Ministerio de Educación Enlaces, Centro de Educación y TecnologíaTecnologías para una Educación de Calidad  

Instrumento de Retroalimentación de la Práctica  

 

Estimado (a) Jefe Técnico o Coordinador Pedagógico: 

Lo  invitamos  a  realizar  el proceso de  retroalimentación de  la  clase por usted observada con uso de LMC. Para facilitar este acción a continuación se presenta instrumento  denominado  Escalera  de  la  Retroalimentación  el  cual  centra  el feedback al docente en 4 componentes esenciales: (i) Observar/ Dudas surgidas al observar  la clase, (ii) Valorar/ Fortalezas del trabajo observado, (iii) Expresar inquietudes  /  Debilidades  del  trabajo  y  (iv)  Hacer  sugerencias  / Recomendaciones para el docente. Con el fin de apoyar su labor y que conozca en  mayor  profundidad  los  componentes  antes  mencionados,  revise  el documento  “Escalera  de  la Retroalimentación”  disponible  para  esta  etapa  de trabajo. 

A partir de la observación realizada y de los elementos de focalización definidos junto  al  equipo  de  docentes  de  su  escuela,  desarrolle  el  proceso  de retroalimentación, utilizando este u otro instrumento que le parezca adecuado.  

     

Ministerio de Educación Enlaces, Centro de Educación y TecnologíaTecnologías para una Educación de Calidad  

Instrumento de Retroalimentación de la Práctica Docente participante: 

Fecha de registro: 

 

Curso Observado:  Sector curricular: 

Observar/ Dudas surgidas al observar la clase 

 

Valorar/ Fortalezas del trabajo observado 

 

Expresar inquietudes / Debilidades del trabajo 

 

Hacer sugerencias / Recomendaciones