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INSTITUTO SAN IGNACIO DE LOYOLA -0426 EN TODO AMAR Y SERVIR Actividades de 1° grado A y B Período del 13 al 24 de abril Queridas familias: todos los días haremos llegar consejos para organizar el trabajo pero tengan en cuenta lo siguiente: -Recuerden tomarse el tiempo para realizar una actividad física, tomar aire, dispersarse y también para realizar la Pausa Ignaciana. - En sus casas, procuren establecer un espacio para hacer las tareas, libre de ruidos e interrupciones, esto favorecerá la concentración y facilitará una mejor comprensión de la tarea. -Los días de Pausa Ignaciana se enviarán audios guías y también se compartirán videos los días viernes con cuentos relatados por las maes. -Seguiremos trabajando en el cuaderno amarillo de tarea como lo venimos haciendo hasta ahora. Se tendrá en cuenta el registro de las actividades propuestas a través de las imágenes enviadas por fotografías de los niños con la correspondiente actividad realizada. -Se tendrá en cuenta para el seguimiento y evaluación prolijidad y la participación en el grupo. -Seguimos unidos en oración pidiendo a nuestro padre del cielo que bendiga el mundo entero especialmente nuestro país y nuestro hogar para que esta pandemia se termine y así poder volver a nuestra vida cotidiana. -Cualquier inquietud con respecto al trabajo saben que estamos dispuestos en el grupo de padres/ docente para responder a sus preguntas. ……………………………………………………………………………………………………………… LUNES 13 DE ABRIL DE 2020 NOMBRE: FOCO TEOLÓGICO: “DIOS NOS CREA A TODOS” TEMA: LETRA M-CANTIDADES. OBJETIVOS: REALIZAR LA ESCUCHA ATENTA DEL TEXTO. RECONOCER CANTIDADES. RECONOCER LA M Y P.

INSTITUTO SAN IGNACIO DE LOYOLA -0426 · 2020. 4. 13. · ¡seres vivos y no vivos! ¡para leer y conocer! (con un adulto) los seres vivos crecen, cambian y se reproducen. ellos necesitan

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  • INSTITUTO SAN IGNACIO DE LOYOLA -0426

    EN TODO AMAR Y SERVIR

    Actividades de 1° grado A y B

    Período del 13 al 24 de abril

    Queridas familias: todos los días haremos llegar consejos para organizar el trabajo pero tengan en cuenta lo siguiente:

    -Recuerden tomarse el tiempo para realizar una actividad física, tomar aire, dispersarse y también para realizar la Pausa Ignaciana.

    - En sus casas, procuren establecer un espacio para hacer las tareas, libre de ruidos e interrupciones, esto favorecerá la concentración y facilitará una mejor comprensión de la tarea.

    -Los días de Pausa Ignaciana se enviarán audios guías y también se compartirán videos los días viernes con cuentos relatados por las maes.

    -Seguiremos trabajando en el cuaderno amarillo de tarea como lo venimos haciendo hasta ahora. Se tendrá en cuenta el registro de las actividades propuestas a través de las imágenes enviadas por fotografías de los niños con la correspondiente actividad realizada.

    -Se tendrá en cuenta para el seguimiento y evaluación prolijidad y la participación en el grupo.

    -Seguimos unidos en oración pidiendo a nuestro padre del cielo que bendiga el mundo entero especialmente nuestro país y nuestro hogar para que esta pandemia se termine y así poder volver a

    nuestra vida cotidiana.

    -Cualquier inquietud con respecto al trabajo saben que estamos dispuestos en el grupo de padres/ docente para responder a sus preguntas.

    ………………………………………………………………………………………………………………

    LUNES 13 DE ABRIL DE 2020

    • NOMBRE: • FOCO TEOLÓGICO: “DIOS NOS CREA A TODOS”

    TEMA: LETRA M-CANTIDADES.

    OBJETIVOS:

    • REALIZAR LA ESCUCHA ATENTA DEL TEXTO. • RECONOCER CANTIDADES. • RECONOCER LA M Y P.

  • ACTIVIDADES:

    • LEER CON UNA PERSONA ADULTA.

    • EN EL CUADERNO COPIAR Y REPRESENTAR CANTIDADES INDICADAS. EJEMPLO:

    1- UNO

    2- DOS 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9-

    • DIBUJAR EN CADA CUADRADO LAS MARIPOSAS QUE SE POSARON EN EL HOMBRO DE LA SEÑORA M SEGÚN EL NÚMERO QUE INDICA. (30 minutos)

  • COPIAR EN EL CUADERNO LA SIGUIENTE FRASE.

    • LA SEÑORA M VIVE EN LA MONTAÑA.

