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Cic
lo E
sco
lar
20
17-2
018
Nombre del alumno: _________________________________________________Grado: ______________________ Grupo:____________Nombre del profesor (a):_______________________
INSTRUCCIONES: Completa lo que se te pide
1.-Escribe tu nombre y edad en el espacio correspondiente.
Mi nombre es:.Tengo
____________ años
2-3.-Une cada imagen con su nombre y remarca las palabras
niñas
casa
músicos
ratón
Escribe el nombre de dos de tus compañeros
4.-________________________ 5.-________________________6.-Escribe las letras que faltan para completar laspalabras..
7.- Completa con que o qui, las siguientes palabras.
s o
r t
Lee cada una de las adivinanzas une cada pollito con el huevoque tiene la respuesta correcta.
10-11.-Colorea las imágenes que tienen escritas palabras queestén en diminutivo
12-13.-Colorea las imágenes que tienen escritas palabras queestén en aumentativo.
Blanca por dentro,
verde por fuera. Si no
sabes, espera.
Colorín colorado, chiquito pero
bravo.
La pera
El chile8.-
9.-
fresita sillitacomal uvita
cuchillote casotadulcecito.niñota
14.- Es una narración que se basa en hechos de fantasía.
a) El relato b) El cuento c) La leyenda
15.-Las partes que encontramos en un cuento son.
a) inicio, desarrollo y desenlace b) Imágenes, texto y final
c) Personajes, imágenes y final
16.-Colorea las imágenes que representan un cuento
17-18-Colorea las camisetas que tienen escritas acciones quepodemos llevar a cabo
pintar correr
perro
19.-Completa lo que se te pide
Lee con atención el siguiente texto y subraya la respuestacorrecta.
El grilloA las tres de la mañanaempecé a escuchar un grilloandaba muy ocupadoafilando su cuchillo.
20-El texto que acabas de leer es:a) Una fábula b)Un cuento c) Una rima
21.-¿Cuál de las siguientes palabras rima con Elena?a)gorda b)ballena c)mares
22-24.-Lee y completa las siguientes palabras
m__ s__ __
a__ __
25.- Son las partes que debe contener la carta personala) Lugar y fecha,destinatario, saludo,mensaje,despedida yfirma de quienescribe.
b) Título, subtítuloy final.
c)Nombre,despediday fecha
r__ __ __
1-2.-Cuenta cuantas imágenes hay en cada caso y escribeel número que corresponde.
4.-Observa las siguientes imágenes y dibuja lo que faltapara continuar con el patrón.
.
3.-Colorea el cuadro que tiene más objetos
Niños ________ Niñas _________ Total___________
8.-¿Qué hay más, niños o niñas? ___________________________
5-7.-Cuenta cuantos niños y niñas hay y escríbelo dondecorresponde.
Dibuja una actividad que realices en el tiempo que se teindica..
Mañana Tarde Noche
9.- 10.- 11.-
D U
9 67 2
-=
D U
8 57 1
-=
D U
2 51 4
-=
12-14.-Resuelve las siguientes restas.
15-16.-Cuenta las cantidades que hay en cada par deobjetos y escribe el resultado final.
Total
Total
17-19.-Resuelve las siguientes sumas.
D U
2 63 1
+=
D U
7 51 2
+=
D U
5 64 2
+=
20.-Dibuja los billetes y monedas necesarios para comprarlos siguientes artículos
21-22.-Revisa el precio de cada uno de los artículos, lacantidad con que se pagó y en el cuadro dibuja cuánto seregresó de cambio.
Lee con atención los problemas que se te presentan yresuelve con los cuatro momentos.
23.- Luisito tiene 16 pesos, le ayudó a su papá a vender jugosy le dio otros 5 más. ¿Cuánto dinero en total?
Lo que séDatos
Lo que necesito saberLa pregunta
Lo que necesito hacerProcesos
Lo que obtuve Resultado
1 2 3
24-25.-Completa los números que faltan
12 13 14
100
90
60
41
39
2924
32
52
63
85
91
76
1-2.- Colorea sólo las imágenes que son partes de tucuerpo.
3.-Relaciona cada imagen con el sentido que corresponde.
4.-Escribe los días de la semana._________________________________________________________________________________________________________________________5.-Escribe los meses del año.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6-8.-Une con una línea la imagen que representa cadaestación.
Primavera
Verano
Otoño
Invierno
9-10.-Termina de dibujar el ciclo de vida de la planta defrijol y de la gallina
Completa los datos que se te piden.
1.-Escribe tu nombre completo como aparece en tu Actade Nacimiento
2.-Escribe el día, el mes y año en que naciste.
Día________, Mes________________ Año________
3.-Dibuja a tu familia completa incluyéndote a ti.
4.-Encierra en un círculo rojo el niño y en uno verde laniña
5-6.-Une con una línea la emoción con la imagen expresada
Enojo
Alegría
Tristeza
7-8.-Dibuja tres cosas que pueden llevar a cabo en el patiode tu escuela
9.-Escribe dos acciones que ayuden a cuidar el medio ambiente.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.-Colorea las imágenes que corresponden a niños conuna condición especial
Dibuja lo que mas te gusta hacer en vacaciones.
Este trabajo está hecho con mucho cariño y tiene la finalidad debrindar apoyo a los docentes que están frente a grupo; ofreciéndolesuna variedad de formas distintas para trabajar con sus [email protected] que les guste esta idea, pero principalmente que seaeficiente en nuestro quehacer docente; esperando y les sea funcionalpara sus alumnos en este receso vacacional. Por favor valora mitrabajo y evita compartirlo de manera masiva, ya que para laelaboración del material se utilizaron imágenes que tienen copyright,por las que realizo un pago con el que se me autoriza el uso de lasmismas y por lo tanto tendrán que aparecer aplanadas en un formatoPDF para protegerlas, por lo tanto su uso es personal y alcompartirlo de manera masiva afecta al autor del mismo, además deque su utilización o reproducción sin el consentimiento del mismoconstituye un delito.No obstante sabemos de la existencia de personas que aún asícomparten nuestros archivos, vulnerando los intereses del autor y delas personas que adquirieron sus materiales, por lo que solicito elapoyo para denunciar a quiénes sorprendan hacerlo.
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