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INSTITUTO EDUCACIONAL “JUAN XXIII” PRIMER GRADO A, B, C, D, E
SEMANA DEL 05/02/2018 al 09/03/2018
Tema Transdisciplinario: “Como nos expresamos”
Idea Central: La expresión brinda la oportunidad a los seres humanos de dar
a conocer sus ideas y sentimientos.
MENSAJE: Desarrolla una pasión por aprender. Si lo haces, nunca dejarás de
crecer. Anónimo.
Es importante hacer seguimiento de la rúbrica de lectura anexa al final del
cuaderno de tareas y firmarla.
Iniciamos indagación nueva los invitamos a traer al salón dibujos, cuentos,
afiches, relacionados a las expresiones para ambientar nuestra aula.
Recuerda que seguimos trabajando en nuestra plataforma de Edmodo.
Mi súper estrella, para que tus tareas queden excelentes es importante que
sigas estas recomendaciones:
a) Recuerda trabajar en un lugar fresco, bien iluminado y sin ruidos
molestos.
b) Aplica hábitos de higiene antes de comenzar (lávate las manos, limpia el
área donde vas trabajar).
c) Es importante que tengas a la mano todos los instrumentos necesarios
antes de comenzar: lápiz, borrador, colores, sacapuntas, regla,
cuadernos, libros, entre otros.
d) Recuerda los hábitos de trabajo: Subrayar títulos, remarcar solo las
letras mayúsculas. Sácale punta al lápiz para que tu letra se vea bien
linda.
e) Lee con calma el plan de tarea, trabaja despacio y con la ayuda de tu
representante.
f) Realiza el encabezado de esta manera:
Valencia, 05 de marzo de 2018
I. E. Juan XXIII
1er grado. “_ “
Título: Tarea
g) Al finalizar tu tarea recuerda subrayar con el color de tu preferencia los
títulos y el recuadro para el dibujo.
h) Todas las tareas ilústralas con un bello dibujo, hará que tu trabajo luzca
mejor, el recuadro para el dibujo realízalo de margen a margen y al
colorearlo hazlo en una misma dirección y sin dejar espacios en blanco.
¡AMIGUITO, SE QUE LO HARÁS GENIAL!
Lunes 05/ 02/18
Mi súper estrella iniciando una nueva semana te invitamos a leer junto a
un adulto y responder en tu cuaderno de tareas las preguntas:
LAS AVENTURAS DE DOS HERMANOS.
Fabio y Flor eran dos hermanos que un día, después de salir de la escuela, encontraron un pequeño brote de un árbol tirado en el suelo. La noche anterior había llovido tanto que, el pequeño tallo, arrancado por el viento y arrastrado por el agua, se encontraba tirado en medio de la calle y pensaba que seguramente había llegado su final.
Los dos hermanos lo recogieron y lo llevaron a un bosque cercano donde había otros árboles y lo plantaron allí. Le pusieron de nombre Hojitas y a partir de entonces decidieron ir todos los días a verlo, para cuidarlo y regarlo siempre que necesitase agua, hasta que se hiciese grande.
Hojitas crecía feliz, gracias a los cuidados de Fabio y Flor y, aunque aún era un arbolito, ya tenía un buen tamaño. Un día, que nuestro pequeño árbol estaba pensando en tantos y tantos niños del mundo que aman a los árboles y a la naturaleza se preguntó: -¿Qué voy a ser cuando sea mayor? ¡Me gustaría mucho poder ser útil para todos.
-Yo quiero ser cobijo para las aves y su refugio para dormir. El hogar de ardillas, de insectos, de lagartos y de pájaros carpinteros. Cada nuevo día a Hojitas le brotaban nuevas hojas y con ellas le nacían también nuevos deseos: – Quiero ser grande para producir oxígeno y que todas las personas puedan respirar. – Quiero tener muchas ramas y hojas que den sombra y frescor en los días de calor. – Quiero tener abundantes hojas que reduzcan la contaminación del aire. – Quiero tener grandes y profundas raíces que protejan el suelo y eviten su destrucción. – Me gustaría ser árbol frutal y producir jugosas frutas, para alimentar a las personas y cuidar su salud. – Quisiera ser talado, para que con mi madera todos puedan calentarse y también amueblar sus casas. – Me gustaría ser triturado y convertido en papel, para fabricar cuadernos y libros. Así miles de niños me mirarán con sus ojos, me acariciarán con sus manos y aprenderán muchas cosas a través de mí.