    PUEDE VER EL MAR Y EL BOSQUE DESDE SU CABAÑA.

    • ESCRIBIR EN CURSIVA UNA PALABRA CON MA-ME-MI.(30 minutos)

    PROFESOR: CRISTIAN BENÍTEZ

    LA CONSONANTE

    1. ESCUCHO LA CANCIÓN DE LA CONSONANTE “M” HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=UL262VSKRAQ

    • HACER UN DIBUJO DE LA CANCIÓN.

    MARTES 14 DE ABRIL DE 2020 • NOMBRE: • FOCO TEOLÓGICO: “DIOS NOS CREA A TODOS”

    RELIGIÓN

    • HACER UN COLLAGE DE PASCUA CON LA FRASE JESÚS ME AMA Y VIVE EN MI.

    TEMA: NUMERACIÓN-LETRA M OBJETIVOS: RECONOCER A LA FAMILIA DEL 10 . IDENTIFICAR A LA LETRA M

    = 10 = 5 = 8

    = 6 = 3 = 1

    https://www.youtube.com/watch?v=UL262VsKRAQ

  • • HACER UN CIRCULODE COLOR EN LOS NÚMEROS PERTENECIENTES A LA FAMILIA DEL 10. 8- 10- 11- 3- 5- 18- 1- 12- 16- 4- 19.

    • EN EL CUADERNO PROCEDER A COPIAR Y ESCRIBIR EN LETRAS LOS NÚMEROS . (30 minutos’) EJEMPLO: D U 1 5 = QUINCE

    1 6 =

    1 7=

    1 8=

    1 9=

    • DIBUJAR Y ESCRIBIR EL NOMBRE.

    • COMPLETAR LAS PALABRAS UN EL RENGLÓN CADA UNA. - MONTAÑA: - MARIPOSA: - MAR:

    EDUCACIÓN EMOCIONAL: “LA FELICIDAD”

    LA FELICIDAD ES ENTENDIDA COMO UN ESTADO DE SATISFACCIÓN FRENTE A LA VIDA, ESTO QUIERE DECIR QUE LA FELICIDAD PUEDE SER DIFERENTE PARA CADA PERSONA.

    PROPONEMOS ACTIVIDADES:

    • VER EL SIGUIENTE VIDEO, LUEGO EN UNA HOJA DIBUJAR, CUÁLES SON LAS COSAS O SUCESOS QUE NOS LLEVAN A LA FELICIDAD.

    • RECORTAR IMÁGENES CON PERSONAS, NIÑOS O PERSONAJES EXPRESANDO LA FELICIDAD, Y PEGARLAS EN UNA HOJA.

    A CONTINUACIÓN, COMPARTIMOS EL SIGUIENTE ENLACE.

    HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=X4BWWIZXHBS

    https://www.youtube.com/watch?v=x4bwWiZxhbs

  • MIÉRCOLES 15 DE ABRIL DE 2020

    • NOMBRE: • FOCO TEOLÓGICO:“DIOS NOS CREA A TODOS”

    TEMA: SERES VIVOS Y NO VIVOS-NUMERACIÓN: ANTERIORY POSTERIOR.

    OBJETIVOS: RECONOCER SERES VIVOS Y NO VIVOS. NUMERACIÓN.

    ¡SERES VIVOS Y NO VIVOS! ¡PARA LEER Y CONOCER! (CON UN ADULTO) LOS SERES VIVOS CRECEN, CAMBIAN Y SE REPRODUCEN. ELLOS NECESITAN AIRE, AGUA, ALIMENTO Y UN LUGAR PARA VIVIR. (PLANTAS, HUMANOS, ANIMALES) LOS SERES NO VIVOS SON OBJETOS QUE NO TIENEN VIDA. (ROCA, CASA, MESA)

    • OBSERVAR LA IMAGEN.

    • EN EL CUADERNO PEGAR IMÁGENES DE SERES VIVOS Y NO VIVOS CON LA LETRA M.

    (40 minutos)

    • ESCRIBIR EL NÚMERO. (30minutos) ANTERIOR. ___5 ___8 ___ 2 POSTERIOR. 1 __ 18 __ 11 __

  • PAUSA IGNACIANA (se les enviará audios guías)

    JUEVES 16 DE ABRIL DE 2020

    • NOMBRE: • FOCO TEOLÓGICO: “DIOS NOS CREA A TODOS”

    TEMA: LETRA M-ESPACIO ESCOLAR. OBJETIVOS: AFIANZAR LA GRAFIA Y EL SONIDO DE LA LETRA M. RECONOCER EL ESPACIO ESCOLAR.

