrales Eléctricas I, II y II. España: UPC Mujal R., (2003). Tecnología Eléctrica. España: UPC Oliva E., (1991). Transformadores. España: Marcombo
BIBLIOGRAFÍA (EN BIBLIOTECA):
Checa L., (1988). Líneas de Transmisión Eléctrica. España: Marcombo
Zoppetti G., (1982). Centrales Hidroeléctricas. España: Gili