Y así, día tras día, Hojitas fue creciendo, mientras que sus hojas repartían un fresco y saludable aroma a bosque, que hacía muy agradable estar allí.
Preguntas:
1- ¿Qué te gustaría ser cuando seas grande?
2- ¿Te gustaría participar en una aventura así?
3- ¿Nombra tres atributos del perfil que se reflejan en el cuento?
Actividad 2:
¡Feliz inicio de semana! Mi corazón, te invito junto un adulto a indagar en casa
sobre los distintos tipos de expresión (oral o gestual, escrita, artística y
música) e ilustrar en la cartulina el que más te gusto.
Martes 06/02/18
Actividad 1. Estrellita, Ordena y resuelve las siguientes operaciones
matemáticas.
Ejemplo: 78+43
1) 65+45 2) 87 +35 3)55-25 4)74-63
78 +
43
Actividad 2: Mi súper corazón con mucho entusiasmo escribe en letras las siguientes cantidades y acompáñalo con un lindo dibujo.
456:__________________________________________
324:___________________________________________
222:___________________________________________
Miércoles 07/02/18
Actividad 1.
Estrellita observa recorta y pega en tu cuaderno estas imágenes y elabora un
breve cuento con sus partes: inicio desarrollo y cierre.
__________________________________
__________________________________
__________________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Actividad 2. Inglés.
Hello sweety! I hope you’re great. Today I invite you to cut the images from page 137 and
paste them on pages 50-51 of your English book. Have fun!
Love, your teacher Enma
Hola cariño! Espero que estes bien. Hoy the invito a cortar las imagenes de la pagina 137 y
pegarlas en las paginas50 y 51 de tu libro de inglés. Diviertete!
Te quiere, tu maestra Enma.
Jueves 08/02/2018
Actividad 1.
Mi súper matemático, realiza en tu cuaderno de tarea el siguiente
planteamiento matemático:
Elena salió con su mama y compraron 78 galletas y su hermano David se
comió 56 galletas. ¿Cuántas galletas le quedaron a Elena?
Actividad 2.
Mi súper genio, con ayuda de algún miembro de tu familia, busca en tu libro
Inteligencia Emocional la página 38, léela con mucha atención y realiza la
actividad que se presenta. ¡Suerte!
Viernes 02/02/2018
Mi súper lector, continúa investigando sobre nuestra nueva unidad de
indagación, así como también te invito a revisar en familia la lectura de
un artículo que más llame tu atención que tengas en casa. Luego
conversa con los miembros de tu familia: ¿De qué trata la lectura? ¿Qué
fue lo que más te gustó? ¿Qué valores encontraste en la lectura? y ¿Qué
atributos del perfil están presentes en la lectura? Recuerda que es
importante compartirlo el día lunes en clases con tus compañeros y
maestra.
¡Que tengas un divertido fin de semana!
¡TE QUEREMOS MUCHO!
Tus Maestras: Mariela, Yulimar, Emily, Adriana y Karen.
Infórmate siempre con nosotros a través de: @juancito1ero2do @colegiojuan23
Correos Juancito 1er grado:
PRIMERO A: [email protected]
PRIMERO B: [email protected]
PRIMERO C: [email protected]
PRIMERO D: [email protected]
PRIMERO E: [email protected]
Líder pedagógico: [email protected]
Coordinación: [email protected]
NOTA: Estimado representante para nosotros es muy importante respetar el espacio de nuestros vecinos para una mejor convivencia. Les recordamos por seguridad de sus niños evitar bajarlos por la orilla de la autopista, seamos ejemplo para nuestros hijos.
Gracias por tu apoyo y colaboración.