    • COMPLETAR LA PALABRA CON LA LETRA M.

    _A_ADERA.

    _A_Á

    _ANZANA

    • HACER UNA ORACIÓN CORTA CON LA PALABRA MAMÁ.

    ¡MI ESCUELA, MI SALÓN!

    • PENSAR CON UNA PERSONA ADULTA COMO SE LLAMA EL BARRIO DONDE VIVO, COMO SE LLAMA MI ESCUELA. HABLAR COMO ES NUESTRO BARRIO Y LA ESCUELA. (30’)

  • EN EL CUADERNO ESCRIBIR. - MI ESCUELA SE LLAMA………… - ESTOY EN…………………. GRADO………………. - EL NOMBRE DE UN COMPAÑERO ES ………………………… - ESTE ES MI SALÓN (DIBUJAR)

    AREA: TECNOLOGIA

    TEMA: LAS LETRAS. TIEMPO: 2 CLASES

    ACTIVIDAD: JUEGO DE LA MEMORIA.

    MATERIALES: cartón – hojas blancas o de color (lo que tengan en casa) – tijera – plásticola.

    CONSIGNA: recortar 20 cuadrados de 4cm x 4cm para armar las fichas. En la hoja Dibujar cuadrados de 4cm x 4cm y adentro de cada cuadrado escribir las vocales y los números del 1al 5, tener en cuenta que tienen que ser dos de cada una. Observar el ejemplo. Recortar y pegar sobre las fichas de cartón.

    VIERNES 17 DE ABRIL DE 2020

    • NOMBRE: • FOCO TEOLÓGICO: “DIOS NOS CREA A TODOS”

    TEMA: CANTIDADES-LETRA M OBJETIVOS: RECONOCER CANTIDADES. IDENTIFICAR A LA LETRA M.

    • DIBUJAR MANZANAS EN CADA CANASTA SEGÚN ME INDICA EL NÚMERO .40 minutos.

    12 16 13

    A A E E I I O O U U 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5

  • ¡A SUMAR!

    • OBSERVAR LOS DIBUJOS Y COMPLEAR

    ______ _____________ = __________

    _______ _________ = ____________

    • PINTAR LOS DIBUJOS QUE COMIENZAN CON LA LETRA M DEL COLOR INDICADO.

    M

  • LUNES 20 DE ABRIL DE 2020

    • NOMBRE: • FOCO TEOLÓGICO: “DIOS NOS CREA A TODOS”

    TEMA: LETRA P-SERES VIVOS Y NO VIVOS.

    OBJETIVOS: RECONOCER A LA LETRA P

    IDENTIFICAR SERES VIVOS Y NO VIVOS.

    ACTIVIDADES:

    • ESCUCHAR LA LECTURA POR PARTE DE UN ADULTO.

    • COMPLETAR LA LETRA QUE LE FALTA A CADA PALABRA Y COLOREAR LOS

    DIBUJOS. (40’)

  • _EL_QU_RO

    _AN

    _AST_L

    • DIALOGAR NUEVAMENTE ACERCA DE LOS SERES VIVOS Y NO VIVOS. • DIBUJAR 2 DE CADA UNO QUE TENGAN LA LETRA P.30’

    SERES VIVOS SERES NO VIVOS

    MARTES 21 DE ABRIL DE 2020

    • NOMBRE: • FOCO TEOLÓGICO: “DIOS NOS CREA A TODOS”

    TEMA: LETRA P- ELEMENTOS ESCOLARES.

    OBJETIVOS: IDENTIFICAR A LA CONSONANTE P. RECONOCER ELEMENTOS DE TRABAJO ESCOLAR.

  • • COPIAR LAS ORACIONES Y MARCAR LA LETRAP CON UN CÍRCULO. (40’)

    EL SEÑOR P COME PAN CON MERMELADA.

    PAULO COCINA UN PASTEL CON PEDRO.

    LA MESA TIENE POLVO DE HARINA.

    .

    • DIALOGAR SOBRE EL ESPACIO DONDE ESTOY, DONDE REALIZO MIS TAREAS, COMO PREPARO.

    • DIBUJAR EN LA MESA MIS UTILES PARA TRAJAJAR Y UNA SILLA DONDE REALIZAR MIS ACTIVIDADES. (40’)

    • ESCRIBIR 2 ELEMENTOS ESCOLARES CON P.

    MIÉRCOLES 22 DE ABRIL DE 2020

    • NOMBRE: • FOCO TEOLÓGICO: “DIOS NOS CREA A TODOS”

    TEMA: CANTIDADES-SÍLABAS-ELEMENTOS DE HIGIENE.

    OBJETIVOS:

    RECONOCER CANTIDADES.

