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TEMA: INTELIGENCIA EMOCIONAL
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IMPORTANCIA Y ORIGEN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Según Goleman (1996)
Considero desde todos los ámbitos posibles se comience a considerar la inteligencia emocional y sus componentes como claves para el éxito personal y profesional.
Ésta estrecha orquestación entre el pensamiento y el sentimiento es posible gracias a algo que podríamos calificar como una especie de autopista cerebral.
La excelencia depende más de las competencias emocionales que de las capacidades cognitivas.
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INTELIGENCIA EMOCIONAL
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CONTROLDE TUS
EMOCIONES
SOCIABILIDADEMPATÍA
AUTOMOTIVACIÓN
CONCIENCIA DE
SÍ MISMO
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IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
• El mérito de la inteligencia emocional es haber enfocado en las capacidades sociales y emocionales de la persona que tienen más impacto que las capacidades intelectuales o cognitivas.
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BASES BIOLÓGICAS
• Existe un conjunto de neuronas que conectan los lóbulos prefrontales de la corteza cerebral con la región profunda del cerebro que alberga nuestras emociones.
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Los lóbulos prefrontales son el centro ejecutivo de la corteza cerebral, situados inmediatamente detrás de la frente y que se ocupan de la toma de decisiones. La amígdala nos proporciona una respuesta somática—una sensación visceral—de la decisión que debemos tomar.
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Capacidad para percibir sensaciones subjetivas que son producto de experiencias previas y que nos dan una respuesta en forma de presentimiento o sensación visceral.
Esta sensación se orquesta con el pensamiento para interpretar las situaciones con argumentos en los que interviene no solo la cabeza sino también el corazón.
SU ESENCIA: LA INTUICIÓN
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Dimensiones que se desprenden de la Inteligencia Emocional
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La importancia de conocer nuestras emociones reside en el hecho de que a partir de ahí podemos controlarlas, modificando los estados de animo desfavorables
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Las emociones no concientes suelen, en efecto traicionarnos y si estamos bajo su influencia sin ejercer en ellas un cierto control, podemos fracasar en un a entrevista laboral o cualquier otra situación que represente un escalón en el éxito.
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Observar como interpretamos un mismo hecho en diversas circunstancias.
Mantener una actitud mental positiva mediante el habla interna.
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Ante problemas, tomar decisiónes con serenidad, independencia y optimismo, analizando todas las posibilidades.
Evaluar los pro y los contra de las alternativas, en la medida que adoptemos esta estrategia, demostraremos un grado mayor de mayor inteligencia emocional.
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Apreciarse así mismo en todos los aspectos: corporal, social, afectivo, laboral y disfrutar de nuestros meritos y logros.
Quererse así mismo aceptando su propia imagen, gozar de su independencia y de ejercer su autonomía.
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ESCUCHAR ACTIVAMENTE: la persona que desarrolla este tipo de conducta atiende a su interlocutor, mientras conserva con él observa, siguiendo de cerca su expresión facial, discriminando sus gestos para poder comprender lo que nos quiere comunicar.
Identificar el tipo de emoción que experimenta nuestro interlocutor, de este modo se le podrá brindar la seguridad que necesite en el momento oportuno ya sea si vivencia miedo, ansiedad, cólera, etc.
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Capacidad para identificar emociones y expresarlasCapacidad para identificar emociones y expresarlas
Utilizar las emociones para razonar y tomar decisionesUtilizar las emociones para razonar y tomar decisiones
Capacidad para comprender las emocionesCapacidad para comprender las emociones
Manejar las emocionesManejar las emociones
CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS
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Sea consciente de sus propios sentimientos y de los demás.
Muestre empatía y comprenda los puntos de vista de los demás.
Haga frente de forma positiva a los impulsos emocionales y de conducta y regúlelos.
Plantéese objetivo positivo y trace planes para alcanzarlos.
Utilice las dotes sociales positivas a la hora de manejar sus relaciones.
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COLEGIO
OBJETIVOS
Detectar casos de pobre desempeño en el área emocional. Conocer cuales son las emociones y reconocerlas en los demás. Clasificarlas: sentimientos, estados de animo. Modular y gestionar la emocionalidad. Desarrollar la tolerancia a las frustraciones diarias Prevenir el consumo de drogas y otras conductas de riesgo. Adoptar una actitud positiva ante la vida.
