INSUMOS NECESARIOS COMO MEDIOS DE VERIFICACION DE ACCIONES PME-SEP ECAL 2012.

ASIGNATURA O AREA ACCION INSUMOS MEDIO DE VERIFICACION

OBSERVACIONES

LENGUAJE APLICAR EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES CLAVES

-INICIAL CON ATE CHILEDUC COPIA UTP.- EVALUACION PRIMER SEMESTRE.-FINAL CON APLICACIÓN FORMATO CHILEDUC

CUADRO ESTADISTICO A ELABORAR EN UTP

MARTES 06:MATEM.MIERCOLES 07:LENG.JUEVES 08 :HIST.VIERNES 09:CIENCIAS

IMPLEMENTAR UN SISTEMA DE PLANIFICACION CLASE A CLASE, DE ACUERDO AL MARCO CURRICULAR VIGENTE Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

-CUADERNILLO DE PLANIFICACIONES DEL DOCENTE DESDE MARZO A LA FECHA.

PRESENTARLO EN UTPEL MIERCOLES 07 DE NOVIEMBRE. REVISADO Y MUY COMPLETO POR EL DOCENTE (VER RECURSOS TIC Y MATERIALES UTILIZADOS EN LOS APRENDIZAJES CON LOS PRIORITARIOS

REALIZAR CONCURSO DE DELETREO EN INGLES

EJECUTADO.EVIDENCIAS EN DIRECCION

APOYAR MEJORAS EN APRENDIZAJES CLAVES EN LENGUAJE

EVIDENCIAS DE LECTURA INICIAL APLICADA 3 VECES A LA SEMANA. REGISTRO EN TODOS LOS LIBROS DE CLASES.

-OTRAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL DOCENTE HACIA EL HOGAR.

USO DE TEXTOS “ MIS

LECTURAS DIARIAS”

ACTUALIZAR PROGRAMAS DE ESTUDIO EN DIFERENTES ASIGNATURAS

-MATERIALES RELACIONADOS CON BASES CURRICULARES 2012-REGISTRO DE PARTICIPACION EN TALLERES INTERNOS ECAL

FORTALECER HABILIDADES EN EL AMBITO DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y COMPR. LECTORA NT1- 2

-DOCENTES NT1-2 REGISTRO EN LIBRO, MATERIALES ADQUIRIDOS Y/O CONFECCIONADOS , OTROS

DE MUSICA EN COLORES.REALIZACION DE PRESENTACIONES ESCOLARES DEL AMBITO ORAL Y ESCRITO

VER SRA LUISA, SRA MIRNA Y OTROS DOCENTES

TRABAJANDO EN LA DIVERSIDAD CONSIDERANDO AJUSTES CURRICULARES Y RITMOS DE APRENDIZAJE

TODO LO DE EQUIPO PSICOEDUCATIVO

EJECUTADO-EVIDENCIADO

ABRIR ESPACIOS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA

SELECCIÓN DE EVENTOS EN QUE SE OBSERVE LA PARTICIPACION DE APODERADOS

ABRIR ESPACIOS INTERNOS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA

-FOTOGRAFIAS DE DIVERSAS ACTIVIDADES INTERNAS CON ASISTENCIA Y PARTICIPACION DE APODERADOS A EVENTOS- - -INVITACIONES Y CITACIONES AL APODERADO

TODOS LOS DOCENTES

APOYO DE LOS PADRES A LOS ALUMNOS EN EL NIVEL PREBASICO EN LA ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO

-CITACIONES.-MUESTRA DE MATERIALES ELABORADOS .-FOTOGRAFIAS.

DOS DOCENTES NT

IMPLEMENTAR MECANISMOS DE COMUNICACIÓN AL APODERADO

-COPIAS DE CITACIONES, CONVOCATORIAS, INVITACIONES, COMUNICADOS RADIALES, EN TV LOCAL, AFICHES, DIPTICOS ,TRIPTICOS ,PANELES GRAFICOS,OTROS

SRA.MIRNA

MATEMATICA APLICAR EVALUACION INICIAL DE APRENDIZAJES CLAVES

-EVALUACION INICIAL CON ATE CHILEDUC.-RESULTADOS PRIMER SEMESTRE.-FINAL CON FORMATO CHILEDUC

-EVALUAR CURSOS MARTES 06 NOV.

CON INFORMACION EN UTP.

CUADROS ESTADISTICOS A ELABORAR EN UTP CON EVIDENCIAS DE AVANCE.(VER INFO CON SRA. MIRNA)

ESTABLECER METAS DE APRENDIZAJE EN RELACION A LOS RESULTADOS OBTENIDOS DESDE NT1 A NB6

-ESTADISTICAS CON RESULTADOS EN RELACION A “RESOLUCION DE PROBLEMAS”

-PREPARAN ESTADISTICAS DOCENTES DE 5° A 8° Y PRIMER CICLO SEGÚN CURSOS

IMPLEMENTAR UN SISTEMA DE PLANIFICACION DE ACUERDO A MARCO Y BASES CURRICULARES VIGENTES Y PROGRAMAS.

CUADERNILLO DE PLANIFICACIÓN DE CLASES

-DOCENTES DE AULA

FORTALECER LAS COMPETENCIAS DE LOS DOCENTES MEDIANTE MONOTOREO DE DESEMPEÑO EN EL AULA

-CUADERNILLO CON ACTAS DE ACOMPAÑAMIENTO AL AULA E INFORMES :DIRECTORAINSP. GRAL.JEFE UTP.

EVALUAR EL AVANCE DE LOS APRENDIZAJES EN ASIGNATURA, FIJANDO METAS DE APRENDIZAJE DE COBERTURA CURRICULAR.

-CUADERNILLO DE CALENDARIZACION CURRICULAR DEL DOCENTE 2012.-COPIA DE REPORTE DE MONITOREO DE IMPLEMENTACION CURRICULAR

-CUADERNILLOS DEL DOCENTE Y REPORTES EN UTP.

EJECUTAR RUTINAS DIARIAS DE CALCULO MENTAL

-COPIAS DE INSTRUMENTOS DE EVALUACION.

-ESTADISTICAS DE RESULTADOS.

VER NIVELES DE AVANCE POR CURSO

ATENDER ALUMNOS DETECTADOS CON NEE Y REZAGO PEDAGOGICO

-TODO INFORME DE EQUIPO PSICOEDUCATIVO.

APOYAR A LOS ALUMNOS AVENTAJADOS EN DESARROLLO DE HABILIDADES DE APRENDIZAJE, EVENTOS ACADEMICOS INTERNOS Y EXTERNOS.

-INFORMES DE EVENTOS EXTERNOS CON PARTICIPACION DE ALUMNOS.-CONVOCATORIAS.NOMINAS.FOTOGRAFIAS

(ver con docentes)

ESTABLECER UN SISTEMA DE COMUNICACIÓN DE RESULTADOS AL APODERADO

-PLANES DE TRABAJO CON APODERADOS.-ASISTENCIAS A REUNIONES-LISTADO DE TEMAS TRATADOS POR REUNION-OTROS.

PROFESORES JEFES

IMPLEMENTAR TALLERES PARA PADRES ENFOCADOS EN LOS APRENDIZAJES.

-EQUIPO PSICOEDUCATIVO.-NOMINA DE PARTICIPANTES APODERADOS.-LISTADO DE TEMAS TRATADOS Y ACTIVIDADES COMPROMETIDAS.