    IDENTIFICAR SÍLABAS.

    RECONOCER ELEMENTOS DE HIGIENE.

    • LEER Y REALIZAR LA CUENTA .30’

    EL SEÑOR P TIENE 4 PERA Y 3 POMELOS ¿CUÁNTAS FRUTA TIENE EN TOTAL?

  • = _____________

    • ESCRIBIR PALABRAS CON

    • CONVERSAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAVARSE LAS MANOS.

    DIBUJAR LOS ELEMENTOS QUE UTILIZO PARA LAVARME (30’)

    ESCRIBIR EL NOMBRE DE ESTO ELEMENTOS DE HIGIENE.

  • PAUSA IGNACIANA

    JUEVES 23 DE ABRIL DE 2020

    • NOMBRE: • FOCO TEOLÓGICO: “DIOS NOS CREA A TODOS”

    OBJETIVOS: CONOCER LA HISTORIA DE SAN JORGE.

    • LEER LA PEQUEÑA HISTORIA: (40’)

    Jorge significa: el agricultor “Nacido en Lydda, Palestina, la tierra de Jesús, era hijo de un agricultor muy estimado. Entró al ejército y llegó a ser capitán. Se hizo famoso porque al llegar a una ciudad de Oriente se encontró con que un terrible caimán (dragón) devoraba a mucha gente y nadie se atrevía a acercarse. San Jorge lo atacó valientemente y acabó con tan feroz animal. Y nuestro Santo pasó en verdad de una milicia a otra, ya que cambió su cargo de oficial de un ejército terrenal por la profesión de la milicia cristiana y, como un soldado realmente esforzado, primero se deshizo del bagaje de la posesión terrenal, distribuyendo sus bienes a los pobres; y así, libre y expedito, protegido con una coraza de fe, se adentró, como fogoso luchando de Cristo en lo más arduo de la batalla. Todo esto nos enseña que no son aptos para luchar con el debido empuje en defensa de la fe aquellos que aún se resisten a despojarse de sus posesiones terrenas.

    • COMENTAR QUE EL 23 DE ABRIL ES EL DIA DE “SAN JORGE” QUE ES PATRONO

    DEL BARRIO. • DIBUJAR EN SUS CUADERNOS Y COLOREAR:

  • DÍA DE SAN JORGE

    • COLOREAR LOS SERES VIVOS Y ENCERRAR CON UN CIRCULO LOS NO VIVOS.30’

    VIERNES 24 DE ABRIL DE 2020

    • NOMBRE: • FOCO TEOLÓGICO: “DIOS NOS CREA A TODOS”

    TEMA: SILABAS-CANTIDADES.

    OBJETIVOS:

    APLICAR SILABAS.

    RECONOCER CANTIDADES.

    • DIBUJAR Y COMPLETAR LA PALABRA CON LA SILABA QUE FALTA.

  • ____NO ___LOTA

    ___TO ___ERTA

    ___LLITO

    ECUCACIÓN FÍSICA

    ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS DE 1 GRADO

    PROYECTO LA CONSONANTE M

    PROFE: GERMAN

    OBJETIVO: PARTICIPAR CREATIVAMENTE Y ACTUAR CON SOLTURA EN MOMENTOS RECREATIVOS Y EN LA VIDA COTIDIANA.

    JUEGO N° 1 TRANSFORMERS DE M.

    MATERIAL: SOLO LA IMAGINACIÓN.

    OBJETIVO: EL ALUMNO DEBERÁ TRATAR DE TOMAR CUANDO EL TUTOR LE DIGA UNA PALABRA CON M EJEMPLO:

    1 MOTO: DEBERÁ TRANSFORMARSE EN UNA MOTO Y SALIR A PASEAR.

  • 2 MONO: DEBERÁ TRASFORMASE EN MONO REALIZANDO E IMITANDO LOS MOVIMIENTOS DEL MISMO.

    3 MARIONETA: DEBERÁ TRANSFORMARSE EN UNA MARIONETA QUE LA ORDENARÁN QUE TENDRÁ QUE HACER.

    JUEGO N° 2

    MATERIALES: DEBERÁN REALIZAR BASTONES DE PAPEL 6 O 6 SOGAS DE MEDIO METRO.

    OBJETIVOS: EL ALUMNO DEBERÁ FORMAR LAS LETRAS M CON LOS BASTONES O SOGAS LUEGO DEBERÁ DE PASAR HACIENDO EQUILIBRIO SOBRE LA LETRA.

    VARIANTES: UNA VEZ QUE PASA HACIENDO EQUILIBRIO DEBERÁ FORMAR CON SU CUERPO LA LETRA M.