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Las necesidades emocionales cubiertas del personal como equipo, desarrollara el desempeño y los resultados de todo líder trabajador motivándolo emocionalmente a ser productivo.
Que sienta que lo que esta haciendo tiene un valor significativo, que esta contribuyendo y que se le reconozca por ello afectivamente.
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QUE TENER EN CUENTA EN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
BONDAD Sonreír siempre. Evitar ser
pesimista: ver lo bueno y positivo de las personas y circunstancias.
Tratar a los demás como quisiéramos que nos tratarán con amabilidad, educación y respeto.
Corresponder a la confianza y buena fe que se deposita en nosotros.
Servir desinteresadamente.
Procurar dar ayuda a los menesterosos, sea con un trabajo o económicamente.
Ante la necesidad de llamar fuertemente la atención (a los hijos, un subalterno, etc.) Hacer a un lado el disgusto, la molestia y el deseo de hacer sentir mal al interesado: Buscar con nuestra actitud su mejora y aprendizaje.
Visitar a nuestros amigos: especialmente a los que están enfermos, los que sufren un fracaso económico o aquellos que ven afectados en sus relaciones familiares.
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NIVELES DE BONDAD
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◦ Escucha a los demás, sin prisa y con sincero interés
◦ Pon atención a las necesidades concretas de los demás.
◦ Piensa en desarrollar tu inteligencia emocional al practicar tu habilidad de trato, porque implica comprender como te sientes y como se sienten los que te rodea.
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Todos los demásTodos los demástienen mástienen más
relaciones que yorelaciones que yo
Todos los demásTodos los demástienen mástienen más
relaciones que yorelaciones que yo
Nuestro cuerpo esNuestro cuerpo esdefectuoso,defectuoso,
no es estéticono es estéticoni armoniosoni armonioso
Nuestro cuerpo esNuestro cuerpo esdefectuoso,defectuoso,
no es estéticono es estéticoni armoniosoni armonioso
Si un uno fuera capazSi un uno fuera capazde conseguir sexo,de conseguir sexo,
es decir si este fueraes decir si este fuerafácil, seria la pastillafácil, seria la pastilla
que resolveríaque resolveríatodos los problemastodos los problemas
Si un uno fuera capazSi un uno fuera capazde conseguir sexo,de conseguir sexo,
es decir si este fueraes decir si este fuerafácil, seria la pastillafácil, seria la pastilla
que resolveríaque resolveríatodos los problemastodos los problemas
Si es necesario, el sexoSi es necesario, el sexose puede lograrse puede lograr
por la fuerzapor la fuerza
Si es necesario, el sexoSi es necesario, el sexose puede lograrse puede lograr
por la fuerzapor la fuerza
4 mitos sobre el instintosexual según
Concha Huarcayo1999
4 mitos sobre el instintosexual según
Concha Huarcayo1999
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INTELIGENCIA EMOCIONAL SEXUAL
COMPETENCIAS DE LA INTELIGENCIA SEXUAL
CONOCIMIENTOS SEXUALES
CONOCIMIENTOS SEXUALES
CONCIENCIA DEL YO SEXUAL
CONCIENCIA DEL YO SEXUAL
CAPACIDAD DE RELACIONARNOS
CON LOS DEMÁS
CAPACIDAD DE RELACIONARNOS
CON LOS DEMÁS
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CARACTERÍSTICAS DE UN SUJETOSEXUALMENTE INTELIGENTE
CARACTERÍSTICAS DE UN SUJETOSEXUALMENTE INTELIGENTE
La persona sabe expresarse sexualmente (autoconocimiento y automotivacion)
Son concientes que demostrando su afectividad, sensualidad permite tener una mejor comunicación con su pareja.
Una mente ágil y abierta manifiesta una actitud de curiosidad, de explorar el mundo interior
Se permite ser lucido, sensual, romántico y apasionado.
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Es quien se asombra y conoce que cualquier obstáculo que surge a nivel sexual no es un problema siendo capaz de analizar la situación y volver a disfrutar de a dos (autocontrol).
Posee la habilidad de saber acariciar, demostrar cariño, amar unidos a un gran respeto por su pareja que se trasluce de una elevada dosis de lealtad.
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“Porque las normas que gobiernan el mundo laboral están cambiando. En la actualidad no sólo se nos juzga por lo más o menos inteligentes que podamos ser ni por nuestra formación o experiencia, sino también por el modo en que nos relacionamos con nosotros mismos y con los demás”.
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