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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LA PAZ
Proceso de Residencias Profesionales
Planes 2009-2010
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División de Estudios Profesionales Octubre 2014
¿QUÉ ES UNA RESIDENCIA PROFESIONAL?
Se entiende por Residencia Profesional:
Es una estrategia educativa de carácter curricular, que permite al estudiante emprender un proyecto teórico-practico, analítico, reflexivo, critico y profesional; para resolver un problema especifico de la realidad social y productiva, para fortalecer y aplicar sus competencias profesionales.
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¿QUÉ ES UNA RESIDENCIA PROFESIONAL?
CONVENIO
Asesor Interno Asesor Externo
Entidad externa
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TRES DATOS IMPORTANTES QUE DEBO CONOCER SOBRE LAS RESIDENCIAS PROFESIONALES
• La Residencia Profesional es una actividad de UNICA oportunidad.
• Tiene valor curricular (10 créditos) y se asigna calificación.
• Periodo de 4 a 6 meses, con un mínimo de 500 horas. D
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PROCESO PARA GESTION DEL ANTEPROYECTO DE RESIDENCIA PROFESIONAL
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Inicio
Estudiante
Seleccionar propuesta residencia
Llenar solicitud en
línea
Entrega anteproyecto y vigencia medica
Coordinador de carrera
Departamento Académico
Academia
Emite dictamen
Gestión Tecnológica y Vinculación
FIN
REQUISITOS PARA REALIZAR RESIDENCIAS PROFESIONALES
• Tener acreditado el Servicio Social.
• Tener acreditado las actividades complementarias.
• Tener aprobado al menos el 80% de créditos de su plan de estudio.
• No contar con ninguna asignatura en condiciones de “Curso Especial”
• Ser alumno inscrito en el Instituto.
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ASIGNACION DEL PROYECTO
a) En un banco de proyectos de residencias relativos a su carrera o interdisciplinarios.
b) Propuesta de un proyecto por parte del estudiante (PROPIA) al coordinador de carrera para que sea avalado por la academia y autorización del Departamento Académico.
c) En el caso de que el estudiante sea trabajador de alguna empresa, organismo o dependencia podrá proponer su propio proyecto de residencia profesional a la División de Estudios Profesionales para que sea autorizado por el Jefe de Departamento Académico.
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ÁMBITOS DONDE DESARROLLAR RESIDENCIAS PROFESIONALES
1. Sectores social, productivo de bienes y servicios.
2. Innovación y Desarrollo Tecnológico.
3. Investigación.
4. Diseño y/o construcción de equipo.
5. Evento Nacional de Innovación Tecnológica participantes en la etapa nacional.
6. Veranos científicos o de investigación.
7. Proyectos propuestos por la academia que cuente con la autorización del Departamento Académico.
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SOLICITUD EN LINEA DE ANTEPROYECTO DE RESIDENCIA
www.itlp.edu.mx
SOLICITUD DE RESIDENCIA
SOLICITUD DE RESIDENCIA
ESTRUCTURA DEL ANTEPROYECTO
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• Nombre y Objetivo del Proyecto
• Justificación.
• Cronograma preliminar de actividades.
• Descripción detallada de actividades.
• Lugar donde se realizará el proyecto.
• Información sobre la empresa, organismo o dependencia para la que se desarrollará el proyecto.
DETALLE ESPECIFICO DEL PROYECTO, EN TALLERES ESPECIFICOS POR CARRERA
GUIA DE ELABORACION DE ANTEPROYECTO DE RESIDENCIAS PROFESIONALES
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GUIA PARA LA ELABORACION DE ANTEPROYECTOS
ANTEPROYECTO DE AUDITORÍA INFORMÁTICA
Portada (institución, título anteproyecto, nombre(s) de alumno(s) participantes,
especialidad, fecha)
Índice
Caracterización de la empresa. En este apartado se describirá la empresa o
institución donde se desarrollará el proyecto, focalizando el lugar de
realización.(nombre de la empresa, ubicación, descripción e historia, departamento
o área donde se realizará el proyecto)
Problemática. Se describen los antecedentes de la situación problemática, y se define
el problema(s) a resolver o que se resolverán con el proyecto.
Título del proyecto
Objetivos. Se enuncian los productos que se obtendrán con el desarrollo del
proyecto y deberán ser tales que solucionen el problema propuesto.
Objetivo general: El producto que solucione el problema. (Deben plantearse
con un verbo en infinitivo responder las pregunta ¿Qué? ¿Cómo? ¿Para qué?
