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8/18/2019 Instrumento de Evaluacion Planificaciones
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INSTRUMENTO DE EVALUACION PLANIFICACIONES
I.- Antecedentes de identifcación
Nombre del Establecimiento Liceo Reino de DinamacaNombre del
Docente
Nombre de la UnidadNivel de la Enseñanza
Tiempo
II.- E!ementos "esentes en !a "!anifcación "o
a"endi#a$eses"eados%E!ementos Si No Todo
sA!&'nos
a.- A"endi#a$es es"eados ' O($eti)os deA"endi#a$es(.- Contenidos
disci"!inaios asociados a!e$ec.- Sec'encias de acti)idadesd.-
Inst'mentos de e)a!'acióne.- E$es de est*ndaes+.- E$es
asociados&.- Pocedimiento de e)a!'ación a 'ti!i#a,.- Indicadoes
de desem"eo de! est*ndai.- Indicadoes de e)a!'ación de!
"o&ama $.- Tiem"o e"esado en ,oas de c!ases
III.- E)a!'ación se&/n '(ica0 ma1'e con 'na 23Citeio 4.-
Re!ación ente A.E ' O.A.0 sec'encia de !as acti)idades
dea"endi#a$es 5 !os "ocedimientos e)a!'ati)osNo "esenta
Ins'fcient
e6*sico Com"etente Destacado
Citeio 7.- Estate&ias did*cticas "etinentes a !os A.E. '
O.A.
No "esenta Ins'fciente
6*sico Com"etente Destacado
Citeio 8.- Co,eencia ente ec'sos de a"endi#a$es0 indicadoes
5
A.E. ' O.A.
No "esenta Ins'fciente
6*sico Com"etente Destacado
Citeio 9.- Co,eencia ente !as acti)idades 5 e! tiem"o
dis"oni(!e
No "esenta Ins'fciente
6*sico Com"etente Destacado
Citeio :.- Co,eencia ente A.E ' O.A. 5 e$es de !os est*ndaes
No "esenta Ins'fciente
6*sico Com"etente Destacado
O(se)aciones%
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Nom(e 5 Fima de
CoodinadoRU6RICA%Citeio 4.- Re!ación ente A.E ' O.A.0 sec'encia
de !as acti)idades dea"endi#a$es 5 !os "ocedimientos e)a!'ati)osNo
"esenta Ins'fciente 6*sico Com"etente DestacadoNo se
presentaactividades o sudescripción esmuy genérica.No se
presentaninstrumentos deevaluación
Lasactividadesdeaprendizaje einstrumentosde
evaluaciónpropuestos
no sonco,eentes con lasabilidadescognitivas
Lasactividades deaprendizaje einstrumentosde
evaluaciónpropuestosson
co,eentes con !as,a(i!idadesco&niti)as(*sicas
Las actividadesde aprendizajee instrumentosde
evaluaciónpropuestos sonco,eentes con !as
,a(i!idadesco&niti)as en'n ni)e!(*sico eintemedio
Las actividadesde aprendizajee instrumentosde
evaluaciónpropuestos sonco,eentes con !as
,a(i!idadesco&niti)asa(odandotodos !osni)e!es
Citeio 7.- Estate&ias did*cticas "etinentes a !os A.E. '
O.A.
No "esenta Ins'fciente 6*sico Com"etente Destacado
La descripciónde actividadeses muy
genérica por locual no esposibleidenti!car
unaestrategiasdid"cticas
En lasecuencia deactividades
propuestas nose e)idenciaunaestrategiasdidadctica
La secuenciade actividadese)idencia
"acia!mentelaimplementación de unaestrategiadid"ctica
De la secuenciade actividadespropuesta se
evidencia laimplementaciónde
unaestate&iadid*cticacon&'entecon !acom"!e$idadde
!oscontenidos ata(a$a
De la secuenciade actividadespropuesta se
evidencia laimplementaciónde
unaestate&iadid*cticacon&'entecon !acom"!e$idadde
!oscontenidos 5di)esifcadarespecto de los
niveles dedesempeño delos estudiantes
Citeio 8.- Co,eencia ente ec'sos de a"endi#a$es0 indicadoes
5
A.E. ' O.A.
No "esenta Ins'fciente 6*sico Com"etente Destacado
No seanuncian losrecursos #uese trabajaran
Los recursosdeaprendizajesno sona"o"iados
Los recursos deaprendizajesson di)esos"eo no
sonnecesaiamentecon&'entes
Los recursos deaprendizajesson di)esos5con&'entescon
lacomplejidad delos contenidosa trabajar
Los recursos deaprendizajes sondi)esos0con&'entes con
!acom"!e$idad de!os contenidos ata(a$a 5si&nifcati)osrespecto a
lae$periencia de losalumnos
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Citeio 9.- Co,eencia ente !as acti)idades 5 e! tiem"o
dis"oni(!e
No "esenta Ins'fciente 6*sico Com"etente Destacado
No se presentain%ormaciónsu!ciente
La secuenciadeactividadesno esco,eentecon el
tiempodisponible.
La secuenciade actividadeses co,eentecon el
tiempodisponible.
La secuencia deactividades esco,eente cone!
tiem"odis"oni(!e y lacomplejidad delos contenidos
La secuencia deactividades esco,eente cone!
tiem"odis"oni(!e !acom"!e$idadde !oscontenidos 5!a
demandaco&niti)a de!os A.E 2abilidades&
Citeio :.- Co,eencia ente A.E ' O.A. 5 e$es de !os est*ndaes
No "esenta Ins'fciente 6*sico Com"etente DestacadoNo se
presentacoerencia
Los '.E. u(.'. no sonco,eentes con los ejesde
losest"ndares
Pesentaco,eencias'fciente con los ejes delos est"ndares
Los '.E. u (.'.son di)esos5con&'entescon el eje delos
est"ndarestrabajar
Los '.E. u (.' sondi)esos0con&'entes con !osni)e!es de
!ose$es a ta(a$a 5si&nifcati)osrespecto a lasabilidades
adesarrollar
Ed&ado !'is Saa)eda )a!en#'!a 49.89 ? 88 aos