Objetivos específicos: Son los productos terminados que permiten integrar la
solución general. (se plantean con verbos en infinitivo)
COORDINADOR
• El alumno entregará a su coordinador para su revisión en sobre manila con hoja de identificación:
A) 2 Ejemplares del Anteproyecto de Residencia, con portada, en folders de costilla.
B) Vigencia médica actualizada.
Anexo deberá ir la solicitud que el coordinador imprimirá para que sea firmada por el alumno.
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ACADÉMICO
Recibe de el coordinador de la carrera, Anteproyecto de Residencia Profesional para su revisión.
El jefe del Departamento Académico asigna revisor/asesor conforme a lo recomendado por la Academia.
Publica los nombres de los asesores asignados a cada proyecto.
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Asesor interno
Revisa pertinencia y viabilidad del Anteproyecto de Residencia, y genera el dictamen correspondiente:
• ACEPTADO.
• SUJETO A REVISIÓN.
• RECHAZADO.
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ACEPTADO
El asesor dictamina favorable el proyecto y entrega al Departamento Académico el dictamen de ACEPTADO el cual remitirá con oficio a la División de Estudios Profesionales (coordinador de carrera).
El coordinador de la carrera enviará el dictamen de APROBADO integrado con la solicitud del alumno al Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación para elaborar el convenio.
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GESTIÓN TECNOLÓGICA Y VINCULACIÓN
El Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación emitirá carta de presentación y convenio.
El alumno se presentará al Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación a firmar convenio a la brevedad posible.
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EL ALUMNO REALIZA SUS RESIDENCIAS DE ACUERDO A:
El tiempo de asesoría para residencia profesional será de un
rango de 1 a 4 horas por semana, para su inclusión en el
programa de trabajo.
El horario diario de actividades del residente en el desarrollo
de su proyecto lo establecerá la empresa, organismo o
dependencia.
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CARGA ACADÉMICA DEL RESIDENTE
• Exclusiva de la residencia profesional si se realiza a
tiempo completo.
• La que determine la División de Estudios
Profesionales en colaboración con el coordinador de
carrera, tomando en cuenta el historial académico del
estudiante, que demuestre si puede atender
adecuadamente sus actividades académicas sin
descuidar su desempeño en la residencia profesional.
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INFORME TÉCNICO DEL PROYECTO.
o Portada
o Justificación
o Objetivos
o Problemas a resolver, priorizándolos
o Procedimiento y descripción de las actividades realizadas
o Resultados, planos, gráficas, prototipos, maquetas, programas, entre otros
o Conclusiones y recomendaciones
o Competencias desarrolladas y/o aplicadas
o Referencias bibliográficas y virtuales.
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CALIFICACIÓN
• El asesor interno asentará la calificación en el formato de evaluación.
• Asesor externo participa en la evaluación de la residencia profesional, asentando la calificación en el formato de evaluación D
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RESIDENCIA PROFESIONAL CONCLUIDA
• Cuando el residente entregue a la División Estudios Profesionales la siguiente documentación:
• Formato de evaluación del proyecto firmado por los asesores interno(s) y externo(s) (Anexo III)
• Copia digital de su Informe Técnico (CD debidamente rotulado)
• Copia del contrato celebrado entre el ITLP y el organismo.
• Copia del acta de calificación de Residencia Profesional emitida por el Departamento de Servicios Escolares.
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DICTAMEN: SUJETO A REVISIÓN
• El docente determina que es un proyecto viable, sin embargo el alumno requiere realizar ajustes o correcciones en el proyecto.
• Es enviado al coordinador de la carrera para que le informe al alumno e indique las correcciones que deberá realizar según observaciones de la academia.
• El alumno después de realizar las correcciones correspondientes entrega el anteproyecto al coordinador de la carrera para reiniciar su proceso completo de autorización.
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DICTAMEN: RECHAZADO
Si el dictamen del Anteproyecto es de RECHAZADO,
el alumno tendrá que estructurar otro Anteproyecto,
iniciando nuevamente el proceso.
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CALENDARIO DE ACTIVIDADES
TALLERES PARA ELABORAR ANTEPROYECTOS
13 al 17 de Octubre
(El coordinador de carrera les informará)
RECEPCIÓN DE ANTEPROYECTOS
10 al 14 de Noviembre
PUBLICACIÓN DE REVISORES
24 De Noviembre
(presentarse con coordinadores)
Dictámenes
12 de Diciembre
TIP`S
• Buscar YA posible Proyecto de Residencia en
empresas.
• Estructurarlo con la asesoría de un docente con el
perfil adecuado.
• Asesorarse con un docente de la asignatura de
Taller de Investigación.
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